储蓄存款和商业银行修订版
《储蓄存款和商业银行》
商业银行的其他业务
小结
一、储蓄存款 1、利息的计算 2、活期储蓄与定期储蓄 二、我国的商业银行 1、我国商业银行的主要业务 2、其他业务
第六课 投资理财的选择
第一框 储蓄存款和商业银行
想一想:
你家有哪些理财方式？
家庭理财方式有储蓄、债券、股票、 基金、房地产、外汇、古董、字画、 保险、彩票、钱币、邮票、黄金、珠 宝、稀有木材等。 最为常见的家庭理财方式还是集 中在储蓄、债券、保险、股票这4种工 具的运用上。
一、便捷的投资 储蓄存款
存 期
流动性 收益性 安全性
随时存取 较强
较低
较安全，但在通胀情况 下存在贬值风险
二、我国的商业银行
商业银行有哪些业务？
下列三则材料分别说明了银行有哪些业务?
材料一
2010年，南浔区金融机构本外币各项 存款余额323.89亿元，比上年增长 27.6%，其中城乡居民储蓄存款余额 138.84亿元，比上年增长26.8%。
你如何看待这种现象？
1、存款利息计算
张三把1万元存入银行， 定期三年，三年到期后 的利息总额是多少？
利息=本金×利息率×存款期限
10000×4.25%×3=1275元
活期储蓄
定期储蓄
约定存期和存款具体形式 较差 高于活期，但低于 债券和股票
较安全，但在通胀情况 下存在贬值和提前支取存在 损失利息的风险
存款业务 基础业务
存款项目
年利率 %
0.5
贷款项目
年利率 %
活期存款 定期存款 整存整取 三个月 半年 一年 二年 三年 五年
储蓄存款和商业银行
储蓄存款和商业银行1. 引言储蓄存款和商业银行是金融领域中两个非常重要的概念。
储蓄存款是一种金融行为，指的是个人或企业将资金存放在银行或其他金融机构中，以获取利息收益的一种方式。
商业银行则是一种金融机构，提供各种金融服务，包括储蓄存款、贷款、理财等。
本文将介绍储蓄存款和商业银行的定义、特点以及其在经济中的作用。
2. 储蓄存款2.1 定义储蓄存款是指个人或企业将闲置资金交由金融机构保管，并按照约定的利率获取利息收益的一种金融行为。
这些金融机构可以是银行、信用社、农村合作社等。
储蓄存款是一种相对低风险的投资方式，适合那些希望保值增值但风险承受能力相对较低的人群。
2.2 特点储蓄存款具有以下特点：•低风险：由于储蓄存款多由金融机构提供保障，存款人的本金和利息收益相对较为安全。
•流动性高：储蓄存款通常可以随时支取或转入其他账户。
但一些存款产品可能存在约定的期限和提前支取费用。
•固定利率：储蓄存款的利率通常是固定的，存款人可以根据自身需要选择不同的存款产品，以获得更高的利率收益。
2.3 作用储蓄存款在经济中扮演了重要的角色：•资金来源：储蓄存款为银行提供了稳定的资金来源，这些资金可以用于发放贷款、支付利息、投资等。
•金融服务：通过储蓄存款，人们可以享受到金融机构提供的各种服务，如电子银行、自动取款机、存款证明等。
•经济稳定：储蓄存款有助于稳定金融市场和经济发展。
稳定的储蓄存款流动可以提供金融机构的基础资金，促进投资和经济增长。
3. 商业银行3.1 定义商业银行是指一种经营存款、贷款和其他金融业务的金融机构。
商业银行通常由政府或私人拥有，并通过吸收存款、发放贷款、提供理财等服务来获取盈利。
3.2 特点商业银行具有以下特点：•存款和贷款：商业银行接收个人和企业的存款，并通过向借款人发放贷款来获取利润。
•风险管理：商业银行通常通过精心管理风险来确保资金安全，并对客户信用进行评估，以防止不良贷款。
•金融创新：商业银行不断创新金融产品和服务，以满足不同客户的需求，提供更加个性化的金融解决方案。
政治复习说课教案： 储蓄存款和商业银行(新人教版必修1)
第六课投资的选择储蓄存款和商业银行自主学习思维磁场农民小张南下打工一年挣了5万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此小张感觉很烦恼。
讨论：你认为处理这5万元的最好的办法是什么？请你给他出个主意,并说说你的理由.问题提示：可以存到银行、农村合作社以及邮局等机构.这样做，一、可以获得收益，二、是比较安全、便利，三、有利于国家的现代化建设，四、因为小张文化水平可能不高，不懂炒股和购买债券和保险等。
