现代汉语-同义词辨析ppt课件

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• “协作”着重指若干人或若干单位互相 配合、协助以完成任务。“协作”的 双 方或数方一般 有主次之分，某一方除完 成自己的任务外，还能积极地配合、协 调有关方面完成任务。如：
• 中国农科院棉花研究所的两位干 部……邀请吴吉昌去陕西大荔参加全 国 棉花栽培技术协作讨论会。
• (穆青等《为了周总理的嘱托……》)
辨析同义词，一般可从以下几方
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(1)词义的着重点不同。
• 例如：“合作”和“协作”：这两个 词都是动词。它们都可以表示为了共同 目的，一起完成某项工作或任务的意思， 但两 个词的着重点不同。“合作”着重 指共同合力地从事某一工作，“合作” 的双方或数方一般没有 主次之分，共同
• 我们合作得很好，两人的感情也很深。 (齐怀《刑场上的婚礼》)
• “局面”指一个时期内事情的状态。着眼于 全局，所指范围大，时间长。一 般用于政治、 经济、军事、革命和生产等方面的形势和大事
• 开国之初，生机蓬勃，虽然百废待兴，但已 经是万紫千红的局面。(徐迟《地质之光》)
• 眼上，又下了一场透雨，秋后的丰收局面，
也大体可以确定下来了 。(竣青《海滨仲夏
夜》)
• “事情”泛指人类生活中的一切活动和所遇到的一 切社会现象。包括所有的 大大小小的事情 ，范围最大。 如：“有事情和大家商量”、“办事情”、“ 这并不
• “事件”指历史上或社会上发生的不平常的大事情。
• 一九二七年，蒋介石在上海发动“四·一二”反革命 政变后，广州也发 生了“四·一五”反革命事件……
• “好，好!”看的人们说，不知道是劝解，是颂扬，
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(鲁迅《阿Q正传》)
• 在这股阴风的煽动下，少数别有用心的人把吴吉昌 当作斗争对象。
Байду номын сангаас
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(《为了周总理的嘱托……》)
• 其他，如：“面貌”和“面目”“面孔”这三个名 词
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(2)语体色彩不同。
• 口语体和书面语体，二者本来没有绝对的界 限，因为在语言实践中两方面共同应用的词很 多 。不过，书面语一般都是经过文学加工的， 同时受古代文学语言的影响较大，常常表现出 一 种特殊的风格色彩，跟日常生活用语的意味 不同，因此可以把书面语体和口语体分为两类。 这对于我们从语体风格色彩的异同上来辨析同
• “鼓动”是中性词，可用于好的方面，指激 发、动员别人做好事，含有褒义 ；也可用于坏
的方面，指挑唆、怂恿别人做坏事，含有贬义。
• 他这鼓动工作挺不错。
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(《普通劳动者》)
• 我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我!
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(曹禺《雷雨》)
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• “鼓动”在前一个句子里含有褒义，在后一个句子里 跟“煽动”相同，含有贬义。“煽动”是贬义词，只
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• • 它们都可以表示不遵守、不依从的意
思，但“违背”着重指背离，不遵守、 不实行。如：“不能违背自己的诺言”。 “违反”着重指背离而相对立，或向 反 面去做，词义 比“违背”稍重。如： “违反科学”、“违反劳动纪律”。
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• 例如：“局面”和“场面”：这两个名词， 都可以表示在一定时间和环境中出现的情况， 但意义范围和使用范围都有差别
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• “场面”一般指戏剧、电影、电视文学作品和生活 中，在一定时间、场合下 构成的情景。着眼于局部，
• • 这是一个巨大的劳动场面：一条高大整齐的“山岭”
把 两个山头联 在一起，一条条巨蟒似的卷扬机趴在大
• (王愿坚《普通劳动者》)
• 那是盛大的节日赛会的场面。
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(吴伯箫《记一辆纺车》)
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• 又如：“事情”、“事件”和“事故”：这三个名 词，都可以表示在一定时间内所发生的或遇到的社会 现象，但三个词的意义范围和
• “顽强”在前一个句子里是褒义词；在后一个句子里，既不含褒 义，贬斥的 色彩也不明显，只是述说该处敌军抵抗的情形，所以
• • 他在当时发布这个命令，实质上就是与最顽固的传统习 惯和保
•
(翦伯赞《内蒙访古》)
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• 这两个动词，都含有用语言或文字激发人们 行动起来的意思。两个词的差别，主要在于感
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(齐怀《刑场上的婚礼》)
• “事故”多指在生产、工作等方面发生的带有意外的 损失或灾祸。范围更小
• “红旗”轿车把我们送到天安门交通队，谈了谈这
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(《一件珍贵的衬衫》)
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(1)感情色彩不同。
• 某些同义词所包含的基本意义相同， 而感情色彩不同。其中，有的词表达了 说话者对某一事 物或行为肯定、赞许的 感情，含有褒义，是褒义词；有的词表 达了说话者对 某一事物的否定、憎恶的 感情，含有贬义，是贬义词；有些词不 带褒贬的感
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(2)词义的轻重程度不同。
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• 这两个动词都可以表示非常希望的意思。 “盼望”表示殷切期望。“渴望”表示如饥似 渴地、迫切地希望，程度比“盼望”重。如：
• (我)真盼望海上再出现那种缥缈的奇景。
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(杨朔《海市》)
• 那掺着稀番茄汁令人作呕的干菜粥也成了我 们渴望的美味……(伏契克《二六七号牢房》)
现代汉语词汇
同义词的辨析
主讲教师：吴松
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同义词绝大部分都是意义相近而 有细微差别的，即所谓“大同小异” 或“同中有异”。大同 易辨，小异 难分。一般用词不当的毛病，往往 就是由于不善于分辨同义词而造成 的。要掌握更多的同义词来丰富我 们的词汇，以提高我们的阅读能力 和表达能力，就必须细心地 辨析同 义词。这也就是我们研究同义词的
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• 这两个动词，都可以表示以敬重的心情或态 度对待别人。但两个词的着重点不同。“尊重” 着重在“重”，指重视而尊敬的心情或态度； “尊敬”着重在“敬”，主要 指恭敬的态度。
• 如果我们除去这个意思，放进尊重对象的意 思去，那就 (毛泽东《反对党八股》)
• 千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和 悼念……(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
• • 这两个都是形容词，都有不容易变化
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• “顽强”是褒义词，这是它主要表达的感情色彩；但有时由于它 所形容或述 说的对象是敌对的一方，没有褒扬的意思，也可作为
• 每一个具有共产主义风格的人，都应该像松树一样，不管在怎 样恶劣的 环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作……
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(陶铸《松树的风格》)
• 此处敌军抵抗较为顽强…… (《人民解放军百万大军横渡长江》)