世界地球日的图片
世界地球日手抄报精选图片一等奖
同一个世界，同一个地球，为了维护我们的家园，保护和善待地球要从我做起，从现在做起，从点滴做起。
地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
下面是小编给大家带来的世界地球日手抄报图片一等奖，一起来欣赏吧。
手抄报图片 世界地球日手抄报图片 世界地球日 世界地球日宣传标语标语 世界地球日宣传 1.保护资源环境，善待地球 2.保护地质环境是人类的共同责任 3.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作 4.防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合 5.保护国土资源，保障经济社会可持续发展 6.保护资源环境，功在当代，利在千秋 7.加强法律建设，保护资源环境 8.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹 9.加大矿产资源管理秩序治理 10.天下不和平，无风也无晴;战争频繁起，如梦亦如幻;灾害徒伤心，失意不失志;生活有深情，放心亦放晴。
世界地球日，亲爱的朋友，保持坚定! 11.劳动是财富之父，土地是财富之母。
12.柳吐绿枝，杨絮飞扬，轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树，熄一盏明灯，放松带来了母亲的微笑;世界地球日，爱护母亲，让地球母亲快乐永远! 13.为杜绝你的烦恼酸雨蔓延，快乐森林锐减，感情土地荒漠化，心情受生气污染，特发短信为你加点幸福氧气，健康福气，快乐财气，愿你世界地球日好运气。
14.绿色，装扮锦绣家园;绿色，成就科学发展;绿色，挥写生态篇章;绿色，延伸低碳理念;绿色，全球人民实践。
世界地球日，让我们共同点缀和谐明天! 15.蓝蓝的天空白云飘，清新的空气心情好，叽喳的小鸟起得早，幸福的生活无烦恼，世界地球日到了，我们要胸怀环保理念，增强环保意识，让美好留在人间。
保护地球节能减排手抄报漂亮图片
保护地球节能减排手抄报漂亮图片世界地球日手抄报图片欣赏
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垃圾分类五年级手抄报八张
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垃圾分类保护地球五年级手抄报
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保护环境生态安全手抄报
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绿色环保与垃圾分类手抄报八张
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垃圾分类从我做起简笔画手抄报
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绿色环保与垃圾分类手抄报简笔画
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4.22世界地球日手抄报三年级绘画作品
善待地球珍惜资源世界地球日手抄报
二年级地球日主题手抄报绘画素材。
2023小学世界地球日主题系列活动简报
2023小学世界地球日主题系列活动简报4月22日是世界地球日。
为了进一步唤起同学们的环保意识，倡导低碳绿色环保生活，珍惜地球资源，构建和谐美好的家园，__小学开展了“世界地球日”主题教育活动。
4月22日早上，在成__校长的倡导下，各班主任以“珍惜地球资源，倡导绿色简约生活为主题，向同学们宣讲保护地球的有关知识，并提出倡议：希望同学们积极行动起来，从自身做起，从小事做起，做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的“小卫士”，结合学校、家庭和社会生活，请学生列举出我们自身或身边有哪些污染环境、浪费资源等不好现象，并请大家严格自律，相互监督，避免此类现象发生。
各班级还展示了环保手抄报、征文等班级文化。
通过一系列活动，让同学们更进一步了解珍惜地球资源、保护地球是我们的责任，我们是地球的小主人，倡导师生从生活的小事做起，少制造垃圾，合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
篇二：2023小学世界地球日主题系列活动简报世界地球日每年4月22日是地球日，为了提高公众对环境问题的认识，全世界的人们都在纪念这一天，从而增加人们对环境问题的重视，提高人们对环境问题的支持。
2023年4月22日是第__个世界地球日，为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导我校师生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员师生积极践行绿色低碳的生活方式，__市__小学开展了世界地球日主题活动。
