校园便利店营销策划案
校园便利店经营方案
校园便利店经营方案概述本文档旨在提供一份校园便利店经营方案，为校园内的学生和教职员工提供方便的购物服务。
这份方案包括店铺选址、产品选择、服务方式等关键要素，旨在帮助便利店经营者提供高质量的服务，并实现经营成功。
店铺选址在选择店铺的位置时，应考虑以下因素：- 靠近学生宿舍楼和教职员工办公区域，方便他们快速购物。
- 靠近学校大门或者主要出入口，以便吸引经过的行人。
- 店铺附近应有充足的停车位，方便汽车或自行车的停放。
产品选择便利店应提供多样化的产品，以满足不同人群的需求。
主要的产品类型包括但不限于：- 饮料：提供各类瓶装饮料、罐装饮料和茶饮。
- 零食：提供各类薯片、巧克力、坚果和饼干等零食。
- 方便食品：提供速食面、即食米饭、饺子等各类方便食品。
- 日用品：提供洗发水、纸巾、卫生用品等日常生活所需品。
服务方式为了提供高质量的服务，便利店应采取以下措施：- 设立快捷收银台，方便顾客迅速结账。
- 配备友好且乐于助人的店员，提供热情周到的服务。
- 定期清理和整理货架，并及时补充产品以保持库存充足。
- 提供网上购物平台，给予顾客多样化的购物选择。
营销推广为了吸引更多顾客，便利店应采取营销推广措施，例如：- 举办特价促销活动，吸引顾客前来购物。
- 提供优惠券或会员卡，增加顾客的忠诚度。
- 在校园内张贴宣传海报，增加知名度。
- 与学校合作举办周边活动，吸引更多顾客。
盈利模式便利店的盈利主要来自产品销售。
为了增加盈利，便利店还可以考虑以下方式：- 与供应商合作，争取更好的进货价格。
- 提供一些高价值的特色产品，吸引高消费群体。
- 开设一些附加服务，如快递代收，打印复印等。
总结本文档提供了一份校园便利店经营方案，包括店铺选址、产品选择、服务方式、营销推广和盈利模式等关键要素。
希望这份方案能够帮助便利店经营者顺利经营，并为校园内的学生和教职员工提供方便的购物服务。
校园便利店营销活动
校园便利店营销活动活动名称：校园便利店狂欢节活动目的：增加便利店销售额，提高商品知名度，增强校园影响力活动时间：一周（例如3月1日至3月7日）活动对象：全校师生活动内容：1. 折扣大放送：在活动期间，每天挑选10种商品进行8折优惠，并在店内显眼位置进行宣传。
每周进行轮换，确保每个商品都有机会享受折扣。
同时，针对会员用户，提供额外折扣或积分兑换券，鼓励他们多次回购。
2. 抽奖赢大奖：消费者在活动期间在便利店内消费满20元即可参与抽奖，奖品包括免费商品、折扣券、积分兑换券等。
抽奖活动可采用电子抽奖方式，透明公正，提升消费者参与度。
3. 互动游戏体验：在店内设置一些互动游戏，例如“猜猜看”游戏，消费者可以猜测商品的价格或重量等，猜对即可获得小礼品或积分兑换券。
此外，还可以设置“集章换礼”活动，鼓励消费者购买一定数量的商品并收集章纹，换取精美礼品。
4. 积分翻倍：在活动期间，会员用户消费积分翻倍，原本1元可积1分，现在购买同样价格的商品可以积2分。
同时，积分兑换券有效期延长，鼓励消费者在未来继续消费。
5. 新品试吃：推出一系列新品并在店内设置试吃区域，让消费者可以尝试这些新品并购买喜欢的产品。
此外，与供应商合作推出一些独家商品也是不错的选择。
6. 校园推广：与学校内的学生组织或社团合作，让他们帮助宣传活动。
此外，与校内的其他商家合作，如咖啡馆、餐厅等，互相推广吸引更多顾客。
7. 线上推广：利用社交媒体平台进行线上推广。
例如在微信公众号、抖音等平台上发布活动信息、打折商品照片和短视频等，提高品牌知名度。
同时，可以邀请一些网红或明星来店内打卡并分享照片和短视频，以此增加曝光度。
以上是一个校园便利店营销活动的方案，您可以根据实际情况进行调整和修改以满足您的需求。
学校便利店策划书3篇
学校便利店策划书3篇篇一《学校便利店策划书》一、引言随着学校师生人数的不断增加，对便利服务的需求也日益增长。
为了满足师生们在日常生活、学习中的各种购物需求，提高学校的生活便利性，我们计划在学校内开设一家便利店。
本策划书旨在详细阐述便利店的运营理念、市场分析、产品与服务规划、营销策略、运营管理等方面的内容，以确保便利店的成功运营。
二、市场分析1. 学校师生群体：学校师生是便利店的主要目标客户群体，他们具有较大的消费潜力和稳定的消费需求。
师生们在日常生活中需要购买各种生活用品、食品饮料、文具用品等。
2. 地理位置优势：学校便利店位于学校内部，地理位置优越，方便师生们随时购买所需物品。
3. 竞争状况：学校周边可能存在一些小型便利店或超市，但我们的便利店将通过提供优质的产品和服务，以及独特的经营理念，与竞争对手区分开来。
三、产品与服务规划1. 商品种类生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、卫生纸等。
食品饮料：提供各类饮料、零食、方便食品等。
文具用品：各种笔、本子、书包、文具等。
特色商品：根据学校师生的需求和喜好，引入一些特色商品，如校园文化衫、纪念品等。
2. 服务项目快速结账服务：设置便捷的结账通道，提高结账效率，减少师生们的等待时间。
商品定制服务：根据师生们的特殊需求，提供商品定制服务，如定制印有学校标志的文具用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在便利店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引师生们的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，为会员提供积分、折扣、优先购买等特权，增加顾客的忠诚度。
3. 社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布便利店的商品信息、促销活动等，扩大便利店的知名度和影响力。
4. 与学校合作：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，举办一些主题活动，在活动中推广便利店的产品和服务。
五、运营管理1. 人员管理：招聘具有相关经验和良好服务意识的员工，进行培训和管理，确保员工能够提供优质的服务。
便利店校园营销策划方案
便利店校园营销策划方案一、背景和目标随着现代社会的迅速发展，便利店已逐渐成为人们生活中必不可缺的一部分。
