人教版三年级英语上册单元知识梳理
人教PEP英语2024三年级上册Unit 2 Different families 单元知识考点梳理
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句 型
3 .(教材P.19) —Is that your brother? 那是你的弟弟吗？
透 —Yes, it is. 对，是的。
析 [句型结构] —Is that your +表示关系的名词? 那是你的
…… 吗？
—Yes, it is. 对，是的。
—No, it isn’t. 不，不是。
Part B
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词 汇 巧 记
短语 have fun 玩得开心
例句 I have an apple. 我有一个苹果。
例句 This bag is big. 这个包大。
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词 汇 巧 记
例句 Look! This is my cousin. 例句 Is that your brother?
透 ②This is my cat. 这是我的猫。
析 ③This is Mr Jones. 这是琼斯先生。
拓展 当我们想要介绍远处的某人或某物时，可以用句型
“That is...”，意为“那是……”。 其中，that是指示代词，意
为“那；那个”。 如：
①That is a bee. 那是一只蜜蜂。
②That is my family photo. 那是我的全家福。
开始读
女孩：这是我的妈妈。这是我 的爸爸。 陈杰：我的家庭很大。 有些家庭规模较小。有些很大 。 家庭之间是不同的，但家 人之爱是相同的。
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句 型
1.(教材P.19) Sarah, you have a big family. 萨拉，你有一
透 个大家庭。
析 [句型结构] 主语+ have/ has + a/ an +单数名词. 某（些
人教版小学英语三年级上册知识点汇总
人教版小学英语三年级上册知识点汇总Unit one Hello!❖ 知识点归纳一、词汇三会单词：pen 钢笔 pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮 crayon 蜡笔bag 书包 book 书二会单词：no 不 your 你的；你们的 二、句型（B 是答语） 1、向别人问好应该说： A: Hello! 你好! B: Hi! 你好! 2、跟别人分手应该说： A: Bye.\ Goodbye! 再见！ B: Bye./ Goodbye. 再见！ 3、问别人的名字应该说：A ：What’s your name ？ 你的名字是什么？B ：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
4、向他人介绍自己可以说：A ：Hello,I ’m Mike. 你好，我是Mike. B: Hi! I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
听、说、认读听、说5、A: I have a ruler/pencil/crayon. 我有一个尺子/铅笔/蜡笔。
B: Me,too. 我也有。
6Exercise for unit 1一、选出每组单词中不同类的一项。
( )1. A hello B. pen C. book( )2. A.eraser B. Zoom C.bag( )3.A.Mike B.Sarah C.crayon( )4.A.ruler B.what C.pencil( )5.A.my B.bye C.your二、根据句子选择相应的汉语意思。
（）1.What’s your name?A. 再见！B.你叫什么名字？（）2.Goodbye,Miss White!A.再见，怀特小姐！B。
我们一起去上学吧！（）3.My name is Lily.A你好，莉莉！ B.我叫莉莉。
（）4.I have a pen.A.我有一支蜡笔。
B.我有一支钢笔。
（）5.Are you Tutu?A.谁在那儿？B.你是兔兔吗？三、选择正确的答语。
人教PEP英语(2024)三年级上册Unit 1 Making friends 单元知识考点梳理
例句 ①I can share my apples. 我可以分享我的苹果。
透 ②We can share food. 我们可以分享食物。
析 ③I can say the names of body parts. 我能说出身体部位
的名字。
④John can make friends at school. 约翰可以在学校交朋
透 ②Hi! My name is Sarah Miller. 嗨！我叫萨拉·米勒。
析 拓展 用英文表达中国人的名字时，按照汉语拼音的形式
写，姓和名的第一个字母都要大写，而且姓和名要隔开一个
字母的空格，如：
姓（单姓）+名（单字）→Zhao Hai 赵海
姓（单姓）+名（两个字）→Wang Xiaoyu 王晓宇
解析 “Hello! / Hi! ”是打招呼用语，尤其是熟人之间打招
呼通常都用“Hello! / Hi! ”，意为“你好！ /嗨！ ”。“I’m +姓
名.”和“My name is +姓名.”常用于介绍自己的名字。其中
I’m是 I am 的缩略形式,意为“我是”。
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句 型
例句 ①Hello! I’m Chen Jie. 你好！ 我是陈杰。
复数 eyes 例句 Look into my eyes. 看着我的眼睛。
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词 汇 巧 记
例句 Point to your mouth. 指向你的嘴。
例句 Wave your arm. 挥挥你的胳膊。
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课 文
Let's talk
翻 译
Mike: Hello! I’m Mike
Black.
