中学生法制手抄报内容资料

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中学生法制手抄报内容资料

中学生法制手抄报内容资料中学生法制手抄报内容资料3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。

4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。

学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。

(二)常识介绍1、火灾报警须知：(演示——幻灯片小结)1)、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。

2)、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

3)、要派人来主要路口迎接消防车。

2、学习自救知识：(演示——幻灯片小结)I)、火灾发生后，如何逃生。

一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。

家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。

值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。

若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。

切忌贪恋财物贻误逃生时机。

如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。

逃离途中切记不可使用电梯。

因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。

几种逃生方法的总结：1)、关门求生 2)、测试门的温度3)、从窗户逃生 4)、高层建筑火灾逃生5)、公共场所火灾逃生 6)、安全出口逃生II)、身上着火怎么办?发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。

着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。

身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。

中学生法制宣传手抄报资料

中学生法制宣传手抄报资料1、未成年人有没有个人隐私权?有，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

2、任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事哪些劳动或作业?过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。

3、企事业单位能否招用未满十六岁的未成年人?任何组织和个人不得招用未满十六岁的未成年人，国家另有规定的除外。

4、国家对提供给未成年人阅读或观看的图书、报刊、音像制品在内容上有什么禁止性规定?任何组织和个人不得向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。

5、拐骗童工、强迫童工劳动的，应如何处罚?拐骗童工的，按拐卖儿童罪追究拐骗者的刑事责任。

强迫童工劳动，使用童工从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆以及国家规定的第四级体力劳动强度的劳动，使用不满14周岁的童工，或者造成童工死亡或者严重伤残的，依照强迫劳动罪或者其他罪的规定，依法追究刑事责任。

图一图二图三公民是指具有一国国籍，并根据宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。

1.公民的基本权利：1平等权：公民在法律面前一律平等。

2政治权利和自由：指公民管理国家事务、参与政治生活的权利和自由。

3人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

4宗教信仰自由：有信仰宗教和不信仰宗教的自由。

5社会经济权利：劳动权、休息权、退休人员生活保障权利、获得物质帮助权。

6文化教育权利：受教育的权利和进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。

7特定人的权利：国家保护妇女的权利和利益;婚姻、家庭、老人、儿童受国家保护;保护华侨和侨眷的正当的权利和利益。

2.公民的基本义务：1维护国家统一和各民族团结的义务。

2遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德的义务。

3维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。

4保卫祖国、依法服兵役的义务。

中学生法制安全手抄报

中学生法制安全手抄报中学生法制安全手抄报内容1：法律基础知识1.法的定义法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。

2.法的特征(1)调整行为关系的规范。

(2)由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束力的社会规范。

(3)以权利义务双向规定为调整机制。

(4)依靠国家强制力保证实施。

3.法的本质法是统治阶级意志的表现。

法体现的是整个统治阶级的意志，而不是统治阶级中个别人或少数人的意志，同时也不是统治阶级每个成员个人意志简单的相加。

中学生法制安全手抄报内容2：青少年权益保护知识1、被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人，应如何保护自己的权益?被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人，有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。

被请求的上述部门和组织都应当接受，根据情况需要采取救助措施的，应当先采取救助措施。

2、不满十六周岁的未成年人能否被应许脱离监护单独居住?不能。

未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

3、谁对未成年人的法制教育负有直接责任?未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。

4、未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人应如何处理?未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。

