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Lorem ipsum dolor sit amet consectetur
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这是可以编辑修改为己用的PPT通用模
板，文字是您思想的提炼，为了最终演
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发声练习
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
Part 01
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须 把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成 美和善的
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幻灯片中不能直接修改的图形或文字，请进入幻灯片母版，找到对应的 位置进行修改：单击“视图”→单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视 图→找到对应的母版幻灯片进行修改即可→完成后单击“幻灯片母 版”→关闭母版视图即可回到普通视图的编辑状态
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二拍子: 强、弱 | 强、弱 |……
《中国人民志愿军战歌》 2/4拍 1 1 1 | 5 6 5 | 3·2 1 6 | 2 － |
雄纠 纠 气 昂 昂 跨 过 鸭 绿 江，
3 3 3 | 5 5 5 | 6·5 1 3 | 2 －|
保和 平 为 祖 国 就是 保 家 乡
三拍子: （强、弱、弱 | 强、弱、弱）
向
太阳
PART 04
常用记号
音/乐/课/教/学/入/门/必/备
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加详 细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。
演唱（奏）记号
“-” 保持音记号： 表示该音要唱的饱满，要把拍子唱足。
《我是一个兵》
• 借助乐器练唱音高 • 通过熟悉的歌曲练唱音高
《当兵的人》
3 － 2 2·3 | 1 ――― |
咱
当兵的
人
PART 02
音的长短
音/乐/课/教/学/入/门/必/备
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consectetuer Lorem
consectetuer Lorem
consectetuer Lorem
consectetuer Lorem
PART 01
音的高低
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小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。 小学。刚踏入校门，先是看到了几 棵高大 的银杏 树，笔 直地耸 立于门 后，那 粗糙的 树皮， 仿佛是 一个饱 经沧桑 的老人 的脸， 但它用 它健壮 的身体 证明了 它的可 靠。我 不知道 该如何 找到进 教室的 路，也 曾走过 这条路 ，但我 想不起 来了， 毕竟我 只走过 一次。
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新人教版一年级音乐：《丰富多彩的动画人物》课件01
梦
海绵宝宝
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 3:12:45 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
你认识这些动画人物吗？请为同学 们演唱你喜欢的动画片歌曲吧。
海绵宝宝
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 3:12:45 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
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Step 4
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Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book. It has survived not only five centuries, but also the leap into electronic typesetting, remaining essentially unchanged. It was popularised in the 1960s with the release of Letraset sheets containing Lorem Ipsum passages, and more recently with desktop publishing software.
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