④Mum is nice to my friends. 妈妈对我的朋友们很好。
人教版三年级英语上册各单元知识点总结
人教版三年级英语上册各单元知识点总结在人教版三年级英语上册中，一共包括了六个单元，分别是《Hello!》、《How old are you?》、《This is my family.》、《What's in your schoolbag?》、《Do you like bananas?》和《What's in the classroom?》。
每个单元都包含了丰富多彩的英语知识点，下面我将分别对每个单元的重点内容进行总结。
1.《Hello!》- 学习目标：学会打招呼用语，能够熟练运用“Hello!”、“Good morning!”、“Good afternoon!”等。
- 重点词汇：hello, morning, afternoon, bye, hi。
- 语法点：学习一般现在时的动词用法，如“I am”, “He is”等。
2.《How old are you?》- 学习目标：学会询问他人芳龄，并回答自己的芳龄。
- 重点词汇：old, young, how old, are。
- 语法点：学习数字1-10的英语表达，以及“How old are you?”的问句形式。
3.《This is my family.》- 学习目标：学会介绍家庭成员，并能够用英语表达家人关系。
- 重点词汇：family, father, mother, sister, brother。
- 语法点：学习名词所有格的构成，如“My father's name is…”、“Her sister's name is…”等。
4.《What's in your schoolbag?》- 学习目标：学会询问他人的学习用品，并能够描述自己的学习用品。
- 重点词汇：schoolbag, pencil, eraser, ruler, book。
- 语法点：学习“What's this?”和“What's that?”的用法，以及用形容词描述物品的形状、颜色等。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。
）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点人教版小学英语三年级上册共有六个单元，每个单元都分别包含了不同的知识点。
本文将逐一介绍各单元的知识点，以供大家学习和参考。
Unit 1 Hello•学习问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening•了解国家：China, America, Canada, Australia, England•学习“国旗、国花、饮食、习俗”等有关国家文化知识Unit 2 Colors•认识基本颜色：red, yellow, blue, green•掌握简单的颜色搭配：red and green, yellow and blue等•了解颜色在日常生活中的应用，如衣服、食物等Unit 3 Let’s eat•学习基本餐具和食物词汇：spoon, knife, fork, bowl, plate, bread, rice, noodles, dumplings等•掌握简单的用餐礼仪：吃饭时不大声喧哗，把手放在桌子上等•了解中西餐文化的异同点，并学会用英语点菜Unit 4 Family•学习家庭成员的称呼和关系：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother等•掌握正确的家庭成员表达方式：This is my father, Her name is Lucy 等•了解不同的家庭结构，并体会家庭对我们的重要性Unit 5 My body•学习身体部位的英文表达：head, face, eye, nose, mouth, ear, arm, hand, leg, foot等•初步描述身体状况：I have two hands, She has big eyes等•了解如何保持健康的生活习惯，如多喝水、运动等Unit 6 Happy Birthday•学习生日和生日歌的词汇：cake, candle, present, card, Happy Birthday to you等•掌握发出祝福的表达方式：Happy birthday, Best wishes等•了解不同地区的生日习俗，并体会生日对于我们的特殊意义总结通过学习人教版小学英语三年级上册的知识点，我们初步了解了常用的问候语、颜色、饮食、家庭、身体和生日等话题，并在此基础上掌握了更多的英文表达方式。
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。
- 研究数字1-10和基本颜色词汇。
- 研究简单的问答句型。
2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词，如爸爸、妈妈、哥哥等。
- 研究形容词描述人物特征。
- 研究描述家庭成员的句子。
3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词，如书、笔、橡皮等。
- 研究动词短语描述日常活动，如读书、写字、画画等。
- 研究询问和回答日常活动的问句。
4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词，如球、积木、跳绳等。
- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作，如玩球、堆积木、跳绳等。
- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。
5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。
- 研究基本的数学运算符号。
6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词，如面包、牛奶、水果等。
- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。
- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。
7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词，如头、眼睛、手等。
- 研究动词短语描述动作，如看、听、跑等。
- 研究描述人体部位的句子。
8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词，如晴天、雨天、风等。
- 研究问候语和祝福语。
- 研究询问和回答天气情况的句子。
研究建议1. 多听多说：通过多看课文和听录音，培养对英语的听力和口语能力。
2. 多练：利用课后题和练册，加强对课文内容的巩固和理解。
3. 多交流：与同学进行英语对话练，提高交流能力。
4. 多记单词：积极记忆课文中的生词和重要词汇，扩大词汇量。
