预防接种服务规范解读(第三版)PPT
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预防接种服务规范解读41页PPT
预防接种服务规范解读
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
国家基本公共卫生服务规范第三版解读课件
公平性
遵循医学科学原则，确保服务的有效性和 安全性。
确保城乡居民都能享受到均等化的公共卫 生服务。
适用范围与对象
范围
适用于全国各级各类医疗卫生机 构，作为开展公共卫生服务的指 导标准。
对象
全体公民，特别是老年人和慢性 病患者等重点人群，确保他们能 够获得优质的公共卫生服务。
02
服务项目与要求
预防接种服务
孕产妇健康管理服务
孕产妇健康档案建立
为孕产妇建立健康档案，提供产前、产后的全程健康管理服 务。
产后访视
在产妇出院后1周内进行产后访视，评估产妇和新生儿的健康 状况。
老年人健康管理服务
健康状况评估
对老年人的健康状况进行全面评估， 包括慢性病状况、认知功能、生活能 力等。
个性化健康指导
根据老年人的健康状况，提供个性化 的饮食、运动和药物治疗等方面的指 导。
要点二
方向二
拓展服务领域和覆盖范围。随着社会经济的发展和居民健 康需求的增加，基本公共卫生服务应不断拓展服务领域和 覆盖范围，满足居民多样化的健康需求。
THANK YOU
感谢观看
国家基本公共卫生 服务规范第三版解 读课件
目 录
• 国家基本公共卫生服务规范第三版概述 • 服务项目与要求 • 服务规范与流程 • 实施与评价 • 案例分析与实践经验分享
01
国家基本公共卫生服务规 范第三版概述
背景与意义
背景
随着社会经济的发展和人口老龄化的加剧，公众对公共卫生服务的需求日益增 长。为提高全民健康水平，国家基本公共卫生服务规范进行了多次修订。
服务人员
具备相应的专业知识和 技能，能够提供高质量
的公共卫生服务。
服务设施
预防接种工作规范(2023年版)解读PPT课件
05
信息管理与报告制度
信息化管理系统建设及应用
建立健全预防接种信息化管理系统
01
实现预防接种信息的实时录入、查询、统计和分析功能，提高
管理效率。
推进预防接种信息与电子健民电子健康档案的无缝对接，方便居民
和医务人员查阅和管理。
加强信息安全保障
03
建立完善的信息安全管理制度和技术保障体系，确保预防接种
接种安全问题
预防接种涉及到疫苗的安 全性和有效性问题，需要 严格监管和管理。
未来发展趋势预测及建议
加强疫苗研发和生产
通过加大投入和科技创新，提高疫苗的研发和生产能力，确保疫苗供 应充足。
推进预防接种信息化
借助信息技术手段，实现预防接种信息的实时更新和共享，提高接种 率和接种安全性。
加强国际合作与交流
定期报告和紧急报告机制
建立定期报告制度
各级疾病预防控制机构应定期向 上级主管部门报告预防接种工作 进展、疫苗使用情况和异常反应 监测结果等。
完善紧急报告机制
发现重大预防接种事件或异常反 应时，应立即启动紧急报告程序 ，及时上报相关信息，确保事件 得到妥善处理。
加强报告质量评估
对定期报告和紧急报告的质量进 行评估，发现问题及时改进，提 高报告的准确性和时效性。
接种操作规范
接种人员应严格按照预防接种工作规范的要求进行操作，包括核对疫苗信息、 检查疫苗外观质量、使用正确的注射器和针头、选择正确的接种部位和途径等 。
接种后观察、记录及异常反应处理
接种后观察
受种者在接种后应留在接种现场观察30分钟，无异常反应后方可离开。如出现异常情况 ，应及时处理并报告。
接种记录
1 2
3
接种单位分类
预防接种服务规范 ppt课件_共58页文档
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
58
预防接种服务规范 ppt课件_
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
预防接种服务规范PPT课件
各级疾病预防控制机构应制定针对流动儿童的预 防接种管理措施，加强对流动儿童管理。
流动人口相对集中的地方，可设立临时接种点， 提供便利的接种服务。
❖ 流动儿童预防接种管理
❖ 2002年肯尼亚开展的为其一周的麻疹疫苗强 化免疫活动，接种了1280万名儿童，其结果 是在未来的10年将节省1200万美元的卫生费 用，并将预防385万麻疹病例和避免12.5万人 因麻疹死亡。
