部编一年级语文上册照样子写词语(1)
部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道(含答案)
部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道（含答案）1.我会读，我会做。
（不会写的字可以写拼音。
）小山村我家住在小山村。
山坡上有一片树林。
树上结满红红的苹果。
山脚下有一座黄色的小楼。
村前有一条河。
一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。
啊！多美的图画，多美的小山村。
（1）我家住在________。
（2）山坡上有________，山脚下有________，村前有________。
（填序号）①小楼②树林③小河（3）用横线画出文中表示颜色的词语。
（4）你认为小山村怎么样呀？答：我认为小山村________。
2.阅读儿歌，完成练习。
公园里有人跳舞，有人打拳。
爷爷散步，我转呼啦圈。
公园的大树上，麻雀在聊天。
（1）读儿歌，连一连。
爷爷聊天我散步麻雀转呼啦圈（2）照样子，在括号里填上表示动作的词语。
例:转呼啦圈 ________舞 ________拳 ________船（3）发挥想象写一写，公园里还会有谁在干什么?公园里，________在________。
3.读一读，做一做。
秋姑娘，会染发。
给菊花，染金发，给枫树，染红发。
棉花要扮老寿星，给它染成银白发。
（1）从儿歌中找出三拼音节写下来。
（重复的只写一个）（2）秋姑娘分别给下列事物染成了什么颜色的头发？连一连。
菊花银白枫树红色棉花金色（3）想一想，秋姑娘还会给谁染发？会染成什么颜色？4.我读儿歌显本领。
喂鸡啦一二三四五六七，院里跑来七只鸡。
妈妈喂鸡一把米，（1）我能把整体认读音节找出来：（2）读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！（3）我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！5.读一读，做一做。
大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。
（1）儿歌中的整体认读音节有：。
（重复的只写一个）（2）连一连。
（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。
________、________6.读儿歌，回答问题。
家蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
部编人教版一年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案
部编人教版一年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案一、读短文，完成练习。
枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1．这篇短文一共有 ______ 句话。
2．照样子，写词语：又高又大又（）又（）又（）又（）3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。
4．选一选，按季节写出枣树的变化。
（填序号）①红枣②枣花③小青枣春天：（）夏天：（）秋天：（）二、阅读下文，回答问题。
花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。
它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1．短文共有________句话。
2．找出文中表示颜色的词。
________________3．照样子写句子。
①那只蝴蝶多么好看呀！________多么________②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。
________像________③落叶在风中翩翩起舞。
________唱歌。
④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。
________有________，有________，有________，还有________。
三、课外阅读。
有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
新部编版一年级语文上册课内阅读专项综合练习
新部编版一年级语文上册课内阅读专项综合练习1. 读文段，做练习。
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
（1）蚂蚁队长是怎样处置掉下来的奶酪渣的？在文中用横线画出来。
（2）从哪里可以看出小蚂蚁们的劲头比刚才更足？把文中相关的句子画上波浪线。
（3）你喜欢文中的蚂蚁队长吗？理由是什么？2. 读一读，回答问题。
，他对青蛙说：“我是。
”，他鞠着躬说：“我是。
”（1）背一背，把选文补充完整。
(填序号)①夏天②秋天③荷叶圆圆④谷穗弯弯（2）照样子，写词语。
例：荷叶圆圆谷穗弯弯花儿______ 树叶______（3）仿照课文写一写。
______，______说：“我是______ 。
”3. 读一读，回答问题。
