高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案

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高中生物必修二试题及答案

高中生物必修二试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 储存能量B. 保护细胞内部结构C. 催化化学反应D. 调节物质进出2. 下列哪项不是细胞器？A. 核糖体B. 内质网C. 细胞核D. 细胞壁3. 细胞分裂过程中，染色体数量倍增发生在：A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期4. 细胞周期中，细胞体积增大的阶段是：A. G1期B. S期C. G2期D. M期5. 细胞分化的实质是：A. 基因突变B. 基因选择性表达C. 细胞形态的改变D. 细胞功能的改变6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点？A. 程序性死亡B. 细胞核先于细胞质解体C. 细胞解体后被吞噬细胞清除D. 细胞解体过程不引起炎症反应7. 细胞癌变的原因是：A. 基因突变B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞凋亡8. 细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，导致：A. 细胞间的黏着性增强B. 细胞间的黏着性降低C. 细胞体积增大D. 细胞代谢增强9. 细胞癌变后，细胞的形态结构发生显著改变，这属于：A. 形态分化B. 形态退化C. 形态癌变D. 形态变异10. 细胞癌变后，细胞的增殖能力增强，这属于：A. 细胞分裂B. 细胞增殖C. 细胞再生D. 细胞分化答案：1. D2. D3. D4. A5. B6. B7. A8. B9. C 10. B二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的主要成分是________和蛋白质。

2. 细胞周期包括间期和________两个阶段。

3. 细胞分化的结果是形成________。

4. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡。

5. 细胞癌变后，细胞膜上的________减少，导致细胞间的黏着性降低。

答案：1. 磷脂2. M期3. 组织4. 基因5. 糖蛋白三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞分裂的过程。

2. 简述细胞分化的特点。

答案：1. 细胞分裂的过程主要包括间期、前期、中期、后期和末期。

必修1~必修3生物教材课后练习题答案(88页)

《普通高中课程标准实验教科书生物1 必修分子与细胞》第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞资料分析1.提示：草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。

如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。

2.提示：在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。

父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。

胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。

3.提示：完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。

人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。

由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。

学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。

4.提示：例如，胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍，等等。

5.提示：例如，生物体的运动离不开肌细胞；兴奋的传导离不开神经细胞；腺体的分泌离不开相关的腺（上皮）细胞，等等。

（三）思考与讨论1.提示：如果把龟换成人，图中其他各层次的名称不变，但具体内容会发生变化。

例如，心脏应为二心房、二心室；种群应为同一区域的所有人，等等。

应当指出的是，生物圈只有1个。

如果换成一棵松树，图中应去掉“系统”这个层次，细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。

如果换成一只草履虫，细胞本身就是个体，没有组织、器官、系统等层次。

2.提示：细胞层次；其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。

另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动，某些生物体还是由单细胞构成的。

3.提示：一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。

高中练习册生物必修一答案

高中练习册生物必修一答案生物必修一练习册答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 催化化学反应答案：B2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞壁答案：D3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞壁D. 叶绿体答案：D4. 蛋白质合成的场所是：A. 线粒体B. 高尔基体C. 核糖体D. 内质网答案：C5. 细胞周期中，细胞分裂的阶段是：A. G1期B. S期C. M期D. G2期答案：C二、填空题6. 细胞膜的流动性主要依赖于________。

答案：磷脂双层7. 细胞分裂过程中，染色体的复制发生在________。

答案：S期8. 细胞内DNA的复制方式是________。

答案：半保留复制9. 细胞凋亡是一种________。

答案：程序性死亡10. 细胞分化的结果是形成________。

答案：组织三、简答题11. 简述细胞膜的结构特点。

答案：细胞膜主要由磷脂双层和嵌入其中的蛋白质组成。

磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部，形成双层结构。

蛋白质可以是跨膜蛋白或周边蛋白，它们参与物质的转运、信号传导等功能。

12. 描述细胞周期的各个阶段及其特点。

答案：细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。

G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段；S期是DNA复制的阶段；G2期是细胞继续生长并准备分裂的阶段；M期是细胞分裂的阶段。