二、相关法律文件及机构、人员职责
❖ 《传染病防治法》 第一章 总则 第二条规定： 国家对传染病防治实行预
三、预防接种规范服务
❖ 预防接种组织形式 常规接种：接种单位按照国家免疫规划
和当地预防接种工作计划定期为适龄人群提 供的预防接种服务。
群体性预防接种：是指在特定范围和时 间内，针对可能受某种传染病感染的特定人 群，有组织地集中实施预防接种的活动。
应急接种：在传染病流行开始或有流行 趋势时,为控制疫情蔓延,对易感染人群开展的 预防接种活动。
防为主的方针； 第五条规定： 各级人民政府领导传染病防治工作。 第十五条规定： 国家实行有计划的预防接种制度。国
家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目 的预防接种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机 构与儿童的监护人应当相互配合，保证儿童及接种管理条例》
疫苗分类：第一类疫苗、第二类疫苗。
CZCDC 林琴
主要内容
❖ 一、免疫规划工作成效 ❖ 二、相关法律文件及机构、人员职责 ❖ 三、预防接种规范服务 ❖ 四、预防接种异常反应及防范 ❖ 五、省厅免疫规划考核要求
一、免疫规划工作成效
免疫规划：就是根据传染病监测结果和人 群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有 计划地利用疫苗进行免疫接种，以提高人群 免疫水平，达到预防传染病甚至达到消除和 消灭传染病的目的，整个过程叫免疫规划。
流动人口相对集中的地方，可设立临时接种点， 提供便利的接种服务。
❖ 流动儿童预防接种管理
❖ 2002年肯尼亚开展的为其一周的麻疹疫苗强 化免疫活动，接种了1280万名儿童，其结果 是在未来的10年将节省1200万美元的卫生费 用，并将预防385万麻疹病例和避免12.5万人 因麻疹死亡。
二、相关法律文件及机构、人员职责
❖ 《传染病防治法》 第一章 总则 第二条规定： 国家对传染病防治实行预
三、预防接种规范服务
❖ 预防接种组织形式 常规接种：接种单位按照国家免疫规划
和当地预防接种工作计划定期为适龄人群提 供的预防接种服务。
群体性预防接种：是指在特定范围和时 间内，针对可能受某种传染病感染的特定人 群，有组织地集中实施预防接种的活动。
应急接种：在传染病流行开始或有流行 趋势时,为控制疫情蔓延,对易感染人群开展的 预防接种活动。
防为主的方针； 第五条规定： 各级人民政府领导传染病防治工作。 第十五条规定： 国家实行有计划的预防接种制度。国
家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目 的预防接种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机 构与儿童的监护人应当相互配合，保证儿童及接种管理条例》
疫苗分类：第一类疫苗、第二类疫苗。
CZCDC 林琴
主要内容
❖ 一、免疫规划工作成效 ❖ 二、相关法律文件及机构、人员职责 ❖ 三、预防接种规范服务 ❖ 四、预防接种异常反应及防范 ❖ 五、省厅免疫规划考核要求
一、免疫规划工作成效
免疫规划：就是根据传染病监测结果和人 群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有 计划地利用疫苗进行免疫接种，以提高人群 免疫水平，达到预防传染病甚至达到消除和 消灭传染病的目的，整个过程叫免疫规划。
预防接种服务规范41页PPT
与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
预防接种服务PPT课件
如发现疑似预防接种异常反 应，接种人员应按照《全国 疑似预防接种异常反应监测 方案》的要求进行处理和报 告。
• 适用疫苗：麻疹、乙脑、流脑、麻腮风等疫苗 • 接种部位：上臂外侧三角肌下缘附着处皮肤 • 操作方法：
– 家长取坐位抱紧儿童，固定儿童双腿，露出儿童接 种侧上臂，并握住防止接种过程中乱动。 – 用1ML或2ML注射器，，吸取1人份疫苗后，常规消毒 皮肤，绷紧皮肤，右手持注射器，针头斜面向上， 与皮肤成 30 。 ～ 40 。 角，快速刺入针头长度的 1/3 ～ 2/3，放松皮肤，左手固定针管，回抽无血，注入疫 苗，快速拔出针头，用消毒干棉球稍加按压针眼部 位。 – 若有回血，应更换部位，重新注射。
