[哲学]北京大学中国现代哲学史课件第五讲胡适的哲学思想
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2019/2/15 4
主要著作
• 《中国古代哲学史大纲》、《中国名学发 展史》、《胡适文存》一、二、三集， 《四十自述》、《胡适文选》、《胡适论 学近著》一、二集等。
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胡适在中国现代史上的贡献大体 上说来有如下三项：
• • •
• •
1、提倡文学革命，倡导白话文； 2、整理国故，以《中国哲学史大纲》、 《红楼梦考证》为代表； 3、企图在哲学上介绍和提倡一种方法论， 即所谓实验主义。 这三项之中，后两项是属于哲学范围。我 们先简单介绍一下第一项，即提倡 文学革命，倡导白话文。
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• 在现在看来，这“八不主义”非常平淡， 但在当时却成为新文化运动初期掀起狂风 巨浪的白话文运动第一炮，胡适也因这一 文章而一举闻名，终身显赫。
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• 胡适在白话文方面开了个头，在白话诗 创作上也是由他开风气，由他带头。他 的白话诗创作的艺术水平并不高，但毕 竟带了个头，于是便涌现了徐志摩、俞 平伯、康白情、沈尹默、冰心、郭沫若 等一批新诗作者。
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• 他曾痛斥当时青年们“以适之为大帝，绩溪 为上京。遂乃一味于《胡氏文存》中求文章 义法，于《尝试集》中求诗歌律令，目无旁 鹜，笔不暂停，以至酝成今日的‘底它吗呢 吧咧’之文变。”
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• 这反映了胡适在当时风靡中国的情况。以《胡 适文存》为例，初版于1921年，八年之中印行 了十二版，四万七千部，1930年又重排第十三 版。《尝试集》1920年出版，两年之内，增订 四版。 • 胡适在新文化运动中的显赫名声，与他在大陆 49年之后的沉寂恰成鲜明对比。现在大陆青年 知道胡适的并不多，而对他的学术成就，他的 为人知道的也就更少了。这有多种原因。
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• 在胡适看来，皮尔士和杜威是大致相同的，因 为他们都注重实验主义的方法。不过杜威的提 法更为明确。杜威把这个主义径直称之为工具 主义，而不用pragmatism，而称之为 experimentalism或instrumentalism 。 • 胡适信服杜威的实验主义，对于皮尔士也表赞 同，但是对詹姆士却有批评。为什么呢？
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• 胡适留美期间，即在留学生中，积极提 倡白话文，白话诗，主张文学改良。 • 1917年1月1日在《新青年》二卷5号上发 表《文学改良刍议》一文，提出八不主 义：（一）不用典；（二）不用陈套语； （三）不讲对仗；（四）不避俗；（五） 须讲求文法；（六）不作无病呻吟； （七）不摹仿古人；（八）须言之有物。
第二章 胡适的哲学思想
胡军教授 北京大学哲学系
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本讲提纲：
• 一、胡适简介 • 二、胡适论实验主义方法论 • 三、胡适对中国哲学史的研究
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胡适简介：
• 胡适（1891－1962）字适之，安徽省绩溪县人， 1910年到美国留学，先在康乃尔大学农学院学习， 1912年转至该校文学院。1915年9月至1917年5月 进入哥伦比亚大学哲学系学习，该系系主任为杜 威。1917年通过博士学位考试。博士论文是《中 国名学发展史》。1917年6月返回。8月任北京大 学教授（文科）。初讲授英文学、英文修辞、中 国古代哲学。参加了新文化运动。
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• 由于白话文较之文言文更能抒情达意，所 以它受到了广大学生青年和知识界的大多 数人的拥护和支持，白话文就迅速地传播 开来了，几乎没有遭到反对势力地正面地 攻击。
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• 仅1919年一年之中就有400种白话报刊如 雨后春笋般地涌现出来。1920年北京教 育部终于决定中小学开始使用白话的语 文教材。过了几年，曾反对白话文的教 育总长章士钊也不得不承认“天下悦胡 君之言而响之者众”，“举国趋之若 狂”，
2019Fra Baidu bibliotek2/15 16
