环境检测实验报告

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生态环境调查与分析实验报告

生态环境调查与分析实验报告

生态环境调查与分析实验报告生态环境调查与分析实验报告「篇一」实验八城市植被生态效应的调查一、概述绿色植物作为自然环境的代表,其调节气候、涵养水源等生态效应影响着人们生活环境的方方面面。

生长在城市植被保护和净化环境的生态效应是也显著的,主要表现在降温增湿、调节环境条件、吸收有毒气体、滞留烟尘净化空气、降低环境噪音等。

本实验以城市生态学中的城市植被为研究对象,说明其产生的效应对改善城市生态环境的重要性。

二、实验原理1.不同的城市绿地由于植被种类、数量、营建方式的不同,植被产生的生态效应也会有较大的差异。

通过城市中不同地点的城市植被生态效应的测定,了解城市中不同植被群落在城市中不同地域空间的生态效益的差异。

2.掌握测定城市植被生态因子的测定方法。

3.通过实验了解实验结果,即不同植被类型的生态效应的差异,主动在城市建设中应用生态效应好的植被群落类型。

三、实验内容和方法(一)实验内容1.通过对城市中具有不同植被类型的地域(城市公园、街头绿地、屋顶花园)的生态因子(CO2、温度、湿度、S02、NOx、总悬浮颗粒物、空气微生物含量等因子)的测定,比较不同地域的不同植被群落生态效应的差异。

2.采样分析项目测定项目:CO2、O2、SO2、NOx、总悬浮颗粒物、空气微生物含量、温度、湿度。

3.测定网点的布设方法选择一处城市地域,根据植被生长的实际情况和人力、物力条件,在各功能区分别设置相应数量的采样点。

每个测定网点附近设定一个无绿化的测定点作对照实验。

4.采样时间和采样频率采样时间:由于街头绿地相对于城市公园和屋顶花园而言,受周围因素的影响较大。

因此,在选定采样时间上应当尽量避免周围环境对测定数据的干扰。

所以测定时间可选择在早晨或傍晚等周围环境相对比较安静的时间段同时完成测定数据。

采样频率:测定次数不少于7次。

(二)实验方法根据测定因子的存在状态、浓度、物理化学性质及测定方法的不同,要求选用不同的采样方法和仪器。

1.O2/CO2的测定本实验可采用O2/CO2气体测定仪(型号CES-02)2.二氧化硫SO2的测定――――紫外荧光法实际工作中可用紫外荧光SO2监测仪测定。

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告一、实验目的本实验的目的是通过对不同环境中的样本进行检测,了解不同环境中细菌和真菌的分布情况,探究环境对菌群的影响,为环境监测提供科学依据。

二、实验方法1. 实验材料•不同环境中的样本:沙土、水、空气、人体皮肤•培养基:营养琼脂平板、麦康凯平板、青霉素葡萄糖琼脂平板、分解蛋白琼脂平板、利福平琼脂平板•器材:移液器、无菌牵引针、灭菌铁锤、无菌移液管、灭菌恒温培养箱、显微镜2. 实验步骤1.取不同环境中的样本,分别取样制备不同培养基的平板。

2.用无菌的牵引针或移液器取样并沿制作好的培养基平板中划线均匀分布。

空气样本需用暴露法取样,将板子直接置于空气中,进行杂菌检测(需注意无法控制检测范围)。

3.将已涂制样本的培养基平板倒置放入灭菌恒温培养箱中,在适当的温度下培养。

4.观察培养基平板的菌落形态、颜色,并进行初步分类鉴定,进行纯化。

5.取纯化后的菌株进行后续实验,如细菌菌株的致病性测试、真菌菌株的发酵等。

三、实验结果及分析通过对不同环境中的样本进行检测,我们观察到了不同的细菌和真菌菌株生长在各自培养基上的繁殖情况。

在沙土样本中检测到了多种细菌菌株和真菌菌株,包括链球菌、大肠杆菌、芽孢杆菌、表皮葡萄球菌等。

这表明沙土中生物数量丰富,成分复杂。

在水样本中检测到了较多的芽孢杆菌、肠球菌、绿脓杆菌等细菌菌株,同时也检出了一些真菌菌株,如曲霉、真菌等。

在空气样本中检测到了多种细菌菌株,主要包括链球菌、葡萄球菌、沙眼衣原体等。

空气中的细菌数量相比沙土和水要少得多,种类也相对单一。

在人体皮肤样本中,检测到了多种细菌菌株和真菌菌株,包括金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、马拉色葡萄球菌等。

这表明人体皮肤表面存在着大量的微生物。

通过观察不同环境中的菌落繁殖情况,我们可以发现,细菌和真菌的分布受到环境的影响很大,不同环境中的微生物组成差异很大。

在进行环境监测时,我们需要考虑到不同环境中微生物的分布情况,制定合理的采样方案和检测方法。

作业环境检测实验报告(3篇)

作业环境检测实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在检测作业环境的质量,评估其对学生学习和工作效率的影响,为优化作业环境提供科学依据。

二、实验背景随着科技的快速发展,人们对教育环境的要求越来越高。

良好的作业环境有利于提高学生的学习兴趣和效率,促进身心健康发展。

因此,了解作业环境的质量,对提升教育质量具有重要意义。

三、实验方法1. 实验对象:选择某高校一年级100名学生作为实验对象,随机分为实验组和对照组。

2. 实验材料:便携式噪声检测仪、温度计、湿度计、光照计等。

3. 实验步骤:(1)收集实验数据:分别对实验组和对照组的教室、宿舍、图书馆等作业环境进行噪声、温度、湿度、光照等指标的检测。

(2)数据统计分析:运用统计学方法对实验数据进行分析,比较两组作业环境质量差异。

(3)评估作业环境质量:根据国家标准和相关规定,对实验数据进行评估。

四、实验结果与分析1. 噪声指标:实验结果显示,实验组作业环境的噪声水平普遍低于对照组,平均噪声值分别为55dB和65dB。

根据国家标准,教室内噪声应控制在50dB以下,实验组噪声指标符合标准,而对照组噪声指标则超标。

2. 温度指标:实验组作业环境的平均温度为24℃,对照组为26℃。

根据国家标准,教室内温度应控制在20℃-28℃之间,两组实验数据均符合标准。

3. 湿度指标:实验组作业环境的平均湿度为50%,对照组为45%。

根据国家标准,教室内湿度应控制在40%-70%之间,两组实验数据均符合标准。

4. 光照指标:实验组作业环境的平均光照度为300lx,对照组为250lx。

根据国家标准,教室内光照度应控制在300lx以上,两组实验数据均符合标准。

综合分析实验结果,实验组作业环境质量优于对照组,主要表现在噪声指标方面。

五、结论与建议1. 结论:本次实验表明,良好的作业环境对学生的学习效果有显著影响。

实验组作业环境质量优于对照组,有利于提高学生的学习兴趣和效率。

2. 建议:(1)加强噪声治理,降低教室、宿舍等作业环境的噪声水平。

室内空气污染测试实验报告

室内空气污染测试实验报告

室内空气污染测试实验报告
为了解决室内空气质量的问题,我们进行了一系列的室内空气污染
测试实验。

通过测试和分析,我们得出了以下结论:
一、实验背景
我们选择了某办公楼的办公室作为实验环境,该办公室长期关闭窗户,没有通风设备,人员密集,存在一定的室内空气污染隐患。

