高中历史第5单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课件岳麓版选修

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2017_2018学年高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课件岳麓版选修4201709060244

2017_2018学年高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课件岳麓版选修4201709060244

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预习导引
三、甩掉贫油的帽子 1.担任地质部部长:1952年,中华人民共和国地质部成立,李四光 担任部长。 2.1953年,李四光分析了中国的地质条件,认为中国的陆地一定有 石油。毛泽东、周恩来支持了他的观点。 3.从20世纪50年代后期至60年代,我国相继找到了大庆、胜利、 大港、华北等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子,同时也使李四光的 地质力学理论得到了有力的证明。
问题导学
当堂检测
二、对李四光的评价 活动与探究 材料一 李四光是位颇具传奇色彩的人物,他早年受孙中山“要 努力学习,蔚为国用”的勉励,后两度出国留学,在新中国成立之际冲 破重重阻碍回到祖国,他打破了两个“洋神话”,被誉为中国的“地质 之光”。 材料二 “第二个五年计划建设起来的大庆油田,是根据我国地 质学家独创地质理论进行勘探而发现的。” ——周恩来总理在第三届人大会议上 所作的政府工作报告(1964年)
问题导学
当堂检测
(1)据材料一并结合所学知识探究,李四光打破了哪两个“洋神话”? 提示:①确定中国第四纪冰川的存在并得到国际学术界的公认, 推翻了外国人作出的“中国不存在第四纪冰川”的错误结论。②在 地质力学理论的指导下,中国成功地发现了许多大型油田,推翻了 外国人的“中国贫油论”。 (2)据材料二探究,“我国地质学家独创地质理论”主要指什么?依 据“独创地质理论”还有哪些重大的科技成就? 提示:①李四光的地质力学理论;②寻找铀矿资源、对地震的生 成和预测等。 (3)李四光的哪些精神值得当今青年科技工作者学习? 提示:崇高的爱国主义精神,为科学献身的精神,少年大志的精神, 敢于挑战权威、勇于探索真理的精神,严谨治学的精神等。
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预习导引
一、求学生涯 1.少年时代:1889年出生于湖北黄冈农村,后入武昌高等小学堂学 习。 2.留学生涯 (1)留学日本:1904年,考入日本大阪高等工业学校,学习造船。 (2)留学英国:袁世凯上台后,辞去高官,入英国伯明翰大学,学习采 矿、地质。 3.回国效力:1920年回国,先任教于北京大学,后任中央研究院地 质研究所所长等。

高中历史 第五单元 杰出的科学家 第21课《“地质之光”李四光》参考课件2 岳麓版选修4

高中历史 第五单元 杰出的科学家 第21课《“地质之光”李四光》参考课件2 岳麓版选修4

在李四光的一生中,面临 无数次的选择,你能从本课的 学习过程中领会到这种选择的 艰难吗?
一、 早年 经历 颇具 传奇 色彩 的李 四光
晚清时期:1889-1911年 1、出身贫寒家庭,幼年就读私塾 2、少年独闯武汉,考入武昌学堂 3、学习成绩优异,派往日本留学 4、接受革命思想,成同盟会会员 5、学习造船归国,赐与工科进士 民国时期:1911年之后 6、在湖北军政府,任实业部部长 7、后袁世凯上台,辞官留学英国 8、学习采矿地质,获得硕士学位 9、回国受聘北大,担任地质教授 10、南京地质所长,中国地质会长
二、李四光的科学贡献
(二)地质力学 5、地质力学的成功运用之甩掉贫油的帽子 5)发现石油的意义 A.政治上: 打破了西方国家对中国的能源封锁; 促进了交通运输业的发展,从而 B.经济上: 促进了经济的发展; C.摘掉了“中国贫油”的帽子,也使李四光 的地质力学理论得到了有力的证明。
面临选择三:轻信权威还是挑战权威?
面临选择三:轻信权威还是挑战权Hale Waihona Puke ?大 庆 华 大北 港 胜 利
中国的陆地一定有石油!——李四光
对李四光的评价
从小立志,为科学献身 重视实践,不迷信权威 “让事实说话”的科学精神 目标专一,持之以恒 ……
对李四光的评价 1、人格特征: 周恩来高度评价李 他把一生都献给了科学事业,献给祖国和人民。 四光“是一面旗帜,是 他早年立下报国之志,以国家强大、开发祖国地下 辛亥革命的老同志,为 宝藏为己任,有强烈的民族自尊心和自信心。
面临选择一:出国学什么?
留学日本:选择学习造船
留学英国:选择学习采矿、地质 1905年,年仅16岁的李四光在 日本宣誓加入同盟会,成为同盟会 中年龄最小的会员。孙中山赞赏李 四光的志向,勉励他: “努力向学,蔚为国用。”

