解一元二次方程练习题公式法
一元二次方程求解方法及常见练习题
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一元二次方程求解方法及常见练习题一元二次方程求解方法
一元二次方程是形如 ax^2 + bx + c = 0 的方程,其中 a、b、c
是已知常数,且a ≠ 0。
求解一元二次方程需要使用以下两种方法:方法一:公式法
一元二次方程的解可以通过使用求根公式得到。
求根公式如下:x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)
其中 ±表示两个解,√ 表示开平方根。
方法二:配方法
配方法通过对一元二次方程进行配方来求解。
具体步骤如下:
1. 将方程形式转换为 a(x + p)^2 + q = 0 的形式,其中 p 和 q 是需要求解的常数;
2. 根据配方法公式,其中 A = a,B = 2ap,C = ap^2 + q,求解方程 Ax^2 + Bx + C = 0;
3. 求解完方程后,根据 (x + p)^2 = 0 的性质,得到一元二次方程的解。
常见练题
以下是一些常见的一元二次方程练题:
1. 求解方程 x^2 - 5x + 6 = 0;
2. 求解方程 2x^2 + 3x - 2 = 0;
3. 求解方程 4x^2 - 12x + 9 = 0;
4. 求解方程 x^2 + 4 = 0;
5. 求解方程 5x^2 - 2x + 1 = 0。
以上练题可以使用公式法或配方法来求解,根据个人喜好和题目特点选择合适的方法进行求解。
希望以上内容对你解决一元二次方程求解的问题有所帮助!。
公式法解一元二次方程专题训练
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c X 2 / ,= / .l 、 、 = 2
D. = 2一 /6 I = 、 3 (  ̄ ( - )80则 m2 _m- )m2 - n 叽 —= , = - 的值是( n
A. 4 B. 一2
三、 解答题
) .
1. 用公式法解方程. 4 ()x 2= 12 2 x l + () 2x
2 0的常数项 为 O 则 m的值 等于 ( = ,
A 1 . B2 . C 1 2 . 或
) . 1 . abC 6 若 ,,,是 B C的三条边 ,且 06 +乙
1 cc-b5 。 0 + ̄ -0 判断AA C的形状. - 8 B
D0 .
二 、 空题 填 9 一 元二 次方 程 ∞ b + = ( #O 的求根 公 . + xc O a )
A. 4
) .
B. 4 2
1. 已知a ,均为实数, 5 ,c b 且、
3 , ) 求方程 a2 x - x b- 0的棍 + w-
_ I l+ + +b ( Ic +
C 4或 4 .
^
D. 不存 在
8 若关于 的一元二次方程 (卜1 2 脯m_ , . , )+ , 5 2 斛 3
D4/ . 、了 -
X 3 -
5果式 . 分掣 如
A 3或一 . 1
的为, 值 ( ) 值 0 为 . 则
C 一 .1 D. 1或一 3 ()斛2 6( )
B3 .
6 方 程 23+ = . _ 2 0的解 是 (
A. :l X = l ,2 2
C. =l, = l 2 一2
C 4或一 . 2
D_ . 4或 2
4 关 于 的一 元 二 次 方 程 2 3 — 2 l 0的 . x- x a+ =
一元二次方程公式法练习题
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(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【拓展】
5. 关于 x 的二次方程 x2 mx n 0 有两个相等实根,则实数 m, n 满足的条件是
.
(3)运用公式法求解一元二次方程之前,必须首先利用判别式计算根的个数, 然后再用公式求根。
(4)由求根公式知,一元二次方程的根最多只有
个。
例 1、用公式法解下列方程:
(1)
(2)
(3) 变式. 用公式法解下列方程:
(1)
(2)
(4) (3)
(4)
(5)
(6)
【课后训练】
1. 一元二次方程 x2 2x 1 0 的根的情况为( )
,得:
(4)方程左边写成完全平方式,右边化简,
得:
。
【探究】
(1)一元二次方程的根的个数是由式子
的
,用
来表示。
决定的。这个式子叫做方程
2. ※当
时,方程
有
;
当
时,方程
有
;
当
时,方程
。
※归纳:(1)当
为 式。
时,方程 ,这个式子叫做一元二次方程
的实数根可以写
的求根公
(2)这个公式可以用于 求一切一元二次方程的解,在求解时,只需将各系数 直 接带入公式即可。这种求解一元二次方程的方法叫做公式 法。
1当时方程的实数根可以写的求根为这个式子叫做一元二次方程2这个公式可以用于求一切一元二次方程的解在求解时只需将各系数直接带入公式即可
公式法训练试题
【复习】
1. 一元二次方程的一般形式是 ;
2. 对一元二次方程的一般形式运用配方法进行求解:
(1)移项得:
得:
解一元二次方程练习题(配方法、公式法)
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解一元二次方程练习题1.用适当的数填空:①、x 2+6x+ =(x+ )2 ②、x 2-5x+ =(x - )2;③、x 2+ x+ =(x+ )2 ④、x 2-9x+ =(x - )22.将二次三项式2x 2-3x-5进行配方,其结果为_________.3.已知4x 2-ax+1可变为(2x-b )2的形式,则ab=_______.4.将x 2-2x-4=0用配方法化成(x+a )2=b 的形式为___ ____,•所以方程的根为_________.5.若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 的值是6.用配方法将二次三项式a 2-4a+5变形,结果是7.把方程x 2+3=4x 配方,得8.用配方法解方程x 2+4x=10的根为9.用配方法解下列方程:(1)3x 2-5x=2. (2)x 2+8x=9(3)x 2+12x-15=0 (4)41 x 2-x-4=0 10.用配方法求解下列问题(1)求2x 2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x 2+5x+1的最大值。
一、填空题1.一般地,对于一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0),当b 2-4ac≥0时,它的根是__ ___ 当b-4ac<0时,方程___ ______.2.方程ax 2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,则有____ ____ ,•若有两个不相等的实数根,则有_____ ____,若方程无解,则有__________.3.用公式法解方程x 2 = -8x-15,其中b 2-4ac= _______,x 1=_____,x 2=________.4.已知一个矩形的长比宽多2cm ,其面积为8cm 2,则此长方形的周长为________.5.用公式法解方程4y 2=12y+3,得到6.不解方程,判断方程:①x 2+3x+7=0;②x 2+4=0;③x 2+x-1=0中,有实数根的方程有 个 7.当x=_____ __时,代数式13x +与2214x x +-的值互为相反数. 8.若方程x-4x+a=0的两根之差为0,则a 的值为________.二、利用公式法解下列方程(1)220x -+= (2) 012632=--x x (3)x=4x 2+2(4)-3x 2+22x -24=0 (5)2x (x -3)=x -3 (6) 3x 2+5(2x+1)=0(7)(x+1)(x+8)=-12 (8)2(x -3) 2=x 2-9 (9)-3x 2+22x -24=01.x 2-5x 因式分解结果为_______;2x (x-3)-5(x-3)因式分解的结果是______.2.方程(2x-1)2=2x-1的根是________.3.如果不为零的n 是关于x 的方程x 2-mx+n=0的根,那么m-n 的值为( ).A .-12B .-1C .12D .1 4.下面一元二次方程解法中,正确的是( ).A .(x-3)(x-5)=10×2,∴x-3=10,x-5=2,∴x 1=13,x 2=7B .(2-5x )+(5x-2)2=0,∴(5x-2)(5x-3)=0,∴x 1=25,x 2=35 C .(x+2)2+4x=0,∴x 1=2,x 2=-2D .x 2=x 两边同除以x ,得x=15、解方程(1)4x 2=11x (2)(x-2)2=2x-4 (3)25y 2-16=0 (4)x 2-12x+36=06. 方程4x 2=3x-2+1的二次项是 ,一次项是 ,常数项是7. 已知关于x 的方程ax 2+bx+c=0有一根为1,一根为-1,则a+b+c= ,a-b+c=8. 已知关于x 的方程3)12(2=++-x m mx m 是一元二次方程,则m=9. 关于x 的一元二次方程(a-1)x 2+a 2-1=0有一根为0,则a=10. 方程(x-1)2=5的解是 11.用适当方法解方程:(1)(2x-3)2=9(2x+3)2 (2)x 2-8x+6=0 (3)(x+2)(x-1)=1012.已知08)2)((=-+++y x y x ,则x+y 的值( )(A )-4或2 (B)-2或4 (C)2或-3 (D)3或-213.能力提升若a 2+b 2+ba-2+45=0 ,则ba b a +-=______________ 14.中考链接:已知9a 2-4b 2=0,求代数式22a b a b b a ab+--的值。
公式法解一元二次方程练习题及答案
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公式法解一元二次方程练习题一.选择题(共11小题)1.一元二次方程x2+x﹣1=0的根为()A .B .C .D .2.如果一元二次方程x2+px+q=0能用公式法求解,那么必须满足的条件是()A.p2﹣4q≥0B.p2﹣4q≤0C.p2﹣4q>0D.p2﹣4q<03.当﹣1<k<0时,关于x的一元二次方程x2+4x﹣k =0根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不等的实数根C.有一个实数根D.没有实数根4.关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x﹣2m=0(其中m)的根的情况是()A.没有实数根B.有实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不等的实数根5.如果一元二次方程2x2+3x+m=0有两个相等的实数根,那么实数m的取值为()A.m B.m C.mD.m6.在平面直角坐标系中,若直线y=﹣2x+a不经过第一象限,则关于x的方程ax2+x+2=0的实根的个数是()A.0B.1C.2D.1或27.关于x的方程(k﹣1)2x2+(2k+1)x+1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k且k≠1B.k且k≠1C.k D.k8.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,则b2﹣2(1+2c)=()A.﹣2B.2C.﹣4D.49.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x+3=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k B.kC.k且k≠0D.k且k≠010.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)能用公式法求解,那么必须满足的条件是()A.b2﹣4ac≥0B.b2﹣4ac≤0C.b2﹣4ac>0D.b2﹣4ac<011.