四、论述题13. 论述细胞分化的过程及其生物学意义。

答案：细胞分化是细胞从一种未分化状态发展成具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。

这一过程通常伴随着基因表达的选择性改变。

细胞分化的生物学意义在于它使得多细胞生物能够形成不同的组织和器官，从而完成复杂的生命活动。

结束语：通过本练习册的学习和练习，同学们应该对高中生物必修一的知识点有了更深入的理解和掌握。

希望同学们能够将这些知识运用到实际问题中，不断提高自己的生物学科素养。

高中生物必修一练习及答案

第一章．走进细胞第一节．从生物圈到细胞1．地球上最基本的生命系统是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.精子B.病毒C.变形虫D.卵细胞3.生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A、精子B、病毒C、变形虫D、卵细胞4．一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次( )A．种群 B．个体C．群落 D．农田生态系统第二节．细胞的多样性和统一性1．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②⑤2．下列有关叙述不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动3.生物的多样性通常包括：①遗传多样性②物种多样性③结构多样性④功能多样性⑤DNA多样性⑥蛋白质多样性⑦生态系统多样性⑧无机环境的多样性A.①②⑦B.⑤⑥⑦C.③④⑧D.①③④4．没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是( )A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒 C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒第二章．组成细胞的分子第一节．细胞中的元素和化合物１．检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是（）A.斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂B.苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹IIID.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液2.在生物体内的各种化学物质中，糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是：（）A、NB、PC、SD、P、S3．生物体结构和生命活动的物质基础是（）A．蛋白质B．新陈代谢C．细胞D．构成细胞的各种化合物4．组成家兔身体的主要元素是（）A．C、H、O、N、Ca、P B．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、N D．N、P、K、Ca、S、Zn第二节．生命活动的主要承担者——蛋白质１．如果一氨基酸分子中有两个羧基，其中一个羧基连接在R基上，那么另一个羧基部位（）A.与氨基端相连B.与羧基端相连C.与氢相连D.与连有氨基的碳原子相连2.哪种生理作用不能．．体现蛋白质的功能A．抗体具有免疫作用B．血红蛋白的运输功能C．性激素促进生殖细胞生成D．唾液淀粉酶的催化功能3.哺乳动物的消化道中，若将一个由4条肽链共488个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化，需要消耗水分子的个数是（）。

高中生物必修3试题(含答案)

高中生物必修3试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

考试用时90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本题包括25小题，每题1.5分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．人体的体液是指（）A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆，组织液，淋巴2. 下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A ．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B ．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C ．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D ．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内3. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A ．内环境的理化性质是相对稳定的B ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C ．内环境的理化性质是恒定不变的D ．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁4．下列各项中不属于影响稳态的因素是（）A.温度B.酶C. pH 值D.渗透压5．下列说法正确的是( )A ．血液是红细胞直接生活的环境B ．在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3C ．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D ．毛细淋巴管细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液6．下列物质中，不属于内环境成分的是（）A ．CO 2、O 2B ．H 2O 、Na +C ．C 6H 12O 6、尿素D ．血红蛋白、氧化酶7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节8．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换9．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A.传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器10. 一个正常人从35℃的环境进入18℃的空调房间，机体发生的变化是 ( )A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加11.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层有关说法错误的是()A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程C．结构③的形成与高尔基体有关D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的13．张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是()A．肌糖原合成量增加B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C．胰岛素分泌增加D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖14．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多15．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A．①②B．③④C．②④D．①②④16．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是()A．不发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转17.产生抗体的细胞（）A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞18．(2013·潍坊高二检测)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是()A．细胞2、3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．物质a主要分布在血清中19.扦插时，保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物20．如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘，其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A 选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽)，胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是()21．如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()A．a B．b C．c D．d22.右图表示生长素浓度对芽生长发育的影响，下列叙述中正确的是()①A点的浓度促进芽生长②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度③C点的浓度抑制芽生长④D点的浓度抑制芽生长A．②④B．③④C．①②D．②③23．关于植物激素的叙述，正确的是( )A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多24.下列化学物质中不是植物激素的是（）A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D25．下列可以成为种群密度的是( )A．一个池塘中各种鱼的总数 B．全世界的人口数量C．一片森林中的全部鸟类 D．一片森林中的全部蛇26．在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能( )A．有效避免竞争B．合理利用环境资源C．提高群落的光合产量D．以上都正确27．下列各项中，不属于对种群数量特征描述的是( )A．2008年，宜昌市的人口出生率为7.17‰B．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C．蜜蜂等动物遇到敌害，常集群攻击D．由于水葫芦的入侵，某湖泊中莲的死亡率比较高28．下列关于群落的叙述中，错误的是( )A．一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B．群落的结构包括垂直结构和水平结构C．群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈29．在一个阴湿低洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，这些生物共同构成一个( )A．生物群落 B．种群 C．食物网D．以上都不对30．如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力的条件下呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )A．当种群数量到达e点后，增长率为0B．种群增长过程中d点增长率最大C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点31．下列属于生态系统食物网特征的是（）A．一种生物只能被另一种生物捕食 B．食物链的环节数是无限的C．一种生物可能属于不同的营养级 D．食物网上的生物之间都是捕食关系32、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是( )A．自养生物→食草动物→异养生物B．自养生物→食草动物→次级消费者C．异养生物→食草动物→次级消费者D．自养生物→次级消费者→异养生物33.森林中的鸟类有垂直分层显现。

