大学语文-9-现代诗K

艺术特色
• 1、运用新颖传神的意象来表达诗人对祖国深厚的感情： （1）“破旧的老水车”；（2）“熏黑的矿灯”；（3）“干瘪的稻穗”； （4）“失修的路基”；（5）“淤滩上的驳船”。 • 2、我作为本诗的抒情主人公，具有灵活的象征含义，是祖国不同时代、 不同命运的意象代表，是诗人情感的倾诉主体。 • 3、情感逻辑层次清晰： （1）为祖国苦难的过去而悲伤； （2）为祖国的希望未能实现而遗憾； （3）为祖国的新生和美好的未来而欢呼； （4）决心为祖国的富饶、荣光、自由而献身。
39.阅读《一句话》中的一节，回答问题： 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的沉默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声 “咱们的中国！” (1)简述这首诗的创作背景。 (2)“火”隐喻什么？ (3)这节诗的形式和语言有什么特点？
9.阅读《一句话》中的一节诗，回答问题： 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。
• 6、“雨的哀曲”：环境凄苦，遭际不幸的象征。
艺术特色
• 1、运用象征手法是本诗的显著 特点。 2、营造中国古典诗词的意境美。 3、本诗具有句式、节奏、韵律 的音乐美。
诗歌分为三个部分： 1、朦胧细雨中诗人痛苦的希望。 2、姑娘梦幻般地出现，又梦幻般地消失。 象征希望的破灭。 3、诗人继续在雨巷中希望着、期待着。
D.周围环境的冷寂
多选： 1.《雨巷》所抒发的感情有( ) A.悲痛 B.寂寥 C.凄婉
D.愤懑
E.惆怅
2.下列关于《雨巷》的描述中，正确的有( ) A.这首诗写于1919年五四运动中 B.这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘 C.这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘” D.这是一首典型的象征主义诗作 E.营造古典诗词的意境美是本诗的一个特色
2.《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是( ) A.章节整齐的建筑美 B.和谐流畅的音乐美 C.婉转优雅的语言美 D.情景交融的意象美
3.下列语句中，出自《再别康桥》的是( ) A.我只得失望地走了，我向着来时的路回去 C.我高兴地来，痛苦地去
B.我匆匆地来，也将匆匆地去 D.轻轻的我走了，正如我轻轻的来
诗歌分四节，其中第一、二、三节意象群的象征意义：
1、第一节意象群：象征历史悠久的祖国陈旧、颓败、贫瘠，负重前行的艰难 与缓慢。
2、第二节意象群：“飞天”与“花朵”，象征祖辈的美好理想在贫穷与悲哀 中一再失落。 3、第三节意象群：象征祖国正如东升的旭日喷薄而起。 4、第四节：直抒胸臆，表达诗人献身祖国的热忱。
4.下列《再别康桥》诗句中，隐喻美好理想的是( ) A.我轻轻的招手，作别西天的云彩 B.软泥上的青荇，油油的在水底招摇 C.揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦 D.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥
5.下列《再别康桥》诗句中，诗人以物自喻的是( A.在康河的柔波里，我甘心做一条水草 B.我轻轻的招手，作别西天的云彩 C.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥 D.但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫 )
诗性美感
• 艺术效果：前后呼应，诗性美感。 • 1、意象美：通过描写物象来渲染情感，诗意含蓄而蕴藉； 2、抒情手法精彩多样； 3、建筑美：结构完整、章节整齐、句式匀称； 4、音乐美：节奏流畅、 音节顿挫、韵律和谐。
作业：
单选： 1.下列诗篇，表达诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁情怀的是( A.闻一多《一句话》 B.徐志摩《再别康桥》 C.裴多菲《我愿是一条急流》 D.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 )
D.颓圮的篱墙
D.类比
3.下列诗作中，最具音乐美的是( A.《一句话》 C.《我愿是一条急流》
) B.《雨巷》 D.《祖国啊，我亲爱的祖国》
