《回忆鲁迅先生》练习题(含答案)

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《回忆鲁迅先生》练习题带答案

《回忆鲁迅先生》练习题带答案

《回忆鲁迅先生》练习题带答案《回忆鲁迅先生》练习题(带答案)第一部分:1、本文作者是现代女作家,主要作品有小说、等。

2、本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。

说说从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?①“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。

常常是笑得咳嗽起来。

”②“鲁迅先生走路很轻捷,仿佛不顾一切地走去。

”3、课文中的哪些细节给你的印象较深?简要谈谈理由。

4、文中描写鲁迅先生的书桌,对突出人物形象有很重要的作用,尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。

请说说这些词语好在哪里?鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

5、读完中国现代著名作家萧红女士的这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。

请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。

读选文,回答问题:鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚吃完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。

从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。

客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。

(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。

部编人教版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生(节选)》同步习题(含答案)

部编人教版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生(节选)》同步习题(含答案)

《回忆鲁迅先生》同步练习◆基础题一、给划线的字选择正确的读音。

jiào xiào学校()校()对校()勘校()园èěwù可恶()恶()心恶()毒厌恶()凶恶()二、近、反义词集结地。

1. 写近义词。

清楚一一()轻捷——()草率——()踌躇一一()害怕——()明朗——()2. 写反义词。

清楚——()轻捷——()草率——()◆能力题三、读句子。

想想句子表现了鲁迅先生什么品质。

1. 鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的。

”这句话说明了_______________________________________。

2. 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。

这句话说明了_______________________________________。

四、理解下面句子的含义。

我说:“天晴啦,太阳出来啦。

”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。

五、文言文阅读理解。

吴宫①遗事越心未平②,而夫差有忧色。

一旦复筑台于姑苏之左,俾③参政事者以听百姓之痰苦焉,以察四方之兵革焉。

一之日④,视之以伍员⑤。

未三、四级⑥,且奏曰:“王之民饥矣,王之兵疲矣,王之国危矣。

”夫差不悦,俾嚭⑦以代焉。

毕九层而不奏,且倡曰:“四国畏王百姓歌王彼员者欺王。

”员曰:“彼徒欲其身之亟⑧高,固不暇为王之视也,亦不为百姓谋也,岂臣之欺乎!”王赐员死,而拓用事⑨。

明年,越入吴。

注释:①吴宫:春秋时吴王夫差的宫室。

②越心未平:公元前494年,越王勾践被吴国打败后,和其臣民常怀报仇复国之心。

③俾:使。

④一之日:十月以后的第一个月,即十一月。

⑤伍员:字子胥,吴国大臣。

⑥未三、四级:没等建好第三、第四层。

⑦嚭:伯嚭,吴国太宰。

⑧亟:急,赶快。

⑨用事:专权,当权。

1.解释文中加的词。

⑴以察四方之兵.革焉兵:⑵毕.九层而不奏毕:⑶固.不暇为王之视也固:2.辨析下面句中加点的词。

六年级上册语文回忆鲁迅先生试题及答案(附原文)_

六年级上册语文回忆鲁迅先生试题及答案(附原文)_

六年级上册语文回忆鲁迅先生试题及答案(附原文)_
处在六年级第一学期里,对于学过的《回忆鲁迅先生》要怎样有效的去做好练习呢?别走开,接下来,店铺就和大家一起来做份六年级上册语文回忆鲁迅先生试题,希望对大家有帮助!
六年级上册语文回忆鲁迅先生原文
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的。


我常到鲁迅先生家里做客。

有一天下午,鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》,我一走进卧室,鲁迅先生就从那圆转椅上转过来,向着我,还微微站起来一点。

“好久不见,好久不见。

”他一边说着一边向我点头。

我不是才来过了吗?怎么会好久不见?就算上午我来的那次先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?
先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑。

梅雨季节,很少有晴天。

一天上午,天刚一放晴,我高兴极了,就到鲁迅先生家去,跑上楼还喘着气。

鲁迅先生说:“来啦?”
我说:“来啦!”
我喘得连茶也喝不下。

鲁迅先生就问我:
“有什么事吗?”
我说:“天晴啦,太阳出来啦。


鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。

青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。

“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人。

部编版七年级语文下册第一单元《回忆鲁迅先生节选》同步练习(附答案)

部编版七年级语文下册第一单元《回忆鲁迅先生节选》同步练习(附答案)