5、未成年人的智力成果是否由其父母享有?由其自己享有。

国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。

中学生法制安全手抄报的内容3:法制标语1) 学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。

2) 质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。

3) 重视质量安全，促进社会和谐。

中学生知法守法手抄报内容

中学生知法守法手抄报内容
1. 法律意识，中学生应该了解国家的法律法规，知道什么是合法行为，什么是违法行为。

他们应该明白法律的重要性，以及法律对社会秩序和公共利益的保护作用。

2. 守法意识，中学生应该养成守法的习惯，遵守法律的规定。

他们应该明白违法行为的后果，包括可能受到的法律制裁和对自身未来发展的不良影响。

守法意识包括尊重法律、遵守规章制度、遵循交通规则等。

3. 公民责任，中学生应该意识到自己是国家的未来建设者和社会的一员，应该承担起公民的责任和义务。

他们应该积极参与社会公益活动，关心社会问题，并通过合法的方式表达自己的声音和诉求。

4. 防止犯罪，中学生应该学会保护自己和他人的安全，避免参与或成为犯罪行为的受害者。

他们应该学会辨别危险和不良影响，远离毒品、暴力、网络诈骗等违法犯罪行为。

5. 诚实守信，中学生应该树立诚实守信的价值观念，不撒谎、
不作弊、不抄袭。

他们应该珍惜信任，遵守诺言，培养良好的道德品质。

6. 环保意识，中学生应该关注环境保护问题，学会节约资源，减少污染，保护动植物和自然环境。

他们可以通过参与环保活动、倡导绿色生活方式等方式来践行环保意识。

7. 网络安全，中学生应该学会正确使用互联网，遵守网络道德规范，不传播谣言、不散布不良信息，保护个人隐私和网络安全。

以上是中学生知法守法手抄报内容的一些建议，通过这些内容的展示，可以帮助中学生树立正确的法律意识和守法意识，培养良好的公民素养，为自己的成长和社会的进步做出积极的贡献。

法律知识进校园手抄报内容

法律知识进校园手抄报内容1.公民的基本权利：(1)平等权：公民在法律面前一律平等。

(3)人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

(4)宗教信仰自由：有信仰宗教和不信仰宗教的自由。

(5)社会经济权利：劳动权、休息权、退休人员生活保障权利、获得物质帮助权。

2.公民的基本义务：(1)维护国家统一和各民族团结的义务。

(2)遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德的义务。

(3)维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。

(4)保卫祖国、依法服兵役的义务。

(5)依法纳税的义务。

1、青少年犯罪要坐牢吗?青少年犯罪是否需要负刑事责任不能一概而论，要看行为人犯罪时的年龄和犯罪情节的严重性。

可以参考《中华人民共和国刑法》第17条的规定来判断哪个年龄段的青少年对哪些犯罪行为是需要负刑事责任的。

2、为什么青少年是最容易犯罪的群体?3、青少年有哪些犯罪类型?(1)从属性犯罪。

(2)团伙性犯罪。

(3)报复型犯罪。

(4)冲动型犯罪。

(5)无知型犯罪。

4、为什么青少年犯罪逐年上升?1)人心是杆秤，法律是准绳。

2)刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

3)崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。

4)由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。

——马基雅弗利6)在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

——滋贺秀兰7)只有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。

9)法，国之权衡也，时之准绳也。

——吴兢《贞观政要·公平》10)与其责骂罪恶，不如伸张正义。

法制手抄报内容资料(优选3篇)

法制手抄报内容资料（优选3篇）法制手抄报内容资料（1）我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。

因为重要，所以学法我们从初中开始便开设了法制教育课程，法律的重要性可见一斑。

通过学法，我们对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。

我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。

怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的后果就必定严重了，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。

所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。

因为重要，所以守法遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。

俗语有云：“没有规矩，无以成方圆。

”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。

而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。

虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。

与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。

在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?因为需要，所以用法我们都曾做过这样的一道题目：当自身利益受到侵害时，该怎么办?回答是：用法律武器维护自己的权利。

我们是这样说的，但未必能完全做到。

当我们真正遇到类似的事时，经常是“大事化小，小事化了”，从而放弃了行使权利。

殊不知，这种息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为。

既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会尽自己的一份力。

法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。

因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!法制手抄报内容资料（2）各个国家都有法律，人们也都要遵守法律，比如：足球有规则，交通也有规则，制理国家的规则等等。

初中关于法律的手抄报内容资料

初中关于法律的手抄报内容资料
1)创造平安就是创造财富，创造平安就是创造幸福。

2)争做学法守法好公民，共建法治和谐新水城。

6)手拉手，参与法治建设;心连心，共建幸福家园。

7)大事小事依法办事，大节小节清廉为节。

8)加强法治**建设，打造珠三角法治创建示范区。

9)扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

10)深化法治县创建活动，全面实施依法治国方略。

1、与青少年有关的法律有哪些
专门保护未成年人有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法;
2、法律对青少年的重要性
(1)学习法律知识有利于提高自身的法律意识，预防未成年人犯罪。

(2)学习法律可以对未成年人起到保护作用，比如《未成年人保护法》保护未成年人的相关合法权益。

(3)学习法律当自身遇到不法侵害或自己的权利受到侵犯时，可以提起法律诉讼，追回损失。

3、青少年如何用法律武器保护自己
(1)不要轻信陌生人，与陌生人交流要时刻保持警惕。

(2)要学会分辨真伪，对新鲜事物不能一昧的盲从，首先要做的是分辨其利弊。

法制进校园手抄报资料及守法标语

法制进校园手抄报资料及守法标语12.4全国法制宣传日快到了，让我们认真学习法律知识，做一个知法、懂法、依法、守法的合格公民吧!下面给大家分享的校园法制教育手抄报资料，欢迎大家来参阅。