接种途径--口服法
• 适用疫苗：口服脊灰疫苗
• 用消毒药匙将脊灰疫苗送入儿童口中，用凉开
水送服咽下。
• 月龄小的儿童，喂服脊髓灰质炎疫苗时可将糖
丸疫苗碾碎，放入药匙内，加少许凉开水溶解
成糊状服用，或将糖丸疫苗溶于 5ml 凉开水中，
使其完全溶化口服咽下。
接种操作注意事项
• 接种时严格执行无菌操作，安全注射。
规范制定目的
• 规范预防接种单位和接种人员工作行为 • 提高预防接种质量 • 保障受种者的健康和安全
预防接种服务内容
预防接 种管理
服务 内容
AEFI 处理
预防接 种实施
相关概念
• 预防接种
– 将生物制品接种到健康人体内，使人产生对传 染病的抵抗力，达到预防传染病的目的。
相关概念
• 预防接种单位
种底册等儿童预防接种档案，并将儿童信息录入儿童预防接种信息管理
系统接种点客户端，实现信息化管理。 – 采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、广播通知等适宜方式，通
预防接种服务规范ppt课件
山东省关于建卡建档的工作要求
新生儿出生后，由产科接种室发放预防接种证 预防接种门诊对无预防接种证的儿童进行补证：主要针对外省流
入儿童和本省接种证丢失儿童 预防接种门诊实行“首诊负责建卡”制度
无论儿童是本地还是外地 无论儿童在本地居住时间长短 无论是否因接种禁忌而实施首次接种
预防接种登记簿/卡不得取消，各预防接种单位应对满6周岁且已完成全 程接种的儿童预防接种信息打印存档，保存不少于15年。
.
12
（一）预防接种管理-接种通知与接种单位
通知方式
• 预约 • 通知单 • 电话 • 手机短信 • 网络 • 广播 • 乡村医生
通知内容
• 接种疫苗的种类 • 接种时间 • 接种地点 • 接种门诊电话 • 相关要求
预防接种服务时间、咨询电话等；
不含商业宣传的科普资料。
.
30
核实受种对象
接种门诊工作人员应查验儿童预防接种证、卡（簿）或 儿童预防接种个案信息，核对受种者姓名、出生日期及 预防接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种。
接种门诊工作人员发现原始记录中受种者姓名、出生日 期、联系方式等基本信息有误或变更的，应及时更新。
.
34
检查含吸附剂疫苗是否冻结的方法
将被检和正常对照的疫苗瓶同时摇匀后静置竖立， 如被检疫苗在短时间（5～10分钟）内与对照疫 苗相比，出现分层现象且上层液体较清，即可判 断被检疫苗曾被冻结。
.
35
未用完的疫苗废弃要求
安瓿启开后，未用完的疫苗盖上无菌干棉球冷藏；
除液体bOPV外，活疫苗超过半小时、灭活疫苗超过1小 时未用完，应将疫苗废弃；
对不符合本次预防接种的受种者，向儿童家长或其监护 人做好解释工作。
新生儿出生后，由产科接种室发放预防接种证 预防接种门诊对无预防接种证的儿童进行补证：主要针对外省流
入儿童和本省接种证丢失儿童 预防接种门诊实行“首诊负责建卡”制度
无论儿童是本地还是外地 无论儿童在本地居住时间长短 无论是否因接种禁忌而实施首次接种
预防接种登记簿/卡不得取消，各预防接种单位应对满6周岁且已完成全 程接种的儿童预防接种信息打印存档，保存不少于15年。
.
12
（一）预防接种管理-接种通知与接种单位
通知方式
• 预约 • 通知单 • 电话 • 手机短信 • 网络 • 广播 • 乡村医生
通知内容
• 接种疫苗的种类 • 接种时间 • 接种地点 • 接种门诊电话 • 相关要求
预防接种服务时间、咨询电话等；
不含商业宣传的科普资料。
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30
核实受种对象
接种门诊工作人员应查验儿童预防接种证、卡（簿）或 儿童预防接种个案信息，核对受种者姓名、出生日期及 预防接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种。
接种门诊工作人员发现原始记录中受种者姓名、出生日 期、联系方式等基本信息有误或变更的，应及时更新。
.
34
检查含吸附剂疫苗是否冻结的方法
将被检和正常对照的疫苗瓶同时摇匀后静置竖立， 如被检疫苗在短时间（5～10分钟）内与对照疫 苗相比，出现分层现象且上层液体较清，即可判 断被检疫苗曾被冻结。
.