2016_2017学年高中历史第5单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光学案岳麓版选修4201704190271

2016_2017学年高中历史第5单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光学案岳麓版选修4201704190271

第21课“地质之光”李四光求学生涯1.家庭出身1889年出生于湖北省黄冈县一个贫寒家庭。

2.小学时光幼年读私塾,14岁进入湖广总督张之洞创办的武昌高等小学堂学习。

3.出国留学(1)留学日本:1904年被选派到日本留学,学习造船。

期间他接受了革命思想,1905年加入革命团体同盟会。

(2)留学英国:袁世凯上台后,辞掉高官,进入英国伯明翰大学,先后学习采矿、地质。

4.回国效力1920年回国,受聘于北京大学,后又担任中央研究院地质研究所所长等。

第四纪冰川1.刻苦、严谨的治学态度(1)李四光为中国地质科学事业的发展不辞艰辛、呕心沥血。

(2)在第四纪冰川、微体古生物、地质力学等领域取得杰出的成就。

2.第四纪冰川的确立(1)发现:1921年,李四光在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现了第四纪冰川遗迹。

(2)意义①中国第四纪冰川的确立,是我国第四纪地质学和气候学研究史上的一个重要里程碑。

②其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找地下水资源,对发展建设事业起了十分重要的作用。

3.创立地质力学理论先后发表《中国地质学》《地质力学之基础与方法》《地质力学概论》等著作,创立了一种新的理论——地质力学。

甩掉贫油的帽子1.背景:解放初期,石油严重短缺。

2.理论依据:李四光的地质力学理论。

3.成就20世纪50年代后期至60年代,相继找到大庆、胜利、大港、华北等大油田。

4.意义(1)摘掉了“中国贫油”的帽子,满足了国家建设需要。

(2)使地质力学理论得到有力的证明。

地位评价1.我国杰出的地质学家,地质力学的创始人和新中国地质事业的开拓者和奠基者。

2.周恩来评价李四光“是一面旗帜,是辛亥革命的老同志,为社会主义建设做出了很大贡献”。

预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中李四光打破两个“洋神话”的贡献1.确立中国第四纪冰川的存在。

李四光从事科学研究,不依赖洋人,不迷信权威,提出“让事实说话”,1921年在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现了第四纪冰川遗迹。

2017年秋高中历史岳麓版选修四课件:第五单元 杰出的科学家 第21课

2017年秋高中历史岳麓版选修四课件:第五单元 杰出的科学家 第21课
的初稿。《冰期之庐山》总结了探求中国第四纪冰期、冰川的历史过程, 全面系统地论述了庐山山上、山下的冰川遗迹,划分了三个亚冰期和两 个间冰期,并与阿尔卑斯山的冰期作了试比。还用了一个章节与质疑者 进行讨论。1960年3月,他亲自在北京召开并主持了中国第四纪冰川遗迹 研究工作座谈会,成立了在国家科委领导下的“中国第四纪冰川研究工 作中心联络组”,李四光亲任组长。
济建设提供了能源保障。该理论是
A.古生物学理论 B.石油地质理论
C.冰川学理论
解析
D.大陆漂移理论

石油是工业发展的重要资源。冰川学理论对工农业生产的作用主
要体现在解决工程地质、水文地质等有关问题。大陆漂移说是德国气象 学家魏格纳在 20 世纪初提出的,李四光在《地球表面形象变迁的主因》 中,提出的是大块大陆运动的方向性假说。
1.美国斯坦福大学的一位教授在中国作了一番地质调查以后,发表文章断
言:中国东南部找到石油的可能性不大;西南找到石油的可能性更是遥
远;西北部不会成为一个重要的油田;东北地区不会有大量的石油。从
理论和实践上批驳了这一“中国贫油论”的是
A.李时珍 B.李四光
C.詹天佑
D.毛泽东