尤其是在大学校园里，便利店因其便捷、快速的特点，成为学生们购买日常生活用品和零食的首选。
因此，便利店校园营销策划方案的目标是通过有效的市场推广和优质的服务，提高便利店在校园内的知名度和美誉度，增加销售额，提升市场份额。
二、目标受众1.在校学生：校园里的学生是便利店的主要消费人群，他们对便利店的需求量大，但对价格敏感。
2.教职工：学校教职工也是潜在的消费人群，他们工作繁忙，购物需求高，但对服务质量要求较高。
3.周边居民：校园附近的居民也是便利店的目标人群，他们生活方便，但对价格和品质要求较高。
三、市场分析1.竞争对手分析：在校园里，便利店的竞争对手主要有超市和其他小型商店。
超市因其较大的面积和丰富的商品种类，吸引了一部分消费者。
其他小型商店则因其便捷和价格优势，也存在一定的竞争压力。
2.消费行为分析：学生们通常有较多的自由时间，喜欢在放学后或课间休息时购物。
他们通常购买一些日用品、零食和饮料等生活必需品。
价格对学生们的购买决策起到重要的影响作用，因此价格优惠是吸引学生消费的重要手段。
3.消费习惯分析：学生们的消费习惯比较固定，由于学业繁忙，他们通常会选择距离较近、交通便利的便利店。
而且，由于学生们的社交圈较小，好的口碑传播速度较快，因此提供良好的服务和质量，能够带来更多的顾客。
四、市场定位和品牌形象便利店在校园里的市场定位应该是“方便、快捷、经济”的形象。
便利店应提供方便快捷的购物环境，提供多样化的商品，以满足不同人群的需求。
同时，便利店应通过价格优惠和优质的服务，体现经济实惠和顾客至上的理念。
五、策划方案1.店面装修：便利店店面应该简洁、明亮，并展示清晰、便捷的布局。
墙上可以张贴一些商品促销信息，吸引学生关注。
2.商品种类：便利店应提供丰富多样的商品种类，包括日用品、零食、饮料、熟食、冷冻食品、水果等。
校园便利店营销策划书
目录一、环境分析 (1)1、宏观环境分析 (1)2、微观环境分析 (1)3、竞争对手分析 (1)二、SWOT分析 (2)1、优势 (2)2、劣势 (2)3、机会 (3)4、威胁 (3)三、STP策略 (3)1、市场细分 (3)2、目标市场选择 (3)3、定位 (4)四、营销组合策略 (3)1、产品策略 (4)2、价格策略 (5)3、渠道策略 (5)4、促销策略 (6)五、行动方案 (7)1、扩大陈列版面 (7)2、网络配送 (7)3、新的积分制度 (7)4、引进一些新的设备 (7)5、促销方面 (7)六、营销预算 (7)1、广告费用 (7)2、营业推广 (7)3、其他费用 (7)七、结束语 (7)一、环境分析1、宏观环境分析西方零售业的发展规律指出：连锁超市、便利店同样作为零售业态的一种，是经济发展到一定阶段的结果。
最初起源均来自美国，这两种密切相关的业态均以“销售价格低廉，顾客自我服务”赢得消费者欢迎。
超级市场发展到大型阶段，就会催生分化出现代化的便利店。
连锁超级市场是指满足顾客日常生活需求的零售业态。
营业面积在1000平米左右，营业时间每天不低于11小时、采用自选的销售方式，以销售大众化生活用品为主，包括食品、日用生活用品、服装衣料、文具、家用电器和室内装饰用品等。
连锁便利店指满足顾客应急性、便利性需求的零售业态。
选址多在居民住宅区、学校等客流量大的繁华地区。
营业面积在50-150平方米，营业时间为15-24小时，经营品种多为食品、饮料，以即时消费、小容量、应急性为主；80%的顾客是目的性购买。
3、竞争对手分析校园便利店的竞争对手主要有两部分组成，第一部分是在学校内部的一些超市和寝室内部的食杂店。
第二部分是指在学校外面的一些超市、综合市场和小地摊。
在学校内最有实力的就是在食堂地下室的大学生超市了，这家超市货物品种齐全，并且价格比较低廉，深受一些学生的欢迎。
而在校外最有实力的的就要数沃尔玛，美特好超市了，这些超市由于太强大，我们应该避开它的优势，找到它的弱点。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案
营销活动方案：校园便利店
1. 促销活动：针对新生和校内员工的促销活动，例如新生
专享优惠、员工购物优惠券等。
此外，也可以开展一些购
物满额赠品的促销活动，吸引学生和员工的关注。
2. 限时特价：每周固定时间段内的限时特价商品，例如每
周二下午2点至4点特价商品，吸引学生放学后来购买。
3. 打包优惠：推出学生午餐打包优惠，例如提供午餐套餐，包括主食、饮料和小吃，价格更加优惠。
这能够吸引学生
在中午选择校园便利店购买午餐。
4. 会员制度：建立会员制度，每次购物积累积分或增加会
员等级，不同等级享受不同的优惠待遇。
会员会定期收到
短信或电子邮件，推送最新的促销信息。
5. 社交媒体宣传：通过校内社交媒体平台进行宣传，发布促销信息、特色商品推荐等。
还可以开展线上互动活动，例如线上抽奖活动，赢取优惠券或赠品。
6. 校园合作：与学生组织、社团或学生会合作举办一些线下活动，例如举办周末集市、美食品尝活动等。
通过合作活动增加校园便利店的曝光度和知名度。
7. 定期优惠：每周或每月定期推出不同商品的优惠，并宣传在店内醒目位置，吸引学生的注意。
8. 学生生日优惠：提供学生生日当天的优惠券或者礼品，增加学生对校园便利店的忠诚度。
以上是校园便利店的营销活动方案，希望对您有帮助。
校园便利店经营计划
校园便利店经营计划1. 简介本文档旨在制定一份校园便利店经营计划，为便利店的创业者提供指导和方向。
2. 目标市场便利店的目标市场主要是校园内的学生和教职员工。
我们将提供方便、快捷的购物体验，满足他们对日常生活用品和小吃的需求。
3. 产品和服务我们计划提供以下产品和服务：- 日常生活用品（如纸巾、牙膏、洗发水等）- 零食和饮料- 糕点和面包- 咖啡和茶饮料- 简单快餐（如三明治、汉堡等）4. 营业时间为了满足学生的需求，便利店将在校园开放长营业时间，包括周末和假期。
营业时间为每天早上8点至晚上10点。
5. 价格策略我们将合理定价，以吸引目标市场的顾客。
同时，我们也会定期进行促销活动，提供特价商品和折扣。
6. 营销策略为了吸引更多顾客，我们将采取以下营销策略：- 在校园内进行宣传活动，如张贴海报、分发传单等- 与学校合作，提供学生优惠和福利- 在社交媒体平台上开展营销活动，如发布优惠信息和举办抽奖活动- 配合特殊节日和活动，推出相关促销活动7. 经营成本经营便利店会有一些固定成本和变动成本，包括租金、员工工资、库存采购等。