35
未用完的疫苗废弃要求
安瓿启开后，未用完的疫苗盖上无菌干棉球冷藏；
除液体bOPV外，活疫苗超过半小时、灭活疫苗超过1小 时未用完，应将疫苗废弃；
对不符合本次预防接种的受种者，向儿童家长或其监护 人做好解释工作。
预防接种的规范管理PPT培训课件
快速配送
优化配送路线，提高配送效率，确保 疫苗尽快到达接种点。
疫苗的接种实施
接种前告知
向家长或受种者告知疫苗接种的重要性和注意事项，签署知 情同意书。
安全接种
严格遵守接种操作规程，确保接种安全，避免接种事故的发 生。
疫苗接种后的监测与评估
接种后观察
对接种者进行必要的观察，发现异常反应及时处理。
接种效果评估
详细描述
某医疗机构在处理疫苗接种事故时存在严重问题。该机构未能及时采取有效的应对措施， 导致事态扩大。同时，该机构内部存在责任推诿的现象，导致问题无法得到妥善解决。 更为严重的是，该机构还隐瞒了部分信息，未能及时向公众通报事故情况，导致公众信
任度降低。
THANKS
感谢观看
定期对接种效果进行评估，分析接种数据，优化预防接种工作。
03
预防接种的规范管理要点
疫苗接种前的准备
了解疫苗种类
确保了解即将接种的疫苗种类 ，包括预防的疾病、适用年龄 范围、接种剂次和间隔等信息
。
健康状况评估
在接种前对儿童进行健康状况 评估，确认其是否适合接种， 如有异常情况应暂缓接种。
告知医生儿童健康史
预防接种可以降低传染病 在人群中的传播风险，保 障公共卫生安全。
预防接种的历史和发展
预防接种的历史可以追溯到18世纪末，最初使用的是人痘接种法。
19世纪末，随着病原微生物的研究和疫苗的研制，预防接种得到了广泛的应用。
20世纪以来，随着科技的不断进步，预防接种的种类和覆盖范围不断扩大，已经成 为全球公共卫生领域的重要组成部分。
资源配置不均
部分地区接种点资源有限，无法满足需求。
信息传播不畅
缺乏有效的信息传播渠道，导致家长和接种 人员信息不对称。
优化配送路线，提高配送效率，确保 疫苗尽快到达接种点。
疫苗的接种实施
接种前告知
向家长或受种者告知疫苗接种的重要性和注意事项，签署知 情同意书。
安全接种
严格遵守接种操作规程，确保接种安全，避免接种事故的发 生。
疫苗接种后的监测与评估
接种后观察
对接种者进行必要的观察，发现异常反应及时处理。
接种效果评估
详细描述
某医疗机构在处理疫苗接种事故时存在严重问题。该机构未能及时采取有效的应对措施， 导致事态扩大。同时，该机构内部存在责任推诿的现象，导致问题无法得到妥善解决。 更为严重的是，该机构还隐瞒了部分信息，未能及时向公众通报事故情况，导致公众信
任度降低。
THANKS
感谢观看
定期对接种效果进行评估，分析接种数据，优化预防接种工作。
03
预防接种的规范管理要点
疫苗接种前的准备
了解疫苗种类
确保了解即将接种的疫苗种类 ，包括预防的疾病、适用年龄 范围、接种剂次和间隔等信息
。
健康状况评估
在接种前对儿童进行健康状况 评估，确认其是否适合接种， 如有异常情况应暂缓接种。
告知医生儿童健康史
预防接种可以降低传染病 在人群中的传播风险，保 障公共卫生安全。
预防接种的历史和发展
预防接种的历史可以追溯到18世纪末，最初使用的是人痘接种法。
19世纪末，随着病原微生物的研究和疫苗的研制，预防接种得到了广泛的应用。
20世纪以来，随着科技的不断进步，预防接种的种类和覆盖范围不断扩大，已经成 为全球公共卫生领域的重要组成部分。
资源配置不均
部分地区接种点资源有限，无法满足需求。
信息传播不畅
缺乏有效的信息传播渠道，导致家长和接种 人员信息不对称。
预防接种服务规范ppt课件
预防接种服务规范
1
主要内容
服务对象 服务内容 服务流程 服务要求 考核指标 附件
2
一、服务对象
辖区内0～6岁儿童和其他重点人群
3
二、服务内容
服务内容
儿童预防接种证（卡）的管理 疫苗及注射器的管理 按照免疫程序，对适龄儿童进行常规接种 采取多种形式进行通知、宣传 接种前的工作 接种时的工作 接种后的工作 对接种引起的异常反应处理、报告
16
（二）、接种人员要求