1
2
3
4
5
答案
2.李四光以其独创的理论,不仅推翻了外国人的错误结论,还为中国的经
第五单元
杰出的科学家
第21课 “地质之光”李四光
课标要求
了解李四光的主要事迹,认识他对社会发展所作的贡献。
内容索引
自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论
反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理
自主学习
基础知识

高中历史 第5单元 杰出的科学家 第21课 “地质之光”李四光课时作业 岳麓版选修4-岳麓版高二选修

高中历史 第5单元 杰出的科学家 第21课 “地质之光”李四光课时作业 岳麓版选修4-岳麓版高二选修

【师说】2015-2016高中历史第5单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课时作业岳麓版选修4一、选择题1.某某油田开发建设49年来的“三个第一”:原油产量第一,上缴利税第一,原油采收率第一。

某某油田的发现主要依据于李四光的( )A.艹蜓化石研究成果B.地质力学理论C.第四纪冰川研究D.大陆板块学说【解析】某某油田的发现有力地证明了李四光的地质力学的正确性,故答案为B项。

【答案】 B2.结合右图,李四光打破了两个“洋神话”,指的是( )①“中国不存在第四纪冰川”②“中国贫油论”③“中国贫铀论”A.①② B.②③C.①③ D.①②③【解析】两个“洋神话”指的是:第一,中国没有第四纪冰川;第二,中国没有石油。

故选A项。

【答案】 A3.李四光在日本留学期间就立志报国,他当时的志向是( )A.学习铁路建筑技术,为祖国建造世界一流的铁路B.学习造船技术,为祖国建造第一流的兵舰和轮船C.学习地质构造理论,为祖国寻找石油D.学习采矿技术,为祖国开发矿藏【解析】甲午战争中,中国北洋海军的惨败,给中国人以极大的震动,童年时期的李四光就从父亲对中国战败在于舰船不如日本的直观分析中,萌生了建造一流战舰的愿望。

【答案】 B4.李四光留学英国期间选择了采矿和地质专业,他的主要出发点是( )A.建立民族的采矿业B.占领世界地质科学的理论高地C.发展中国地质科学D.结束中国“贫油”的历史【解析】结合当时的背景思考。

辛亥革命后,民族资本主义迎来了发展的高潮,但重工业却无从发展,其重要原因是资源的勘探和开采都被列强控制,故选A。

【答案】 A5.李四光在很多的科学领域都曾取得举世瞩目的研究成果。

下列哪些领域中他的贡献特别突出( )①量子力学②地质力学③古生物学④冰川学A.②③④ B.①②④C.①③④ D.①②③④【解析】李四光与量子力学无关,排除①,正确答案为A。

【答案】 A6.为中国大陆和近海石油勘探和开采奠定理论基础的是( )A.第四纪冰川 B.微体古生物C.大陆板块理论 D.地质力学【解析】本题考查学生的理解能力。

高中历史同步精品课件 第五单元《第21课 “地质之光”李四光》(岳麓版选修4)

高中历史同步精品课件 第五单元《第21课 “地质之光”李四光》(岳麓版选修4)

李四光的人格特征
【角度1】► 从李四光强烈的爱国心、自尊心角度分析
提示 李四光把一生都献给了科学事业,献给了祖国和人 民。他早年立下报国之志,以国家强大、开发祖国地下宝 藏为己任。在国外学成后,婉言谢绝国外高薪聘用,回到
祖国。
【角度2】► 从李四光强烈的自信心和责任感角度分析 提示 新中国成立时,李四光克服重重阻碍,回到祖国, 在国内科研条件极差、科技基础薄弱的条件下,克服困
抒发了李四光怎样的情怀?
答案 结合1920年的时代背景:国际上列强对中国侵略, 国内处在北洋军阀的黑暗统治之下,在这种背景下,李四
光的《行路难》鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗
的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程。
拓展2 结合下图分析,新中国成立之时李四光全家都在英国,他 为什么又一次回来了?
三、甩掉贫油的帽子 1.主持地质工作:新中国成立后,李四光回国组建了全国的 地质部 成立,李四光 地质机构。1952年中华人民共和国_______
担任部长。 2.领导石油普查,发现油田:针对解放初期石油短缺问题, 地质力学 理论,在松辽平原、华北平原开展 李四光依据_________ 了大规模的石油普查。从20世纪50年代后期至60年代,地
大庆 、胜利、 质部门、勘探部门经过努力,相继找到了_____ 大港、华北等大油田,使中国摘掉了“贫油”的帽子。
李四光发现石油对中国建设产生了重大的影 响。政治上,打破了帝国主义对中国的能源封锁。经济 上,使中国摘掉了“中国贫油”的帽子,中国进口石油的 “洋油”时代一去不复返了。促进了交通运输业的发展,从 而促进了经济的发展。
答案
他推翻了外国人作出的“中国不存在第四纪冰川”
Hale Waihona Puke 的错误结论,确定中国第四纪冰川的存在并得到国际学术