自我认知１．便捷的投资――储蓄存款(1）储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入,储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
(2）我国的储蓄机构主要包括、、以及等依法办理储蓄业务机构．（3)利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益,它是银行因为储户存款而支付的，是存款本金的部分.利息的多少取决于三个因素：、和。
在我国,利息收入的要作为税收上缴国家.(4)目前，我国的存款储蓄主要有和两大类。
（5）活期储蓄，是储户可以存入和提取，不规定存期,1元起存，存款的金额和次数的储蓄方式.每年6月30日为结息日。
（6)定期储蓄，是事先约定期限、存入后不到期提前支取的储蓄方式。
目前我国定期储蓄中最常用的形式是。
2．我国的商业银行（1)在我国,吸收存款最多的金融机构是。
（2）商业银行是指经营、、等业务，并以为主要经营目标的金融机构。
我国的商业银行以为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分.（3）商业银行的主要业务有三类:其一是，其二是,其三是。
其中，是商业银行的基础业务；是我国商业银行的主体业务，也是我国商业银行盈利的主要来源.（4）按照贷款用途，贷款业务分为和。
贷款时，银行都会本着、、等原则，评估贷款人的信用状况，然后根据评估的结果，决定是否发放贷款。
答案提示：1．（1）储蓄机构、存折、存单、存款本金、利息（2）商业银行信用合作社邮政企业（3）报酬、增值、本金、存期、利率水平、20％（4）活期储蓄、定期储蓄（5)随时、不受限制(6)一般不得、整存整取２．（1)商业银行（2）吸收公众存款、发放贷款、办理结算、利润、国有制银行（3）存款业务、贷款业务、结算业务、存款业务、贷款业务（4工商业贷款、消费者贷款、真实性、谨慎性、安全性案例导析自我演练一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
6.1《储蓄存款和商业银行》教学设计新部编版
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校6.1《储蓄存款和商业银行》教学设计一、【教学目标】1、知识目标：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要业务及作用。
2、能力目标：明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用，培养学生主动参与经济生活的实践和理性投资理财能力。
3、情感态度价值观目标：培养学生自己理性投资理财观念；树立勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念。
二、【学习重点】储蓄存款的特点和商业银行的含义及业务三、【学习难点】储蓄存款的概念商业银行的业务四、【教学手段】多媒体五、【教学方法与学法建议】讨论法、探究法、讲授法六、【课时安排】1课时七、【教学过程】6-1《储蓄存款和商业银行》导学案【学习目标】（1）理解并熟记储蓄存款和商业银行的相关知识。
（2）积极讨论、踊跃参与，总结全面分析问题的思路和方法。
（3）培养自己理性投资理财观念；树立勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念。
【学习重点】储蓄存款的特点和商业银行的主要业务【学习难点】储蓄存款的概念预习案教材助读——我自学、我学会！（一）储蓄存款1、含义：是指个人将属于其所有的____________________存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付___________和_______的活动。
2、我国的储蓄机构主要是________________。
3、存款利息：⑴含义：是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是的增值部分。
⑵影响因素：_________、_________和_________。
⑶计算公式：存款利息= 。
