《醉翁亭记》部编版
第12课《醉翁亭记》知识梳理--部编版语文九年级上册
醉翁亭记【原文与译文】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
《醉翁亭记》译文环绕着滁州城的都是山。
它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山啊。
沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，又看到一股水流从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。
山势回环，路也跟着转弯，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高居于泉水之上的，是醉翁亭啊。
造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。
给它起名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。
太守和宾客来这里饮酒，喝一点儿便醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色中啊。
欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
要说那太阳一出，林间的雾气消散了，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。
野花开放有一股清幽的香味；美好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
第12课《醉翁亭记》说课课件-部编版语文九年级上册
2．思考：本文围绕哪个字进行构思，并依据其对应的哪两句话进行内容 叙述？ 明确：“异”“览物之情，得无异乎”“或异二者之为”
板块五、精读课文 1.思考：本文围绕哪个字进行构思，并依据其对应的哪两句话进行内容叙 述？ 明确：“异”“览物之情，得无异乎”“或异二者之为”
第二层写亭的得名：建亭者→名亭者→乐（题眼，主线）。这段总写醉 翁亭秀丽的自然环境和它的得名，并指出“醉翁”二字的深意。 欧阳修 在描写滁州四周的山时起初用了40个字，把东南西北四方都写了，但最 后改成“环滁皆山也”5个字。这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼字 句的典范，鸟瞰全景，概述了滁州的地理特征。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在于“乐民之乐也”（与民 同乐）。宋仁宗庆历五年，范仲淹等推行“庆历新政”失败，相继被贬 职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州知州。“庆历新政”的 失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与 民同乐”，体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之意不在酒，在乎山水 之间也”，更在乎“与民同乐”。
作者简介：
欧阳修，（1007—1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，史学家， 为“唐宋八大家”之一。主张文章应“明道”、致用，是北宋古文运动的领袖，所作散文 说理畅达，抒情委婉。本文选自《欧阳文忠公集》。庆历5年（1045），欧阳修因支持范 仲淹的政治改革，上疏为其辩解而被贬为滁州太守。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城 西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于 琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并 写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最 高”“苍颜白发”，都是夸张的写法。
部编版九年级上册11 醉翁亭记
者应应，答伛偻
搀扶，带领，这里指代小孩子
提携，往来而不绝者，滁人游也。
腰背弯曲，这里指代老年人
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而
野味
错杂的样子
酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
清
菜蔬
在前面，名词作状语
畅快地喝酒
下棋
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，
不在于音乐 酒杯
觥 筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍
5.贯穿全文的线索是什么，本文的主旨句是哪一句？
“乐”是贯穿全文的主线
“山水之乐，得之心而寓之酒也。”
“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”
“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧 哗者，众宾欢也。”
“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。”
“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而 不知太守之乐其乐也。”
流传出一个类似这个意思的俗语，叫：
项庄舞剑，意在沛公。）
• 水落石出：形容事情的真相大白。
本文
•
觥筹交错：形容许多人相聚饮酒的热闹 场面。
成语 • 峰回路转：比喻经过挫折后出现转机。
（与“山重水复疑无路，柳暗花明又一 村。”意境相似）
• 前呼后应：写文章或做事情考虑周到， 前面有伏笔，后面有照应。
封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和遭遇， 面对社会现实，或愤世嫉俗，退隐江湖，超然世外；或 “在其位，谋其政；不在其位，不谋其政”；或自我排 遣。保持旷达乐观的态度；或进退皆忧，以天下为己任。