高中生物必修一新教材课后习题与参考答案

是______________________________________。
(3)眼虫与植物和动物都有相同之处，从进
化的角度看，你认为合理的解释是__________
____________________________________。
3.200年7月12日，美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。回答下列问题.
(2)人体发育离不开细胞的分裂和分化.()
(3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧.()
(4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合.()
2.下列叙述与细胞学说不相符的是()
A.植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性
B.植物和动物有着共同的结构基础
C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的
3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图像，回答问题.
(1)在两张切片的图像中，尽可能多地写出你认识的细胞名称以及它们可能的功能.
人体皮肤纵切(局部)迎春叶横切(局部）
（2)比较动物细胞和植物细胞，描述它们的共同点和区别.
（3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官
一糖类
二脂质
第4节蛋白质是生命活动的主要承担者
一蛋自质是生命活动的主要承担者
二蛋白质的基本组成单位一一氨基酸
三蛋白质的结构及其多样性
四蛋白质功能
第5节核酸是遗传信息的携带者
一核酸的种类及其分布
二核酸的结构

高中生物必修3课后习题答案

高中生物必修3课后习题答案高中生物必修3课后习题答案：第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节四、答案和提示(一)问题探讨提示：这些问题具有开放性，可以让学生充分讨论后再回答，目的是引起学生学习本节内容的兴趣。

(二)思考与讨论11.神经元包括胞体和突起两部分，突起一般又可分为树突和轴突两种。

神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。

许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。

2.反射弧一般都包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

3.不能;至少需要两个，如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢(即脊髓)后，直达腹根与运动神经元发生突触联系;而绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。

4.蛙的搔扒反射有脊髓的参与，人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓参与。

(三)思考与讨论2很明显，由于突触间隙的存在，兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递，而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去的。

(四)资料分析1.成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。

婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。

2.是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。

3.这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。

(五)思考与讨论3可能是H区出现了问题。

(六)旁栏思考题提示：记忆必须加以巩固才能持久，巩固的方法是复习。

通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大，据估计仅有1%的信息能被较长期地记忆，大部分都将被遗忘。

能被长期贮存的信息是反复被运用的。

通过反复运用，信息在短期记忆中循环，从而延长信息在其中的停留时间，这样就使这些信息更容易转入长期记忆。

(七)练习基础题 1.B。

2.大脑、小脑和脑干。

拓展题 1.b、c、d、e。

必修第1册人教版新教材高中生物教材课本课后习题参考答案

类的健康服务ꎻ从否定的角度看ꎬ人工合成病毒的研究也可能会合成
都属于无机盐ꎬ它们在饮料中以离子的形式存在ꎮ 运动员在运动中
某些对人类有害的病毒ꎬ如果这些病毒传播开来ꎬ或者被某些人用作
会大量出汗ꎬ出汗时人体会排出大量无机盐ꎬ所以要给他们补充无机
生物武器ꎬ将给人类带来灾难ꎮ
盐ꎮ 无机盐可以调节细胞的生命活动ꎬ也是许多有机物的重要组成
“ 真” 字指“ 真正” 的含义ꎻ从进化的视角看ꎬ真核细胞是由原核细胞进
化而来的ꎮ
练习与应用
概念检测
１.(１) ✕ꎻ (２) √ꎻ (３) √ꎮ
２. Ｄꎮ
３.提示根瘤菌是细菌ꎬ属原核生物ꎬ原核细胞没有成形的细胞核ꎬ植
物细胞有成形的细胞核ꎮ
拓展应用
２
高中生物必修１ ( 人教版)