下列各项中,以x为根的一元二次方程可能是()A.x2+bx+c=0B.x2+bx﹣c=0C.x2﹣bx+c=0D.x2﹣bx﹣c=0二.填空题(共2小题)12.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+3x﹣1=0有两个不等实数根,则实数m的取值范围是.13.如图,点A在数轴的负半轴,点B在数轴的正半轴,且点A对应的数是2x﹣1,点B对应的数是x2+x,已知AB=5,则x的值为.三.解答题(共5小题)14.已知关于x的方程x2﹣(k+3)x+3k=0.(1)求证:无论k取任何实数,该方程总有实数根;(2)若等腰三角形的三边长分别为a,b,c,其中a =1,并且b,c恰好是此方程的两个实数根,求此三角形的周长.15.关于x的一元二次方程为(m﹣1)x2﹣2mx+m+1=0.(1)求出方程的根;(2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数?16.已知关于x的方程kx2﹣(k+2)x+2=0.(1)证明:不论k为何值,方程总有实数根;(2)k为何整数时,方程的根为正整数.17.(1)解方程(x﹣3)2=2x(3﹣x);(2)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a ﹣c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长.①如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;②如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;③如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.18.已知关于x 的方程.(1)求证:无论k取何值,此方程总有实数根;(2)若x=1是这个方程的一个根,求k的值和它的另一个根;(3)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边b、c恰好是这个方程的两个根,求这个等腰三角形的周长是多少?公式法解一元二次方程练习题参考答案与试题解析一.选择题(共11小题)1.一元二次方程x2+x﹣1=0的根为()A .B .C .D .【解答】解:x2+x﹣1=0由题意可得,a=1,b=1,c=﹣1,∵,∴,即,故选:B.2.如果一元二次方程x2+px+q=0能用公式法求解,那么必须满足的条件是()A.p2﹣4q≥0B.p2﹣4q≤0C.p2﹣4q>0D.p2﹣4q<0【解答】解:∵a=1,b=p,c=q,∴Δ=b2﹣4ac=p2﹣4q≥0时,一元二次方程x2+px+q=0能用公式法求解,故选:A.3.当﹣1<k<0时,关于x的一元二次方程x2+4x﹣k =0根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不等的实数根C.有一个实数根D.没有实数根【解答】解:x2+4x﹣k=0,Δ=42+4k=4(4+k),∵﹣1<k<0,∴4+k>0,∴Δ>0,∴该方程有两个不等的实数根.故选:B.4.关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x﹣2m=0(其中m)的根的情况是()A.没有实数根B.有实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不等的实数根【解答】解:由题意,Δ=b2﹣4ac=[﹣(2m﹣1)]2﹣4×1×(﹣2m)=4m2﹣4m+1+8m=4m2+4m+1=(2m+1)2.∵m,∴(2m+1)2>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:D.5.如果一元二次方程2x2+3x+m=0有两个相等的实数根,那么实数m的取值为()A.m B.mC.m D.m 【解答】解:∵一元二次方程2x2+3x+m=0有两个相等的实数根,∴Δ=32﹣4×2m=9﹣8m=0,解得:m.故选:C.6.在平面直角坐标系中,若直线y=﹣2x+a不经过第一象限,则关于x的方程ax2+x+2=0的实根的个数是()A.0B.1C.2D.1或2【解答】解:∵直线y=﹣2x+a不经过第一象限,∴a≤0,∵ax2+x+2=0,当a=0,方程ax2+x+2=0为一元一次方程,即x+2=0,解得x=﹣2;方程有一个实数根,当a<0时,方程ax2+x+2=0为一元二次方程,∵Δ=1﹣8a>0,∴方程有2个实数根.故选:D.7.关于x的方程(k﹣1)2x2+(2k+1)x+1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k且k≠1B.k且k≠1C.k D.k【解答】解:当k﹣1≠0,即k≠1时,此方程为一元二次方程.∵关于x的方程(k﹣1)2x2+(2k+1)x+1=0有实数根,∴Δ=(2k+1)2﹣4×(k﹣1)2×1=12k﹣3≥0,解得k;当k﹣1=0,即k=1时,方程为3x+1=0,显然有解;综上,k的取值范围是k,故选:D.8.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,则b2﹣2(1+2c)=()A.﹣2B.2C.﹣4D.4【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,∴Δ=b2﹣4c=0,∴b2=4c,∴b2﹣2(1+2c)=b2﹣4c﹣2=0﹣2=﹣2.故选:A.9.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x+3=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k B.kC.k且k≠0D.k且k≠0【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x+3=0,∴k≠0,∵方程有两个实数根,∴Δ=(﹣2)2﹣4k×3≥0,解得k,∴k的取值范围是k且k≠0,故选:D.10.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)能用公式法求解,那么必须满足的条件是()A.b2﹣4ac≥0B.b2﹣4ac≤0C.b2﹣4ac>0D.b2﹣4ac<0【解答】解:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)能用公式法求解,则b2﹣4ac≥0;故选:A.11.下列各项中,以x为根的一元二次方程可能是()A.x2+bx+c=0B.x2+bx﹣c=0C.x2﹣bx+c=0D.x2﹣bx﹣c=0【解答】解:利用公式法可知:A.x,故不符合题意.B.x,故不符合题意.C.x,故不符合题意.D.x,故符合题意.故选:D.二.填空题(共2小题)12.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+3x﹣1=0有两个不等实数根,则实数m 的取值范围是m且m≠2.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+3x ﹣1=0总有两个不相等的实数根,∴Δ>0且m﹣2≠0,∴9﹣4(m﹣2)×(﹣1)>0且m﹣2≠0,∴m 且m≠2.故答案为:m且m≠2.13.如图,点A在数轴的负半轴,点B在数轴的正半轴,且点A对应的数是2x﹣1,点B对应的数是x2+x,已知AB=5,则x的值为.【解答】解:根据题意,得:x2+x﹣(2x﹣1)=5,整理,得:x2﹣x﹣4=0,∵a=1,b=﹣1,c=﹣4,∴Δ=(﹣1)2﹣4×1×(﹣4)=17>0,则x,∴x1,x2,∵点A在数轴的负半轴,∴2x﹣1<0,即x,∴x,故答案为:.三.解答题(共5小题)14.已知关于x的方程x2﹣(k+3)x+3k=0.(1)求证:无论k取任何实数,该方程总有实数根;(2)若等腰三角形的三边长分别为a,b,c,其中a =1,并且b,c恰好是此方程的两个实数根,求此三角形的周长.【解答】(1)证明:∵关于x的方程x2﹣(k+3)x+3k =0,∴Δ=[﹣(k+3)]2﹣12k=k2+6k+9﹣12k=k2﹣6k+9=(k﹣3)2≥0,则无论k取何实数值,方程总有实数根;(2)解:当b=c时,k=3,方程为x2﹣6x+9=0,解得:x1=x2=3,此时三边长为1,3,3,周长为1+3+3=7;当a=b=1或a=c=1时,把x=1代入方程得:1﹣(k+3)+3k=0,解得:k=1,此时方程为:x2﹣4x+3=0,解得:x1=3,x2=1,当x'=1时,此时三边长为1,1,3,不能组成三角形,当x=3时,此时三边长为1,3,3,周长为3+3+1=7,综上所述,△ABC的周长为7.15.关于x的一元二次方程为(m﹣1)x2﹣2mx+m+1=0.(1)求出方程的根;(2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数?【解答】解:(1)[(m﹣1)x﹣(m+1)](x﹣1)=0,(m﹣1)x﹣(m+1)=0或x﹣1=0,所以x 1,x2=1;(2)x 1,由于m为整数,所以当m﹣1=1或2时,x为正整数,此时m=2或m=3,所以m为2或3时,此方程的两个根都为正整数.16.已知关于x的方程kx2﹣(k+2)x+2=0.(1)证明:不论k为何值,方程总有实数根;(2)k为何整数时,方程的根为正整数.【解答】解:(1)当k=0时,方程有根x=1;当k≠0时,Δ=(k+2)2﹣8k=(k﹣2)2≥0,综上,无论k为何值时,这个方程总有两个实数根;(2)当k=0时,方程有根x=1,符合题意;当k≠0时,∵kx2﹣(k+2)x+2=0,∴(kx﹣2)(x﹣1)=0,∴x 1,x2=1,∵方程的两个实数根都是正整数,∴k=1或2.综上,k的整数值为0、1、2.17.(1)解方程(x﹣3)2=2x(3﹣x);(2)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a ﹣c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长.①如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;②如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;③如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.【解答】解:(1)(x﹣3)2=2x(3﹣x);移项得,(x ﹣3)2+2x(x﹣3)=0,∴(x﹣3)(x﹣3+2x)=0,∴(x﹣3)(3x﹣3)=0,∴x1=3,x2=1;(2)①△ABC为等腰三角形;理由如下:把x=﹣1代入方程得a+c﹣2b+a﹣c=0,则a=b,∴△ABC为等腰三角形;②△ABC为直角三角形;理由如下:∵方程有两个相等的实数根,∴Δ=(2b)2﹣4(a+c)(a﹣c)=0,即b2+c2=a2,∴△ABC为直角三角形;③∵△ABC为等边三角形,∴a=b=c,∴方程化为x2+x=0,解得x1=0,x2=﹣1.18.已知关于x 的方程.(1)求证:无论k取何值,此方程总有实数根;(2)若x=1是这个方程的一个根,求k的值和它的另一个根;(3)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边b、c恰好是这个方程的两个根,求这个等腰三角形的周长是多少?【解答】解:(1)Δ=(2k+1)2﹣4×1×4(k)=4(k)2≥0,此时方程有两个实数根.综上所述,无论k取何值,此方程总有实数根.(2)若x=1是这个方程的一个根,则1﹣(2k+1)+4(k)=0,解得k=1,∴关于x的方程x2﹣3x+2=0,解方程得x1=1,x2=2,∴方程的另一根是2;(3)当a=4为底边,则b,c为腰长,则b=c,则Δ=0.∴4(k)2=0,解得:k.此时原方程化为x2﹣4x+4=0∴x1=x2=2,即b=c=2.此时△ABC三边为4,2,2,构不成三角形,当a=4为腰,则b=4为腰长,c为底,则16﹣4(2k+1)+4(k)=0,求得k,∴关于x的方程为x2﹣6x+8=0.解得x=2或4,∴c=2,∴周长为4+4+2=10.故这个等腰三角形的周长是10.。