向着国旗，我们立正：望着国旗，我们敬礼。
（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。
①尊敬②关心（2）下图（）描绘出了第二句话的意思。
①②4. 阅读课文片段，回答问题。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点土也没有。
牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
他把牛身子刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
（1）写出下面词语的近义词。
照看——______亲密——______ 舒服——______（2）用横线划出最能概括文章中心的话。
（3）用波浪线画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。
（4）“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？”这句话运用______的修辞方法，改为陈述句是：______（5）牛郎细心照看牛，可见他是一个______的人，从他把牛棚打扫得干干净净的，可以看出她是一个______的人。
一年级上册语文 语文园地七 (部编版)
l 读一读，找规律。
这道题出现的四句话都是 谚语，谚语是民间集体创 造、广为口传、言简意赅 并较为固定的语句，是劳 动人民丰富智慧和普遍经 验的规律性总结。
比喻事物的结果来自种下的 原因，有其因，必有其果。
比喻为后人造福。
比喻事情的成功是由小而 大逐渐积累的。 比喻不满足自己已有成就， 要争取更大进步。
一年级上册语文 语文园地七 (部编版) 一年级上册语文 语文园地七 (部编版)
l 读一读，找规律。
亲属称谓
同辈亲属 父辈亲属 祖父辈亲属
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
识字巧方法
可可相叠
识字巧方法
一女要来， 且占右边。
dì
弟
shū
叔
弟弟 表弟
叔叔 大叔
识字巧方法
丫立弓中， 又来撇撑。
识字巧方法
l 我拓展，我积累。 带日字旁的字还有“早、旬、旦”等。 带女字旁的字还有“姑、娘、姨”等。
比一比，写一写。 l 比一比，找规律。
注意弯钩和竖钩、竖提 和竖折、竖弯钩和竖弯、 斜钩和卧钩的区分，千 万不要写错了。
每组字都有一 个相近的笔画。
l 练一练，写一写。
看图写词语，再说一两句话。
观察图片，看 图上都有什么？
l 练一练，学运用。 读一读，连一连。 种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头
更进一步 始于足下 种豆得豆 后人乘凉
l 我拓展，我积累。
这样的句子还有很多，比如： 万事俱备，只欠东风。 一夫当关，万夫莫开。 一日为师，终生为父。 一言既出，驷马难追。
猴子捞月亮
(教材第102 ～ 103 页)
这篇有趣的儿歌主要写了鸟、马、鱼等动物的运动的方式， 告诉我们不同动物的运动方式是不一样的。飞鸟扇着翅膀去又 回；跑马四角腾空仰天叫；游鱼摇摇尾巴摆摆头。
部编一年级语文上册照样子写词语
照样子写词语。
1.一（朵）云一（）雨伞一（）竹林一（）小船
一（）山一（）国旗一（）树叶一（）长尺
一（）牛一（）水珠一（）牛羊一（）北风
一（）水一（）白菜一（）星星一（）好字
一（）书一（）大雨一（）同学一（）乌鸦一（）田一（）石头一（）大刀一（）办法2. 大—（小）东—（）反—（）上—（）
黑—（）晚—（）地—（）短—（）关—（）男—（）坏—（）否—（）非—（）去—（）老—（）少—（）入—（）无—（）错—（）先—（）迟—（）前—（）水—（）外—（）3.渐渐（慢慢）高兴（）美丽（）
到处（）洁白（）办法（）
4.又（细）又(长)又（）又（）又（）又（）
又（说）又（笑）又（）又（）又（）又（）
5.雪白雪白（）（）（）
6.（弯弯）的月儿（）的船（）的星星（）的荷叶
（）的树林（）的天（）的草芽（）的谷穗（）的草（）的山（）的沙滩（）的浪花（）的项链（）的冬天（）的尾巴（）的乌鸦
（）的沙子（）的云朵（）的画家（）的影子（）的小鸟（）的贝壳（）的太阳（）的羽毛（）的棉花（）的北风（）的草莓（）的大树7、二（工）工人了（）木（）白（）
米（）月（）大（）口（）
8、大（人）人口日（）白（）
广（）去（）不（）
9、（打）篮球（）尾巴（）衣服（）竹叶（）高山
（）星星（）水果（）个子（）办法（）朋友（）东西（）木马（）大雨（）问题（）远门（）口令（）南瓜（）贝壳（）项链（）鞋带（）小诗（）书包（）小船（）长队（）国旗（）音乐（）纸船（）桌子（）青虫（）积木。
2021年部编版一年级上册语文理解阅读附答案
2021年部编版一年级上册语文理解阅读附答案一、阅读理解。
我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
1．短文中，“我”学写了哪些字？用“”在儿歌中画出来。
2．开心读句子。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。
（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。
（2）用“”画出“我”值得自豪的地方。
3．照样子，写句子。
凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
凡是________________，就______________________。
4．你是怎样学写字的？说一说。
_________________________________________________二、我会读短文，回答问题。
下雪了，树上，房上，地上，一片白。
小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！”小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来看。
”大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。
”1．短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。
2．小狗认为雪花是（_____），小花猫认为雪花是（_____），大白鹅说雪花（______）。
3．谁说的对？（）A．小狗B．小花猫C．大白鹅三、读一读，做一做。
时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1．短文共有（______）个自然段，其中有3句话的是第（______）自然段。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)
（2）江南水乡有、、、等四种景物。
【答案】 （1）2
（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿
【考点】 语段阅读，江南
【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，这首儿歌 共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又 在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画 了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
（1）短文一共有个自然段，第二自然段有句话。
（2）七；当地有名
（3）华佗想了想，找来一根绳（shéng子），在绳子一头拴（shuān了）块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā弯）了。他又用双手使劲拽（zhuà绳i）子，枝条更低了。这样，他就摘 到树顶上的叶子了。
（4）爱动脑筋
【考点】 记叙文，乌鸦喝水
【解析】 【分析】（1）这篇短文有3个自然段。（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故 事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（3）华佗想了想，找来一根绳（shéng子），在绳子一
（4）春天，、、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，
它们是。
【答案】 （1）两；春季
（2）阳光；百花盛开；香味
（3）白、粉红、金黄。
（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花
【考点】 语段阅读，明天要远足
【解析】
2．语段阅读。 江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在 嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾⋯⋯他们真可爱！
一年级语文上册照样子写词语(二套)
一年级语文上册照样子写词语(二套)目录：一年级语文上册照样子写词语一一年级语文上册生字表二二一年级语文上册照样子写词语一1、青青的白白的宽宽的大大的小小的（）（）（）2、暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵暖和的（）绿色的（）漂亮的（）雪白的（）3、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的（）很大很大的（）很长很长的（）很小很小的（）很（）很（）的路很（）很（）的西瓜很（）很（）的小草很（）很（）的冬瓜很（）很（）的（）很（）很（）的（）很（）很（）的（）很（）很（）的（）4、看看看一看说说（）比比（）读读（）听听（）数数（）唱唱（）说说（）5、高兴高高兴兴许多（）漂亮（）仔细（）日夜（）来往（）红火（）明白（）快乐（）说笑（）干净（）平安（）6、又唱又跳又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又细又长又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）7、束一束束一束束美丽的鲜花个（）本（）头（）只（）员村小学一年级语文上册生字表二二姓名：第一关：读音我最棒 1、把字带回家（填序号）第二关：认字最拿手 1、汉字变戏法。
加一笔 日——（ ）（ ）（ ） 减一笔 王——（ ）（ ）换一笔 天——（ ） 手——（ ） 2、猜字谜：月字心中抱根棍。
谜底是（ ） 人在云上走 。
谜底是（ ） 牛过独木桥 。