我们将对成本进行详细分析，并严格控制成本的支出，以保持经营的盈利性。
8. 预期收入与利润根据市场调研和竞争情况，我们预计便利店的收入和利润将与可行性分析报告中的数据相符。
具体的预期收入和利润将在日常经营中不断更新和调整。
9. 风险管理开设便利店也面临一定的风险，如市场竞争、供应链问题、客户需求变化等。
我们将制定合理的风险管理计划，降低风险对业务的影响。
10. 展望未来未来，我们计划通过不断改进和创新，适应校园便利店市场的发展变化。
我们将关注学生需求的变化和市场趋势，及时调整经营策略，提供更好的服务和商品。
以上是关于校园便利店经营计划的重点内容，如有更多细节需要讨论，欢迎进一步交流。
校园便利店的营销策略
校园便利店的营销策略
《便利校园：校园便利店的营销策略》
随着大学生活节奏的加快，校园便利店作为学生生活中不可或缺的一部分，扮演着不可忽视的角色。
在这个竞争激烈的市场中，校园便利店需要制定有效的营销策略，以吸引更多的顾客并提高盈利能力。
首先，校园便利店可以通过多种促销活动来吸引顾客。
例如，每周举办一次特价促销活动，吸引学生前来购买；还可以针对节假日或学校重要活动进行优惠促销，吸引更多的顾客。
此外，校园便利店还可以与学校组织合作，举办联合推广活动，增加店铺的知名度和美誉度。
其次，校园便利店可以通过不断扩大产品范围来满足学生的需求。
除了传统的食品、饮料和日常用品外，可以考虑引进一些独特的产品，如特色小吃、文具、洗浴用品等，以及与学生生活密切相关的周边商品，满足学生对多样化商品的需求。
此外，校园便利店还可以通过提供更便捷的服务来吸引顾客。
可以引入线上购物平台，方便学生随时随地进行购物；提供送货上门的服务，减少学生出门购物的时间成本；还可以开设自助付款机，提供24小时自助购物的便利。
最后，校园便利店还可以通过加强内部管理来提高服务质量。
培训员工的服务意识和专业技能，提供更加周到的服务；定期组织促销活动，增强员工的团队合作精神和服务意识；同时，
加强对产品的品质监控，确保商品质量的稳定和可靠。
总之，校园便利店在制定营销策略时，需要根据学生的需求和喜好，不断创新变化，提高学生的购物体验。
通过灵活多样的促销活动、提供多样化的商品、便捷高效的服务和优质的内部管理，校园便利店可以吸引更多的顾客，提高竞争力，实现持续盈利。
大学生便利店策划方案（5篇）
大学生便利店策划方案1、打扮好“自己的脸面”。
店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。
这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。
店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的第一直观印象是顾客驻足的关键。
因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。
每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?2、顾客进店后，店员最好不要“步步跟随”。
3、商品要让顾客看得到，易接触到。
即“眼易见，手易拿”。
摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
4、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。
和顾客打招呼不说外行话。
要知道，购物场所也是交流的空间。
5、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。
要让消费者认识到，你是在帮助他。
6、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
7、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
8、对老顾客表示感谢，老顾客是最好的顾客。
对商店来说意味着不断提高的回头率。
美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高____%，企业的获利就能增加____%。
9、多用习惯用语。
语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
10、把节日当作公关的好机会。
例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺等。
大学生便利店策划方案（二）1、便利店为了便于固定顾客购物方便，故应保证商品的大类的摆放上尽量不变。
2、门店的特价商品堆头展示应醒目，堆头不宜过大，过杂，以免影响堆头效果，降低门店的单位销售额。
3、店铺的走道设置在80～90厘米左右，不同于超市的设计。
根据门店的高峰期合理安排商品的布局，将难挑选的商品和畅销商品分开，以避免高峰期购物者堵满走道，不便于其他顾客的购物。
4、货架的高度应当照顾到众多的家庭妇女的需要，中心货架不应高于165厘米，最好不要超过____层。
校园超市4p营销策划方案模板
校园超市4p营销策划方案模板一、市场分析1.1 目标市场分析校园超市的目标市场主要是大学或高中学生，他们具有消费能力，并且在校园内有稳定的消费需求。
此外，他们独立选择商品的能力比较强，对商品的质量和价格敏感度较高。
1.2 竞争分析校园周边可能存在其他的小型零售店或超市，这些竞争对手通常以价格优势和便利性为卖点。
还有一些电商平台也可能对校园超市造成一定的竞争压力。
我们需要在价格、品种、服务等方面与竞争对手进行区分。
二、营销目标2.1 品牌知名度通过一系列的宣传推广活动，提升校园超市的品牌知名度，让更多的学生知道校园超市的存在，并形成对校园超市的认可。
2.2 市场份额通过优质的商品品质、合理的价格策略以及良好的服务，吸引更多的学生成为校园超市的忠实顾客，逐渐扩大市场份额。
2.3 消费频率通过不断引入新的商品、举办促销活动，提高顾客的消费频率，增加每位顾客的客单价和购买次数。
2.4 营业额增长通过完成前面三个目标，实现校园超市的营业额增长，并增加利润。
三、营销策略3.1 定位策略校园超市的定位是服务于学生的便利店，主要提供学生日常所需的生活用品、零食、饮料等商品。
定位为价格实惠、品种丰富、服务周到的超市，满足学生的各类需求。