3 回忆鲁迅先生(节选)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.咳嗽.(sòu)揩.桌子(kǎi)阖.一阖(hé)B.轻捷.(jié) 抹.杀(mǒ) 白萨.萨(sà)C.草率.(shuài) 调羹.(gēng) 绞肉(jiǎo)D.薪.金(xīn) 校.对(jiào) 弄.堂(lòng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.工夫舀水嘱咐籐椅 B.哀弱筷子明朗不济C.衣裳攸然阖眼园钟 D.保姆栏杆胡乱招呼3.下列句子中标点符号运用有误的一项是( )A.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?B.“好久不见,好久不见”。

一边说着一边向我点头。

C.我说:“天晴啦,太阳出来啦。

”D.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。

4.修改下列病句。

(1)对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容,我们要结合时代条件加以发扬和继承。

________________________________________________________________________(2)著名文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴人。

________________________________________________________________________(3)莫言说自己从小是读着鲁迅、茅盾、郁达夫等作家的作品长大的,尤其是从很多鲁迅的作品中汲取了力量。

________________________________________________________________________◆整体感知5.文中描写了鲁迅的多个生活片段,给你印象最深刻的是哪一个?读了课文以后,你认为这篇回忆性文章有什么独特之处?________________________________________________________________________◆中考链接2018·河北阅读下文,回答问题。

回忆鲁迅先生习题及答案

回忆鲁迅先生习题及答案

2020年2月24日初一语文《回忆鲁迅先生》习题一、现代文阅读1.回忆鲁迅先生(节选)①鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

②鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

…………③青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。

④“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。

反正这费的工夫不是他的。

这存心是不太好的。

”⑤但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。

…………⑥鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:⑦“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”⑧鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。

从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。

⑨客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。

(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。

)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

⑩全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。

⑪许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。

⑫有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

部编版语文七年级下册3回忆鲁迅先生(节选) 课课练作业题(含答案)

部编版语文七年级下册3回忆鲁迅先生(节选) 课课练作业题(含答案)

3回忆鲁迅先生(节选)知能演练活用夯基达标1.给下列句子中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

(1)鲁迅先生出书的校.()样,都用来揩桌子,或做什么的。

(2)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶.()痛绝之的。

(3)鲁迅先生拿出香烟来,装上烟嘴,yōu()然地吸着烟。

2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.有些人对于闯红灯总是不以为然....,认为只要不与汽车撞上,就没有什么问题。

B.人们对地沟油深恶痛绝....,不仅是因为心理上觉得很肮脏,还因为它的确会危害健康。

C.画上的老者手捻胡须,目视江岸,悠然..自得。

D.想急于得到所需的东西,一时冲动,草率..行事,就会遭遇失败。

遇事要多动脑,多思考,才可能成功。

3.本文以纪实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。

从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生具有怎样的性格特征?(1)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。

……常常是笑得咳嗽起来。

(2)鲁迅先生走路很轻捷……仿佛不顾一切地走去。

4.读完萧红的这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、深入了。

请你用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象吧。

5.指出下列各句运用的描写方法。

(1)全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了。

()(2)他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上。

()(3)鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

鲁迅先生背影是灰黑色的。

()课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。

鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

…………鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。

《回忆鲁迅先生》练习答案

《回忆鲁迅先生》练习答案

第3课《回忆鲁迅先生》(节选)练习一、基础达标1、下列加点字注音无误的一项是(C)A、调羹(gēng)舀水(yǎo)弄堂(nòng)校对(jiào)B、竭力(jié)绞肉(jiǎo)揩油(xié)铁栏杆(gǎn)C、油腻(nì)干枯(kū)阖家(hé)瞿秋白(qú)D、不济(jì)干劲(jìng)捆上(kǔn)果戈里(gē)2、下列各组词语书写完全正确的一项是(A)A、安顿油炸韭菜薪金B、忧郁草率脚落希奇C、祥细保姆烧瓷吩附D、滕椅抹杀剪刀疙瘩3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。

(1)鲁迅先生的笑声是明朗(明朗爽朗)的,是从心里的欢喜。

(2)鲁迅先生走路很轻捷(轻捷轻快),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

(3)他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫(工夫大夫),他不管。

4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是(C)A、因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。

B、刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我每天来呀……怎么都忘记了吗?C、以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。

哪怕一点点小事。

”D、刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。

(即《鲁迅全集》)5、本文作者萧红是现代女作家,主要作品有成名作《生死场》、长篇小说《呼兰河传》等。

6、本文是一篇人物回忆录,鲁迅先生是伟人,但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹,通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙,集中体现先生勤奋工作、克己待人、牺牲休息等事例,布局谋篇看似毫无章法,但并非信马由缰,而是以感情为中心,形成了独特的叙事风格。

7、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的,对青年,他关怀备至,对朋友,他热情相待,对工作,他忘我执着,对孩子,他民主关爱。