承担预防接种的人员，应当具备执业 医师、执业助理医师、执业护士或乡 村医生资格；
经过县级或以上卫生行政部门组织的 专业培训，考核合格后持证方可上岗。
17
（三）、主动发现预防接种对象
乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中 心（站）要积极通过民政、公安部门等多 种渠道，采取各种方法，主动发现未建卡 建证的目标儿童；
4
（一）、儿童预防接种证（卡）管理
基本概念:
暂住儿童:指外地流入儿童居住满1个月,而不足3个月者. 流动儿童:
流出儿童:指户籍在本责任片区，但不在本责任片区居住的儿 童,也包括在本责任片区接种了部分疫苗后外出的儿童童。
流入儿童：指户籍不在本责任片区，但在本责任片区居住时间 大于3月以上的目标儿童。
在边远山区，可采取入户巡回的方式进行预防接种 （但要确保冷链环节和安全注射）；
在流动人口集中的地区，可设立临时接种点进行接种； 对于接种较为拥挤的门诊，应适度增加门诊开放的频
率和服务时间，以缓解接种时的拥挤现象; 同时加强乡 数字化门诊、示范性门诊建设,加强村级合格接种点建 设, 提高便利、优质的接种服务。
村级接种
机构通知
或定点接
种、上报
报表
14四Leabharlann 服务要求接种单位要求 接种人员要求 服务要求
1
主要内容
服务对象 服务内容 服务流程 服务要求 考核指标 附件
2
一、服务对象
辖区内0～6岁儿童和其他重点人群
3
二、服务内容
服务内容
儿童预防接种证（卡）的管理 疫苗及注射器的管理 按照免疫程序，对适龄儿童进行常规接种 采取多种形式进行通知、宣传 接种前的工作 接种时的工作 接种后的工作 对接种引起的异常反应处理、报告
16
（二）、接种人员要求
承担预防接种的人员，应当具备执业 医师、执业助理医师、执业护士或乡 村医生资格；
经过县级或以上卫生行政部门组织的 专业培训，考核合格后持证方可上岗。
17
（三）、主动发现预防接种对象
乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中 心（站）要积极通过民政、公安部门等多 种渠道，采取各种方法，主动发现未建卡 建证的目标儿童；
4
（一）、儿童预防接种证（卡）管理
基本概念:
暂住儿童:指外地流入儿童居住满1个月,而不足3个月者. 流动儿童:
流出儿童:指户籍在本责任片区，但不在本责任片区居住的儿 童,也包括在本责任片区接种了部分疫苗后外出的儿童童。
流入儿童：指户籍不在本责任片区，但在本责任片区居住时间 大于3月以上的目标儿童。
在边远山区，可采取入户巡回的方式进行预防接种 （但要确保冷链环节和安全注射）；
在流动人口集中的地区，可设立临时接种点进行接种； 对于接种较为拥挤的门诊，应适度增加门诊开放的频
率和服务时间，以缓解接种时的拥挤现象; 同时加强乡 数字化门诊、示范性门诊建设,加强村级合格接种点建 设, 提高便利、优质的接种服务。
村级接种
机构通知
或定点接
种、上报
报表
14四Leabharlann 服务要求接种单位要求 接种人员要求 服务要求
《预防接种服务规范》课件
预防接种服务应加强疫苗管理，建立 完善的疫苗冷链系统和信息化管理系 统，确保疫苗质量和安全。
服务质量的监测与评估
预防接种服务应定期对服务质 量进行监测和评估，包括接种 率、不良反应发生率、服务质
量满意度等指标。
预防接种服务应对监测和评估 结果进行分析和反馈，及时发
现问题并采取改进措施。
预防接种服务应对服务质量进 行定期自查和专项检查，确保 各项制度和措施得到有效执行 。
接种环节
强调接种技术要求，规范接种 操作，确保疫苗接种的安全性
和有效性。
留观环节
强调留观的重要性和要求，及 时发现和处理接种后异常反应
，保障儿童安全。
服务流程的优化与改进
服务流程评估
定期对预防接种服务流程 进行评估，发现存在的问 题和不足，提出改进措施 。
优化关键环节
针对关键环节进行优化， 提高服务效率和质量，如 采用信息化手段简化登记 流程等。
加强国际合作，共同开展预防接种相关研究，推动疫苗接种技术的 创新与发展。
共同应对公共卫生挑战