4.《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意义是( ) A.孤独当中的苦闷 B.迷茫之中的寻求 C.访人不遇的怅惘 5.《雨巷》中，“雨的哀曲”所象征的是( ) A.美丽、高洁、愁怨 B.漫漫长路、狭窄天地 C.等待、希望、追求 D.环境凄苦、遭际不幸3
4.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》中的诗句，象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是( A.把纤绳深深／勒进你的肩膊 B.千百年来未落到地面的花朵 C.刚从神话的蛛网里挣脱 D.雪被下古莲的胚芽
5.《祖国啊，我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的关系是( A.逐层演进 B.相互对比 C.抑扬交错 ) D.对等并列
象征手法
• 1、“丁香姑娘”：最富象征意味的。她是诗人的梦中情人和情感寄托的偶像， 是可遇而不可求、可望而不可即的一切美好的化身。 • 2、“丁香”：美丽、高洁，愁怨的象征。 • 3、“雨巷”：人生漫长，狭窄天地的象征。 • 4、“撑着雨伞、独自彷徨、默默彳亍” ：等待，希望，追求的象征。
• 5、“颓圮的篱墙”：家园破落与环境低潮的象征。
艺术特点
• 1、大量运用了隐喻象征手法。 2、两节诗末三句使用“反复”修辞手法，有一唱三叹之妙。 3、形式整齐，语言自然平易、富有节奏感。
• 课文分析： 第一节：写旧中国的黑暗，革命高潮即将来临。修辞手法：隐喻，反问。 第二节：写诗人对理想中国的坚信，表现诗人的爱国激情。表现手法：隐喻 象征。修辞手法：反复。
39.阅读《雨巷》中的一节，回答问题：
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 A.“雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么? B.本节诗的情感主调是什么? C.写出本节诗中的韵脚。
祖国，我的亲爱的祖国
P217
• 作家： 舒婷，本名龚佩瑜，当代著名诗人。1979年开始发表本作品， 著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》，散文集《心烟·秋 天的情绪》《露珠里的“诗想”》。 • 思想感情：抒发了经历文革动乱的一代青年对曾经饱经风霜、深受灾难 而今正在重新崛起的祖国的真挚感情，表达了他们渴望祖国日益富强的 殷切心意。
大学语文
Lesson 9
讲授：刘老师
再别康桥
P208
• 作家：徐志摩，现代著名诗人。“新月派”代表诗人。其人生观是“爱，自 由，美”。 • 主旨：本诗抒发了诗人重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁的情怀，寄托着 他对西方文明的深挚向往和追求。
• 艺术风格：写景抒情、情景交融、语言华美、言简意赅、音调柔美。
D.彩虹似的梦
作业：
39.阅读《再别康桥》中的两节，回答问题： 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。 A.作者为什么要说“轻轻的走”、“轻轻的来”和“轻轻的招手”？ B.指出这两节诗中自喻为物的诗句。
C.诗中“西天的云彩”象征着什么？
象征意义
• 1、“有一句话能点得着火”中的“火”：比喻荡涤黑暗势力的民众革 命。 • 2、“你猜得透火山的缄默”中的“火山”：比喻积蓄了极大反抗力量 的民众力量。 • 3、“突然青天里一个霹雳”中的“霹雳”：比喻革命爆发时的雷霆万 钧的声威。 • 4、你不信铁树开花也可”中的“铁树开花”：比喻中国后爆发一个前 所未有的民众革命。
本诗的音乐性 1、第一节与最后一节重复。 2、每节六行，基本押韵。 3、从头到尾没有换韵，同样的字在韵脚中 多次出现。
作业：
单选： 1.下列《雨巷》意象中，最富有象征意味的是( ) A.“丁香姑娘” B.寂寥的雨巷 C.雨的哀曲 2.戴望舒《雨巷》的主要表现方法是( ) A.象征 B.烘托 C.对比
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的沉默? 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声 “咱们的中国！” A.最后一句中“咱们的”深层含义是什么?
B.开头两句反映了怎样的社会现实?