第3课《回忆鲁迅先生》同步练习部编版七年级语文下册(含答案)

第3课《回忆鲁迅先生》同步练习部编版七年级语文下册(含答案)

七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生》课后巩固练习一、基础知识1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.避.免(bì)咳嗽.(sou)嘱.咐(shǔ)明朗.(lǎng)B.疙.瘩(gē)竭.力(jié)薪.金(xīn)校.对(xiào)C.抹.杀(mā)厨.房(chú)洗澡.(zǎo)调羹.(gēng)D.忧郁.(yù)吩.咐(fēn)绞.肉(jiǎo)草率.(shuài)2.根据下列解释写出相应的成语。

(1)一场疫情让你懂得了什么?对我来说,懂得的是父辈常说的道理,那些从前(不把它放在心上。

表示对人或事抱轻视态度)的话,现在才知道都是经验的积累!(2)近年,某些地方和部门的政治生态受到了污染,出现了一些让人民群众(指对某人或某事物极端厌恶痛恨),让党中央痛心疾首的“常见病”。

3.请直接在下面的语段中修改用错的标点符号。

鲁迅先生出书的校样,都用来揩桌子,或做什么的;请客人在家里吃饭,吃到半道,鲁迅先生回身去拿来校样给大家分着,客人接到手里一看,这怎么可以——鲁迅先生说:“擦一擦,拿着鸡吃,手是腻的”。

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4.1936年鲁迅逝世后,郭沫若撰写了一副挽联,内容如下:孔子之前,无数孔子,孔子之后,一无孔子;鲁迅之前,一无鲁迅,鲁迅之后,无数鲁迅。

上联称赞孔子的思想对后世影响甚大,下联则是对鲁迅的赞美。

请说说你对下联中“鲁迅之后,无数鲁迅”的理解。

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________二、课内阅读阅读《回忆鲁迅先生》(节选),完成后面的题目。

(新)人教版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生》同步习题(含答案)

(新)人教版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生》同步习题(含答案)

(新)人教版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生》同步习题(含答案)《回忆鲁迅先生》练习一、基础知识积累与运用。

1. 下列加粗字的读音有误的一项是( )A. 虔(qián)诚解剖(jiě pōu)B. 工夫( fū) 崭然(zhǎn)C. 展读(zhǎn) 踌躇(chóu zhú)D. 紊(wěn)乱遭殃( yāng) 2. 下列句子中有错别字的一项是( )。

A. 许先生和我都不去看他,对他竭力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做的起劲。

B. 许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。

C. 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。

D. 他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就摸杀是不对的。

3.文学常识。

作者是,是中国,1935年,在鲁迅的支持下,发表成名作。

后来发表了著名的长篇小说等。

4.选出使用描写手法与其他选项不同的一项( )A “好久不见,好久不见。

”一边说着一边向我点头。

B可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗,”C “擦一擦,拿着鸡吃,手是腻的。

”D鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了,并且拿出香烟来,装上烟嘴,悠然地吸着烟。

5.修改病句。

(1)别人都不注意,鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝,虽然不是新鲜的。

(2)“反正已十二点,电车也没有,那么不要再坐一会。

”许先生如此劝着。

二、阅读理解。

鲁迅先生的原稿,在拉都路一家炸油条的那里用着包油条,我得到了一张,是译《死魂灵》的原稿,写信告诉了鲁迅先生。

鲁迅先生不以为希奇,许先生倒很生气。

鲁迅先生出书的校样,都用来揩桌,或做什么的。

请客人在家里吃饭,吃到半道,鲁迅先生回身去拿来校样给大家分着。

客人接到手里一看,这怎么可以,鲁迅先生说:“擦一擦,拿着鸡吃,手是腻的。

”到洗澡间去,那边也摆着校样纸。

许先生从早晨忙到晚上,在楼下陪客人,一边还手里打着毛线。

不然就是一边谈着话一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。

七年级下册语文回忆鲁迅先生(节选)(练习题有答案)

七年级下册语文回忆鲁迅先生(节选)(练习题有答案)

七年级下册语文回忆鲁迅先生(节选)(练习题有答案)01 积累运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

咳嗽.(sòu) 轻jié(捷) 嘱咐..(zhǔ)(fù) 间.(jiàn)断调羹.(gēng)jiǎo(绞)肉机竭.(jié)力深恶.(wù)痛绝阖.(hé)眼疙瘩..(gē)(da) 2.下列加点的词语运用不恰当的一项是(A)A.我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然....,总能乐观面对困难。

B.初版时,由于校读草率..,留下了不少字句和标点的脱误,趁这次重印的机会,重新校看了一遍,在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。