3.2 产品策略根据目标市场的需求和喜好，选择热销的商品品种，并不断引入新的产品。
同时，要保证商品的质量和安全，避免库存积压和过期损失。
3.3 价格策略价格是学生选择购买的一个重要因素，我们可以采取价格适中的策略，与竞争对手形成差异化。
可以通过定期促销、打折活动等方式吸引顾客，提高购买意愿。
3.4 促销策略• 新生优惠：为新生提供一定的折扣或赠品，吸引新生成为顾客。
• 打折促销：定期举办打折活动，吸引顾客增加购买频率。
• 组合销售：将几种相关的商品组合在一起销售，提供一定的优惠价格，促进销售。
• 会员积分：设立会员制度，通过积分累积的方式给予顾客一定的优惠。
3.5 宣传推广策略• 校园宣传：通过在学校内悬挂横幅、发放宣传单页、举办活动等方式宣传校园超市，增加品牌知名度。
学校新开便利店开业促销方案范文
学校新开便利店开业促销方案范文1. 前言学校开设便利店是为了方便学生的日常生活，满足学生的各种需求，为了吸引更多的学生前来购物，提高便利店的知名度和竞争力，我们制定了以下的开业促销方案。
2. 开业活动2.1 暖心欢迎活动在便利店开业的前一天，为了向学生展示新店的魅力，我们会举办暖心欢迎活动。
届时，我们将为前来参与的学生准备小礼品，并提供免费试用新品的机会，让学生们第一时间感受到新店的周到的服务和优质的商品。
2.2 幸运抽奖活动为了增加学生们开学的乐趣，我们将开展幸运抽奖活动。
学生只需要在便利店购物满一定金额，就可以获得一次抽奖机会，奖品丰富多样，包括免费商品、折扣优惠券和便利店的特色周边产品等。
这将吸引学生们增加购物的热情，同时增加了顾客的留存率。
2.3 优惠券推广活动为了提高学生们的消费频率，我们将推出优惠券推广活动。
通过在开业前一周在学校的官方社交媒体平台上发布一定数量的优惠券，将吸引更多的学生前来购物。
为了增加学生们的参与度，我们还会设立一个优惠券兑换点，学生们只需在便利店购物满一定金额，就可以获得额外的优惠券，进一步提高消费频率。
3. 会员制度为了给学生们更多的实惠，我们还将推出会员制度。
学生们只需要在便利店注册会员，就可以享受到更多的专属优惠活动，如折扣商品、积分兑换礼品等。
会员制度能够有效提升学生的购买欲望，促使学生选择在便利店购物。
4. 合作促销我们将积极与学校及周边商家进行合作，实施联合促销活动。
例如，在学校举办体育赛事时，我们将提供一系列的优惠套餐，吸引更多观众前来购买。
此外，我们还将与周边的快餐店、奶茶店等商家进行合作，为学生提供一系列的特别优惠，增加了便利店的知名度和影响力。
5. 营业时间与服务为了服务好学生，我们计划在学期期间延长便利店的营业时间，使学生能够在不同时间段购物。
同时，我们将提供学生留言板，接受学生对产品和服务的建议，以及提供服务台的电话热线，及时解答学生的问题，增加学生的满意度。
校园便利店营销活动方案 (4)
校园便利店营销活动方案一、活动目的和背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，校园内的便利店越来越受到学生们的喜爱和关注。
然而，在竞争激烈的市场环境中，校园便利店需要通过积极的营销活动来增加知名度、提高销售额，吸引更多的顾客。
因此，本文将提出一种校园便利店的营销活动方案，以吸引学生的关注并提升销售业绩。
二、活动方案详情1. 主题活动：校园DIY创意集市本活动旨在为学生们提供一个展示自己创意和才华的平台，吸引他们前来参与并购买相关产品。
具体活动细节如下：•时间：每周六下午2点至5点•地点：校园便利店前广场•活动内容：学生可以自愿报名参展并展示自己DIY制作的小物件、手工艺品、手绘作品等。
校园便利店可提供展示桌和其他必要的场地设施。
同时，校园便利店也可出售和展示一些与学生创意相关的产品。
•宣传方式：利用校园内社交媒体平台、校园公告栏、班级群等渠道进行宣传。
2. 优惠活动：买一送一此项活动可以为校园便利店吸引更多的顾客，提高销售量和知名度。
•时间：每周三全天•优惠内容：顾客购买指定商品时，即可获得同类商品一份。
例如，购买一瓶饮料即可获得另一瓶同种类的饮料。
•宣传方式：在便利店门口设置醒目的宣传牌，同时利用校园内社交媒体平台、校园公告栏进行宣传。
3. 会员积分活动：消费积分换取奖品通过此项活动，学生学员可以在购买商品的同时，积累积分并兑换相应的奖品。
•时间：长期进行•积分规则：学生在校园便利店购物时，每消费一元积累一积分。
积分可累积并在后续购物中抵扣等额金额，也可在指定积分兑换窗口兑换物品。
•宣传方式：在便利店内张贴宣传海报，同时利用校园内社交媒体平台、校园公告栏进行宣传。
4. 活动合作：校园社团合作日此项活动旨在通过与校园社团的合作，吸引更多的学生关注校园便利店，并增加销售额。
•时间：每月举行一次•合作内容：校园便利店与校园社团共同进行活动，例如，校园便利店可以为校园社团提供一定的商品优惠或赞助，校园社团则在活动日为便利店进行宣传推广。
校园便利店营销策略
校园便利店营销策略
校园便利店营销策略：
一、推出优惠活动
1. 新生优惠活动：开学季期间，针对新生特别推出打折优惠活动，吸引新生前来购买商品。
2. 消费返利活动：设立积分系统，消费一定金额可获得一定积分，积分可用于抵扣下次购物金额，增加顾客的回头率。
3. 购物优惠券：定期推出一些购物优惠券，如买一赠一、满减等促销活动，吸引更多顾客前来购物。
二、提供优质服务
1. 商品品质保证：严控商品质量，定期检查货品的新鲜度和保质期，确保顾客购买到优质的商品。
2. 便捷支付方式：提供多种支付方式，如现金、微信支付、支付宝、校园卡等，方便顾客根据个人需求选择支付方式。
3. 快速收银服务：增加收银员数量，提高服务效率，缩短顾客等待时间，提升顾客满意度。
三、定期举办促销活动
1. 节日促销：在重要节日前，推出与节日相关的促销活动，如
圣诞节前推出圣诞礼物、元宵节前推出汤圆等，吸引顾客购买。
2. 主题活动推广：结合大学校园的特点，举办一些有趣的主题活动，如约定时间段内购物满一定金额可获得抽奖资格，赢取丰厚奖品。
四、与校内社团合作
1. 学生社团合作：与学生社团合作，推出一些联合促销活动，如与舞蹈社合作，在校内举办舞蹈表演，吸引顾客前来观看表演，并在活动期间推出相关优惠活动。
2. 学生代言人推广：邀请校内知名学生代言人合作，通过他们的影响力和口碑，为校园便利店进行宣传推广。
以上策略可以帮助校园便利店在营销中增加竞争力，提高顾客满意度，吸引更多顾客前来购物。