C.说明这节诗使用的抒情方法。
雨巷
P213
• 作家：戴望舒，中国现代著名诗人。是我国20世纪30年代“现代派”诗歌的 代表人物。《雨巷》是他的代表作。 • 诗歌特点：一首用象征手法写成的抒情诗。 • 写作背景：1927年大革命失败。 • 丰富含义： 1、从日常生活看，是一首爱情诗。 2、从现实斗争看，是大革命失败后的愁苦情感的抒发。 3、从抽象理念看，是对“美”与“理想”的追求。
7.《再别康桥》的写作特点之一是( A.首尾呼应 B.多用典故
)
C.抒情议论结合 D.韵脚时有时无
8.《再别康桥》中，暗示西方文明的意象是( ) A.西天的云彩 B.夕阳中的新娘 C.软泥上的青荇 9.《再别康桥》中，隐喻美好理想的是( ) A.西天的云彩 B.河畔的金柳 C.康河的柔波
D.天上虹
)
多选 1.《祖国啊，我亲爱的祖国》具有( ) A.深厚的情感蕴涵 B.鲜明的对比色彩 D.清晰的情感逻辑 E.古朴的语言风格
C.新颖的意象群落
简析 39.阅读下面一段诗，回答问题： 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹， 揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦 A.这段诗出自哪篇作品？作者是谁？ B.这里采用了何种情景交融方式？
C.“彩虹似的梦”的象征意义是什么？
一句话
P211
• 作家：闻一多，中国现代诗人。新文学团体“新月社”诗人；积极倡导 新格律诗。代表作《红烛》《死水》。提倡“三美”：音乐美，绘画美， 建筑美。 • 主旨：揭露了中国现实的黑暗，抒发了对理想中国的企盼，对 民众革命的信心，蕴含着深厚的爱国主义思想。 • 暗示的含义： 1、“有一句话说出就是祸”暗示黑暗势力对民众的惧怕和镇压。 2、“咱们的中国” 暗示民众当家作主的国家。
作业：
单选： 1.舒婷1979年在《诗刊》发表的处女作是( ) A.《双桅船》 B.《会唱歌的鸢尾花》 C.《始祖鸟》 D.《祖国啊，我亲爱的祖国》 2.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》意象中，“数百年来纺着疲惫的歌”的是( ) A.破旧的老水车 B.熏黑的矿灯 C.失修的路基 D.淤滩上的驳船 3.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》的意象中，展现贫穷落后的历史面貌给予祖国沉重负载的是 ( ) A.淤滩上的驳船 B.神话的蛛网 C.雪被下古莲的胚芽 D.飞天袖间的花朵
6.下列《一句话》的意象中，喻指蕴藏着巨大力量的民众的是( A.铁树 B.火山 C.青天 D.霹雳 7.《一句话》中，象征民众革命声威的意象是( ) A.铁树 B.火山 C.霹雳 D.青天
)
多选 4.《一句话》中，火山爆发的寓意是民众革命，这种表现方法可以称为( A.隐喻 B.对比 C.比拟 D.衬托 E.象征 )
本诗分为五个部分： 1、诗人故地重游，依依惜别。 2、选取金柳、青荇、潭水三个意象，表现对康桥的眷念。 3、重寻旧梦。 4、寻梦不得时的怅惘、落寞。 5、寻梦不得后的洒脱、对故地的珍视。 抒情方法：1、借比喻抒情；2、借象征抒情；3、移情于景。
抒情方法
• 1、移情于景：“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。” • 2、借比喻抒情：“在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”；“波光里的 艳影，在我的心头荡漾。” • 3、借象征抒情：“西天的云彩（象征西方的文明” ）；“彩虹似的梦” （象征美好的理想） • 4、借举止抒情：“轻轻来”、“悄悄走”。
简析：
阅读戴望舒《雨巷》中的一节： 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寞的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
请回答：
A.“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”有哪几层含意? B.这里运用了什么抒情手法?
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C.诗的意境和节奏有何特色?
9. 阅读《雨巷》中的一节，回答问题：
像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这女郎； 她静默的远了，远了， 到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。 A. 这节诗的情感基调是什么？ B. “丁香”有什么象征意义？ C. 分析这节诗所体现的中国古典诗词的意境美。
作业：
单选： 1.闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是( A.对比 B.烘托 C.类比 ) D.隐喻
2.下列诗句中，出自闻一多《一句话》的是( ) A.饱受风雨的打击 B.突然青天里一个霹雳 C.穿过崎岖的道路 D.刚从神话的蛛网里挣脱 3.《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是( ) A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪 C.民众革命运动的声威和力量 D.诗人对民众革命的坚定信心