课堂练习题
课堂练习题及答案六年级
课堂练习题及答案六年级
六年级课堂练习题及答案
六年级是小学生活中的重要阶段，学习任务也逐渐加重。
课堂练习题是老师们常常布置给学生的任务，通过练习题可以巩固知识、提高能力。
下面我们来看一些六年级的课堂练习题及答案。
一、数学练习题
1. 计算：345 + 456 = ?
答案：801
2. 用最简分数表示：12/18
答案：2/3
3. 有一个长方形，长为8厘米，宽为5厘米，它的周长是多少？
答案：26厘米
二、语文练习题
1. 下面的词语中，哪一个是形容词？（）
A. 跑
B. 快
C. 飞
答案：B. 快
2. 选择正确的词语填空：小明每天都（）早上六点起床。
答案：在
3. 下面的成语中，哪一个是正确的？（）
A. 一马当先
B. 一鸣惊人
C. 一鸣惊人
答案：C. 一鸣惊人
三、英语练习题
1. 选择正确的单词填空：I have a pet dog. (a / an)
答案：a
2. 选择正确的疑问词填空：______ is your name?
答案：What
3. 选择正确的句子：（）
A. He is reading a book.
B. He am reading a book.
C. He are reading a book. 答案：A. He is reading a book.
通过以上的练习题及答案，我们可以看到，六年级的课堂练习题涵盖了数学、语文、英语等多个学科，内容也涉及了知识点的巩固和能力的提高。
希望同学们能够认真对待每一道练习题，不断提升自己的学习水平，取得更好的成绩。
课堂练习试题(附答案)
课堂练习第1课时1．下列立意不新颖的一项是()A．有篇作文《人一定要往高处走吗？》的立意为：只要能达到自身发达的目的，暂且往低处走一走也无妨。
B．对话题作文“答案是丰富多彩的”写作，有篇作文《人生的选择》的立意为：答案是丰富多彩的，人生的选择是多种多样的，有的人想建立累累战功，由士兵当将军；有的人想效仿比尔盖茨从事高科技，发财致富，而我只想当一个平平凡凡的教师，这是我的最佳选择，我的最佳答案。
C．以“水”为话题写作，有篇作文的立意为：由水联想到全国军民抗击洪水所谱写的感天动地的英雄篇章，由此想到整个中国历史和水的联系，大禹治水，李春架设赵州桥，隋炀帝开凿京杭大运河……旧社会一淹就是大半个中国……，新中国成立后兴水利，疏河道，造大坝，建小浪底、三峡工程……于是作者提炼出“中国的历史是水”的抒情主题。
D．有篇作文《良师》的立意为：张老师认真批改作业，带病参加工作，经常找学生谈话，沟通思想，教我们如何做人，是我们的良师。
答案：D2．读下边的材料，从下列选项中找出立意最准确的一项()(1)一秀才被一条小沟挡住去路。
他翻开书仔细看，却怎么也找不出过沟的方法。
一老农告诉他，跳过去就行了。
秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落在沟中。
老农说，不那么跳。
说罢，他单脚起跳，一跃而过。
秀才看了埋怨道：“单脚起步为跃，双脚起步为跳，你该说跃，不能说跳。
”(2)湍急的河上有一位哲学家和船夫乘小船过河。
哲学家说：“船夫，你学过外语吗？”船夫说：“没有。
”哲学家说：“你研究过历史吗？”船夫说：“没有。
”哲学家摇摇头说：“那你失去了一半的生命。
“你学过数学吗？”船夫说：“没有。
”哲学家说：“你简直失去了一半以上的生命。
”这时，一阵狂风把船吹翻了。
船夫说：“你会游泳吗？”哲学家说：“不会。
”船夫说：“那你将失去整个生命！”A．人贵有自知之明。
B．在别人遇到危险时不能袖手旁观。
C．妄自尊大没有好下场。
D．尺有所短，寸有所长，彼此都有可取之处。
课堂巩固练习题(打印版)
课堂巩固练习题（打印版）一、选择题1. 请根据所学知识，选择下列哪个选项是正确的。
A. 地球是太阳系中唯一的行星。
B. 月球是地球唯一的天然卫星。
C. 太阳系中最大的行星是木星。
D. 金星是离太阳最近的行星。
2. 以下哪个选项是正确的历史事件？A. 秦始皇统一六国，结束了战国时代。
B. 唐朝是中国历史上最后一个封建王朝。
C. 明朝建立于公元960年。
D. 清朝是中国历史上第一个由少数民族建立的封建王朝。
二、填空题1. 请填写下列句子中的空白部分。
- 牛顿的三大定律是经典力学的基础，其中第一定律也被称为______定律。
- 光年是天文学中用来表示______的单位。
- 地球的自转周期是______小时。
2. 请根据所学知识，填写下列句子中的空白部分。
- 汉字的构造方法主要有六种，分别是象形、指事、会意、形声、转注和______。
- 唐朝诗人杜甫被誉为“诗圣”，他的诗作以______著称。
- 四大发明中，______的发明对世界历史产生了深远的影响。
三、简答题1. 请简述牛顿三大定律的内容及其在物理学中的意义。
2. 描述一下文艺复兴时期对欧洲社会的影响。
3. 请解释一下什么是生态系统，并简述其组成部分。
四、计算题1. 已知一个物体的质量为2kg，受到的重力加速度为9.8m/s²，求该物体受到的重力。
2. 如果一个圆的半径为5cm，求该圆的面积。
五、论述题1. 论述一下互联网对现代社会的影响。
2. 描述一下全球化对世界经济和文化的影响。
答案一、选择题1. C2. A二、填空题1. 惯性；距离；242. 假借；现实主义；印刷术三、简答题1. 牛顿三大定律包括：第一定律（惯性定律），第二定律（力与加速度的关系），第三定律（作用与反作用）。
这些定律奠定了经典力学的基础，对物理学的发展产生了深远的影响。
2. 文艺复兴时期对欧洲社会的影响主要体现在：促进了科学、艺术和文学的发展，推动了人文主义思想的传播，为现代科学和民主制度的建立奠定了基础。
部编版小学一年级上语文课堂练习题附答案
部编版小学一年级上语文课堂练习题附答案学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 我会说：带这些部首的字。
ㄔ：很得行、王：玩现、2. 照样子，分解音节例：ná—n—áhàn——hǔ——kāng——guā———3. 猜一猜。
说你呆，你不呆，长着胡子像小孩。
推一推，歪一歪，倒下去，又站起来。
打一物4. 选一选，填一填。
（填序号）。
①卧②站③坐④行如松，如钟。
如风，如弓。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写汉字。
cǎo yájiān jiān，他对小鸟说：“我是春天。
”书写(每题10分，共10分)6. 读短文，回答问题。
时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
（1）这篇短文有段。
（2）小山羊送给小白兔什么花？（3）读了短文，我会连。
牵牛花晚上开午时花早上开夜来香中午开连线题(每题10分，共10分)7. 连词成句。
(写序号)（1）①国旗②爱③我们的④我（2）①国旗②我们③敬礼④向语言表达(每题10分，共10分)8. 仿写句子。
例：红旗多么美丽。
多么明亮。
多么。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 课外阅读。
雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上爬。