C.撷着兰花草,悠然..面对人生,朝着理想与希望,以最美的姿态,最饱满的精神,去开创属于一片自己的天地。

D.世上无难事.....,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力.....,只怕有心人,终于按时完成了建设任务。

(解析:A项中“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定。

语境中指他不将艰苦的生存环境放在心上,应该用“不以为意”。

)3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(C)A.许先生和我都不去看它,对他竭力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。

B.指望对于学费有点补足,冬天来了,北平又冷,那家离学校又远,每月除了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金十元要从西城跑到东城……C.鸡汤端到旁边用调羹舀了一·二下就算了事。

D.“好久不见,好久不见。

”一边说着一边向我点头。

(解析:C项中应删掉句中的顿号。

)4.(天津中考)下列句子中,没有病句的一项是(B)A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

部编版七年级下册语文3《回忆鲁迅先生(节选)》课时练习试题(附答案)

部编版七年级下册语文3《回忆鲁迅先生(节选)》课时练习试题(附答案)

《回忆鲁迅先生(节选)》课时练一、语基达标训练1、下列加点字注音无误的一项是()A、调羹(gēng)舀水(yǎo)弄堂(nòng)校对(ji ào)B、竭力(jié)绞肉(jiǎo)揩油(xié)铁栏杆(gǎn)C、油腻(nì)干枯(kū)阖家(hé)瞿秋白(qú)D、不济(jì)干劲(jìng)捆上(kǔn)果戈里(gē)2、下列各组词语书写完全正确的一项是()A、安顿油炸韭菜薪金B、忧郁草率脚落希奇C、祥细保姆烧瓷吩附D、滕椅抹杀剪刀疙瘩3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。

(1)鲁迅先生的笑声是(明朗爽朗)的,是从心里的欢喜。

(2)鲁迅先生走路很(轻捷轻快),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

(3)他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少(工夫功夫),他不管。

4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是()A、因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。

B、刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?C、以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。

哪怕一点点小事。

”D、刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。

(即《鲁迅全集》)5.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.不少留守儿童存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工的家长却不以为然....。

B.欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫....。

C.《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫....。

D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水....让人感到美不胜收。

6.下列各句中有语病的一项是()A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

2016年26回忆鲁迅先生练习题及答案

2016年26回忆鲁迅先生练习题及答案

2016年26回忆鲁迅先生练习题及答案一、给加点的字选择正确的读音。

jiào xiào学校()校()对校()勘校()园èěwù厌恶()恶()心恶()毒厌恶()凶狠()二、近、反义词集结地。

1. 写近义词。

清晰一一()轻捷——()草率——()犹豫一一()可怕——()明朗——()2. 写反义词。

清晰——()轻捷——()草率——()三、读句子。

想想句子表现了鲁迅先生什么品质。

1. 鲁迅先生不大注意人的衣着,他讲:“谁穿什么衣裳我看不见的。

”这句话讲明了_______________________________________。

2. 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。

这句话讲明了_______________________________________。

四、明白得下面句子的含义。

我讲:“天晴啦,太阳出来啦。

”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种关于冲破愁闷心境的崭然的会心的笑。

五、快乐阅读。

珍爱时刻鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

他在从事写作的三十年咨询,写作和翻译了六百多万字。

有人讲鲁迅是位天才,但是他自己讲:“哪里有天才,我是把不人喝咖啡的时刻都用在写作上。

”意思是讲,他的知识和成就,是由于珍爱时刻,努力工作和学习得来的。

鲁迅充分利用时刻,总想在较少的时刻内为革命做更多的工作。

他曾经讲过:“节约时刻,就等于延长一个人的生命。

”他工作起来不知疲乏,常常白天做不的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。

他在书房里,总是坐在桌前不停地工作。

有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这确实是休息。

鲁迅到了晚年,关于时刻抓得更紧,不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,躯体多么不行,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。

病重的时候,他就想着病好了要做什么,病略微好一些,他就动手做起来。

他在逝世前生着病,体温专门高,体重不足八十斤,但是他仍旧紧张地翻译文章。

他在逝世前三天,还给不人翻译的一本苏联小讲撰写了一篇序言;在逝世的前一天还记了日记。

七年级语文下册第四单元第8课《回忆鲁迅先生》同步练习(含解析)北师大版

七年级语文下册第四单元第8课《回忆鲁迅先生》同步练习(含解析)北师大版

七年级语文下册第四单元第8课《回忆鲁迅先生》同步练习(含解析)北师大版第8课《回忆鲁迅先生》同步练习一.基础知识及运用。

1、本文作者是现代女作家,主要作品有小说、等。

答案:萧红|《生死场》|《呼兰河传》解析:萧红(1911-1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“30年代文学洛神”。