校园法制教育手抄报资料守法标语1、守法行天下，违法路难行。

2、人生许多红绿灯，遵法守法百事通。

3、法是人民保护神，法是新城总舵手。

4、科学执政、民主执政、依法执政。

5、和谐社会人为本，依法行政事业兴。

6、新城新景新希望，守法用法为大家。

7、诚是做人之道，法乃治国之本。

8、文盲不识字，法盲不知耻。

9、守法为荣，违法犯罪。

10、学法和守法并重，平安与幸福同行。

11、法盲如眼盲，寸步也难行。

12、违法吃苦头，守法有甜头。

13、学法和守法并重，平安与幸福相依。

14、法为家书一生读，和作良田万代耕。

15、唯德是基，依法为本。

16、依法生产，守法经营，合法发展。

17、见善必扬，知恶必教，违法心究。

18、法是立国之源，律乃安邦之道。

19、大家与法为友，幸福天长地久。

20、普法情系千万家，平安惠及你我他。

21、国是篱笆法是桩，拆了桩子篱散光。

22、明荣知耻法为先，除恶扬善德为首。

23、法是护身法宝，信乃立身根本。

24、心底无私天地宽，手中有法岁月安。

25、法为家书人人读，和作良田家家耕。

26、行事鲁莽需谨慎，法到用时解你忧。

27、法，力无边;法，利无穷。

28、学法明是非曲直，守法辨正邪善恶。

29、普法宣传手牵手，和谐平安心连心。

30、柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。

31、法律不是你的敌人，除非你漠视他。

32、学法，知法，守法，法律为你护身。

33、春为四时首，法居百业先。

34、普法教育进万家，幸福和谐你我他。

35、学法人人有责，守法家家和谐。

36、法律深我心，外出就放心。

37、无法无天，社会不安。

38、无规矩不成方圆，无法纪哪来平安。

39、法兴国运国兴法，和谐世道世谐和。

40、守法法有情有义，违法法无情无义。

41、守法最光荣，违法法不容。

法制的主题手抄报内容资料及漂亮图片

法制的主题手抄报内容资料及漂亮图片一、与法同行作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。

法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德。

遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。

不做违法乱纪的事，如：赌博，斗殴，偷窃……我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，珍惜自己，在一生中对社会有作为，不做违法乱纪的事，与法日久天长老是喝酒抽烟，大家都有点烦，再说家里给的钱老是这样花也不太够。

一天晚上，几个哥们在外面喝啤酒，也点不起什么菜，都觉得很无聊。

当时有人说，老是这样不好玩，咱们不如顺便去“拿”点东西。

借着酒劲大家都很赞成。

从那以后，他们时常夜里酒足饭饱后，就一块到附近一些中小学校行窃。

起初，他们盗窃也还算有点节制，只是“拿”些铅笔、橡皮擦、牙刷、毛巾和书本等，不“拿”太值钱的东西。

因为他们几个是“铁哥们儿”心齐，有事经常能互相“打掩护”，先后盗窃的财物达到将近1万元，学校和家长都没能发现。

是呀，那几位学生因为鲁莽和冲动，有侥幸心理而走上了犯罪的道路。

原本是祖国的栋梁变成了社会的负担。

二、关于法制的名言2)自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。

——孟德斯鸠3)自由是做法律所许可的一切事情的权利。

——孟德斯鸠4)法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

——卡尔·马克思5)法，国之权衡也，时之准绳也。

——(唐)吴兢《贞观政要·公平》6)对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性……，因为，即便是最小的恶果，一旦成了确定的，就总令人心悸。

——(意)贝卡利亚《论犯罪与刑罚》7)带来安定的是两种力量：法律和礼貌。

——(德)歌德(德)《歌德的格言和感想集》9)惩罚是对正义的伸张。

——(英国)奥古斯丁10)陛下虽在万人之上，却在上帝和法律之下。

——英国法谚索要他人财物是违法行为1.校内遇到强行索要行为的侵害时，要斥责他们，迅速告老师。

法制教育手抄报内容资料

法制教育手抄报内容资料法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。

法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。

在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。

林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。

法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。

这是一名守法者应有的觉悟。

俗话说：国有国法，家有家规。

在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。

然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。

法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。

因为“法者，乃天下之程式也。

万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。

如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德（法律）的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相以对。

法制手抄报文字资料

法制手抄报文字资料1、救济走在权力之前，无救济即无权力。

2、律者，所以定分止争也。

――管子(战国)《管子·七臣七主》3、法，国之权衡也，时之准绳也。

――吴兢(唐)《贞观政要·公平》4、法是一套权威性的审判指南或者基础。

――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》5、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。