• 但是实用主义哲学并不都是把pragmatism视为一种方 法论，如詹姆士和英国的席勒，詹姆士把pragmatism 应用到宗教经验上面。而席勒则扩展了这个主义的范 围。Pragmatism本不过是一种方法，而在席勒手里竟 变成了一个真理论和实在论了。这样，席勒就把这个 主义改称为人本主义（humanism）。而杜威派仍旧回 归到了皮尔士所用的原意：注意方法论的一面。皮尔 士认为，实验的宗旨，不过是要寻一个方法来把我们 所有观念的意义弄得明白、清楚。因为他是一个大数 学家，逻辑学家，物理学家，这一学术背景使得他十 分注重观念意义的明确，他的方法就是实验室态度。
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• 而且在他看来，实际主义若换成实用主义与实 验主义是有区别的。实验主义英文是 experimentalism。实验主义也可称工具主义 instrumentalism。 • 胡适认为实际主义注重实际效果，而实验主义 虽然也注重实际效果，但它更能点出这种哲学 所最注意的是实验的方法。实验的方法就是科 学家在试验室里用的方法，所以，实验主义和 工具主义是一种方法论。
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第一节：胡适论实验主义方法论
• 严复是在中国引进英国经验派的首要人物，王国 维和蔡元培是引进欧洲大陆派理性主义的首要人 物。而胡适则是把美国实用主义哲学引进中国的 首要人物。 • 美国哲学的主流就是实用主义，或称实验主义。 • 胡适没有把pragmatism译成实用主义，而是沿用 日本人的译名，译成“实际主义”。
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• 首先当然是49年之后的政治形势。 • 其次，胡适离开大陆，当然不可能产生任何新 影响，更何况五十年后大陆掀起反胡适批胡适 思想改造运动。胡适的儿子胡思杜却也写起了 批判胡适的文章，胡适的学生也都在一片批判 声中讨生活。 • 再次，胡适思想也不能与时俱进。 • 下面讲他的第二和第三个成就。先讲他的方法 论，因为有了他的方法论，才有了他的《中国 哲学史大纲》。
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• 抗日战争期间任中国驻美大使至1942年，后移 居美国从事学术工作。 • 1943年应聘为美国国会图书馆东方部名誉顾问， 开始作《水经注》考证工作。1946年6月返回， 9月就任北大校长。1948年后北平解放前夕， 离职往南京。1949年4月由上海乘船到美国， 寓居在纽约，1958年4月离美回台北定居。10 月就任台湾中央研究院院长一职。1962年去世。
主要著作
• 《中国古代哲学史大纲》、《中国名学发 展史》、《胡适文存》一、二、三集， 《四十自述》、《胡适文选》、《胡适论 学近著》一、二集等。
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胡适在中国现代史上的贡献大体 上说来有如下三项：
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1、提倡文学革命，倡导白话文； 2、整理国故，以《中国哲学史大纲》、 《红楼梦考证》为代表； 3、企图在哲学上介绍和提倡一种方法论， 即所谓实验主义。 这三项之中，后两项是属于哲学范围。我 们先简单介绍一下第一项，即提倡 文学革命，倡导白话文。
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• 在现在看来，这“八不主义”非常平淡， 但在当时却成为新文化运动初期掀起狂风 巨浪的白话文运动第一炮，胡适也因这一 文章而一举闻名，终身显赫。
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• 胡适在白话文方面开了个头，在白话诗 创作上也是由他开风气，由他带头。他 的白话诗创作的艺术水平并不高，但毕 竟带了个头，于是便涌现了徐志摩、俞 平伯、康白情、沈尹默、冰心、郭沫若 等一批新诗作者。
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• 他曾痛斥当时青年们“以适之为大帝，绩溪 为上京。遂乃一味于《胡氏文存》中求文章 义法，于《尝试集》中求诗歌律令，目无旁 鹜，笔不暂停，以至酝成今日的‘底它吗呢 吧咧’之文变。”
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• 这反映了胡适在当时风靡中国的情况。以《胡 适文存》为例，初版于1921年，八年之中印行 了十二版，四万七千部，1930年又重排第十三 版。《尝试集》1920年出版，两年之内，增订 四版。 • 胡适在新文化运动中的显赫名声，与他在大陆 49年之后的沉寂恰成鲜明对比。现在大陆青年 知道胡适的并不多，而对他的学术成就，他的 为人知道的也就更少了。这有多种原因。
