四川省中学教育心理学模拟79

[模拟] 四川省中学教育心理学模拟79

单项选择题

第1题：

对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。

A.元认知知识

B.元认知能力

C.元认知控制

D.元认知计划

参考答案：A

对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识属于元认知知识。

第2题：

人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其( )。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德动机

D.道德知识

参考答案：B

人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于道德意志。

第3题：

主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是( )。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.斯金纳

D.奥苏贝尔

参考答案：A

斯金纳提出了发现学习理论。

第4题：

“教师中心论”的代表人物是( )。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.华生

D.赫尔巴特

参考答案：D

“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。

第5题：

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。

A.自我控制

B.自我认知

C.自我指导

D.自我学习

参考答案：A

见对构成学习策略的基本元素——元认知的总结，元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。

第6题：

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于 ( )。

A.复述策略

B.理解—控制策略

C.精加工策略

D.组织策略

参考答案：D

组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

第7题：

衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。

A.生存

B.情境

C.教材

D.学生

参考答案：D

能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。

第8题：

把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是( )。

A.奥苏贝尔

B.桑代克

C.布鲁纳

D.斯金纳

参考答案：A

奥苏贝尔把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。

第9题：

衡量智力水平高低的客观指标是( )。

A.能力

B.智商

C.个性

D.意志

参考答案：B

智商是衡量智力高低的客观指标。

第10题：

态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，它是( )。

A.态度的核心成分

B.动力性成分

C.非智力成分

D.内化了的成分

参考答案：A

态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，它是态度的核心成分。

多项选择题

第11题：

教师的一般角色有( )。

A.传道者

B.榜样

C.管理者

D.明友

参考答案：ABCD

第12题：

学生学习动机产生的条件有( )。

A.取得的学习成绩

B.行为的目标

C.智力水平

D.个体的学习需要

参考答案：BD

第13题：

教学策略具有( )等等特征。

A.组合性

B.综合性

C.创新性

D.高效性

参考答案：BCD

第14题：

学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一

E.学习策略是元认知

参考答案：ABCD

第15题：

教学媒体包括( )。

A.投影

B.录像

C.计算机

D.黑板

E.图片

参考答案：ABCDE

第16题：

抹杀人类学习的主观能动性，带有明显的生物学倾向的学习理论，有( )。

A.桑代克的联结理论

B.操作性条件反射学说

C.格式塔学习理论

D.人本主义学习理论

参考答案：AB

第17题：

维果斯基的发展观的基本内容包括( )。

A.文化历史发展理论

B.心理发展观

C.内化学说

D.最近发展区理论

E.心智技能按阶段形成理论

参考答案：ABCD

第18题：

培养学生掌握观察方法有( )。

A.素描观察法

B.连续观察法

C.重点观察法

D.实验观察法

参考答案：ABD

第19题：

儿童发展中的记忆策略有( )。

A.复述

B.组织

C.精细化

D.提取线索

参考答案：ABCD

第20题：

国外学者关于学习策略的定义，主要是认为学习策略具有以下特点( )。

A.可操作性

B.外显性

C.内隐性

D.学习方法和学习的调节控制的统一性

参考答案：ACD

名词解释题

第21题：

发现学习 __________

参考答案：

是以培养探究性思维的方法为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤来进行的学习。

详细解答：

第22题：

学习动机的培养 __________

参考答案：

是指学生把社会、学校和家庭的需要变为自己内在的学习需要的过程。

详细解答：

第23题：

学习迁移 __________

参考答案：

也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他