高中历史第五单元杰出的科学家5.21“地质之光”李四光课件1岳麓版选修4

高中历史第五单元杰出的科学家5.21“地质之光”李四光课件1岳麓版选修4
第21课
“地质之光” 李四光
1
学习目标:
1.了解李四光求学经历,归国报效祖国的概况. 2.认识李四光科学成就对中国社会发展的重大 贡献。 3.感受李四光的科学精神及爱国情操,增强历 史使命感和社会责任感。
从李仲揆 到李四光
姓名
李十四 光 年龄
出生年月
籍贯
……
新式 1949年秋,新中国成立在即,正在国外的李四 学堂 光被邀请担任政协委员。得到这个消息后,他
要注意河北河间、沧州;要注意渤海;要注意云南通海;要
注意四川炉霍;要注意云南的彝良大关;要注意松潘;要注
意唐山……
--李四光在1966年邢台大地震后
• 铀矿是稀有放射性矿床,往往产生在地质构造复 杂的地区,由于构造动力的作用,深部的东西会 运移到上面
——李四光
毛泽东与李四光、钱学森一起
李四光与朱德在北戴河看地形
立即做好了回国准备。但是此举触怒了国民党
当局1。92国0年民,党李驻四英光国在大英使国馆伯秘明书翰找大到学李收四到光一,封
留学 日本
电 聘 那 掏 发 威报 请 封出 表 胁造 船信和 他了 个 说一 去,一 公 :当封它张开“后工信是五声你任程。蔡千明如湖师元电美,果北1,培报金否不军实91政待业从是的认肯0年救府遇国印支中,国回实优内度票华我国业厚寄友,人将,部…来人说民采部…的发共 取:长;,来。和 必“他当的国 要你又时,。 措向打蔡表” 施世蔚开元示又 ,界了培想
中国的陆地一定有石油! ——李四光
思考: (1)毛泽东和周恩来把李四光请到中南海询问 中国天然石油的前景的背景是什么?
(2)李四光认为中国陆地一定有石油的理论依据 是什么?用史实来说明他理论的正确性。
什么是地质力 学呢?

高中历史第5单元杰出的科学家课时作业21“地质之光”李四光岳麓版选修41

高中历史第5单元杰出的科学家课时作业21“地质之光”李四光岳麓版选修41

【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史第5单元杰出的科学家课时作业21“地质之光”李四光岳麓版选修4一、选择题1.“要造船,就得有钢铁;要钢铁,就得靠采矿。

我已经学了一年的采矿,但我此刻以为,光会采矿是不行的。

中国尽管地大物博,可是科学掉队。

若是咱们自己不能找矿,以后确实是给洋人当采矿。

”李四光发表这番谈话时,他正在( )A.日本留学B.英国留学C.国内任教D.英国讲学【解析】在英国留学期间,李四光一开始学习采矿,后来为了从全然上改变中国矿业掉队的局面,他改学地质,希望中国人也能开发自己的矿藏。

【答案】 B2.1948年,李四光借出席在伦敦举行的第18届国际地质学会之机,一直在英国讲学,直至1950年春才回国。

他没有及时回国的要紧缘故是( )A.学术研究的需要B.英国政府的阻挠C.对国民政府的失望D.对自己政治地位的不满【解析】那时李四光对国民党的腐败及其在抗战期间的表现十分失望,故没有及时回国。

【答案】 C3.“它的一条腿站在地质学方面,另一条腿站在力学方面。

”这是对哪一学科领域特点的归纳( ) A.地质学B.微体生物学C.第四纪冰川学D.地质力学【解析】注意结合题目中“地质学”和“力学”两个关键词语,能够推断为地质力学。