01、主题升旗仪式在周一线上升旗仪式的时候，值周中队利用国旗下讲话契机，向全校师生宣传了“世界地球日”，让我校师生更加清醒地认识到，随着全球工业的不断发展，大气臭氧层遭到破坏，由此带来的全球气候异常变化，正在成为直接威胁人类生存的世界性问题。
02、环保实践活动一（1）班的张__和罗__同学利用课余时间，与父母一起践行“环境保护”，以微视频的方式，呼吁我校师生要积极加入环境保护的新时代文明新风尚。
03、主题队会辅导员老师制作图文并茂的PPT，在队会上向少先队员们宣传环保理念，用活动的方式让少先队员们引发对环境保护的思考。
世界地球日主题PPT
节日意义
群众性环境保护运动
1970年4月22日的“地球日”活动，是人类有史以来第一次规 模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端， 它推动了西方国家环境法规的建立。如美国就相继出台了清洁 空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规；
绿色和平组织
1973年联合国环境规划署的成立，国际性环境组织——绿色和 平组织，地球日网络的创建，以及保护环境的政府机构和组织 在世界范围内的不断增加，“地球日”都起了重要的作用。
然生态空间 2013年 珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国 2012年 珍惜地球资源 转变发展方式——推进找矿突破，保障科学发展 2011年 珍惜地球资源 转变发展方式——倡导低碳生活 2010年 珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。 2009年 绿色世纪（Green Generation） 2008年 善待地球——从身边的小事做起
世界地球日
珍惜自然家园 呵护美丽国土
节日背景
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历年主题
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节日影响
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环境问题
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节日背景
节日概述
世界地球日（Earth Day）即每年的4月22日，是一个专 为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有 环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过 绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛 德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日 的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿 人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。中 国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地 球日活动。
世界地球日图标的含义
世界地球日图标的含义【篇一：地球日图片集】世界地球日的主题活动宣传画世界地球日的主题活动宣传画世界地球日的主题活动宣传画世界地球日的主题活动宣传画世界地球日的主题活动黑板报【篇二：地球日里的承诺】精选范文:地球日里的承诺(共2篇)国旗下讲话地球日里的承诺地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园.曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲.然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩起隐霾,她开始哭泣,开始呻吟!地球妈妈为什么么如此黯然神伤原来,过量的农药,大量的白色垃圾,随意丢弃的电池污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠.原来,大量的工业废水,生活污水,不经处理就排进河流,流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏.原来,随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味,越来越多的汽车排放出超标的尾气,越来越高的烟筒散发的乌烟直入云霄,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气.