10道公式法解一元二次方程练习题及答案
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10道公式法解一元二次方程练习题及答案公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。
一元二?b?2?4ac2次方程ax?bx?c?0的求根公式:x?。
公式法2a2的步骤:就是把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项为c1.一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0,当b2-4ac≥0时,它的根是_____ 当b-4ac 2.方程ax2+bx+c=0有两个相等的实数根,则有____ ____ ,?若有两个不相等的实数根,则有_____ ____,若方程无解,则有__________.3.不解方程,判断方程:①x2+3x+7=0;②x2+4=0;③x2+x-1=0中,有实数根的方程有个4.已知一个矩形的长比宽多2cm,其面积为8cm,则此长方形的周长为________.1?x2x2?x?15.当x=_____ __时,代数式与的值互为相反数.426.若方程x-4x+a=0的两根之差为0,则a的值为________.7.若方程3x2+bx+1=0无解,则b应满足的条件是________.8.用公式法解方程x2=-8x-15,其中b2-4ac=_______,x1=_____,x2=________.9.一元二次方程x2-2x-m=0可以用公式法解,则m=. A.0B.1C.-1D.±110.用公式法解方程4y2=12y+3,得到A.B.y= C.D.11.已知a、b、c是△ABC的三边长,且方程a+2bx-c=0的两根相等,则△ABC为A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.任意三角形12. 用公式法解下列方程:112x2-3x-5=02t2+3=7t x2+x-=03222x??2?0 x?6x?12?0 x=4x+222-3x+22x-24=0 x=x- x+5=02=44x-2=0x+x-35=013. 若规定两数a、b通过“※”运算,得到4ab,即a※b=4ab,例如2※6=4?×2?×6=48求3※5的值;求x※x+2※x-2※4=0中x的值;若无论x是什么数,总有a※x=x,求a的值.用公式法解一元二次方程练习题姓名______________一.填空题。
公式法解一元二次方程专项练习106题(有答案过程)ok

公式法解一元二次方程专项练习106题(有答案过程)ok公式法解一元二次方程专项练习106题(有答案)1.2x2﹣7x+3=0(公式法)2.2t2﹣t﹣3=0,3.2x2﹣7x+4=0.4.2x2+2x=15.5y+2=3y2.6.x2+3x﹣4=07. 2x2﹣4x﹣1=08.2x2﹣x﹣2=0.9.2x2﹣5x+1=0.10.x2﹣1=4x.11.x2+3x﹣3=0 12.3x2﹣4x﹣2=0.13.x2+x﹣4=0.14.2x2﹣6x+3=0.15.2x2﹣3x﹣1=0.16.2x2﹣2x﹣1=017.3x2﹣4x﹣1=0.18.2x2﹣x﹣4=019.2x2+x﹣2=020.3x2+6x﹣4=021.x2﹣x﹣3=0.22.3x2+4x﹣4=0,23.(3x﹣1)(x+2)=11x﹣4.24.2x2﹣5x﹣1=0.25..26.3x2+4x+5=0.28.x2﹣x﹣4=0.29..30.2x2﹣2x﹣1=031.3x2+7x+10=1﹣8x.32.5x2﹣3x+2=0.33. 5x2﹣3x=x+1134.x2+3x+1=0,35.4x2=2x+136.5x2﹣3x=x+1.37.3x2+7x+4=038.2x2﹣3x﹣1=0(用公式法)39.3x2+5x+1=0;40.x2﹣4x+1=041. x2﹣4x+5=0 42. x2+5x+3=043.2x2﹣3x﹣6=0.44.3x2+4x+1=0 45.x2﹣4x﹣8=0 46.2x2﹣x﹣2=047.3x2+2(x﹣1)=0.48.x2﹣4x﹣7=049.y2﹣2y﹣4=050.x2﹣3x=2 51.2x2+x ﹣=0.52.x 2x+1=053.2x2﹣9x+8=0;54. x2﹣6x+1=0;55. x2+x﹣1=0;56. 2x2﹣6x+3=0;57.2x(x+4)=1 58.3x2+5(2x+1)=0.59.2x2﹣4x﹣1=060.3x2﹣6x﹣4=061.x2+2x﹣5=0 62.x2﹣4x﹣3=063.4x2﹣3x﹣1=063. x2+2x﹣2=0;64. y2﹣3y+1=0;65. x2+3=2x .66.x2﹣4x=﹣367. 3x2﹣2x﹣1=0;68.;69. 2x2﹣7x+5=0;70. 2x2﹣7x﹣18=0.71. (x+1)(x+3)=6x+4;73. x2﹣(2m+1)x+m=0.74. x(x+8)=16,75. x2﹣4x=4;76. 2x2﹣2x+1=0,77. 5x2+2x﹣1=078. 6y2+13y+6=079. 3•x2+6x+9=780. 2x2﹣3x+1=0;81. 2y(y﹣1)+3=(y+1)2.82. x2=3x+1;83. (t+1)(t﹣3)=﹣t(3﹣3t).84.x2﹣2ax﹣b2+a2=0.85. 3x2=2﹣5x;86. y2﹣4y=1;87. (x+1)(x﹣1)=2x.88.(2x﹣1)2﹣7=3(x+1);89.x2﹣6x+11=0 90 . 5x2﹣8x+2=0.91.x2﹣3x+1=0.92.x2=5﹣12x93. x2+x﹣1=0 94.3x2﹣4x﹣1=0 95.3x2+2(x﹣1)=0,96.97.3x2﹣4x﹣1=098.99. .101.2x2+5x﹣1=0.102.2x2﹣x﹣1=0.103..104.3x2+5x﹣1=0.105.5x2﹣8x+2=0,106.3x2+7x+10=1﹣8x,参考答案:1.2x2﹣7x+3=0(公式法)a=2,b=﹣7,c=3,∴b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×2×3=49﹣24=25>0,方程有两个不相等的实数根,即:,x1=3,2.2t2﹣t﹣3=0,∵a=2,b=﹣1,c=﹣3,∴x===,3.2x2﹣7x+4=0.∵a=2,b=﹣7,c=4,b2﹣4ac=49﹣32=17,∴x==,∴,∴x1=,x2=4.2x2+2x=1由原方程,得2x2+2x﹣1=0,∴该方程的二次项系数a=2,一次项系数b=2,常数项c=﹣1;∴x===,∴x1=,x2=5.5y+2=3y2.移项,3y2﹣5y﹣2=0,a=3,b=﹣5,c=﹣2,b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×3×(﹣2)=49>0,∴x=,∴x1=2,x2=﹣;6.x2+3x﹣4=0a=1,b=3,c=﹣4,△=9+4×1×4=25>0,∴x==,∴x1=﹣4,x2=1.7. 2x2﹣4x﹣1=0a=2,b=﹣4,c=﹣1,△=16+4×2=24>0,∴x==1±,∴x1=1+,x2=1﹣8.2x2﹣x﹣2=0.∵a=2,b=﹣1,c=﹣2,∴b2﹣4ac=17>0∴x=.即x1=,x2=9.2x2﹣5x+1=0.∵a=2,b=﹣5,c=1,∴b2﹣4ac=17,∴x=,∴x1=,x2=10.x2﹣1=4x.原方程化为一般式:x2﹣4x﹣1=0.∵a=1,b=﹣4,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×(﹣1)=20,∴x===2±,∴x1=2+,x2=2﹣11.x2+3x﹣3=0a=1,b=3,c=﹣3;∵b2﹣4ac=9+12=21>0∴=∴,12.3x2﹣4x﹣2=0.a=3,b=﹣4,c=﹣2,△=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×3×(﹣2)=40>0,x==,x1=,x2=13.x2+x﹣4=0.∴x==,∵x1=﹣2,x2=.14.2x2﹣6x+3=0.∵a=2,b=﹣6,c=3∴x=∴x1=,x2=;15.2x2﹣3x﹣1=0.a=2,b=﹣3,c=﹣1,∴△=9+8=17,∴x=,x1=,x2=16.2x2﹣2x﹣1=0a=2,b=﹣2,c=﹣1,∴b2﹣4ac=12,∴x==,∴x1=,x2=17.3x2﹣4x﹣1=0.∵一元二次方程3x2﹣4x﹣1=0的二次项系数a=3,一次项系数b=﹣4,常数项c=﹣1,∴x===,∴x1=,x2=18.2x2﹣x﹣4=0∵2x2﹣x﹣4=0,∴=,∴x1=,19.2x2+x﹣2=0∵a=2,b=1,c=﹣2(1分)∵b2﹣4ac=12﹣4×2×(﹣2)=17>0(2分)∴(4分)∴,20.3x2+6x﹣4=0∵a=3,b=6,c=﹣4,∴b2﹣4ac=62﹣4×3×(﹣4)=84,∴x==,即x1=,x2=﹣21.x2﹣x﹣3=0.∵a=1,b=﹣1,c=﹣3,∴△=(﹣1)2﹣4×1×(﹣3)=13>0,∴x==,∴x1=,x2=.22.3x2+4x﹣4=0,这里a=3,b=4,c=﹣4,b2﹣4ac=42﹣4×3×(﹣4)=64,x=,x1=,x2=﹣223.(3x﹣1)(x+2)=11x﹣4.3x2+6x﹣x﹣2=11x﹣4,整理得3x2﹣6x+2=0,∵△=(﹣6)2﹣4×3×2=12,∴x==∴x1=,x2=24.2x2﹣5x﹣1=0.2x2﹣5x﹣1=0,∵b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×2×(﹣1)=33,∴x=,即x1=,x2=25..∵a=1,b=,c=﹣20,b2﹣4ac=()2﹣4×1×(﹣20)=100>0,∴x=,x=,解得x1=﹣+5,x2=﹣﹣5.26.3x2+4x+5=0.∵△=42﹣4×3×5=﹣44<0,∴方程没有实数根.27.x2﹣4x﹣2=0.∵a=1,b=﹣4,c=﹣2,∴△=(﹣4)2﹣4×1×(﹣2)=4×6,∴x===2±,∴x1=2+,x2=2﹣.28.x2﹣x﹣4=0.a=1,b=﹣1,c=﹣4.b2﹣4ac=1+16=17>0.∴=∴x1=,x2=29..由原方程,得t2+2t﹣2=0,这里a=1,b=2,c=2.则t===﹣,即t1=t2=﹣30.2x2﹣2x﹣1=0∵a=2,b=﹣2,c=﹣1,∴b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×2×(﹣1)=12,∴x===,∴x1=,x2=31.3x2+7x+10=1﹣8x.原方程可化为x2+5x+3=0,解得:32.5x2﹣3x+2=0.∵b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×5×2<0,∴此方程无解33. 5x2﹣3x=x+11(公式法)5x2﹣3x=x+11,整理得:5x2﹣4x﹣11=0,这里a=5,b=﹣4,c=﹣11,∵△=16+220=236,∴x==,则x1=,x2=34.x2+3x+1=0,这里a=1,b=3,c=1,∵△=b2﹣4ac=9﹣4=5,∴x=,则x1=,x2=35.4x2=2x+1移项得:4x2﹣2x﹣1=0,∵b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×4×(﹣1)=20,∴x==,∴x1=,x2=36.5x2﹣3x=x+1.