几何辅助线——截长补短
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第七章截长补短
模型:截长补短
如图①,若证明线段AB、CD、EF之间存在EF=AB+CD,可以考虑截长补短
法.
截长法:如图②,在EF上截取EG=AB,再证明GF=CD即可.
补短法:如图③,延长AB至H点,使BH=CD,再证明AH=EF 即可.
模型分析
截长补短的方法适用于求证线段的和差倍分关系. 截长,指在长线端中截取一段等于已知的线段;补短,指将一条短线端延长,延长部分等于已知线段. 该类题目中常出现等腰三角形、角平分线等关键词句,可以采用截长补短法构造全等三角形来完成证明过程.
模型实例
例1 如图,已知在△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2 .求证:AB=AC+CD .
例2 如图,∠ABC+∠BCD=1800,BE、CE分别平分∠ABC、∠DCB .求证:AB+CD=BC .
基础题:
1.如图,已知OD平分∠AOB,DC⊥OA于点C,∠A=∠GBD . 求证:AO+BO=2CO .
2.如图,在△ABC中,∠BAC=600,AD是∠BAC的平分线,且AC=AB+BD .求∠ABC的度数 .
3.如图,在△ABC中,∠ABC=600,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB .求证:AC=AE+CD .
4. 如图,五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠B+∠E=1800.求证:AD平分∠CDE .
5.如图,已知△ABC中,AH⊥BC于H,∠C=35°,且AB+BH=HC,求∠B度数.
6.已知,如图,在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,AB=AD,E,F分别是线段BC,CD上的点,且BE+FD=EF.求证:∠EAF=∠BAD.
7.已知:如图,在正方形ABCD中,M在CB延长线上,N在DC延长线上,∠MAN=45°,AH⊥MN,垂足为H,求证:(1)MN=DN﹣BM;(2)AH=AB.
8.已知:如图,ABCD是正方形,∠FAD=∠FAE.求证:BE+DF=AE.
9.如图,已知∠1=∠2,P为BN上一点,且PD⊥BC于D,AB+BC=2BD,求证:∠BAP+∠BCP=180°.
10.如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=DC,
(1)若BD⊥CD,∠C=60°,BC=10,求AD的长;
(2)若BD平分∠ABC,求证:∠A+∠C=180°.
11.如图,∠ACB=90°,AC=BC,D为△ABC外一点,且AD=BD,DE⊥AC交CA的延长线于点E,(1)求证:DE=AE+BC.
(2)若S四边形ACBD=6,DE=3,求线段AE的长.
12.(1)如图1,点O为线段MN的中点,PQ与MN相交于点O,且PM∥NQ,证明△PMO≌△QNO.(2)根据上述结论探究:如图2,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC边的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC的延长线相交于点F.试探究线段AB与AF、CF之间的数量关
系,并证明你的结论.
中档题:
1.阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,AE、DE分别平分∠DAB、∠CDA.求证:AD=AB+CD.
小明经探究发现,在AD上截取AF=AB,连接EF(如图2),从而可证△AEF≌△AEB,使问题得到解决.(中)
(1)请你按照小明的探究思路,完成他的证明过程;参考小明思考问题的方法,解决下面的问题:
(2)如图3,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,点D为边AC上任意一点(不与点A、B重合),以BD 为腰作等腰直角△BDE,∠DBE=90°.过点E作BE⊥EG交BA的延长线于点G,过点D作DF⊥BD,交BC于点F,连接FG,猜想EG、DF、FG之间的数量关系,并证明.
2.如图,在△ABC中,∠ABC=900,AD平分∠BAC交BC于D,∠C=300,BE⊥AD于点E .
求证:AC-AB=2BE .
3. 如图,Rt△ACB中,A=BC,AD平分∠BAC交BC于点D,CE⊥AD交AD于点F,交AB于点E .求证:AD=2DF+CE .
4.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,且AD=AB.
(1)如图1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点E,F,求证:AE+AF=AD
(2)如图2,如果∠EDF=60°,且∠EDF两边分别交边AB,AC于点E,F,那么线段AE,AF,AD之间有怎样的数量关系?并给出证明.
5.已知,如图,△ABC是等边三角形,BD=DC,∠BDC=120°,∠MDN=60°,
求证:C△AMN=•C△ABC.
6.如图,在△ABC中,AB=AC,D是三角形外一点,且∠ABD=60°,BD+DC=AB.求证:∠ACD=60°.
难题:
1.如图,等边△ABD与等边△ACE,连接BE、CD,BE的延长线与CD交于点F,下列结论:(中)
(1)BE=CD;(2)AF平分∠EAC;(3)∠BFD=60°;(4)AF+FD=BF.其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.如图,点A、B、C在同一条直线上,分别以AB、BC为边在直线AC的同侧作等边三角形△ABD、△BCE.连接AE、DC,AE与DC所在直线相交于F,连接FB.判断线段FB、FE与FC之间的数量关系,并证明你的结论.
3.在四边形ABCD中,AE平分∠BAD,且AE平分BC,∠AED=α°.
(1)如图1,当α=90时,求证:AD=AB+CD;
(2)如图2,当α=120,且DE平分∠ADC时,探究线段AB、BC、CD、AD之间的数量关系,并证明你的结论.