原来,良田遭遇荒芜,森林遭遇滥伐,绿洲遭遇荒凉,地球妈妈的肺逐渐衰竭.??地球妈妈像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!4月22日是世界地球日.让我们用智慧净化生存环境,用良知组织破坏环境的现象.用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念.让我们在地球日为地球妈妈许下承诺:随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;挥起铁锹,种植树苗阻挡风沙的侵袭??让我们响应全国近千支李四光中队的号召,从今天开始,节约资源,保护环境,做保护地球小主人.[地球日里的承诺(共2篇)]篇一：地球日和环境日总结党建工作特色材料善待地球爱护环境水资源和环境工程学院党委2012年10月目录活动简介 (2)一、世界地球日的简介 (2)二、世界环境日的简介 (3)三、活动由来 (4)四、活动特色： (5)五、关于开展《地球日系列活动》的通知文件： (6)活动内容 (9)一、2004年系列活动 (9)1．活动一：学术讲座——珍惜资源，保护我们的家园 (9)2．活动二：环境、自然图片展——善待地球科学发展 (9)3．活动三：联合签名——爱我地球庄严承诺 (9)4．不足和设想 (10)二、2005年系列活动 (10)[地球日里的承诺(共2篇)]1．活动一：美化校园环境，争做文明学子——向党员看齐 (10)2．活动二：绿色生活，保护环境——大家行动起来 (10)3．活动总结 (10)三、2006年系列活动 (11)1．活动一：了解时事环境、学习热点知识——荒漠化图书图片展及系列讲座 (11)2．活动二：迎评促建，争优保良——党员，从我做起 (12)3．活动总结 (12)四、2007年系列活动 (12)1．前言 (12)2．活动一:“贯彻十七大，实现节能减排，构建和谐社会”主题宣传 .. 13 3．活动二:个人节能减排承诺书活动 (14)4．活动三: “十七大”最新内容专家解读 (15)五、2008年特色活动 (16)“节能减排，我能做什么”主题正文暨演讲活动 (16)六、2009年特色活动 (16)“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”主题签名活动 (16)七、2010年特色活动 (17)“减少污染——行动起来图片对比活动 (17)八、2011年特色活动 (18)“共建生态文明，共享绿色未来”绿色图书馆及环保图标活动 (18)九、2012年特色活动 (18)1. 活动一：党员召开绿色党委宣传动员会 (18)2. 活动二：心愿树 (18)3. 活动三：“绿色消费你行动了吗?”签名活动 (19)活动成果 (20)活动总结 ..................................................... 22 1活动简介一、世界地球日的简介1970年4月22日，在美国爆发了10000所中小学，2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000万人参加的公民环保运动，从此，美国民间组织提议把4月22日定为“地球日”，它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界，得到了世界许多国家的积极响应。
地球日漫画.doc
地球日漫画篇一：漫画题漫画专题训练1、认真观察漫画，结合所学知识，回答下列问题：（1）这幅漫画反映了什么问题?（2）漫画所反映的问题，会给我们带来哪些危害？（3）针对漫画所反映的问题，我们应坚持什么基本国策、坚持哪些基本原则?（4）就漫画所反映的问题，请你提出几条解决问题的建议。
2、观察右边的漫画，结合所学知识回答下列问题：请问是什么原因使这只可爱的小猴在焦急地寻找失去的美丽家园？你认为我们人类当前怎样做才能使小猴找到自己的家园？（3）漫画折射出我国政治、经济、环境等方面的问题。
假如让你以这些现象为题材，选取一个角度进行课题研究，请你写出你的选题，并简单写出你这样选题的原因。
3、阅读右边漫画，结合所学知识回答下列问题：（1）漫画反映了什么问题？（2）漫画中人类的行为有什么危害？（3）为改变这种现状，人类该怎样做？4、观察右边的漫画，运用所学知识回答下列问题：（1）请将漫画中的词语整合成语句通顺、有内在联系的一句话。
（2）我国应采取什么措施使地球母亲早日再展笑颜?5、读漫画《不受欢迎的人》，结合所学知识回答问题：漫画中“不受欢迎的人”真的能“指点迷津”吗? 为什么?他成为不受欢迎的人说明了什么?青少年如何对待这类“指点迷津”的行为?6、2006年4月22日是第三十七个“世界地球日”。
今年我国确定的活动主题是“善待地球—珍惜资源、持续发展”。
为了理解地球母亲的处境，我们来感受地球的叹息。
（1）第一声叹息：地球“头发”脱落的原因有哪些？1（2）第二声叹息：请从我国国情出发，提出解决地球不堪重负的措施。