欧阳修、范仲淹的生活态度各是以上哪种？你更欣赏谁？ 对以上几种人生态度你有何评价？你更欣赏哪种人生态 度？
根据《醉翁亭记》的内容，完 成下列对联。
部编版九年级上册语文第11课《醉翁亭记》课文原文及教案
部编版九年级上册语文第11课《醉翁亭记》课文原文及教案.课文若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
教案1、理解文章从“醉”和“乐”中所抒发的政治理想。
2、理解文中景物描写的方式和作用，3、掌握基础的文言词语。
4、背诵课文，默写重要句子。
教学重点：掌握实词解释与重要句子翻译，领会课文内容，体验作者心情。
教学难点：领会“与民同乐”的内涵。
教学课时：三课时教学准备：一、作者：欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。
北宋文学家，史学家。
24岁中进士，曾任西京留守，因支持范仲淹改革而屡次被贬谪。
晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。
后任官职甚多，世称“欧阳文忠公”。
他领导了北宋诗人革新运动，散文创作成就，被后世尊称为唐宋八大散文家之一。
庆历五年，欧阳修参加了范仲淹的“新政”改革，不久改革失败，被贬为滁州知府。
时值壮年，仕途失意，一时壮志难酬，内心抑郁，但他仍然以积极的态度当好地方官，为百姓办事。
并在滁州有所作为。
工作之余，寄情于滁州风光秀丽的山水之间，抒杯内心的政治抱负。
醉翁亭因此而得名。
二、识字：滁州、林壑、琅琊、潺潺、伛偻、觥筹、野蔌、阴翳三、解词：觥——酒杯翳——遮盖弈——下棋蔌——菜蔬意——情趣临——靠近伛偻——腰背弯曲（驼背）蔚然——茂盛的样子秀——发荣滋长四、课文简析：一段：写醉翁亭的自然环境和命名缘由。
部编版九上《醉翁亭记》课文详解
部编版九上《醉翁亭记》课文详解课前预习-、作品梗概宋仁宗庆历五年( 1045),欧阳修因替范仲淹等政治改革派辩护而触怒政敌，被贬为滁州知州。
欧阳修虽然壮年被貶，仕途失意，壮志难酬，内心抑郁，但他不悲戚.嗟叹，而是以积极的心态做好地方官，为百姓做事。
同时，滁州风光秀丽，他便寄情山水，以诗酒自娱，自得其乐，并与民同乐，心情愉快闲适，把内心的惆怅苦闷寄寓在山水和诗酒之中，写下了名传千古的《醉翁亭记》。
二、作者简介及背诵提示欧阳修(1007 - 1072),字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，吉州永丰(今属江西)人，北宋政治家、文学家，"唐宋八大家”之一。
欧阳修是北宋诗文革新运动的领字者。
他继承并发展了韩愈古文运动精神，他的《六一诗话》更是开创了“诗话”这一新的体裁，为后世诗歌理论的发展提供了简明灵活的范式。
其代表作有《醉翁亭记》《丰乐亭记》等，有《欧阳文忠公文集》传世。
本文需熟读背诵。
知识重点一、全文展示醉翁亭记环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅瑯也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，他偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
部编版语文九年级上文言文：《醉翁亭记》
山势回环，
有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一
路也跟着转弯。 样，高踞于泉水之上。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高 踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。
作亭者谁？山之僧智仙也。 造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。
名之者谁？太守自谓也。 太守用自己的别号（醉翁）来命 名
好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。 之四时也。
野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂形成一片浓荫， 秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山 中的四季景色。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐 也是无穷无尽的。
背着东西的
在树下休息
给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以 给自己起了个别号叫“醉翁”。
意趣，情趣。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
觥筹（ɡōnɡ chóu） 酿泉（niànɡ） 朝暮（zhāo mù）
读准字音、节奏，读出感情。
hè
环滁/皆山也。其/西南诸峰,林壑尤美。望 之/蔚然而深秀者l,á琅ng琊y也á 。山行/六七里,渐闻/ 水声潺潺/而/泻出于/两峰之间者,酿泉也。峰回 路转,有亭翼然/临于泉上者,醉翁亭也。作亭者 谁?山之僧/智仙也。名之者/谁?太守/自谓也。 太守与客/来饮于此,饮少z辄hé醉,而/年又最高,故/ 自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之 间也。山水之乐,得之心/而寓之酒也。
第12课《醉翁亭记》 (共28张) 部编版语文九年级上册
我们已经学过《岳阳楼记》，它是一篇写景抒情 作品，文中范仲淹借“古仁人”抒发了“先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐”的政治抱负。你觉得欧阳修和他 有相似之处吗？我们继续来学习《醉翁亭记》。
1、概述滁州地理特征，鸟瞰全景的句子是哪一句？
环滁皆山也。
2、作者在介绍醉翁亭的位置时，用了什么顺序？
空间顺序：从远到近，由大到小。
宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹遭谗离职,欧阳修上疏 替他分辩,得罪了当权派,被贬为滁州知州。被贬后,欧阳修 心情郁闷,经常去滁州城南的琅琊山游玩,并与山寺中住持 智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年(1046),智仙建亭于琅琊 山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给 它取名为“醉翁亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古 的美文。
“六一居士”的由来
欧阳修最初被贬谪到滁州山乡时，自号醉翁。后来 欧阳修要辞别官场，准备到颍水之滨每天过着喝一小盏 百年堂阿胶汤而颐养天年的生活，便又改变名号叫六一 居士：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千 卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”,“以吾一 翁，老于此五物之间,是岂不为六一乎？”
义务教育教科书（部编版）
12.《醉翁亭记》
语文/九年级上册
第一课时
1.自读课文,积累文言词汇。 2.演读课文,感受音韵之美。 3.品读课文,体味意境之美。
欧阳修（1007－1072），字永叔，自号醉翁，晚年 又号“六一居士”。汉族，吉州永丰（今江西省永丰县 ）人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥 号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学 家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾 巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和 苏轼合称“千古文章四大家”。
部编版九年级上册语文《醉翁亭记》课件
“某此愈久愈乐，不独为学之外，有山 水琴酒之适而已，小邦为政，期年粗有所 成，固知古人不忽小官，有以也。”
——【与梅圣俞四十六通】
拓展延伸，慕先哲之思
翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。
陶渊明：采菊东篱下，悠然见南山。 刘禹锡：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
让我们踏着圣哲先贤的足迹， 捧一颗旷达的心，去书写人生 的壮丽！
1.熟练背诵全文 ，建议分类积累文言文字词。 2.课后拓展研读 ，尝试自选角度写人物短评。 《清醒的醉翁》（康震著） 《欧阳修传》（王水照 崔铭著）
名之者谁 取名、 命醉名翁之意
意趣、情趣
野芳发而幽香 开放杂然而前陈者 摆开、陈列
树林阴翳 遮盖 太守谓谁 云归而岩穴暝 聚拢
为，是
太守归而宾客从也 回去
而年又最高 表递进，而且 而不知人之乐 表转折，却
翻译句子
1.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也. 2.四时之景不同，而乐亦无穷也。 3.负者歌于途，行者休于树. 4.人知从太守游而乐，而不知太守知乐其乐也。
比较两组句式，体会本文音韵美：
【甲】望之蔚然而深秀者，琅邪也。水声 潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。有 亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
【乙】琅琊山，蔚然而深秀。酿泉，水声 潺潺，泻出于两峰之间。醉翁亭，翼然临 于泉上。
选择自己喜欢的语句，自由朗 读，注意读准节奏，读出变化， 读出韵味。
疏通文意，解醉翁情趣 解释词语
方法借鉴：
1.充分利用课下注释； 2.合理使用工具书； 3.运用已有学习经验； 4.结合上下文语境进行推测。
析文识人，悟醉翁人格
部编版九年级上册语文《醉翁亭记》课文、注释及句子翻译及课文理解分析
第一段 重点字词
环滁皆山也： 环绕 林壑尤美： 山谷 蔚然： 茂盛的样子 深秀： 幽深秀丽 峰回路转： 山势回环，路也跟着拐弯。 回： 曲折，回环。 翼然： 像鸟张开翅膀一样 临于泉上者： 居高面下
名之者谁： 取名，命名 饮少辄醉： 就
自号曰醉翁： 称呼
醉翁之意： 意趣，情趣
得之心： 寓之酒：
休于树： 在树下休息
乐：
伛偻： 腰背弯曲，指老人
射 者 中 ： 投壶
提携：牵扶，这里指被牵扶的人，指小孩 弈 者 胜 ： 下棋
临溪而渔： 捕鱼 泉香而酒洌：清
觥筹交错： 觥，酒杯；筹，酒筹。
山肴： 野味
苍颜白发： 苍老的容颜
野蔌： 菜蔬
颓然： 倒下的样子
杂然而前陈者： 陈列，摆开
乎其间： 在
译文：
领会 寄托
译文：
滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美， 远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐 渐地听到潺潺的水声，(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的，是酿 泉啊。山势回环，道路转弯，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高 踞在泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。 给它命名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒， 喝一点就醉了，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉 翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而 寄托在酒上罢了。
阅读第2段，回答： 山间朝暮之景和四时之景的特点
朝： 日出而林霏开 暮： 云归而岩穴暝 春： 野芳发而幽香 夏： 佳木秀而繁阴 秋： 风霜高洁 冬： 水落而石出者
你能从“山水之乐，得之心而寓之酒也”体会 出作者的深意吗？
《醉翁亭记》注释、翻译、阅读习题及答案【部编版九上第11课】