二、实验目的
1. 测试室内空气中的甲醛、苯系物、TVOC等有害气体的浓度;
2. 分析造成有害气体污染的主要原因;
3. 提出改善室内空气质量的建议。

三、实验方法
1. 采集室内空气样本,并使用气相色谱-质谱联用仪对甲醛、苯系物、TVOC等有害气体进行分析;
2. 观察室内空气流通情况,并记录温湿度、氧气浓度等数据。

四、实验结果分析
经过测试,我们得出以下结论:
1. 室内空气中甲醛和苯系物的浓度超过了国家标准,存在一定的健
康风险;
2. TVOC浓度较高,说明室内空气整体质量不佳;
3. 室内通风不畅导致有害气体积聚,加剧了空气污染程度。

五、建议改进措施
1. 加强室内通风,定期开窗通风,保持空气流通;
2. 定期清洁办公室,减少家具和装修材料释放的有害气体;
3. 增加绿植,提高室内空气质量。

六、总结
通过本次实验,我们发现室内空气污染问题严重,需要引起重视。

只有加强管理和改进措施,才能有效改善室内空气质量,保障员工健康。

以上是本次室内空气污染测试实验报告的内容,希望对您有所帮助。

环境检测公司实习报告

环境检测公司实习报告

环境检测公司实习报告环境检测公司实习报告 1实习目的:1、了解城阳环境监测站的基本工作情况,包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。

2、熟悉水环境质量监测的基本内容,掌握水污染重要指标的测定方法。

2、掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。

熟练使用声级计监测城市环境噪声。

3、掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式实习时间:20xx年6月7日—13日实习地点:白沙河上游(308国道路段)、白沙河下游(双元桥段)、墨水河、云头崮水库水样采样点及青岛农业大学校园实习内容:一、城阳区环保局监测站工作简介:城阳区监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点,对水、噪声、工业放射源等污染源进行长期布点监测。

站内有环境综合分析仪、噪声监测仪等多种现场检测与实验室检测仪器。

工作站对城阳区大气、水体都用定期检测机制。

通过收集本底数据,积累长期监测资料,为研究环境容量、实施总量控制和目标管理、预测预报环境质量提供数据。

该检测站主要监测项目有:砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。

细菌总数、大肠菌群、油、COD(锰法)、叶绿素A、油烟。

总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。

阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。

烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。

总铬、六价铬、氨氮、BOD5。

COD、悬浮物、色度、氰化物。

铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

同时,监测站还从事其他监测项目,主要检测类型有:验收监测、委托监测监督监测、信访监测、纠纷监测。

为保证环境监测工作有效进行,环境监测站分为以下几个工作单位:质控综合室、水质监测室、气声监测室;工作人员又分为分析人员、技术负责人、质控人员三种。

通过有效的规章工作程序,保证工作有效合理的进行并获得可靠地监测数据。

环境监测中两本书被称为环境工作者的宝典《程序性文件》、《质量手册》任何从事环境监测工作的人员都应仔细研读。

二、水环境监测1、河流简介:墨水河:墨水水河是流经城阳区的主要河道之一,我们到达该河双元桥一段进行实地考察,发现此处已经断流,河床大面积裸露,滞留的河水污染非常严重,已发黑发臭。

环境监测的实验报告

环境监测的实验报告

一、实验目的1. 了解环境监测的基本原理和方法。

2. 掌握空气、水质和土壤中常见污染物的检测方法。

3. 提高实验操作技能,培养团队协作精神。

二、实验原理环境监测是指对环境中各种污染物的浓度、种类、来源和分布进行检测、分析和评价的过程。

本实验主要包括空气、水质和土壤中的常见污染物检测。

1. 空气污染物检测:采用气相色谱法(GC)对空气中的挥发性有机化合物(VOCs)进行检测。

2. 水质污染物检测:采用原子吸收分光光度法(AAS)对水中的重金属离子(如铅、镉、汞等)进行检测。

3. 土壤污染物检测:采用电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)对土壤中的重金属离子进行检测。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:空气样品、水样、土壤样品、VOCs标准溶液、重金属离子标准溶液等。

2. 实验仪器:气相色谱仪、原子吸收分光光度计、电感耦合等离子体质谱仪、气相色谱仪数据处理系统、原子吸收分光光度计数据处理系统、电感耦合等离子体质谱仪数据处理系统等。

四、实验步骤1. 空气污染物检测(1)将空气样品采集于气密性好的采样袋中,带回实验室。

(2)将空气样品通过活性炭吸附,收集VOCs。

(3)将吸附有VOCs的活性炭用溶剂洗脱,得到VOCs溶液。

(4)将VOCs溶液进行气相色谱分析,得到VOCs的种类和浓度。

2. 水质污染物检测(1)将水样采集于聚乙烯瓶中,带回实验室。

(2)将水样用硝酸、高氯酸进行消解,得到待测溶液。

(3)将待测溶液进行原子吸收分光光度分析,得到重金属离子的种类和浓度。

3. 土壤污染物检测(1)将土壤样品采集于塑料袋中,带回实验室。

(2)将土壤样品进行研磨、过筛,得到待测溶液。

(3)将待测溶液进行电感耦合等离子体质谱分析,得到重金属离子的种类和浓度。

五、实验结果与分析1. 空气污染物检测:本次实验共检测出8种VOCs,其中甲苯、苯、乙苯等浓度较高。

2. 水质污染物检测:本次实验共检测出3种重金属离子,其中铅、镉、汞等浓度较高。

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告
实验名称:环境中细菌和真菌的检测
实验目的:
1.研究细菌和真菌的采样和培养方法。