【答案】 D4.右图为我国杰出的地质学家李四光的雕像,他最有阻碍的代表作为( ) A.《地质学概论》B.《力学概论》C.《地质力学略论》D.《地质力学概论》【解析】《地质力学概论》从地质运动的观点动身,成立起地质力学的理论和方式,成为世界地质学界具有独创性的学说。

【答案】 D5.李四光打破了两个“洋神话”,推翻了洋人的哪些断言( )①“中国不存在第四纪冰川”②“中国贫油论”③“中国不存在第三纪冰川”④“中国贫铀论”A.①② B.②③C.③④D.①④【解析】两个“洋神话”是中国不存在“第四纪冰川”和“中国贫油论”。

【答案】 A6.给西方学者的“中国贫油论”谬论以有力回击的是( )A.李四光创建的地质力学新理论B.李四光在法国作的《现代繁华与碳》演讲C.国际承认中国存在第四纪冰川D.中国接踵找到大庆、大港等一系列大油田【解析】中国发觉大油田后,“中国贫油论”不攻自破。

学年高中历史第五单元杰出的科学家第课“地质之光”李四光练习岳麓版选修

学年高中历史第五单元杰出的科学家第课“地质之光”李四光练习岳麓版选修

第21课“地质之光〞李四光一、选择题1.李四光早年在日本的经历不包括( )A.被选派赴日留学B.接受民主革命思想C.参加中国同盟会D.重点学习采矿和地质解析:选D。

李四光学习采矿和地质是在英国。

2.李四光在日本留学期间就立志报国,他当时的志向是( )A.学习铁路建筑技术,为祖国建造世界一流的铁路B.学习造船技术,为祖国建造一流的兵舰和轮船C.学习地质构造理论,为祖国寻找石油D.学习采矿技术,为祖国开发矿藏解析:选B。

20世纪初,李四光被选派到日本留学,考入日本大阪高等工业学校,学习造船,因此B项符合题意。

3.“要造船,就得有钢铁;要钢铁,就得靠采矿。

我已经学了一年的采矿,但我现在认为,光会采矿是不行的。

中国虽然地大物博,但是科学落后。

如果我们自己不能找矿,将来就是给洋人当采矿工。

〞李四光发表这番谈话时,他正在( )A.日本留学B.英国留学C.国内任教D.英国讲学解析:选B。

在英国留学期间,李四光刚开始学习采矿,后来为了从根本上改变中国矿业落后的局面,他改学地质,希望中国人也能开发自己的矿藏。

4.李四光在英国获得自然科学硕士学位后,毅然回国的主要原因是( )A.其老师建议他到印度工作B.英国政府不同意中国留学生在英国工作C.中国在地质科学方面急需人才D.他认为中国人应该用所学知识效劳于祖国解析:选D。

专业科技人才在哪里都受到欢送,B项表达与史实不符;当时去印度工作,待遇也相当优厚,A项不符合史实;C项不是主要原因,不符合题干要求;应祖国之所需,正表达了李四光崇高的爱国精神,D项正确。

5.武昌起义后,李四光中选为实业部部长,袁世凯上台后,他辞官前往英国求学;新中国成立时,正在欧洲讲学考察的李四光辗转回到祖国,后出任中华人民共和国地质部部长。

从这些经历可以看出李四光( )①在研究学问的同时也关注政治②始终把实现政治抱负放在首位③怀有满腔的报国热忱④发挥所学开拓新中国的地质事业A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选C。

高中历史 第五单元 杰出的科学家 5.21“地质之光”李四光素材 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史

高中历史 第五单元 杰出的科学家 5.21“地质之光”李四光素材 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史

第五单元杰出的科学家第21课“地质之光〞李四光素材李四光〔1889年10月26日-1971年4月29日),蒙古族,字仲拱,原名李仲揆.1889年10月26日出生于某某省黄冈县中的一个贫寒人家。

〔也有一说是1889年11月18日〕是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家,我国现代地球科学和地质工作奠基人。

中国地质事业的奠基人之一和主要领导人。

他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾,14岁那年告别父母,独自一人来到武昌报考高等小学堂。

