线的立体构成
合集下载
线的立体构成ppt课件
立体构成——线的立体构成
精品课件
立体构成——线的立体构成
► 一、定义 ► 立体构成中的线是有决定长度特征的材料实体，通
常称这种材料为线材。 ► 用线型材料构成的立体形态成为线立体 构成。 ► 二、作用 ► 线材在立体构成中起到了框架和造型的作用。现代
高层建筑大多采用直线形态构建，用直线形态构建 的斜拉桥承载力更大。尽管直线易使人的视觉产生 疲劳，但从视觉感知的效果来看，用直线构建的形 态更容易感知。
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
精品课件
立体构成——线的立体构成
► 2、垒积构造 把硬线材料一层层堆积 起来，相互间没有固定 的连接点，可以任意改 变的立体构成，叫垒积 构成。
► 材料之间靠接触面间的 摩擦力保持形状。特点 是易于承受向下压力， 若横向受力则很容易倒 塌。
精品课件
立体构成——线的立体构成
►3、线层结构 将硬线材沿一定 方向，按层次有 序排列而成的具 有不同节奏和韵 律的空间立体形 态为线层结构。
精品课件
立体构成——线的立体构成
►4、框架结构
► 这种框架除重复形 状外，还可有位移 变化、结构变化及 穿插变化等多种组 合方式。
精品课件
立体构成——线的立体构成
► 五、硬线材的形式美法则 ► 1、重复构成
精品课件
立体构成——线的立体构成
► 一、定义 ► 立体构成中的线是有决定长度特征的材料实体，通
常称这种材料为线材。 ► 用线型材料构成的立体形态成为线立体 构成。 ► 二、作用 ► 线材在立体构成中起到了框架和造型的作用。现代
高层建筑大多采用直线形态构建，用直线形态构建 的斜拉桥承载力更大。尽管直线易使人的视觉产生 疲劳，但从视觉感知的效果来看，用直线构建的形 态更容易感知。
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
精品课件
立体构成——线的立体构成
精品课件
立体构成——线的立体构成
► 2、垒积构造 把硬线材料一层层堆积 起来，相互间没有固定 的连接点，可以任意改 变的立体构成，叫垒积 构成。
► 材料之间靠接触面间的 摩擦力保持形状。特点 是易于承受向下压力， 若横向受力则很容易倒 塌。
精品课件
立体构成——线的立体构成
►3、线层结构 将硬线材沿一定 方向，按层次有 序排列而成的具 有不同节奏和韵 律的空间立体形 态为线层结构。
精品课件
立体构成——线的立体构成
►4、框架结构
► 这种框架除重复形 状外，还可有位移 变化、结构变化及 穿插变化等多种组 合方式。
精品课件
立体构成——线的立体构成
► 五、硬线材的形式美法则 ► 1、重复构成
立体构成 线的构成
线的分类
直线：几何学中 的基本概念无限 长、不可弯曲的 线
曲线：由点的运 动轨迹形成的线 具有丰富的变化 和美感
折线：由直线段 组成的线通常用 于表示方向或路 径
虚线：由点和线 段组成的线通常 用于表示某种关 系或概念
线的性质与作用
性质：具有方 向性、连续性
和弹性
ห้องสมุดไป่ตู้
作用：在立体 构成中线可以 用来表现轮廓、 分割空间和表
在雕塑艺术中的应用
线的构成在雕塑艺术中具有表现力和立体感能够突出主题和形式感。
线的构成可以通过不同的材料和工艺来实现如金属、石材、木材等呈现出不同的质感和视 觉效果。
在雕塑艺术中线的构成可以与空间、光影等元素相结合创造出更加丰富、多元的艺术作品。
线的构成在雕塑艺术中的应用广泛可以应用于景观雕塑、室内装饰、公共艺术等多个领域。
达动态感
线的构成：通 过线的排列、 交叉、重叠等 方式构成立体
感
线的情感表达： 通过线的粗细、 曲直、虚实等 变化表达不同 的情感和意境
03
立体构成中线的表现形式
直线在立体构成中的表现
直线在立体构成中的表现形式
直线在立体构成中的特点
添加标题
添加标题
直线在立体构成中的运用
添加标题
添加标题
直线在立体构成中的美感
在建筑设计中的应用
线的构成在建筑 设计中具有空间 分割的作用能够 创造出丰富的空 间效果。
线的构成在建筑 立面设计中能够 塑造出独特的视 觉形象增强建筑 的识别性。
线的构成在建筑 结构设计中能够 实现结构的合理 布局提高建筑的 稳定性。
线的构成在建筑 室内设计中能够 创造出富有层次 感的装饰效果提 升室内环境的品 质。
线立体构成实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次实验，使学生了解和掌握线立体构成的基本原理和方法，提高学生的空间造型能力和审美能力。
同时，培养学生的动手实践能力，使学生在实践中体会立体构成的魅力。
二、实验内容1. 线立体构成的概念及特点线立体构成是指利用线材在三维空间中通过不同的组合方式，形成具有一定空间感和美感的立体形态。