（1）小雨点落在哪里了（）。
①花园里②鱼池里③田野里（2）连一连。
花儿向上爬雨点儿使鱼儿张嘴巴苗儿摇尾巴（3）小雨点还会让谁很快乐？照样子写一写。
小雨点让苗儿乐得向上爬。
小雨点让乐得。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读课文片段，回答问题。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
46．片段一共句话，其中第句表现了个人的力量很小。
课堂练习题汇总（DOC）
第七章药物动力学概述1、苯唑青霉素t1/2的为0.5h，有30％的剂量未变化地经尿排泄，其余的受到生物转化，问生物转化的速度常数(kb)是多少？如果肾功能减半，那么苯唑青霉素在该病人的是t1/2多少？（0.9702h-1；0.59h）2、某药，肾清除是药物从体内消除的唯一途径。
已知：v=50L，Clr=650ml/min,求t1/2?（53.3min）第八章单室模型1、某单室模型药物静脉注射剂量600mg，血药浓度与时间的关系数据如下：t(hr) 1 2 3 5C(μg/ml) 37 21.5 12.5 4.5求k、 t1/2 、v、Cl、AUC，并将各时间计算所得血药浓度值与实验值比较。
2、给一个50kg体重的患者静脉注射某抗生素6mg/kg，测得不同时间的血药浓度如下：t(h) 0.25 0.5 1.0 5.16 6.0 12.0 18.0C(μg/ml)8.22 7.88 7.26 3.0 3.08 1.12 0.4 求：（1）K、V、半衰期、消除率。
（2）描述上述血药浓度的方程。
（3）静脉注射后10小时的血药浓度。
（4）若剂量的60％以原形从尿中排出，则肾消除率是多少？（5）该药消除90％所需时间。
（6）该药的血药浓度低于2 μg/ml时无效，它的作用时间有多长？3、某药静脉注射300mg后的血药浓度－时间关系式为：C＝78e-0.46t，式中C的单位是μg/ml，t为小时。
求t1/2、V、4小时的血药浓度及血药浓度下降至2 μg/ml的时间。
4、将地高辛1.5mg静注于一充血性心脏病人，定期收集小便，数据如下：时间(d) 0~1 1~2 2~3 3~5药量(μg) 13.86 9.78 7.0 8.392求k及ke。
5、给一个男性健康人静脉注射500mg某药物，给药后24小时以不同时间间隔从尿中回收地原形药量如下表，试计算此药的总消除速度常数k，尿药排泄速度常数ke和代谢速度常数kb。
一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解
一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 比一比，填一填。
（1）去云白随着风儿远了。
（2）水火妈妈经常叮嘱我，要节约用，不准玩。
2. 照样子，写句子。
到底什么时候，才天亮呢？爸爸到底？到底？3.4. 填空。
①“水”字共画，第一画是。
②“去”字共画，第二画是。
③“来”字共画，第一画是。
④“不”字共画，第三画是。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写字词。
站队时，hǎo朋友大林站zài wǒ的hòu面。
书写(每题10分，共10分)6. 读儿歌，认真做题。
大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。
生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。
41．用横线出声母b、p、m、f 。
42．从文中选择你学过的韵母写下来。
连线题(每题10分，共10分)7. 认一认，连一连。
字zì 我是小学生词语jù zi 学生句子cí yŭ生语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子，写句子到底什么时候，天才亮呢？爸爸到底？到底？诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. “我”在小小的船里看见了什么？用横线画出来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。
看见有在瓶子小石子旁边乌鸦许多答案解析填空题1. （1）云；去（2）水；火2. 什么时候才回来呢；什么时候，爸爸才回来呢3. 林4. 4；亅；5；丨；7；一；4；丨看拼音写词语5. 好；在；我；后书写6. 白、漂、帽、没42．à é ī i ā e ó i连线题语言表达7. 什么时候才回来呢；什么时候，爸爸才回来呢诗歌鉴赏8. 闪闪的星星；蓝蓝的天现代文阅读9. 乌鸦看见有许多小石头在瓶子旁边。
一年级上语文课堂练习题附答案(实用)
一年级上语文课堂练习题附答案(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 将下面的词语按照结构进行分类。
对说是叶圆夏秋雪肚就冬左右结构：上下结构：全包围结构：2. 注音并组词，完成后每个字读两遍夏、弯、地、就、冬、男、关、正、反、3. 选一选，填一填。
①我②地③天④人（1）上有马儿在跑。
（2）上有小鸟在飞。
（3）马路上有很多在走。
（4）是一名小学生。
4. 一字组多词画颜看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 我会读拼音写汉字。
dà dāo xiǎo niúmǎ chēshuǐ guǒ书写(每题10分，共10分)6. 读谜语，按要求做题。
zǐ sè shù ，zǐ sè huā，zǐ huā kāi le jiē zǐ ɡuā。
zǐ ɡuā bǐnɡ shànɡ zhǎnɡ xiǎo cì ，zǐ ɡuā lǐ miàn zhuānɡ zhī ma 。
47．你猜到谜语是什么？用拼音写下来。
48．从文中找出整体认读音节，写下来。
49．从文中找出三拼音节，写下来。
连线题(每题10分，共10分)7. 读一读，猜一猜。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
打一动物：。
语言表达(每题10分，共10分)8. 给句子加上合适的标点符号。
（1）我们要保护小青蛙（2）夏天来了小青蛙在池塘里叫个不停诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读一读，回答问题。
小白兔盖新房小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙，拿的拿，扛的扛，小房盖得好漂亮，进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。
50．找出带有“ang”的音节。
51．为什么漂亮的房子里黑漆漆的？用“横线”画出来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。