加强国际合作，共同应对全球公共卫生挑战，提高全球人民的健康 水平。
预防接种的种类和程序
介绍不同年龄段需要接种的疫苗种类和接种程序，让公众了解不同 疫苗的作用和接种时间。
预防接种的安全性和有效性
强调预防接种的安全性和有效性，消除公众对接种疫苗的疑虑和担 忧。
提高公众的预防接种意识
倡导预防为主的健康理念
提高全社会的参与度
通过宣传教育，提高公众对预防接种 的重视程度，树立预防为主的健康理 念。
发展阶段
随着疫苗种类和技术的不断发展和 完善，预防接种服务逐渐扩展到更 多的传染病防治领域。
规范阶段
为规范预防接种服务，各国政府制 定了一系列法律法规和政策措施， 确保预防接种服务的普及和质量。
服务质量的监测与评估
预防接种服务应定期对服务质 量进行监测和评估，包括接种 率、不良反应发生率、服务质
量满意度等指标。
预防接种服务应对监测和评估 结果进行分析和反馈，及时发
现问题并采取改进措施。
预防接种服务应对服务质量进 行定期自查和专项检查，确保 各项制度和措施得到有效执行 。
接种环节
强调接种技术要求，规范接种 操作，确保疫苗接种的安全性
和有效性。
留观环节
强调留观的重要性和要求，及 时发现和处理接种后异常反应
，保障儿童安全。
服务流程的优化与改进
服务流程评估
定期对预防接种服务流程 进行评估，发现存在的问 题和不足，提出改进措施 。
优化关键环节
针对关键环节进行优化， 提高服务效率和质量，如 采用信息化手段简化登记 流程等。
加强国际合作，共同开展预防接种相关研究，推动疫苗接种技术的 创新与发展。
共同应对公共卫生挑战
加强国际合作，共同应对全球公共卫生挑战，提高全球人民的健康 水平。
预防接种的种类和程序
介绍不同年龄段需要接种的疫苗种类和接种程序，让公众了解不同 疫苗的作用和接种时间。
预防接种的安全性和有效性
强调预防接种的安全性和有效性，消除公众对接种疫苗的疑虑和担 忧。
提高公众的预防接种意识
倡导预防为主的健康理念
提高全社会的参与度
通过宣传教育，提高公众对预防接种 的重视程度，树立预防为主的健康理 念。
发展阶段
随着疫苗种类和技术的不断发展和 完善，预防接种服务逐渐扩展到更 多的传染病防治领域。
规范阶段
为规范预防接种服务，各国政府制 定了一系列法律法规和政策措施， 确保预防接种服务的普及和质量。
预防接种服务规范PPT培训课件
可控的疫苗。
疫苗采购
通过规范的采购渠道和方式，确保 疫苗来源合法、质量可靠。
疫苗分类管理
根据疫苗的品种、供应渠道、安全 性等特点，对疫苗实行分类管理， 确保疫苗的科学、合理使用。
疫苗存储与运
冷链管理
建立完善的冷链系统，确保疫苗在适 当的温度下存储和运输，防止疫苗失 效。
存储设施
运输设备
使用符合疫苗运输要求的专用设备， 确保疫苗在运输过程中不受损坏或温 度异常。
沟通渠道
建立有效的沟通渠道，加强与服务对象的沟通和互动，及时了解需 求和反馈，提高服务满意度。
05
预防接种服务案例分享
成功案例一：高效疫苗接种服务
总结词
科学管理、高效执行
详细描述
某社区卫生服务中心通过科学的管理和高效的执行，实现了疫苗接种服务的全 面覆盖，有效降低了传染病的发生率。
成功案例二：疫苗接种安全事故处理
创新发展
鼓励服务提供方创新服务模式和技术手段，提高服务效率和质量。
培训与交流
加强服务提供方的培训和交流，分享经验和最佳实践，促进共同 进步。
服务沟通与协作
信息共享
建立信息共享机制，促进服务提供方之间的信息交流和协作。
协作机制
建立完善的协作机制，加强服务提供方之间的合作与配合，共同应 对挑战和问题。
总结词
快速响应、妥善处理
详细描述
某医院在疫苗接种过程中，及时发现并处理了一起安全事故，避免了不良后果的 发生，保障了接种者的健康安全。
失败案例一：疫苗管理不当
总结词
管理混乱、疫苗失效
详细描述
某医疗机构因疫苗管理不当，导致疫苗失效，接种计划受阻，给接种者带来健康风险。
失败案例二：服务流程混乱
疫苗采购
通过规范的采购渠道和方式，确保 疫苗来源合法、质量可靠。
疫苗分类管理
