小学五年级数学下册旋转

1、正在运行的传送带上的货物。（×） 2、荡秋千。（√ ） 3、飞机螺旋桨的转动。（√ ） 4、开教室里的窗户。（× ） 5、电梯上下移动。（×） 6、钟面上秒针的运动。（√ ）
O
旋转900
O
旋转1800
O
旋转3600
小 结：
1、旋转是物体绕某一个点或 轴运动。
2、旋转是物体或图形的位置 变化。它的形状和大小不变。
A O
三角形OAB绕O点顺时针旋转900
A B
O
A’
A B A’
O B’
A
A’ O
B’
A B A’
O B’
B’
旋转时要注意旋转的角度和距离。 旋转时物体或图形的位置发生了变化， 形状和大小不变。
把 旋转了5次。
2.利用旋转画一朵小花。
说一说你是 怎样画的?
．．．
．．．
．． ．
在
现象后面画√
点 方向 角度
O
O
O
风车绕点O逆 时针旋转 9°0
பைடு நூலகம்
风车绕点O逆 时针旋转180°
风车旋转过程中，每 个三角形是怎么旋转的？
O
旋转后，每个三角形 有哪些相同和不同之 处？
风车旋转后，每个三角形有哪些相 同和不同之处？
旋转后的三角形，形状、大 小都没有发生变化，只是位置 变了。
线段OA绕O点顺时针方向旋转900
摩天轮
旋转木马
物体或图形绕一个点进行转动， 就是旋转现象。
旋转
顺时针旋转
逆时针旋转
例3
指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到 “1 ” 。
指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到 “3 ” 。
指针从“3”绕点O顺时针旋转 90 ° 到“ 6”。 指针从“6”绕点O顺时针旋转 180 °到“ 12”。