方程化简为:5x2﹣4x﹣1=0,这里a=5,b=﹣4,c=﹣1,∵△=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×5×(﹣1)=36>0,∴x==,∴x1=1,x2=﹣.37.3x2+7x+4=03x2+7x+4=0,∵a=3,b=7,c=4,∴b2﹣4ac=49﹣48=1>0,∴x=,∴x1=﹣1,x2=﹣.38.2x2﹣3x﹣1=0(用公式法)∵a=2,b=﹣3,c=﹣1,∴△=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17,∴x==,所以x1=,x2=39.3x2+5x+1=0;∵原方程的二次项系数a=3,一次项系数b=5,常数项c=1,∴原方程的根是:x==,即x=;40.x2﹣4x+1=0a=1,b=﹣4,c=1,∴x====2±;41. x2﹣4x+5=0a=1,b=﹣4,c=5,∵△=b2﹣4ac=16﹣20=﹣4<0,∴次方程无解.42. x2+5x+3=0a=1,b=5,c=3,∴x===43.2x2﹣3x﹣6=0.这里a=2,b=﹣3,c=﹣6,∵△=b2﹣4ac=9+48=57,∴x=,则x1=,x2=44.3x2+4x+1=0(用公式法)∵二次项系数a=3,一次项系数b=4,常数项c=1,∴△=b2﹣4ac=42﹣4×3×1=4>0∴x==∴x1=﹣1 x2=﹣;45.x2﹣4x﹣8=0(公式法)∵方程x2﹣4x﹣8=0的二次项系数a=1、一次项系数b=﹣4、常数项c=﹣8,∴x===2±2,∴x1=2+2,x2=2﹣2;46.2x2﹣x﹣2=0a=2,b=﹣1,c=﹣2,∵b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×2×(﹣2)=1+16=17>0,∴x==,∴x1=,x2=47.3x2+2(x﹣1)=0.整理得,3x2+2x﹣2=0,∵a=3,b=2,c=﹣2,△=b2﹣4ac=4+24=28,x==,解得x1=,x2=48.x2﹣4x﹣7=0∵x2﹣4x﹣7=0的二次项系数是a=1、一次项系数是b=﹣4、常数项是c=﹣7,∴x===2±,∴x1=2+,x2=2﹣49.y2﹣2y﹣4=0(公式法)由原方程知,二次项系数a=1,一次项系数b=﹣2,常数项c=﹣4,∴x==,∴,∴x1=1+,x2=1﹣;50.x2﹣3x=2x2﹣3x﹣2=0,∵a=1,b=﹣3,c=﹣2,∴x===,∴x1=,x2=51.2x2+x ﹣=0.∵关于x的一元二次方程2x2+x ﹣=0的二次项系数a=2,一次项系数b=1,常数项c=﹣,∴原方程的根是:=,即x=52.x 2x+1=0这里a=1,b=﹣2,c=1,∵△=8﹣4=4,∴x==±1,则x1=+1,x2=﹣153.2x2﹣9x+8=0;∵a=2,b=﹣9,c=8∴x=,x1=,x2=;54. x2﹣6x+1=0;∵a=1,b=﹣6,c=1∴x=,∴x1=3+2,x2=3﹣2;55. x2+x﹣1=0;∵a=1,b=1,c=﹣1,∴x==;56. 2x2﹣6x+3=0;∵a=2,b=﹣6,c=3,∴x===;57.2x(x+4)=12x2+8x﹣1=0,∵a=2,b=8,c=﹣1,△=b2﹣4ac=64+8=72,∴x===.即x1=,x2=58.3x2+5(2x+1)=0.3x2+5(2x+1)=0,整理得:3x2+10x+5=0,∵a=3,b=10,c=5,∴b2﹣4ac=100﹣60=40>0,∴x==,则原方程的解为x1=,x2=59.2x2﹣4x﹣1=0(公式法)解:这里a=2,b=﹣4,c=﹣1,∵b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×2×(﹣1)=24,∴x==,∴x1=,x2=60.3x2﹣6x﹣4=0(公式法)3x2﹣6x﹣4=0,这里a=3,b=﹣6,c=﹣4,∵b2﹣4ac=36+48=84>0,∴x==,则x1=,x2=61.x2+2x﹣5=0∵a=1,b=2,c=﹣5,b2﹣4ac=24,∴x==﹣1,即x1=,x2=﹣1.62.x2﹣4x﹣3=0由题意得:a=1,b=﹣4,c=﹣3,∴x====2±63.4x2﹣3x﹣1=0a=4,b=﹣3,c=﹣1,△=9+16=25x==∴x1=1,x2=﹣.63. x2+2x﹣2=0;这里a=1,b=2,c=﹣2,∵b2﹣4ac=22﹣4×1×(﹣2)=12>0,∴x==﹣1,∴x1=﹣1+,x2=﹣1﹣;64. y2﹣3y+1=0;这里a=1,b=﹣3,c=1.∵b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×1=5>0,∴y=,∴y1=,y2=;65. x2+3=2x .移项,得x2﹣2x+3=0,这里a=1,b=﹣2,c=3.∵b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×3=﹣4<0.∴原方程没有实数根66.x2﹣4x=﹣3移项,得x2﹣4x+3=0.∵a=1,b=﹣4,c=3,∴b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×3=4>0,∴x==,∴x1=1,x2=367. 3x2﹣2x﹣1=0;∵a=3,b=﹣2,c=﹣1,∴b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×3×(﹣1)=16,∴x===,∴x1=1,x2=﹣.68.;∵a=2,b=﹣1,c=﹣,∴b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×2×(﹣)=5,∴x==,∴x1=,x2=.69. 2x2﹣7x+5=0;∵a=2,b=﹣7,c=5,∴b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×2×5=9,∴x==,∴x1=,x2=1.70. 2x2﹣7x﹣18=0.∵a=2,b=﹣7,c=﹣18,∴b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×2×(﹣18)=193,∴x==,∴x1=,x2=71. (x+1)(x+3)=6x+4;去括号,移项方程化为一般式为:x2﹣2x﹣1=0,∵a=1,b=﹣2,=﹣1,∴b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8 ∴x===1±,∴x1=1+,x2=1﹣;72. x2+2(+1)x+2=0;∵a=1,b=2(+1),c=2,∴b2﹣4ac=[2(+1)]2﹣4×1×2=16,∴x===﹣(+1)±2,∴x1=﹣﹣3,x2=﹣+1;73. x2﹣(2m+1)x+m=0.∵a=1,b=﹣(2m+1),c=m,∴b2﹣4ac=[﹣(2m+1)]2﹣4×1×m=4m2+1,∴x=,∴x1=,x2=74. x(x+8)=16,x2+8x﹣16=0,a=1,b=8,c=﹣16,b2﹣4ac=82﹣4×1×(﹣16)=128>0,x=,x1=﹣4+4,x2=﹣4﹣4;75. x2﹣4x=4;x2﹣4x﹣4=0;a=,b=﹣4,c=﹣4,b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4××(﹣4)=48>0,x==±,x1=+,x2=﹣;76. 2x2﹣2x+1=0,a=2,b=﹣2,c=1,b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×2×1=0,x1=x2=.77. 5x2+2x﹣1=0∵a=5,b=2,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=4+4×5×1=24>0∴x1•x2=∴x1=.78. 6y2+13y+6=0∵a=6,b=13,c=6,∴△=b2﹣4ac=169﹣4×6×6=25>0∴x=∴x1=﹣,x2=﹣.79. 3•x2+6x+9=7整理,得:x2+6x+2=0∴a=1,b=6,c=2∴△=b2﹣4ac=36﹣4×1×2=28>0∴x1•2==﹣3±∴x1=﹣3+,x2=﹣3﹣.80. 2x2﹣3x+1=0;根据原方程,得a=2,b=﹣3,c=1,∵b2﹣4ac=9﹣4×2×1=1>0,∴x=,x==.∴x1=1,x2=;81. 2y(y﹣1)+3=(y+1)2.由原方程,得2y2﹣2y+3=y2+2y+1,即y2﹣4y+2=0,∴a=1,b=﹣4,c=2.b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×2=8>0.∴x=x==∴x1=2+,x2=2﹣.82. x2=3x+1;方程化为x2﹣3x﹣1=0,∴a=1,b=﹣3,c=﹣1,b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×(﹣1)=13.∴x1=.83. (t+1)(t﹣3)=﹣t(3﹣3t).方程化为2t2﹣t+3=0,a=2,b=﹣1,c=3b2﹣4ac=1﹣4×2×3=﹣23<0,∴原方程无实数根84.x2﹣2ax﹣b2+a2=0.∵a=1,b=﹣2a,c=﹣b2+a2∴b2﹣4ac=4a2+4b2﹣4a2=4b2∴x==a±|b|.85. 3x2=2﹣5x;a=3,b=5,c=﹣2 b2﹣4ac=52﹣4×3×(﹣2)=25+24=49>0.x==.所以x1=﹣2,x2=.86. y2﹣4y=1;原方程变形为:3y2﹣8y﹣2=0.a=3,b=﹣8,c=﹣2.b2﹣4ac=(﹣8)2﹣4×3×(﹣2)=64+24=88.x==.所以x1=,x2=.87. (x+1)(x﹣1)=2x.原方程变形x2﹣2x﹣1=0.a=1,b=﹣2,c=﹣1.b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8+4=12>0.所以x==.故x1=+,x2=﹣.88.(2x﹣1)2﹣7=3(x+1);整理,得4x2﹣7x﹣9=0,因为a=4,b=﹣7,c=﹣9.所以x=89.x2﹣6x+11=0由原方程,知a=,b=﹣6,c=11将其代入求根公式x=,得x=,∴原方程的根是:x1=4,x2=90 . 5x2﹣8x+2=0.这里a=5,b=﹣8,c=2,∵b2﹣4ac=64﹣40=24>0,∴x==,则x1=,x2=.91.x2﹣3x+1=0.x2﹣3x+1=0,这里a=1,b=﹣3,c=1,∵b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×1=9﹣4=5>0,∴x==,则x1=,x2=92.x2=5﹣12x方程化为一般形式为:x2+12x﹣5=0,∴a=1,b=12,c=﹣5,∴△=122﹣4×1×(﹣5)=4×41>0,∴x===﹣6±,所以x1=﹣6+,x2=﹣6﹣.93. x2+x﹣1=0解:x2+x﹣1=0,b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣1)=5,∴x=,∴x1=,x2=.94.3x2﹣4x﹣1=0解:3x2﹣4x﹣1=0,这里a=3,b=﹣4,c=﹣1,b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×3×(﹣1)=28,∴x==,∴原方程的解是:x1=,x2=,这里a=2,b=﹣2,c=1,∴b2﹣4ac=﹣4×2×1=4,∴x==,∴x1=,x2=,∴原方程的解是x1=,x2=95.3x2+2(x﹣1)=0,整理得:3x2+2x﹣2=0,这里a=3,b=2,c=﹣2,∵△=b2﹣4ac=4+24=28,∴x==,则x1=,x2=96.方程整理得:x2﹣2x+1=0,这里a=1,b=﹣2,c=1,∵△=8﹣4=4,∴x==±1,则x1=+1,x2=﹣1.97.3x2﹣4x﹣1=03x2﹣4x﹣1=0,这里a=3,b=﹣4,c=﹣1,∵b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×3×(﹣1)=16+12=28>0,∴x==,则x1=,x2=98.2x2﹣x+1=0a=2,b=﹣,c=1△=10﹣8=2x=∴x1=,x2=99. .解:整理得:x2﹣2x﹣1=0,∴b2﹣4ac=﹣4×1×(﹣1)=12,∴x==±,∴x1=+,x2=﹣100.3x2﹣4x﹣1=0.3x2﹣4x﹣1=0,a=3,b=﹣4,c=﹣1,b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×3×(﹣1)=28,∴x==,∴x1=,x2=101.2x2+5x﹣1=0.∵a=2,b=5,c=﹣1,△=b2﹣4ac=25+8=33,∴x===.即x1=,x2=102.2x2﹣x﹣1=0.∵原方程的二次项系数a=2,一次项系数b=﹣1,常数项c=﹣1,∴x===,∴x1=1,x2=﹣.103..∵a=2,b=﹣,c=﹣,∴△=(﹣)2﹣4×2×(﹣)=6>0,x==.104.3x2+5x﹣1=0.∵一元二次方程3x2+5x﹣1=0的二次项系数a=3,一次项系数b=5,常数项c=﹣1,∴x===,∴x1=,x2=.105.5x2﹣8x+2=0,a=5,b=﹣8,c=2,b2﹣4ac=(﹣8)2﹣4×5×2=24>0,x==,x1=,x2=.106.3x2+7x+10=1﹣8x,整理得:x2+5x+3=0,解得:x==,即:x1=,x2=;。