（3）为防治地球发出的第三声叹息，我国制定了哪些主要法律？（4）展开你的想象，地球的第四声叹息将会是什么？7、看右边漫画《五代人的营生》，回答下列问题：问：（1）漫画说明了什么？（2）谈谈“我”应该做出怎样的选择？8、观察右边漫画，结合所学知识，回答下列问题：（1）该漫画反映了人类面临的什么问题？其具体表现是什么？（2）照此发展下去，鱼有活路吗？人有活路吗？为什么？（3）请对漫画中人物的行为进行评析。
ps公益海报教程_PS怎么设计一个世界地球日的海报
ps公益海报教程_PS怎么设计一个世界地球日的海报PS公益海报教程：PS怎么设计一个世界地球日的海报地球作为我们共同的家园，每年的4月22日被定为世界地球日，旨在增强公众对环境保护的意识。
为了宣传并呼吁人们参与环境保护行动，设计一个富有吸引力的海报至关重要。
本文将以Photoshop（简称PS）为工具，教你如何设计一个世界地球日的公益海报。
1. 确定主题与信息传达在设计海报之前，首先需要明确主题与要传达的信息。
世界地球日的主题在于环境保护与可持续发展，例如节能减排、植树造林、垃圾分类等。
通过海报传达这些信息，并激发公众的参与与行动。
2. 选择合适的背景素材在设计海报时，一个引人注目的背景是非常重要的。
可以选择一张高清的地球图片作为背景，呈现地球的自然美景。
同时，可以配合使用环境保护相关的素材，如树木、动物和大自然的元素等，以突出主题和增加视觉冲击力。
3. 设计海报的整体布局设计海报时，需要考虑到整体的美感与信息传达的效果。
选定合适的画布大小，通常使用A3或更大的规格以展示细节。
使用图层面板，可以通过将元素作为不同的层放置在画布上，方便编辑和调整元素的位置、大小和透明度。
4. 使用富有创意的字体选择合适的字体可以提升海报的视觉吸引力和信息传达的效果。
根据主题和感受选择字体，如使用艺术字体、可爱字体、大写字母或粗体字体等。
在海报中运用不同的字体排版和字号来突出重点信息，并确保字体的可读性。
5. 添加醒目的标题一个引人注目的标题可以吸引人们的眼球和兴趣。
在设计海报时，使用简洁明了的标题，结合适当的插图和颜色来吸引读者注意。
可以在标题中使用表现力强烈的词语，如“保护地球”、“共同行动”等，以激发人们的参与意识。
6. 引用相关的图片和图标为了加强主题的表达和信息的传达，可以使用一些相关的图片和图标。
如使用太阳能图标、绿色能源符号等，来传递节能减排的信息。
此外，插入一些与环境保护相关的照片或插图，如可爱的动物，以吸引公众的关注。
世界地球日的主要活动有哪些
世界地球日的主要活动有哪些每年的 4 月 22 日是世界地球日，这是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
在这一天，世界各地都会举行各种各样丰富多彩的活动，以呼吁人们共同关爱我们的地球家园。
环保宣传活动是世界地球日的重要组成部分。
政府部门、环保组织以及志愿者们会通过举办讲座、展览、发放宣传资料等方式，向公众普及环保知识，包括气候变化、生物多样性保护、资源节约、垃圾分类等方面的内容。
在城市的广场、公园、社区中心等地，常常可以看到大幅的环保宣传海报和展板，用直观的图片和简洁的文字，向人们传递环保的重要性和紧迫性。
同时，专家学者们也会在讲座中深入浅出地讲解环保科学知识，让人们更好地理解环境问题的成因和解决办法。
植树造林活动也是世界地球日的热门项目。
树木是地球的“绿色卫士”，它们能够吸收二氧化碳、释放氧气、保持水土、调节气候。
在这一天，许多地方会组织大规模的植树活动，号召人们亲手种下一棵树苗，为地球增添一抹绿色。
学校、企业、社区都会积极参与，大家一起挖坑、种苗、浇水，共同感受劳动的快乐和保护环境的责任。
有的地方还会开展“树木认养”活动，让人们长期关注和照顾自己认养的树木，增强对树木成长的责任感。
在世界地球日，还有不少城市会举行绿色出行活动。
鼓励人们选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行，减少汽车尾气的排放。
一些城市会在这一天临时增加公共交通的班次，优化线路，为市民提供更加便捷的出行服务。
同时，还会设置专门的自行车道和步行道，让人们能够更加安全、舒适地选择绿色出行方式。
有的地方还会组织骑行活动或者健步走活动，吸引更多的人参与到绿色出行中来。
此外，世界地球日还会举办环保创意比赛。
比如环保手工艺品制作比赛、环保服装设计比赛、环保摄影比赛等。
这些比赛旨在激发人们的创新思维，让大家用创意的方式展现环保理念。
参与者们会利用废旧物品制作出精美的手工艺品，将环保材料设计成时尚的服装，或者用镜头捕捉到美丽的自然景观和环保行动瞬间。
世界地球日小学世界地球日活动总结
世界地球日小学世界地球日活动总结在每年的 4 月 22 日，世界各地都会举行各种活动来庆祝世界地球日，旨在提高人们对环境问题的认识，鼓励大家积极参与环保行动，共同保护我们的地球家园。
在今年的世界地球日，我们小学也组织了一系列丰富多彩的活动，让同学们更加深入地了解地球，增强环保意识。
为了让活动能够顺利开展，学校提前做了充分的准备工作。
老师们精心策划活动方案，准备相关的教学资料和道具。