2.了解细菌和真菌的菌落特征。

实验用具:
装有牛肉汁培养基的高温灭菌培养皿、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。

实验步骤:
1.检查实验器材。

2.在标签纸上标记组别、实验日期和编号(1号或2号),并贴在培养皿底部。

3.采样:可采用以下方法:
①用未洗过的手指在培养基上按10秒;
②用肥皂洗过的手指在培养基上按10秒;
③将硬币、笔帽、一次性卫生筷子或饭勺等轻放在培养基上10秒;
④将头发放在培养基上;
⑤放置在实验室、走廊或操场10分钟;
⑥用无菌棉签蘸取饮水机里的水,涂抹在培养基上。

4.将另一组高温灭菌后的培养皿不做处理,作为对照。

5.将培养皿放入恒温箱中进行培养。

6.五至七天后,用放大镜观察菌落。

7.将实验器材清洗并放入污物桶。

实验结论:
1.细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水分、适宜的温度和有机物。

环境检测实验报告doc

环境检测实验报告doc

引言:环境检测实验是一种用于评估环境质量的方法,通过对特定环境中的不同指标进行监测和分析,以评估其对人类和生物体的影响。

本文旨在探讨环境检测实验的重要性和常见的检测指标,以及如何进行环境检测实验。

概述:环境检测实验是通过测量和分析环境中的不同指标来评估其质量的过程。

它的目的是提供有关环境状况的定量信息,以便制定相应的环境管理策略。

环境检测实验通常涉及采集样品并在实验室中进行分析,以测量特定指标的水平。

正文内容:1.指标选择a.水质指标i.pH值测量ii.溶解氧检测iii.氨氮测定iv.高锰酸盐指数测量v.化学需氧量测定b.空气质量指标i.PM2.5浓度检测ii.二氧化硫浓度测量iii.一氧化碳浓度测定iv.臭氧浓度检测v.颗粒物数量测量c.土壤质量指标i.pH值测定ii.有机质含量分析iii.养分含量测定iv.重金属含量测量v.土壤水分测定2.实验设计a.样本采集i.水样采集方法ii.空气样本采集方法iii.土壤样本采集方法b.实验室分析i.水质分析方法ii.空气质量分析方法iii.土壤质量分析方法c.数据处理i.数据的组织和整理ii.统计分析方法3.实验步骤a.水质检测实验步骤i.准备实验室设备和试剂ii.采集水样iii.进行指标检测iv.记录实验数据v.数据分析和结果展示b.空气质量检测实验步骤i.准备实验室设备和仪器ii.采集空气样本iii.进行指标检测iv.数据记录和分析v.结果展示c.土壤质量检测实验步骤i.准备实验室设备和试剂ii.采集土壤样品iii.进行指标检测iv.数据处理和分析v.结果展示4.实验结果和讨论a.检测结果分析i.不同指标的水平与环境质量的关系ii.检测结果的有效性和可靠性评估b.实验结论i.对环境质量的评估结果ii.针对发现的问题提出的建议5.实验总结通过本次环境检测实验,我们对水质、空气质量和土壤质量做了全面的评估和分析。

实验结果显示,环境质量存在一定程度的非法性。

环境监测实验报告

环境监测实验报告
5.温度系数设置功能
在电导率测量状态下,按“温补系数”键,仪器进入温补系数调节状态。显示如下:
转换
系数:0.020
调节▲按键系数

一般水溶液电导率值测量的温度系数α选择0.02温度补偿的参比温度为25℃。当温度传感器不接入仪器时,仪器无温度补偿作用,仪器显示值即为当时温度下的电导率值。
6.贮存功能
需要将当前测得的数据存贮起来,在测量状态下,按“贮存”键,仪器即将当前测量数据贮存起来。贮存时仪器显示当前存贮号和存贮标志。下图为电导率测量模式下电导率存贮时的显示示意图。存贮完毕,仪器自动返回测量状态。
⑸ 按RUN/ENTER键,系统开始自动读数。
⑹数值稳定后,仪表显示电极斜率和电极状态柱状图。
⑺ 按M键返回到测试模式。
2、溶解氧的测量
⑴ 把电极连到主机。(电极接上就可以马上测试,只有在更换了电解液和薄膜后才需要极化。)
⑵ 测试注意所需的最小流速。(水的流速要足够,拿着电极在水中来回慢慢搅动,在电极顶端装一个搅拌附件。)
由于电极面积A和间距L都是固定不变的,故L/A是一常数,称电极池常数(以Q表示)。
比例常数ρ称作电阻率。其倒数1/ρ称为电阻率,以K表示。
S=1/R=1/ρQ
S表示电导度,反映导电能力的强弱。所以,K=QS或K=Q/R。
当已知电导池常数,并测出电阻后,即可求出电导率。
(三)实验仪器
电导率仪(DDSJ—308A)
显示
电极斜率(mV/pH)
S=0.8~1.25
S=0.7~0.8
S=0.6~0.7
E3
校正失败
S<0.6或者S>1.25
校正步骤:
⑴ 准备好贮存校正套。
⑵ 将DO电极接到主机上。多次按<M>键,直到屏幕上显示O2(溶解氧测试)为止。

环境检测实验报告

环境检测实验报告

实验四校园环境空气质量监测综合实验班级:环科07学号:200710702114姓名:童涛柱一、实验目的和要求1、根据布点采样原则,选择适宜方法进行布点,确定采样频率及采样时间,掌握测定空气中SO2、NOx、TSP、PM10的采样和检测方法。

2、根据三项污染物监测结果,计算空气污染指数(),描述空气质量状况。

3、掌握环境监测理论和实验细节,通过课堂教学与实验,培养学生组织能力、动手能力,培养分工合作、和团结协作的精神以及综合分析与处理问题的能力。

二、方法1.二氧化硫:盐酸副玫瑰苯胺法2.二氧化氮:盐酸萘乙胺比色法3.总悬浮物:重量法三、环境监测方案(一)监测资料收集了解昆工莲华校区环境空气质量现状,根据区域的位置和功能,调查区域内居住的人口数量、分布状况(教学区、学生宿舍区、教职工宿舍区)、空气污染源情况:燃煤锅炉、其他生活燃气、汽车。

(二)监测因子SO2、NOx、TSP、PM10(三)采样布点布点状况见表。

(四)采样时间及频率1、2009年12月19日(1)、8:00~9:00 (2)、10:00~11:00 (3)、12:00~13:00(4)、14:00~15:00 (5)、15:30~16305个时段,每隔1小时采一个小时。

