凸透镜成像规律的应用
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凸透镜成像规律
一.选择题(共12小题)
1.某电视台推出“扫二维码,抢红包”活动.用手机摄像头扫描屏幕上的二维
码(如图)可成像在部的识别模块上实现登录,获得红包.扫描二维码时,下列说确的是()
A.摄像头相当于凹透镜B.摄像头越靠近二维码越好
C.二维码成虚像D.二维码一定成倒立的像
2.如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念.与用手直接拿手机自拍
相比,利用自拍杆可以()
A.增大物距,减小像的大小,从而增大取景围
B.减小物距,减小像的大小,从而减小取景围
C.增大物距,增大像的大小,从而减小取景围
D.减小物距,增大像的大小,从而增大取景围
3.如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画
面放大投射到白墙上.下列说确的是()
A.手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距
B.墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像
C.制作简易投影仪的透镜,可以制作老花镜镜片
D.要使墙上的像变大,应增大手机与透镜间的距离
4.下列与凸透镜有关的说法中错误的是()
A.通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用了凸透镜对光的会聚作用
B.投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像
C.凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有关
D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于1倍焦距
5.“共享单车”低碳环保,便于出行,深受市民欢迎.假日期间,小强和爸爸
决定骑单车外出游玩,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁(如图所示),下列说法错误的是()
A.手机扫描二维码时,二维码位于摄像头一倍焦距以
B.单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
C.骑行时,小强看见树木向后退是以他的自行车为参照物
D.游玩中,小强用吸管吸饮料补充能量,是依靠大气压的作用
6.由中央电视台出品的纪录片《航拍中国》以空中视角俯瞰“大美中国”,覆盖全国所有
省市和特别行政区,全方位展示中国历史人文景观、自然地理风貌及经济社会发展变化,如图所示,是的一个航拍镜头,若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照,此时胶片到镜头的距离()
A.大于120mm B.恰好60mm C.小于60mm D.略大于60mm
7.拿一副远视眼镜放在凸透镜前,如图所示,光屏上出现烛焰清晰的像,移走
远视眼镜,烛焰的像变得模糊,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是()
A.将蜡烛靠近凸透镜
B.将光屏靠近凸透镜
C.将光屏远离凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
8.如图所示,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,则下列说确的是()
A.利用这一成像规律可制成幻灯机,显微镜的物镜也是利用这一成像规律制成的
B.实验中,蜡烛越烧越短,要使烛焰的像仍然成在光屏的中央,只须将光屏向下移动
C.将蜡烛远离凸透镜,若要使烛焰在光屏上仍成一个清晰的像,须将光屏向左移动
D.要使光屏上烛焰的像变大,只须将蜡烛靠近凸透镜
9.小红将装有适量水的圆柱形玻璃杯放在物理书前适当位置,看到了如图甲所
示的情形.她又在硬纸板上画了一个如图乙所示的转弯标志,把它放在图甲中物理书的位置,可能看到的是图中的()
A. B. C. D.
10.如图是去年6月20日,“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号为我们上
了一节充满奇幻的太空课.如图所示,是她拿着制作的一个太空水球,根据这图片的情景可以判断,下列说确的()
A.相当于凸透镜,焦距可为0.2m
B.相当于凸透镜,焦距可为0.6m
C.相当于凹透镜,焦距可为0.2m
D.相当于凹透镜,焦距可为0.5m
二.填空题(共7小题)
11.有一种药瓶的瓶盖为凸透镜,可以用来观察说明书,调整瓶盖与说明书的距
离,看到的情形如图甲、乙、丙所示,则图乙中的瓶盖相当于的镜头,瓶盖与说明书之间的距离,图最远.
12.如图,右侧为幻灯机,左侧为其原理图.当放映幻灯片时,物距(填
“大于2倍焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“小于一倍焦距”),像距(填“大于”“小于”或“等于”)2倍焦距,成倒立、放大的(填“实”或“虚”)像.
13.人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息.该摄像机镜头相当
于凸透镜,它的成像与(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似,所成的是(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像.已知镜头焦距为f,人脸到镜头的距离大于2f,要使屏幕上的像大些,人应离镜头(选填“远”或“近”)些.
14.给“凸透镜”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成清晰的像,如图所
示.若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏(选填“远离”或“靠近”)透镜.或者将蜡烛(选填“远离”或“靠近”)透镜.
15.如图甲,一束激光AO由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出
射点可能是图中的点.图乙是小磊同学看远处物体时的光路图,由图可知他是(近视/远视)眼,如需矫正视力,他应选用的镜片是(凹/凸)透镜.如图丙所示,志刚同学透过装水的杯子观察铅笔.手中铅笔的笔尖本是朝左的,可他看到的像却是笔尖朝右,志刚同学看到的是铅笔的(实/虚)像,若将铅笔继续(靠近/远离)烧杯,他所看
到的像将会变成笔尖朝左.