人教版高中政治必修一6.1储蓄存款和商业银行(共28张PPT)
不定
固定
强
低
较差
高于活期
相同点
低风险、低收益、方便快捷
储蓄存款是否存在风险？
储蓄存款也有风险 储蓄存款比较安全，风险比股票、债券低，但也
存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支
取而损失利息的风险。
老王的烦恼之四
三万元钱存银行，留给女儿上学堂。 手里只剩七万块，想回老家盖套房。 算算费用十来万，心愿难成好惆怅。 只得贷款圆心愿，可惜不知多少息。
4、商业银行的主要业务
（1）存款业务——
基础业务
它是商业银行以一定的利率和期限，向社会吸收资金， 并且按规定还本付息的业务。
（2）贷款业务——
利润主要来源（主体业务）
是指商业银行以一定的利率和期限向借款人提供货币 资金，并要求偿还本金和利息的行为。
（3）结算业务——收费服务
银行对此收取一定的服务费用。
C、流动性强，灵活方便
D、收益高、风险低 ）
2、下列对储蓄存款的认识，正确的一项是（
A、储蓄存款作为一种投资选择具有收益高的特点
B、储蓄存款可以随时存取，灵活方便，很受投资者欢迎
C、储蓄存款比较安全，风险较低
D、储蓄存款由于收益很低，所以没有风险
3、商业银行的主要业务是（ ） A．发行人民币 B．经理国库 C．管理人民币流通 D．吸收存款、发放贷款、 办理结算
是银行因为使用储户存款而支付的报酬， 是存款本金的增值部分。
（2）影响利息的三个因素 本金、存期、利息率水平
★（3）存款利息的计算公式
利息＝本金×利息率×存款期限
老王的烦恼之三
老王存款来银行，活期定期费思量。 存款利息各不同，看来看去心发慌。 请你帮她算一算，三万两年息几何。
2.6.1储蓄存款和商业银行(正式)
姜游
一、自学检测：1.储蓄存款
人民币或外币 1．储蓄存款，是指 个人将属于其所有的____________存 入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人 凭存折或存单可以支取存款的____________，储蓄机构 本金和利息 依照规定支付存款本金和利息的活动。 报酬 2．存款利息是银行因为使用储蓄存款而支付的______， 增值 是存款本金的_____部分。存款利息取决于三个因素： 存期 利息率水平 本金 ______、______和__________。 3．存款利息的计算公式是：
于债券和股 流动性 较差， 票。
收益高 于活期 存款
请讨论：
如果利率上调，王大爷存款的实际 收益是否一定增加？
存款利率增加并不一定使存款者 的实际收益增多。当利率上调幅度 低于同期物价上涨幅度时，存款者 的实际收益不会增多，甚至可能减 少。
“中国人民很行”
我 国 的 五 大 国 家 级 商 业 银 行
商业银行的含义
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办 理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机 构。
广告
商业银行的利润=
吸收存款
贷款利息-存款利息+服务费-相关费用
发放贷款
（主体业务）
(基础业务）
类型
单 位 存 款
居 民 存 款
商业 银行
业务
（服务费用）
结算
工 商 业 贷 款
消 费 贷 款
买方（付）
卖方（收）
商业银行的利润=
吸收存款
贷款利息-存款利息+服务费-相关费用
发放贷款
（主体业务）
(基础业务）
类型
单 位 存 款ຫໍສະໝຸດ 居 民 存 款商业 银行
储蓄银行和商业银行
银行为什么要调整利率？
通货膨胀 （供小于求）
利率 存款
贷款
流通中的纸币量
需求
通货紧缩 （供大于求）
利率
存款 贷款
流通中的纸币量
需求
结论：利率是国家宏观调控的重要杠杆。
我 国 城 乡 居 民 储 蓄 存 款 情 况
20万亿
(亿元)
172534
110695
210.6
1978 1985 1995 2003 2007 2008
含义
课堂小结
利息：含义及计算
储 蓄 存 款 和 商 业 银 行
储 蓄 存 款
商 业 银 行
储蓄机构 收益 活期 定期 特点 含义 存款业务 贷款业务 结算业务
种类
储蓄存款的种类及特点
主要业务
作用
达标训练