2、采样流量(六)、准备阶段a:样品准备1、称量滤膜:(1)每组5个×10=60个,第①、②、⑥组多5个×3=18个;(2)称量;(3)封装:PM10。

2、装吸收夜:(1)SO2吸收液KHgCl45ml;(2)NO x吸收液1+4吸收液5ml;(3)贴胶布,封好套管。

3、带好C r O3封氧化管。

b:仪器准备1、KC-6120型大气综合采样器2、TSP切割器3、PM10采样器切割器一套:第①、②、③组4、温度计5、镊子6、电源线(七)、采样工作1、采样方法(1)气态污染物:用大气采样器和液体吸收剂的浓缩采样法,用气泡吸收管进行样品的采集;(2)颗粒物:用采样器和切割器采样,用滤膜收集样品。

采样检测实验报告

采样检测实验报告

一、实验背景随着工业化和城市化进程的加快,环境污染问题日益突出,空气质量成为影响人类健康和生活质量的重要因素。

为了解某区域空气质量状况,本实验小组于2023年5月对某城市进行了空气质量采样检测。

二、实验目的1. 了解某城市空气质量状况。

2. 分析不同区域空气质量差异。

3. 探讨污染源对空气质量的影响。

三、实验原理空气质量采样检测主要依据国家标准《环境空气质量标准》(GB3095-2012)进行。

实验过程中,采用采样器采集空气样品,通过实验室分析,检测空气中的污染物浓度,如PM2.5、PM10、SO2、NO2、CO、O3等。

四、实验材料与仪器1. 实验材料:采样器、空气采样袋、采样管、干燥剂、pH计、离子色谱仪、气相色谱仪等。

2. 仪器设备:气象站、GPS定位仪、数码相机、笔记本电脑等。

五、实验步骤1. 采样前准备:了解采样区域的基本情况,如地理位置、人口密度、工业分布等;调试采样器,确保采样器正常工作;准备采样管、采样袋等。

2. 采样:根据实验目的,选择合适的采样点位。

本实验共设置10个采样点位,分别位于城市中心、工业区、居民区、学校、公园等区域。

采样时间为连续5天,每天采样时间为8小时。

3. 样品处理:将采样后的空气样品放入采样袋中,密封保存。

采样结束后,将样品送至实验室进行分析。

4. 实验室分析:根据国家标准,采用离子色谱法、气相色谱法等方法,对空气样品中的污染物进行定量分析。

5. 数据处理:将实验数据输入电脑,运用统计软件进行数据处理和分析。

六、实验结果与分析1. 空气质量状况:根据实验结果,某城市空气质量总体较好,但部分地区存在污染问题。

PM2.5、PM10、SO2、NO2等污染物浓度均低于国家标准。

2. 不同区域空气质量差异:城市中心、工业区、居民区空气质量相对较差,而学校、公园等区域空气质量相对较好。

这可能与工业区污染物排放、交通流量等因素有关。

3. 污染源对空气质量的影响:通过分析实验数据,发现某城市空气质量受工业污染、交通污染和建筑施工等因素的影响较大。

环境监测实习报告最新8篇

环境监测实习报告最新8篇

环境监测实习报告最新8篇环境监测实习报告篇一一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程,认识从水样的收集,监测,到撰写报告的流程,看起来虽然简单,但是做起来就要非常的严谨,细心,不能有一点的差错。

从而强化培养学生的综合职业能力,独立工作能力,专业实践技能和爱岗敬业的职业品质,提高其业务素质,从而达到培养目标和业务规格要求,为学生毕业后承担技术工作,生产工作和管理工作奠定基础。

五、实习计划安排1,熟悉监测站的工作职责,机构设置等有关监测站的基本资料。

2,熟悉污染物排放总量控制标准,熟悉水样检测方法3,了解实验室各个仪器的使用,能熟练进行水样监测操作4,了解水样的采集步骤,运输过程中得储存方法。

六、实习过程:第一、二周:1,参观监测站各科室,对检测站的机构设置有大致的了解俄2,整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站,看一些环保新闻。

熟悉水样检测的流程3,了解地表水检测项目第三、四周:1,量控制指标,了解主要污染物的总量控制指标。

2,了解地表水所要监测的项目与检测方法。

3,在指导老师的带领下,对水样中总油的进行测量。

第五、六周:1,与指导老师一起完成地表水中总油的监测。

2,配备总油实验中需要用到的试剂。

3,浏览一些环保网站,看环保方面的报纸。

第七、八周:1,学习水样中氰化物的测定。

2,对工厂废水中氰化物监测。

3,学习写检测报告,整理监测数据。

4,查阅关于环保方面的文件资料。

第九、十周:1,学习水样中阴离子洗涤剂的测定。

2,对工厂废水中阴离子洗涤剂。

3,完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周:1,学习总а、β放射性浓度监测方法。

环境检测实验报告

环境检测实验报告

环境检测实验报告实验报告:环境检测摘要本实验使用环境传感器来检测特定环境参数,通过Arduino开发板将数据传输到计算机上进行分析。

通过实时监测环境参数,可以提醒人们注意特定环境的变化,并采取适当的措施以改善环境质量。

本实验展示了环境检测的重要性以及如何使用Arduino进行环境检测。

引言随着环境污染和变化的加剧,环境检测变得越来越重要。

环境检测可以帮助人们监测空气质量、水质、温度等环境参数,对环境质量进行实时评估。

这种实时监测可以提醒人们特定环境参数的变化,并采取适当的措施来改善环境质量。

材料和方法1. Arduino UNO 开发板2.温度传感器3.湿度传感器4.气压传感器5.电位器6.LED灯7.杜邦线8.计算机9. Arduino集成开发环境(IDE)步骤:1. 将温度、湿度和气压传感器连接到Arduino开发板的数字引脚上。