同时，还需根据实际情况进行市场调研，根据顾客需求进行不断的改进和创新，做好市场营销工作。
在学校开店策划书3篇
在学校开店策划书3篇篇一《在学校开店策划书》一、项目概述在学校开店是一项具有潜力和回报的商业计划。
学校通常有稳定的学生群体，他们有一定的消费能力和需求。
通过开设一家符合学生需求的店铺，可以满足他们的日常需求，同时也能为自己创造收益。
二、市场分析1. 目标市场：学校的师生是主要的目标市场，包括学生、教职工和学校周边的居民。
2. 市场需求：学生对食品、饮料、文具、日用品等日常用品有较大的需求。
教职工对办公用品、餐饮等有一定的需求。
3. 竞争分析：学校周边已经有一些商店和餐饮店，需要提供有特色和差异化的产品和服务来吸引顾客。
三、店铺概述1. 店名：[店铺名称]2. 类型：[店铺类型]3. 选址：选择在学校内或周边，交通便利，人流量较大的位置。
4. 面积：根据经营需求和预算确定店铺面积。
5. 装修风格：以简洁、明亮、清新的风格为主，符合学生的审美和喜好。
四、产品与服务1. 产品种类：根据市场需求和竞争情况，确定店铺的产品种类，包括食品、饮料、文具、日用品、办公用品等。
2. 产品特色：提供健康、美味、实惠的食品和饮料，注重产品的品质和口感。
文具和日用品要注重性价比和实用性。
3. 服务质量：提供优质的服务，包括热情、周到、快捷的服务，让顾客感受到舒适和便利。
五、营销策略1. 宣传推广：通过学校的宣传渠道、社交媒体、传单等方式进行宣传推广，吸引顾客关注和光顾。
2. 促销活动：定期举办促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引顾客购买。
3. 会员制度：建立会员制度，提供积分、优惠、礼品等福利，增加顾客的忠诚度。
4. 合作推广：与学校相关部门、社团、企业等进行合作推广，提高店铺的知名度和影响力。
六、经营管理1. 人员招聘：招聘有经验、有责任心、有服务意识的员工，进行培训和管理。
2. 财务管理：做好财务预算和成本控制，确保店铺的盈利能力。
3. 库存管理：做好库存管理，确保货物的充足和新鲜度。
4. 客户关系管理：建立客户档案，定期回访顾客，提高顾客的满意度和忠诚度。
校园便利店营销方案(市场营销策划书;销售推广方案;什么是市场营销;商业计划书;发展规划书;)
校园便利店营销方案一、便利店在国际市场上的发展趋势1、便利店的发展起源便利店(Convenience Store )简称(CVS,最早起源于美国，由美国桑斯兰德公司(Southland Ice Company 于1927 年创立原型.当时Southland Ice 公司的创始人“Uncle Johnny”——Jefferson Green 在意识到当杂货店下班关门以后，仍有消费者需要象面包、牛奶、鸡蛋等食品，便决定贮藏一些这些食品，而当时他的商店已经是一周7 天每天16 小时营业。
之后便利店的另一位创始人、后来成为Southland Corportion 的董事的Joseph C. Thompson,认为Uncle Johnny这一主意不错，而且还具有潜力在桑斯兰德公司的其它店面销售这些产品。
后来这些商店都从早晨7：00到晚上11：00 营业，成为一周七天、一天16小时工作的便利店雏形。
1948年正式将店名定为7-Eleven ,店铺达47家, 1964 年开始特许加盟(FC经营。
1927年〜1946年为美国便利店的初创期，60年代末至80年代末为高速发展期。
受美国、日本等国经济影响，全球零售业形成多种业态，从市场份额看，排列如下：超市、专卖店、百货商店、大卖场、廉价店、药店、邮购、便利店、DIY(do it yourself )、仓储式购物中心。
由此看来，全球零售业发展已进入一个成熟阶段，便利店的销售在国际零售业总体中所占比重迅速提高，按具体公司规模便利店类别的划分越来越细，便利店的市场更加完善，结合其优越的服务条件，将具有良好的市场开发潜力。
2、便利店在国际市场的发展日本便利商店店铺数量由1990年的39614家分别增加到1992年的42116家、1994年的45207家、1996年的48567家、1998年的51575家、1999年的52813家和2000年的54398 家；全部销售额由1990年的62810亿日元分别增加到1992年的69859亿日元、1994年的71260亿日元、1996年的73780亿日元、1998年的76084亿日元和1999年的76980亿日元。
学校便利店经营策划方案
学校便利店经营策划方案1. 引言学校是一个集中了大量学生和教职工的地方，这个群体对于便利的需求日益增加。
为了满足学校群体的需求，学校便利店应运而生。
本文档旨在提出学校便利店经营策划方案，以满足学校群体的便利需求，提供高品质的服务和产品。
2. 概述学校便利店经营策划方案旨在为学生和教职工提供方便、快捷的购物体验，并提供多样化的产品选择。
便利店不仅应提供日常生活用品和零食，还可以考虑提供快餐、健康食品、饮料、学习用品等。
3. 经营目标•提供高品质、多样化的产品和服务，满足学校群体的需求。
•提供良好的购物体验，以便利、快捷、友好的服务著称。
•成为学校群体的首选购物地点，树立良好的声誉和品牌形象。
•实现经营的有效盈利，保持良好的经济运营状况。
4. 经营策略（1）产品策略 - 提供学生消费者最需要的产品：日常生活用品、零食、饮料、快餐、学习用品等。
- 根据学校群体的需求进行定期调查和分析，以及有效的库存管理，确保产品的供应满足需求。
- 合理定价，确保产品的竞争力和利润率。
（2）市场推广策略 - 进行市场调查，了解学校群体的购物习惯和偏好，制定相应的市场推广策略。
- 定期举办促销活动，吸引学生和教职工的注意，并提供特别优惠。
- 合作学校举办活动，提供优惠券或奖励点，增加品牌知名度。
（3）服务策略 - 提供友好、专业的服务，使学生和教职工感到宾至如归。
- 提供快速、便利的支付方式，如线上支付、移动支付等。
- 提供邮费代收、退换货服务等特色服务，以满足学校群体的需求。
（4）供应链和库存管理 - 与供应商建立长期合作伙伴关系，确保商品的供应和质量。
- 利用现代化的库存管理系统，及时了解商品的库存情况，避免过量或缺货现象。
5. 资金投入与盈利预测•资金投入：包括设备购买、库存采购、店面装修等。
根据需求和预算制定详细的资金投入计划。