1、下列对储蓄存款的认识，正确的一项是 （ ） A、储蓄存款作为一种投资方式具有收益高的 特点 B、储蓄存款可以随时存取，灵活方便，很受 投资者欢迎 C、利息是人们从储蓄存款中获得的惟一收益 D、储蓄存款由于收益很低，所以没有风险
国家控股银行 （2）地位：我国的商业银行以 是我国金融体系中最重要的组成部分。
为主体，
第一时间
2.主要业务
存款业务 商业银行的主要业务有三类： 是商业银行 的基础业务； 贷款业务 是商业银行的主体业务，也是商业 银行的营利的主要来源； 结算业务 。
【自主预习】
储蓄存款的含义及其主要目的？ 我国主要的储蓄机构？ 活期储蓄与定期储蓄的基本内容？ 商业银行的主要业务？
⑶、结算业务
结算业务是商业银行为社会经济活动中 发生的货币收支提供手段与工具的服务。 银行对此收取一定的服务费用。 结算有两种形式：现金结算和转帐结算。
《储蓄存款和商业银行》教案
《储蓄存款和商业银行》教案姓名：余作雄班级：08政教学号：080100015一、教材分析“储蓄存款和商业银行”是人教版《思想政治必修1 》“经济生活”第二单元第六课第一框题的内容。
这一框题共有两目。
第一目讲“便捷的投资——储蓄存款”。
其主要内容包括储蓄存款的含义、利息、储蓄存款的分类及投资特点等；第二目“我国的商业银行”。
其主要内容包括商业银行的含义、主要业务等。
贴近学生生活，层次清楚。
二、学生分析学生通过前面第一单元“生活与消费”的学习，初步懂得怎样的消费才是合理而科学的，同时通过对第二单元“投资与创业”的前面两课的学习，也初步了解有关生产与经营的关系和我国的基本经济制度，但对于如何进行投资与创业还欠缺相关的理论知识与实践探索。
三、教学目标1、知识目标了解储蓄存款的含义、利息的含义及其计算，掌握活期储蓄与定期储蓄的基本内容和特征。
了解商业银行的含义，熟悉我国商业银行的三大业务。
2、能力目标运用储蓄存款和商业银行的有关知识，分析社会生活和居民经济生活中有关投资主体、方式和收益的现象和具体事例，使学生初步具有投资选择的能力3、情感、态度、价值观目标使学生正确地认识投资的意义，培养学生勤俭节约的观念，培养理性投资、理性理财的观念。
积极参与公民储蓄的投资活动，为国家经济建设作出自己的贡献。
四、教学重点、难点重点：储蓄存款的分类及投资特点，我国商业银行的三大业务。
难点：我国商业银行的三大业务。
五、设计思路本框题的教学时以课本知识内容为主线，以学生的自主、合作探究活动为载体，以教师为引路人，充分调动学生学习的主动性和积极性，培养学生自主、合作、探究的精神。
对于储蓄存款的分类及投资特点，我们采用自主学习的方式，即二人小组自学——讨论——填表等方式进行解决；对于我国商业银行的三大业务，通过合作探究性活动解决，即通过“角色扮演”活动，积极调动学生学习的积极性，实地演示一下我国商业银行的三大业务。
六、教学过程（一）课堂导入：【活动一】课堂引入情境问题假如你手里有1万元的现金，你会做怎样的投资呢？请说出你的理由。
储蓄存款和商业银行(最终版)
五大国家控 股商业银行
其他商 业银行
汇丰银行
东亚银行(上海新天地支行)
我国的商业银行以国家控股银 行为主体，是我国金融体系中 最重要的组成部分
2、商业银行的主要业务
存款业务 贷款业务 结算业务
自主探究
某储户于2004年1月存入20000元，定期三年， 按照年息2.52％的利率计算：
3年到期后的利息总额是多少？
所得利息：
20000×2.52％×3＝1512（元）
利息计算方式：
利息=本金×利息率×存款期限
3、储蓄目的: 人们存钱就是为了得到利息吗？ 人们进行储蓄还有什么目的？ 教育准备金 购房买车 养老 资金安全
4、储蓄存款的种类
（1）活期储蓄：
储户可以随时存入和提取，不规 定存期，1元起存，存款的金额和次 数不受限制的储蓄方式。
（2）定期储蓄：
事先约定期限、存入后不到期一 般 不得提前支取的储蓄方式。 形式： 整存整取、零存整取、存本取息、 整存零取等。 存期： 3个月、6个月、1年、2年、3年、 5年。
含义 含义 含义 含义 主要 主要 储蓄机构 主要 主要 各商业银行 储蓄机构 各商业银行 储蓄机构 储蓄机构 各商业银行 各商业银行
(其它利润来源：结算服务费及其它服务费)
讨论：贷款业务是商业银行营利的主 要来源，银行是不是放贷越多越好?