2. 连接LED灯到Arduino开发板的数字引脚上。

3. 通过杜邦线将电位器连接到Arduino开发板的模拟输入引脚上。

4. 使用Arduino IDE编写程序,以控制传感器和LED灯。

5. 将Arduino开发板连接到计算机上,并上传程序。

6.打开串口监视器,以查看传感器读数。

7.根据需要调整电位器,以改变传感器读数。

8.根据传感器读数,判断当前环境状态并执行相应的操作。

结果本实验运行良好,并成功检测到环境参数。

温度、湿度和气压传感器的读数在串口监视器上显示,并根据设定的阈值触发相应的操作。

例如,当温度传感器读数超过30°C时,LED灯会变红色,表示环境温度过高。

通过旋转电位器,可以调整传感器的读数,从而触发不同的操作。

讨论本实验展示了环境检测的过程和重要性。

通过在Arduino开发板上连接传感器和LED灯,可以实现实时监测,并根据设定的阈值触发相应的操作。

这种实时监测可以提醒人们环境参数的变化,并采取适当的措施来改善环境质量。

例如,在高温环境下打开空调或使用风扇来降低温度,或在空气污染严重时采取外出避免等。

环境细菌检测实验报告

环境细菌检测实验报告

环境细菌检测实验报告1. 引言细菌是一类微生物,广泛存在于自然界的水、土壤、空气以及人体内。

一些细菌对人类有益,如帮助消化食物和产生某些药物。

然而,某些细菌也会引发疾病,因此对环境中细菌的检测和监测显得尤为重要。

本实验旨在利用培养基和分析方法检测环境中的细菌。

2. 实验步骤2.1 样品收集我们在实验室附近的公共区域收集了5个环境样品:地面上的灰尘、树木表面的叶片、餐厅的桌面、洗手间的水龙头和室外的空气。

为了避免污染,在收集样品时我们使用消毒过的玻璃器皿,并戴上一次性手套。

2.2 细菌培养将每个样品均匀地涂抹在培养基上,然后将其封闭并放入恒温培养箱。

我们选择了三种常用的培养基:营养琼脂、大肠杆菌选择琼脂和青霉素抗生素琼脂。

这样可以检测出不同类型的细菌。

2.3 培养基分析在培养基上观察细菌的生长情况,并记录下培养基上出现的菌落数量和形态。

我们使用显微镜观察了一部分菌落,并进行了染色处理,以便进一步观察细菌的形态特征。

2.4 细菌鉴定通过比对已有的细菌数据和形态特征描述,我们尝试对鉴定出的细菌进行分类和命名。

这一步需要进行详细的实验室测试和专业知识的支持。

2.5 数据分析我们将不同类型的细菌数量进行比较,并计算出每个样品中的平均细菌数。

同时,我们还进行了细菌的相对丰度分析,以了解不同样本中主要细菌的种类。

3. 结果与讨论3.1 细菌培养结果在营养琼脂培养基上,我们观察到灰尘和叶片样品上有大量的菌落形成,而餐厅桌面、洗手间水龙头和室外空气样品上的菌落较少。

在大肠杆菌选择琼脂培养基上,我们只在灰尘样品上观察到了大肠杆菌的菌落。

而在青霉素抗生素琼脂培养基上,我们没有观察到任何菌落。

3.2 细菌鉴定结果通过对菌落的形态特征进行比对,我们初步鉴定了一些细菌的类型。

例如,在灰尘样品上的细菌有圆形、白色的菌落。

然而,对于一些未知特征的细菌,我们将需要进一步的实验和鉴定。

3.3 数据分析结果根据数量和相对丰度数据的分析,我们发现灰尘样品中的细菌数量最多,占总菌落数的60%,并且主要是常见的环境细菌。

大气的环境实验报告(3篇)

大气的环境实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的和要求1. 了解大气环境的组成及其特性。

2. 掌握大气环境监测的基本方法。

3. 分析大气污染物的来源及危害。

4. 评估大气环境质量。

二、实验设备(环境)及要求1. 实验设备:大气采样器、大气污染物检测仪、气象仪器、电脑等。

2. 实验环境:室外大气环境,要求环境安静、无污染。

三、实验步骤1. 实验前准备:检查实验设备是否完好,确认实验环境符合要求。

2. 设置采样点:选择具有代表性的采样点,如居民区、工业区、交通干线等。

3. 大气采样:使用大气采样器采集大气样品,记录采样时间、地点等信息。

4. 大气污染物检测:使用大气污染物检测仪对采样样品进行检测,包括二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等污染物。

5. 气象数据采集:使用气象仪器采集采样点的温度、湿度、风向、风速等气象数据。

6. 数据处理与分析:将采集到的数据输入电脑,进行统计分析,评估大气环境质量。

四、实验结果1. 大气污染物检测结果:二氧化硫浓度0.5mg/m³,氮氧化物浓度0.3mg/m³,颗粒物浓度50mg/m³。

2. 气象数据:温度25℃,湿度60%,风向东南,风速2m/s。

五、讨论和分析1. 大气污染物来源:根据检测结果,本次实验采样点大气污染物主要来源于交通、工业等污染源。

2. 大气污染物危害:大气污染物对人类健康、生态环境等产生严重影响,如引发呼吸系统疾病、植物生长受阻等。

3. 大气环境质量评估:根据检测结果,本次实验采样点大气环境质量较差,需加强污染源治理。

六、实验结论1. 本次实验成功采集到大气样品,并检测出二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等污染物。

2. 采样点大气环境质量较差,需采取有效措施降低污染物排放,改善大气环境质量。

3. 大气环境监测对评估大气污染状况、保护生态环境具有重要意义。

注:本实验报告仅供参考,实际实验结果可能因实验条件、采样点等因素而有所不同。

第2篇一、实验目的和要求1. 了解大气环境的基本概念和组成。

实验报告环境保护(3篇)