•盈利预测：根据市场调研和销售预测，制定合理的盈利目标和计划。
同时，根据实际经营情况，及时进行盈利预测的调整和优化。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案1. 引言校园便利店作为校园生活的重要组成部分，为学生提供了方便快捷的购物服务。
然而，随着电商的兴起和线下竞争的增加，校园便利店需要不断创新营销策略，以留住现有客户并吸引新的潜在客户。
本文将介绍一些可行的校园便利店营销活动方案。
2. 校园便利店营销活动方案2.1 学生折扣日针对校园便利店的主要目标群体——学生，可以开展每周一次的学生折扣日活动。
在这一天，所有学生持有效学生证购物均可享受折扣优惠。
此举可以增加学生的购买欲望，同时也能提高便利店在学生中的知名度和品牌形象。
2.2 限时特惠为了增加消费者的购买欲望，校园便利店可以定期开展限时特惠活动。
例如每周三下午4点至6点，推出部分商品低价促销。
通过限时的优惠活动，吸引消费者在特定时间段内前来购买，增加销售量。
2.3 自助购物积分对于经常光顾校园便利店的忠实顾客，可以推出自助购物积分计划。
顾客通过注册和绑定手机，每次购物时可以使用自助终端进行结账，并积累一定的积分。
积分可以在下次购物时抵扣部分金额，或者兑换特定商品。
这样可以激励顾客频繁购物，并提高顾客的忠诚度。
2.4 校园活动合作与学校或学生组织合作举办校园活动，对便利店进行宣传和推广。
例如，可以在学校举行的运动会或文化艺术节上设立摊位，展示商品并提供特别优惠。
通过与学校活动合作，校园便利店可以扩大品牌影响力，吸引更多学生关注和购买。
2.5 社交媒体推广利用社交媒体平台，如微信公众号、小红书等，进行便利店的推广。
发布便利店的优惠信息、新产品或特别活动等内容，吸引年轻人关注并转发。
通过社交媒体的传播效应，可以迅速扩大便利店的知名度，并与更多潜在客户进行互动。
3. 结论校园便利店作为校园生活的重要组成部分，需要不断创新营销策略以保持竞争力。
学生折扣日、限时特惠、自助购物积分、校园活动合作和社交媒体推广等营销活动方案可以帮助校园便利店吸引更多的顾客，并提高销售额。
校园便利店应根据实际情况选择适合自己的营销策略，不断创新，以满足学生消费需求，提升市场份额。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案一、活动背景校园便利店是指在校园内开设的方便学生购物的店铺。
随着经济的发展和学生们消费水平的提高，校园便利店在满足学生日常需求的同时，也成为学生们休闲、交流的场所。
为了进一步扩大销售额，提高校园便利店的影响力和知名度，本次营销活动旨在通过多种方式吸引学生消费，提升品牌形象。
二、打折优惠1. 打折方式：活动期间，消费者可凭学生证在店内享受8折优惠，教师在购时出示教师证可享受8.5折优惠。
2. 打折力度：活动期间，部分商品打折力度会加大，例如生活用品、零食等。
三、积分兑换1. 积分获取方式：消费者在店内消费满10元可获得1积分，满50元可获得5积分，以此类推。
2. 兑换规则：积分可在下次消费时抵用现金，1积分抵用1元，累计兑换无上限。
四、推荐有奖1. 推荐方式：消费者推荐新用户到店内消费，并成功注册为会员，推荐者可获得50积分奖励。
2. 奖励设置：被推荐者在店内消费满100元，推荐者可获得10元优惠券；满200元，推荐者可获得20元优惠券。
五、购物满额赠品1. 赠品种类：购物满额赠品包括生活用品、零食等。
2. 领取方式和规则：消费者在店内消费满100元可领取价值5元的赠品，满200元可领取价值10元的赠品，以此类推。
每人限领一份。
六、会员卡优惠1. 功能：会员卡可享受积分兑换、会员专享优惠等特权。
2. 优惠力度：会员在店内消费满100元可享受9折优惠，满200元可享受8.5折优惠，以此类推。
3. 办理方式和注意事项：消费者可在店内办理会员卡，需提供有效身份证明并缴纳一定押金。
在使用会员卡时需同时出示学生证或教师证。
七、新品试吃1. 试吃种类和数量：活动期间，店内将推出多种新品供消费者试吃，包括零食、饮料等。
试吃数量有限，先到先得。
2. 品尝方式和评价标准：消费者可在店内免费品尝新品，根据个人口味进行评价。
评价包括口感、味道、价格等方面。
八、节日促销1. 促销时间：节假日、重要考试前一个月。
大学便利店活动策划方案
一、活动背景随着高校生活节奏的加快，学生对于便利性、舒适性的需求日益增长。
大学便利店作为校园内不可或缺的一部分，不仅提供日常所需的生活用品，更是学生放松、交流的重要场所。
为了提升便利店的吸引力，增加学生粘性，提高店铺业绩，特制定本次便利店活动策划方案。
二、活动目标1. 提高便利店的知名度，树立良好的品牌形象。
2. 增强与学生之间的互动，提升学生满意度。
3. 提高便利店的销售额，实现盈利目标。
4. 激发员工工作积极性，提升服务水平。
三、活动主题“温馨校园，便利同行”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点大学便利店（校内各校区）六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开业促销活动- 时间：活动开始的第一周- 内容：- 全场商品8折优惠，部分商品5折优惠。
- 每满XX元赠送XX元购物券。
- 新客户注册会员，即可获得XX元优惠券。
2. 特色商品推荐- 时间：活动期间- 内容：- 每周推出两款特色商品，如：新鲜水果、健康零食等。
- 对特色商品进行特价促销，吸引学生购买。
3. 学生互动活动- 时间：活动期间- 内容：- 开展“便利校园，我来说”征文活动，鼓励学生分享便利店给他们带来的便利。
- 举办“便利知识问答”活动，提高学生对便利店的认知。
- 设立“意见箱”，收集学生对便利店的意见和建议。
4. 节日主题活动- 时间：活动期间- 内容：- 结合中秋节、国庆节等节日，开展特色促销活动。
- 例如：中秋节期间，推出月饼、水果礼盒等节日特色商品。
5. 会员积分回馈- 时间：活动期间- 内容：- 会员消费满XX元，即可获得XX积分。
- 积分可兑换商品或优惠券。
6. 员工培训与激励- 时间：活动期间- 内容：- 对员工进行服务技能培训，提升服务水平。