１.提示细胞之所以会有统一性ꎬ 是因为细胞来源于细胞ꎬ即新细胞是
老细胞通过分裂形成的ꎬ所有细胞都来自一类共同的祖先ꎬ所以具有
统一性ꎮ 细胞的多样性是在进化过程中ꎬ由于自然选择等ꎬ细胞出现
结构分化、分别承担不同功能而产生的ꎮ
(１) 支原体与动物细胞结构的区别是:支原体没有成形的细
２.提示
胞核ꎬ只有游离的ＤＮＡ和核糖体一种细胞器ꎮ
别是:植物细胞有细胞壁、液泡ꎬ有些植物细胞还有叶绿体ꎮ
(３) 因为人体皮肤和迎春叶都是由多种组织组成的ꎮ 例如ꎬ人体皮肤
由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织组成ꎬ这些不同的组织
按照一定的次序结合在一起构成行使保护等功能的器官ꎮ
拓展应用
１.提示可用学生已学过的植物或动物的分类、细胞所具有的结构进
含有大量的Ｎꎮ
２.提示细胞中有些元素含量很少ꎬ但是却有重要作用ꎬ如在玉米细胞

高中生物必修一必修二必修三362个判断题及答案

一．判断题1.任何生物都能独立地具备生物的几个根本特征，并符合细胞学说。

〔〕2.不同的生物体，组成生物体的化学元素种类大体一样，各种化学元素的含量相差很大。

〔〕3.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。

〔〕4.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组是一样的。

〔〕5.地震灾害后，灾民啃食树皮和草，通过消化纤维素来给机体功能。

〔〕6.在小鼠的口腔细胞中可以检测到麦芽糖。

〔〕7.糖原的代产物是葡萄糖，蛋白质的代产物是氨基酸。

〔〕8.脂质只由C、H、O元素组成，可与糖类之间相互转换。

〔〕9.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反响。

〔〕10.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

〔〕11.人体的糖类、脂质、氨基酸可以相互转换，糖类可以经过呼吸作用转换为20种氨基酸。

〔〕12.对于任何种类的多肽，肽键数=氨基酸总数-肽链数。

〔〕13.*三肽由甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸3种氨基酸构成，则此三肽有27种可能性。

〔〕14.水不仅是细胞代所需的原料，也是细胞代的产物，如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。

〔〕15.DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，DNA也不溶于酒精，据此可用不同浓度的NaCl溶液以及酒精来别离提纯DNA。

〔〕16.卵细胞储存大量的营养物质，体积大，有利于与外界进展物质交换。

〔〕17.细胞学说提醒了整个生物界的统一性。

〔〕18.细胞学说和生物进化理论共同论证了生物的多样性。

〔〕19.细胞保持完整是细胞能正常完成各项生命活动的前提条件。

〔〕20.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。

〔〕21.糖蛋白只存在细胞膜的外外表，其它生物膜构造几乎没有糖蛋白。

〔〕22.如果用单层磷脂分子构成的脂质体来包裹*种药物，则该药物应该属于脂溶性的。

高中生物必修1、2综合测试卷及参考答案

高中生物必修1、2综合测试卷一、单选题（本大题共40小题，共40.0分）1.下列各组化合物中，都属于脂质的是（）A. 核糖核苷酸与脂肪B. ADP与维生素DC. 胆固醇与磷脂D. 丙氨酸与脂肪酸2.下列生物或细胞存在染色体（染色质）的是（）A. HIVB. 兔子成熟的红细胞C. 乳酸菌D. 草履虫3.下列生物大分子与功能对应错误的是（）A. 蛋白质--免疫功能B. DNA--携带遗传信息C. 纤维素--构成植物细胞壁D. 糖原--细胞内良好的储能物质4.下列有关蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A. 氨基酸仅通过脱水缩合的方式就能合成有活性的蛋白质B. 过酸、过碱都会破坏蛋白质的空间结构C. 人体细胞的核酸中含有4种核苷酸D. DNA与RNA只是含有的碱基不同5.在人体细胞的细胞核中，与核糖体形成有关的结构是（）A. 核膜B. 核基质C. 染色体D. 核仁6.下列有关细胞的生物膜的叙述，错误的是（）A. 胆固醇是构成动物细胞膜的成分B. 叶肉细胞有双层膜的结构只有线粒体和叶绿体C. 生物膜上附有酶，能催化化学反应的进行D. 生物膜具有一定的选择透过性7.下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述，正确的是（）A. 遗传物质的主要载体不同B. 蛋白质合成和加工的场所相同C. 都能进行有丝分裂D. 进行无氧呼吸的场所不同8.如图是某细胞的部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A. 该细胞不可能是高等动物细胞B. 结构①是细胞代谢和遗传的控制中心C. 结构①②⑤中都含有RNA分子D. 原核细胞和真核细胞都具有结构④9.下列过程中依赖细胞膜上载体蛋白的是（）A. 小肠上皮细胞从小肠液中吸收水B. 枪乌贼神经细胞从细胞外液中吸收Na+C. 人体的胃壁细胞从胃液中吸收酒精D. 水生植物丽藻的细胞从外界吸收CO210.如图是观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验中，在显微镜下观察到的部分图象。