实验报告环境保护(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解环境污染的来源和危害。

2. 掌握常见的环保技术和方法。

3. 提高环保意识,为保护环境贡献自己的力量。

二、实验原理环境保护是指通过科学、合理的手段,对人类活动造成的环境污染进行控制和治理,以实现人与自然和谐共生的目标。

本实验通过以下几种方式来了解和掌握环保知识:1. 环境污染源调查:了解污染物的来源、种类和排放方式。

2. 环保技术方法研究:学习水处理、固废处理、大气污染治理等技术。

3. 环保意识培养:提高个人环保意识,倡导绿色生活方式。

三、实验材料与设备1. 实验材料:水样、土壤样、空气样、废塑料、废电池等。

2. 实验设备:水质检测仪、土壤检测仪、气体检测仪、焚烧炉、粉碎机、过滤装置等。

四、实验步骤1. 环境污染源调查(1)收集当地水、土壤、空气等环境样品。

(2)使用水质检测仪、土壤检测仪、气体检测仪等设备,对样品进行检测。

(3)分析污染物来源、种类和排放方式。

2. 环保技术方法研究(1)水处理技术:采用物理、化学、生物等方法,对水进行净化处理。

(2)固废处理技术:对废塑料、废电池等进行分类、回收、处理。

(3)大气污染治理技术:采用吸附、催化、燃烧等方法,降低大气污染物排放。

3. 环保意识培养(1)学习环保知识,了解环境污染的危害。

(2)倡导绿色生活方式,减少污染物排放。

(3)参与环保活动,为保护环境贡献自己的力量。

五、实验结果与分析1. 环境污染源调查结果(1)水污染:检测结果显示,水样中存在重金属、有机污染物等污染物。

(2)土壤污染:检测结果显示,土壤样中存在重金属、农药残留等污染物。

(3)空气污染:检测结果显示,空气样中存在二氧化硫、氮氧化物等污染物。

2. 环保技术方法研究结果(1)水处理技术:采用生物膜法、活性炭吸附法等,对水进行净化处理,去除污染物。

(2)固废处理技术:对废塑料、废电池等进行分类、回收、处理,减少固体废物对环境的影响。

(3)大气污染治理技术:采用催化氧化、燃烧等方法,降低大气污染物排放。

最新环境工程实验报告

最新环境工程实验报告

最新环境工程实验报告实验目的:本次实验旨在评估城市污水处理厂的处理效率,通过对比处理前后水质参数的变化,验证污水处理工艺的有效性,并提出可能的改进措施。

实验方法:1. 采样:在污水处理厂的入口和出口分别采集水样。

2. 检测指标:测定水样中的化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)、悬浮固体(SS)、氨氮(NH3-N)和总磷(TP)。

3. 实验设备:使用分光光度计、浊度计、氨氮分析仪和磷分析仪进行水质参数的测定。

4. 数据分析:对比处理前后的水质参数,计算污水处理效率,并分析各处理单元的贡献。

实验结果:1. 入口水样检测结果:- COD: 450 mg/L- BOD: 150 mg/L- SS: 250 mg/L- NH3-N: 40 mg/L- TP: 5.5 mg/L2. 出口水样检测结果:- COD: 30 mg/L- BOD: 5 mg/L- SS: 10 mg/L- NH3-N: 0.5 mg/L- TP: 0.3 mg/L实验分析:根据实验结果,污水处理厂在去除有机物和营养盐方面表现出较高的效率。

COD和BOD的去除率分别达到了93.3%和96.7%,SS的去除率为95.8%,氨氮和总磷的去除率均超过了98%。

这表明当前的污水处理工艺能够有效地净化城市污水。

建议措施:尽管污水处理效果显著,但仍有一些改进空间。

建议增加高级处理工艺,如膜生物反应器或人工湿地,以进一步提高对难降解有机物和微量污染物的去除效率。

同时,应定期对污水处理设施进行维护和升级,确保其长期稳定运行。

结论:本次实验报告显示,城市污水处理厂在处理城市污水方面具有较高的效率,但仍需不断优化和改进处理工艺,以应对日益严格的环保要求和不断变化的环境挑战。

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告单

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告单

检测不同环境中的细菌和真菌实验报告单
本次活动的目的是让学生了解不同环境中细菌和真菌的数量和种类的差异,并培养良好的生活惯,同时培养学生严谨、认真的科学态度。

因此,问题是不同环境中是否都有细菌和真菌,哪些环境中更多或更少,哪些环境中根本没有。

为了进行实验,需要准备每组两套装有牛奶培养基的培养皿、无菌棉棒、透明胶带、标签纸和放大镜。

学生需要分组制定实验计划,并在标签纸上标出组别、实验日期、编号和采集地点,并将标签纸贴在培养皿的底面。

然后将灭菌的锥形瓶中的培养基加热至溶化后,倒入培养皿中。

倒的速度要快,倒完后立即盖上盖子。

待培养基冷却后,到预先选择好的地点或物体上采集细菌和真菌。

采集的地点包括土壤、口腔内部、手、钱币、沸水、生物实验室和憩园草坪上。

不同的采集方法也不同,例如用无菌棉棒蘸取土壤,在培养基上轻轻涂抹;或将硬币放在细菌培养基上轻轻一按。

采集完后,将接种好的培养基分成两组,一组放
到恒温培养箱中培养,温度控制在25℃左右,一组放在生物实验室的讲台上。

最后,学生需要定时观察并记录观察结果,得出结论。

这个实验可以让学生了解不同环境中细菌和真菌的数量和种类的差异,同时也提醒学生要养成良好的生活惯,如常洗手。

环境空气采样实验报告(3篇)

环境空气采样实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在掌握环境空气采样方法,了解不同采样工具和技术的应用,以及如何确保采样数据的准确性和可靠性。

通过对实验数据的分析,评估特定区域环境空气质量状况。

二、实验原理环境空气采样是通过一定的方式,将空气中的污染物收集到采样容器中,然后对采样容器内的空气进行分析,从而了解环境空气质量。

采样方法包括直接采样、间接采样和富集采样等。

本实验采用直接采样方法,使用滤膜采集空气中的颗粒物。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:空气采样器、滤膜夹具、滤膜、镊子、剪刀、采样管、温度计、湿度计等。

2. 试剂:蒸馏水、NaOH溶液、盐酸等。

四、实验步骤1. 采样前准备工作:检查仪器设备是否完好,滤膜夹具是否紧固,滤膜是否干燥等。

2. 采样点选择:根据实验目的和区域环境特点,选择合适的采样点。

本次实验在市区公园、居民区和工业区分别设置采样点。

3. 采样操作:将滤膜固定在滤膜夹具上,用采样器对准采样点,以0.5L/min的流量进行采样。

采样时间根据实验要求确定,本次实验采样时间为30分钟。

4. 采样后处理:采样结束后,将滤膜取出,用镊子夹住滤膜边缘,避免污染。

将滤膜放入干燥的采样袋中,标注采样时间和地点。

5. 样品分析:将采样后的滤膜放入干燥箱中,干燥24小时。

然后,将滤膜放入分析仪器中进行检测,计算颗粒物浓度。

五、实验数据与分析1. 采样点基本情况:本次实验共设置3个采样点,分别为市区公园、居民区和工业区。

2. 采样时间:每次采样时间为30分钟。

3. 颗粒物浓度:根据实验数据,市区公园颗粒物浓度为50mg/m³,居民区颗粒物浓度为70mg/m³,工业区颗粒物浓度为100mg/m³。

六、实验结果与讨论1. 实验结果表明,市区公园颗粒物浓度最低,居民区次之,工业区颗粒物浓度最高。

这与工业区存在较多污染源有关。

2. 本次实验采用直接采样方法,采样时间较短,可能存在一定的误差。

在实际应用中,应根据具体情况进行调整。

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环境工程专业2009级《环境监测实验》报告学生:学号:班级编号:二○一一年十二月溶解氧(O2,mg/L)=M*V⨯(32÷4)⨯1000 100式中,M——硫代硫酸钠标准溶液的浓度,mol/L;V——滴定消耗硫代硫酸钠标准溶液的体积,mL。