希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。
加油！。
《人教版小学英语三年级上册：词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》
以下是人教版小学英语三年级上册各单元知识点：一. Unit1 Hello!-词汇：-学习文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil-box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、book（书）、bag（书包）。
-其他：no（不）、your（你的；你们的）。
-句型：-打招呼：- A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)-询问名字：A: What's your name?（你叫什么名字？）B: My name's...（我的名字是……）/ I'm...（我叫……）-告别：A: Bye. / Goodbye! (再见) B: See you. (再见) / Goodbye. (再见)-表达拥有：A: I have a/an...（我有一个/块/只……）B: Me too. （我也有。
）-指令性语句：- Show me your pen.（让我看看你的钢笔。
）- Open your pencil-box.（打开你的铅笔盒。
）- Close your book.（关上你的书。
）- Carry your bag.（背起你的书包。
）二. Unit2 Colours-词汇：-颜色类：red（红色的）、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝色的）、purple （紫色的）、white（白色的）、black（黑色的）、orange（橙色的）、pink（粉色的）、brown （棕色的）。
-其他：ok（好，行）、mum（妈妈）。
-句型：-早上问候：A: Good morning.（早上好！）B: Good morning!（早上好!）-下午问候：A: Good afternoon!（下午好！）B: Good afternoon!（下午好！）-初次见面：A: Nice to meet you!（见到你很高兴。
）B: Nice to meet you, too!（见到你也很高兴！）-介绍他人：A: This is...（这是……）B: Nice to meet you!（见到你很高兴！）-表达颜色指令：A: Colour it brown.（把它涂成棕色吧！）B: OK.（好。
小学英语三年级上册各单元知识点归纳
小学英语三年级上册各单元知识点归纳人教版小学英语三年级上册各单元知识点第一单元：Hello！1.知识要点：o掌握基本的英语问候语：Hello！/Hi！o掌握自我介绍的基本用语：I’m…/My name’s…o学会识别和运用基本的颜色词汇：red，blue，green，yellow，black。
2.核心语法：o问候语的用法。
在日常生活和交际中，我们常常使用问候语来开启对话或者表达对他人的关心。
o自我介绍的表达方式。
在新的环境或者场合中，我们需要用英语进行自我介绍，让别人知道我们的名字和基本信息。
第二单元：Colours1.知识要点：o掌握和识别各种基本的颜色：red，blue，green，yellow，black。
o学会用英语描述颜色的基本方法。
2.核心语法：o描述颜色的基本词汇和句型。
我们可以用“It’s…颜色”来描述物品的颜色。
第三单元：Look at me！1.知识要点：o掌握身体部位的词汇：head，face，nose，mouth，eye，ear。
o学会用英语描述身体部位和位置。
2.核心语法：o用英语描述和表达身体部位和位置。
第四单元：We love animals1.知识要点：o掌握一些动物的英语词汇：cat，dog，monkey，panda，rabbit。
o学会用英语描述动物的外貌和生活习性。
2.核心语法：o用英语描述动物的基本特征和生活习性。
第五单元：Let’s eat！1.知识要点：o掌握一些食物的英语词汇：apple，banana，orange，pear，peach。
o学会用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。
2.核心语法：o用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。
(完整版)人教版小学英语三年级上册各单元知识点(三年级起点)
人教版三年级上册复习资料Unit 1pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子)eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不） your（你的）二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。
B: Me too . 我也有。
三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit 1--1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。
2.open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。
3. close your book .关上你的书。
4. carry your bag. 背起你的书包。
人教版三年级上册复习资料Unit 2red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok好，行mum 妈妈二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)Unit 25、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版) 小学三年级英语上册重点知识归纳（人教版）一、单词 Unit 1 学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字： one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane1/ 11(飞机) 二、对话 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name? 你的名字是什么? B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
人教精通版三年级英语上册各单元知识点汇总
人教精通版三年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 Hello! I’m Monkey.◎单元知识必备清单重点词汇cat 猫monkey 猴子dog 狗duck 鸭子panda 熊猫bear 熊pig 猪rabbit 兔子bird 鸟mouse 老鼠重点短语boys and girls 孩子们my name 我的名字your name 你的名字重点句型1 I’m Kate. 我是凯特。