根据疫苗的品种、供应渠道、安全 性等特点，对疫苗实行分类管理， 确保疫苗的科学、合理使用。
疫苗存储与运
冷链管理
建立完善的冷链系统，确保疫苗在适 当的温度下存储和运输，防止疫苗失 效。
存储设施
运输设备
使用符合疫苗运输要求的专用设备， 确保疫苗在运输过程中不受损坏或温 度异常。
沟通渠道
建立有效的沟通渠道，加强与服务对象的沟通和互动，及时了解需 求和反馈，提高服务满意度。
05
预防接种服务案例分享
成功案例一：高效疫苗接种服务
总结词
科学管理、高效执行
详细描述
某社区卫生服务中心通过科学的管理和高效的执行，实现了疫苗接种服务的全 面覆盖，有效降低了传染病的发生率。
成功案例二：疫苗接种安全事故处理
创新发展
鼓励服务提供方创新服务模式和技术手段，提高服务效率和质量。
培训与交流
加强服务提供方的培训和交流，分享经验和最佳实践，促进共同 进步。
服务沟通与协作
信息共享
建立信息共享机制，促进服务提供方之间的信息交流和协作。
协作机制
建立完善的协作机制，加强服务提供方之间的合作与配合，共同应 对挑战和问题。
总结词
快速响应、妥善处理
详细描述
某医院在疫苗接种过程中，及时发现并处理了一起安全事故，避免了不良后果的 发生，保障了接种者的健康安全。
失败案例一：疫苗管理不当
总结词
管理混乱、疫苗失效
详细描述
某医疗机构因疫苗管理不当，导致疫苗失效，接种计划受阻，给接种者带来健康风险。
失败案例二：服务流程混乱
预防接种服务规范PPT.
0-6周岁常规接 种
<14周岁补种
医、农、牧等
二、服务内容
1、儿童出生后1个月内 建证、建卡
2、流入儿童居住满3个 月需在本地建卡 3、卡、证管理
1、异常反应 2、接种率
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3、疾病监测
1、按照国家公布的免疫接种程序提 供预防接种服务
2、应急接种、查漏补种 3、未完成接种的14岁以下的儿童
接种证
8类12种22（25）针次
《预防接种工作规范》的历史沿革
• 1987年：计划免疫技术管理规程（试行） • 1998年：计划免疫技术管理规程 • 2005年：预防接种工作规范 • 2016年：预防接种工作规范（2016年版） • 2018年：中华人民共和国疫苗管理法
对象
流程 服务 内容
要求
一、服务对象
对象
适龄儿童 重点人群
出入库等相关资料的管理-----疫苗接收
接收疫苗时，应当向疫苗生产企业索取由药品检定机构依法 签发的生物制品每批检验合格或者审核批准证明复印件；购进 进口疫苗的，还应当索取进口药品通关单复印件。索取的上述 证明文件，保存至超过疫苗有效期２年备查。
接收疫苗时，应当索要疫苗销售方或配送方本次运输过程
已全面实施儿童预防接种信息化管理地区，可以用儿童预防接种信息的 电子档案逐步取代预防接种卡（簿），但不得代替儿童预防接种证。如 为异地建档儿童，可通过联网下载该儿童的既往预防接种资料。
–疾控机构、接种单位及相关工作人员对儿童预防接种个案信息负有安 全管理和隐私保护责任，不得擅自向其他任何单位和个人提供儿童相关 信息。
3．补种原则
（1）若出生24小时内未及时接种，应尽早接种；
（2）对于未完成全程免疫程序者，需尽早补种， 补齐未接种剂次即可； （3）第1剂与第2剂间隔应≥28天，第2剂与第3剂 间隔应≥ 60天
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? 按照第二类疫苗服务对象 —按照说明书或接种指南确种实施 （三）AEFI处理
? 及时为辖区内所有居住满 3 个月的0 ～6 岁儿童建立 预防接种证和预防接种卡（薄）等 儿童预防接种档 案。（建卡、建证）
? 采取预约、通知单、电话、手机短信、广播等适宜 方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时 间、地点和相关要求。 （通知预约）
建立接种证、卡，或直接为新生儿办理接种证。 ? 户籍在外地的适龄儿童暂住在当地时间≥ 3个月，由暂住地接