贷款 原则 真实、 谨慎、安全、效益
贷款与诚信的关系：贷款本身是一种信 用行为，要求借贷双方都讲诚信。
商业银行的作用
在我国，银行作为信贷中心、转帐结算中心、 现金出纳中心，是资金活动的中枢神经，是国 家宏观调控的关键部门，对国民经济的发展具 有巨大作用。 １.银行为我国经济建设筹集和分配资金，是 再生产顺利进行的纽带（蓄水池） ２.银行能够掌握和反映社会经济生活的信息， 为企业和国家作出正确的经济决策提供必要依 据 （晴雨表） ３.银行对国民经济各部门和企业的生产经营 活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高 经济效益。（调节器）
2020年高考政治人教版典例透析能力提升必修1课件：第二单元 第六课 第一框 储蓄存款和商业银行
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第一框 储蓄存款和商业银行
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第一框 储蓄存款和商业银行
目标导航
知识梳理
重难聚焦
1.知识目标 (1)了解储蓄存款的含义、目的及主要种类、我国商业银行的主 要业务。 (2)掌握存款利息的计算方法,理解商业银行的基本业务及其在国 民经济中的作用。 2.能力目标 通过分析储蓄存款、购买债券、购买股票等投资方式的异同培 养比较和分析能力。 3.情感、态度和价值观目标 培养理性投资、理性理财的观念,增强投资理财风险防范与控制 意识。
-7-
第一框 储蓄存款和商业银行
一二
目标导航
知识梳理
重难聚焦
思考探究 中国人民银行是否是商业银行?你知道它是一个什么性质的机构 吗? 提示:商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等 业务,并以利润为主要经营目标的金融机构,是企业法人。中国人 民银行是国家机关,是政府的组成部分,是我国金融机构的主要管 理机关。
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第一框 储蓄存款和商业银行
知识点一 知识点二
目标导航
知识梳理
重难聚焦
【例题2】 受国际金融危机的影响,我国一些中小企业经营困难,
政府对此高度关注。为帮助中小企业走出困境,政府可采取的经济
措施有( )
①减免企业税收 ②降低贷款利率
③提供信用贷款 ④增加财政专项资金
A.①②
B.①④ C.②③ D.③④
①主要来源于其存款业务 ②主要来源于其贷款业务 ③是基于存贷款的利息差 ④是基于资金所有权的转让 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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第一框 储蓄存款和商业银行
知识点一 知识点二
目标导航
知识梳理
重难聚焦
6.1储蓄存款和商业银行
1985
1995
2003
2007
2008
一、便捷的投资----储蓄存款
1.储蓄存款的含义
合法拥有
个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄 机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人 凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄 机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
例题1（不定项）：下列对储蓄存款表述正确的是：
BCD A.储蓄是指个人将其所拥有的人民币或者外币存入银行
B.储蓄机构必须按照规定支付存款本金和利息 C.存款储蓄可以为社会主义现代化建设筹集资金 D.储蓄机构应该向储户开具存折或存单为凭证
2.我国的储蓄机构
我国的储蓄机构主要是（ 各商业银行 ）
储蓄机构有： 商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。
自2008年10月30起，一年期存款基准利率 由现行的3.87%下调至3.60%，下调0.27个 百分点；一年期贷款基准利率由现行的 6.93%下调至6.66%，下调0.27个百分点； 其他各档次存、贷款基准利率相应调整。 个人住房公积金贷款利率保持不变。
二、我国的商业银行
1.商业银行的含义及地位 商业银行是指经营吸收存款、发放贷款、办理结算 等业务，并以 利润 为主要经营目标的金融 机构。 我国的商业银行以 国家控股银行为主体为主 体，是我国金融体系中 组成部 最重要 分。
2.商业银行的三大业务
存款业务 基础业务 主体业务
现金结算 转帐结算
想一想：
为什么把存款业务 作为基础业务
贷款业务
结算业务
其它业务：
提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、 代理保险、提供保险箱、代收电话费水电费等业务.
下面关于商业银行的业务说法正确的是：
A.存款业务是商业银行的主体业务
新编人教版政治必修一课时作业：6.1储蓄存款和商业银行 Word版含解析
存款“搬家”①居民收入逐步增加.②社会保障日益健全③银行存款收益相对较低.④投资渠道趋向多元A．①②...B．②③C．②④...D．③④答案：D解析：居民收入增加有可能成为银行存款增加的原因但不是存款“搬家”的原因，①不切题；社会保障健全有可能使银行存款减少，但不是存款“搬家”的原因，②不切题；“我要换个地方住”，很显然是指换个投资渠道和场所，之所以出现这种情况，一方面是因为银行存款收益相对较低，另一方面是因为有多种投资渠道可供选择，③④切题。
4．近年来，我国人民币存款呈现加速增长态势，中国的高储蓄率世所罕见。
2015年3月末，人民币存款余额124.89万亿元。
中国储蓄率高的原因是(..) A．存款储蓄没有风险B．储蓄投资收益最高C．存款储蓄风险小、安全性好D．我国生产力水平低答案：C解析：解答本题可运用排除法，储蓄存款也有风险，储蓄投资收益较低，A、B错误。
D不是我国储蓄率高的原因，排除。
存款储蓄风险小，安全性好，人们喜欢这种投资方式，选C。
5．某商业银行2015年共吸纳存款34.000万元，平均年利率为2.3%；发放贷款29.000万元，平均年利率为4.6%。