《醉翁亭记》习题及答案【部编版九上第11课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写：1、【环滁】。
2、【蔚然而深秀者，琅琊也】。
蔚然，。
3、【峰回路转】。
回，。
4、【翼然临于泉上】。
临，。
5、【太守自谓也】。
６、【意】。
７、【山水之乐，得之心而寓之酒也】。
８、【林霏开】。
霏，。
９、【云归而岩穴暝】。
暝，。
10、【晦明变化】。
11、【野芳发而幽香】。
芳。
12、【佳木秀而繁阴】。
秀，。
13、【风霜高洁】。
14、【负者】。
15、【休于树】。
16、【伛偻提携】。
伛偻，。
提携，。
17、【洌】。
18、【山肴野蔌】。
蔌，。
19、【陈】。
20、【宴酣之乐，非丝非竹】。
酣，。
丝，。
竹，。
21、【弈】。
22、【觥筹交错】。
觥，。
筹，。
23、【苍颜】。
24、【颓然乎其间】28、【醉能同其乐，醒能述以文者】。
29、【谓】。
二、重点句子翻译：1、其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
翻译：2、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
翻译：3、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
翻译：4、名之者谁？太守自谓也。
翻译：5、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
翻译：6、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：7、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
翻译：8、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
翻译：9、至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
翻译：10、宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
翻译：12、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：13、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
翻译：三、课外文言文阅读：观月张孝祥月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。
……今余之游金沙堆①，其具是四美者与？盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。
《醉翁亭记》学案(部编版九年级上册)共3篇
《醉翁亭记》学案(部编版九年级上册)共3篇《醉翁亭记》学案(部编版九年级上册)1《醉翁亭记》学案(部编版九年级上册)一、教学背景《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修的代表作品之一，以清新自然的文字、与时俱进的意蕴和深刻的思想见长。
本篇文章作为九年级上册语文课程的重要篇目之一，是培养学生阅读理解能力和欣赏文学的重要途径之一。
二、教学目标1.掌握《醉翁亭记》的基本内容和历史背景，了解欧阳修的生平事迹和文学成就。
2.熟悉欧阳修的文学创作风格，理解《醉翁亭记》所表达的人生哲理和价值观。
3.提高学生的阅读理解能力，锻炼学生的文学鉴赏能力和评论能力。
三、教学重难点1.重点掌握《醉翁亭记》的基本内容和文化背景。
2.难点在于理解《醉翁亭记》所表达的人生哲理和价值观，以及欧阳修文学风格的特点。
四、教学方法1.讲授法：通过讲解欧阳修的生平事迹、文学思想和《醉翁亭记》的背景知识，为学生提供认知框架和分析工具。
2.阅读法：通过对文本逐句解析、对关键词语进行阐释和深入思考，培养学生的阅读理解能力。
3.讨论法：通过小组讨论、班级合作等方式，激发学生的思想、表达能力，促进彼此间的沟通和交流，进一步加深对文本的理解。
五、教学内容1.欧阳修的生平和文学成就欧阳修（1007年-1072年），字永叔，福建福州人，唐宋八大家之一，曾任宰相，是唐宋时期文学理论家和文化名流。
其文学成就包括诗、词、文，其中以散文成就最高。
2.《醉翁亭记》的基本内容和文化背景《醉翁亭记》是欧阳修在一次游玩中饱览山水秀丽之间饮酒畅谈，于《九江县志》载入后被人所见，是唐宋文学史上著名的游记散文。
该文以欧阳修在醉翁亭的游玩为基础，展现出醉翁亭以及周围山水景色的特点，凭借一副荒唐的借酒消愁的形象，来抒发诗人自己的忧国忧民之情，表达了对于民生的关注和对于人生的疑惑。
3.《醉翁亭记》的文学风格和表达主题《醉翁亭记》的文学风格轻松活泼，自然流畅，其语言简练清新，如行云流水，留给读者最深刻的印象便是舒畅惬意。
部编版九年级上册语文《醉翁亭记》PPT课文电子课件
欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最
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醉翁亭位于安徽省滁 州市西南琅琊山旁，名列 四大名亭之首，始建于北 宋庆历七年（1047年）， 由唐宋八大家之一欧阳修 命名并撰《醉翁亭记》一
欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字， 把东南西北四方都写了，但最后改成“环滁皆山 也”5个字。这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼 字句的典范，鸟瞰全景，概述了滁州的地理特征。
2.精读第2段，说说它的内容、层次和写法。
这段分别描写山间朝暮及四季的不同景色，是上段 “山水之乐”的具体化。分三层。
赏
化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而
繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
叁
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
课 文 欣 赏
叁
课
文
欣