线立体构成具有以下特点：（1）线材的细长性：线材在造型中具有细长的特点，易于表现出轻盈、流畅的视觉效果。
（2）线的可塑性：线材可以弯曲、扭转、拉伸等，具有较强的可塑性，便于形成复杂的空间形态。
（3）线的方向性：线材具有明显的方向性，可以引导视觉焦点，增强空间层次感。
2. 线立体构成的构成要素（1）线材：线材是线立体构成的基本材料，可分为硬质线材和软质线材。
（2）线的粗细：线的粗细直接影响形态的视觉感受，粗线显得沉稳、厚重，细线则显得轻盈、飘逸。
（3）线的长度：线的长度影响形态的整体感和节奏感，长线具有延伸感，短线具有紧凑感。
（4）线的方向：线的方向可以形成不同的空间效果，如垂直线具有稳定感，水平线具有平衡感，斜线具有动感。
3. 线立体构成的组合方式（1）叠加：将线材按照一定规律叠加，形成具有一定高度和厚度的立体形态。
（2）交错：将线材按照一定规律交错排列，形成具有层次感和空间感的立体形态。
（3）缠绕：将线材相互缠绕，形成具有复杂空间形态的立体结构。
（4）折叠：将线材折叠，形成具有丰富视觉效果的立体形态。
三、实验步骤1. 实验准备：选取合适的线材，如塑料、木材、金属等，并准备好相应的工具。
2. 设计构思：根据实验要求，设计出具有创意的线立体构成作品。
3. 制作过程：（1）确定线材的粗细、长度和方向。
（2）按照设计构思，将线材组合成所需的立体形态。
（3）在制作过程中，注意线材的连接方式，确保作品的稳定性和美观性。
4. 作品展示：将制作完成的线立体构成作品进行展示，并邀请同学和老师进行评价。
四、实验结果与分析本次实验，学生通过实践掌握了线立体构成的基本原理和方法，制作出了具有创意和美感的立体形态作品。
立体构成——线
汇报人：XX
01
单击添加目 录项标题
02
线的概念与 分类
03
线的立体构 成
04
线的空间构 成
05
线的情感表 达
06
线的应用与 设计
01
02
线是点的移动轨迹 线是构成立体构成的基本元素之一 线可以分为直线、曲线、折线等类型 线具有长度、宽度和方向等属性
直线：长度、宽度和厚度都相等的线 曲线：长度、宽度和厚度都不相等的线 折线：由多个直线段组成的线
线的粗细变化：通过改变线的粗细，可以营造出立体感 线的明暗变化：通过改变线的明暗，可以营造出立体感 线的透视变化：通过改变线的透视，可以营造出立体感 线的色彩变化：通过改变线的色彩，可以营造出立体感
线的重叠：将多条线重叠在 一起，形成立体效果
线的交叉：两条或两条以上 的线相交，形成立体效果
线的旋转：将线进行旋转， 形成立体效果
光影效果：线条 可以影响光线的 传播和反射，创 造独特的光影效 果
汇报人：XX
线的质感：实线、虚线、点线、面线等 线的色彩：单色、双色、多色等 线的形态：直线、曲线、折线、波浪线等
直线：最简单、最基本的线条形态，具有明确的方向性和稳定性 曲线：具有流动性和动态感，可以表达出柔和、优雅的感觉 折线：由直线和曲线组合而成，具有较强的节奏感和动感 交叉线：两条或两条以上的线条相交，可以形成丰富的视觉效果和空间感
弧线：由多个曲线段组成的线
自由线：没有固定形状和方向的线
几何线：具有特定几何形状的线，如圆形、 三角形等
线的形平、垂直、 倾斜等
线的质感：粗细、软硬、 光滑等
线的色彩：单色、双色、 多色等
线的空间感：平面、立体、 空间等
线的情感：欢快、沉重、 活泼等
01
单击添加目 录项标题
02
线的概念与 分类
03
线的立体构 成
04
线的空间构 成
05
线的情感表 达
06
线的应用与 设计
01
02
线是点的移动轨迹 线是构成立体构成的基本元素之一 线可以分为直线、曲线、折线等类型 线具有长度、宽度和方向等属性
直线：长度、宽度和厚度都相等的线 曲线：长度、宽度和厚度都不相等的线 折线：由多个直线段组成的线
线的粗细变化：通过改变线的粗细，可以营造出立体感 线的明暗变化：通过改变线的明暗，可以营造出立体感 线的透视变化：通过改变线的透视，可以营造出立体感 线的色彩变化：通过改变线的色彩，可以营造出立体感
线的重叠：将多条线重叠在 一起，形成立体效果
线的交叉：两条或两条以上 的线相交，形成立体效果
线的旋转：将线进行旋转， 形成立体效果
光影效果：线条 可以影响光线的 传播和反射，创 造独特的光影效 果
汇报人：XX
线的质感：实线、虚线、点线、面线等 线的色彩：单色、双色、多色等 线的形态：直线、曲线、折线、波浪线等
直线：最简单、最基本的线条形态，具有明确的方向性和稳定性 曲线：具有流动性和动态感，可以表达出柔和、优雅的感觉 折线：由直线和曲线组合而成，具有较强的节奏感和动感 交叉线：两条或两条以上的线条相交，可以形成丰富的视觉效果和空间感
弧线：由多个曲线段组成的线
自由线：没有固定形状和方向的线
几何线：具有特定几何形状的线，如圆形、 三角形等
线的形平、垂直、 倾斜等
线的质感：粗细、软硬、 光滑等
