相似三角形专题复习(教案)
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课题:相似三角形复习课
授课人: 雁栖学校杜凌云 考试说明:
一、 【中考知识点梳理】
1. 相似三角形的定义:
生:对应角相等、对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。 2. 相似比
生:相似三角形对应边的比叫做相似比。
△ABC ∽△DEF ,如果BC=3,EF =1.5,那么△DEF
与△ABC 的相似比为________. 注意:求相似比要注意顺序。
3.下面4组图形中都有角或线段相等或平行的标记,试根据这些标记的条件判断有没有没有相似三角形?若有,请找出,并说明相似的理由. 【, ∴△ABC ∽△ADE(平行于三角形一边的直线,截其他两边所得的三角形与原三
角形相似)
【生2】图2:△ABC ∽△ADE , 理由:∵∠ADE=∠C,∠A=∠A
∴△ABC ∽△AED (两角相等,两三角形相似)
【生3】图3:△ABO ∽△DCO ,
∵OA=1, OD=3,
∴
OD OA =31
同理OC OB =31
B
2 1
3 6 A
C D E D
c
A B O 图(1) 图(2) 图(3)
C
B
E
A
D
C E
D
A C
D
E
A
C
D
∴
OD OA =OC
OB
又∵∠AOB=∠COD
∴△ABO ∽△DCO (两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似)
【生4】图4:△ABC ∽△DEF , 理由:∵AB=2,BC=4,AC=6; DE=1,EF=2,DF=3,
∴
DE AB =EF BC =DF
AC
=2 ∴△ABC ∽△DEF(三边对应成比例,两三角形相似)
相似三角形的判定方法:
(1)平行于三角形一边的直线,截其他两边所得的三角形与原三角形相似 (2)判定1.两个角分别相等,两三角形相似。
(3)判定2.两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. (4)判定3.三边对应成比例,两三角形相似.
4、已知,如图,△ABC ∽△ADE ,图中有没有成比例线段和相等的角?为什么?
相似三角形的性质:
(1)相似三角形的对应边成比例,对应角相等.
(2)相似三角形的对应高的比等于相似比,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.
5.题型方法、规律总结
我们来回顾一下相似三角形常见的基本图形并找出对应边 AED ABC △AED ∽△△ABC ∽△ACD
BC ED AC AD AB AE ==BC ED AC AD AB AE ==BC
CD
AC AD AB AC =
= 小结:以上三类归为基本图形:A 型
△ABC ∽△DEC △ABC ∽△DEC
DE AB EC BC DC AC ==DE
AB
EC BC DC AC == 小结:此两类归为基本图形:X 型
请你根据图中所给的条件证明图中的相似三角形。
E
D A
B
C
∵∠C=90
O
∴∠1+∠A=90O
∵∠ABE=90O
∴∠1+∠2=90
O
∴∠A=∠2
又∵∠C=∠D=90O
∴△ACB ∽△DBE
小结:此图行为“一线三等角”型
特殊图形(双垂直模型)
写出图中相似的三角形(要求对应字母写在对 应位置上________________
【设计意图】以知识图解的形式让学生填空,可以帮助学生梳理本节课的主要知识点,为下一步激活运用这些知识打好基础.
二、 追踪中考、案例解析
例1:“正A 型”如图,在△ABC 中,点D 、E 分别是AB 、AC 的中点,则下列结论不正确
的是【】 A .BC=2DEB .△ADE ∽△ABC C .
AD AB
=
AE AC
D .S △ABC =3S △AD
E 思路点拨:此图属于“A 型图”中的特殊情形:DE 恰好是△ABC 的中位线.据三角形的中位线定理得出DE 是△ABC 的中位线,再由中位线的性质得出△ADE ∽△ABC ,进而可得出结论.
【生】∵在△ABC 中,点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,
∴DE ∥BC ,DE=BC , ∴BC=2DE 。故A 正确。
∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC ,故B 正确。 ∵△ADE ∽△ABC ,∴
AD AB
=AE AC
,故C 正确。 ∵DE 是△ABC 的中位线,∴AD :BC=1:2,∴S △ABC =4S △ADE ,故D 错误。 故选D 。 .
例2:“斜A 型”如图所示,点D 在△ABC 的边AB 上,满足,△ACD 与△ABC 相似?思路点拨:此图属于“斜A 型”变式后的“共边共角型”, △ACD 与△ABC 已有公共角∠A ,要使此两个三角形相似,
E
D
C
B A D
C
B
A
O
第3题图
O E D
C
B
A
可根据相似三角形的识别方法寻找一个条件即可.
【生1】∠1=∠B.【生2】 2=∠ACB.【生3】【生4】AC 2=AD ·AB 例3:“旋转型”如图,∠DAB=∠CAE ,请补充一个条件:,使△ABC ∽△ADE .
思路点拨:此题图形属于旋转型,由∠DAB=∠CAE 可得∠DAE=∠BAC 【生1】∠D=∠B 【生2】∠AED=∠C
【设计意图】通过剖析相似三角形中考真题,使学生发现前面总结的解题规律在解决中考题的威力,培养学生解决中考题的能力和信心.
三、 考题呈现
1.如图,在△ABC 中,点D E 、分别在AB AC 、边上,DE BC ∥,若AD =1,BD =2,则
DE
BC
的值为,则△ADE 与△ABC 的面积比为__________。 2.△ABC 的三边之比为 3∶4∶5,若 △ABC∽△A'B'C' ,且△A'B'C' 的最短边长为6,则△A'B'C'的周长为
3.如图,D 是BC 上的点,∠AD B =∠BAC,则下列结论正确的是( ) A .△ABC∽△DACB.△ABC∽△DBAC.△ABD∽△ACD D.以上都不对
4.在综合实践课上,小明同学设计了如图测河塘宽AB 的方案:在河塘外选一点O ,连结AO ,BO ,测得18AO =m ,21BO =m ,延长AO ,BO 分别到D ,C 两点,使6OC =m ,7OD =m ,又测得5CD =m ,则河塘宽AB =m .
5.已知:如图,D 是AC 上一点,DE ∥AB ,
∠B =∠DAE . (1)求证:△ABC ∽△DAE ;
(2)若AB =8,AD =6,AE =4,求BC 的长.
6.如图,点D 是△ABC 的边AC 上的一点,AB 2=AC ·AD .
求证:△ADB ∽△ABC .
7.如图,在⊙O 中,弦AC 与BD 交于点E ,AB =8,AE =6,ED =4,求CD 的长.
四、小结
【设计意图】通过剖析相似三角形中考真题,使学生发现前面总结的解题规律在解决中考题的威力,培养学生解决中考题的能力和信心.
五、自主限时、冲刺中考
(A 组题)
1.已知△ADE 与△ABC 的相似比为1:2,则△ADE 与△ABC 的面积比为().
第1题图
第4题图
E
A
C
D
D
C
A
B