2019年高考化学一轮复习专题突破同分异构体的书写及数目判断(含解析)

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2019年高三一轮复习同分异构体的书写及判断(名师工作室导师王续斌示范课)

C5H10的所有同分异构体有（ 10
）种
三、同分异构体的书写 1、书写规律：（小组合作总结梳理规律）
主链由长到短；支链由整到散；位置由心到边；排布由邻到对到间。
例：C7H16的同分异构体
9种
2、书写顺序：（小组合作总结梳理规律）
类别异构
碳链异构
位置异构
C4H10O的所有同分异构体有（
OH
27
【小试牛刀】
1.某芳香族有机物的分子式为C8H6O2，它的分子( 除苯环外不含其他环）中不可能有（ A．两个羟基 B．一个醛基 C．两个醛基 D．一个羧基
D）
28
【小试牛刀】
2.（2011新课标全国）D（） 4 种，的同分异构体中含有苯环的还有______ 其中既能发生银境反应，又能发生水解反应的是（写结构简式）能够与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2的是（写结构简式）
4 3 2 1
4 3 2
1
Y
1 2
Y
4
4
2
18
定二动一
【难点突破二：判断不同化学环境的氢原子】主要考虑结构的对称性
X Y X X
4 3 2 1
4 3 2
1
Y
1 2
Y
1 2
1 2 1
2
1 2
1 1
1 1
19
2
3
1
1 1 2 1 1
1 2 3
1
3
1 2 3
20
1 2
3 2
限制条件下的同分异构体书写或判断
CH3COO — C3H7 C2H5COO — C2H5
C3H7COO — CH3
2

高三化学高考备考一轮复习：同分异构体的书写与数目确定课件

(2)替代法如二氯苯C6H4Cl2的同分异构体有3种，四氯苯的同分异构体也有3 种(将Cl替代H)。 (3)芳香化合物异构体数目 ①若苯环上连有2个取代基，其结构有邻、间、对3种。 ②若苯环上连有3个相同的取代基，其结构有3种。 ③若苯环上连有—X、—X、—Y 3个取代基，其结构有6种。 ④若苯环上连有—X、—Y、—Z 3个不同的取代基，其结构有10 种。
3．二元取代物的书写与数目确定二元取代物的书写时可采用“定一移一”法，即可固定一个取代基
的位置，再移动另一取代基的位置以确定同分异构体的数目。
如：
的二氯代物有 12 种：
(202X·辽宁选择性考试，T19节选)化合物I(C10H14O)的同分异构体满足以下条件的有________种(不考虑立体异构)。
(4)叠加相乘法先考虑取代基的种数，后考虑位置异构的种数，相乘即得同分异构体的总数目。分情况讨论时，各种情况结果相加即得同分异构体的总数目。
如
的苯环上氢原子被—C4H9 取代所形成的结构有 12 种。
(5)组合法 A—(m种)与B—(n种)连接形成A—B结构有m×n种如 C5H10O2 的酯： HCOO— 与 —C4H9 形成的酯有 1×4 ＝ 4 种； CH3COO—与—C3H7形成的酯有1×2＝2种； C2H5COO—与—C2H5形成的酯有1×1＝1种； C3H7COO—与—CH3形成的酯有2×1＝2种，共9种。
ⅰ.含苯环且苯环上只有一个取代基
ⅱ.红外光谱无醚键吸取峰
其中，苯环侧链上有3种不同化学环境的氢原子，且个数比为
6∶2∶1的结构简式为________________(任写一种)。
[答案] 12
(或
)
限定条件下的同分异构体书写技能 (1)确定碎片：明确书写什么物质的同分异构体，该物质的组成情况怎么样，解读限制条件，从性质联想结构，将物质分裂成一个个碎片，碎片可以是官能团，也可是烃基(尤其是官能团之外的饱和碳原子)。 (2) 组装分子：要关注分子的结构特点，包括几何特征和化学特征。几何特征是指所组装的分子是空间结构还是平面结构，有无对称性；化学特征包括等效氢原子。

高中化学一轮复习同分异构体的书写、判断与原子共线、共面

课时59同分异构体的书写、判断与原子共线、共面题型一同分异构体的书写与判断同分异构体的书写与数目判断是每年有机部分命题的必考内容。

在选择题中的命题方式是结合有机物的键线式判断不同物质是否同分异构体或数目判断；非选择题均出现在选修大题中，其命题方式是按照题目限制的要求进行有机物结构的书写或判断同分异构体数目。