谜底是（ ） 眉毛长在眼睛上。
谜底是（ ）⑦生 ⑧今 ⑨升 ⑩门平心④山第三关：写字最认真1、填空题：请在“”里面填上正确的笔画。
1）“长”的第一笔是“”2）“出”的第三笔是“”3）“方”的第三笔是“”4）“片”的第二笔是“”5）“里”的第五笔是“”6）“果”的第五笔是“”2、辨认笔顺规则，并在田字格里写一个先中间后两边的字和一个先里头后封口的字。
1）先横后竖：木、十、土、本2）先撇后捺：个、八、入、人、天3）从上到下：二、三、禾、下、天、云4）从左到右：5）从外到内：月、风、用、雨、两6）先中间，后两边：小、水、少、业7）先里头后封口：日、四、田、回第四关：用字顶呱呱1、请在（）填上量词。
一年级语文上册照样子写词语练习题
一年级语文上册照样子写词语练习题
1、青青的（）白白的（）宽宽的（）大大的（）小小的（）
2、暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵
暖和的（）绿色的（）漂亮的（）雪白的（）
3、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树
很红很红的（）很大很大的（）很长很长的（）
很小很小的（）很（）很（）的路很（）很（）的西瓜
很（）很（）的小草很（）很（）的冬瓜
很（）很（）的（）很（）很（）的（）
很（）很（）的（）很（）很（）的（）
很（）很（）的（）很（）很（）的（）
很（）很（）的（）很（）很（）的（）
4、看看（看一看）说说（）比比（）读读（）
听听（）数数（）唱唱（）说说（）
想想（）写写（）画画（）跳跳（）
抱抱（）洗洗（）涂涂（）做做（）
种种（）描描（）开开（）喝喝（）
5、高兴高高兴兴许多（）漂亮（）仔细（）
日夜（）来往（）红火（）明白（）
快乐（）说笑（）干净（）平安（）
6、又唱又跳又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）
又细又长又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）
7、束（一束束）一束束美丽的鲜花支（）
个（）块（）
本（）道（）
头（）件（）
只（）顶（）
棵（）层（）
片（）颗（）
朵（）堆（）
条（）群（）把（）双（）座（）位（）。
部编版一年级语文上册期末专项训练——词语(含答案)
期末复习词语专项（部编版一年级上册）一、选一选，填一填。
（一）一把一头一口一个一只一支1.妈妈给我（）苹果。
2.（）水牛在田里走。
3.天上飞着（）小鸟。
4.文具盒里放着（）尺子。
5.院子里有（）井。
6.我有（）笔。
（二）把字词的序号写在短文的括号里。
1.只２.条３.飞来飞去这里有一（）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。
一（）小鸟在白云下（）。
（三）选词填空，完成句子。
大马妈妈小红的（）在教小红画画，画一匹（）真漂亮！二、我会用量词（一）照样子，写一写。
例：一（头）牛一（）树叶一（）题三（）鸟一（）山一（）花一（）白云九（）鸟一（）鸡四（）鸭子一（）胖娃娃一（）船一（）羊一（）桥（二）连一连一片伞一条树一头花一棵鱼一朵牛一把叶一座花生一个山（三）选一选，我会填量词。
颗头只群条堆个个一（）黄牛一（）猫一（）鸭子一（）枣一（）苹果一（）杏子一（）桃一（）心（四）我会填量词。
一（）狗一（）马一（）鸟三（）鸡一（）伞一（）水珠一（）尾巴一（）猴子一（）鹅（五）照样子，写一写。
例：一（位）伯伯一（）老师一（）叔叔两（）老爷爷（六）我会填量词。
一（一（一（）画）星星）树一（一（一（）乌鸦）尺子）房子一（一（一（）石子）书）心二、找反义词：上——（）天——（）火——（）小——（）南——（）东——（）开——（）外——（）弯——（）男——（）远——（）有——（）去——（）大——（）多——（）反——（）前——（）左——（）长——（）坏——（）答——（）明——（）头——（）晚——（）升——（）进——（）快——（）对——（）黑——（）老——（）回——（）高——（）全——（）三、词语搭配连一连。
（1）弯弯的船小小的月儿闪闪的天蓝蓝的星星（2）美丽的衣裳可爱的星星弯弯的鲜花闪闪的鸭子（3）蓝蓝的布熊鲜艳的天空清清的花朵圆圆的河水暖和的月儿（4）雪白的项链金色的浪花小小的叶子快活的贝壳碧绿的脚印(5)雪白的树木漂亮的云朵高大的雨伞大大的苹果四、1.AABB 式的词语照样子，写一写。
部编版一年级语文上册古诗词专项综合练习
6.阅读下列儿歌，按要求回答问题。
老鼠抬花轿【民间童谣】
八只老鼠抬花轿，
两只老鼠放鞭炮，
四只老鼠来吹号，
“呜哩哇啦”真热闹。
老猫听见来贺喜，
一口一只全吃掉。
（1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号）
①猫②兔子③老鼠④小狗
（1）把古诗默写完整。
（2）这首诗是______代诗人______所写，写的是______的景物，表达了作者对______的热爱之情。
（3）用自己的话说说后两句诗的意思是______。
11.诗歌鉴赏
“金沙水______云崖暖，大渡桥______铁索寒。”
（1）把诗句缺少的字补充完整。
、
（2）在诗句中，两个长征途中感人的故事是和。
（2）材料二中，描写的是江南______季的美景，可以从“______”中看出。
（3）这两首词都是唐代诗人白居易的作品，你更喜欢哪一首?为什么?