线的色彩：单色、双色、 多色等
线的空间感：平面、立体、 空间等
线的情感：欢快、沉重、 活泼等
立体构成——线[实用课程]
![立体构成——线[实用课程]](https://img.taocdn.com/s3/m/27fb6f0c312b3169a451a484.png)
学习课资
47
连接单位线材的结点称为“节点”； 节点的构造有3种：
滑节：可以在接触面上自由滑动或滚动 铰节：象铰链一样可以上下左右旋转，但不能 刚节：完全固定死的
学习课资
48
1、 垒积构造 只把材料重叠起来做成立体的构造物 。 把硬线材料一层层堆积起来，相互间没有固定连接点，靠接触面 间的摩擦力维持形态，可以任意改变的立体构成。特点：易承受 向下压力，横向受力容易倒塌。
学习课资
6
学习课资
7
学习课资
8
学习课资
9
学习课资
10
学习课资
11
学习课资
12
学习课资
13
学习课资
14
学习课资
15
学习课资
16
学习课资
17
学习课资
18
学习课资
19
学习课资
20
学习课资
21
学习课资
22
学习课资
23
学习课资
24
学习课资
25
学习课资
26
学习课资
27
学习课资
28
学习课资
29
学习课资
30
学习课资
31
学习课资
32
学习课资
33
学习课资
34
学习课资
35
学习课资
36
学习课资
37
学习课资
38
学习课资
39
学习课资
40
学习课资
41
学习课资
42
学习课资
43
学习课资
44
学习课资
45
作业
软线材的立体构成作品。
《立体构成-线材构成》ppt课件
《立体构成》——线材构成
1
2
3
线材及线立体构成
✓ 线材，是以长度为特征的型材。 ✓ 软质线材包括：棉、麻、丝、化纤等软线，
还有铁、铜、铝丝等金属线材。 ✓ 硬质线材包括：木、塑料、铁、铜、铝金属
等条材。
4
线材及线立体构成
线材构成的特点——其本身不具有占据空间表现 形体的功能。但是，它可运用线的排列和交错的线群 形成面的关系。再运用各种面加以包围，形成一定封 闭式的空间立体造型。从而转化为空间立体。
57
58
59
60
61
62
63
64
65
线材构成的其它例子66 Nhomakorabea67
68
69
70
71
72
73
74
39
第六章 硬质线材的构成
✓ 6.1、框架 ✓ 6.2、硬质线材构成的表现形式 ✓ 6.3、硬质线材构成的应用
40
6.2、硬质线材构成的表现形式
1、直线型组合
41
42
43
44
6.2、硬质线材构成的表现形式
2、转体组合（成扇形构成）
45
46
47
6.2、硬质线材构成的表现形式
3、单体造型组合
11
5.2、线材与框架的结合
12
5.3、线与线的交叉
✓ 数量 ✓ 间距
13
5.4、软质线材构成的特点
✓ 轻盈 ✓ 透明 ✓ 弹性 ✓ 韵律 ✓ 变化
14
5.5、线材构成的应用
✓ 各种编织物 ✓ 建筑
15
16
17
18
19
20
21
22
软质线材构成作品
1
2
3
线材及线立体构成
✓ 线材，是以长度为特征的型材。 ✓ 软质线材包括：棉、麻、丝、化纤等软线，
还有铁、铜、铝丝等金属线材。 ✓ 硬质线材包括：木、塑料、铁、铜、铝金属
等条材。
4
线材及线立体构成
线材构成的特点——其本身不具有占据空间表现 形体的功能。但是，它可运用线的排列和交错的线群 形成面的关系。再运用各种面加以包围，形成一定封 闭式的空间立体造型。从而转化为空间立体。
57
58
59
60
61
62
63
64
65
线材构成的其它例子66 Nhomakorabea67
68
69
70
71
72
73
74
39
第六章 硬质线材的构成
✓ 6.1、框架 ✓ 6.2、硬质线材构成的表现形式 ✓ 6.3、硬质线材构成的应用
40
6.2、硬质线材构成的表现形式
1、直线型组合
41
42
43
44
6.2、硬质线材构成的表现形式
2、转体组合（成扇形构成）
45
46
47
6.2、硬质线材构成的表现形式
3、单体造型组合
11
5.2、线材与框架的结合
12
5.3、线与线的交叉
✓ 数量 ✓ 间距
13
5.4、软质线材构成的特点
✓ 轻盈 ✓ 透明 ✓ 弹性 ✓ 韵律 ✓ 变化
14
5.5、线材构成的应用
✓ 各种编织物 ✓ 建筑
15
16
17
18
19
20
21
22
软质线材构成作品
立体构成线的构成课件
立体构成线的构成
37
立体构成线的构成
38
立体构成线的构成
39
立体构成线的构成
40
立体构成线的构成
41
立体构成线的构成
42
4、网架结构 细而长的构造物组合制成网状结构。 ①网架：将不具有弯曲的细长线材全部用铰接组合成的构造，就称网架。 ②拉伸：不仅可以排列成一条直线，还可以向四方扩展或作放射排列返
立体构成线的构成
3
立体构成线的构成
4
立体构成线的构成
5
立体构成线的构成
6