种单位及时建立预防接种卡（薄）；无接种证者需及时建立、 补办接种证。 ? 办理接种证的接种单位应在预防接种证上加盖公章。
? 根据国家免疫规划疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常规接 种。在部分省份对重点人群接种出血热疫苗；在重点地区 对高危人群实施炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种。根据传染 病控制需要，开展乙肝、麻疹、脊髓灰质炎疫苗强化免疫 或补充免疫、群体性接种工作和应急接种工作。
1. 接种前的工作 2. 接种时的工作 3. 接种后的工作
中心 1. 没有统计预约成功率 2.证、卡、信息不一致，儿童信息有误 3. 含麻成分疫苗及时接种率未达到 90% ，个别疫苗接 种率未达标。 社区 1. 个别社区流动儿童搜索记录不完善 2. 个别单位未妥善留存工作痕迹、查漏补种活动资料 不完善。（免疫规划宣传）
? 每半年对辖区内儿童接种卡（薄）进行 1 次核查和 整理，查缺补漏，并进行补种。 （查卡补种）
? 预防接种证、卡（薄）按照居住地实行 属地化管理 ? 儿童出生后 1个月，其监护人应当到儿童居住地的接种单位为
其办理接种证；接种证遗失者应及时补办。 ? 产科接种单位应告知新生儿监护人一个月内到居住地接种单位
预防接种服务规范解读
一、服务对象 二、服务内容 三、服务流程 四、服务要求 五、工作指标 六、附 件
辖区内0 ～6 岁儿童和其他重点人群
? 按照国家免疫规划儿童免疫程序服务对象： —0 ～6 岁儿童
? 按照国家免疫规划儿童免疫程序补种服务对象： —0 ～14 岁
? 按照国家免疫规划特殊人群免疫程序服务对象： —按照实施方案（应急免疫、群体性免疫）确定人群
? 及时为辖区内所有居住满 3 个月的0 ～6 岁儿童建立 预防接种证和预防接种卡（薄）等 儿童预防接种档 案。（建卡、建证）
? 采取预约、通知单、电话、手机短信、广播等适宜 方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时 间、地点和相关要求。 （通知预约）
建立接种证、卡，或直接为新生儿办理接种证。 ? 户籍在外地的适龄儿童暂住在当地时间≥ 3个月，由暂住地接
种单位及时建立预防接种卡（薄）；无接种证者需及时建立、 补办接种证。 ? 办理接种证的接种单位应在预防接种证上加盖公章。
? 根据国家免疫规划疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常规接 种。在部分省份对重点人群接种出血热疫苗；在重点地区 对高危人群实施炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种。根据传染 病控制需要，开展乙肝、麻疹、脊髓灰质炎疫苗强化免疫 或补充免疫、群体性接种工作和应急接种工作。
1. 接种前的工作 2. 接种时的工作 3. 接种后的工作
中心 1. 没有统计预约成功率 2.证、卡、信息不一致，儿童信息有误 3. 含麻成分疫苗及时接种率未达到 90% ，个别疫苗接 种率未达标。 社区 1. 个别社区流动儿童搜索记录不完善 2. 个别单位未妥善留存工作痕迹、查漏补种活动资料 不完善。（免疫规划宣传）
? 每半年对辖区内儿童接种卡（薄）进行 1 次核查和 整理，查缺补漏，并进行补种。 （查卡补种）
? 预防接种证、卡（薄）按照居住地实行 属地化管理 ? 儿童出生后 1个月，其监护人应当到儿童居住地的接种单位为
其办理接种证；接种证遗失者应及时补办。 ? 产科接种单位应告知新生儿监护人一个月内到居住地接种单位
预防接种服务规范解读
一、服务对象 二、服务内容 三、服务流程 四、服务要求 五、工作指标 六、附 件
辖区内0 ～6 岁儿童和其他重点人群
? 按照国家免疫规划儿童免疫程序服务对象： —0 ～6 岁儿童
? 按照国家免疫规划儿童免疫程序补种服务对象： —0 ～14 岁
? 按照国家免疫规划特殊人群免疫程序服务对象： —按照实施方案（应急免疫、群体性免疫）确定人群