鱼儿青蛙蜻蜓拍照捉迷藏乘凉答案解析填空题1. 对说叶秋肚就；是夏雪冬；圆2. xià；夏天；wān；弯道；dì；土地；jiù；就是；dōng；冬天；nán；男孩；guān；关门；zhèng；正好；fǎn；反面3. （1）②（2）③（3）④（4）①4. 画画；画家；颜色；颜料看拼音写词语5. 大刀；小牛；马车；水果书写6. 茄子48．zǐ；cì；zhī49．huā；ɡuā；xiǎo；miàn；zhuānɡ连线题7. 公鸡语言表达8. （1）。
一年级上语文课堂练习题附答案详解(实用)
一年级上语文课堂练习题附答案详解(实用) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 读儿歌，填音节。
母鸡蝴蝶，七个气球，刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜。
2. 选一选．了解四季知识。
（1）看到雪人，你能联想到哪些词语?（）（多选）。
①雪花飘飘②果实累累③落叶纷飞④冰天雪地⑤五彩缤纷（2）我最喜欢，因为可以经常去海边游泳解暑；他最喜欢，因为可以经常在户外堆雪人、打雪仗。
(填序号)①春天②夏天③秋天④冬天3. 写出汉字的笔顺。
（1）一：(共1画)（2）二：(共2画)（3）三：(共3画)（4）上：(共3画)4. 认一认，连一连师队叶民天妹树老军妹人今看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 看拼音写汉字，再读句子。
zhǐkàn jiàn 闪闪的xīnɡ xinɡ蓝蓝的天。
书写(每题10分，共10分)6. 把字漂亮的写在下面。
云耳手火虫连线题(每题10分，共10分)7. 小猫钓鱼，拼一拼，连一连。
tǔ 大dà 米dì 土mǐ 马mǎ 地语言表达(每题10分，共10分)8. 我能按顺序默写单韵母。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 这种动物的脖子是（）的。
A．长的 B．短的现代文阅读(每题20分，共20分)10. 课外阅读。
冬天来了光阴似箭，宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。
寒流带来了大雪，它白茫茫的一片，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。
动物们开始冬眠了。
蟒蛇、蚂蚁、刺猬……都在洞中睡着了，看那牦牛还在高原的冰雪中漫步。
小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……美丽的冬天带给了大自然无限的快乐啊！（1）小朋友在大雪中玩哪些游戏？（2）连一连。
寒冷的冰雪高原的小花金黄的快乐无限的北风（3）仿写词语。
例：白茫茫：答案解析填空题1. j j j；q q q；x x x2. （1）①④（2）②；④3. 树叶；老师；军队；妹妹；人民；今天看拼音写词语4. 只；看见；星星书写5. 云耳手火虫连线题语言表达6. a；o；e；i；u；ü诗歌鉴赏现代文阅读7. （1）有的在堆雪人，有的在打雪战，还有的在滑雪、溜冰、跳绳……（2）寒冷的——北风；高原的——冰雪；金黄的——小花；无限的——快乐（3）红彤彤；亮晶晶；绿油油。
课堂巩固练习题
课堂巩固练习题一、选择题1. 根据题目信息，下列哪个选项是正确的？A. 地球是圆的B. 地球是平的C. 地球是三角形的D. 地球是多边形的2. 以下哪个不是哺乳动物的特征？A. 有毛发B. 有脊椎C. 胎生哺乳D. 有翅膀3. 以下哪个历史事件标志着第二次世界大战的结束？A. 诺曼底登陆B. 珍珠港事件C. 广岛原子弹爆炸D. 柏林墙倒塌二、填空题4. 地球的形状是______，这是因为地球的自转和引力作用。
5. 哺乳动物的共同特征包括胎生、哺乳以及具有______。
6. 第二次世界大战的结束标志是1945年8月6日和9日，美国分别在日本的______和______投下原子弹。
三、简答题7. 请简述牛顿的三大运动定律。
8. 请解释什么是光合作用，并简述其对生态系统的重要性。
四、计算题9. 一个物体的质量为5千克，受到的重力为49牛顿。
如果将该物体放置在月球上，假设月球的重力加速度是地球的六分之一，求该物体在月球上受到的重力。
10. 一个班级有40名学生，其中30名学生参加了数学竞赛，20名学生参加了科学竞赛。
如果一个学生可以同时参加两项竞赛，求至少有多少名学生参加了至少一项竞赛。
五、论述题11. 论述科技发展对现代社会的影响，并提出你的观点。
12. 描述一个你认为有效的学习策略，并解释为什么这个策略有效。
六、案例分析题13. 假设你是一名历史老师，你的学生对第二次世界大战的历史不太了解。
请设计一个教学计划，帮助学生更好地理解这一历史事件。
14. 你是一名环境科学家，你的团队正在研究如何减少城市中的空气污染。
请列出你的研究步骤，并解释每一步的重要性。
七、实验设计题15. 设计一个实验来验证植物的向光性。
16. 设计一个简单的物理实验，用以测量不同介质（如水、空气、玻璃）对光速的影响。
八、判断题17. 判断以下说法是否正确：所有哺乳动物都是胎生的。
18. 判断以下说法是否正确：水在任何温度下都是无色透明的。
部编版一年级上语文课堂练习题包括详细解答
部编版一年级上语文课堂练习题包括详细解答学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 我会再按要求填空。
①“才”字共画，第三笔是，我会写：。
②“山”字共画，第一笔是，我会写：。
③“四”字共画，第四画是，我会写：。
2. 组词两个，完成后每个字读两遍。
才、学、衣、明、自、白、3. 星的笔画顺序是，共画。
4. 照样子，写汉字，再组词。
我比把有看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写词语。
zì jǐmā ma mèi mei书写(每题10分，共10分)6.连线题(每题10分，共10分)7. 选择正确的字填在横线上。
秋叶气会树qìhuìshùqiūyè语言表达(每题10分，共10分)8. 我会读绕口令。
十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读一读，做一做。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
54．这是一首谜语诗，谜底是。
55．我能从诗中找出三对意思相反的词语。
远——有——去——56．这首诗描写了四种景物，分别是山、、和。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 按课文填空。
影子yǐng zi zài qián影子在前，yǐng zi zài hòu影子在后，yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ影子常常跟着我，jiùxiàng yìtiáo xiǎo hēi gǒu就像一条小黑狗。
yǐng zi zài zuǒ影子在左，yǐng zi zài yòu影子在右，yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ影子常常陪着我，tāshìwǒde hǎo péng yǒu它是我的好朋友。
股票市场课堂练习一、判断题1、股...