立体构成线的构成
7
立体构成线的构成
8
立体构成线的构成
9
立体构成线的构成
10
立体构成线的构成
11
立体构成线的构成
12
立体构成线的构成
13
立体构成线的构成
14
立体构成线的构成
15
立体构成线的构成
16
立体构成线的构成
• 金属线 • 火柴 •竹 • 筷子 • 吸管 • 牙签 • 木条 • 尼龙丝 • 棉线
立体构成线的构成
56
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
立体构成线的构成
57
细而软的线材只能通过框架、轴心进行造型活动，但辅助形状将最终 决定造型的美感和特色。
线材造型一般依靠群组的力量，通过角度、方向、长短、粗细 的变化产生丰富的形式美感。
线排列的紧密，就有面的感觉；线排列的疏松、就会产生半透明 的效果。
立体构成线的构成
2
二、线材可分为：直线、曲线、折线 三、按种类划分：硬线、软线
也可以是软材；运动方向可以同向、异向，就能获得各种微妙曲面形态。
线的立体构成
• 回收废弃铝合金， 通过焊接重组制作， 形成了线材的立体 构成。这是一位工 艺品设计专业学生 的作品，具有专业 的艺术特色。如果 把此件作品放大若 干倍，也许可以制 作成一件公益雕塑 作品。金属质感， 带给我们的是一种 强悍与钢硬。
软材作业点评
• 利用自然界最丰富的资 源——草，作为整个作品 的原材料。这样制作的线 立体构成，具有与自然相 融合的亲切感，给人一种 亲和力。希望通过这个作 品的展示，给大家看到自 然生态的魅力，并以此告 诫人类要环保，要珍爱自 然。此件作品若放置居室， 将可以作为一件装饰品。
• 框架上的接线点作等距分割，从密到疏渐 变次序排列，方向可以垂直连接，也可以
错位连接，横边连接竖边，或从上部边框 交错方位接到下部边框。
• 线与线的交叉构成，在方向和交叉角度的变化中， 主要有两种状态：一种是接近与垂直的交叉；一 种是渐变的条形网格结构。网格排列会出现很强 的韵律美感。
• 线材与框架的纳合，可以打线结或在框架上打 小孔，用线穿过并固定在框架上，或将木条割成 切口，再加白乳胶粘合固定软线材，制成悬挂或 软雕塑的立体造型。
• 作者对生活的热爱，对事 物观察的独到，对问题思 考的深入都是值得我们学 习与借鉴的。
• A、结构有不同层次。可以多项组合，形成整体造型。
• B、利用线形、条形组成方形或三角扇形的单体造型、然 后从小到大作渐变排列，并进行变向转体等多种变化。
• C、条形硬质材料。先在偏侧的部位作支撑点，用白乳胶 胶着，或用金属丝穿透固定再转体变形。或预先构成扇形 及其他形式的小型单体结构，再进行重叠、交错，形成各 种造型。
线材立构制作方式回顾
• 线材——软线材、硬线材。 • 软线材——棉、麻、丝、化纤等软线、
软绳。 • 软质线材必须依赖于框架的造型变化而
线立体构成PPT课件
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
万德斯的绳结躺椅
采用了椅子"实用、耐久、并随时 间流逝不会贬值"这样一种格式。 这把椅子根据传统编结工艺，用 内装碳化纤维、外裹"aramid" （芳族聚酰胺）编织套的绳子进
11
《影片》作者将底片胶 卷曲线回旋的形态，固定 成抛向和绳套式的结构。 影片里往日生活的缩影纪 录，在形式空间中飞絮， 也在作者的心中荡漾。
《食狱》是以直线组合 的框架构成，形同蒸笼。 作者的创意隐喻着禁锢人 性欲望的牢笼。
《凝聚》作者将许多竹
筷组合在一起，形成一股
向上的造型形态，象征着
龙的传人——中华民族的
4
《脉》是以垂直线的组合表现了山脉 的上下起伏节奏，又如心电图中的脉 搏轨迹，象征着人的生命力，有着双 重含义。
《雾都》是用现成品香烟作垂直与放射 的对比组合构成。垂直象征城市，放射 象征烟雾，隐喻着一个环保意识。 5
2．网架构造：利用硬线材，按造型规律及艺术法则组合
成框架，并以此为单元重新组合而设计、
塑造立体造型的构成。
（1）线框作为网架构造的基本单元，它是一种虚体，消 极的体。线框的形式除了其本身的形状区别之外，比如，正 立方体框架，正四面体框架；还可以在线材的粗细、曲直、 线材的形状（方、圆）、长短等方面的变化。从而形成变化 无穷的造型单元。
线的立体构成
线的立体构成
汇报人：XX
contents
目录
• 线的基本概念与特性 • 立体构成中的线元素 • 线的立体构成方法 • 线的立体构成在艺术设计中的应用 • 线的立体构成实践案例 • 线的立体构成的创新探索
01
线的基本概念与特性
线的定义及分类
线的定义
线是点移动的轨迹，具有长度、 方向和位置等属性。
和趣味性。
03
线的立体构成方法
线材的弯曲与扭曲
01
弯曲
将线材沿着一定的曲线或弧度进行弯曲，可以创造出具有流动感和优雅
美感的立体形态。弯曲的程度和形状可以根据设计需求进行调整。