4.课内阅读。
我一天一天地长大，
一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
（1）写出下列词语的近义词。
充实—______追寻—______无穷—______
和花儿姐姐尽情快活地嬉戏玩耍，
奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上，
和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼：
忽然，
笑着钻进我的衣衫，
调皮地挠我痒痒。
（1）你能从诗中找出带有颜色的字吗？
（2）这首诗写的是______（狂风、暴风、微风），它到了这些地方：______、______、______和______。
③在每一滴汗水里______ ④在每一颗绽开的谷粒里______
一年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案及解析
（部编语文）部编语文阅读理解练习题含答案及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】（1）C（2）B【考点】语段阅读，四季【解析】2．读短文，完成下面练习。
金色的秋天秋风阵阵吹，白云朵朵飘。
天气一天天凉了。
一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。
有红的，有黄的，还有半黄半绿的。
它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。
（1）短文有________段。
（2）树叶像什么？（3）树叶都有什么颜色的？（4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？请你写一写，不会的字可以用拼音。
【答案】（1）2（2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。
（3）有红的，有黄的，还有半黄半绿的。
（4）略【考点】语段阅读【解析】3．按课文填空。
《四季》cǎo yájiān jiān草芽尖尖，tāduìxiǎo niǎo shuō他对小鸟说：wǒshìchūn tiān“我是春天。
”héyèyuán yuán荷叶圆圆，tāduìqīng wāshuō他对青蛙说：wǒshìxiàtiān“我是夏天。
”gǔsuìwān wān谷穗弯弯，tājūzhe gōng shuō他鞠着躬说：wǒshìqiū tiān“我是秋天。
”xuě rén dàdùzi yìtǐng雪人大肚子一挺，tāwán píde shuō他顽皮地说：wǒ jiùshìdōng tiān“我就是冬天。
部编版一年级语文上册短文阅读基础练习及答案
部编版一年级语文上册短文阅读基础练习及答案一、阅读检阅台。
秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
1．根据儿歌内容连一连。
苹果秋姑娘的嘴巴葡萄秋姑娘的脸蛋红枣秋姑娘的眼睛风铃秋姑娘的笑声2．秋姑娘从（______）走过来，将要走向（______）。
（填序号）①冬天②夏天3．我还会说：（______）是春天的头发，（______）是夏天的歌声，（______）是冬天的棉被。
（填序号）①白雪②柳枝③青蛙的叫声二、阅读短文，完成练习。
小白兔一二三四五，五只小白兔。
长耳朵，红眼睛。
一蹦一跳学跑步，比比看谁跑第一，奖它一只胡萝卜。
1．填空。
（1）小白兔耳朵是______的，眼睛是______的。
（2）跑第一名的小白兔得到的是_______ 。
2．只小白兔在学跑步。
（填序号）A．二B．四C．五3．用“○”圈出儿歌中的数字。
（重复的只圈一次）4．用“——”画出小白兔学跑步的样子。
三、课外阅读。
变色的房子小兔造了一间房子。
他把种子抖在泥土里，刷在了房子上。
春天，种子发芽了，绿油油的。
绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，树上开花了，红艳艳的。
红房子藏在花朵里，猎豹看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的。
金房子藏在果子里，老虎看不见。
冬天，天空飘雪了，白茫茫的。
白房子藏在积雪里，狮子看不见。
小兔住在变色的房子里，真快乐！1．短文共有_____个自然段，第_____自然段写了小兔的心情。
2．短文讲的是（）造房子的故事。
A．老虎B．小兔C．狐狸3．“小兔住在变色的房子里，真快乐！”这是因为（）。
A．变色的房子很安全B．变色的房子很漂亮4．小兔的房子会变色，会变成____________四种颜色。
5．填一填。
秋天，因为______________，所以小兔的房子变成了金房子。