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• 在胡适看来，皮尔士和杜威是大致相同的，因 为他们都注重实验主义的方法。不过杜威的提 法更为明确。杜威把这个主义径直称之为工具 主义，而不用pragmatism，而称之为 experimentalism或instrumentalism 。 • 胡适信服杜威的实验主义，对于皮尔士也表赞 同，但是对詹姆士却有批评。为什么呢？
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• 胡适留美期间，即在留学生中，积极提 倡白话文，白话诗，主张文学改良。 • 1917年1月1日在《新青年》二卷5号上发 表《文学改良刍议》一文，提出八不主 义：（一）不用典；（二）不用陈套语； （三）不讲对仗；（四）不避俗；（五） 须讲求文法；（六）不作无病呻吟； （七）不摹仿古人；（八）须言之有物。
第二章 胡适的哲学思想
胡军教授 北京大学哲学系
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本讲提纲：
• 一、胡适简介 • 二、胡适论实验主义方法论 • 三、胡适对中国哲学史的研究
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胡适简介：
• 胡适（1891－1962）字适之，安徽省绩溪县人， 1910年到美国留学，先在康乃尔大学农学院学习， 1912年转至该校文学院。1915年9月至1917年5月 进入哥伦比亚大学哲学系学习，该系系主任为杜 威。1917年通过博士学位考试。博士论文是《中 国名学发展史》。1917年6月返回。8月任北京大 学教授（文科）。初讲授英文学、英文修辞、中 国古代哲学。参加了新文化运动。
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• 由于白话文较之文言文更能抒情达意，所 以它受到了广大学生青年和知识界的大多 数人的拥护和支持，白话文就迅速地传播 开来了，几乎没有遭到反对势力地正面地 攻击。
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• 仅1919年一年之中就有400种白话报刊如 雨后春笋般地涌现出来。1920年北京教 育部终于决定中小学开始使用白话的语 文教材。过了几年，曾反对白话文的教 育总长章士钊也不得不承认“天下悦胡 君之言而响之者众”，“举国趋之若 狂”，
2019Fra Baidu bibliotek2/15 16
• 但是实用主义哲学并不都是把pragmatism视为一种方 法论，如詹姆士和英国的席勒，詹姆士把pragmatism 应用到宗教经验上面。而席勒则扩展了这个主义的范 围。Pragmatism本不过是一种方法，而在席勒手里竟 变成了一个真理论和实在论了。这样，席勒就把这个 主义改称为人本主义（humanism）。而杜威派仍旧回 归到了皮尔士所用的原意：注意方法论的一面。皮尔 士认为，实验的宗旨，不过是要寻一个方法来把我们 所有观念的意义弄得明白、清楚。因为他是一个大数 学家，逻辑学家，物理学家，这一学术背景使得他十 分注重观念意义的明确，他的方法就是实验室态度。
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• 而且在他看来，实际主义若换成实用主义与实 验主义是有区别的。实验主义英文是 experimentalism。实验主义也可称工具主义 instrumentalism。 • 胡适认为实际主义注重实际效果，而实验主义 虽然也注重实际效果，但它更能点出这种哲学 所最注意的是实验的方法。实验的方法就是科 学家在试验室里用的方法，所以，实验主义和 工具主义是一种方法论。
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第一节：胡适论实验主义方法论
• 严复是在中国引进英国经验派的首要人物，王国 维和蔡元培是引进欧洲大陆派理性主义的首要人 物。而胡适则是把美国实用主义哲学引进中国的 首要人物。 • 美国哲学的主流就是实用主义，或称实验主义。 • 胡适没有把pragmatism译成实用主义，而是沿用 日本人的译名，译成“实际主义”。
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• 首先当然是49年之后的政治形势。 • 其次，胡适离开大陆，当然不可能产生任何新 影响，更何况五十年后大陆掀起反胡适批胡适 思想改造运动。胡适的儿子胡思杜却也写起了 批判胡适的文章，胡适的学生也都在一片批判 声中讨生活。 • 再次，胡适思想也不能与时俱进。 • 下面讲他的第二和第三个成就。先讲他的方法 论，因为有了他的方法论，才有了他的《中国 哲学史大纲》。
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• 抗日战争期间任中国驻美大使至1942年，后移 居美国从事学术工作。 • 1943年应聘为美国国会图书馆东方部名誉顾问， 开始作《水经注》考证工作。1946年6月返回， 9月就任北大校长。1948年后北平解放前夕， 离职往南京。1949年4月由上海乘船到美国， 寓居在纽约，1958年4月离美回台北定居。10 月就任台湾中央研究院院长一职。1962年去世。