考法一同分异构体数目的判断【考必备·清单】同分异构体数目的判断方法确定酯的同分异构体的方法。

饱和一元酯，若R1有m种，R2有n种，共有m×n种。

如丁酸戊酯的结构有2×8＝16种规律】[例1](2019·全国卷Ⅱ)分子式为C4H8BrCl的有机物共有(不含立体异构)()A．8种B．10种C．12种D．14种[解析]可利用“定一移一”法，正丁烷有两种等效氢，Br定位1号碳原子时，有，Br定位2号碳原子时，有，异丁烷有两种等效氢，Br 定位1号碳原子时，有，Br定位2号碳原子时，有，共4＋4＋3＋1＝12(种)，所以选C。

[答案]C【提素能·好题】1．分子式为C6H10O4，且能与NaHCO3反应的只含一种官能团的有机物共有(不含立体异构)()A．7种B．8种C．9种D．10种解析：选C分子式为C6H10O4，且能与NaHCO3反应的只含一种官能团的有机物为己二酸，即HOOC—C4H8—COOH，有HOOCCH2CH2CH2CH2COOH、HOOCCH(CH3)CH2CH2COOH、HOOCCH(CH3)CH(CH3)COOH、HOOCCH(COOH)CH2CH2CH3、HOOCCH2CH(CH3)CH2COOH、2．分子式为C4H2Cl8的同分异构体共有(不考虑立体异构)()A．10种B．9种C．8种D．7种解析：选B分子式为C4H2Cl8的有机物可以看作C4Cl10中的两个Cl原子被两个H原子取代，其同分异构体数目等于C4H10中两个H原子被两个Cl原子取代同分异构体数目。

2019年高考化学专题20同分异构体的书写考点专练20190323520

专题20 同分异构体的书写1．下列关于同分异构体判断正确的是（）A．分子式为C3H6C l2的同分异构体有四种B．分子式为C8H10的芳香烃有3个，分别为CH 3CH3、CH3CH3和CH3CH3C．分子式为C4H8的烯烃同分异构体有2个，分别为CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3D．二氯甲烷有两种同分异构体【答案】A2．下列物质在给定条件下的同分异构体数目正确的是( )A．C4H10属于烷烃的同分异构体有3种B．分子组成是C5H10O2属于羧酸的同分异构体有5种C．分子组成是C4H8O属于醛的同分异构体有3种D．结构简式为的一溴代物有5种【答案】D【解析】A. C4H10属于烷烃的同分异构体有2种，即正丁烷和异丁烷，A错误；B. 分子组成是C5H10O2属于羧酸，则满足C4H9－COOH，丁基有4种，因此属于羧酸的同分异构体有4种，B错误；C. 分子组成是C4H8O属于醛，满足C3H7－CHO，丙基有2种，则属于醛的同分异构体有2种，C错误；D. 结构简式为的分子中氢原子有5类，其一溴代物有5种，D 正确。

5．下列有关同分异构体数目的叙述中正确的是( )A．分子组成是C5H10O2属于羧酸的同分异构体有5种B．C8H10中只有3种属于芳香烃的同分异构体C．甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有6种D．新戊烷的二氯代物只有1种同分异构体【答案】C6．下列有关糖类物质的叙述不正确的是A．葡萄糖和果糖互为同分异构体 B．蔗糖和麦芽糖互为同分异构体C．淀粉和纤维素互为同分异构体 D．糖类可分为单糖、双糖和多糖【答案】C【解析】A. 葡萄糖和果糖的分子式相同，但结构不同，互为同分异构体，故A正确；B. 蔗糖和麦芽糖的分子式相同，但结构不同，互为同分异构体，故B正确；C. 淀粉和纤维素的聚合度不同，分子式不同，不是同分异构体，故C错误；D. 糖类根据分子结构的不同，可分为单糖、双糖和多糖，其中单糖不能水解，双糖和多糖能够水解，故D正确。

2019高考化学一轮复习专题突破同分异构体的书写及数目判断(含解析).doc

突破同分异构体的书写及数目判断李仕才知识梳理：1．同分异构体的书写规律(1) 烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下：(2) 具有官能团的有机物：一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。

例：( 以C4H10O为例且只写出骨架与官能团)①碳链异构? C—C—C—C、②位置异构? 、、、③官能团异构? C—O—C—C—C、、C—C—O—C—C(3) 芳香族化合物：两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对 3 种。

(4) 限定条件同分异构体的书写解答这类题目时，要注意分析限定条件的含义，弄清楚在限定条件下可以确定什么，一般都是根据官能团的特征反应限定官能团的种类、根据等效氢原子的种类限定对称性( 如苯环上的一取代物的种数、核磁共振氢谱中峰的个数等) ，再针对已知结构中的可变因素书写各种符合要求的同分异构体。