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，
赏
琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
5.词语释义
环滁皆山也环：绕着滁州城。环，环绕。 林壑尤美：山谷。 峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。回，曲折，
回环。 云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。云归，烟
云归而岩穴暝云：聚拢；岩穴，山谷；暝，昏暗。
阴暗。
晦明变化者：开放。
6.重点句子翻译
（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 山势回环，路也跟着转弯，有个亭子四角翘起，
品味赏析
1.精读第1段并回答：这段如何划分层次？写法 是什么？
部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]
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部编版语文九年级文言文《醉翁亭记》(知识图谱+真题训练)
《醉翁亭记》知识梳理思维导图：重点字词：欧阳修(1007—1072)：字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，吉州永丰(今属江西)人，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
望之蔚然而深秀者，琅琊(láng yá)也：一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。
蔚然，茂盛的样子。
峰回路转：山势回环，路也跟着转弯。
回，曲折、回环。
有亭翼然临于泉上：有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。
临，居高面下。
太守自谓也：太守用自己的别号(醉翁)来命名。
意：意趣，情趣。
山水之乐，得之心而寓之酒也：欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
林霏开：树林里的雾气散开。
霏，弥漫的云气。
云归而岩穴暝(míng)：云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
岩穴，山洞，这里指山谷。
暝，昏暗。
晦明变化：意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。
野芳发而幽香：野花开放，有一股清幽的香味。
芳，花。
佳木秀而繁阴：好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
秀，茂盛。
风霜高洁：指天高气爽，霜色洁白。
负者：背着东西的人。
休于树：在树下休息。
伛偻(yǔlǚ)提携：老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。
伛偻，弯腰曲背，这里指老人。
提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。
洌(liè)：清。
山肴野蔌(sù)：野味野菜。
蔌，菜蔬。
陈：陈列，摆开。
宴酣之乐，非丝非竹：宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。
酣，尽兴地喝酒。
丝，弦乐器。
竹，管乐器。
觥(gōng)筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。
觥，酒杯。
筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。
苍颜：苍老的容颜。
颓然乎其间：醉倒在众人中间。
颓然，倒下的样子。
阴翳(yì)：形容枝叶茂密成荫。
翳，遮盖。
鸣声上下：指禽鸟在高处低处鸣叫。
乐其乐：以游人的快乐为快乐。
醉能同其乐，醒能述以文者：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。
谓：为，是。
初中语文部编版九年级上册《醉翁亭记》课件
这几幅图画突出了怎样的民风呢？
①周围的人情事物无一不让他愉悦动情，驼背弯腰 的龙钟老人， 天真活泼的少年儿童，络绎不绝的游人 ，一切都那么有生气有色泽。 ②写宴饮之乐，故意宕开一笔，不直接写宴席无论是 酒还是鱼，就地取材。意在夸耀物资富足，野餐的简 朴。
③宴饮之乐，没有王公贵族府第的高雅，没有管弦助兴，大家 推杯换盏，这种野趣，也是朱门高第得不到的欢乐。
环滁皆 也。其西南诸峰，林壑 尤美，望之蔚然
幽深秀丽
走
而深秀者，琅琊也。 行六七里，渐闻水声潺潺而泻出
在 上，名词作状语
居高面下
于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然 临于泉
回环，曲折 像鸟张开翅膀的样子
上者，醉翁亭也。
译文：环绕着滁州城的都是 。它西南方向的许多 峰，树林和 谷尤其优美，远望树木茂盛、 幽深秀丽的，是琅琊 啊。沿着 路走六七里，渐渐地听到水声潺潺，从两座 峰中间倾泻出来 的，是酿泉啊。 势回环，道路转弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水 之上的，是醉翁亭啊。
写作背景
醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊 麓，与北京陶然亭、长 沙爱晚亭、 湖心亭并称为“中国四大名亭”。是安徽省著名古迹之 一，宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。 醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的 壁，飞檐凌空 挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。解放后， 醉翁亭列为省级重点文物保护单位，并多次整修。
作亭者谁？ 之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