解读: 当我们想要向他人介绍自己时, 可以使用这个句型。
I’m是I am 的缩写形式, 意为“我是”。
句型结构: I’m + 名字(Kate, Gao Wei. . . ).2 —What’s your name? 你叫什么名字?—My name’s Peter. 我的名字是彼得。
解读: 当你想要询问对方的名字时, 用“What’s your name?”来提问。
What’s 是What is 的缩写形式, 意为“是什么”。
回答时用句型“My name’s. . . ”。
name’s 是name is 的缩写形式。
拓展: 询问对方的名字还可以说: Your name, please? /May I have your name?3 (1)Good morning! 上午好!(2)Good afternoon! 下午好!解读: “Good + 表示一段时间的名词(如morning, afternoon, evening). ”表示在某一段时间的问好、打招呼。
拓展: “Good + 表示一段时间的名词”后面加称呼时, 中间要用逗号隔开, 如: “Good morning, Peter!”。
Unit 2 This is my pencil.◎单元知识必备清单重点词汇book书bag书包pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler 尺子eraser橡皮sharpener转笔刀glue胶棒marker马克笔重点短语boys and girls孩子们my eraser我的橡皮my sharpener我的转笔刀take out拿出point at指一指重点句型1 (1)Glad to meet you. 很高兴见到你。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。
B: He looks nice. 他看起来很和蔼。
2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。
B: How old is he? 他多大了？Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么？B: I like spring best. 我最喜欢春天。
Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟！B: It's so beautiful. 它真漂亮。
5. A: I want a dog. 我想要一只狗。
B: Dogs are cute. 狗很可爱。
Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。
B: Me too. 我也是。
7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。
B: Good idea! 好主意！Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学？B: I take the bus. 我坐公交车。
三年级上册英语新人教版
三年级上册英语新人教版一、单词部分。
1. 重点单词汇总。
- 文具类。
- pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil - box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）。
例如：I have a new pen.（我有一支新钢笔。
）- 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）。
可以说：The flower is red.（这朵花是红色的。
）- 身体部位类。
- head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、eye（眼睛）、ear （耳朵）、arm（手臂）、hand（手）、leg（腿）、foot（脚，复数feet）。
如：Touch your nose.（触摸你的鼻子。
）2. 单词记忆方法。
- 联想法。
- 对于“pencil”这个单词，可以联想成“pen”（钢笔）加上“cil”，想象一支钢笔旁边有一支铅笔。
- 图像记忆法。
- 记忆“red”（红色），可以想象一个红红的苹果，看到苹果就能想到红色这个单词。
二、句型部分。
1. 日常问候与介绍句型。
- 问候。
- Good morning!（早上好！）Good afternoon!（下午好！）Good evening!（晚上好！）- 自我介绍。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.（我是汤姆。
）- 介绍他人。
- This is...（这是……）如：This is my sister.（这是我的姐姐/妹妹。
）2. 询问与回答句型。
- 询问物品是什么？- What's this?（这是什么？）回答：It's a...（它是一个……）例如：What's this? It's a book.（这是什么？它是一本书。
）- 询问颜色。
- What color is it?（它是什么颜色的？）回答：It's...（它是……颜色的）例如：What color is the pen? It's black.（这支钢笔是什么颜色的？它是黑色的。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
第一单元：Hello1. 问候语：学会用英语进行不同时间段的问候，如：Hello（你好）Hi（嗨）Good morning（早上好）Good afternoon（下午好）例子：Good morning, Mrs. Smith.（早上好，史密斯老师。
）2. 自我介绍：学会用英语进行简单的自我介绍，包括姓名、年龄等。
例子：My name is Tom. I am 7 years old.（我叫汤姆。
我七岁了。
）3. 礼貌用语：学会使用“please”（请）和“thank you”（谢谢）等礼貌用语。
例子：Can I have a pencil, please?（我可以请你给我一支铅笔吗？）第二单元：Numbers1. 数数：学会用英语数数从1到10，并能识别数字。
例子：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 102. 年龄和人数：能用英语表达自己的年龄，并询问他人的年龄。
例子：How old are you? I am eight years old.（你几岁了？我八岁。
）3. 数量和物品：能用英语描述数量和物品的关系。
例子：There are five pencils in the box.（盒子里有五支铅笔。