02
扭曲
通过扭转线材，使其产生螺旋状或扭曲的效果。扭曲可以带来动感和张
力，使立体构成更具表现力。
03
组合弯曲与扭曲
将弯曲和扭曲结合使用，可以创造出更为复杂和有趣的立体形态。例如
引导线
在产品界面中，线条可以作为视觉引导元素，引 导用户的视线和操作流程，提高用户体验。
服装设计中的线元素
轮廓线
01
在服装设计中，线条决定服装的整体轮廓和造型，如A型、H型
、X型等，展现不同的风格和气质。
结构线
02
线条在服装中起到支撑和塑形作用，如省道、分割线等，通过
线条的走向和形状塑造服装的立体感和层次感。
给人以刚强、坚定、明确 的感觉。
曲线
给人以柔美、优雅、流动 的感觉。
折线
给人以尖锐、紧张、不安 定的感觉。
02
立体构成中的线元素
线在立体构成中的作用
界定空间
线可以界定和划分空间， 通过线的排列和组合创造 出不同的空间感和立体感 。
构成轮廓
汇报人：XX
contents
目录
• 线的基本概念与特性 • 立体构成中的线元素 • 线的立体构成方法 • 线的立体构成在艺术设计中的应用 • 线的立体构成实践案例 • 线的立体构成的创新探索
01
线的基本概念与特性
线的定义及分类
线的定义
线是点移动的轨迹，具有长度、 方向和位置等属性。
和趣味性。
03
线的立体构成方法
线材的弯曲与扭曲
01
弯曲
将线材沿着一定的曲线或弧度进行弯曲，可以创造出具有流动感和优雅
美感的立体形态。弯曲的程度和形状可以根据设计需求进行调整。
02
扭曲
通过扭转线材，使其产生螺旋状或扭曲的效果。扭曲可以带来动感和张
力，使立体构成更具表现力。
03
组合弯曲与扭曲
将弯曲和扭曲结合使用，可以创造出更为复杂和有趣的立体形态。例如
引导线
在产品界面中，线条可以作为视觉引导元素，引 导用户的视线和操作流程，提高用户体验。
服装设计中的线元素
轮廓线
01
在服装设计中，线条决定服装的整体轮廓和造型，如A型、H型
、X型等，展现不同的风格和气质。
结构线
02
线条在服装中起到支撑和塑形作用，如省道、分割线等，通过
线条的走向和形状塑造服装的立体感和层次感。
给人以刚强、坚定、明确 的感觉。
曲线
给人以柔美、优雅、流动 的感觉。
折线
给人以尖锐、紧张、不安 定的感觉。
02
立体构成中的线元素
线在立体构成中的作用
界定空间
线可以界定和划分空间， 通过线的排列和组合创造 出不同的空间感和立体感 。
构成轮廓
4.立体构成(四)——线立体形态设计
3.1.3硬线立体构成形式
1，排列（垂直、交错渐变）
线材的排列是将线材运用构成的方法来进行排列组合。如，将一个材料作为基本形 进行方向、形状、粗细的旋转、重复、渐变的排列。这种造型有较强的节奏感、动 感和稳定平衡感，组合起来更加生动，给人一种整体感。
垂直的线材排列给人以生命感、尊严感、永恒感，在视觉上有上升、下落的趋势。渐 变是指基本形或骨骼逐渐地、有规律性地变化。交错渐变在构成设计中，运用两组渐 变骨骼单位，以相对的交错组成，这样既能产生较复杂的渐变设计，也能加强设计的 渐变效果（如图3-3-图3-8）
2.Hill House椅（麦金托什设计）
麦金托什是新艺术运动产生的全面设计师的典型代表。他的 室内设计在设计方法上基本采用直线和简单的几何造型，同 时采用白色和黑色为基本色彩，细节稍许采用自然图案。Hill House椅的黑色的高背造型非常考张，大胆采用直线和简单的 立体几何形式，选用中性色彩，强调了纵横直线组合的基本 结构特征的设计（如图3-43）。
1.国家体育场
国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年北京奥运会的主体育场。体育 场由雅克·赫尔佐格、德梅隆、李兴刚等设计。体育场的形态如同孕育生命的“巢”和摇 篮，寄托着人类对未来的希望，又称“鸟巢"（如图3-31） 设计者们对这个场馆没有做任何多余的处理，把结构暴露在外，因而自然形成了建筑的 外观。从构成上来讲就是用线材编织起来的巨大空间，充分展示了线材构成的丰富层次 和交错的美感，并演绎了钢筋混凝土柔情的一面，体现了自然与技术的美妙结合。
2.河SOHO
银河SOHO地址位于北京东二环朝阳门桥西南角，总建筑面积33万多平方米，包含166， 000平方米的写字楼及86，000平方米的商业区域，全新的工作休闲空间使项目与周边纽 的联通趋于完美化。这座优美建筑群不但营造了流动和有机的内部空间，同时也是东二 环上引人注目的地标性建筑景观。不再是刚硬的矩形街区及街区之间的空间，而是通过 可塑的、圆润的体量的相互聚结、融合、分离以及通过拉伸的天桥再连接，创造了一个 连续而共同进化的形体以及内部流线的连续运动（如图3-32、图3-33）
线的立体构成
进度
模型制作4学时。
•模型要求 模型底板尺寸 150mm×150mm，高度限制150mm。
4.平面选型要求
平面图——作品原型1