下列叙述错误的是（）A. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有中央大液泡，容易失水或吸水B. 细胞液中的水分依次经过液泡膜、细胞质基质、细胞膜到达细胞外C. a处的液体是外界溶液，b处溶液此时的颜色比实验开始时的深D. 装片中各细胞发生质壁分离的程度是相同的11.某些植物细胞利用如图中的①将细胞内的H+运出，导致细胞外H+浓度较高；如图中的②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。

高中生物必修一试卷及答案

高中生物必修一试卷及答案高中生物必修一试卷及答案一、选择题1、下列属于生物的是： A. 钢铁 B. 空气 C. 蚂蚁 D. 沙漠答案：C2、生物体结构和功能的基本单位是： A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统答案：A3、下列哪一项属于生物的遗传现象？ A. 一只小狗生下了一只小老虎 B. 一个细菌分裂成两个 C. 一个苹果被咬了一口 D. 一个南瓜枯萎了答案：B4、下列哪个器官属于消化系统？ A. 肺 B. 胃 C. 大脑 D. 肝脏答案：B二、填空题1、生物体由_______组成，是_______和_______的基本单位。

答案：细胞；结构；功能2、生物体的遗传物质是_______，主要存在于_______中。

答案：DNA；细胞核3、消化系统由_______和_______组成。

其中，_______是消化和吸收营养物质的主要器官。

答案：消化道；消化腺；小肠三、判断题1、所有的细胞都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。

（）答案：错2、双胞胎的基因完全相同。

（）答案：错3、所有生物体的遗传物质都是DNA。

（）答案：对四、简答题1、简述生物体结构和功能的基本单位是什么，并说明原因。

答案：生物体结构和功能的基本单位是细胞。

因为细胞是生物体结构和功能的基本单位，具有分裂、增殖、分化、代谢等生命活动能力，能够维持生物体的生长、发育、生殖和运动等基本生命活动。

2、简述消化系统的主要器官及其功能。

答案：消化系统的主要器官是小肠。

小肠是消化和吸收营养物质的主要场所，能够将食物中的蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养物质分解为小分子物质，并吸收进入体内，供给机体需要。

此外，小肠还能够分泌胆汁和胰液等消化液，帮助食物的消化和吸收。

3、请简述生物体遗传变异的概念及其意义。

答案：生物体遗传变异是指遗传物质在传递过程中发生的变异，导致后代与亲代之间或后代不同个体之间出现遗传信息的改变。

遗传变异是生物进化的基础，能够产生新的基因组合和表现型，为自然选择提供丰富的素材，进而促进生物的进化和发展。

(新)高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案

高中生物必修一、必修二、必修三习题及答案1.根据下列图表，回答问题。

根据下面图解，回答问题：⑴该图中，A 为，B 为，C 为。

⑵该图示为肽化合物，有个肽键。

⑶该化合物是由个氨基酸分子失去分子水而形成的，这种反应叫。

⑷形成该化合物的氨基酸有种。

2右图所表示的是两个实验：一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验；第二个是将另一变形虫作核、质分离实验。

请据图回答(6分)(1)过一段时间后发现从a 、b 、c 、d 中只有一个能正常生存。

请你分析：最可能正常生存的是。

(2)生活一段时间后死亡的原因是_______ _，原因为_________________________________ ______________________________________________________________________(3)实验说明细胞只有保持其结构的_______ 性,才能正常地进行各项生命活动。

实验也说明细胞核是细胞生命活动的_______________________________。

3.下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答([ ]内填序号)：(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。

(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。

(3)甲、乙两种运输方式合称为。

(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是（5）从细胞膜的功能特性看，它是膜。

—C C C C —CH |H O OH —N —|H|H—OH—N —C ||H H |‖O—N —H||CH 3‖‖—A B CH8 7 9 10 11 1 4 5 6 2 34. 右图是动物某分泌细胞。