初中数学:《公式法解一元二次方程》练习(含答案)
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初中数学:《公式法解一元二次方程》练习(含答案)一、选择题:1.一元二次方程x(x﹣2)=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根2.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.有两个实数根3.已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥﹣ B.m≥0 C.m≥1 D.m≥24.关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<B.k>C.k<且k≠0 D.k>且k≠0二、填空题5.一元二次方程x2+x=3中,a=______,b=______,c=______,则方程的根是______.6.若x1,x2分别是x2﹣3x+2=0的两根,则x1+x2=______.7.已知三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,则三角形的第三边c的取值范围是______.8.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2x﹣1=0有两个不相同的实数根,则k的取值范围是______.9.写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根______.10.一次二元方程x2+x+=0根的情况是______.11.若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是______.12.已知代数式7x(x+5)与代数式﹣6x2﹣37x﹣9的值互为相反数,则x=______.13.已知一次函数y=﹣x+4与反比例函数在同一直角坐标系内的图象没有交点,则k的取值范围是______.14.对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2=______.三、解答题(共4小题,满分0分)15.用公式法解方程:①4x2﹣4x+1=0②x2﹣x﹣3=0.16.不解方程,判断下列方程的根的情况:①2x2+3x﹣4=0②3x2+2=2x③x2=x﹣1.17.已知关于x的方程mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0,求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根.18.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.(1)求证:这个方程总有两个实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边长b、c恰好是这个方程的两个实数根,求△ABC的周长.《公式法》参考答案与试题解析一、选择题:1.一元二次方程x(x﹣2)=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【解答】解:原方程变形为:x2﹣2x=0,∵△=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,∴原方程有两个不相等的实数根.故选A.2.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.有两个实数根【解答】解:∵(x﹣1)2=b中b<0,∴没有实数根,故选:C.3.已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥﹣ B.m≥0 C.m≥1 D.m≥2【解答】解;(x+1)2﹣m=0,(x+1)2=m,∵一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,∴m≥0,故选:B.4.关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<B.k>C.k<且k≠0 D.k>且k≠0 【解答】解:根据题意得k≠0且△=(﹣1)2﹣4k>0,解得k<且k≠0.故选C.二、填空题5.一元二次方程x2+x=3中,a= ,b= 1 ,c= ﹣3 ,则方程的根是x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.【解答】解:移项得, x+x﹣3=0∴a=,b=1,c=﹣3∴b2﹣4ac=7∴x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.6.若x1,x2分别是x2﹣3x+2=0的两根,则x1+x2= 3 .【解答】解:根据题意得x1+x2=3.故答案为3.7.已知三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,则三角形的第三边c的取值范围是1<c <5 .【解答】解:∵三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,∴x1+x2=5,x1x2=6∵(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=25﹣24=1∴x1﹣x2=1,又∵x1﹣x2<c<x1+x2,∴1<c<5.故答案为:1<c<5.8.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2x﹣1=0有两个不相同的实数根,则k的取值范围是k>﹣2且k≠﹣1 .【解答】解:根据题意得k+1≠0且△=(﹣2)2﹣4(k+1)•(﹣1)>0,解得k>﹣2且k≠﹣1.故答案为k>﹣2且k≠﹣1.9.写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根x2+x﹣1=0 .【解答】解:比如a=1,b=1,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=1+4=5>0,∴方程为x2+x﹣1=0.10.一次二元方程x2+x+=0根的情况是方程有两个相等的实数根.【解答】解:∵△=12﹣4×=0,∴方程有两个相等的实数根故答案为方程有两个相等的实数根.11.若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是a≥﹣1 .【解答】解:当a=0时,方程是一元一次方程,有实数根,当a≠0时,方程是一元二次方程,若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,则△=[2(a+2)]2﹣4a•a≥0,解得:a≥﹣1.故答案为:a≥﹣1.12.已知代数式7x(x+5)与代数式﹣6x2﹣37x﹣9的值互为相反数,则x= 1±.【解答】解:根据题意得:7x(x+5)﹣6x2﹣37x﹣9=0,这里的:x2﹣2x﹣9=0,这里a=1,b=﹣2,c=﹣9,∵△=4+36=40,故答案为:1±13.已知一次函数y=﹣x+4与反比例函数在同一直角坐标系内的图象没有交点,则k的取值范围是k>4 .【解答】解:依题意可得x2﹣4x+k=0无解,也就是这个一元二次方程无实数根,那么根据根的判别式△=b2﹣4ac=16﹣4k,没有实数根,那么16﹣4k<0,解此不等式可得k>4.故答案为:k>4.14.对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2= 3或﹣3 .【解答】解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,∴(x﹣3)(x﹣2)=0, 解得:x=3或2,①当x1=3,x2=2时,x1﹡x2=32﹣3×2=3;②当x1=2,x2=3时,x1﹡x2=3×2﹣32=﹣3.故答案为:3或﹣3.三、解答题(共4小题,满分0分)15.用公式法解方程:①4x2﹣4x+1=0②x2﹣x﹣3=0.【解答】解:(1)这里a=4,b=﹣4,c=1, ∵△=32﹣16=16,(2)这里a=1,b=﹣,c=﹣3,∵△=2+12=14,∴x=.16.不解方程,判断下列方程的根的情况:①2x2+3x﹣4=0②3x2+2=2x③x2=x﹣1.【解答】解:①△=32﹣4×2×(﹣4)=41>0,所以方程两个不相等的实数根;②方程化为一般式为3x2﹣2x+2=0,△=(﹣2)2﹣4×3×2=0,所以方程有两个相等的实数根;③方程化为一般式为x2﹣x+1=0,△=(﹣)2﹣4××1<0,所以方程无实数根.17.已知关于x的方程mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0,求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根.【解答】证明:当m=0时,原方程为x﹣2=0,解得x=2;当m≠0时,△=(3m﹣1)2﹣4m(2m﹣2)=(m+1)2≥0,所以方程有两个实数根,所以无论m为何值原方程有实数根.18.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.(1)求证:这个方程总有两个实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边长b、c恰好是这个方程的两个实数根,求△ABC的周长.【解答】(1)证明:△=(2k+1)2﹣4×1×4(k﹣)=4k2﹣12k+9=(2k﹣3)2,∵无论k取什么实数值,(2k﹣3)2≥0, ∴△≥0,∴无论k取什么实数值,方程总有实数根;(2)解:∵x=,∴x1=2k﹣1,x2=2,∵b,c恰好是这个方程的两个实数根,设b=2k﹣1,c=2,当a、b为腰,则a=b=4,即2k﹣1=4,解得k=,此时三角形的周长=4+4+2=10;当b、c为腰时,b=c=2,此时b+c=a,故此种情况不存在.综上所述,△ABC的周长为10.。
初三数学解一元二次方程练习题(配方法、公式法)
