(完整word版)外研版七年级英语下册语法
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外研版七年级下册语法知识点梳理
1. 词类:物主代词、情态动词can和方位介词短语
2. 时态:一般将来时态和一般过去时态
3. 句型:特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句
一. 物主代词
1. 物主代词:表示所属关系的代词(…属于谁的)
2. 形容词性物主代词和名词性物主代词的关系:
(1)形容词性物主代词:必须和名词在一起。
My father, your teacher...
(2)名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。This shirt is mine. =This is my shirt.
二. 情态动词can
1. 含义:表达人或物的能力,能或会...…
2. 特点:情态动词can没有人称和数的变化,之后要加动词原形。
3. 否定形式:cannot(正式用法)=can’t(口语)
4. 句型结构:
(1)肯定句:主语+ 情态动词+ 动词原形+ 其他+ 。
She / They can swim well.
(2)否定句:主语+ 情态动词+ not + 动词原形+ 其他+ 。She / They can not swim well.
(3)一般疑问句:情态动词+ 主语+ 动词原形+ 其他+ ?Can she / they swim well?
Yes, she / they can. / No, she / they can’t.
(4)特殊疑问句:特殊疑问词+ 情态动词+ 主语+ 动词原形+ 其他+ ?
Why can she / they swim well?
Who can swim well?
三. 介词
between...and... 在两者之间
Lingling sits between Tony and Daming.玲玲坐在托尼和大明之间。among 在三者或三者以上之间
Miss Li is among lots of students.李老师在许多同学之间。
四. 一般将来时
1. 时间状语:in+一段时间;tomorrow;in the future; next+时间;this+时间(表示将来时间的状语)
2. be(is,am.are)going to do的用法。
(1)含义:计划,打算做某事
(2)句型结构:一般将来时be going to+动词原形
肯定句结构:主语+be going to +动词原形+其他.
否定句结构:主语+be not going to +动词原形+其他.
一般疑问句:be动词提前
Be +主语+going to +动词原形+其他?
肯定回答:Yes,主语+be.
否定回答:No,主语+be not.
注意:表示计划到某地去,谓语动词go与going重复,一般只说be going to +地点.
3. 由shall和will引导的一般将来时
(1)含义:将会...…
(2)特点:助动词shall和will没有人称和数的变化,之后要加动词原形。
shall在一般将来时中,一般用于第一人称之后。
例如:I/We shall have an English lesson. 我们将有一节英语课。
否定形式:shall not=shan′t;will not=won′t
(3)句型结构:
肯定句:主语+shall/will+do
否定句:主语+shall/will+not+do(will not 可缩写成won’t)
一般疑问句:shall/will+主语+ do
特殊疑问句:特殊疑问词+ shall/will+主语+do
五. 一般过去时
1. 含义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2. 标志性时间状语:yesterday(昨天), last week(上周), last month
(上个月), last year(去年), two months ago(两个月前), the day before yesterday(前天),in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。
3.谓语动词结构:V-ed
动词过去式变化规则:
①一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked
①结尾是e加d,如:taste-tasted
①末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
①以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied
①不规则动词过去式:
lose(丢失) ----lost;make(制造) ----made;
mean(意思) ----meant;meet(见) ----met
pay(付) ----paid;say(说) ----said
sell(卖) ----sold;send(送)----sent
sit(坐) ----sat;sleep(睡) ----slept
smell(嗅) ----smelt;spell(拼写) ----spelt
spend(度过) ----spent;stand(站) ----stood
teach(教) ----taught;tell(告诉) ----told
win(赢) ----won;think(想) ----thought
understand(理解) ----understood;begin(开始) ----began
blow(吹) ----blew;break(打破) ----broke