向细胞内注射用放射性同位素3H 标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。

请回答下列问题([ ]内填序号)：(1)请举例写出一种分泌蛋白质：(2)图中的①、③、⑤分别是 (3)⑥的分泌蛋白质首先是由 [ ] 合成的。

高二生物必修一二练习题及答案

高二生物必修一二练习题及答案一、选择题1. 线粒体是细胞的能量供应中心，其主要作用是A. 能量的合成B. 细胞分裂C. 染色体的合成D. 蛋白质的合成2. 某种动植物细胞的质膜消失，但细胞仍然能够正常生活，那么表明A. 动、植物细胞的构造是相同的B. 质膜是细胞内器官的重要组成部分C. 质膜主要起保护细胞的作用D. 细胞质内的其他结构可以替代质膜的功能3. 糖分子的消化和吸收主要发生在A. 胃B. 大肠C. 回肠D. 口腔4. 下列哪项属于细胞的运动方式？A. 中渗传递B. 溶酶体消化C. 伸长变形D. 胞吐二、判断题1. 细胞核中的染色质是由DNA组成的。

（对 / 错）2. 细胞的质膜是由脂质、蛋白质和多糖组成的。

（对 / 错）3. 植物的细胞壁是由蛋白质组成的。

（对 / 错）4. 线粒体是细胞的能量宝库，是进行光合作用的地方。

（对 / 错）三、简答题1. 简述细胞膜的结构和功能。

2. 什么是细胞的核心器官？简述其特点和功能。

3. 简述DNA分子的结构和功能。

四、应用题1. 某处器官的细胞照片中，可以明显观察到有翅膀状突起的结构，具有线粒体内膜结构，这些细胞属于哪类器官，并解释其结构与功能之间的关系。

2. 每天早晨阳光下洗劳动的几幢细胞房中的细胞都能不同人的激励下，在合适的条件下得以更新。

请你解释一下这个现象。

答案：一、选择题1. A2. C3. C4. C二、判断题1. 对2. 对3. 错4. 错三、简答题1. 细胞膜是细胞的外层保护膜，由脂质双层和蛋白质组成。

它的功能包括控制物质的进出、维持细胞内外物质的平衡、识别细胞的特异性、参与细胞间相互作用。

2. 细胞的核心器官是细胞核。

细胞核是细胞最重要的器官之一，内含遗传信息，控制着细胞的生物活动。

其特点是有核膜包裹，内含染色质和核仁。

功能包括遗传物质DNA的储存和表达、控制细胞的生长、分裂和分化。

3. DNA分子是细胞的遗传物质，是双螺旋结构。

高中生物必修一期末测试题及答案

高中生物必修一期末测试题及答案一、选择题1.下列哪个不是构成生物的无机物成分？A. 脂肪B. 蛋白质C. 糖D. 矿物质答案：D. 矿物质2.下列哪个是真核细胞的特征？A. 核糖体存在于细胞核内B. 核内有真正的细胞核C. 缺乏细胞器D. 细胞壁含有脂质答案：B. 核内有真正的细胞核3.下列哪个不是细胞膜的作用？A. 调控物质的进出B. 维持细胞形态C. 提供细胞机械强度D. 参与细胞分裂答案：D. 参与细胞分裂二、判断题1. 叶绿体是一种细胞器答案：正确2. 丝氨酸是构成蛋白质的基本单位答案：错误三、简答题1. 简述细胞是生物体的基本单位。

答：细胞是构成生物体的基本单位，具有自我复制和生命活动的能力。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，通过细胞膜与外界进行物质交换。