6．连一连。
绿房子藏在绿叶里猎豹看不见红房子藏在花朵里狐狸看不见金房子藏在果子里狮子看不见白房子藏在积雪里老虎看不见四、阅读短文，完成练习。
2021年部编版一年级上册语文短文阅读及答案(考题)
2021年部编版一年级上册语文短文阅读及答案（考题）一、读短文，回答问题。
下雨了哗啦哗啦下雨了。
大家跑来跑去，想找个避雨的地方。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。
啊，在这里避雨真好，胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一片圆圆的叶子，躲在下面避雨。
啊，在这里避雨真好，圆圆的绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂找到一朵香香的花儿，躲进花心里避雨。
啊，在这里避雨真好，香香的花儿像一间小房子。
1．这篇短文一共有________个自然段。
2．读短文，根据内容，连一连。
小蚂蚁胖胖的叶子小蝴蝶圆圆的花儿小蜜蜂香香的蘑菇3．想一想，把正确答案的序号写在横线上。
啊，在这里避雨真好，蘑菇像________，绿叶像________，花儿像________。
①小花伞②小房子③小帐篷4．想一想，谁还能找到避雨的地方？在下面写两个。
（没学的字用拼音代替）________找到了_____________，躲在下面避雨。
________找到了_____________，躲在下面避雨。
二、读故事，按要求回答问题。
谁捞西瓜十月五日是小兔的生日。
小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱（bào）着一棵大白菜，一起去小白兔家。
走到河边，小猪不小心滑（huá）了一下，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。
正在这时，小河马把西瓜捞（lāo）上来，小猪笑了。
1．故事有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。
2．谁在河里捞到了西瓜？（）A．小兔B．小河马C．小猪D．小羊3．大家给小兔送了什么礼物？用线连一连。
小猪的礼物是青草小羊的礼物是大白菜小猫的礼物是西瓜4．想象一下，到了小白兔家他们会说些什么？小猪、小羊、小猫对小白兔说：“_________________________”小白兔对大家说：“________________________”三、阅读练习。
部编版一年级语文上册全册同步阅读附答案
部编版一年级语文上册全册同步阅读附答案类文阅读-1 秋天秋叶枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。
银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。
秋风一吹，梧桐树的叶子像在漫天飞舞的一只只花蝴蝶。
秋天的树林美极了！1.短文一共有个自然段。
第1自然段有句话。
2.短文写了种树叶，用画出来。
3.根据短文内容连一连。
枫树叶像小扇子银杏叶像花蝴蝶梧桐叶像小手掌4.你喜欢秋天的树林吗？为什么？我秋天的树林，因为。
《秋叶》参考答案1.2 32.3 枫树的叶子银杏树的叶子梧桐树的叶子3.枫树叶——像小手掌；银杏叶——像小扇子；梧桐叶——像花蝴蝶4.喜欢秋天的树林美极了！秋娃娃写信滕毓旭秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁，快快启程飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。
写给谁？你我他，多穿衣裳别着凉。
写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。
1.秋姑娘给谁写信了？在儿歌中用“”画出来。
2.照样子连一连。
一群一只一个一件3.读儿歌，将序号填在相应的横线上。
①田鼠②松鼠③大雁秋天到了，准备飞往南方，打洞准备过冬，忙着准备冬粮……4.好心肠的秋姑娘还会给谁写信？模仿儿歌写一写。
写给谁？给，。
写给谁？给，。
《秋娃娃写信》参考答案1. 大雁松鼠田鼠你我他2. 一群一只一个一件3. ③①②4.示例：青蛙快快捉害虫，吃得饱饱好冬眠山村孩子快快给小树裹上冬衣类文阅读-2 小小的船顽皮的月亮夜静悄悄的，只有一个月亮，在黑乎乎的天空玩着。
瞧，今天晚上的月亮多会玩啊！跑到西，跑到东，这顽皮的月亮，真拿他没办法。
1.请你写出与下列词语的意思相反的词。
东——（）黑——（）2.读一读短文，找一找，连一连。
静悄悄的黑乎乎的顽皮的月亮夜晚天空3.为什么说月亮很顽皮？（）（填序号）①因为月亮跑到西，跑到东。
②因为月亮自己在天空玩。