Composition with Black, White, Yellow and Red
4.平面选型要求
平面图——作品原型2
Composition with Black, White, Yellow and Red
7.案例分析
• 将平面形式转换成立体的构成，这之间可以产生丰富的想像。蒙德
里安的几何感极强的平面构图，在这儿变成了波浪起伏的、具有飘逸 感的三维形式，几个对比。
该作品对蒙德里安“作品Ⅱ”的立体表达。简洁，有力，通过线材在 立体空间中的穿插运动 , 表现出由其限定的空间的运动。作业如果在 底板及色块上与原作品贴合，表现力则更强。
2.线构成方法（设计举例）
1）线与门形线框的聚集与分离 2）折线的重复与聚集 3）线与三角形的聚集与重复 4）线、立方体线框的重复与叠加 5）折线的重复与穿插
基本单元：线与门形线框 基本方法：单元的聚集与分离 特点: •单元：线形、面形（门形“虚面”）。 •聚集：以纵横穿插、高低错落、正斜 交接等手法使单元重复、变化并聚集。 整体由分离的三组聚集体综合而成。 •底面两根线：起联系整体的作用。 •中间部分以高度及体量突现为主体， 靠近它的聚集体体量最小，构成主从 分明，均衡协调，彼此呼应。 •倒影：造成基本单元似为矩形的错觉 使造型更为丰富。
基本单元：线与门形线框 构思表达：
体的隐含 空间维度 整体联系
请同学们将作品（右图）进行分解 图示出：
1.方向 2.穿插（线在维度上的转 折）
基本单元：折线 基本方法：形的重复 与聚集 特点：
模型制作4学时。
•模型要求 模型底板尺寸 150mm×150mm，高度限制150mm。
4.平面选型要求
平面图——作品原型1
Composition with Black, White, Yellow and Red
4.平面选型要求
平面图——作品原型2
Composition with Black, White, Yellow and Red
7.案例分析
• 将平面形式转换成立体的构成，这之间可以产生丰富的想像。蒙德
里安的几何感极强的平面构图，在这儿变成了波浪起伏的、具有飘逸 感的三维形式，几个对比。
该作品对蒙德里安“作品Ⅱ”的立体表达。简洁，有力，通过线材在 立体空间中的穿插运动 , 表现出由其限定的空间的运动。作业如果在 底板及色块上与原作品贴合，表现力则更强。
2.线构成方法（设计举例）
1）线与门形线框的聚集与分离 2）折线的重复与聚集 3）线与三角形的聚集与重复 4）线、立方体线框的重复与叠加 5）折线的重复与穿插
基本单元：线与门形线框 基本方法：单元的聚集与分离 特点: •单元：线形、面形（门形“虚面”）。 •聚集：以纵横穿插、高低错落、正斜 交接等手法使单元重复、变化并聚集。 整体由分离的三组聚集体综合而成。 •底面两根线：起联系整体的作用。 •中间部分以高度及体量突现为主体， 靠近它的聚集体体量最小，构成主从 分明，均衡协调，彼此呼应。 •倒影：造成基本单元似为矩形的错觉 使造型更为丰富。
基本单元：线与门形线框 构思表达：
体的隐含 空间维度 整体联系
请同学们将作品（右图）进行分解 图示出：
1.方向 2.穿插（线在维度上的转 折）
基本单元：折线 基本方法：形的重复 与聚集 特点：
第二讲 立体构成 线的构成
触觉：
温暖－可用温和、厚重、膨胀的造型和柔软的肌理。 冰凉－可用僵直、平薄、收缩的造型和光滑的肌理。 搔痒－ 可用杂乱、动荡不安的造型和粗糙的肌理 疼痛－ 可用强直、细薄、尖锐的造型和坚硬的肌理。 干燥－可用粗短并交错纵横的造型和松散的肌理 潮湿－可用沉重、迟滞不畅的造型和凹陷的肌理。
创造生长感 旺盛的生命力能让人产生强有力的感觉。生长是生命 内力运动变化的结果，是健康活力的体现。 将这种扩张、伸展、向上的形态借以创造的运用，作 品具有生命力，让人感受物体内在运动的强烈趋势。
空间感
空间感－－包括空间紧张感、空间进深感、空间流动感。 空间与场力
摍 禐 拏 悎 蘸 溡 査 摍QuickTime? 澱 TIFF． 尌 棜 佬 ）瀭 棜 佬 嵜 栚 埃
立体构成
第二讲
第二节 立体构成的造型要素及其语义
立体构成要素： 点、线、面、体
立体构成要素特点： 三维空间的立体概念： 有视觉和触觉并存、有位置、 长度和厚度的立体。 不单是几何形，可以是任何 形式：自然形、有机形、偶然 形、抽象形等。
点
立体构成的点可以是小钢珠、小玻璃、小石子、纽扣、 瓶塞等身边随手可及的物体。
听觉：
悦耳－ 可用柔和、起伏的造型和光滑的肌理。 刺耳－ 可用强直、尖锐、持续的造型和光滑的肌理。 沉闷－ 可用平直、少有弯曲的造型和粗糙的肌理。 嘈杂－ 可用乱、不规则、跳跃的造型和粗糙的肌理。
量感的表现
创造对外力的反抗 创造生长感
创造对外力的反抗：
生命力具有对压力的挣扎、反抗是量感的体现。 规律：形的变化简单、恰当，产生的量感较强。