细胞是生物体内分化出的不同功能细胞的基础，是生物体发育和生命活动的基本结构和功能单位。

2. 简述真核细胞和原核细胞的区别。

答：真核细胞和原核细胞是两种不同类型的细胞。

真核细胞具有真正的细胞核、细胞膜和细胞器，如线粒体、内质网等。

而原核细胞则没有真正的细胞核和细胞器。

同时，真核细胞比原核细胞更大且更复杂，拥有更多的功能。

四、应用题1. 在人体内部，哪个器官起到了过滤血液、维持内环境稳定，以及排泄废物的作用？答案：肾脏2. 请解释光合作用的过程。

答：光合作用是植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。

在光合作用中，植物使用叶绿素吸收太阳能，同时吸收二氧化碳和水，在叶绿体内进行化学反应，产生有机物质（如葡萄糖）和氧气。

这是一个复杂的过程，涉及到光能的吸收、传递和利用，以及化学反应的发生。

以上是高中生物必修一期末测试题及答案，希望能帮助你复习和巩固生物知识。

新教材高中生物必修1课后习题参考答案word版-

新教材必修1课后习题参考答案-第1章【参考答案】第1节：细胞是生命活动的基本单位一、概念检测1. （1）√；（2）√；（3）× ；（4）√。

2. C。

3. 本题提示如下。

（1）人体皮肤：本切片图中可见上皮组织的细胞、角质保护层细胞（死亡）和皮下结缔组织中的多种细胞；迎春叶：表皮细胞（保护）、保卫细胞（控制水分蒸发和气体进出）、叶肉细胞（光合作用）、导管细胞（运输水和无机盐）、筛管细胞（运输有机物），等等。

（2）植物细胞和动物细胞的共同点是：有细胞膜、细胞质、细胞核；区别是：植物细胞有细胞壁、液泡，有些植物细胞还有叶绿体。

（3）因为人体皮肤和迎春叶都是由多种组织组成的。

例如，人体皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织组成，这些不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使保护等功能的器官。

二、拓展应用1. 提示：可用学生已学过的植物或动物的分类、细胞所具有的结构进行举例，也可以结合学生的生活经验进行举例。

运用不完全归纳法时，要审慎地接受所得出的结论，归纳时需要注意抓住所归纳对象的本质特征。

2. 病毒尽管没有细胞的结构，但病毒必须寄生在细胞中生活，依靠细胞中的物质来合成自己需要的物质，离开了细胞，病毒就不能长时间生存，因此说，病毒的生活是离不开细胞的。

3. 如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化论中生物都起源于共同原始祖先的观点就会受到质疑。

一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，说明动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，这也支持生物有着共同起源的观点。

第2节：细胞的多样性和统一性一、概念检测1. （1）× ；（2）√；（3）√。

2. D。

3. 提示：根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核。

二、拓展应用1. 提示：细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。

（完整版）高中生物必修一第一二章测试题（含答案）

（完整版）高中生物必修一第一二章测试题（含答案）高一生物单元过关检测题班级————姓名————一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题分，共分）1．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是( )A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节光圈2.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用3.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体4.微生物的种类繁多, 下列微生物中属于原核生物的是( )①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ①④⑤5.下表的有关分析错误的是( )溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O ①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③C. 乙液可能是一种酶溶液D. ②是紫色, ③是核苷酸6.下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是( )A. 同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B. C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C. 蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D. 核酸中的N存在于碱基中, 蛋白质中的N主要存在于肽键中7.下图横坐标表示细胞中的几种化合物, 纵坐标表示每种成分在细胞鲜重中的含量, 以下按图中①②③④顺序排列的是( )A. 水、蛋白质、糖类、脂质B. 蛋白质、糖类、脂质、水C. 水、蛋白质、脂质、糖类D. 蛋白质、水、脂质、糖类8.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料, 经不同处理和染色剂染色, 用高倍显微镜观察。

下列描述正确的是( )A. 经吡罗红甲基绿染色, 可观察到红色的细胞核B. 经吡罗红甲基绿染色, 可观察到绿色的细胞质C. 经苏丹Ⅳ染色, 可观察到红色颗粒状的脂肪D. 经苏丹Ⅲ染色, 可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质9.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述, 错误的是( )A. 叶绿素含有镁元素B. 血红蛋白含有铁元素C. 脱氧核糖含有磷元素D. 胰岛素含有碳元素10.组成生物体的化学元素没有一种是生物界所特有的。

高中人教版生物必修一1-3章基础练习题(含答案)

