认识几分之一 苏教版三年级数学下册PPT课件
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三年级下数学- 认识几分之一-苏教版PPT课件(14张)
请打开课本到76页,分一分,涂一涂 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
请打开课本到76页,分一分,涂一涂 请打开课本到76页,分一分,涂一涂
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打开课本到76页,分一分,涂一涂
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生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
4 请打开课本到76页,分一分,涂一涂
都是把6个桃平均分,表示每份的分数
7
把6个桃看做一个整体,平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
请打开课本到76页,分一分,涂一涂 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体? 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体? 请打开课本到76页,分一分,涂一涂 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体? 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
想一想:
生活中,还能把哪些物体 也可以看作一个整体?
1
请打开课本到76页,分一分,涂一涂
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
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生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
说一说: 请打开课本到76页,分一分,涂一涂
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
把6个桃看做一个整体,平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。
你有什么收获? 把6个桃看做一个整体,平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
把一些物体看做一个整体,平均分成几份,这样的一份就用几分之一来表示。
请打开课本到76页,分一分,涂一涂 请打开课本到76页,分一分,涂一涂 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
请打开课本到76页,分一分,涂一涂 请打开课本到76页,分一分,涂一涂
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打开课本到76页,分一分,涂一涂
1
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
4 请打开课本到76页,分一分,涂一涂
都是把6个桃平均分,表示每份的分数
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把6个桃看做一个整体,平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
请打开课本到76页,分一分,涂一涂 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体? 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体? 请打开课本到76页,分一分,涂一涂 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体? 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
想一想:
生活中,还能把哪些物体 也可以看作一个整体?
1
请打开课本到76页,分一分,涂一涂
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
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生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
说一说: 请打开课本到76页,分一分,涂一涂
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
把6个桃看做一个整体,平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。
你有什么收获? 把6个桃看做一个整体,平均分成几份,每份就是这盘桃的几分之一。
生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
把一些物体看做一个整体,平均分成几份,这样的一份就用几分之一来表示。
请打开课本到76页,分一分,涂一涂 请打开课本到76页,分一分,涂一涂 生活中,还能把哪些物体也可以看作一个整体?
苏教版三年级下册《认识几分之一》课件
1、分一分,涂一涂:请表示书本76页例1 中间两幅图里每盘桃的 说一说:每幅图里的 表示什么?
每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不 同,为什么都可以用 表示?
10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的( 20个 50个 100个
)。
……. 把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的 12。
拿出这堆小棒的 1 。 3
你把一些物体作为一个整体, 平均分成几份,这样的一份也可以 用几分之一来表示。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 1 。 2
用分数表示每个图里的涂色部分。
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在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。
1
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在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。 1
6
在每个图里涂上颜色表示它
上面的分数。
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2
一堆小棒有12根。分别拿出这堆 小棒的 1 和 1 。
三年级下册数学课件-7.1 认识几分之一∣苏教版PPT文档共20页
三年级下册数学课件-7.1 认识几分之一∣ 苏教版
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
新苏教版三年级下册认识几分之一课件
4 1 4
12 1 12
6 1 6
结论:
把一些物体看做一个整体, 平均分成几份,这样的一份就 用几分之一来表示。
想一想:
生活中,还能把哪些物体 也可以看作一个整体?
1
1
6
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1
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说一说: 你有什么收获?
聪明题:
1、 两个完全相同的正方形重叠在一起,
阴影部分占整个图形的几分之几?
新苏教版三年级下册认 识几分之一课件
1块饼干我们可以用数字“1”来表 示,把“1”平均分成几份,表示
这样的1份,就是几分之一。
认识几分之一
把一些物体看做一个 整体,平均分成几份,这 样的一份也可以用几分之 一来表示。
请打开课本到76页,分一分,涂一涂
每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不 同,为什么都可以用 表示?
(1 )
2、填空。
(7 )
一天是一个星期的( 1 ) (7 )
1分钟是1小时的
(1 ) (60 )
1秒钟是1分钟的
(1 ) (60 )
谢谢大家!
10个桃一盘平均分成2份,每份是这盘桃的( 20个 50个 100个
)。
……. 把一盘桃看作一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的 1 。
2
1 3
1
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都是把6个桃平均分,表示每份的分数 为体, 平均分成几份,每份就是这 盘桃的几分之一。
2 1 2
3 1 3
新版苏教版三年级数学下册 第1课时 认识几分之一 赛课课件.ppt
每个蘑菇是这一盘的 1 。 5
你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 1 。 3
你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 1 。 2
用分数表示每个图里的涂色部分。
1
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在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。
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在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。 1
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在每个图里涂上颜色表示它
上面的分数。
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2
一堆小棒有12根。分别拿出这堆 小棒的 1 和 1 。
23
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
第七单元
分数的初步认识(二)
第 1 课时 认识几分之一
学习目标
1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个
整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分 之一。
2.体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际 生活中的应用。
每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不 同,为什么都可以用 表示?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 1 。 3
你能填一填、说一说吗? 每份是这些苹果的 1 。 2
用分数表示每个图里的涂色部分。
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1
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在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。
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在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。 1
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在每个图里涂上颜色表示它
上面的分数。
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THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
第七单元
分数的初步认识(二)
第 1 课时 认识几分之一
学习目标
1.在具体的情境中进一步认识分数,知道把一些物体看成一个
整体,并将其平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分 之一。
2.体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际 生活中的应用。
每盘桃的总数不同,分得的每份个数也不 同,为什么都可以用 表示?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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拿出这堆小棒的 1 。 3
你还能拿出这堆小棒的几分 之一?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
把一个桃平均分成4份,每只
小猴分得1个桃的 (1 ) 。 (4 )
认识几分之一
教学目标:
• 1.结合具体情境进一步认识分数,知道把一 些物体看做一个整体平均分成若干份,其 中的一份表示这些物体的几分之一。
• 2. 初步了解分数在实际生活中的应用。
把一盘桃平均分给4个小 猴,每只小猴分得这盘桃的 几分之几?
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
把一盘桃平均分成4份,
(1)
每只小猴分得这盘桃的(4)
把一盘桃平均分给2个小猴, 每只小猴分得这盘桃的几分之几?
每只小猴分得这盘桃的((12))
你能填一填、说一说吗? 每个球是这一盒的 1 。
6
你能填一填、说一说吗? 每个蘑菇是这一盘的 1 。
5
你能填一填、说一说吗? 些苹果的 1 。 2
用分数表示每个图里的涂色部分。
1
1
3
3
在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。
1
3
在每个图里涂上颜色表示它 上面的分数。
1
6
在每个图里涂上颜色表示它
上面的分数。
1
1
5
2
一堆小棒有12根。分别拿出这堆 小棒的 1 和 1 。
23
拿出这堆小棒的 1 。 2