鲁迅与萧红是师生关系,鲁迅称萧红为“当今中国最有前途的女作家”。

点评:学习时对著名的作家作品尽可能的多了解有关信息,提高文学素养,拓展文学视野。

2、给下面字词注音虔.诚紊.乱抽屉.解剖.遭殃.踌躇..喘.着窘.迫鉴.赏阖.一阖眼睛答案:qián|wěn|tì|pōu|chóuchú|chuǎn|jiǒng|jiàn|hé解析:注意易错点,“虔”的韵母是ian不是iang,“紊”的韵母是en不是eng,“剖”的声母是p不是b,“踌躇..”的声母都是ch不是c,“喘”声母是ch不是c,“窘”的声母是j不是q,“鉴”的声母是j不是q,“阖”的声母是h不是k。

点评:给汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注音时注意易混的声母与韵母。

如b与p,j、q、x的区别,n、l 的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。

3、根据下列句子中的拼音写也相应的汉字。

许先生忙着家务跑来跑去,也没有对我的衣裳加以jiàn赏。

许先生有点jiǒng了。

心里存着无限的期望,无限的要求,用了比祈祷更qián诚的目光。

许先生很镇静,没有wěn乱的神色。

答案:鉴|窘|虔|紊解析:首先要读准拼音,再结合语句的内容判断词语,推断文字,注意音形相似易错字,如“鉴”与“签”,“窘”与“迥”,“紊”与“絮”,“虔”与“虑”,不要写错字。

点评:根据拼音写汉字,首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,平舌音和翘舌音的区别,再结合语境判断。

第3课《回忆鲁迅先生》同步练习部编委语文七年级下册

第3课《回忆鲁迅先生》同步练习部编委语文七年级下册

3.《回忆鲁迅先生》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。

(1)家风对社会风气的影响是不能被mǒ shā①_的。

一些人认识不到家风建设的重要性,对提倡家风建设bù yǐ wéi rán②_,因此,我们要加强家风建设的宣传。

(2)这位老编辑即便ké sou①得非常厉害,也还在认认真真地jiào duì②。

2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.当地工商局一举查获了不法商贩沥.尽心血...、苦心经营的造假窝点。

B.往事如甘甜的美酒,即使封坛窖藏,余香也能在回忆中悠然..飘起。

C.科学家对于学术造假的行为都是深恶痛绝....的,他们追求实事求是。

D.参加了学校的汉字听写大赛后,他决心要改掉自己写字草率..的毛病。

3.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.《回忆鲁迅先生(节选)》是一篇回忆录,作者萧红,代表作有《故事新编》等。

B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等,散文诗集《野草》。

C.回忆录是一种叙事性的散文,它忠于历史,记录真实,被称为“岁月的录像”。

D.古人称谓有谦称和敬称,“家慈”是谦称自己母亲,“令尊”是敬称对方父亲。

作业分层二:思维能力与审美创造我记忆中的老舍先生季羡林①我从高中时代起,就读老舍先生的著作,什么《老张的哲学》《赵子曰》《二马》,我都读过。

到了大学以后,以及离开大学以后,只要他有新作出版,我一定先睹为快,什么《离婚》《骆驼祥子》等等,我都认真读过。

最初,由于水平的限制,他的著作我不敢说全都理解。

可是我总觉得,他同别的作家不一样。

他的语言生动幽默,是地道的北京话,间或也夹上一点儿山东俗语。

他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体,一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。

他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。

总之,老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意。

“回忆鲁迅先生”阅读训练及答案

“回忆鲁迅先生”阅读训练及答案

“回忆鲁迅先生”阅读训练及答案第12课《回忆鲁迅先生》同步测试第一部分:1.本文作者是现代女作家,主要作品有小说、等。

2.本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。

说说从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?①“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。

……常常是笑得咳嗽起来。

”②“鲁迅先生走路很轻捷,……仿佛不顾一切地走去。

”3.课文中的哪些细节给你的印象较深?简要谈谈理由。

4.文中描写鲁迅先生的书桌,对突出人物形象有很重要的作用,尤其是词语“整整齐齐”、“压”、“站”用得贴切。

请说说这些词语好在哪里?鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

5.读完中国现代著名作家萧红女士的这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。

请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。

读选文,回答问题:鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。

若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

……鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己说:“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。

”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚吃完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。