线的立体构成(讲课复习)
上课复习
20
（4）框架构造：是用硬质的线材制成基础框架，基本框形呈立体形态，可以根 据造型需要加以变化。
上课复习
21
渐变框架的向外上课发复射习 旋转构成
22
（四）线立体构成在生活中的应用
自由形态线在灯具中的运用
上课复习
23
上课复习
立体构成在橱窗设计中的运用 24
立体构成
中国馆：由直线条组 合围合的空间。
上课复习
16
二.线立体构成方法 (1)垒积构造：只把材料重叠起来做成立体的构成称为垒积形式的构成
上课复习
17
上课复习
18
（2）桁架构造：桁架又称为网架，是采用一定长度的线材，以铰节，构造将其 组成三角形，并以三角形为单位组成构造体。
上课复习
19
（3）线层构造：是用简单的直线依据一定的美学法则，如重复或者渐变，作有 秩序的单面排列或多面透叠曲面的构成。
上课复习
6
• 2．软线构成
• 软线构成的形态较为轻巧但有较强的紧张感。软 线构成有时要有拉引软线基体的硬材框架。软线 构成可产生线层效果，线层也叫线群，就是利用 之先按一定的秩序排列或透叠，产生空间节奏和 韵律，能创造出变化丰富的空间形象。
上课复习
7
上课复习
8
上课复习
9
金属框架的软线构成
上课复习
上课复习
线材的渐变
31
作业
线的立体构成 运用软质线材或硬质线材创作一个立体形态。
要求： 1.作品具有形式美感和空间感； 2.做工精细，美观；
上课复习
32
四、立体构成作品赏析
线形构成
上课复习
33
上课复习
(参考课题1)线的立体构成-沪少版七年级美术下册教案
参考课题1：线的立体构成-沪少版七年级美术下册教案一、课时内容本课时主要介绍线的立体构成的概念和基本原理，以及如何利用线条表现物体的形态和立体感。
二、教学目标1.了解线条在画面中的作用和表现形式。
2.掌握线条在画面中表现物体的形态和立体感的原理和方法。
3.认识常见的线型和线条表现的基本要素。
4.提升学生的创造性思维和审美能力，增强其对艺术的兴趣和热爱。
三、教学重点1.理解线条在画面中的作用和表现形式。
2.学会利用线条表现物体的形态和立体感。
3.认识常用的线型和线条表现的基本要素。
四、教学难点1.理解线条表现物体的立体感的基本原理。
2.掌握如何利用线条表现物体的形态和立体感。
3.结合实例，拓展学生的创造性思维和审美能力。
五、教学方法1.演讲教学法；2.翻转课堂法；3.互动式教学法。
六、教学过程1. 创设情境，激发学生学习兴趣（10分钟）通过图片或模型向学生介绍一些简单的物体，如球体、长方体、圆柱体等，引导学生思考这些物体的形状特征以及如何用线条表达出来。
2. 讲解线条表现物体的基本原理（20分钟）讲解线条表现物体的基本原理，并结合实例介绍常见的线型和线条表现的基本要素，如线条粗细、长度、方向、密度、弯曲度等。
引导学生通过实践感受线条对物体形态的表现力和立体感的营造。
3. 学生自主练习（30分钟）学生根据老师的指导，通过画板或画纸练习线条表达物体的形态和立体感。
老师可以给出一些比较具体的题目，如：用线条表现一只苹果的形态和立体感。
4. 作品展示与评价（20分钟）学生相互交流并展示自己的作品，老师引导评价学生的作品，让学生了解自己作品中存在的不足和需要改进的方面，并鼓励他们不断尝试新的表现方式，提高自己的创造力和审美能力。
七、教学评估1.观察学生在教学过程中的表现，如认真听讲、积极参与等。
2.对学生练习的作品进行评价，评估学生对线条表现物体形态和立体感的掌握情况，以及创造性思维和审美能力的发展水平。
八、教学反思通过本节课的教学，学生成功地掌握了线条表现物体的形态和立体感的基本原理和方法，同时也提高了对艺术的兴趣和热爱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
可是尼龙线、塑料线、金属性、棉线、毛线或者塑 料管线。 • 4.6月10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（周五）上交
泰国曼 德国建筑设计师OleScheeren
第三国际纪念塔——塔特林 构成主义
据塔特林说，第三国际纪念塔将"把纯艺术形式（绘画、雕塑、建筑）和实用 融为一体。"这也是他倡导的"各种物质材料的文化"的构成主义理论的一个实验。 由于他的艺术创作与观念不适应当时苏联的无产阶级艺术标准，这个模型未能付 诸实现。塔特林作为俄国早期的构成主义艺术家，尽管他未能最终实现其壮志雄 心，却一直被西方艺术世界所推崇。
• 要求： • 1.线体不少于20根 • 2.必须固定在强度好的底座上，底座不少20×20cm • 3.材料选用强度好的，金属、竹、木、藤的材质，也
可是尼龙线、塑料线、金属性、棉线、毛线或者塑 料管线。 • 4.6月10日（周五）上交
作品
桁架形式
3.框架形式
• 将一根线体弯折或将几根线体连接固定可 以形成框架构造，根据线体的厚度和宽度 可以形成面形的线框构造。