股票市场课堂练习一、判断题：1、股票持有者的投资意识和享有的经济利益，通常是公司决策层直接决定的。
（）A、对B、错答案：b2、根据市场功能划分，股票市场分为发行市场、交易市场和二手市场。
（）A、对B、错答案：b3、交易市场是实现资本职能转化的市场。
（）A、对B、错答案：b4、投资者认购了股票之后，转让股票就会减少公司资本。
（）A、对B、错答案：b5、在场外交易市场交易股票不需要接受政府管理机构的监督和管理。
（）A、对B、错答案：b6、股票的流通性告诉我们可流通的股票越多，成交量越大，价格对成交量越不敏感，股票的流通性就越好。
（）A、对B、错答案：a7、我国《公司法》规定有限责任公司跟股份公司一样也可以对外发行股票。
（）A、对B、错答案：b8、股份公司申请股票遵循下列程序：申请-审批-复审-股票发行人与证券经营机构签署承销协议-股票发售。
（）A、对B、错答案：a9、根据股东权利内容的不同，股票可以分为国有股、法人股和社会公众股。
（）A、对B、错答案：b10、根据股票上有无记载股东的姓名，股票可以分为记名股票和无记名股票。
（）A、对B、错答案：a二、单选题：1、公司必须经过下面哪个机构最后同意方可公开发行股票？（）A、证监会B、证券委C、上市委员会D、其他金融机构答案：c2、证券交易所市场是（）。
A、场内市场B、场外市场C、柜台市场D、店头市场答案：a3、下列哪项不属于股票的分类标准？（）A、股东权利内容B、投资主体C、股票的其他分类标准比如根据有无面值分类D、股票的通俗说法答案：d4、对于初次发行股票的公司最适宜采取以下那种发行方式？（）A、折价发行B、平价发行C、溢价发行D、其他发行方式答案：b5、非交易所会员的机构大户一般都在哪里进行交易？（）A、柜台市场B、二级市场C、三级市场D、四级市场答案：c6、通过发行股票进行筹资活动的市场又称作什么市场？（）A、一级市场B、二级市场C、三级市场D、四级市场答案：a7、我国境内的个人和机构，以自己的合法财产向公司的可上市流通股权部分投资形成的股份是（）。
课堂练习
1．【清华大学1998年试题】在低浓度难溶气体的逆流吸收塔中，若其他条件不变而入塔液体量增加，则此塔的液相传质单元数N OL将__减小_____，而气相总传质单元数N OG将___增大____，气体出口浓度y a将___减小____。
2．【清华大学2002年试题】吸收塔底部的排液管成U形，目的是起液封作用，以防止空气倒灌和塔内气体跑出。
3．【天津大学2001年试题】在吸收操作中，若C*-C≈C i-C，则该过程为A。
(A) 液膜控制(B) 气膜控制(C) 双膜控制(D) 不能确定4．【天津大学2002年试题】在逆流吸收塔中，用清水吸收混合气中的溶质组分，其液气比L/V为2.7，平衡关系为Y=1.5X。
若溶质的回收率为90%，则操作液气比与最小液气比之比值为2。
5．【天津大学2003年试题】在吸收操作中，以液相组成差表示的吸收塔某一截面上的总推动力为A。
(A)X*-X (B) X-X* (C)X i-X (D) X-X i6．【天津大学2004年试题】含低浓度难溶气体的混合气，在逆流填料吸收塔内进行吸收操作，传质阻力主要存在于液相中；若增大液相湍动程度，则气相总体积吸收系数K y a值将增大；若增加吸收剂的用量，其他操作条件不变，则气体出塔浓度Y2将减小，溶质A的吸收率将增大；若系统的总压强升高，则亨利系数E将减小，相平衡常数将减小。
7．【天津大学2004年试题】用水吸收空气中的氨，在保持吸收塔进口空气中氨含量恒定的情况下，增加进口气体流量，传质系数增大，出口水中氨含量增大。
8．【天津大学2007年试题】若某气体在水中的亨利系数E值很大，说明该气体为难溶气体，该吸收过程为液膜控制。
9．【天津大学2007年试题】在吸收实验装置中，入塔混合气一般需经过一根和塔高度相近的π型管进入塔内，其目的是防止水倒灌入风机。
10．【天津大学1996年试题】用逆流操作的吸收塔处理低浓度易溶溶质的气体混合物，其他条件均不变，而入口气体的浓度增加，则此塔的液相总传质单元数不变，出口气体组成增大，出口液相组成增大。
课堂巩固练习题
课堂巩固练习题一、选择题1. 根据题目所给信息，下列哪项不是课堂学习的基本要素？A. 教师的讲解B. 学生的参与C. 课堂纪律D. 课后作业2. 在课堂学习中，以下哪个行为是不利于学习效果的？A. 积极参与课堂讨论B. 认真记笔记C. 玩手机D. 与同学交流3. 课堂学习中，学生应该：A. 只听老师讲，不参与讨论B. 积极参与，但要注意课堂纪律C. 只关注自己的学习，不关心他人D. 只做笔记，不思考问题4. 以下哪项不是课后复习的有效方式？A. 重读课堂笔记B. 与同学讨论C. 观看与课程相关的视频D. 立即做与课程无关的事情5. 课堂学习中，学生应该如何应对不理解的问题？A. 忽略它B. 课后自己查找资料C. 向老师或同学求助D. 放弃学习二、填空题6. 课堂学习中，学生应该保持________，以保证学习效果。
7. 课后复习时，学生可以通过________来加深对课堂内容的理解。
8. 当遇到问题时，学生应该________，以促进知识的掌握。
9. 课堂讨论可以提高学生的________能力，同时也能培养团队合作精神。
10. 有效的课堂学习不仅需要老师的引导，也需要学生的________。
三、简答题11. 简述课堂学习中，学生如何通过积极参与来提高学习效果。
12. 描述课后复习的重要性，并给出几个有效的复习方法。
13. 解释为什么在课堂学习中，学生应该主动提问和解答问题。
14. 阐述课堂纪律对于学习效果的影响，并给出维护课堂纪律的方法。
15. 讨论课后作业在巩固课堂学习中的作用，并给出完成作业的建议。
四、论述题16. 论述课堂学习与课后复习的关系，并说明如何平衡两者以提高学习效率。
17. 讨论学生在课堂学习中应如何利用现代技术（如网络资源、多媒体工具等）来辅助学习。
18. 分析课堂讨论对于学生批判性思维能力的培养，并给出促进课堂讨论的方法。
19. 论述学生在课堂学习中如何通过自我监控来提高学习动机和效率。
课堂教学技能练习题库与答案
课堂教学技能练习题库与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇,这属于课堂教学导入结构中的（）A、组织指引B、建立联系C、引起注意D、激起动机正确答案：D2、教师通过合适的提问，能够引起学生对〃盲点〃内容的重视和注意这属于提问功能中的（）A、提示学习重点B、启发学生思维C、培养学生参与能力D、激发学习动机,集中注意力正确答案：A3、教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（）A、讲读B、讲解C、讲述D、讲演正确答案：B4、在组织教学中,教师最经常采用的奖励方式是（）A、给予笔记本B、奖金C、给予小红旗D、表扬正确答案：D5、说学习方法有助于（）A、向谁学B、学什么C、怎么学D、谁学正确答案：C6、（）反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息、，提示有关零散的知识, 