6、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。

――罗曼·罗兰(法)《哥拉·布勒尼翁》7、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

8、法律应该是稳定的，但不能停止不前。

9、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

10、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。

——西塞罗法制手抄报文字资料图一法制手抄报文字资料图二法制手抄报文字资料图三2、未成年人的父母或其他监护人，对未成年人的法制教育负有直接责任。

3、未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

4、小学生旷课的，学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。

6、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

7、未成年人的父母或其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。

8、未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。

9、继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女，应当履行本法规定的父母对未成年子女在预防犯罪方面的职责。

法制手抄报内容

法制手抄报内容1、用法律，武装自我；用正义，斥责不公；用权利，维护利益；用胆识，扬善出力；法制宣传日，愿你宣传到位，维护正义，祝你赢得称赞，一生顺意！2、用学法代替无知，用守法代替犯罪，用护法维护正义，用执法打霸除黑，用宣法倡导和谐，用依法拒绝权贵。

法制宣传日，愿社会多一些公平无畏，让你的人生幸福和美。

3、佛曰法，道德标尺，约束世人。

子曰法律武器也，不能杀人但能治人。

法制宣传日到了，我曰别只明白看信息，宣传法律靠大家，快快行动吧。

4、法之本，为民生，法之生，为民用，用法前，先懂法，法条例，心中记，用法时，需灵活，维己权，显正义，平时日，要守法，勿心小，把法触，无贪念，把心安。

法制宣传日，愿大家以法为准，心安一生。

5、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别法盲好守法。

时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！6、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。

法制宣传日到，让我们一齐努力，共同托起和谐社会的太阳。

7、今日是法制宣传日哦。

普及法律知识，营造健康和谐的法制环境，让安全陪伴你，幸福拥抱你，灾难远离你！8、看不见的霓裳，似彩虹般鲜亮，有法律的地方，胜似天堂，做守法公民，按法律行事。

法制宣传日，法律就在我们身边，宣传法制，公民共同的职责。

9、懂法让你消费无碍，知法让你免被欺诈，用法为你维护权利。

法制宣传日到了，让我们携手宣传法律常识，和谐社会靠我们齐努力。

10、有一种法叫做办法，可帮人解难；有一种法叫做方法，可帮人解困；有一种法叫做法律，可帮人解围；法制宣传日，让我们一齐来宣传，将守法进行到底。

11、你的生意发发发，别忘了知法懂法不违法；你的事业旺旺旺，别忘了学法守法宣传法。

12、法制社会有保障，宣传法制好处多，消协来把欺诈管，违法犯罪有法规，懂法知法别恶习，遵纪守法好公民，法制宣传日来宣法规，和谐社会百业兴，营造完美新家园！13、送你一双慧眼，辨别是非曲直；送你一双灵耳，识别善恶美丑；给你一张利嘴，宣扬法制出力；法制宣传日，愿你用慧眼维护正义，灵耳揭露美丑，利嘴传播法律；祝你懂法不违纪，生活完美又顺利！14、没有阳光，何来春意。

法制手抄报内容资料

法制手抄报内容资料1、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。

2、法律应该是稳定的，但不能停止不前。

3、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能平安快乐每一天，远离不法侵害!4、最好的法律从习惯产生。

5、法律是社会习俗和思想的结晶。

6、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

7、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。

——孟德斯鸠《论法的精神》8、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。

——欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》9、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。

——基希曼10、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。

——德沃金图一图二图三1、封建迷信、邪教对青少年的毒害有哪些?1扰乱正常的社会秩序，妨碍青少年健康成长;2危害青少年的身心健康，甚至残害青少年的生命;3诱发、唆使、胁迫一些青少年走上犯罪的道路2、防范封建迷信、邪教对青少年毒害有哪些基本措施?1开展科学观、世界观、人生观、价值观的教育，提高青少年自觉识别和抵御封建迷信、邪教渗透的能力;2营造一种崇尚科学、破除迷信的社会风气，为青少年的成长提供一个健康的社会环境;3建立和完善防范机制，减少封建迷信、邪教对青少年的毒害。

3、自然人犯罪与年龄的关系是怎样的?已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

不予刑事处罚的，可以由政府收容教养。

4、《未成年人保护法》是何时生效的?1992年1月1日。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