）第三单元：Colors1. 基本颜色：学会用英语表达常见的基本颜色，如红色、蓝色、黄色等。
例子：Red（红色）、Blue（蓝色）、Yellow（黄色）2. 描述颜色：能用英语描述物品的颜色。
例子：My bag is green.（我的书包是绿色的。
）3. 颜色识别：能听懂老师指示并选择正确的颜色。
例子：Please point to the red book.（请指向红色的书。
）第四单元：Family1. 家庭成员：学会用英语表达家庭成员，如爸爸、妈妈、姐姐、弟弟等。
例子：father（爸爸）、mother（妈妈）、sister（姐姐）、brother（弟弟）2. 家庭关系：能用英语描述自己和家庭成员的关系。
人教版三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳※五个元音字母：Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。
元音字母开头的名词单数前面用an。
本学期要用an的单词有：ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词复数要加s，如：cakes,eggs,apples,oranges。
不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包，如：water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread，这些名词没有复数。
※26个字母大小写（常考“左邻右舍，看大写写小写、按顺序排列”）Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah ZipJohn Miss Green Mr Jones Zoom（女士）（先生）Unit 1（第一单元）一、见面问好：（1）— Hello！— Hello！（2）— Hi！— Hi！— Hi！二、询问名字：What’s your name?回答就用My name is + 名字。
还有一种回答：I’m + 名字。
三、分手告别：（1）— Goodbye！— Goodbye！（2）— Bye！— Bye-bye！四、表示拥有某物：I have +物品。
表示“我也有！”Me too！— I have a ruler./ I have two books. — Me too！五、Let’s 开头，回答有三种：OK！ / Great! / Good idea!六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？— Are you Tutu？— No！ I’m Wu Yifan.七、边做边读1、Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
2、Show me your pen. 给我看看你的钢笔。
3、Close your book. 合上你的书。
4、Carry your bag. 背上你的包。
小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结
小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结小学英语英语三年级上册（人教版PEP）单元知识点总结Unit1一、词汇ruler尺子XXX钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、句型1.I’mMiss White.我是XXX小姐。
解读:I’m= I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”,意为“这是……”。
2.—What’syour name?你叫什么名字?—XXX’XXX.我叫XXX。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时。
have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.XXX.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.XXX.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: XXX意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,厥后加代词作宾语时,要用其宾格方式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’sthere?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”。
you是人称代词,意思是“你;你们”。
are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
人教版PEP三年级英语上册第一单元知识点梳理
人教版PEP三年级英语上册第一单元知识点梳理单词：学习文具pen (钢笔)pencil (铅笔) crayon (蜡笔) ruler(尺子) eraser(橡皮) school (学校)pencil-case ( 铅笔盒) sharpener (卷笔刀) book (书) bag (书包) 短语：Draw yourself.画出你自己的形象。
Write your name .写下你的名字。
Say your name 说出你的名字。
Wear the name card .戴上你的姓名卡。
Make the holes .打洞，打个小孔。
thread the string (线;细绳)穿线Open the pencil-case打开文具盒。
Close the book合上书本。
Carry your bag 背上你的书包。
Go to shool 去学校。
句型：1、向别人问好、打招呼A: Hello! \ Hi! I am\ I’m Liming. (你好!我是李明。
) B: Hello！\ Hi! (你好!)2、问别人的名字A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. \ I am Chen Jie.\I’m Chenjie.我的名字是陈洁。
3、跟别人分手、道别A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、给某人展示某项物品 Show me your ruler.把尺子展示给我。
5、欢迎别人到来Welcome！6、和别人有同样的东西A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
B: Me too . 我也有。
其他：A：Happy Teachers’ day !教师节快乐！ B：Thank you!谢谢。
人教版三年级上册英语单元知识点总结
