唐雎不辱使命原文+重点字词+重点问题+中考试题

22、唐雎不辱（辱没）使（出使）命《战国策》刘向标有※的是重点1、秦王使（派）人谓（告诉、对……说）安陵君曰：“寡人欲以（用）五百里之地易（交换）安陵，安陵君其（用来加重语气的助词）许（答应）寡人！”安陵君曰：“大王加惠（给予恩惠），以大易小，甚善；虽然（即使这样），受地于（从）先王，愿（希望）终守之，弗敢易！”秦王不悦。

安陵君因（因此）使（派遣）唐雎使（出使）于（到）秦。

3个“使”的意思要分清（1）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！我想要用五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！（2）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！即使这样我从先王那里接受了这块土地，愿意始终守护它，不敢交换！2、秦王谓唐雎曰：“寡人以（用）五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以（凭借）五十里之地存者，以（把）君为（当作）者，故不错意（置意，通“措”）也。

今吾以十倍之地，请广（扩充）于君，而君逆（违背）寡人者，轻（轻视）寡人与（疑问语气助词）？”唐雎对曰：“否，非若（像）是（这样）也。

安陵君受地于先王而守之，虽（即使）千里不敢易也，岂（何况）直（只，仅仅）五百里哉？”（1）而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

但是安陵君凭借五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。

（2）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？（3）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？即使千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？3、秦王怫然（盛怒的样子）怒，谓（对……说）唐雎曰：“公（先生）亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏（使……倒下）尸百万，流（使……流）血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣（平民）之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免（摘掉）冠徒（光着）跣，以头抢（撞）地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士（有才能有胆识的人）之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓（通“苍”，青色）鹰击于（到）殿上。

此三子者，皆布衣之（的）士也，怀怒未发，休（吉祥）祲（不祥）降于天，与臣而将四矣。

若（如果）士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素（穿丧服），今日是（这样）也。

”挺剑而起。

这一段中的“的”除了“布衣之士”，都是消除句子主谓间的独立性（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。

（2）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了征兆，加上我，将成为四个人了。

4、秦王色（脸色）挠（屈服），长跪（直身而跪）而谢（道歉）之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（明白、懂得）矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以（凭借）五十里之地存者，徒（只是）以（因为）有先生也。

”（1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

那韩、魏灭亡，但是安陵凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊！课文分析：1、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。

请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。

（唐雎不辱使命中潜台词是重点）⑴公亦尝闻天子之怒乎？答：你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。

⑵与臣而将四矣。

答：我今天要效法他们三人，与你同归于尽。

⑶“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”答：我秦王如果不“以君为长者”，“错”起“意”来，就会把你和韩魏一样灭亡。

※2、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？//从中可以看出唐雎是个怎样的人？（重中之重）首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来反击秦王的“天子之怒”。

其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。

最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。

唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

3、根据课文内容的理解，简要回答下列问题。

（1）秦王与安陵君“易地”并非真心，何以见得?答：秦王并非真心易地，而是想吞并安陵国。

①“秦王使人谓安陵君曰”可看出秦王对安陵君的轻视；②“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无回转商量的余地；③秦王不说，可看出秦王名易实夺的心理（2）安陵君拒绝了秦王的无理要求，实际上是一眼看穿了秦王的真正用心，那为什么还要说“大王加惠，以大易小，至善”的话呢?答：安陵君虽然对秦王的野心洞若观火，无奈在敌强我弱的形势下，为争取周旋的余地，没有当场揭穿秦王的骗局。

（3）说说“秦王不悦”四个字在故事情节发展中的作用。

答：“秦王不悦”引起故事的开端，贯穿整个事件的全过程，对情节发展起着推动作用。

※（4）秦王说“天子之怒…千里”，唐雎说“伏尸二人…今日是也”他们各表达了什么意思?答：①“天子之怒”是秦王慑服唐雎的话，意为要发动战争，消灭安陵；②“布衣之怒”是唐雎回击秦王的话，意思是你要我的地，我就要你的命，而且我不惜自己的生命保卫安陵。

※4、唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路和暗示秦王我今天要暗杀你。

※5、概括秦王和唐雎的性格特点：秦王：骄横狂妄、外强中干、前倨后恭、色厉内荏唐雎：不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、敢于斗争、善于斗争※6、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

示例：①晏子出使楚国，令楚王自取其辱。

②诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹。

【译文】秦王派人对安陵君说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我啊！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大片的土地交换小的土地，很好；即使这样，我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，实在不敢交换啊！”秦王不高兴。

于是安陵君派唐雎出使到秦国。

秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，这是为什么呢？况且秦国已经灭了韩国亡了魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君当作忠厚的长者，所以才不打他的主意。

现在我用十倍于安陵的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，难道不是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，不是像你说的这样。

安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅五百里呢？”秦王勃然大怒，对唐雎说：“您曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。

”秦王说：“天子发怒，死尸百万，血流千里。

”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。

”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。

专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮，聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰突然扑到宫殿上。

他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的怒气还没发作，上天就降示了凶吉的征兆。

现在，（专诸、聂政、要离）加上我就成为四个人了。

如果有才能和胆识的人一定要发怒的话，死尸两人，血流也不过五步远，天下百姓都是要穿孝服，今天就是这样。

”于是拔出宝剑站起来。

秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么到这种（地步）！我明白了：那韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地生存下来的原因，只是因为有先生啊！”五年中考题（2007-2011）《唐雎不辱使命》专练一、（2007年）18、解释下面句子中加点的词。

（2分）①以头抢地耳②长跪而谢之19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是［］。

（2分）例句：天下缟素，今日是也A、渔人甚异之B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也C、公将鼓之D、吾妻之美我者，私我也20、把画线句子译成现代汉语。

（2分）原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

译文：21、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）二、2008年浙江省温州市《唐雎不辱使命》16．解释下面句中加点的词。

(4分)(1)秦王怫然怒(2)公亦尝闻天子之怒乎(3)秦王色挠(4)长跪而谢之18．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(4分)三、2008哈尔滨市《唐雎不辱使命》9．（2分）解释文中加点的词语。

逆：谢：10．（2分）加点词语意思相同的一项是（）A．夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者B．天下缟素吴广素爱人C．安陵君受地于先王而守之受任于败军之际D．怀怒未发野芳发而幽香11．（4分）把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）以君为长者，故不错意也。

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

12.（2分）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。

五、2008徐州市唐雎不辱使命6．解释下面句中加点的词语。

（2 分）(l）故不错意也： (2）长跪而谢之曰：7．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（ 2 分）A．①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁B．①秦王不悦②俟其欣悦，则又请焉C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头D、①愿终守之②愿借子杀之8．用现代汉语翻译下面两个句子。

（4 分）（1）大王加惠，以大易小，甚善。

译文：9．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。

试举一例，用一句话概括其主要事迹。

（2 分）答：七、（09四川凉山）15．解释下面句子中的加点词（2分）（1）安陵君其许寡人其：（2）以五百里之地易早安陵易：（3）岂直五百里哉直：（4）长跪而谢之谢：16．请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。

（2分）17．将下面句子译成现代汉语（4分）（1）安陵君因使唐雎使于秦。

（2）怀怒未发，休祲降于天。

18．简析划线句子安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？在文中的表达作用。

（2分）19．请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”。

（2分）20、文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。

(2分)愤怒（八）2009年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市17．下列句中加点的词，意思完全相同的一项是( )A．安陵君其许寡人/ 其岸势犬牙差互B．安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生C．亦免冠徒跣，以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者为东坡D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上/ 其受之天也，贤于材人远矣18．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。