一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留A、辅助板书B、系统板书C、主板书D、基本板书正确答案：A7、教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的（）方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张A、支持性陈述B、提问C、反馈性陈述D、关键词重复正确答案：B8、教师提问之后，学生虽然提供了正确答案,但提供的答案不够深入,或者不够详细,或者不够规范时,适宜的理答方式是（）A、探究B、转弓IC、提示D、延伸正确答案：A9、你的解法很具有创造性,说明你具有创造潜力这样的评语属于（）A、针对性评语B、期盼性评语C、激励性评语D、建议性评语正确答案：C10、对于学生而言,最好的强化物就是（）A、同学为其挑选的强化物B、自己挑选的强化物C、家长为其挑选的强化物D、教师为其挑选的强化物n、教师打开了一只耳朵,接纳学生的声音,但却让它从另一只耳朵悄然流出，未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪,未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变这属于教师〃失聪〃表现形式中的（）A、虚假地倾听B、片面地倾听C、拒绝倾听D、错误地倾听正确答案：A12、下列行为中属于恰当分配问题的是（）A、教师倾向于把问题分配给自愿举手的学生B、教师把问题多分配给成绩好的同学C、把较简单的问题分配给成绩差的学生D、倾向于把问题分配给前面和中间的学生正确答案：C13、教师观察的对象为（）A、学生和教师本人B、只是教师本人C、教学过程D、只是学生正确答案：A14、一般来说,上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法正确答案：B15、（）是以文字表述为主,并用线条、数字或符号把文字组成一个框架, 表现事物的结构、顺序、过程等的板书形式A、线条式板书B、表格式板书C、图形示意法D、综合式板书16、教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是（）A、悬念式结课方法B、探索式结课方法C、归纳式结课方法D、震颤式结课方法正确答案：B17、强化技能涉及的教师引导行为一般发生在（）A、学生的尝试活动之前B、学生的尝试活动过程中C、学生对学习材料有了初步学习之后D、学生完全掌握了学习材料之后正确答案：B18、教师恰当理答的基本原则是（）A、认真倾听B、尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案,让学生体验到成功C、耐心等待D、善于理解正确答案：B19、教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的理答方式称为（）A、提示B、延伸C、回问D、转引正确答案：D20、李老师的班级嘈杂喧闹，他一直想把班级建设成为一个可控的班集体, 但是他从来都没完全成功过以上所描述的课堂类型是（）A、与学生合作型B、贿赂学生型C、无法应对型D、铁腕手段型正确答案：C21、演示所反映的内容必须是真实科学的,所提供的感性材料一定要准确,这反映了课堂演示的（）A、规范性原则B、真实性原则C、目的性原则D、科学性原则正确答案：D22、教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）A、引导式巩固B、问答式巩固C、复述式巩固D、图像式巩固正确答案：B23、一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导学生分析其中的辨证法, 对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的（）A、切中讲授的时机B、要有启发性C、会进行强调D、要有科学性和思想性正确答案：D24、说学情,主要是说（）A、学生的家庭B、学生的学习C、学生的身体健康D、学生的年龄特征正确答案：B25、讲授的重点和主干是（）A、导论B、引入C、主体D、结论正确答案：C26、下列内容中,属于板书内容美的是（）A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的色彩美D、板书的结构美正确答案：B27、评课的最终目的是（）A、提高学生的学习成绩B、评出优秀的教师C、促进教师教学能力的提高D、改进教学过程正确答案：C28、一般而言,适合于大学生的讲授时间是（）A、10-20 分钟B、20-30 分钟C、30-60 分钟D、60-90 分钟正确答案：C29、有些教学内容之间存在着相近的关系，学生容易产生混淆,对此教师应该选用的巩固方法是（）A、复述式巩固B、图像式巩固C、归纳表格式巩固D、问答式巩固正确答案：C30、下列导入方法中，不能预先进行设计的是（）A、随机事件的导入B、悬念导入C、事例导入D、表演导入正确答案：A31、如果必须进行惩罚，教师应该把惩罚同（）联系起来A、学生的人品B、学生的家庭环境C、学生的错误行为D、学生的同学正确答案：C32、下列强化中，哪种强化所花时间少,但是行为减退快？（）A、变化比例强化B、变化间隔强化C、间歇强化D、连续强化正确答案：D33、作业设计时要求把握好数量限度和难易程度,这体现了作业设计的（）A、适度性原则B、发展性原则C、科学性原则D、针对性原则正确答案：A34、听课者在上课前观察的重点应该是（）A、教师的状态B、学生的状态C、教室的环境D、课堂的氛围正确答案：B35、讲课之前,为了学好新课出几道思考题、过渡题、准备题等让学生去看书,这种讲课前的随堂板书重在（）A、指引思路B、提示结构C、强化整体D、展示中心正确答案：A36、下列强化中,偏重于结果的是（）A、偶尔强化B、比例强化C、间隔强化D、连续强化37、巩固技能的主要手段是（）A、教师细心讲解新课B、教师组织学生复习C、组织学生认真预习D、学生参加考试正确答案：B38、教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即〃将心比心〃、〃设身处地〃地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）A、耐心等待B、真诚赏识C、热情参与D、善于理解正确答案：D39、下列有关实验演示的描述中，正确的是（）A、它是在课堂上进行的、密切配合讲授内容的实验B、它主要由教师指导学生操作C、它是在实验室中进行的D、它要求装置比较复杂、效果直观正确答案：A40、在观察时,教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见,使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间这体现的是课堂观察的（）A、即时性原则B、全面性原则C、同步性原则D、客观性原则正确答案：D41、下列表述中,不属于导入的功能的是（）A、引起对所学课题的关注B、发展学生的自控能力C、为学习新知识做铺垫D、激发学习兴趣42、预习型作业经常采用的形式是（）A、学期练习B、单元作业C、技能训练D、阅读作业正确答案：D43、引起‘代沟’的原因是什么？