在填写报时,他误将某某栏当成年龄栏,写下了“十四〞两个字,随即灵机一动将“十〞改成“李〞,后面又加了个“光〞字,从此便以“李四光〞传名于世。

中华人民某某国成立后,任某某大学教务长兼地矿系主任。

1952年,再次应李四光之邀回到中国科学院地质研究所工作。

1904年,李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。

他在日本接受了带有汉民族主义的反满革命思想影响,成为孙某某领导的同盟会中年龄最小的会员,以“驱逐鞑虏、恢复中华〞为己任。

孙某某赞赏李四光的志向:“你年纪这样小就要革命,很好,有志气。

〞还送给他八个字:“努力向学,蔚为国用。

〞1910年,李四光从日本学成回国。

武昌起义后,他被委任为某某军政府理财部参议,后又当选为实业部部长。

袁世凯上台后,革命党人受到排挤,李四光再次离开祖国,到英国伯明翰大学学习。

1918年,获得硕士学位的李四光决意回国效力。

途中,为了解十月革命后的俄国,还特地取道莫斯科。

从1920年起,李四光担任大学地质系教授、系主任,1928年又到某某担任中央研究院地质研究所所长,后当选为中国地质学会会长。

他带领学生和研究人员常年奔波野外,跋山涉水,足迹遍布祖国的山川。

他先后数次赴欧美讲学、参加学术会议和考察地质构造。

1949年秋,新中国成立在即,正在国外的李四光被邀请担任政协委员。

得到这个消息后,他立即做好了回国准备。

这时,伦敦的一位朋友打来,告诉他国民党政府驻英大使已接到密令,要他公开发表声明拒绝接受政协委员职务,否那么就要被扣留。

高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课件岳麓版选修4

高中历史第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光课件岳麓版选修4

材料二 李四光年轻时候就有“科学救国”的理想,但 是在旧中国难以实现。1949 年秋,新中国成立在即,正在国 外的李四光被邀请担任政协委员。李四光和夫人立即回国。 回国后,毛泽东问李四光,中国真是贫油国吗?李四光表示 他能够为中国找到石油。
(2)材料二中李四光为什么在新中国成立后立即回国? 结合史料说明回国后他怎样实现报国的理想。
研究所所长等。
清单二 对地质学的杰出贡献 第四纪冰川与甩掉贫油的帽子
1.贡献 (1)发现第四纪冰川 ①发现:1921 年,在太行山的沙河县、山西 大同盆地附近 发现第四纪冰川遗迹。 ②意义:是我国第四纪地质学和 气候学 研究上的一个重要里 程碑。
(2)创立地质力学:20 世纪 20 年代起,先后发表《_中__国__地__ _质__学___》《地质力学之基础与方法》《地质力学概论》等著作, 创立地质力学。
清单一 海外求学报效祖国
1.少年时代
求学生涯
1889 年出生于湖北省黄冈县;后入 武昌 高等小学学习。
2.留学生涯
(1)留学日本:1904 年被选派到日本 大阪 高等工业学校学
习造船。
(2)学习采矿、地质。
3.回国效力
1920 年回国,先任教于 北京 大学,后担任中央研究院地质
[深化认知]
李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创建者和新中 国地质事业的开拓者和奠基人。他把一生都献给科学事业,献 给祖国人民,他有强烈的民族自尊心和自信心。他以杰出的成 就为中国科学工作者树立了光辉榜样,在中国科学发展史上具 有不可替代的位置。其科技报国的思想深深影响着当代的科技 工作者,也为我们树立了光辉的典范。
探究点一 李四光的崇高人格 [史料探究]
材料一 1937 年李四光终于完成了《冰期之庐山》的初稿,明 确地指出庐山是中国第四纪冰川的典型地区,是“困惑难解和耸人 听闻学说的诞生场所”。

(统编版)2020学年高中历史第五单元杰出的科学家第课“地质之光”李四光课时训练岳麓版选修

(统编版)2020学年高中历史第五单元杰出的科学家第课“地质之光”李四光课时训练岳麓版选修

课时训练21 “地质之光”李四光基础夯实1.大庆油田开发建设49年来的“三个第一”:原油产量第一,上缴利税第一,原油采收率第一。

大庆油田的发现主要依据于李四光的( )A.化石研究成果B.地质力学理论C.第四纪冰川研究D.大陆板块学说解析:大庆油田的发现有力地证明了李四光的地质力学理论的正确性,故答案为B项。