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解一元二次方程练习题(配方法)1.用适当的数填空:①、x 2+6x+ =(x+ )2 ②、x 2-5x+ =(x - )2;③、x 2+ x+ =(x+ )2 ④、x 2-9x+ =(x - )22.将二次三项式2x 2-3x-5进行配方,其结果为_________. 3.已知4x 2-ax+1可变为(2x-b )2的形式,则ab=_______.4.将x 2-2x-4=0用配方法化成(x+a )2=b 的形式为______,•所以方程的根为_________.5.若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 的值是 6.用配方法将二次三项式a 2-4a+5变形,结果是 7.把方程x 2+3=4x 配方,得 8.用配方法解方程x 2+4x=10的根为 9.用配方法解下列方程:(1)3x 2-5x=2. (2)x 2+8x=9(3)x 2+12x-15=0 (4)41 x 2-x-4=010.用配方法求解下列问题(1)求2x 2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x 2+5x+1的最大值。
解一元二次方程练习题(公式法)一、填空题1.一般地,对于一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0),当b 2-4ac ≥0时,它的根是__ ___ 当b-4ac<0时,方程____.2.方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)有两个相等的实数根,则有_______ ,•若有两个不相等的实数根,则有______,若方程无解,则有__________.3.用公式法解方程x 2 = -8x-15,其中b 2-4ac= _______,x 1=_____,x 2=________. 4.不解方程,判断方程:①x 2+3x+7=0;②x 2+4=0;③x 2+x-1=0中,有实数根的方程有 个5.若方程x 2-4x+a=0的两根之差为0,则a 的值为________. 二、利用公式法解下列方程(1)220x -+= (2) 012632=--x x (3)x=4x 2+2(4)-3x 2+22x -24=0 (5)2x (x -3)=x -3 (6) 3x 2+5(2x+1)=0(7)(x+1)(x+8)=-12 (8)2(x -3) 2=x 2-9因式分解法解一元二次方程练习题1.填空题(1)方程t(t+3)=28的解为_______.(2)方程(2x+1)2+3(2x+1)=0的解为__________.(3)方程x(x-5)=5-x的解为__________.3.用因式分解法解下列方程:(1)x2+12x=0;(2)4x2-1=0;(3)x2=7x;(4)(2t+3)2=3(2t+3)(5)(3-y)2+y2=9;(6)(1+2)x2-(1-2)x=0; (7)x2+3=3(x+1).1.(4分)(2014年山东淄博)一元二次方程x2+2x﹣6=0的根是()A.x1=x2=B.x1=0,x2=﹣2C.x1=,x2=﹣3D.x1=﹣,x2=32.(2014年山东烟台)关于x 的方程x 2﹣ax+2a=0的两根的平方和是5,则a 的值是( )A .﹣1或5B . 1C . 5D . ﹣1 3.(3分)(2014•威海)方程x 2﹣(m+6)+m 2=0有两个相等的实数根,且满足x 1+x 2=x 1x 2,4. 若一元二次方程ax 2=b (ab >0)的两个根分别是m +1与2m -4,则b a= . 5.等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x 的一元二次方程 x 2 -12x+k=O 的两个根,则k 的值是( )A 27B 36C 27或36D 18 6.(3分)(2014•枣庄)x 1、x 2是一元二次方程3(x ﹣1)2=15的两个解,且x 1<x 2,) )林绿化两项工程、已知2013年投资1000万元,预计2015年投资1210万元.若这两年内平均每年投资增长的百分率相同. (1)求平均每年投资增长的百分率;(2)已知河道治污每平方需投入400元,园林绿化每平方米需投入200元,若要求2015年河道治污及园林绿化总面积不少于35000平方米,且河道治污费用不少于园林绿化费用的4倍,那么园林绿化的费用应在什么范围内?9.(4分)(2014•德州)方程x 2+2kx+k 2﹣2k+1=0的两个实数根x 1,x 2满足x 12+x 22=4,则k 的值为 .一元二次方程根与系数的关系练习题1.如果x 1、x 2是一元二次方程02x 6x 2=--的两个实数根,则x 1+x 2=_________.2.一元二次方程03x x 2=--两根的倒数和等于__________.3.关于x 的方程0q px x 2=++的根为21x ,21x 21-=+=,则p=______,q=____.4.若x 1、x 2是方程07x 5x 2=--的两根,那么_______________x x 2221=+, .________)x (x 221=-5.已知21x ,x 为方程01x 3x 2=++的两实根,则.__________20x 3x 221=+- 6.方程02x 5x 2=+-与方程06x 2x 2=++的所有实数根的和为___________. 7.关于x 的方程01x 2ax 2=++的两个实数根同号,则a 的取值范围是__________. 8.设α、β是方程02012x x 2=-+的两个实数根,则βαα++22的值为( ) A .2009 B.2010 C.2011 D.2012 9.不解方程,求下列方程的两根x 1、x 2的和与积。
初中数学:《公式法解一元二次方程》练习(含答案)

初中数学:《公式法解一元二次方程》练习(含答案)一、选择题:1.一元二次方程x(x﹣2)=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根2.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.有两个实数根3.已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥﹣ B.m≥0 C.m≥1 D.m≥24.关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<B.k>C.k<且k≠0 D.k>且k≠0二、填空题5.一元二次方程x2+x=3中,a=______,b=______,c=______,则方程的根是______.6.若x1,x2分别是x2﹣3x+2=0的两根,则x1+x2=______.7.已知三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,则三角形的第三边c的取值范围是______.8.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2x﹣1=0有两个不相同的实数根,则k的取值范围是______.9.写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根______.10.一次二元方程x2+x+=0根的情况是______.11.若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是______.12.已知代数式7x(x+5)与代数式﹣6x2﹣37x﹣9的值互为相反数,则x=______.13.已知一次函数y=﹣x+4与反比例函数在同一直角坐标系内的图象没有交点,则k的取值范围是______.14.对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2=______.三、解答题(共4小题,满分0分)15.用公式法解方程:①4x2﹣4x+1=0②x2﹣x﹣3=0.16.不解方程,判断下列方程的根的情况:①2x2+3x﹣4=0②3x2+2=2x③x2=x﹣1.17.已知关于x的方程mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0,求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根.18.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.(1)求证:这个方程总有两个实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边长b、c恰好是这个方程的两个实数根,求△ABC的周长.《公式法》参考答案与试题解析一、选择题:1.一元二次方程x(x﹣2)=0根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【解答】解:原方程变形为:x2﹣2x=0,∵△=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,∴原方程有两个不相等的实数根.故选A.2.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.有两个实数根【解答】解:∵(x﹣1)2=b中b<0,∴没有实数根,故选:C.3.已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥﹣ B.m≥0 C.m≥1 D.m≥2【解答】解;(x+1)2﹣m=0,(x+1)2=m,∵一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,∴m≥0,故选:B.4.关于x的一元二次方程kx2﹣x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<B.k>C.k<且k≠0 D.k>且k≠0【解答】解:根据题意得k≠0且△=(﹣1)2﹣4k>0,解得k<且k≠0.故选C.二、填空题5.一元二次方程x2+x=3中,a= ,b= 1 ,c= ﹣3 ,则方程的根是x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.【解答】解:移项得,x+x﹣3=0∴a=,b=1,c=﹣3∴b2﹣4ac=7∴x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.6.若x1,x2分别是x2﹣3x+2=0的两根,则x1+x2= 3 .【解答】解:根据题意得x1+x2=3.故答案为3.7.已知三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,则三角形的第三边c的取值范围是1<c <5 .【解答】解:∵三角形两边长是方程x2﹣5x+6=0的两个根,∴x1+x2=5,x1x2=6∵(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=25﹣24=1∴x1﹣x2=1,又∵x1﹣x2<c<x1+x2,∴1<c<5.故答案为:1<c<5.8.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2x﹣1=0有两个不相同的实数根,则k的取值范围是k>﹣2且k≠﹣1 .【解答】解:根据题意得k+1≠0且△=(﹣2)2﹣4(k+1)•(﹣1)>0,解得k>﹣2且k≠﹣1.故答案为k>﹣2且k≠﹣1.9.写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根x2+x﹣1=0 .【解答】解:比如a=1,b=1,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=1+4=5>0,∴方程为x2+x﹣1=0.10.一次二元方程x2+x+=0根的情况是方程有两个相等的实数根.【解答】解:∵△=12﹣4×=0,∴方程有两个相等的实数根故答案为方程有两个相等的实数根.11.若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是a≥﹣1 .