2．同分异构体数目的判断方法(1) 记忆法：记住一些常见有机物同分异构体数目，如①凡只含一个碳原子的分子均无异构体；②乙烷、丙烷、乙烯、乙炔无异构体；③4 个碳原子的烷烃有 2 种异构体，5 个碳原子的烷烃有 3 种异构体，6 个碳原子的烷烃有 5 种异构体。

(2) 基元法：如丁基有 4 种，则丁醇、戊醛、戊酸都有 4 种同分异构体。

(3) 替代法：如二氯苯(C6H4Cl 2) 有3 种同分异构体，四氯苯也有 3 种同分异构体( 将H 和Cl互换) ；又如CH4 的一氯代物只有 1 种，新戊烷C(CH3) 4 的一氯代物也只有 1 种。

(4) 等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：①同一碳原子上的氢原子等效。

②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效。

③位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。

专题训练题组一同分异构体数目的推断1．(2017·安徽江南十校联考)0.1 mol 某烃完全燃烧时生成30.8 g CO 2 和12.6 g H 2O，且能使酸性高锰酸钾溶液褪色，若其结构中只含有两个— C H3，则该物质的结构( 不考虑顺反异构) 最多有( )A．6 种 B ．8 种 C ．7 种 D ．10 种答案 B解析30.8 g CO 2 的物质的量为0.7 mol,12.6 g H 2O的物质的量为0.7 mol ，则该烃的分子式为C7H14，该分子能使酸性高锰酸钾溶液褪色，则该分子是烯烃，且其结构中只含有两个—CH3，最多有8 种同分异构体，分别是2- 庚烯、3- 庚烯、2- 甲基-1- 己烯、3- 甲基-1- 己烯、4- 甲基-1- 己烯、5- 甲基-1- 己烯、2- 乙基-1- 戊烯、3- 乙基-1- 戊烯， B 项正确。

高考中有机同分异构体的计数与书写大突破

和
两种。
（5）含有一个苯环，苯环上有三个不同的取代基，这样 ABC 型的模型取代共有 10 种，减掉本身那种则共有 9 种。
评注：（1）同分异构体书写与计数的基本的建模思想是： a. 通过证据推理来确定相关零部件（分子式、不饱和度、特定结构基团数目）； b. 通过模型认知将确定的零部件进行组装得到结构简式； c. 结合思维方法算总数（注意不要重复和遗漏，通过核磁共振清浦进一步验证）。
3. 提高应用数学知识解决物理问题的能力。物理学的发展离不开数学的支撑。一个物理问题往往在经历了建立物理模型、分析物理过程、运用物理规律之后，就将这个物理问题转化成为一个数学问题，从而用数学知识
和方法来加以解决。因此，应用数学处理物理问题的能力是高考物理考查的五大能力之一。本题对 a-x 关系图像的理解从根本上说是数学中的函数及其图像的知识，在求解两物体下落过程中的最大动能关系的解法 4 中还用到了导数的知识。其实涉及到变化率的问题都要用导数的知识，如位移对时间的变化率是速度，速度对时间的变化率是加速度，磁通量的变化量对时间的变化率是感应电动势等等。
所有的四种：
、
、
、
。（2）本题与（1）类似，更简单，题目要写二氯代物，先转化信息，可写出一个醛基与一个甲基在苯环对位，再在间
位取代两个氯即可得：
和
。
求解下落过程中的最大动能时，涉及到弹簧的弹力为变力，可将弹力的功转化为相应图像与横轴所围成的面积来求解；物体、弹簧和地球组成的系统还满足机械能守恒定律。另外，理综新课标卷Ⅰ物理第 25 题对力学基本规律的理解和应用提出了更高的要求。
【例 2】 [2013 年全国卷Ⅱ第 38 题（6）改编] I 的同系物

同分异构体的书写方法和数目判断-高二化学课件(人教版2019选择性必修3)

高中化学选择性必修三（ 2019 人教版）
基基于于真真实情实景情的景同的步教同学步教学
4.定一(或二)移一法
分子式为 C6H10O4的有机物，该有机物中有两个—COOH的同分异构
体有几种？
C4H8Cl2？
第一个 -COOH用-A，第二个 -COOH用
高中化学选择性必修三（ 2019 人教版）
二取代物有____种
1 2
高中化学选择性必修三（ 2019 人教版）
基基于于真真实情实景情的景同的步教同学步教学
二氯取代物有 6 种
高中化学选择性必修三（ 2019 人教版）
基基于于真真实情实景情的景同的步教同学步教学
降冰片烷
基基于于真真实情实景情的景同的步教同学步教学
立方烷
分子式:C8H8
一取代物有__1___种二取代物有___3__种
高中化学选择性必修三（ 2019 人教版）
基基于于真真实情实景情的景同的步教同学步教学
金刚烷
分子式:C10H16
一取代物有__2__种
基基于于真真实情实景情的景同的步教同学步教学
一、探究同分异构体的书写方法
1.构造异构现象的书写 (1)碳架异构（减碳法）
主链由长到短支链由整到散位置由心到边排布同邻到间
高中化学选择性必修三（ 2019 人教版）
基基于于真真实情实景情的景同的步教同学步教学
A.8种
B.10种
C.12种