人教版三年级上册英语单元知识点总结一、语音及字母认读1.学习26个英语字母及其大小写形式。
2.学习字母的发音和写法。
二、日常问候用语1.学习用英语进行日常问候，例如“Hello”，“Good morning”，“How are you”，“Thank you”等。
2.学会使用简单的日常用语进行交流。
三、数字认读1.学习数字1-10的读法和写法。
2.学会简单的数数。
四、询问时间1.学习用英语询问时间。
2.学会回答时间的表达方式。
五、常用动词1.学习常见动词的基本形式及过去式形式，例如“read”，“write”，“sing”，“dance”等。
2.学会基本的动词使用方法。
六、家庭成员及外貌描述1.学习家庭成员的称呼，例如“father”，“mother”，“sister”，“brother”等。
2.学会用英语进行简单的外貌描述。
七、食物及餐具名称1.学习常见食物的名称，例如“apple”，“banana”，“bread”，“milk”等。
2.学习餐具名称，例如“plate”，“bowl”，“cup”，“knife”等。
八、颜色词汇1.学习颜色的基本词汇，例如“red”，“blue”，“green”，“yellow”等。
2.学会用英语描述物品的颜色。
以上是人教版三年级上册英语单元知识点的总结，通过学习这些知识，学生可以初步掌握英语的基本语音、词汇和句子结构，在日常生活中能够进行简单的英语交流。
希望学生在接下来的学习中能够继续努力，提高英语水平，更好地应用英语进行交流和表达。
人教版三年级上册英语单元知识点总结扩展九、描述天气1.学习用英语描述天气情况，例如“sunny”，“cloudy”，“r本人ny”，“windy”等。
2.学会询问和回答关于天气的问题。
十、表达喜好和爱好1.学习用英语表达自己的喜好和爱好，例如“I like swimming”，“I enjoy reading”等。
2.学会询问别人的喜好和爱好，并进行简单的交流。
2024年三年级英语上册人教版
人教版三年级英语上册知识点一、词汇1. Unit 1 Hello!- ruler 尺子- pencil 铅笔- eraser 橡皮- crayon 蜡笔- bag 书包- pen 钢笔- pencil box 铅笔盒- book 书2. Unit 2 Colours!- red 红色；红色的- green 绿色；绿色的- yellow 黄色；黄色的- blue 蓝色；蓝色的- black 黑色；黑色的- brown 棕色；棕色的- white 白色；白色的- orange 橙色；橙色的3. Unit 3 Look at me!- face 脸- nose 鼻子- mouth 嘴- eye 眼睛- ear 耳朵- arm 胳膊- hand 手- leg 腿- foot 脚- body 身体4. Unit 4 We love animals!- duck 鸭子- pig 猪- cat 猫- bear 熊- dog 狗- elephant 大象- monkey 猴子- bird 鸟- tiger 老虎- panda 熊猫- zoo 动物园5. Unit 5 Let's eat!- bread 面包- egg 鸡蛋- milk 牛奶- water 水- cake 蛋糕- fish 鱼- rice 米饭6. Unit 6 Happy birthday!- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六- seven 七- eight 八- nine 九- ten 十二、句型1. Unit 1 Hello!- Hello! / Hi! 你好！- I'm... 我是……- What's your name? 你叫什么名字？- My name's... 我的名字是……2. Unit 2 Colours!- Good morning. 早上好。
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人教版三年级英语上册单元知识梳理Unit 1单元知识梳理卷基础知识梳理一、单词过关。
(描红)(8分)二、翻译下列短语。
(12分)1. your bag__________2. an eraser __________3. open your book __________4. close your pencil box __________三、把句子抄写在下面的四线三格里。
(16分)1. Hello, I'm Wu Yifan.2. Hi, I'm Sarah.3. I have an eraser.4. My name is John.四、核心语言点。
(12分)本单元，我们学习了一些如何向新朋友介绍自己和打招呼的语句。
请根据提示填出单词，把句子补充完整。
单元强化检测五、将相应字母对应的序号填在横线上。
(10分)①G②D③J④M⑤P⑥Q ⑦W⑧U⑨S⑩XA B C____ E F ____ H I ____ K L ____ NO ____ ____ R ____ T ____ V ____ ____ Y Z六、看单词选出正确的图片。
(5分)()1. crayon A.()2. eraser B.()3. pencil box C.()4. book D.()5. ruler E.七、单项选择。
(10分)()1. —Bye!—________A. Goodbye！B. Hello!C. Me too. ()2. I have________ eraser.A. aB. anC. /()3. John________ a new pencil.A. haveB. hasC. is()4. —Hello, Miss White.—________，Mike.A. ByeB. Thank youC. Hi()5. I have________ pencil.A. aB. /C. an()6. —What's your name?—________ is Mike.A. I'mB. My nameC. Your name ()7. —I have a crayon.—________.A. Me tooB. YesC. I too()8. ________ has a ruler.A. IB. YourC. Sarah()9. Please close________ book.A. meB. IC. your()10. ________ Chen Jie.A. My nameB. Your nameC. I'm八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。
(5分)()1. Carry your bag.()2. I have an eraser.()3. Let's play.()4. Goodbye.()5. Show me your pen.九、连词成句。