第一节 线体的群化空间构成方法
• 线体的群化空间构成是指，运用连续线材密集 排列，形成线的群体排列效果，进行空间构成 的方法。可称为线织面
• 是连续构成
注意：要有一或几组支架作为线体的 支撑，支架可是平面A亦可立体B。
2011年6月3日 教师：段晓昀
第五讲 线的立体构成
第九讲 面线体的空间构成
作业：
• 线体的群化构成、叠置构成、框线体的空间构成、 自由线体的空间构成 任选其二，做2幅作业。
• 要求： • 1.线体不少于20根 • 2.必须固定在强度好的底座上，底座不少20×20cm • 3.材料选用强度好的，金属、竹、木、藤的材质，也
用于线体叠置的基本单元
左图：线体的等长叠置和不等长叠置
右图：线体的倾斜叠置、线体的水平移位 叠置和旋转叠置
第三节 框线体的空间构成
作业示范
第四节 自由线体的空间构成
作业：
• 线体的群化构成、叠置构成、框线体的空间构成、 自由线体的空间构成 任选其二，做2副作业。
支架还可以是由支架与一个或多 个表面组合而成的复合体。
自行车辐条制作的立体构成作业 1
自行车辐条制作的立体构成作业 2
第二节 线体的叠置构成方法
• 叠置组合就是将线体摞在一起。 • 线体的叠置构成是运用断续的线
材上下叠置，形成线体的排列组 合的立体效果的空间构成方法。 此方法首先要选择或设计制作一 个单元线体，然后将单元线体大 量复制后进行叠置组合。
立体构成的三大内容 线材→板材→块材
单位线材的构成形式
• 1.垒积形式
héng
• 2.桁架形式 • 3.框架形式
1.垒积形式
• 利用上下的线材做成的立体构造物叫做垒积构 造，这样的结构主要是利用材料之间的摩擦力来 维持立体的形体。横向力的冲击容易使其变形。
héng
2.桁 架形式
• 又称网架结构，是利用一定查过毒的线体，将其 组合成三角形，并以三角形为单位组成构造体。 特点：整体性强、稳定性好、空间跨度大，能充 分发挥线体的强度。
泰国曼 德国建筑设计师OleScheeren
第三国际纪念塔——塔特林 构成主义
据塔特林说，第三国际纪念塔将"把纯艺术形式（绘画、雕塑、建筑）和实用 融为一体。"这也是他倡导的"各种物质材料的文化"的构成主义理论的一个实验。 由于他的艺术创作与观念不适应当时苏联的无产阶级艺术标准，这个模型未能付 诸实现。塔特林作为俄国早期的构成主义艺术家，尽管他未能最终实现其壮志雄 心，却一直被西方艺术世界所推崇。
• 要求： • 1.线体不少于20根 • 2.必须固定在强度好的底座上，底座不少20×20cm • 3.材料选用强度好的，金属、竹、木、藤的材质，也
可是尼龙线、塑料线、金属性、棉线、毛线或者塑 料管线。 • 4.6月10日（周五）上交
作品
桁架形式
3.框架形式
• 将一根线体弯折或将几根线体连接固定可 以形成框架构造，根据线体的厚度和宽度 可以形成面形的线框构造。
第一节 线体的群化空间构成方法
• 线体的群化空间构成是指，运用连续线材密集 排列，形成线的群体排列效果，进行空间构成 的方法。可称为线织面
• 是连续构成
注意：要有一或几组支架作为线体的 支撑，支架可是平面A亦可立体B。
2011年6月3日 教师：段晓昀
第五讲 线的立体构成
第九讲 面线体的空间构成
作业：
• 线体的群化构成、叠置构成、框线体的空间构成、 自由线体的空间构成 任选其二，做2幅作业。
• 要求： • 1.线体不少于20根 • 2.必须固定在强度好的底座上，底座不少20×20cm • 3.材料选用强度好的，金属、竹、木、藤的材质，也
用于线体叠置的基本单元
左图：线体的等长叠置和不等长叠置
右图：线体的倾斜叠置、线体的水平移位 叠置和旋转叠置
第三节 框线体的空间构成
作业示范
第四节 自由线体的空间构成
作业：
• 线体的群化构成、叠置构成、框线体的空间构成、 自由线体的空间构成 任选其二，做2副作业。
支架还可以是由支架与一个或多 个表面组合而成的复合体。
自行车辐条制作的立体构成作业 1
自行车辐条制作的立体构成作业 2
第二节 线体的叠置构成方法
• 叠置组合就是将线体摞在一起。 • 线体的叠置构成是运用断续的线
材上下叠置，形成线体的排列组 合的立体效果的空间构成方法。 此方法首先要选择或设计制作一 个单元线体，然后将单元线体大 量复制后进行叠置组合。
立体构成的三大内容 线材→板材→块材
单位线材的构成形式
• 1.垒积形式
héng
• 2.桁架形式 • 3.框架形式
1.垒积形式
• 利用上下的线材做成的立体构造物叫做垒积构 造，这样的结构主要是利用材料之间的摩擦力来 维持立体的形体。横向力的冲击容易使其变形。
héng
2.桁 架形式
• 又称网架结构，是利用一定查过毒的线体，将其 组合成三角形，并以三角形为单位组成构造体。 特点：整体性强、稳定性好、空间跨度大，能充 分发挥线体的强度。