高考化学一轮复习专题《同分异构体》

高考化学一轮复习专题《同分异构体》(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高考化学一轮复习专题《同分异构体》一、同系物、同分异构体、同素异形体和同位素概念辨析二、同分异构体的种类及书写规律1、种类：分类别异构、碳链异构、位置异构、顺反异构、对映异构等2、书写规律（1）烷烃只存在碳链异构，书写时具体规律如下：①成直链，一条线；②摘一碳，挂中间，往边移，不到端；③摘二碳，成乙基；二甲基，同、邻、间。

（2）具有官能团的有机物如：烯烃、炔烃、芳香族化合物、卤代烃、醇、醛、酸、酯等，书写时要注意它们存在官能团位置异构、官能团类别异构和碳链异构。

一般书写顺序是：一般的书写顺序为：类别异构→碳链异构→位置异构，一一考虑，这样可以避免重写或漏写。

2233（3）芳香族化合物取代基在苯环上的相对位置分邻、间、对3种【例1】写出分子式为C 5H 10的同分异构体。

【例2】某有机物的结构简式为，它的同分异构体中属于芳香醇的共有：3、同分异构体书写的某些方法（1）取代法：把烃的衍生物看作烃分子中的氢原子被其它原子或原子团取代的产物，如卤代烃、醛、羧酸、醇等的书写都可以这样处理。

【例3】已知某有机物分子中含两个—CH 3，一个—CH 2—，两个，两个—Cl ，该有机物可能的结构简式有种，分别为若把—Cl 换成—OH ，其余不变，则该有机物的结构简式为有种。

（2）消去法：如在书写烯烃、炔烃的同分异构体时，烯烃可看作烷烃相邻两个碳原子上各失去一个氢原子形成的，炔烃则可看作相邻两个碳原子上各失去两个氢原子形成的。

【例4】某有机物与H 2按1：1物质的量之比加成后生成的结构为：则该有机物可能的结构有种，若有机物与H2按1：2加成，则原有机物可能的结构有种。

（3）插入法：在书写醚、酯类、酮等同分异构体时，醚可看作烃中的C—C键之间插入一个氧原子，酮可看作C—C之间插入一个来书写，而酯则可看作C—C或C—H键之间插入一个来书写。

高三一轮复习有机化学基础专题2 同分异构体的书写与判断

高三一轮复习有机化学基础专题2 同分异构体的书写与判断高三一轮复习有机化学基础专题2同分异构体的书写与判断2022级有机专题复习中二元异构体的写作与判断考试要求：了解有机化合物存在异构现象，能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式；一、同分异构体的概念化合物具有相同但不同的性质，因此存在差异。

这种现象被称为异构现象。

具有同分异构体的化合物是同分异构体。

[示例1]以下分子式表示的物质具有异构体（）。

a．c3h7clb．c3h8c．ch2cl2d．ch4o二、异构体类型1、碳链异构：由于碳链骨架不同产生的异构现象。

如；正戊烷、异戊烷、新戊烷。

2、位置异构：由于位置不同产生的同分异构现象。

如：1,1-二溴乙烷、1,2-二溴乙烷3、官能团异构：由于分子式相同而官能团不同的同分异构现象。

通式CnH2n（n≥ 3） cnh2n-2（n≥ 4） CnH2n+2O（n≥ 3） cnh2no（n）≥ 3）cnh2no2（n≥ 2） cnh2n-6o（n≥ 7）常见物质类别CnH2n+1no2（n≥ 2) 4. 顺反异构：由于不旋转，分子中原子或原子团在空间中的排列是不同的的异构现象。