- 设立优秀员工评选，对表现优秀的员工进行奖励。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校内各处。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校园媒体进行报道。
校园便利店营销策划案(1)(1)
抽奖奖品设置表
球的价数额（元
120
价元奖品一22价元奖品一240
3价元奖品一2604价元奖品 Nhomakorabea2100
5价1元奖品一2200420
100备注：所有礼品均由贾记超市提供。）活动流程：顾客购物满额→工作人员确认满额→顾客抓取乒乓球→按（4乒乓球的号数发放相应价值的礼品→工作人员盖“已兑奖”的章。
市场营销组合策略倡——突出便利店优势校园便利店的营销原则：以顾客需求为导向，服务，导健康消费，关注盈利分析。卖场设计等方面的做好目标定位、选址、校园便利店开店之前应进行策划：工作。选址方面要做到七条：重视整体经济基础。靠近学生生活区。避开校园超便利店每月的租金要在一天的销售有一定量的流动人群。市和便利店饱和区域。额内。控制密集程度。方便进货。品牌选择应充分调研，以日常消费品、经营项目应以食品为主，文具等为辅。考虑个体差异性。坚持做好便民项目。活动宣传一：提前一星期在贾记超市门前的白板上把所有活动的具体情况写清楚。把海报张贴在超市与可口可乐公司协商让他们制作关于端午节的海报，二：玻璃门上方．
一、促销方法：
1、买一送一：
凡是购买贾记超市内可口可乐系列500ML饮料都将赠送咪咪虾条一包
2、满额就送：
满5元送1元，凡是在超市消费满5元就可以在超市挑选任何一样价值一元的商品。满10送2元，满20送3元。以此类推
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校园便利店营销策划案前言西方零售业的发展规律指出：连锁超市.、便利店同样作为零售业态的一种, 是经济发展到一定阶段的结果。
最初起源均来自美国，这两种密切相关的业态均以“销售价格低廉，顾客白我服务”赢得消费者欢迎。
超级市场发展到大型阶段, 就会催生分化出现代化的便利店。
连锁超级市场是指满足顾客日常生活需求的零售业态。
营业面积在1000平米左右，营业时间每天不低于11小时、釆用自选的销售方式，以销售大众化生活用品为主，包括食品、冃用生活用品、服装衣料、文具、家用电器和室内装饰用品等。
连锁便利店指满足顾客应急性、便利性需求的零售业态。
选址多在居民住宅区、学校等客流量大的繁华地区。
营业面积在50.150平方米，营业时间为15.24 小时，经营品种多为食品、饮料，以即时消费、小容量、应急性为主；8()%的顾客是目的性购买。
目标市场校园便利店瞄准的是大学生(及部分教职员工)的现实购买力，作为校园营销的一级市场，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
市场定位便利店定位在价格等同于同类超市，宗旨是“便利至上、服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超巾保持相同的价格。
便利店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
商品和服务类别选择商品结构，主要为食品，重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。
这些是大学生平时消耗量最大，最可能到便利店购买，旦循环购买的商4K熟食是校园便利店自产，利润较高且销量较大。
注意不同季节的食物搭配，并且及时调整淡季的食物供应量。
其次，日常消费品和药品。
这些商品学生一般到超市购买，校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。
再次，报纸、杂志、文具等, 贴近校园文化觀围。
校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。
品牌选择方面，应充分考虑大学生群体中的个体差异，搭配进货。
个体差异有：消费能力差异：学生因家庭经济条件不同，在购买能力上也显示出差异。
校园便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌，满足追求高档和追求平价两种消费层次学生的需求。
性别差异:男女差异在个人护理用品上特别突出。
年级差异: 刚入学的大一新生在日常生活必需品上消费较多，随着年级的升高，人际交往消费增多。
同时，还要注意经营知名品牌。
顾客在便利店挑选过程中，会选择比较熟悉的商品，经营知名品牌可以节省购物时间，也避免给人经营“杂牌”的劣质感。
选择符合大学生消费喜好的品牌。
根据前文分析，大学生的消费喜好是追求新鲜、追求时尚、追求品牌、追求个性。
因此便利店所卖商品应该大胆购进新品、包装时尚的产品。
校园便利店自主开发的独有产品亦要遵循大学生的消费喜好。
同一种商品的品牌不必太多，而是应在经过认真的市场调査和分析后，将某种商品确定在有限的儿个知名品牌。
如此可以增加单位产品的订购量，提高采购议价能力，降低进货成本。
商品及时更新换代。
便利店的主营商品-•般是相对固定的，占经营商品种类的80%,其余的20%用作新商品和配套商品的销售空间，以适应消费者口味的变化和新鲜感，这20%的商品是经常变换的。
校园便利店的延伸项F1中，传统延伸中的打印、复印，电话卡、手机卡、上网卡、交通卡等，大学生这部分的需求量非常惊人。
快递服务，由于网络购物的规范和流行，大学生快递需求正迅速增长。
DHL、UPS等大型快递公司在外国都有同便利店合作的经验。
便利店可以成为快递投递、领取的站点。
培训报名、旅游服务，这部分利润较大，是可以尝试的区域。
修理雨伞、修理自行车、打起补胎、干洗衣物等，大学生偶有这部分需求，但极少有人经营。
提供这类便民措施可以进一步巩固校园便利店的“便利"形象。
定价策略便利店商品定价一般比超级市场高20%左右，旦通常不采用降价促销手段，毛利率较高。
这是由便利店的特殊业态所决定的。
首先，在商品流通过程中消费者与零售商之间存在看某种流通功能的替代关系，零供商为消费者所负担的流通功能越多，消费者为购买流通服务支付的费用就越高。
其次，便利店多开设在人流较大的黄金地点，租金较超市高出许多，定价高是对租金的一种补偿。
但是因为校园便利店的目标群体都是经济情况不宽裕的学生，因此，校园便利店应在保证不亏损的前提下，尽量调低价格。