不考虑其他因素，该银行2015年的利润是(..)A．552万元....B．782万元C．1.334万元...D．897万元答案：A解析：商业银行的利润来源主要是贷款利息与存款利息的差额。
该银行2015年需支付的存款利息为34.000×2.3%×1＝782(万元)。
收取的贷款利息为29.000×4.6%×1＝1.334(万元)。
其2015年利润为1.334－782＝552(万元)。
A 正确。
6．有媒体吐槽“存款会让你越来越穷”：1990年的中国1.000元人民币绝对是一笔巨款，三线城市的一套带院子的平房售价也只有3.000元。
23年前的1.000元，可以购买五粮液500.mL的52°白瓷瓶20瓶，存到今天连本带息只能购买同样的白酒5.6瓶；在23年前，1.000元钱可以支付一个三口之家一年的生活费，存到今天连本带息只能支付一个三口之家一个月的生活费……上述吐槽试图说明的现象是(..)①通货膨胀导致纸币购买力下降.②收入增加会促进消费结构升级.③存款的实际收益受物价水平影响.④物价上涨必然使恩格尔系数升高A．①②..B．③④C．②④..D．①③答案：D解析：本题考查通货膨胀的危害与储蓄存款的风险。
储蓄存款,与商业银行,
储蓄存款的凭证
存折
存单 银行卡
②我国的主要储蓄机构
商业银行
（主要）
信用合作社 邮政储蓄
②我国的主要储蓄机构
各商业银行
另一方面，储蓄增加 反映了居民消费萎缩， 会影响国内需求的扩 大，加剧通货紧缩， 不利于经济的发展， 同时也反映了我国居 我国居民储蓄存款余额逐年增加 民投资的渠道单一。 议一议 一方面，储蓄的增加 意味着生产的发展， 人民收入增加，可支 配收入增多才会使储 蓄猛增。
般不得提前支取的储蓄方式。 三年
五年 4.25
4.75
注意： 对定期储蓄来说，存期越短，利息率越低，存期 越长，利息率越高。
（4）活期与定期储蓄的基本投资特征
种类 项目 流动性 收益性
适用对象
活期储蓄
强，灵活方便 较低
个人日常生活待 用资金的存储
定期储蓄
较差 较高
资金在短期内一 般不作任何用途
不同点
(1) 居民储蓄存款是不是越多越好？ (2) 为什么人们偏爱把钱存入银行？
储蓄存款的目的
教育、买房、养 老、资金安全
在我国储蓄存款都能
获得
利息
（2）存款利息
①利息的含义：银行因为使用储户存款 而支付的报酬，是存款本金增值部分。
②影响因素：本金、存期和利息率水平
③计算公式：
存款利息=本金×利息率×存款期限
招商银行
地方银行
中国光大银行
3.商业银行的主要业务：
(1)存款且按规定还本付 息的业务。
②地位：基础业务
③本质：银行对存款客户的负债 ④来源：一是企事业等单位的存款 二是城乡居民的储蓄存款
(2)贷款业务
①含义：贷款是指商业银行以一定的利率和 期限向借款人提供货币资金，并要求偿还本金 和利息的行为。 ②地位：它是我国商业银行利润的主要来源
2023最新-《储蓄存款和商业银行》教学设计【优秀3篇】
《储蓄存款和商业银行》教学设计【优秀3篇】《储蓄存款和商业银行》教学设计篇一山东省沾化县第一中学刘锋全章概述企业的发展需要资金，需要金融市场给予提供有力的支持。
我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式，如：常见的银行贷款、发行股票、发行债券等等。
同时，这也为企业和个人投资提供了多种方式和渠道。
如何根据自己的实际进行科学、合理的投资选择，就需要对这些投资形式的特点有所了解，本课就向大家介绍储蓄存款、银行信贷、股票、债券、保险等方面的金融知识。
本课分为2个框题一、储蓄存款和商业银行二、股票、债券和保险新课标基本要求解析银行存款行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。
新课程学习6.1 储蓄存款和商业银行★新课标要求（一）知识目标1、识记储蓄存款、利率的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。
2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。
3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。
（二）能力目标能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。
★教学重点、难点存款储蓄我国的商业银行★教学方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
★教学过程（一）导入新课教师活动：引导学生阅读教材49页“城乡居民储蓄余额增长”示意图，议论生活中知道的或接触到的储蓄活动，引发兴趣，导入新课。
学生活动：通过教师引导与回忆，感知人们的生活、生产与储蓄、银行密不可分，从而引发探究的欲望和兴趣。
（二）进行新课储蓄存款和商业银行1、储蓄存款教师活动：请同学们阅读教材49－50页内容，说明什么是储蓄存款活动？我国主要的储蓄机构有哪些？人们为什么进行储蓄存款活动？学生活动：积极思考、讨论，发表见解，回答问题（1）储蓄存款的含义个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
《储蓄存款和商业银行》课件
第六课 投资理财的选择 第一框 储蓄存款和商业银行
一、储蓄存款
1、储蓄存款的含义 储蓄存款，是指居民个人将属于其所有 的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄 机构开具存折或者存单作为凭证，个人 凭存折或者存单可以支取存款本金和利 息，储蓄机构依照规定支付存款本金和 利息的活动。
缺点
利率低，收益低
存期有限定， 流动性较差
1. 这些标志代表什么？
2.我们附近有没有这种 标志？
中国农业银行
中国建设银行
3.它们都是商业银行吗？
中国工商银行
中国银行
是不是商业银行？
我 国 银 行 的 类 型
中国人民银行（国家机关，银 行中的银行）
商业银行（以营利为目的企业法人）
国家开发银行 政策性银行 中国进出口银行 中国农业发展银 行
• 利率有三种表示方法：年利率、月利率 和日利率
年利率＝月利率×12（月）＝日利率×360（天）
储蓄机构必须挂牌公告储蓄存款 利率，不得擅自变动。
算一算
• 李大妈2007年10月存入20 000元，定 期二年，按照年息 2%的利率计算: • 二年到期后的利息总额是多少?