这种提问属于（）A、应用水平的提问B、理解水平的提问C、综合水平的提问D、分析水平的提问正确答案：D44、有的学生犯了小错误，如果教师不公开批评他,而是用信任的眼光注视他,他很快就改正了这样做是利用了强化的（）A、激励功能B、维持功能C、巩固功能D、促进功能正确答案：D45、关于导入与情境创设,错误的说法是（）A、导入方式有情境化的,也有非情境化的B、现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则C、导入的方式虽多,但都属于情境创设D、导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程正确答案：C46、评课中对于教学内容的呈现首先要求的是（）A、科学性B、工具性C、思想性D、严谨性正确答案：A47、教师在长期教学工作中逐渐形成的一种稳定的、个性化的教学艺术可以称为（）A、教学风格B、教学魅力C、教学个性D、教学特征正确答案：A48、下列媒体中属于双向表象媒体的是（）A、电视B、幻灯片C、录像D、电影正确答案：C49、可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来,形成一种新的关系的提问类型是（）A、综合水平的提问B、理解水平的提问C、分析水平的提问D、评价水平的提问正确答案：A50、课堂观察的目的是为了改进课堂教学,教师不能仅满足于看到了什么, 还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的（）A、全面性原则B、反省性原则C、客观性原则D、同步性原则正确答案：B51、学期结束时的巩固通常通过（）进行A、专设复习课B、引导性复习C、完成课外作业D、局部复习正确答案：A52、在教学《谈笑》一文时，教师叫了四位笑的表情不一,但乐于表演的学生站在讲台上,要求其他的学生观察他们的面部表情这种导入方法称为（）A、事例导入B、经验导入C、实验导入D、表演导入正确答案：D53、教师〃失聪〃即失去了倾听学生的能力,其原因表述不正确的是（）A、教师过分的自我关注B、教师与学生存在年龄差距C、教师过度控制的教学观D、教师抽象地理解学生正确答案：B54、如果要巧妙引入新课,使学生在不知不觉中获得新知,往往采取（）A、先讲后书B、不一定C、边讲边书D、先书后讲正确答案：A55、不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计, 自然而然,一气呵成以上描述的结课方法是（）A、回应式结课方法B、归纳式结课方法C、震颤式结课方法D、自然式结课方法正确答案：D56、教师对本节课的重点、难点部分作进一步的说明，这属于结课程序中的（）A、拓展延伸B、巩固练习C、提示要点D、简单回忆正确答案：C57、王老师的班级比较吵闹，他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣,但是学生上课时还是容易分心，作业也比较马虎以上所描述的课堂类型是（）A、与学生合作型B、无法应对型C、贿赂学生型D、铁腕手段型正确答案：C58、在板书时机的选择上,对难度较大的概念、公式等一般选择（）A、先讲后书B、先书后讲C、光讲不书D、边讲边书正确答案：B59、教师在倾听学生时,给予学生一定的回应和适当的建议这体现了提高教师倾听技能基本原则中的（）A、真诚赏识B、耐心等待C、善于理解D、热情参与正确答案：D60、关于直观导入,下列说法不正确的是（）A、实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系B、观察实物、模型、电视片等过程中，教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备C、有助于学生在直观感知中生成疑问D、适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合正确答案：D二、多选题（共10题，每题1分，共10分）1、根据教学提问的内部结构分类,提问的类型有（）A、台阶式提问B、插入式提问C、连环式提问D、总分式提问正确答案：ABCD2、有效导入的基本原则是（）A、规范性B、趣味性C、针对性D、新颖性正确答案：BCD3、下列表述中符合评课的含义的是（）A、评比B、评论C、研究D、评价正确答案：ACD4、教师要提高自己的观察技能,可从（）几方面入手A、具备相关的条件性知识B、及时撰写观察记录C、培养强烈的观察动机D、注意发挥多种感官的作用正确答案：ABCD5、在运用强化技能时要注意（）A、准确判断学生的认识或行为是否符合目标要求B、要选择恰当的强化物C、要确保学生正确理解教师的意图D、强化要有普遍性正确答案：ABC6、课堂记录的形式有（）A、分类系统式B、实录式C、图示记录D、叙述式正确答案：ABCD7、讲授的优点有（）A、有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识,并保持知识的系统性B、能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识C、教师具有较充分的主动性,有利于教学活动有目的、有计划地进行D、便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育正确答案：ABCD8、组织教学包含了对课堂教学的（）等方面A、指导性组织B、管理性组织C、诱导性组织D、合作性组织正确答案：ABC9、教师课堂观察的对象包括（）A、教师B、观察学生的仪容C、观察学生的人际互动情况D、观察学生所携带的物品正确答案：ABCD10、在讲授的主体里可供教师选择的方式有（）A、原理中心式B、结论中心式C、活动中心式D、问题中心式正确答案：AD三、判断题（共20题，每题1分，共20分）1、教师只要准备了丰富的多媒体课件,就可以不要板书了A、正确B、错误正确答案：B2、所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候进行A、正确B、错误正确答案：A3、课堂板书具有互动功能A、正确B、错误正确答案：A4、为了让学生对问题有准确的把握,发问时应复述几遍A、正确B、错误正确答案：B5、教师的信任度能否建立起来,主要靠教师能否保证做到言行一致A、正确B、错误正确答案：A6、教师在结课时应重复该节课的所有内容A、正确B、错误正确答案：B7、评课时只要遵循统一的评价指标体系即可A、正确B、错误正确答案：B8、强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料A、正确B、错误正确答案：B9、在巩固之前要使学生正确地理解教材，这是因为纠正错误要比学习新知识更容易A、正确B、错误正确答案：B10、课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑A、正确B、错误正确答案：BIK有效的强化一定有利于学生的发展A、正确B、错误正确答案：B12、板书与讲授结合,其方式皆是先板书后讲授A、正确B、错误正确答案：B13、讲课之前板书,重在指引思路A、正确B、错误正确答案：A14、讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合A、正确B、错误正确答案：A15、教师在演示挂图时,可以同时板书A、正确B、错误正确答案：B16、对于什么样的课是一堂好课,不可能形成普遍性的评价模式A、正确B、错误正确答案：A17、课堂提问无须预先设计A、正确B、错误正确答案：B18、系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程A、正确B、错误正确答案：A19、提问可以培养学生的参与能力A、正确B、错误正确答案：A20、课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种A、正确B、错误正确答案：A。