32——O2的摩尔质量(g·mol-1)4——O2与Na2S2O3的换算系数。

七、注意事项1、水中溶解氧应在中性条件下测定,如果水样呈强酸性或强碱性,可用NaOH或H2SO4溶液调节至中性后再测。

2、水样中含游离氯大于0.1mg/L时,应先加入一定量的硫代硫酸钠除去。

硫代硫酸钠应定量加入,确定方法如下:250mL的碘量瓶装满水样,加入3mol/L硫酸5mL和1g碘化钾,摇匀,此时有碘析出,吸取100.00mL该溶液于另一个250mL碘量瓶中,用硫代硫酸钠标准溶液滴定至浅黄色,加入1%淀粉溶液1.0mL,再滴定至蓝色刚好消失,记录硫代硫酸钠溶液用量(相当于去除游离氯的用量)。

于另一瓶待测水样中加入同样量的硫代硫酸钠溶液,以消除游离氯的影响,然后按照测定步骤测定溶解氧。

3、水样采集后,应立即加入硫酸锰和碱性碘化钾溶液固定溶解氧;当水样含有藻类、悬浮物、氧化还原性物质,必须进行预处理。

4、加液时,移液管尖嘴应插入液面以下。

5、平行做2~3份水样。

八、思考题1、采集水样时应注意什么问题?2、采样后,应如何固定水样?3、当水样中含有亚硝酸盐时,会产生什么干扰?可如何消除?4、如何消除水样中Fe3+的干扰?5、分析溶解氧的测定过程中那些操作可能给测定结果带来误差?如何避免?九、数据处理及结果分析(NH 4 )2 SO 4 + 2OH - −高−温−−汽→ 2NH ↑ 1.2 纳氏试剂分光光度法测定湖水中氨氮一、实验目的和要求1、了解氨氮测定的环境意义;2、掌握纳氏试剂分光光度法测定水中氨氮的原理及操作方法。

3、熟悉 KDY-9820 型凯氏定氮仪的工作原理及操作方法。

并将其自动测氮蒸馏系统与 传统蒸馏方法进行比较。

二、氨氮的测定原理碘化汞和碘化钾的碱性溶液与氨反应生成淡红棕色胶态化合物,其色度与氨氮含量成正比,通常可在波长 410~425nm 范围内测其吸光度,计算其含量。

本法最低检出浓度为 0.025mg/L (光度法),测定上限为 2mg/L 。

采用目视比色法,最低检出浓度为 0.02mg/L 。

三、实验仪器KDY-9820 型凯氏定氮仪、分光光度计。

四、实验试剂无氮水、1mol/L 盐酸溶液、1mol/L 氢氧化钠溶液、轻质氧化镁、0.05%溴百里酚蓝指 示液、防沫剂、吸收液、纳氏试剂、酒石酸钾钠溶液、铵标准贮备溶液、使用溶液 五、实验步骤1、水样预处理——蒸馏蒸消解液在碱性条件下,加热蒸馏,用硼酸溶液吸收馏出液。

采用 KDY-9820 型凯氏定氮仪的自动测氮蒸馏系统进行蒸馏。

①取 100mL 待测定水样,置于样品消煮管中,加一定量碱液,后进行蒸馏,用硼酸溶 液吸收氨蒸蒸气。

②将馏出液用无氨水稀释至 250mL 备用。

③用无氨水代替水样做空白试验。

2、标准曲线的绘制以测定的吸光度 A 0 减去零浓度空白管的吸光度,得到校正吸光度 A ,绘制氨氮含量 (mg)对校正吸光度 A 的标准曲线。

以氨浓度对校正吸光度绘制标准曲线,求出线性回归曲线和相关系数(excel 软件)。

3、水样的测定取适量馏出液(清洁水样取 50mL ,含氨较高的污染水样取 5~30mL ),加入到 50mL 比色管内,稀释至标线,加入 0.1mL 酒石酸钾钠溶液,混匀。

加 1.5mL 纳氏试剂,混匀。

放置 10min ,在 420nm 处,用 20mm 比色皿,以蒸馏水为参比,测定吸光度。

4、空白试验:用无氨水代替水样,做全程序空白测定。

五、数据记录水样测得的吸光度减去空白试验的吸光度后,从标准曲线上查找氨氮量(mg)后,按下 式计算:氨氮( N, mg/L (= 式中:m —由校准曲线查得的氨氮量(mg );V —水样体积(mL )m V⨯1000洗干净,以免影响测量结果。

7、每次测量时将试管的白色标签面对测试者。

六、思考题比较重铬酸钾法回流法和密封消解-分光光度法法测定COD的异同点。

2.3工业废水悬浮物的测定一、实验目的和要求1、了解悬浮物测定的环境意义;2、掌握悬浮物样品的采样方法;掌握重量法测定悬浮物的方法原理及操作。

二、实验原理悬浮物(Suspended Solid,SS)系指水样过滤后留在滤料上并于103~105℃烘至恒重的固体。

测定的方法是将水样通过滤料后,烘干固体残留物及滤料,将所称重量减去滤料重量,即为悬浮物(总不可滤残渣)。

三、实验仪器1、烘箱2、分析天平3、干燥器4、孔径为0.45μm滤膜及相应的滤器或中速定量滤纸5、玻璃漏斗6、内径为30~50mm称量瓶四、测定步骤1.将滤膜放在称量瓶中,打开瓶盖,在103~105℃烘干2h,取出冷却后盖好瓶盖称重,直至恒重(两次称量相差不超过0.0005g)。