建造
取名，命名
命名
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自
取别号
就
号 曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎 水之间所也以。
部编版九年级上册语文第十一课《醉翁亭记》教案及知识点2篇
1.部编版九年级上册语文第十一课《醉翁亭记》教案教学目标：1、检查背诵2、体会本文个性鲜明的写人方法。
3、学习多用否定句的.写作特点。
教学重点：1、体会个性鲜明的写人方法。
2、学习多用否定句的.写作特点。
教学难点：1、理解五柳先生“好读书，不求甚解”，是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。
2、“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”的含义。
教学步骤：一、检查背诵二、分析课文，讨论下列问题1、第一句话讲了什么？——讲述了“五柳先生”这个名号的来历。
“不知何许人”把这位先生排除在名门望族之外；“宅边有五柳树，因以为号焉”，随便起了一个字号，与当时讲究门第的世风背道而驰，表现了他卓尔不群、不随世俗的品性。
2、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活？刻画了怎样的人物形象？——性格：“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。
志趣：一是读书，“好读书，不求甚解”，展现了一个在读书中的精神愉悦的五柳先生；二是饮酒，“性嗜酒”、“期在必醉”展示了一个率真放达的五柳先生；三是写文章，“常著文章自娱”、“忘怀得失”描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
生活：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”描绘了一个安贫乐道的五柳先生。
通过种种叙述，把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来，赞美了他安贫乐道的精神。
3、怎样理解“好读书，不求甚解”这句话？——这是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。
也说明陶渊明读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。
他不求名利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
4、怎样理解“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”的含义？——不仅写出陶渊明安于贫困，而且含蓄地说明作者以古贤颜回自况，追求高尚的'道德情操。
可谓含而不露，有弦外之音，非常含蓄。
5、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”相照应？谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
【精选】部编版九年级上册语文第十一课《醉翁亭记》课文、译文、知识点总结
【精选】部编版九年级上册语文第十一课《醉翁亭记》课文、译文、知识点总结一、作者简介欧阳修(1007-1072)：字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥文忠，世称欧阳文忠公，吉州吉水（今属江西省）人。
北宋时期著名的文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。
欧阳修是北宋诗文革新运动的领导者。
曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。
代表作有《朋党论》《醉翁亭记》《秋声赋》《卖油翁》《采桑子》《踏莎行》《蝶恋花》等。
二、故事背景欧阳修因支持韩琦、范仲淹等人的革新运动，遭到保守派的反对。
革新运动失败后，欧阳修被贬到滁州。
《醉翁亭记》就是欧阳修任滁州太守时写的。
欧阳修在滁州实行宽简政治，大力发展生产，使当地人过上了和平安定的生活，而且滁州又有令人陶醉的山水，这些都使欧阳修感到无比快慰。
但是当时的北宋王朝政治昏暗，奸邪当道，有志改革图强的人纷纷受到打击，国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又使他感到沉重的忧虑和痛苦。
三、课文翻译1.环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
注释环滁：环绕着滁州城。
环，环绕。
诸：各个，众。
尤：格外。
蔚然：茂盛的样子。
山：名词作状语，在山上。
峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。
回，回环，曲折环绕。
翼然：像鸟张开翅膀一样。
临：坐落在高处。
名：名词用作动词，命名。
辄：就。
号：取别号。
意：情趣。
乎：相当于“于”。
山水之乐：欣赏山水的乐趣。
得：领会。
寓：寄托。
译文：环绕着滁州城的都是山。
城西南方的各个山峰,树林和山谷特别秀丽，远远望去，那树木繁茂幽深秀丽的地方，是琅琊山。
沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，从两座山峰之间飞泻而出的，是酿泉。
《醉翁亭记》优质教学课件(部编版)
• 3、这篇文章表达了作者欧阳 修怎样的情怀？
• 表达作者对美好山川的热爱 和与民同乐的情怀。
总结
全文以“乐”字为线索，通过 描写琅琊山的美景以及人们游山 的欢乐，表现了作者寄情山水， 以诗酒自娱，排遣遭贬谪的抑郁。 反映了他随遇而安、与民同乐的 旷达情怀。山Leabharlann 乐游人乐民乐
宴酣乐
太守乐 官
禽鸟乐
• 故自号曰 取别号 ；叫做
• 醉翁之意