高中法制宣传手抄报内容

高中法制宣传手抄报内容1、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。

2、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。

——马克思3、举证责任之所在，即败诉之所在。

——法谚4、法律只不过是我们意志的记录。

——卢梭《社会契约论》5、再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。

6、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。

——亚里士多德7、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。

——康德8、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

——伯尔曼9、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

——强森10、程序是法治和恣意而治的分水岭。

图一图二图三图四图五一、宪法的概念、特征与基本原则：1.宪法的概念宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。

宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。

2.宪法的特征第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。

第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。

第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。

3.宪法的基本原则：1人民主权原则;2基本人权原则;3民主集中制原则;4法治原则。

二、宪法监督：宪法明确规定，由全国人大和全国人大会行使宪法监督权，由全国人大会行使宪法解释权，全国人大有权改变或者撤销全国人大会不适当的决定。

三、新中国宪法的产生和发展1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法，此后于1975年、1978年和1982年做了全面修改。

1982年宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。

中学法制教育手抄报内容

中学法制教育手抄报内容中学法制教育手抄报图1中学法制教育手抄报图2中学法制教育手抄报图3中学法制教育手抄报图4一、法制标语1 加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

2 学法用法，依法维权。

3 举法治大旗，倡文明新风;走小康之路，建和谐社会。

4 推进依法治市，努力建设法治城市。

5 依法治国，执政为民。

6 弘扬法治精神，推进依法治国。

7 高举宪法旗帜，努力提高全体公民的法律素质。

8 加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

9 最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素。

10 宣传安全法规，普及安全知识。

二、法制宣传资料1、法制宣传教育“一学三讲”的内容是什么?答：学法律，讲权利，讲义务，讲责任。

2、“法治六进”指的是哪六进?答：“法治六进”指的是法治进机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进乡村。

开展“法治进机关”活动，把法律知识作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查;围绕和谐社区建设，开展“法治进社区”活动;围绕法治校园建设，开展“法治进学校”活动;开展“法治进企业”、“法治进单位”活动，通过形式多样的法制教育和法治实践，促进企业依法经营、诚信经营，推进基层单位法治化管理水平。

3、“12.4”全国法制宣传日的由来是什么?答：12月4日，是现行宪法实施日，为纪念这一特殊的日子，2001年，经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定，“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。

三、法律伴我成长法律好一艘大海的船，在船活动的空间是自由的。

可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉人海里——接受法律的惩罚!而犯罪呢?他是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

那是一寒风刺骨的冬天，我上二年级。

当时我只有八岁。

可是，现在回想起来，记忆还是很深刻的。

早晨，我陪奶奶去买菜。

在路上有一个乞丐在卖唱。

奶奶给了我5元钱，让我给他。

当我把钱投入乞丐的小碗里时，迎面来了一位男子，摸约三十多岁左右。

初中生法制伴我行手抄报资料

初中生法制伴我行手抄报资料初中生法制伴我行手抄报图(1)初中生法制伴我行手抄报图(2)初中生法制伴我行手抄报图(3)初中生法制伴我行手抄报图(4)一、未成年人保护法1、未成年人是指未满十八周岁的公民。

2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。

3、国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。

4、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

5、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

7、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

8、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

9、父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

10、父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

11、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。

12、父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

13、学校应注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。

14、学校应当对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

15、学校应当保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。

16、学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

法制手抄报内容文字初一上册

法制手抄报内容文字初一上册
以下是一份适合初一学生的法制手抄报文字内容：
1. 法制的重要性
法制是维护社会秩序和保护人民权益的重要保障。

通过法制建设，可以有效地规范人们的行为，保障社会的正常运转。

同时，法制也是保障国家长治久安的重要基石，是建设和谐社会的必然要求。

2. 宪法是国家的根本大法
宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务。

宪法保障了公民的基本权利和自由，是维护国家稳定和发展的重要基石。

3. 刑法保护公民的合法权益
刑法是维护社会治安和保护公民合法权益的重要法律。

刑法规定了犯罪和刑罚的范围，对于打击犯罪、维护社会稳定和保护人民生命财产安全具有重要意义。

4. 民法保护公民的民事权益
民法是保护公民民事权益的重要法律。

民法规定了民事法律关系的基本原则，如平等、自愿、公平、诚实信用等，对于保护公民的合法权益、维护社会公正和促进经济发展具有重要意义。

5. 遵守法律法规，做守法公民
作为公民，我们应该自觉遵守法律法规，维护社会秩序和公共利益。

同时，我们也应该积极学习法律法规，提高自己的法律意识和素养，做到知法守法、依法办事。

希望以上内容对你有帮助，可以在手抄报上配上相关图片和案例，让内容更加生动有趣。

中学生法制手抄报内容资料