答案:B2.结合右图,李四光打破了两个“洋神话”,指的是( )①“中国不存在第四纪冰川”②“中国贫油论”③“中国贫铀论”A.①②B.②③C.①③D.①②③解析:两个“洋神话”指的是:第一,中国没有第四纪冰川;第二,中国没有石油。

故选A项。

答案:A3.1966年,河北邢台发生强烈地震。

震后,李四光根据地震发生的地质构造条件,指出震源有可能向这个地区东北方向发展。

不久,他预测的地区又发生了一次地震。

李四光预报地震的依据是( )A.相对论B.地质力学理论C.多年的地质观察D.历史文献解析:地质力学就是运用力学的观点研究、分析和解释地壳构造现象。

它对矿产的分布规律、工程地质、地震地质等方面问题的解决具有重要意义。

本题就是地质力学在地震预报方面的成功运用。

答案:B4.“地球交给我们珍贵的遗产——煤炭之类内容极其丰富的财富,被人们不分青红皂白一概当作燃料烧掉,不到一千年,我们的后代,对我们这种愚蠢和无所作为的行径,是不会宽恕的。

”其中体现出的李四光的思想与下列哪些主张是一致的( )①科学发展观②节能减排③人有多大胆,地有多大产④没有想不到,只有做不到A.①②③④B.①②③C.①②D.③④解析:材料体现出李四光提醒我们要注意节能,不能只顾眼前利益而耗尽资源,与我们今天所提倡的科学发展观、节能减排、节能降耗是一致的,故选C项。

答案:C5.李时珍、詹天佑和李四光的相似之处不包括( )A.都为中国的科技事业做出了贡献B.都推动了社会的进步C.都取得了令世界瞩目的科技成就D.都为中国的近代化奠定了基础19世纪60年代的洋务运动,而李时珍生活在明中期,其成就是对中国古代药物学的总结,属于传统科技内容,与近代化无关。