规律：每个双键碳原子所连的或均不相同。

HCCH3HCCH3H，如H3C和h3c通式：【例2】在以下选项中，碳链的异构体为__；具有异质位置的属是__;；同分异构官能团为____。

a．ch3ch2coohb．ch3-ch(ch3)-ch3c．ch2=ch-ch=ch2d．ch3cooch3e．ch3-ch2-c≡chf．hcooch2ch3g．ch3c≡cch3h．ch3-ch2-ch2-ch3一【例3】已知与如果它们是异构体（顺反异构体），则化学式为C3H5Cl的链状的同分异构体有（）a．3种b．4种c．5种d．6种三、常见异构体的书写方法1、减碳法书写要点：（1）由长到短；（2）支链由到；（3）位置由到；注：先写碳骨架，然后填氢原子【例3】请写出c6h14的所有同分异构体的结构简式（不考虑立体异构）：2.替代法：适用于……等（1）一元取代（等效氢法）原子上的氢原子是等效的；处于等效氢位置的氢原子是等效的；同一碳原子上所连的是等效的；基本方法：CH3―和C2H5―只有物种，丙基（C3H7―）有物种，丁基（C4H9―）有物种；【例4】分子式为c5h11cl且只含有2个甲基的有机物共有(不考虑立体异构)种。

2019高考化学一轮总复习专题同分异构体学案

同分异构体【考纲解析】1．掌握有机物的命名规则。

2．了解有机化合物存在的同分异构现象，能正确写出有机化合物的同分异构体。

【学生整理】一、同分异构体1．有机化合物中碳原子的成键特点成键数目―→每个碳原子形成4个共价键成键种类―→单键、双键或三键连接方式―→碳链或碳环2．同分异构体的基本类型（1）碳链异构：；（2）官能团位置异构: ；（3）官能团类别异构：。

常见的官能团异构有：①烯烃和环烷烃：通式为；②二烯烃和炔烃：通式为；③饱和一元醇和醚：通式为；④饱和一元醛、酮和烯醇：通式为；⑤饱和一元羧酸、酯和羟基醛和羟基酮：通式为；⑥芳香醇、芳香醚和酚：通式为；⑦硝基化合物和氨基酸：通式为；⑧葡萄糖和果糖：分子式为；⑨蔗糖和麦芽糖：分子式为。

（4）空间异构：顺反异构和对映异构：（顺反异构：高中仅烯烃中可能存在，且C=C同一碳原子所连的两个基团要不同；对映异构：手性碳原子导致的。

）3．同分异构体书写具备的基础：（1）等效氢、等效碳①同一碳原子上的氢原子是等效的；②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的；③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时，物与像的关系)。

（2）“不饱和度”的计算（缺氢指数）分子式：C X H Y不饱和度＝（2X+2—Y）/2分子式：C X H Y N Z 不饱和度＝[2（X+Z）+2—Y—Z]/2 ＝（2X+2+Z—Y）/2（将N看作C后有几个N多减去几）如：双键不饱和度为；叁键不饱和度为；一个环不饱和度为；一个苯环不饱度为；立体环看作平面环，数小不数大。

（3）记住一些烃和烃基的同分异构体的种数，例如：①烷烃C n H2n+2 ，当n=1，有：种；当n=2，有：种；当n=3，有：种；当n=4，有：种；当n=5，有：种；当n=6，有：种；当n=7，有：种。

②甲基、乙基有：种；丙基有：种；丁基有：种；戊基有：种。

则丁醇(C4H9—OH)、一氯丁烷(C4H9—Cl)或C4H10的一氯代物、戊醛(C4H9—CHO)、戊酸(C4H9—COOH)等都有种(均指同类有机物)。

同分异构体的书写和判断 2019年高考化学一轮复习Word版含解析

12月12日同分异构体的书写和判断高考频度：★★★★★难易程度：★★★☆☆分子式为C4H7Br的同分异构体共有(不考虑立体异构)A．9种B．10种C．11种D．12种【参考答案】D1．同分异构体数目的判断方法（1）基元法：如丁基有4种不同的结构，故丁醇、戊醛、戊酸等都有4种同分异构体。

（2）替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H 替代Cl)；又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有1种。

（3）等效氢法：该方法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律为同一碳原子上的氢原子等效；同一碳原子上的甲基上的氢原子等效；处于对称位置的碳原子上的氢原子等效。

2．常见的几种烃基的异构体数目（1）—C3H7(丙基)：2种，结构简式分别为CH3CH2CH2—和。

（2）—C4H9(丁基)：4种，结构简式分别为CH3—CH2—CH2—CH2—、、、。

（3）—C5H11(戊基)：8种。

1．关于有机物的叙述正确的是A．丙烷的二卤代物是4种，则其六卤代物是2种B．对二甲苯的核磁共振氢谱显示有3种不同化学环境的氢C．甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有3种D．某烃的同分异构体只能形成一种一氯代物，其分子式可能为C5H122．已知苯()分子有一类氢原子，其中二氯代物有3种，萘()分子有两类氢原子，其中二氯代物有10种，蒽()分子有三类氢原子，其中二氯代物有A．13种B．15种C．18种D．20种3．下列有关同分异构体数目的叙述不正确的是A．甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代，所得产物有6种B．与互为同分异构体的芳香化合物有6种C．C5H12的一氯代物有8种D．菲的结构简式为，它与硝酸反应，可生成5种一硝基取代物1．【答案】D2．【答案】B【解析】本题主要考查同分异构体的书写与判断。