• 读译文，思考段意环绕滁州城的都是山。城西 南方的各个山峰，树林和山谷特别秀丽，远远 望去，那草木繁茂、幽深秀丽的地方，是琅琊 山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水 声，从两个山间飞泻下来的，是酿泉。山势回 环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开 翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭。造亭子 的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名的是 谁？是太守用自己的别号来命名的。太守和宾 客来这里饮酒，喝很少就醉，而年龄又最大， 所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心 意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的 乐趣，领会于心而寄托在酒罢了。
第4段写了哪三种乐？
①禽鸟之乐 ②游人之乐 ③太守之乐
一词多义
乐
• 禽鸟知山林之乐而不知人之乐 乐趣 • 人知从太守游而乐 欢乐
• 而不知太守之乐其乐也。 以…为乐
•于
泻出于两峰之间者 从
•
•
有亭翼然临于泉上者 在
•
太守与客来饮于此 到
•秀 • 望之蔚然而深秀者 秀丽 • 佳木秀而繁阴 草木茂盛
不久夕阳落到山顶，人影疏疏落落， 太守下山回家，宾客跟在后面。这时树林 里浓荫遮蔽，鸟雀到处鸣叫。游人离去， 鸟雀就欢乐起来了。但是鸟雀只知道山林 的乐趣，却不懂得人的乐趣；人们只知道 跟着太守游玩欢乐，却不知道太守自有他 的乐趣。喝醉了能同大家一起欢乐，酒醒 后又能用文章记述这种乐事的人，是太守。 太守是谁？就是庐陵人欧阳修。
语文部编版《醉翁亭记》全文课件
昏暗
若 夫日出而林霏 开，云归而岩穴 暝，晦明
像那 就，表顺承
山谷
阴暗
变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，
早晨
香花 开放
美好的
佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，
茂盛 浓郁的
高爽
山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景
傍晚
四季
不同，而乐亦无穷也。
穷尽
背着东西的人
休息
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，
作者简介
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史
学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士， 谥文忠，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏 教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进 士，其后任监察御史。北宋中叶诗文革新 运动的倡导人，他大力提倡古文，主张文 章要“明道”“致用”，著名的古文家三 苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门 下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大 都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、 流畅婉转的艺术风格。
翁 亭
______的西南诸峰
空 间
顺 层层推进写出 序 醉翁亭的目的：
的 自
： ________的琅琊山（鸟瞰）由远
让读者了解醉翁 亭的地理位置，
然
而 并通过层层烘托，
环 境（
写
_________的酿泉（由俯 到仰）
近 突出醉翁亭之美，
由 起到引人入胜的 面 效果。
到
景 _______的醉翁亭（由下 点
环滁
chú
伛偻 yǔlǚ
林壑
hè
提携 xié
检 查 预 习
蔚然 琅琊 潺潺 酿泉 饮少辄醉
wèi láng yá chán niàng zhé
清洌 凛冽 山肴 野蔌 觥筹
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《醉翁亭记》部编版醉翁亭记欧阳修1/ 80欧阳修：北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一，古文运动领袖。
字永叔，号醉翁，又号“六一居士”，谥号文忠。
欧阳修手植梅---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 唐宋八大家唐韩愈、柳宗元宋欧阳修、王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙、3/ 80欧阳修为人忠直，敢于直谏，关心人民，要求政治改革，中年支持范仲淹为代表的革新派，范被黜，他为之辩，受牵连而被贬至滁州做太守，但他虽被贬，却能以积极的心态当好他的地方官，为百姓做事。
本文是作者被贬滁州所作。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 听录音，注意红色字体的字的读音：环滁皆山chú林壑尤美hè伛偻佝偻yǔlǚgōulóu蔚然深秀wèi琅琊潺潺酿泉lángyá chánchán niàng提携清洌凛冽山肴野蔌觥筹阴翳xiéliè liè yáo sù gōng yì饮少辄醉zhé 岩穴暝晦明míng huì5/ 80容易写错的字壑辄瞑洌蔌翳---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 第一段环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之茂盛的样子幽深秀丽从蔚然而深秀者，琅玡也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临判断句都它的各个树林和山谷尤其，特别听到在山上像鸟张开翅膀似的居高下望在于泉上者，醉翁亭也。
作亭者取名指亭，它就自称倒装句山势回环，路也随着转弯的人谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之号称的情趣间领会的寄托也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