20000X2X2%＝800(元)
3、商业银行的三大主要业务
（1）存款业务（存款业务是商业银行的基础业务） （2）贷款业务（贷款业务是商业银行的主体业务，
是商业银行营利的主要来源） 商业银行的主要利润来源： 利润=贷款利息－存款利息－银行费用+其他业务收入 （其它利润来源：结算服务费及其它服务费） 贷款种类：工商业贷款和消费贷款 （是不是任何人都可以申请到贷款呢？）
4、在活期储蓄与国债这两种投资对象之间，某投资 者如果选择活期储蓄，那么，他看重的是活期储蓄的 （ ）
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第六课投资的选择
全章概述
企业的发展需要资金，需要金融市场给予提供有力的支持。
我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式，如：常见的银行贷款、发行股票、发行债券等等。
同时，这也为企业和个人投资提供了多种方式和渠道。
如何根据自己的实际进行科学、合理的投资选择，就需要对这些投资形式的特点有所了解，本课就向大家介绍储蓄存款、银行信贷、股票、债券、保险等方面的金融知识。
本课分为2个框题
一、储蓄存款和商业银行
二、股票、债券和保险
新课标基本要求
解析银行存款行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。
新课程学习
6.1 储蓄存款和商业银行
★新课标要求
（一）知识目标
1、识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分
类。
2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。
3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。
（二）能力目标
能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。
（三）情感、态度与价值观目标
通过本框学习，培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。
★教学重点、难点
1、存款储蓄
2、我国的商业银行
★教学方法
学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
★教学过程
（一）导入新课
教师活动：引导学生阅读教材49页“城乡居民储蓄余额增长”示意图，议论生活中知道的或接触到的储蓄活动，引发兴趣，导入新课。
学生活动：通过教师引导与回忆，感知人们的生活、生产与储蓄、银行密不可分，从而引发探究的欲望和兴趣。
（二）进行新课
一、储蓄存款和商业银行
1、储蓄存款
教师活动：请同学们阅读教材49－50页内容，说明什么是储蓄存款活动？我国主要的储蓄机构有哪些？人们为什么进行储蓄存款活动？
学生活动：积极思考、讨论，发表见解，回答问题
（1）储蓄存款的含义
个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
教师点拨：储蓄活动中，储蓄机构必须按规定为储蓄者开具存折或存单作为凭证，到期支付存款本金和利息，否则是不合法行为。
教师活动：我国有哪些机构可以办理储蓄存款业务哪？
（2）我国的储蓄机构
主要有：各商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。
教师活动：请大家想一想，在我们生活区周围，你知道有那几家储蓄机构？
学生活动：积极思考、讨论，回答问题
（3）存款利息
教师活动：人们储蓄存款的目的多种多样，有的为了子女上学作准备，有的为了购房，有的为了攒钱购买大件商品，有的为了养老等等。
同时也是为了获得一部分收入――利息。
利息是人们储蓄存款获得的一部分报酬，是存款本金的增值部分。
同学们想一想，利息的多少与什么有关系？
学生活动：认真思考总结，得出结论
教师总结：利息的多少取决于三个因素：本金、存期、利息率。
利息的计算公式：利息＝本金×利息率×存款期限
请大家看教材50页例题，计算一下该储户到期的利息是多少。
学生活动：认真计算，得出结论。
20000元×2.52％×3＝1512元。
教师点拨：请同学们注意，利息率又年利率、月利率、日利率之分，它们的表示方法是不同的，计算利息时要分清是什么利率。