在确定二氯代物同分异构体的数目时，可先确定氢原子的种类，然后固定一个氯原子，通过移动法找出可能的结构。

2019版高考化学一轮复习 (22)有序思维突破同分异构体的书写及判断学案

全国卷热考微专题(22)有序思维突破同分异构体的书写及判断1．同分异构体的书写规律(1)烷烃的同分异构体的书写方法。

烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下：(2)限定条件下同分异构体的书写方法。

限定范围书写和补写同分异构体，解题时要看清所限范围，分析已知几个同分异构体的结构特点，对比联想找出规律补写，同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。

①芳香族化合物同分异构体。

a．烷基的类别与个数，即碳链异构。

b．若有2个侧链，则存在邻、间、对三种位置异构。

②具有官能团的有机物。

一般的书写顺序：碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。

书写要有序进行，如书写酯类物质的同分异构体时，可采用逐一增加碳原子的方法。

如C8H8O2含苯环的属于酯类的同分异构体为：甲酸某酯：、(邻、间、对)；乙酸某酯：；苯甲酸某酯：。

2．同分异构体的判断方法(1)记忆法：记住已掌握的常见的异构体数。

例如：①凡只含一个碳原子的分子均无同分异构；②丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种；③戊烷、戊炔有3种；④丁基、丁烯(包括顺反异构)、C8H10(芳香烃)有4种；⑤己烷、C7H8O(含苯环)有5种；⑥C8H8O2的芳香酯有6种；⑦戊基、C9H12(芳香烃)有8种。

(2)基元法：例如丁基有4种，丁醇、戊醛、戊酸都有4种。

(3)替代法：例如二氯苯C6H4Cl2有3种，则四氯苯也有3种(Cl取代H)；又如CH4的一氯代物只有一种，则新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有一种(称互补规律)。

(4)对称法(又称等效氢法)。

①同一碳原子上的氢原子是等效的；②同一碳原子所连甲基上的氢原子是等效的；③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面成像时物与像的关系)。

一元取代物数目等于H的种类数；二元取代物数目可按“定一移一，定过不移”判断。

3．官能团异构的类别HC≡C—CH2CH3与C===CH—CH===CH2葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖1．(2016·全国卷Ⅱ)分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)( )A．7种B．8种C．9种D．10种解析：分子式为C4H8Cl2的有机物可看成是丁烷C4H10中的两个H原子被两个Cl原子取代，C4H10有正丁烷CH3CH2CH2CH3和异丁烷CH3CH(CH3)2两种，正丁烷中2个H原子被Cl原子取代，有6种结构，异丁烷中2个H原子被Cl原子取代，有3种结构，共有9种。

冲刺2019年高考化学复习专题12有机化学基础含解析2

第十二部分有机化学基础高考有机化学的热点是有机物分子式或结构式判断、反应类型判断、同分异构体的数目、同分异构体的书写（重点考查苯环上的对位）、有机方程式书写、有机物命名、共线共面判断、合成线路等。

1.必须掌握的有机化学反应：（1）取代反应：①烷烃：乙烷与氯气反应。

②芳香烃：甲苯与氯气光照反应；甲苯与氯气在Fe3+催化下反应。

③卤代烃：1－丁醇的水解反应； 2－丁醇的水解反应。

④醇：2－丙醇与溴化氢反应；与苯甲酸反应。

⑤羧酸：邻甲基苯甲酸和间甲基苯甲醇的酯化反应。

⑥酯：乙二酸乙二酯的酸性水解和碱性水解。

（2）加成反应：①丙烯的加成反应；②2-甲基-1，3-丁二烯的1,4加成反应。

（3）消去反应：2-丙醇的消去反应；1，4-二氯丁烷的消去反应（4）聚合反应：①加聚反应：丙烯的加聚反应。

②缩聚反应：乳酸的缩聚反应；乙二酸和丙二醇的缩聚反应。

（5）氧化反应和还原反应：①1-丁醇催化氧化；②甲酸苯乙酯与银氨溶液反应；③甲酸苯乙酯与新制的氢氧化铜溶液反应；④乙苯与酸性高锰酸钾反应；⑤2－丁烯与酸性高锰酸钾反应；⑥丙醛与氢气反应。