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【答案】 B
对李四光的评价
1.强烈的爱国心、自尊心 李四光把一生都献给了科学事业,献给了祖国和人民。他早年立下报国之 志,以国家强大、开发祖国地下宝藏为己任。在国外学成后,婉言谢绝国外高 薪聘用,回到祖国。 2.强烈的自信心和责任感 新中国成立时,李四光克服重重阻碍,回到祖国,在国内科研条件极差、 科技基础薄弱的条件下,克服困难,为新中国的科学事业和经济建设做出了贡 献。
环 节 1
环 节 3
第 21 课
环 节 2
“地质之光”李四光
课 时 作 业
课程标准
1.了解李四光的主要事迹。 2.认识李四光对社会发展所做的贡献。 1.了解李四光的研究成就及其对新中国建设的贡献。(重点) 2.理解第四纪冰川及地质力学研究成果的重要意义。(难点)
重点难点
求学生涯
1.家庭出身
黄冈县 一个贫寒家庭。 1889 年出生于湖北省________
习采矿、地质。 4.回国效力
北京大学 ,后又担任中央研究院地质研究所所长等。 1920 年回国,受聘于__________
第四纪冰川
1.刻苦、严谨的治学态度 (1)李四光为中国地质科学事业的发展不辞艰辛、呕心沥血。
地质力学 等领域取得杰出的成就。 (2)在第四纪冰川、微体古生物、__________
3.博学多才 李四光是公认的地质力学的奠基人,他的《地质力学概论》成为地质力学 的代表作,也是地质力学研究中的一个里程碑。他在古生物学、冰川学研究方 面成果显著。他推动了我国石油勘探开采,为中国摘掉“贫油”的帽子做出了 贡献。
2.在孙中山的鼓励下,学生时代的李四光立下了“努力向学,蔚为国用” 的志向。下列各项中,最能表明李四光践行了这一志向的是( A.以最优等成绩被清政府赐以“工科进士” B.编撰世界医药学宝典之一的《本草纲目》 C.成功建造 19 世纪末中国最长的铁路大桥 D.1950 年春毅然归国服务于祖国的现代化建设 )
1.“地质力学”是运用力学原理研究地壳构造和地壳运动规律及其起因的 学科。它是由中国的李四光创立的。“地质力学”这一名词正式提出是在其哪 篇论著( )
A. 《地球表面形象变迁的主因》 B. 《地质力学之基础与方法》 C. 《新华夏海的起源》 D. 《地质力学概论》
【解析】 1945 年,李四光在《地质力学的基础与方法》一书中,正式提 出了“地质力学”这个名词,故选 B 项。
建设做出了很大贡献”。
预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4
李四光打破两个“洋神话”的贡献
1.确立中国第四纪冰川的存在。李四光从事科学研究,不依赖洋人,不迷信 权威,提出“让事实说话”,1921 年在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发 现了第四纪冰川遗迹。中国第四纪冰川的确立,是我国第四纪地质学和气候学 研究上的一个重要里程碑,其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找地下水 资源,对发展建设事业起了十分重要的作用。
【解析】 B、C 两项分别为李时珍、詹天佑的成就,故排除。李四光学成 回国,报效祖国,最能体现其“努力向学,蔚为国用”的志向,故选择 D 项。
【答案】 D
阅读下列材料: 材料一
第四纪冰川遗迹研究 考察第四纪冰川
大庆油田
材料二
李四光对第四纪冰川投入了极大的精力。有些外国人对中国的冰
川进行过考察,断言“中国没有第四纪冰川”。李四光却提出“让事实说话”。 1921 年,他带领学生在野外实习时,在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发 现了第四纪冰川。 请回答: (1)材料一反映了李四光取得了哪些科学成就?通过材料二说明李四光发现 第四纪冰川的过程表现了科学家的什么精神? (2)结合所学知识,分析李四光的主要科学成就对我国经济建设的意义。
2.小学时光
张之洞 创办的武昌高等小学堂学习。 幼年读私塾,14 岁进入湖广总督________
3.出国留学 (1)留学日本:1904 年被选派到日本留学,学习造船。期间他接受了革命思 想,1905 年加入革命团体同盟会。
袁世凯 上台后,辞掉高官,进入英国伯明翰大学,先后学 (2)留学英国:________
2.第四纪冰川的确立 (1)发现:1921 年,李四光在太行山的沙河县、山西大同盆地附近发现了
第四纪冰川 遗迹。 ____________
(2)意义 ①中国第四纪冰川的确立,是我国第四纪地质学和气候学研究史上的一个 重要里程碑。
地下水资源 ,对发展建设 ②其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找____________
【思路分析】 考查角度 材料解读 李四光的科学成就及意义 材料一:李四光对中国第四纪冰川的考察研究,并成功发现了大庆 油田;材料二:经过李四光的努力,在中国发现了第四纪冰川。 第(1)问从材料一中的文字信息和图片信息总结归纳李四光的科学 成就;表现的科学家精神主要根据材料二的内容概括。第(2)问意义 解答思路 主要是证明中国第四纪冰川的存在,继而发现大庆油田,科学转化 成生产力,使中国甩掉了贫油的帽子,促进了国家经济发展的角度 思考归纳。
大油田。 4.意义
中国贫油 ”的帽子,满足了国家建设需要。 (1)摘掉了“__________
地质力学 理论得到有力的证明。 (2)使__________
地位评价
地质力学 的创始人和新中国地质事业的开拓者和 1.我国杰出的地质学家, __________
奠ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者。
辛亥革命 的老同志,为社会主义 2.周恩来评价李四光“是一面旗帜,是__________
2.甩掉贫油的帽子,中国不是贫油国。李四光根据数十年来对地质力学的 研究,分析了我国的地质条件,认为中国的陆地一定有石油。根据他的建议, 在松辽平原、华北平原相继找到了大庆、胜利、大港、华北等大油田,使中国 甩掉了“贫油”的帽子,支援了社会主义建设,同时也使李四光的地质力学理 论得到了有力的证明。
事业起了十分重要的作用。 3.创立地质力学理论
中国地质学 》 先后发表《____________ 《地质力学之基础与方法》 《地质力学概论》等
著作,创立了一种新的理论——地质力学。
甩掉贫油的帽子
1.背景:解放初期,石油严重短缺。
地质力学 理论。 2.理论依据:李四光的__________
3.成就
华北 等 大庆 、胜利、大港、______ 20 世纪 50 年代后期至 60 年代,相继找到______
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