课堂巩固练习题
课堂巩固练习题
一、选择题
1. 在下列选项中，不属于我国四大发明的是：
A. 指南针
B. 火药
C. 印刷术
D. 电脑
2. 下列哪个朝代实行了科举制度？
A. 秦朝
B. 唐朝
C. 宋朝
D. 明朝
A. 《汉书》
B. 《史记》
C. 《唐律疏议》
D. 《资治通鉴》
二、填空题
1. 我国古代著名的“丝绸之路”起点是_______，终点是_______。
2. 成语“精卫填海”出自神话故事，其中“精卫”是_______的
女儿。
3. 《论语》是_______的弟子及其再传弟子编撰的一部语录体散
文集。
三、判断题
1. 长江是中国第一长河，世界第三长河。
（）
2. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
（）
3. 世界上最早的纸币是交子。
（）
四、简答题
1. 请简述孟子的“性善论”。
2. 请列举我国古代四大名著及其作者。
3. 请简要介绍一次鸦片战争的背景及结果。
五、应用题
材料：唐朝时期，李白、杜甫、白居易等诗人创作的诗歌作品流传至今，被誉为“诗仙”、“诗圣”、“诗魔”。
问题：结合材料，谈谈你对唐朝诗歌繁荣的认识。
人物：诸葛亮
六、计算题
1. 已知一个正方形的边长为5厘米，求其面积。
2. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求其周长。
3. 一辆汽车以60千米/小时的速度行驶，行驶了3小时，求行驶的路程。
一年级上学期语文课堂练习题含答案讲解(培优)
一年级上学期语文课堂练习题含答案讲解(培优) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 想一想，然后填空。
日，共画，组词。
月，共画，组词。
水，共画，组词。
火，共画，组词。
2. 读句子，写一写含有前鼻韵母an、en、in、un、ün音节。
感冒让人头发晕，体温高，四肢无力。
3. 学习了课文《升国旗》，我们知道五星红旗是。
在国歌声中，，升国旗时，我们要，。
4. 用红笔描出下列字的偏旁，再选出偏旁的名称。
(填序号)①人字头②木字旁③口字旁树叶会看拼音写词语(共10分)5. 看拼音写汉字，再读句子。
①jiāng nán 水乡风景好。
②鱼戏lián yè间。
书写(共10分)6. 比一比，看谁写得最漂亮!zcs连线题(共10分)7. 根据课文内容连一连。
弯弯的月儿小小的星星闪闪的天蓝蓝的船蓝天种子小河鱼儿泥土小鸟树林白云语言表达(共10分)8. 同学们，学习完《青蛙写诗》，对小青蛙一定有所了解了吧？诗歌鉴赏(共10分)9. 快乐阅读。
祖国妈妈祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟；祖国妈妈，您是广阔的海洋，我们是海洋中欢快的鱼群；祖国妈妈，您是富饶丰美的草原，我们是幸福顽皮的小羊。
啊，祖国!您是慈祥的母亲，我们爱您!现代文阅读(共20分)10. 按课文《江南》填空。
江南江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（1）给这首儿歌划分朗读节奏。
（2）课文写了鱼戏莲叶、莲叶、莲叶、莲叶。
答案解析填空题1. 4；每日；4；月亮；4；水里；3；大山2. gān；rén；yūn；wēn3. 我们的国旗；高高升起；立正；敬礼4. 木；②；口；③；人；②看拼音写词语5. 江南；莲叶书写6. 【答案】z；z；c；c；s；s连线题7. 月儿；船；星星；天；白云；鱼儿；种子；小鸟语言表达8. 略诗歌鉴赏9. 略现代文阅读10. （1）江南/可采莲，莲叶/何田田！鱼戏/莲叶间：鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
一年级上学期语文课堂练习题包含答案(实用)
一年级上学期语文课堂练习题包含答案(实用) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 猜字谜。
①山上有山山连山。
②有一大口吃小口。
③人旁有人人碰人。
④月边有月月并肩。
2. 照样子，写模拟声音的词语。
例：雨点淅沥沥，沙啦啦。
①弟弟敲起了大鼓，，。
②青蛙唱歌，，。
3. 照样子，写句子。
我觉得自己很大。
我觉得。
我觉得。
4. 加一画，变新字。
口——日——木——看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。
弟弟kě真淘气，一会儿跑到dōng，一会儿跑到xī。
书写(每题10分，共10分)6. 读儿歌，回答问题。
房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。
（2）找出儿歌中的一对反义词。
——（3）模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)是的房子。
连线题(每题10分，共10分)7. 读一读，连一连。
尘男森从群明双子土众天来林手语言表达(每题10分，共10分)8. 五行代表自然万物，将儿歌中代表五行的字找出来。
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 课文最后一句话表达的感情是（）A．热爱秋天 B．不喜爱秋天诗歌鉴赏江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
答案解析填空题1. 出；回；从；朋2. 咚咚咚；咚咚咚；呱呱；呱呱呱3. 这件衣服好美；他很聪明（答案不唯一）4. 日；目；禾看拼音写词语5. 可；东；西书写6. （1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云连线题语言表达7. 金木水火土诗歌鉴赏现代文阅读8. A。
一年级上学期语文课堂练习题包含答案
一年级上学期语文课堂练习题包含答案学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 连一连江南可采莲老大徒伤悲少壮不努力莲叶何田田2. 我会选字组成词语。