（6）酸碱反应：①苯酚：苯酚钠与碳酸反应；苯酚与碳酸钠反应。

②羧酸：乙二酸与氢氧化钠反应。

【特别说明】①卤代烃与氰化钠反应：卤代烃与氰化钠可以发生取代反应，产物水解后生成羧基。

CH3CH2Cl+NaCN→CH3CH2CN+NaClCH3CH2CN→CH3CH2COOH②开环加成反应：环状化合物通过断键，打开环后，与其它原子或原子团结合的反应。

2、有机化学反应类型判断：①根据官能团判断特殊反应:碳碳双键：加成反应、加聚反应；卤素原子：水解反应（取代反应）、消去反应；醇羟基：取代反应、消去反应、酯化反应、氧化反应、置换反应；酚羟基：取代反应、酸碱中和反应、显色反应；醛基：氧化反应、还原反应、羧基：酯化反应、酸碱中和反应酯基：水解反应（酸性和碱性）说明：醛基可以与氢气加成，羧基和酯基不能与氢气加成；醛基、羧基和酯基均不能与溴水发生加成反应（别的反应有可能发生）。

同分异构体的书写及数目判断

同分异构体的快速书写及数目判断同分异构体的书写及数目确定是高考的必考点，通常有两种考查形式：一是以选择题的形式考查同分异构体的数目；二是以非选择题的形式考查某些具有特定结构的同分异构体的书写及数目判断。

一、同分异构体的书写先根据化学式写出通式进行物质类别判断后，书写时一定做到有序性和规律性。

1、降碳法（适用于烷烃）：书写时要做到全面避免不重复，具体规则为主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由邻到间，碳满四价。

例1、写出分子式为C7H16的所有有机物的结构简式。

【解析】经判断，C7H16为烷烃。

第一步：写出最长碳链(只写出了碳，氢原子根据“碳满四价”补足)：（得到1种异构体）；第二步：去掉最长碳链中1个碳原子作为支链（取代基），余下碳原子作为主链，依次找出支链在主链中的可能位置(↓表示取代基连接在主链上碳的位置)，注意主链结构的对称性和等同性：（主链结构沿虚线对称，2与5、3与4处于对称位置，甲基连接在1或6将会和第一步中结构相同）；第三步：去掉最长碳链中的两个碳原子作为支链，出现两种情况：⑴两个碳原子作为2个支链（两个甲基）（主链结构沿3号碳原子对称，采取“定一移二”法〈先将一个甲基固定在2号碳原子后另一个甲基可能连接在2或3或4位置得到3种异构体，然后将固定在2号碳原子的甲基固定在3号碳原子上，则另一个甲基只能连接在3位置得到1种异构体〉将得到4种异构体）；⑵作为一个支链（乙基）（得到1种异构体）；第四步：去掉最长碳链中的3个碳原子作为支链，也出现两种情况：⑴作为三个支链（三个甲基）（得到1种异构体）；⑵作为两个支链（一个甲基和一个乙基）：不能产生新的同分异构体。

第五步：最后用氢原子补足碳原子的四个价键。

2、插入法（适用于烯烃、炔烃、酯、醚、酮类等）：所谓“插入法”是将官能团拿出，利用降碳法写出剩余部分的碳链异构，再找官能团（相当于取代基）在碳链上的位置（C和H原子间或C和C原子间），将官能团插入，产生位置异构。

(完整版)2019年高考题有机同分异构体书写归纳

专题18 有机化学基础（选修）2019年高考真题1．[2019新课标Ⅰ]（3）写出具有六元环结构、并能发生银镜反应的的同分异构体的结构简式。

(不考虑立体异构，只需写出3个)（3）（3）具有六元环结构、并能发生银镜反应的B的同分异构体的结构简式中含有醛基，则可能的结构为。

2．[2019新课标Ⅱ]（5）E的二氯代物有多种同分异构体，请写出其中能同时满足以下条件的芳香化合物的结构简式__________、__________。

①能发生银镜反应；②核磁共振氢谱有三组峰，且峰面积比为3∶2∶1。

（5）（5）E的二氯代物有多种同分异构体，同时满足以下条件的芳香化合物：①能发生银镜反应，说明含有醛基；②核磁共振氢谱有三组峰，且峰面积比为3∶2∶1，说明分子中有3种类型的氢原子，且个数比为3：2：1。

则符合条件的有机物的结构简式为；3．[2019新课标Ⅲ]（5）X为的同分异构体，写出满足如下条件的X的结构简式________________。

①含有苯环；②有三种不同化学环境的氢，个数比为6∶2∶1；③1 mol的X与足量金属Na反应可生成2 g H2。

（5）（5）D的分子式为：C8H9O2I，要求含苯环，那支链最多含两个C，且1molX与足量Na反应可生成2g氢气，那就证明有两个酚羟基或醇羟基，又有三种不同环境的氢6:2:1，那一定是有两个甲基和两个酚羟基，因为醇羟基没有6个相同环境的氢，则符合条件的有机物结构简式为。