(只填序号)(10分)1. ①pen②your③Show④me__________________________________________________________________.2. ①name②is③My④Li Hong__________________________________________________________________ 3. ①have②a③I④crayon__________________________________________________________________ 4. ①your②What's③name__________________________________________________________________?5. ①I'm②Hello③Liu Xing__________________________________________________________________ 十、阅读对话，连线。
(12分)Lily: I have a new bag.Lucy: I have a pencil.Mike: I have a ruler and an eraser.John: I have a new book.Amy: Me too.Lily Lucy John Mike Amy book eraser pencil bag ruler答案基础知识梳理：二、1. 你的包2. 一块橡皮3. 打开你的书4. 合上你的铅笔盒三、1.2.3.4.四、1. John 2. Hi 3. Hello单元强化检测：五、②①③④⑤⑥⑨⑧⑦⑩六、1. E 2. C 3. D 4. B 5. A七、1. A2. B解析：eraser以元音音素开头。
3. B解析：因为主语是第三人称单数。
4. C解析：两人见面打招呼问好除了hello，还可以用hi。
5. A解析：pencil 一词不是以元音音素开头，表示“一个”在名词前面加a。
6. B解析：问题是第二人称，回答时用第一人称。
7. A解析：表示自己和某人一样时用“Me too. ”。
8. C解析：has 是have的第三人称单数形式，当主语是第三人称单数时使用。
9. C 10. C八、1. T 2. F 3. T 4. T 5. F九、1. ③④②① 2. ③①②④ 3. ③①②④ 4. ②①③ 5. ②①③十、Lily—bag Lucy—pencil John—book Mike—ruler; eraser Amy—bookUnit 2单元知识梳理卷基础知识梳理一、默写字母Aa—Dd。
(8分)二、我能描写出下列单词。
(8分)三、将下列句子翻译成中文。
(12分)1. Mr Jones, this is Miss Green.___________________________________________________________________2. Good morning, Miss Green.___________________________________________________________________3. Good afternoon, Wu Yifan.___________________________________________________________________4. I see red.___________________________________________________________________5. Nice to meet you.___________________________________________________________________6. Nice to meet you, too.___________________________________________________________________四、核心语言点。
(12分)本单元我们学习了一些如何向他人介绍别人和寒暄的语句。
请根据汉语提示写句子。
单元强化检测五、根据图片填小写字母，补全单词。
(12分)1. 2. 3. 4.六、根据常识，给下列图片选择合适的颜色。
(不可重复使用)(8分)()1. ()2. ()3. ()4.()5. ()6.()7. ()8.七、单项选择。
(15分)()1. —Good morning. —________.A. Good afternoonB. Good morningC. Hello()2. This________ Mr Wang.A. isB. areC. am()3. I________ orange.A. seeB. areC. looks()4. This is________ orange.A. aB. anC. two()5. —________?—Fine, thank you.A. HelloB. Good morningC. How are you ()6. —Nice to meet you.—________A. Nice to meet you, too.B. Goodbye.C. How are you? ()7. —________?—It's green.A. What's your nameB. How are youC. What colour is it ()8. Please sit________.A. downB. upC. in()9. ________afternoon, Tom.A. NiceB. goodC. Good()10. Show________ white.A. IB. meC. my八、读句子，选择正确的图片。
(10分)()1. This is Miss Gao.A. B.()2. I see A and B.A. B.()3. Nice to meet you.A. B.()4. Please sit down.A. B.()5. Touch the ground.A. B.九、阅读短文，选择正确答案。
(15分)Hello, my name is Nancy. I like red, yellow and blue. I have a red flower. I have a yellow duck and a blue bag. My mum likes brown，black and blue. Her hair is brown. She has a black hat.()1. Nancy likes red, ______ and blue.A. blackB. yellowC. brown()2. Nancy's mother likes________.A. yellowB. blackC. red()3. Nancy has a yellow________.A. duckB. bagC. hair()4. Nancy and her mother like ________.A. blackB. blueC. red()5. Nancy's mother has a________ hat.A. yellowB. blackC. brown答案基础知识梳理：一、三、1. 琼斯先生，这是格林小姐。
2. 早上好，格林小姐。
3. 下午好，吴一凡。
4. 我看见红色。
5. 见到你很高兴。