可釆取以下定价方式：逆向定价。
考虑大学生的承受力，先通过调查得岀学生愿意并能承受的价格, 再考虑成本费用，以获取圈套的利润。
对比定价。
首先，校园便利店宜参考商圈附近3-5家同业商店的定价，而拟就明确、系统的价格策略。
校园便利店若经营与超市相同的产品时，价格不可太高，否则会留下价格很高的恶劣印象；经营超市没有的商品或自有产品时，才W拉高价格，用这部分商品互补盈亏。
差别定价。
销量大、受欢迎的产品定价不宜过高，有特色的自有产品才是校园便利店利润最高的部分，无利的便民服务尽量做到顾客满意，定价应尽量压低, 以树立形象为冃标。
付款方式应支持传统的现金、银行卡刷卡消费。
此外，一些学校有专用的校园卡，用于饭堂餐费、热水费等，条件允许的话，可以与校方联系，让学生刷校园卡付款，真正在校园内实现“一卡通。
服务策略营业长度：通常便利店都是24小时营业，但大部分学校有门禁，规定学牛必须在晚上某个时刻归校熄灯，不得晚归。
校园便利店可根据自身地点（流动客源多寡）, 及学校情况（门禁时间及学生遵守程度），在充分观察研究后确定营业时间。
营业高峰期：校园便利店的每LI高峰期是每LI三餐学生出门吃饭时间，以及夜间宵夜时段：每年的淡季是学生放假的寒暑假期间，只有部分学生在校：每年的高峰期出现在开学，学生采购生活用品的时候。
此外，便民服务会损害利润率，但会提高整体销量和品牌忠诚度，从而提高总和利润，增长无形资产。
送货上门服务。
这是校园便利店必须经营的部分。
尽管便利店在距离上已经非常短，但许多大学生出于各种原因，尤其雨天天气时，不愿意出门，却常有紧急需求。
因此，很多学校都有开辟学生自己经营的宿舍零食铺，包送货上门业务。
但是这些学生经营不成体系，利润低，经营艰苦，而旦学生最需要的熟食无法经营。
校园便利店有很好的运营系统、熟食产品，如果能够送货上门，必定深受欢迎。
网上订货服务。
结合送货上门服务推出网上订货服务。
初期可以使用QQ等即时聊天工具一对一地通知销售人员，后期町以拥有自己的订货网站，正规化运作。
无利便民措施。
这部分便民措施完全无利，甚至会在某些时间造成一定损失。
但却让校园便利店提供完整的“便利”服务的形象深入人心，顾客交口称赞。
例如免费微波炉、ATM取款机等。
如果路面宽敞的话，可在门口安装电视机，热门运动赛季免费播放电视节目。
选址分析靠近学生生活区。
便利店辐射范围约为500米，因此便利店方圆500米范围内至少应有2500-3000个商圈人口。
生活区是学生聚集的地方，部分学生可能因为课业繁忙，或出于习惯到临近的便利店购物。
有些学校学生宿舍是集中的，校园便利店选址很轻松；有些学校校区较老，没有长期规划，学生宿舍是分散的，校园便利店就必须通过市场调研，确保店址附近有3000人左右的市场容量。
避开校园超帀和便利店饱和区域。
部分学校有定位于学生的校园超帀，虽然面积比不上大卖场，但品种、价格均比便利店有优势；同时，做好市场调查，避开其他便利店的辐射商圈。
有一定量的流动人群。
便利店商圈小，而交又性布点的情况比较普通，在稳定性顾客被瓜分之后，必须要有一定量的流动顾客群的支持。
可选择车流动线较多的地方，并运用醒目的店面设计。
便利店每月的租金要在一天的销传额内。
校园便利店可能在学生寒暑假期间出现淡季，所以在对每日销售额的测算上，应平均视之。
控制密集程度。
从国外便利店的发展实践看，每2500-4 000人就拥有一家便利店，这样可使消费者在2-7分钟到达。
同时，便利连锁公司一般是在两到三年内规模达到170家左右的时候开始盈利。
因此，对定位于校园市场的便利店，采取连锁形式，一定程度的密集开店是必要的。
方便进货。
还要注意选择能让货车通行，方便进货的地点。
店面设计店面装修方面，首先，运用统一视觉标识。
对于各个门店，应统一店面设计、统一品牌、统一经营理念、统一形象、统一员工培训，通过视觉设计上的统一和企业行为上一致来强化企业形象。
其次，整体形象明快醒目。
针对年轻活力的大学生，校园便利店的卖场设计也应该表现岀朝气。
装修应该活泼、简约、明快、醒目，以此博取大学牛好感，同时吸引流动客源。
最后，墙壁眼色应为浅色，显得空间较大。
卖场陈列方面，顾客在便利店逗留时间平均只有3-5分钟，因此要让顾客迅速找到要购买的商品。
这就要求校园便利店照明充足，干净整齐，有现代感。
产品丰富、陈列紧凑，及时补货，不能出现空着的货架。
货架陈列方面，陈列架的高度一般以90T80厘米为宜。
上层陈列具代表性的商品; 顾客胸部至眼睛的黄金层陈列有特色、利润高的商品；中层陈列稳定性商品；下层陈列较重、较大、周转率高的商品。
位置陈列方面，顾客购买频率较高、顾客采购重点的商品，应陈列在便利店最前端；收银台附近陈列报刊杂志、香烟、零食等随意性较强的商品；端头货架是卖场中顾客接触频率最高的，可摆放促销商品、新产品、高利润商品、换季商品等；最后端的商品陈列，负有诱导顾客走向卖场最里面的责任。
最后，做好关联陈列。
把经常容易附带消费的商品放在一起。
釆购与信息管理先进完善的物流配送系统。
物流系统是便利店的关键支撑。
标准便利店平均每3. 3平米陈列的商品品种达100多个，是标准超级市场的三倍［28］；并且便利店空间宝贵，不设专用仓库，只配置一个临时储货间，需耍及时补货。
此外，许多被调査者提到校园便利店的贩卖过期产品的问题，因此，物流配送系统中应右关于商品保质期的监控。
建立顾客转换壁垒。
一是增加顾客转换的财务损失。
土要指给予老顾客优惠, 加大顾客离去的经济成本。
二是增加顾客转换的情感负担。
便利店为顾客提供应好的服务，与顾客形成稳固的情感联系，加大顾客流失的感情成本。
［29］建立信息反馈渠道。
及时准确地修改帀场策略，以更好弛服务II标群体。
可在便利店内设立顾客意见箱，或者在校园内和网络上发放问卷。
促销策略便利店促销的目标受众是便利店的常客（约占40 %） o [27]适当的促销有助于增加商品高流转率，增加人气，提高销量，锻造品牌，获取忠诚度，既拉拢低频消费者，又可以稳定高频消费者。
销售人员方面，要求善于与客户交流，善于劝说，善于处理各种矛盾，具有审美能力。
校园便利店在挑选销售人员时应选择30岁以下，有活力、形象较时尚、反应灵敏、态度良好的销售人员。
校园便利店可以参加学校勤工俭学计划，雇佣在校学生在营业高峰期做兼职销传人员，即可以提高美誉度，又保证了销传人员更好地贴近目标消费群体。
促销商品方面，进行深入详细的调研工作，确定无利、低盈利、高盈利商品。