从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。

客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。

在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。

(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。

六年级语文回忆鲁迅先生练习题及答案新版

六年级语文回忆鲁迅先生练习题及答案新版

六年级语文回忆鲁迅先生练习题及答案新版一、给加点的字选择正确的读音。

jiào xiào学校.()校.()对校.()勘校.()园èěwù可恶.()恶.()心恶.()毒厌恶.()凶恶.()二、近、反义词集结地。

1. 写近义词。

清楚一一()轻捷——()草率——()踌躇一一()害怕——()明朗——()2. 写反义词。

清楚——()轻捷——()草率——()三、读句子。

想想句子表现了鲁迅先生什么品质。

1. 鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的。

”这句话说明了_______________________________________。

2. 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。

这句话说明了_______________________________________。

四、理解下面句子的含义。

我说:“天晴啦,太阳出来啦。

”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。

五、开心阅读。

珍惜时间鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

他在从事写作的三十年问,写作和翻译了六百多万字。

有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。

”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间,努力工作和学习得来的。

鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。

他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。

”他工作起来不知疲惫,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。

他在书房里,总是坐在桌前不停地工作。

有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧,不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。

病重的时候,他就想着病好了要做什么,病稍微好一些,他就动手做起来。

他在逝世前生着病,体温很高,体重不足八十斤,可是他仍然紧张地翻译文章。

他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言;在逝世的前一天还记了日记。

部编人教版语文七年级下册《回忆鲁迅先生》同步练习(附答案)

部编人教版语文七年级下册《回忆鲁迅先生》同步练习(附答案)

部编人教版语文七年级下册《回忆鲁迅先生》同步练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________一、单选题1. 下列划线的字注音没有错误的一项是()A.揩油(kāi) 调羹(gěng) 烧瓷(cí) 舀水(yǎo)B.阖眼(hé) 疙瘩(gē) 碟子(dié) 喘着(chuǎn)C.保姆(mǔ) 咳嗽(suò) 绞肉(jiǎo) 薪金(xīn)D.抹杀(mǒ) 吩咐(fū) 草率(shuài) 悠然(yōu)2. 下列句子中划线词语使用不正确的一项是()A.合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊,如今这些门诊却门可罗雀,人声鼎沸,戒烟热线往往一天也不“开张”。

B.秋天来了,老师组织同学们去采野果,活动中同学们兴高采烈,你帮我,我帮你,将收获的果实装进了自己的小背包。

C.这个地方虽然现在看起来人迹罕至,但是在古代,这儿可是一个繁华的大都市。

D.面对来势汹汹的敌人,战士们脸上毫无惧色。

3. 下列各项中的标点符号使用不当的一项是()A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。

B.1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说,另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。

C.“他不肯接见你的,”一个女佣站在门槛上为难地说,“他谁都不肯接见。

他厌恶别人打扰他,他要的是孤独和安静……”D.他,是口的巨人。

他,是行的高标。

4. 下列句子没有语病的一项是()A.感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范,乐于帮助其他人,因此我们要向他学习。

B.“最美妈妈”吴菊萍,奋不顾身托住小生命,是近年来涌现出的英雄模范人物之一。

C.日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染,依赖于科学技术及政府的重视。

D.通过音乐名人高晓松案醉驾入刑的宣判执行,使酒后驾车的人越来越少了。

2016年六年级语文上册26回忆鲁迅先生练习题及答案

2016年六年级语文上册26回忆鲁迅先生练习题及答案

26 回忆鲁迅先生一、给加点的字选择正确的读音。

jiào xiào学校.()校.()对校.()勘校.()园èěwù可恶.()恶.()心恶.()毒厌恶.()凶恶.()二、近、反义词集结地。

1. 写近义词。

清楚一一()轻捷——()草率——()踌躇一一()害怕——()明朗——()2. 写反义词。

清楚——()轻捷——()草率——()三、读句子。

想想句子表现了鲁迅先生什么品质。

1. 鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的。

”这句话说明了_______________________________________。

2. 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。

这句话说明了_______________________________________。

四、理解下面句子的含义。

我说:“天晴啦,太阳出来啦。

”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。

五、开心阅读。

珍惜时间鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

他在从事写作的三十年问,写作和翻译了六百多万字。

有人说鲁迅是位天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。

”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间,努力工作和学习得来的。

鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。

他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。

”他工作起来不知疲惫,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。

他在书房里,总是坐在桌前不停地工作。

有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧,不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。

病重的时候,他就想着病好了要做什么,病稍微好一些,他就动手做起来。

他在逝世前生着病,体温很高,体重不足八十斤,可是他仍然紧张地翻译文章。

他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言;在逝世的前一天还记了日记。

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回忆鲁迅先生
⊙收获平台
一、萧红是鲁迅的学生,也是现代文学史上著名的女作家。