几儿工土自白巴把力刀个人己一气子地天下小3. 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
小、尖生、星4. 比一比，再组词。
月鸟果林目马里从看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写汉字。
①xiàyǔ了，wǒ men hòu面yǒu一ɡè声音zài 叫，原来是一只cónɡbàn空中掉下来的小鸟。
②这位妈妈bǎ儿子安顿hǎo，就去wèn大家需要什么帮助。
书写(每题10分，共10分)6. 按顺序把声母写下来连线题(每题10分，共10分)7. 根据课文内容连线。
大雨点儿有花有草的地方开出了红的花，长出了绿的草小雨点儿没有花没有草的地方花更红了，草更绿了语言表达(每题10分，共10分)8. 《猴子捞月亮》讲述了一件怎样的故事？猴子捞到月亮了吗？诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读儿歌，回答问题。
小猴要吃桃，大猴摘桃，小猴放哨。
不好不好，狮子赶到。
不咬皮，不咬毛，咬住小猴尾巴梢，痛得小猴哇哇叫。
44．找出韵母是“ao”的汉字。
（相同的音节只圈一次）45．大猴和小猴摘桃遇到了________。
A．hú li B．lǎo hǔ C．shī zi现代文阅读(每题20分，共20分)10. 阅读。
冬天是个魔术师，他“呼”地一吹。
围巾啊、棉衣啊、手套们，都从衣柜里跑出来，街上的人变胖了。
（1）请你当一次魔术师，把下列字形变一变。
①给“日”字加一笔。
能变成、。
②给“人”字加两笔，能变成、。
③给“也”字加偏旁。
能变成、。
（2）照样子，写句子。
例：手套从衣柜里跑出来。
从。
（3）街上的人为什么都变胖了？（）。
A．魔术师变的。
B．冬天人们吃得好。
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根据前面业务填写现金和活期存款科目日 结单
存款业务的会计处理
资料：2007年9月甲银行的开户单位发生如下经济业务： （1）9月3日，新兴百货公司存入现金，现金缴款单上的 合计数为80 000元 （2）9月5日，红星乳品厂提取现金，开出现金支票，金 额30 000元 （3）9月20日，第三季度红星乳品厂活期存款账户累积 积数860 000元，由于错账更正应冲减积数5 000元。活 期存款年利率为0.72% 要求：根据上述经济业务编制相关分录 借：利息支出 855000*0.72%/360 贷：活期存款-红星乳品厂户 855000*0.72%/360
(4)7月20日,计收借款人制药厂贷款利息34 000元 (5)7月23日,借款人王刚以现金支付贷款本 金50 000元,利息2300元 (6)7月28日,借款人李鸿申请短期贷款20 000元,审查后予以办理 (7)7月30日,向借款人制药厂收取贷款利息 34 000元 要求:做出上述业务的会计分录
（1）5月6日进出口企业纺织口公司从人民币账 户中支付货款HKD2000元汇往香港 （2）5月6日某港商持港钞 HKD1000元要求汇往 香港 根据发生外汇业务填写外汇买卖分户账
金融机构往来业务
某市票据交换所（当地人民银行主办）3月 9日第一次交换各行提出、提入票据如下： 编制工商银行、人民银行各自轧算票据交 换差额资金清算的会计分录。
假设有工、农、中三行参加人民银行组织 的某场票据交换，本场交换情况如表所示 ，填写轧算差额。
某农业银行因资金周转需要临时向某工商 银行拆入资金1000万元，拆入利率月3‰ ，拆入时间10天，计算农业银行应付利息 ，并分别编制拆入行归还资金、拆出行收 回资金及中央银行的会计分录。
现金出纳业务的核算
资料：甲银行2007年6月份发生如下现金业务： （1）6月2日，新兴百货公司销售商品收到现金总 计154 000元，填制现金送款单，连同现金送交银 行，银行审核无误后记账 （2）6月3日，塑料厂采购员经批准后，借差旅费 7 000元，会计人员将现金支票交银行提取现金， 经审核无误后办理 （3）6月5日，甲银行营业终了，发现出纳长款 200元，原因不明，经批准后挂账 （4）6月6日，上述出纳长款经查明，为少付客户 150元，另50元确实未查明原因，经批准转账 （5）6月10日，银行营业终了发生出纳短款500 元，当日未查明原因，经批准挂账
（6）6月11日，上述出纳短款经查实为多 付客户400元，现已追回，另100元确实未 查明原因，经批准转账 （7）红星乳品厂签发现金支票金额50 000 元备发工资，经审核后办理 （8）6月21日，储户张亮提取定期存款本 金10 0001元，利息180元
外汇业务
下面是某银行2011年5月6日外汇行情表 月发生如下外汇业务，编制会计分录
票据贴现业务的核算
资料： （1）7月1日，开户单位通信公司持银行承兑汇 票申请办理贴现，汇票金额350 000元，汇票到 期日为11月4日，经信贷部门审查后予以办理 （月贴现率为0.3%） （2）7月10日，收到承兑行同城建设银行划回的 银行承兑汇票贴现票款85 000元 （3）7月13日，收到异地工商银行划回的商业汇 票贴现款60 000元 （4）7月15日，收到异地建设银行划回的商业汇 票贴现款75 000元
练习题
基本核算方法
资料：2007年5月，甲银行发生如下账务： （1）客户王刚交来10000现金开立本票 （2）向人民银行缴存现金143 000
（3）开户单位通信公司从活期存款账户提取现金 58 000元 （4）开户单位服装厂存入销货现金4 500元 （5）开户单位油漆厂以活期存款归还短期贷款， 金额750 000元
单位活期存款帐户第三季度发生以下业务： A.6月21日，存款余额为30000元。 B.6月30日，收到某单位转来的货款50000元。 C.7月10日，收到市建行的开户单位B厂转帐过来的款项 ，金额为10000元。 D.7月20日，存入现金50000元。 E.8月1日，签发银行汇票80000元。 要求：计算该单位活期存款账户第三季度的积数并填在其 账页上。
月
日
摘要
借方
贷方
余额（贷）
日数
积数
6
21
余额
6
30
收到货款
7
10
B厂转帐过来的款项
7
20
存入现金
8
1
签发银行汇票
9
20
贷款业务的会计处理
甲工商银行2007年七月份发生下列贷款业务: (1)7月2日,开户单位新兴百货公司申请流动资金 贷款200 000元,经信贷部门审查同意发放,办理抵押贷款300 000元,审核后予以办理 (3)7月7日,开户单位塑料厂归还2月7日借入的短 期贷款500 000元,月利率为0.6%,贷款本息一并 归还
（5）7月16日，收到中国工商银行北京分行退回 的委托收款凭证和商业承兑汇票、付款人未付款 通知书，金额190 000元的汇票款未收回，从申 请人蓝天贸易公司账户内扣回 （6）7月19日，中国工商银行向本行申请办理转 贴现，面值5000 000元，向中国工商银行实际支 付4 850 000元 （7）7月30日，本行按照实际利率计算转贴现利 息3000元，做转账处理