渔湖中学2016-2017学年度生物测试题学校：班级：姓名：座号：一、单选题（本题共20道小题，每小题4分，共80分）1. 在生命系统的结构层次中，植物不具备的是A. 组织B. 系统C. 器官D.群落2.用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用A.目镜5× 物镜10×B.目镜10× 物镜15×C.目镜5× 物镜40×D.目镜10× 物镜40×3. 下列哪一种生物不是由细胞构成的A．流感病毒 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.草履虫4. 生长在沙漠中的仙人掌，在其肉质茎的细胞中，含量最多的化合物是A．蛋白质B．脂质C．糖类D．水5. 两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的氢来自于A．羧基B．羧基和氨基C．氨基D．连接在碳原子上的氢6. 植物细胞壁的重要成分之一是A．脂类B．糖原C．淀粉D．纤维素7. 细胞内的RNA主要分布在A.细胞核B.细胞质C.细胞胶D.细胞壁8. 下列关于生物体内化合物的说法不正确的是A．脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质B．糖类是细胞内唯一的能源物质C．无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡D．核酸是细胞内携带遗传信息的物质9. 当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会A．升高B．下降C．无变化D．产生波动10. 下列不是细胞膜功能的是()A．将细胞与外界环境分隔开B．合成蛋白质C．控制物质进出细胞D．进行细胞间的信息交流11. 把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器D．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器12. 与胰岛素的合成和分泌有关的细胞器是A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C．内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体13. 成熟的甜瓜遇到连续下雨时常会崩裂，原因是A．细胞壁伸缩性差B．热胀冷缩C．甜瓜细胞大量吸水膨胀而胀裂D．雨水刺激细胞胀裂14. 下列各图，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是15. 生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是①以磷脂双分子层为基本骨架②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构③静止的④流动的A．①③B．②④C．①④D．②③16. 最可能构成细胞膜的一组元素是：A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、P D．C、H、O、N、P17. 苋菜放在清水中清洗，清水不会变成红色，但若放入沸水中烫一下，水很快变成红色，这是因为A．在清水中没有物质出入B．沸水使生物膜失去了选择透过性C．沸水中色素分解为小分子物质D．在清水中细胞膜没有选择透过性18. 下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是A．主动运输只发生在活细胞中B．K+进出细胞都需要消耗能量C．O2通过协助扩散进入线粒体D．低温不影响无机盐离子的吸收速率19. 能够使唾液淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D. 麦芽糖酶20. ATP是细胞的“能量通货”，下列有关ATP的叙述正确的是A．ATP的结构简式为A～P～P～PB．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C．叶肉细胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活动D．有氧呼吸的三个阶段中都有ATP生成二、简答题（本题共1道小题,每空2分,共20分）1、根据ATP 和ADP 相互转化的示意图，回答下列问题：（1）ATP的全称是，结构简式是。

人教版高中生物必修1课后习题参考答案

画概念图
四、思维拓展
1. 酶①或酶⑤ 。2. 酶③ 。
3. 提示：由这个例子可以看出，白化病
下进行，无机催化剂常常需要辅助以高温、高
压、强
酸、强碱等剧烈条件才能有较高的催化效率。
3.D 。
第二小节练习 1.B 。 2.B 。
3. 提示：
这个模型中 A 代表某类酶， B 代表反应底物， C
和 D代
表反应产物。这个模型的含义是：酶 A 与底物
B专一性
结合，催化反应的发生，产生了产物 C 和 D。
都没有，其原因是在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞。
4. 有其他的方法可以替代。方法一，进行无性繁殖。将三倍体西瓜植株进行组织培养获取大量的组培
苗，再进行移栽。方法二，利用生长素或生长素类似物处理二倍体未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无种子的果实，在此过程中要进行套袋处理，以避免受粉。 5.3 1. （1）×；（ 2）×；（ 3）×。
6.1 1.C 。 2.A 。 3.D 。 4.C ，E。 5.B 。 6.2 1. 数目增多，染色体数目，稳定性差异。 2.C 。 6.3 1. （ 1）×；（ 2）√；（ 3）×。 2.C。 6.4 1. （ 1）√； (2) √。 2. 癌细胞的特点：细胞增殖失控，能够无限增殖；细胞的形态结构发生显著变化；容易在体内分散和转移。自我检测的答案和提示一、概念检测判断题 1. ×。 2. √。选择题 1.C 。 2.D 。 3.A 。 4.A 。 5.C 。 6.A 。二、技能应用 1. 提示：（ 1）2～21.3 ；（ 2）21.3 ～40.6 。 2. 细胞周期： 19.3 h ；间期： 17.3 h ；分裂期： 2 h 。三、思维拓展提示：用哺乳动物小鼠进行胚细胞培养和成体细胞核移植实验。实验设计和预期实验结果如下，从而证明动物细胞分化程度越高，它的全能性越受到限制，但细胞核仍具有全能性。步骤 1：分离小鼠 8 细胞胚胎的一个细胞，培养到胚泡时期，移植到代孕母体子宫中，结果发育成小鼠；步骤 2：分离囊胚期细胞，移植到代孕母体子宫中，结果不能发育成小鼠；步骤 3：分离囊胚期细胞，将其核移植到去核的卵细胞中，可发育成小鼠；