4．[2019天津]（2）化合物B的核磁共振氢谱中有______个吸收峰；其满足以下条件的同分异构体（不考虑手性异构）数目为______。

①分子中含有碳碳三键和乙酯基②分子中有连续四个碳原子在一条直线上写出其中碳碳三键和乙酯基直接相连的同分异构体的结构简式____________。

（2）2 5 和（2）化合物B的结构简式为CH3C≡CCOOC（CH3）3，分子中含有两类氢原子，核磁共振氢谱有2个吸收峰；由分子中含有碳碳叁键和—COOCH2CH3，且分子中连续四个碳原子在一条直线上，则符合条件的B的同分异构体有、CH3CH2CH2C≡CCOOCH2CH3、CH3CH2C≡C—CH2COOCH2CH3、CH3—C≡C—CH2CH2COOCH2CH3和等5种结构，碳碳叁键和—COOCH2CH3直接相连的为、CH3CH2CH2C≡CCOOCH2CH3；5．[2019江苏]化合物F是合成一种天然茋类化合物的重要中间体，其合成路线如下：（4）C的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：________。

2019版高考化学一轮复习全国卷热考微专题(22)有序思维突破同分异构体的书写及判断学案

全国卷热考微专题(22)有序思维突破同分异构体的书写及判断1．同分异构体的书写规律(1)烷烃的同分异构体的书写方法。

烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下：(2)限定条件下同分异构体的书写方法。

①芳香族化合物同分异构体。

a．烷基的类别与个数，即碳链异构。

b．若有2个侧链，则存在邻、间、对三种位置异构。

②具有官能团的有机物。

一般的书写顺序：碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。

书写要有序进行，如书写酯类物质的同分异构体时，可采用逐一增加碳原子的方法。

如C8H8O2含苯环的属于酯类的同分异构体为：甲酸某酯：、 (邻、间、对)；乙酸某酯：；苯甲酸某酯：。

2．同分异构体的判断方法(1)记忆法：记住已掌握的常见的异构体数。

(2)基元法：例如丁基有4种，丁醇、戊醛、戊酸都有4种。

(3)替代法：例如二氯苯C6H4Cl2有3种，则四氯苯也有3种(Cl取代H)；又如CH4的一氯代物只有一种，则新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有一种(称互补规律)。

(4)对称法(又称等效氢法)。

一元取代物数目等于H的种类数；二元取代物数目可按“定一移一，定过不移”判断。

3．官能团异构的类别HC≡C—CH2CH3与C===CH—CH===CH2CH3COOH与HCOOCH31．(2016·全国卷Ⅱ)分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)( )A．7种B．8种C．9种D．10种解析：分子式为C4H8Cl2的有机物可看成是丁烷C4H10中的两个H原子被两个Cl原子取代，C4H10有正丁烷CH3CH2CH2CH3和异丁烷CH3CH(CH3)2两种，正丁烷中2个H原子被Cl原子取代，有6种结构，异丁烷中2个H原子被Cl原子取代，有3种结构，共有9种。

2019高考化学一轮复习专题突破同分异构体的书写及数目判断(含解析)

突破同分异构体的书写及数目判断李仕才知识梳理：1．同分异构体的书写规律(1)烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下：(2)具有官能团的有机物：一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。

例：(以C4H10O为例且只写出骨架与官能团)①碳链异构⇒C—C—C—C、②位置异构⇒、、、③官能团异构⇒C—O—C—C—C、、C—C—O—C—C(3)芳香族化合物：两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对3种。

(4)限定条件同分异构体的书写解答这类题目时，要注意分析限定条件的含义，弄清楚在限定条件下可以确定什么，一般都是根据官能团的特征反应限定官能团的种类、根据等效氢原子的种类限定对称性(如苯环上的一取代物的种数、核磁共振氢谱中峰的个数等)，再针对已知结构中的可变因素书写各种符合要求的同分异构体。

2．同分异构体数目的判断方法(1)记忆法：记住一些常见有机物同分异构体数目，如①凡只含一个碳原子的分子均无异构体；②乙烷、丙烷、乙烯、乙炔无异构体；③4个碳原子的烷烃有2种异构体，5个碳原子的烷烃有3种异构体，6个碳原子的烷烃有5种异构体。

(2)基元法：如丁基有4种，则丁醇、戊醛、戊酸都有4种同分异构体。

(3)替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H和Cl 互换)；又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有1种。

(4)等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：①同一碳原子上的氢原子等效。