她的这篇回忆性的文章,使我们了解了哪些事情?
答:
二、鲁迅先生的休息方式是什么?
答:
三、你知道文中出现的海婴是谁吗? (根据文章内容推断一下吧!)
答:
四、课文中描写鲁迅的各个生活片段,给你印象最深刻的是哪一个?读了课文,你对鲁迅有没有新的认识?请谈谈你的体会。

答:
*五、鲁迅作为中国文坛的大家,我们也一起学习过他的《社戏》、《从百草园到三味书屋》,你还知道他的哪些有代表性的作品?
答:
⊙发展空间
一、阅读下文,回答问题。

踏遍东南西北,以身许之山水
徐霞客,名宏祖,字振之,江苏江阴人,明代著名的地理学家与文学家。

由于他在旅行中经常与朝霞暮霭为伴,友人们送给他一个别号“霞客”。

他把毕生精力都献给了祖国的山山水水,东起浙江东部海岛上的普陀山,西至云南西部的腾冲,北抵河北蓟县的盘山,南达广东罗浮山,足迹遍及中国大部分省区,留下60多万字的《徐霞客游记》。

这本书不仅在地理学上给我们提供了大量新鲜、宝贵的科学资料,而且文笔优美,写景状物绘声绘色,具有很高的艺术性。

他的友人、著名文学家钱谦益称之为“世间真文字、大文字、奇文字”。

徐霞客出身于一个大族家庭,面对朝廷的腐败,他无意做官,有一次,他在书中读到前人遍游祖国河山的一段经历,击掌而起:“大丈夫应当早晨还在碧海而黄昏远达苍梧,怎么能把自己关在一个小角落里呢?”20岁时,他毅然走出书斋,踏上了“问奇于名山大川”之路,开始实地探索祖国锦绣河山的风貌与奥秘。

为了揭示雁荡山的真实面貌,徐霞客用裹脚布当绳子,三次攀登雁荡山探险,山石将布绳磨断,他险些葬身深谷。

遍察雁荡山后,他纠正了关于雁湖在雁荡山顶的误传,也查明了雁湖与龙湫之水毫无关系。

广西东南的白石山、都峤山多有岩洞,有关的书上介绍说三山之间有暗洞相通,道家大师葛洪曾经在里面来来往往。

徐霞客来这里后,深入到三座大山的各个洞穴,上下探索,左右寻觅,查清了这里的山形地貌岩洞的构造,否定了书上的谬误,并发出“谁进去过谁检验
过”的感慨。

凭着这种寻根究底的精神,徐霞客常常深入到人迹罕至的荒险之外,发现了许多前人未曾发现的新事物,也纠正了前人许多想当然的推断。

他深入到西南地区数百个岩洞中探险,精确细致地记述了各种岩洞的状态与构造,成为世界上对石灰岩地貌进行系统考察、研究的先行者。

在对长江源头的考察中,他时而登山远望,时而溯江而上,终于认定金沙江是长江的上游,否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断。

徐霞客的旅行不是游山玩水,而是为了探索山川的奥秘,因此历尽了说不尽的艰难险阻。

他攀登黄山天都峰时,沿途结满了冰。

他用登山的拐杖敲凿脚下的冰凌,凿出一个洞,就把前脚踏入洞中,再向前凿出一个洞,又把后脚迈一步踏入洞中,不停地向前敲凿,不停地向前移动,终于一步步攀上了峰顶。

他在云南考察一座险山,让同伴在路边看守行李等侯,一人迎难而上。

山上无路可登,他就抓住草根往上爬,有时抓住山石爬,有的山石不牢,手脚一用力就摇摇欲坠,稍一闪失,就有生命危险。

他每攀登一步,都使人胆战心惊,最后还是登上峰项。

下山时,他干脆坐在地下往下滑,双脚在前,两手放在身后不停地拽着沿途的草根,以免下滑太快太猛。

徐霞客54岁时,在旅行途中得重病,被人送回家乡。

第二年在家乡去世,实践了自己“以身许之山水”的志向。

1.《徐霞客游记》在地理学上为我们提供了怎样的宝贵财富?他的友人为什么称之为“世间真文字、大文字、奇文字”呢?
答:
2.为什么称徐霞客是“世界上对石灰岩地貌进行考察、研究的先行者”?为什么说他否定了千百年来的错误判断?
答:
3.“以身许之山水”的含义是什么?什么动力和原因使他“以身许之山水”?
答:
4.徐霞客的精神对你有什么启发?谈谈你读完本文后的感受。