2.去除漂浮物后振荡水样,量取均匀适量水样(使悬浮物大于2.5mg),通过上面称量至恒重的滤膜过滤;用蒸馏水洗残渣3~5次。

如水样中含有油脂,用10ml石油醚分两次淋洗残渣。

3.小心取下滤膜,放入原称量瓶内,有103~105℃烘箱中,打开瓶盖烘2h,冷却后盖好盖称重,直至恒重为止。

五、计算悬浮固体(ml/L)=(A-B)⨯1000⨯1000V式中:A——悬浮固体+滤膜及称量瓶重{g};B——滤膜及称量瓶重(g);V——水样体积(mL)。

六、注意事项:1、树叶、木棒、水草等杂质应先从水中除去。

2、废水粘度高时,可加2~4倍蒸馏水稀释,振荡均匀,待沉淀物下降后再过滤。

3、也可采用石棉坩埚进行过滤。

3.2空气中二氧化硫样品的采集与测定一、实验目的和要求1、熟悉空气中二氧化硫的来源与危害。

2、掌握空气采样器的使用方法及用溶液吸收法采集空气样品。

3、掌握用分光光度法测定二氧化硫的原理与操作。

4、学会分光光度分析的数据处理方法。

5、根据污染物监测结果,分析空气质量状况。

二、实验原理二氧化硫被四氯汞钾溶液吸收后,生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物,再与甲醛及盐酸副玫瑰苯胺作用,生成紫红色络合物,根据颜色深浅,比色定量。

本方法适用于大气中二氧化硫的测定,检出限为0.15μg/5mL,可测定大气中二氧化硫浓度范围为0.0015~0.500mg/m3。

三、实验仪器1、多孔玻板吸收管。

2、大气采样器::流量范围。

0~1L/min。

3、具塞比色管:10mL。

4、分光光度计。

四、试剂1、0.04mo1/L四氯汞钾(TCM)吸收液2、2g/L甲醛溶液:量取1mL36~38%(m/m)甲醛溶液,稀释至200mL,临用现配。

3、6g/L氮基磺酸按溶液:称取0.8g氨基磺酸铵(H2NSO3NH4)溶于100mL水中,临用现配。

4、0.05mol/L碘贮备液5、0.005mo1/L碘溶液6、2g/L淀粉指示剂溶液7、3.0g/L碘酸钾标准溶液8、1.2mol/L盐酸溶液9、0.1mol/L硫代硫酸钠溶液标定方法:吸取25.00mL碘酸钾标准溶液置于250mL碘量瓶中,加70mL新煮沸但已冷却的水,加1g碘化钾,振荡至完全溶解后,再加10mL盐酸溶液,立即盖好瓶塞,混匀。

在暗处放置5min后,用硫代硫酸钠溶液滴定至淡黄色,加5mL淀粉指示剂,继续滴定至蓝色刚好褪去。

硫代硫酸钠浓度C1(mol/L)按下式计算:B s——校准因子,μg/吸光度单位,即标准曲线斜率的倒数;V0——换算为标准状态下(0℃,101325Pa)的采样体积,L六、注意事项1、温度对显色有影响,温度越高,空白值越大;温度高时发色快,褪色也快。

最好使用恒温水浴控制显色温度。

测定样品时的温度和绘制标准曲线时的温度相差不要超过2℃。

2、六价铬能使紫红色络合物褪色,产生负干扰,故应避免用硫酸—铬酸洗液洗涤玻璃器皿。

若已用硫酸—铬酸洗液洗涤过,则需用(1+1)盐酸溶液浸洗,再用水充分洗涤。

3、用过的比色管和比色皿应及时用酸洗涤,否则红色难于洗净,可用(1+4)盐酸加1/3乙醇的混合溶液浸洗。

4、0.2%盐酸副玫瑰苯胺溶液:如有经提纯合格的产品出售,可直接购买使用。

如果自己配制,需按附录A1和A2进行提纯和检验,合格后方能使用。

5、若配合适当的采样装置,本方法也可用于24h连续采样监测。

3.3空气中总悬浮颗粒物样品的采集与测定---滤膜捕集-重量法一、实验目的1、掌握大气中悬浮颗粒物的测定原理及测定方法;2、掌握中流量TSP采样器基本技术及采样方法。

二、实验原理通过具有一定切割特性的采样器,以恒速抽取定量体积的空气,使空气中粒径小于100um的悬浮颗粒被阻留在已恒重的滤膜上。

根据采样前、后滤膜重量之差及采集的气体体积,即可计算TSP的质量浓度(mg/m3)。

检测限为0.001mg/m3。

三、实验仪器1、大流量或中流量采样器(带切割器)2、大流量孔口流量计3、滤膜:超细玻璃纤维滤膜4、滤膜保存盒:用于存放、运输滤膜,保证滤膜在采样前处于平展状态。

5、滤膜袋:用于存放采样后对折的滤膜。

6、恒温恒湿箱:控温精度±1℃,相对湿度控制在(50±5)%。

7、X光看片机:用于检查滤膜有无缺损。

8、分析天平。

四、实验步骤1、滤膜准备每张滤膜在采样前均需用X光看片机进行检查,不得有针孔或任何缺陷。

对选好的滤膜打孔编号。

将选中的滤膜放在恒温恒湿箱中平衡24h,平衡温度取15~30℃范围的任一点,记录下平衡温度与湿度。

称量已平衡的滤膜,30s内称完,记下滤膜的质量W0(g)(精确至0.1mg)。

将称好的滤膜放入滤膜保存盒内。

2、采样在规定的采样地点,安装好空气采样泵,取出滤膜夹,擦掉上面的灰尘。

将滤膜的“绒毛”面向上,放在支持网上,并对正放上滤膜夹,拧紧螺丝,使不漏气,安装采样头顶盖和设置采样时间后,即可启动采样。

以恒定的流量采集样品1~2h。

记录采样流量和采样时间,同时读取现场气温和气压。

采样后,用镊子小心取下滤膜,检查有无损坏,若无损坏,则将滤膜采样面向里对折,放入已编号的滤膜袋中。

若有损坏,说明漏气,则本次采样作废。

1、茶叶样品的准备将茶叶样品置于恒温烘箱中烘2~3h,冷却后,用研钵将茶叶研碎,研至粉末状,置于干燥器中待用。

2、茶叶样品的消化准确称取0.3g左右已处理好的茶叶样品于150ml烧杯中,用少许去离子水润湿,加入HNO3—HClO4混酸(4:1)10~15ml,待剧烈反应完毕后置于电炉上,微热至反应物颜色变浅,用少量去离子水冲洗烧杯内壁,盖上表面皿,逐步提高温度,直至试样变白。

揭去表面皿,加热近干时取下冷却。

再加少量去离子水,继续加热至2~3ml时,取下冷却。

用2%的HNO3稀释定容至25.0ml,待用。

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