【解答】解:当a=0时,方程是一元一次方程,有实数根,当a≠0时,方程是一元二次方程,若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,则△=[2(a+2)]2﹣4a•a≥0,解得:a≥﹣1.故答案为:a≥﹣1.12.已知代数式7x(x+5)与代数式﹣6x2﹣37x﹣9的值互为相反数,则x= 1±.【解答】解:根据题意得:7x(x+5)﹣6x2﹣37x﹣9=0,这里的:x2﹣2x﹣9=0,这里a=1,b=﹣2,c=﹣9,∵△=4+36=40,故答案为:1±13.已知一次函数y=﹣x+4与反比例函数在同一直角坐标系内的图象没有交点,则k的取值范围是k>4 .【解答】解:依题意可得x2﹣4x+k=0无解,也就是这个一元二次方程无实数根,那么根据根的判别式△=b2﹣4ac=16﹣4k,没有实数根,那么16﹣4k<0,解此不等式可得k>4.故答案为:k>4.14.对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡x2= 3或﹣3 .【解答】解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,∴(x﹣3)(x﹣2)=0,解得:x=3或2,①当x1=3,x2=2时,x1﹡x2=32﹣3×2=3;②当x1=2,x2=3时,x1﹡x2=3×2﹣32=﹣3.故答案为:3或﹣3.三、解答题(共4小题,满分0分)15.用公式法解方程:①4x2﹣4x+1=0②x2﹣x﹣3=0.【解答】解:(1)这里a=4,b=﹣4,c=1,∵△=32﹣16=16,(2)这里a=1,b=﹣,c=﹣3,∵△=2+12=14,∴x=.16.不解方程,判断下列方程的根的情况:①2x2+3x﹣4=0②3x2+2=2x③x2=x﹣1.【解答】解:①△=32﹣4×2×(﹣4)=41>0,所以方程两个不相等的实数根;②方程化为一般式为3x2﹣2x+2=0,△=(﹣2)2﹣4×3×2=0,所以方程有两个相等的实数根;③方程化为一般式为x2﹣x+1=0,△=(﹣)2﹣4××1<0,所以方程无实数根.17.已知关于x的方程mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0,求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根.【解答】证明:当m=0时,原方程为x﹣2=0,解得x=2;当m≠0时,△=(3m﹣1)2﹣4m(2m﹣2)=(m+1)2≥0,所以方程有两个实数根,所以无论m为何值原方程有实数根.18.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.(1)求证:这个方程总有两个实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边长b、c恰好是这个方程的两个实数根,求△ABC的周长.【解答】(1)证明:△=(2k+1)2﹣4×1×4(k﹣)=4k2﹣12k+9=(2k﹣3)2,∵无论k取什么实数值,(2k﹣3)2≥0,∴△≥0,∴无论k取什么实数值,方程总有实数根;(2)解:∵x=,∴x1=2k﹣1,x2=2,∵b,c恰好是这个方程的两个实数根,设b=2k﹣1,c=2,当a、b为腰,则a=b=4,即2k﹣1=4,解得k=,此时三角形的周长=4+4+2=10;当b、c为腰时,b=c=2,此时b+c=a,故此种情况不存在.综上所述,△ABC的周长为10.。
解一元二次方程练习题(配方法、公式法)
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解一元二次方程练习题(配方法、公式法)_____。
4.解方程2x2+3x-2=0,其中b-4ac=_______,x1_______,x2_______。
二、应用题1.一个长方形的长比宽多5cm,面积为66cm2,求长和宽分别是多少厘米?2.一个圆形的半径比另一个圆形的半径多3cm,面积比另一个圆形的面积多18π cm2,求小圆半径和大圆半径分别是多少厘米?3.一个矩形的长比宽多3cm,如果把长增加5cm,宽减少2cm,面积增加20cm2,求原来矩形的长和宽分别是多少厘米?4.一个三角形的一条边比另外两条边长6cm和8cm,面积为60cm2,求这个三角形的周长和另外两条边的长分别是多少厘米?5.一个正方形的面积比另一个正方形的面积小9cm2,如果把小正方形的边长增加2cm,大正方形的边长减少1cm,面积相等,求小正方形的边长和大正方形的边长分别是多少厘米?1.已知一个矩形的长比宽多2cm,其面积为8cm²,则此矩形的周长为多少。
解析:设矩形的宽为x,则长为x+2,由题意可得。
x+2)x=8化简得:x²+2x-8=0解得:x=2或x=-4由于宽不能为负数,所以矩形的宽为2cm,长为4cm,周长为12cm。
2.用公式法解方程4y=12y+3,得到y的值。
解析:移项得:8y=-3,两边同时除以8,可得y=-3/8.3.不解方程,判断方程:①x+3x+7=0;②x+4=0;③x+x-1=0中,有实数根的方程有哪些。
解析。
①x+3x+7=0,化简得4x=-7,无实数解。
②x+4=0,解得x=-4,有实数解。
③x+x-1=0,化简得2x-1=0,解得x=1/2,有实数解。
所以有实数解的方程是②和③。
4.当x=43/8时,代数式(4x-172)/(2x-86)的值与-2互为相反数。
解析:将x=43/8代入代数式可得。
4×43/8-172)/(2×43/8-86)=-2化简得:-2=-2,等式成立。
10道公式法解一元二次方程练习题
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10道公式法解一元二次方程练习题公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。
一元二?b?2?4ac2次方程ax?bx?c?0的求根公式:x?。
公式法2a2的步骤:就是把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项为c1.一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0,当b2-4ac≥0时,它的根是_____ 当b-4ac 2.方程ax2+bx+c=0有两个相等的实数根,则有____ ____ ,?若有两个不相等的实数根,则有_____ ____,若方程无解,则有__________.3.不解方程,判断方程:①x2+3x+7=0;②x2+4=0;③x2+x-1=0中,有实数根的方程有个4.已知一个矩形的长比宽多2cm,其面积为8cm,则此长方形的周长为________.1?x2x2?x?15.当x=_____ __时,代数式与的值互为相反数.426.若方程x-4x+a=0的两根之差为0,则a的值为________.7.若方程3x2+bx+1=0无解,则b应满足的条件是________.8.用公式法解方程x2=-8x-15,其中b2-4ac=_______,x1=_____,x2=________.9.一元二次方程x2-2x-m=0可以用公式法解,则m=. A.0B.1C.-1D.±110.用公式法解方程4y2=12y+3,得到A.B.y= C.D.11.已知a、b、c是△ABC的三边长,且方程a+2bx-c=0的两根相等,则△ABC为A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.任意三角形12. 用公式法解下列方程:112x2-3x-5=02t2+3=7t x2+x-=03222x??2?0 x?6x?12?0 x=4x+222-3x+22x-24=0 x=x- x+5=02=44x-2=0x+x-35=013. 若规定两数a、b通过“※”运算,得到4ab,即a※b=4ab,例如2※6=4?×2?×6=48求3※5的值;求x※x+2※x-2※4=0中x的值;若无论x是什么数,总有a※x=x,求a的值.用公式法解一元二次方程练习题姓名______________一.填空题。
一元二次方程的解法(公式法)
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《解一元二次方程》课下作业 第2课时 公式法积累●整合1、用公式法解方程4x 2-12x=3得( )A .x=263±-B .x=263±C .x=2323±-D .x=2323± 2、不解方程,判别方程5x 2-7x+5=0的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根3、关于x 的方程x 2-mx+m-3=0( )A .一定有两个不相等的实数根B .没有实数根C .一定有两个相等的实数根D .以上说法都不正确4、已知x 2+3x+5=9,则代数式3x 2+9x-2的值为( )A .4B .6C .8D .105、在下列方程中,有实数根的是( )A .m 2+2m-3=0B .5+m = -6C .m 2-2m+3=0D .1-m m =11-m 6、已知方程3x 2+4x=0,下列说法正确的是( )A .只有一个根B .只有一个根x=0C .有两个根,x 1=0,x 2= -34D .有两个根,x 1=0,x 2= 34 7、已知a 、b 、c 是△ABC 的三条边,则方程cx 2+(a+b )x+4c =0的根的情况是( )A .没有实数根B .有两个不相等的实数根C .有两个相等的实数根D .无法确定8、三角形两边长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x 2-16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是( )A .24B .24或58C . 48D .58拓展●应用9、在一元二次方程ax 2+bx+c=0中,若a 与c 异号,则方程的根的情况是10、若关于x 的方程x 2-(m+2)x+m=0的 根的判别式b 2-4ac=5,则m=11、关于x 的一元二次方程kx 2-6x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是12、已知一元二次方程x 2-(4k-2)x+4k 2=0有两个不相等的实数根,则k 的最大整数值为13、中国民歌不仅脍炙人口,而且还有许多教育意义,有一首《牧童王小良》的民歌还包含着一个数学问题:牧童王小良,放牧一群羊,问他羊几只,请你仔细想。
一元二次方程计算题公式法
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一元二次方程计算题公式法一、题目。
1. 解方程x^2-3x - 4 = 0- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),此方程中a = 1,b=-3,c = - 4。
- 判别式Δ=b^2-4ac=<=ft(-3)^2-4×1×<=ft(-4)=9 + 16=25。
- 根据求根公式x=(-b±√(Δ))/(2a),可得x=(3±√(25))/(2×1)=(3±5)/(2)。
- 解得x_1=(3 + 5)/(2)=4,x_2=(3-5)/(2)=-1。
2. 解方程2x^2-5x+3 = 0- 这里a = 2,b=-5,c = 3。
- Δ=b^2-4ac=<=ft(-5)^2-4×2×3=25 - 24 = 1。
- 由求根公式x=(-b±√(Δ))/(2a),则x=(5±√(1))/(2×2)=(5±1)/(4)。
- 所以x_1=(5+1)/(4)=(3)/(2),x_2=(5 - 1)/(4)=1。
3. 解方程x^2+2x - 8 = 0- 对于方程x^2+2x - 8 = 0,a = 1,b = 2,c=-8。
- Δ=b^2-4ac=2^2-4×1×<=ft(-8)=4 + 32 = 36。
- 根据求根公式x=(-b±√(Δ))/(2a),可得x=(-2±√(36))/(2×1)=(-2±6)/(2)。