大家看教材50页“名词点击”，找到它们的区别与联系。
学生活动：认真阅读，得出结论
（4）存款储蓄的类型
教师活动：引导学生阅读教材，了解存款的类型、特点、存期。
储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
活期储蓄可以随时存入和提取，1元起存，每年6月30日为结息日。
活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但受益较低。
定期储蓄事先约定期限，不到期一般不能提前提取。
我国目前最常用的是整存整取，除此之外还有零存整取、存本取息、整存零取等形式。
存款期限主要有3个月、6个月、1年、2年、3年、5年。
存期越长，利息率越高。
定期储蓄流定性差，但受益高于活期储蓄。
由于银行的信用比较高，因此，储蓄存款比较安全，风险较低。
2、我国的商业银行
教师活动：引导学生阅读教材51页彩图材料，并思考所提问题。
学生活动：阅读课本，认真总结，发表见解
教师引导：在我国，居民储蓄存款获得主要是在商业银行中进行的。
我国有哪些商业银行？它们为居民提供哪些服务？有什么作用？这些问题，我们将通过下面内容的学习来了解。
（1）商业银行及其组成
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算业务，并以利润为主要目标的金融机构。
我国的商业银行以国有银行为主体，是我国金融体系中最重要的部分。
教师活动：引导学生阅读教材51页相关链接，了解我国商业银行的组成。
学生活动：阅读课本，认真总结，得出结论
（2）商业银行的主要业务
第一、存款业务
存款业务是商业银行以一定的利率和期限向社会吸收资金，并还本付息的业务。
这是商业银行的基础业务，没有它银行就不能生存和开展其他业务。
教师活动：引导学生讨论人们平常是怎么到银行存款、取款的？
学生活动：思考讨论，发表见解。
第二、贷款业务
贷款业务是商业银行以一定的利率和期限向借贷人提供资金，并要求偿还本息的业务。
这是商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。
按其用途可分为工商业贷款和消费者贷款。
教师点评：注意存款业务与贷款业务再银行业务中基础地位与主体地位的不
同；贷款业务要坚持真实、谨慎、安全性原则，评估借款人信用，以决定是否发放贷款。
第三、结算业务
结算业务时商业银行为社会经济活动中的货币收支提供手段与工具的服务。
银行从中收取一定的服务费用。
除上述三大业务外，商业银行还可以提供债券买卖与兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。
教师活动：商业银行在我国经济建设中具有巨大作用。
请同学们看教材52页专家点评。
学生活动：阅读课本，认真总结，得出结论
（三）课堂总结、点评
这节课我们重点学习了储蓄存款和商业银行的有关知识，知道了储蓄存款活动程序、主要机构、特点和利息的计算等常识，了解了各种商业银行主要业务及其作用。
这对于我们在日常生活中正确地办理金融储蓄业务将有重大指导作用。
（四）实例探究
［例1］下列属于我国的储蓄机构的是（）
（1）中国人民银行（2）中国工商银行（3）中国农业银行（4）农村信用合作社（5）交通银行（6）上海浦东发展银行
A．（1）（2）（3）（4） B．（1）（2）（3）（4）（5）
C．（1）（2）（3）（5）（6） D．（2）（3）（4）（5）（6）
答案：D
［例2］李大爷2004.5.1存入银行10000元，定期三年，月息2.1‰，到期后，李大爷存款的利息总额是（）
A．21元 B．210元 C．25.2 元 D．252元
答案：D
［例3］我国商业银行的基础业务是（）
A．发放贷款 B．办理结算 C．吸收存款 D．代理外汇买卖
答案：C
［例4］商业银行的主体业务和利润主要来源是（）
A、向借贷人提供货币资金
B、为企业办理结算业务
C、接收企业和居民存款
D、提供债券买卖及兑现服务
答案 A
★课余作业
组织学生到附近银行、企业、居民中，咨询银行信贷活动的程序及原则要求，并亲自到商业银行办理一次存款和取款活动。
★教学体会
本节内容是与学生生活实际密切联系的内容，在学习中应该多引入日常生产、生活中常见的一些金融业务活动实例，让学生去深刻理解这些知识，并能够从自己的实践中理解、把握银行活动的实质。