消息导语的拟写

答案示例：当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州，共忆往 昔峥嵘岁月。
2.请根据下面一则新闻材料，拟写新闻的导语部分。（不超过50字） 我国首位女性航天员有望入住天宫一号
本报讯据《京华时报》报道，__________________________。
在去年确定的我国第二批航天员队伍中，有“两朵金花”一直备受关 注，但至今未露面。据了解，这两位入选的女性航天员均来自空军运输航 空兵部队，平均飞行时间达上千小时。
采取你一句我一句或一问一答的对话形式。运用这种导语，对话内容要精心选择， 最忌不着边际或拖沓。 ★对比式
利用同一事物或同类具有可比性的事物，如先进与落后、喜与忧、甜与苦、富
与贫、多与少......进行两相对比，必须是相差悬殊的两个极端，方能收到好的效果。 ★感叹式
对于令人吃惊的奇闻异事，作者先以一个感情浓郁的句子，直抒胸中之情，以 引起读者的关住。
★刻意炒作式 从新闻事实提炼出让人感觉意外的本质，需要特别挖掘细节或知识。一般都是
媒体“先入为主”，即先掌握了细节或知识本身，再去刻意地套新闻事实。往往有 特别的效果。
用途：特定目的，如媒体的自我炒作或一些具有特别意义的历史性事件。
（记者XX）“32个版，《北京青年报》对单个人物的纪念特刊还从来没有过如此的 ‘大手笔’。”
一般情况下，导语就是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核 心内容。一句话导语又称单元素导语，一段话导语又称多元素导语。
★一句话导语 即在导语中只表现一个新闻事实。理想的单元素导语所表现的这一个新闻事实，
应当是新闻中最新鲜、最重要、最精彩、最有新闻价值的核心事实。
①何人导语。这种导语一般来说，只突出报道显要或影响大的新闻人物时采用。因 为这些人从事的活动，比一般人做的事情更能引起读者的关注。
导语的表现形式还有很多，像电影特写镜头式、悬念式、欲扬先抑式等等，不 管采用哪种形式，目的只有一个：呈现具有新闻价值的核心事实，吸引读者读下去。
考考你
1.导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。 抗日战士聚徐州
今天是徐州沦陷纪念，_____________________。 记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长 沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。值抗日战 争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话 昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。 前日上午，他们参观后感Байду номын сангаас徐州的变化太大了。这些耄耋老人谈起 徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨，还激动地唱起了《救亡军歌》。
本报讯(记者xx)7日，武昌杨先生带着2岁的女儿到市儿童医院看病，没想到看一个" 咳嗽"就要花1000多元。因此，他于昨日投诉到本报新闻110。
本报讯(记者xx)从昨天起，昆山31万多农民也可以和城里人一样"刷卡"看病了!
★多元素导语
一则导语中，用几个事实组合而成，这就是多元素导语。这是由于客观事物是 复杂的，有的新闻导语难以用一个主要事实来表达，因此，导语中需要写三个以上 的主要事实时，这就形成了多元素导语。亦称成套式、多因素(多段落)导语。
（记者xx）一位82岁高龄的离休工人，在大半辈子的伐木生涯中，为国家采伐原木 3.6万多棵，成为闻名全国的劳动模范，14次受到毛泽东、周恩来等老一辈革命家的 接见。离休后，他带领全家历经20多个春秋的风风雨雨，又在荒坡上种下了3万多棵
树木，了却了多年的夙愿，还上了一笔他心中的"欠债"。他，就是黑龙江省伊春市实 力林业局的老工人马永顺。
写这一类导语要注意结论或评论应是从主要新闻事实中提炼出来的，说话要准 确有分寸，反对夸大其词、耸人听闻和穿靴戴帽，同时文字也不宜过多，要画龙点 睛。