- 解得x_1=(-2 + 6)/(2)=2,x_2=(-2-6)/(2)=-4。
4. 解方程3x^2-6x+1 = 0- 此方程a = 3,b=-6,c = 1。
- Δ=b^2-4ac=<=ft(-6)^2-4×3×1=36 - 12 = 24。
- 由求根公式x=(-b±√(Δ))/(2a),x=(6±√(24))/(2×3)=(6±2√(6))/(6)=(3±√(6))/(3)。
九年级数学(一元二次方程的解法--公式法)同步练习 试题
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轧东卡州北占业市传业学校一元二次方程的解法用适当的方法解以下方程:(1)2 x 2+x -6=0; (2) 0422=+-x x ; (3)5x 2-4x -12=0; (4)4x 2+4x +10=1-8x.〔5〕3x 2-4x =2x ; 〔6〕31〔x +3〕2=1; 〔7〕x 2+(3+1)x =0; 〔8〕x 〔x -6〕=2〔x -8〕;〔9〕〔x +1〕〔x -1〕=x 22; 〔10〕x 〔x +8〕=16;11、用公式法解方程:3x (x -3) =2(x -1) (x +1).12、不解方程,判别方程05752=+-x x 的根的情况。
13、假设关于x 的一元二次方程01)12()2(22=+++-x m x m 有两个不相等的实数根,求m 的取值范围。
14、y 1=2x 2+7x -1,y 2=6x +2,当x 取何值时y 1=y 2?15、课外生物小组的试验园地是一块长35米、宽20米的矩形,为便于管理,现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道〔如图〕,要使种植面积为600平方米,求小道的宽.达标测评1.用公式法解以下方程:〔16〕2220x x +-=; 〔17〕23470x x +-=;〔18〕22810y y +-=; 〔19〕212308x x -+=. 2.用适当的方法解以下方程:〔20〕2(2)3y -=; 〔21〕2(23)3(43)x x +=+; 〔22〕2320x x --=; 〔23〕(1)(2)5x x -+=. 解方程〔1—3配方法,4—6公式法,7、8因式分解法〕〔24〕2230x x --= 〔25〕2450x x +-= 〔26〕(1)(3)8x x --= 〔27〕2310x x --= 〔28〕23740x x -+= 〔29〕(23)46x x x +=+〔30〕(x -3)2+2x(x -3)=0 〔31〕()963222+-=+x x x 32、关于x 的方程04)2(2=+++k x k kx 〔1〕当k 为何值时,方程有两个不相等的实数根,〔2〕当k 为何值时,方程有两个相等的实数根, 〔3〕当k 为何值时,方程没有实数根,33、关于x 的一元二次方程x ²-4x +m -1=0有两个相等实数根,求的m 值。
一元二次方程---解法练习(4个常见方法)及例题

解一元二次方程的方法解一元二次方程:开平方法;公式法;配方法;因式分解法;1、开平方法)0(2≥=aax2、公式法①将方程化为一般式②写出a、b、c③求出acb42-,若<0,则无实数解④若>0,则代入公式求解3、配方法①移项:左边只留二次项和一次项,右边为常数项(移项要变号.....)②同除:方程两边同除二次项系数(每项都要除.....)③配方:方程两边加上一次项系数一半的平方.......④开平方:注意别忘根号和正负⑤解方程:解两个一元一次方程4、因式分解法①移项:使方程右边为0②因式分解:将方程左边因式分解;(方法:1提,2套,3十字,4分组)③由A∙B=0,则A=0或B=0,解两个一元一次方程axax-==21()(2≥=+aabx解两个一元一次方程abx±=+练习一、利用开平方法解下列方程 51)12(212=-y 4(x-3)2=25 24)23(2=+x二、利用配方法解下列方程25220x x -+= 012632=--x x7x=4x 2+2 01072=+-x x三、利用公式法解下列方程-3x 2+22x -24=0 2x (x -3)=x -3. 3x 2+5(2x+1)=0四、利用因式分解法解下列方程(x -2) 2=(2x-3)2 042=-x x 3(1)33x x x +=+x 23 ()()0165852=+---x x039922=--x x选用适当的方法解下列方程(x +1) 2-3 (x +1)+2=0 22(21)9(3)x x +=- 2230x x --= 21302x x ++= 4)2)(1(13)1(+-=-+x x x x2)2)(113(=--x xx (x +1)-5x =0. 3x (x -3) =2(x -1) (x +1)1、)4(5)4(2+=+x x2、x x 4)1(2=+3、22)21()3(x x -=+4、31022=-x x5、(x+5)2=166、2(2x -1)-x (1-2x )=07、x 2 =648、5x 2 - 52=0 9、8(3 -x )2 –72=010、3x(x+2)=5(x+2)11、(1-3y )2+2(3y -1)=0 12、x 2+ 2x + 3=013、x 2+ 6x -5=014、x 2-4x+ 3=0 15、x 2-2x -1 =016、2x 2+3x+1=017、3x 2+2x -1 =0 18、5x 2-3x+2 =019、7x 2-4x -3 =020、 -x 2-x+12 =0 21、x 2-6x+9 =022、22(32)(23)x x -=- 23、x 2-2x-4=0 24、x 2-3=4x25、3x 2+8 x -3=0(配方法) 26、(3x +2)(x +3)=x +1427、(x+1)(x+8)=-12 28、2(x -3) 2=x 2-9 29、-3x 2+22x -24=030、(2x-1)2 +3(2x-1)+2=0 31、2x 2-9x +8=032、3(x-5)2=x(5-x)33、(x +2) 2=8x 34、(x -2) 2=(2x +3)235、2720x x += 36、24410t t -+= 37、()()24330x x x -+-=38、2631350x x -+= 39、()2231210x --= 40、2223650x x -+=41、()()2116x x ---= 42、()()323212x x -+= 44、22510x x +-=45、 46、21302x x ++=、。
解一元二次方程练习题(配方法、公式法)
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解一元二次方程练习题(配方法)1.用适当的数填空:①、x 2+6x+ =(x+ )2 ②、x 2-5x+ =(x - )2;③、x 2+ x+ =(x+ )2 ④、x 2-9x+ =(x - )22.将二次三项式2x 2-3x-5进行配方,其结果为_________.3.已知4x 2-ax+1可变为(2x-b )2的形式,则ab=_______.4.将x 2-2x-4=0用配方法化成(x+a )2=b 的形式为___ ____,•所以方程的根为_________.5.若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 的值是6.用配方法将二次三项式a 2-4a+5变形,结果是7.把方程x 2+3=4x 配方,得8.用配方法解方程x 2+4x=10的根为9.用配方法解下列方程:(1)3x 2-5x=2. (2)x 2+8x=9(3)x 2+12x-15=0 (4)41 x 2-x-4=010.用配方法求解下列问题(1)求2x 2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x 2+5x+1的最大值。
解一元二次方程练习题(公式法)一、填空题1.一般地,对于一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0),当b 2-4ac≥0时,它的根是__ ___ 当b-4ac<0时,方程___ ______.2.方程ax 2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,则有____ ____ ,•若有两个不相等的实数根,则有_____ ____,若方程无解,则有__________.3.用公式法解方程x 2 = -8x-15,其中b 2-4ac= _______,x 1=_____,x 2=________.4.已知一个矩形的长比宽多2cm ,其面积为8cm 2,则此长方形的周长为________.5.用公式法解方程4y 2=12y+3,得到6.不解方程,判断方程:①x 2+3x+7=0;②x 2+4=0;③x 2+x-1=0中,有实数根的方程有 个 7.当x=_____ __时,代数式13x +与2214x x +-的值互为相反数. 8.若方程x-4x+a=0的两根之差为0,则a 的值为________.二、利用公式法解下列方程(1)220x -+= (2) 012632=--x x (3)x=4x 2+2(4)-3x 2+22x -24=0 (5)2x (x -3)=x -3 (6) 3x 2+5(2x+1)=0(7)(x+1)(x+8)=-12 (8)2(x -3) 2=x 2-9 (9)-3x 2+22x -24=0。
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解一元二次方程练习题——公式法
一.填空题。
(每小题5分,共25分)
1.一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,它的根是_____,当b-4ac<0时,方程_________.
2.方程a x2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,则有________,•若有两个不相等的实数根,则有_________,若方程无解,则有__________.
3.若方程3x2+bx+1=0无解,则b应满足的条件是________.
4.用公式法解方程x2=-8x-15,其中b2-4ac=_______,x1=_____,x2=________.
5.已知一个矩形的长比宽多2cm,其面积为8cm2,则此长方形的周长为________.
二.选择题。
(每小题5分,共25分)
6.用公式法解方程4y2=12y+3,得到()
A... D.
7.不解方程,判断所给方程:①x2+3x+7=0;②x2+4=0;③x2+x-1=0中,有实数根的方程有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()
A、k>-1
B、k>1
C、k≠0
D、k>-1且k≠0
9.下列方程中有两个相等的实数根的是()
A、3x2-x-1=0;
B、x2-2x-1=0;
C、9x2=4(3x-1);
D、x2+7x+15=0.
10.(m2-n2)(m2-n2-2)-8=0,则m2-n2的值是().
A. 4或-2 B. -4或2 C. 4 D.-2
11.(20分)用公式法解方程
(1)x2+15x=-3x; (2)x2+x-6=0;
(3)3x2-6x-2=0; (4)4x2-6x=0
12.(8分)如图,是一个正方体的展开图,标注了字母A 的面是正方体的正面,•如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等,求x 的值.
13. (10分)已知等腰三角形的底边长为9,腰是方程210240x x -+=的一个根,求这个三角形的周长。
14. (12分)已知一元二次方程2-40x x k +=有两个不相等的实数根。
(1)求k 的取值范围;
(2)如果k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程2+-10x mx =与2-40x x k +=有一个相同的根,求此m 的值。