在这里而且所以的7/ 80环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
环绕着滁州城的都是山。
它的西南各个山峰，树林和山谷，尤其幽美，远远看去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅玡山。
在琅玡山上走过六七里路，渐渐听到潺潺的水声，从两座山峰中泻流出来的，是酿泉的水。
山势回环，路也随着转弯，有一个亭子，四角像鸟张开翅膀似的翘起，高踞在酿泉上的，是醉翁亭。
造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。
给它起名的人是谁？是太守用自己的别号命名的。
太守和客人在这里饮酒，饮了少许就醉了，而年龄又最高，所以自己号称“醉翁”。
醉翁的情趣不在酒上，而是在游山玩水中啊。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 游山玩水的乐趣，从心里领会，寄托在酒上。
9/ 80研讨课文学习第一段：1、醉翁亭在哪里？（环滁皆山—琅琊山—酿泉—有亭翼然）——醉翁亭的自然环境2、这段文字的写景顺序是什么？由面到点，或由全景到局部。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、“醉翁”是谁？谁给亭子起的名字？用什么做亭子的名字？——醉翁亭名字的由来3、请从文中找出说明“醉翁”由来的语句?饮少辄醉，而年又最高。
11/ 804、这段有一个名句，请将它找出来。
这句话在全文中的作用是什么?醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
这句话是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 5、点明文章主线的是哪句话？山水之乐，得之心而寓之酒也。
13/ 806、此段中有两个成语，请你找出来。
峰回路转；醉翁之意不在酒---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 7、陆游《游山西村》中与“峰回路转” 意境相似的诗句是什么？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
15/ 808、想一下，能否解释“醉翁之意不在酒” ，并用它造个句子。
表示本意不在此而在别的地方。
9、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什么？项庄舞剑，意在沛公。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 10、这一段的段意是什么？写醉翁亭的环境和命名缘由。
17/ 80第二段若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
风霜高洁风高气爽，霜色洁白露出四季像那云雾之气消散聚拢昏暗昏暗不明的野花开放美好滋长像那太阳出来后树林中的雾气消散，云气聚拢，山谷就昏暗了，或明或暗，变化不一，是山间早晚的景象。
野花开放而散发出清香，好的树木枝繁叶茂形成浓密的树阴，风高霜白，水浅露出了水里的石头，这是山中四季的景象。
早晨到这里游玩，傍晚回去，欣赏四季不同的景色，那乐趣是无穷无尽的啊。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学习第二段1、此段运用了哪些表达方式？描写抒情2、描写的是什么景，抒发的是什么情？景——写醉翁亭周围的秀丽景色情——欣赏山水的无穷乐趣19/ 803.思考：（1）概括第2段段意。
写山中景色与出游之乐。
（2）第2段可分三层。
早晚的景色，第一层写山间四季的景色，第二层写山间第三层写欣赏山水的无穷乐趣。
（3）写山间早和晚的景色的句子是：早：日出而林霏开晚：云归而岩穴暝---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （4）抓住特征描写景物是写景的好方法，本段抓住四时的景物特征，分别是：野芳发而幽香春：，佳木秀而繁阴夏：，秋：风霜高洁冬：水落而石出，。
21/ 80（５）“乐亦无穷”中的“乐”指什么?指欣赏朝暮、四时山水之乐。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ （６）这段中有一个成语，请找出来并解释它的意思。
“水落石出”：形容事情的真相大白。
此句多为后人延用。
苏轼的《后赤壁赋》“山高月小,水落石出”的句子,就是在欧阳修的基础上翻新而成为名句的。
23/ 80（７）请找出本段中的骈句,并说说它的好处。
“日出而林霏开，云归而岩穴暝”; “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”使音韵和谐优美,读起来音调抑扬顿挫,给读者一种美的感受。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 第三段连词，多用于句子开头，承接上文，表示另提一事，不译。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后背着东西的人在在对着，靠近者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临弯腰驼背的样子，领着，带着，这里指老人。
这里指小孩。
捕鱼因而因而溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之众多的样子清醇乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间射箭壶的人下棋酒杯酒筹摆列的者，太守醉也。
脸色同“于”：在25/ 80至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
至于那些背着东西的人在路上唱着歌，游玩的人在树下休息，前面的人呼叫着，后面的人回应着，老人和儿童往来不绝的，是滁州人来山里游玩。
在溪边钓鱼，溪水深鱼儿肥；用酿泉水来酿酒，泉水清香酒味清醇。
山珍野菜，众多地摆放在席前，这是太守举行宴会。