答:
*二、下面几位分别是本单元五篇课文的"主人公",依据课文内容,并结合你所了解的相关资料,用一句话说说他们分别是怎样的人。

⑴邓稼先:
⑵鲁迅:
⑶居里夫人:
⑷爱因斯坦:
⑸林肯:
⊙轻松一刻
鲁迅的文化选择、文化策略
鲁迅一直关注并参与社会现实的斗争,只不过是强调要“用自己的眼睛去读世间这一部
活书”。

他认为,文艺与政治存在着歧途。

鲁迅没有官瘾,虽然做过几年教育部佥事,也只是为了生计,而无藉此挤进“治人者”集团的欲望。

特别是从事文学创作以后,他更是始终不渝地坚持定位于文学这一原则立场。

鲁迅讲过国人学界有“三魂”---官魂、匪魂、民魂。

所谓“官魂”,“那魂灵就在做官,---行官势,摆官腔,打官话”。

这三魂其实就是中国社会现状的总括,每一个人都将根据自己的经济地位和政治倾向选择某种“魂”。

鲁迅的独立人格与个性气质,自然属于国魂中的第三种,那种历经数千年磨炼而为君臣无法顺驯的民魂---“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”。

(----摘自张荔《鲁迅与郭沫若---"五四"前后文化意识的契合与悖逆》《鲁迅研究月刊》1999年第9期)
鲁迅:无法或缺的印记
李敬泽(第二届鲁迅文学奖短篇小说评委):
鲁迅是一个宏伟的存在。

对于几乎所有的读书人,都产生过很大的影响。

但每个阅读鲁迅的人,都会有自己心中的不一样的"鲁迅"。

对于我来说,鲁迅首先是一种早期重要的阅读记忆,读他的作品,留下了深刻的印象。

我认为至今,他在汉语写作上,依然让人很难超越,特别是散文、杂文方面。

对我个人来说,鲁迅是我的秘密资源,我会经常从他那里得到灵感和启发。

迟子建(以《清水洗尘》获得第二届鲁迅文学奖,曾以《雾月牛栏》获得首届鲁迅文学奖):
我是很喜欢鲁迅的。

我认为,他是一个入世的作家。

我最早是从课本上读到鲁迅的。

上大学以后,系统地读了他的作品,他的文学成就很高。

对于中国作家来说,鲁迅的影响肯定是很大的。

他是中国现代文学史上的一座丰碑。

从文学层面上来说,鲁迅肯定是一位大师。

很难找到一个作家,像他那样,在中短篇小说创造的人物中,获得如此广泛的认识。

叶文玲(作家、浙江省作协主席):
我个人感觉,中年以上的中国作家,是在传统现实主义文学滋养下成长起来的,而鲁迅先生是传统现实主义文学的一代宗师。

他的著作、思想、为人以及斗争精神影响了中国的一代代作家。

他的作品是文学中的经典。

在20世纪80年代,我曾经写过一篇纪念鲁迅先生的文章《我在那时见过您》,表达了我对这位文学巨匠的崇敬之情。

从初中时读到鲁迅先生的作品,到后来读到他的经典,像《祝福》、《药》等,他在我的心中播下了文学的种子、思想的种子。

鲁迅先生的杂文在思想性上是至今为止无人可以匹敌的。

他很特殊,很难想像,在文学创作实践中,没有这位文学巨匠的作用,中国文坛会是怎样的情形。

中国作家没有理由不崇拜鲁迅。

(《钱江晚报》2001年9月23日) 答案:
精品赏读
8 回忆鲁迅先生
⊙收获平台
一、如:①白天陪客人,晚上彻夜工作;②习惯喝清茶;③经常教导青年;④把阅读当作休息等。

只要意思答对即可。

二、坐在椅子上翻一翻书。

三、鲁迅的儿子。

四、可以从内容和形式两方面来谈对鲁迅的印象。

伟大人物,化为活生生的存在,伟大的思想家不再是抽象的遥远的偶象,而是有血有肉的、有自己的感觉和情绪的人,如鲁迅的忘我工作,牺牲休息,疏于保健,于积劳成疾之时,生命不息,战斗不止,克己待人、待客、待亲,以及大事严谨不苟,琐事亲切和霭,谈鬼神而幽默风趣,说化装竟愤然作色。

*五、如:《故乡》、《孔乙己》、《祝福》等。

⊙发展空间
一、阅读下文,回答问题:
1.提供了大量新鲜、宝贵的科学资料;《徐霞客游记》具有很高的艺术性。

2.由于深入到数百个岩洞中探险,精确细致地记述了各种岩洞的状态和构造,所以成为先行者。

他否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断,认为金沙江是长江的上游。

3.把自己的生命交给了山水。

祖国美好的山河和求得真理、探险山水的热情与追求。

4.提示:可以从他为求得真理而不畏困难的角度来谈。

*二、答案略。

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