（记者xx）近日，中央财政紧急拨付了奶农临时救助补贴资金3亿元，重点支持内蒙 古、河北、辽宁、山西、山东、河南6个奶业主产省（区）特别困难的倒奶奶农。这 是为稳定奶牛养殖基础，促进奶业持续健康发展，贯彻落实国务院常务会议精神， 财政部、农业部对倒奶严重地区特别困难奶农实施的一项临时救助补贴政策。据悉, 中央财政补贴资金采取切块一次性下达，由地方根据实际情况，结合地方财政补贴 资金统筹安排使用。
本报讯(记者xx)在人们印象中，联合国是个开会的地方，很少有人知道，联合国也是 个蕴藏巨大商机的市场。联合国及其附属机构公布了4月份在全球的采购招标计划， 面对一系列科技含量并不高的商品，本市众多企业却无动于衷，任商机从身边溜走。
写这类导语，应防止平铺直叙，罗列事实，而应按照新闻事实之间的内在逻辑联 系，有机地组合起来。
答案示例：我国女性航天员有望乘坐神舟十号飞船入住天宫一号，未来 两年内，太空中将出现中国女性航天员的身影。（答案不唯一）
导语的表述
★叙述式 也称概述式、摘要式。它用直接叙述的方法，把新闻中最重要、最吸引人的事和
思想，经过提炼、概括，简明扼要的写出来。它的特点是，撮其精华、高度浓缩、 开门见山。
这是导语写作中用得最多、最常见的一种，大多数消息，尤其是动态消息，大 都采用这样的导语。
★评论式
也称结论式。在消息的开头就对事物发表评论，使消息事实的意义更加明确， 或者把事件的结论写在开头，一下子就揭示出事件的意义和目的。评论式导语，不 仅要告诉读者主要的新闻事实，而且通过结论充分揭示出被报道事物的意义，增强 宣传效果。
新闻导语
即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲 挈领，牵引全文，吸引读者。传统的导语写作要求具备五个"W"加一个"H"。即什么 事（What,何事）？ 谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？ 这个事件是什么时候 发生的（When,何时）？ 是在什么地方发生的（Where,何地）？ 为什么发生这个事 件（Why, 何故）？ 结果如何？（How,怎么样）？
★提问式
又称设问式或问答式。在消息的开头，提出读者所关心的问题，然后加以解答。
这种导语好处是把新闻中所要解决的问题或把介绍的经验更突出、更尖锐地提出， 以引起人们的关住和深思。但要注意的是，问题要提的适当，要有针对性，应该是 绝大多数读者所关心的问题。
（记者xx）8点上班的钟声响过之后，中央国家机关多少人迟到？ 6月9日到12日8时至8时30分，记者到中央国家机关8个部委门前作了一番观察，
写好这种类型的导语，关键是作者要深入现场，要有现场的真情实感。
好的描写式导语应为现场情景，为文中写到的某一个人物，文中记述的某一事
物、某一激动的状态，或者作者想要抒发的任何感受，勾勒出一幅清晰的画面，语 言要生动、形象、具体。
★谈话式
也称"你"导语。这是一种在导语中直接称呼读者为"你"的写作技巧。 这种导语浓缩了记者与读者之间的距离，是使人感到亲切的导语。 这类导语的优点是使读者不由自主的立即被吸引到消息中，读来如叙家常，亲 切有味。 ★引语式 也称引述式。即引用一两句新闻人物重要的讲话或精当的俗语、诗歌，借以概 括地表达出新闻事实或揭示主题。 ★对话式
据悉，将随“神十”飞天的一位女性航天员来自山东烟台。据媒体此 前报道，此人名叫王亚平，是一位“80后”女飞行员，曾驾机参加汶川抗 震救灾、北京奥运会消云减雨及多次战备演习。
中国载人航天工程原副总指挥张建启接受媒体采访时曾表示，“我国 空间实验室的有人交会对接任务，就很可能有女航天员参与。届时，我们 将实现真正的‘嫦娥飞天’梦想。” 《国际太空》杂志执行主编、航天 专家庞之浩表示，“一般情况下，女航天员首次飞天，最多上一名，因任 务尚处于探索过程，一切活动要以安全为主”。
②何事导语。一般说来，新闻事实本身的重要性或影响力超过了其他新闻要素，应 当用这种导语。这种导语最常见。
③何时导语。读者关心的事情什么时候会发生或进行，可用此种导语。
④何地导语。报道一些重要或有特殊意义的地方发生重大变化的消息，常用此种导 语。 ⑤为什么导语。当报道一个事件的起因，比其后果更能引起人们的关注时，可用这 种导语。
发现各部委迟到人数最多的竟有371人，最少的也有124人。 难怪一位外地来京的同志说：“如果你早上8点准时到中央一些部委办事，保准
办不成！”
导语的提问，一定是自问自答。但答问的方式可以灵活，既可以在导语中即问 即答，也可只设问，在主体中再去回答。
★描写式
也称见闻式、目击式或细节式。在消息中对主要事实或某一有意义的侧面、细 节，做简洁朴素而又有特点的描写，以酝酿气氛，增添声色，引人入胜。