《顽皮的月亮》参考答案1.西白2.静悄悄的黑乎乎的顽皮的月亮夜晚天空3. ①月亮天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
部编版一年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)
部编版一年级语文上册阅读理解及答案（往年真题）一、延伸小阅读。
狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。
小老鼠向狮子表示日后一定回报它。
狮子听后感到好笑。
但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。
它大吼大叫也无济于事。
小老鼠听到了赶来搭救。
狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。
1．短文有（___）个自然段。
2．本文写的是（___）和（___）之间的故事。
3．反义词连一连。
外关进后出内前开4．照样子，写一写。
例：大（吼）大(叫）又（）又（）各（）各（）自（）自（）5．本文要告诉我们的道理是（___）①不要自以为是，不愿帮助别人。
②不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。
二、阅读理解。
猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。
一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。
蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。
蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大鱼。
妈妈对小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
三心二意，怎么能钓到鱼呢？”1．短文一共有（_______）小节。
2．根据短文回答。
（1）小猫钓鱼一会儿（_____），一会儿（______），所以妈妈说它钓鱼时（________）。
（2）小猫看见妈妈钓了（______）条大鱼。
3．“三心二意，怎么能钓到鱼呢？”这句话的意思是（）A．三心二意能钓到鱼。
B．三心二意不能钓到鱼。
三、阅读人类的好朋友青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。
蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。
啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。
啄木鸟也是人类的好朋友。
青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。
请小朋友一定要爱护它们哟！1．文中共有（________）句话。
2．在文中找一找：和“爱护”意思相近的词语是（________）。
3．文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。
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照样子写词语。
1、一（朵）云一（）雨伞一（）竹林一（）小船
一（）山一（）国旗一（）树叶一（）长尺一（）牛一（）水珠一（）牛羊一（）北风一（）水一（）白菜一（）星星一（）好字一（）书一（）大雨一（）同学一（）乌鸦一（）田一（）石头一（）大刀一（）办法2、大—（小）东—（）反—（）上—（）
黑—（）晚—（）地—（）短—（）关—（）男—（）坏—（）否—（）非—（）去—（）老—（）少—（）入—（）无—（）错—（）先—（）迟—（）前—（）水—（）外—（）3、渐渐（慢慢）高兴（）美丽（）
到处（）洁白（）办法（）
4、又（细）又(长)又（）又（）又（）又（）
又（说）又（笑）又（）又（）又（）又（）5、雪白雪白（）（）
（）（）6、（弯弯）的月儿（）的船（）的星星
（）的树林（）的草芽（）的谷穗（）的山（）的沙滩（）的浪花（）的项链（）的冬天（）的尾巴（）的乌鸦（）的沙子（）的云朵（）的画家（）的影子（）的小鸟（）的贝壳（）的太阳（）的羽毛（）的棉花（）的北风（）的大树7、二（工）工人了（）木（）白（）
米（）月（）大（）口（）
8、大（人）人口日（）白（）
广（）去（）不（）
9、（打）篮球（）尾巴（）衣服（）竹叶（）高山（）星星（）水果（）个子（）办法（）朋友（）东西（）木马（）大雨（）问题（）远门（）口令（）南瓜（）贝壳（）项链（）鞋带（）小诗（）书包（）小船（）长队（）国旗（）音乐（）纸船（）桌子（）青虫（）积木。