同时，通过校园广播、宣传栏等渠道向同学们宣传世界地球日的相关知识，营造出浓厚的活动氛围。
活动当天，首先是一场别开生面的主题班会。
班会上，老师通过生动有趣的图片、视频和故事，向同学们介绍了地球的美丽与脆弱，以及当前面临的各种环境问题，如气候变化、森林砍伐、水资源短缺、生物多样性减少等。
同学们听得聚精会神，不时发出惊叹和感慨。
在讨论环节，大家纷纷发言，分享自己在日常生活中观察到的环境问题，并提出了一些可行的解决方案。
有的同学建议减少使用一次性塑料制品，有的同学提议节约用水用电，还有的同学呼吁大家多植树种草。
接下来是环保知识竞赛。
竞赛题目涵盖了地球科学、环境保护、可持续发展等方面的内容。
同学们分成小组，积极参与答题。
在激烈的竞争中，不仅巩固了所学的环保知识，还培养了团队合作精神。
经过几轮角逐，最终评选出了优胜小组，并颁发了奖品。
美术课上，同学们以“保护地球”为主题，发挥自己的想象力和创造力，绘制了一幅幅精美的手抄报和宣传画。
有的画中展现了地球的美丽风光，有的则描绘了被污染破坏后的地球惨状，还有的表达了对美好未来的憧憬。
这些作品被张贴在校园的展示栏里，吸引了众多师生的目光，起到了很好的宣传效果。
此外，学校还组织了校园环保行动。
同学们在老师的带领下，对校园进行了彻底的清洁。
大家捡垃圾、除草、浇水，忙得不亦乐乎。
通过自己的劳动，让校园变得更加整洁美丽，同学们也深刻体会到了保护环境的重要性。
为了将环保意识延伸到家庭和社会，学校还鼓励同学们回家后与家长一起制定家庭环保计划，如垃圾分类、绿色出行等。
双手托起的地球
“双手托起的地球——保护地球、从我做起”——4.22世界地球日策划书哈尔滨商业大学青年志愿者服务中心一、活动背景2011年4月22日是第42个世界地球日。
“世界地球日”是人类共同母亲－地球的节日，它提醒生活在地球上的人们审视人类与地球的关系，呼唤人们尊重地球、保护地球、善待地球，倡导保护节约利用资源、保护环境，促进与自然和谐发展。
1970年4月2 2日是世界上第一个地球日。
这一天，美国哈佛大学学生丹尼斯〃海斯在校园发起和组织的保护环境活动，得到了美国环境保护工作者和社会名流的支持。
美国约有1万所中小学、2000所高等院校以及各大团体共2000多万人参加了这次活动。
这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。
此后，联合国有关组织将4月22日确定为“世界地球日”，并逐渐发展成为全球性的活动。
地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30年里持续恶化。
有资料表明：自1860年有气象仪器观测记录以来，全球年平均温度升高了0.6摄氏度，最暖的13个年份均出现在1983年以后。
20世纪80年代，全球每年受灾害影响的人数平均为1．47亿，而到了20世纪90年代，这一数字上升到2．11亿。
目前世界上约有40％的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在30年内，全球55％以上的人口将面临水荒。
自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。
如今全球12％的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭。
世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展.二、活动目的1、首先，此次活动为了广大大学生了解世界地球日，了解地球现状，认识到地球已经在向人类发出警示：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己。
人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。
2、其次，通过此次地球日活动，为构建和谐社会奉献自己的力量。
世界地球日的环保游戏有哪些
世界地球日的环保游戏有哪些每年的 4 月 22 日是世界地球日，这是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
在这一天，世界各地都会举办各种各样的活动，其中环保游戏是一种寓教于乐的方式，能够让大家在欢乐中增强环保意识。
接下来，就让我们一起了解一些有趣的世界地球日环保游戏吧！垃圾分类大挑战垃圾分类是环保行动中的重要一环，通过这个游戏，可以让参与者更清楚地了解不同垃圾的分类方法。
游戏准备：准备几个垃圾桶，分别贴上“可回收垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”和“其他垃圾”的标签，并准备一些代表各类垃圾的卡片或物品。
游戏规则：参与者需要在规定时间内，将随机抽取的垃圾卡片或物品准确地投放到对应的垃圾桶中。
投放正确得分，错误扣分。
最后，得分最高的参与者获胜。
这个游戏不仅能考验参与者对垃圾分类知识的掌握程度，还能在游戏过程中加深他们对垃圾分类重要性的认识。
环保知识问答竞赛这是一个普及环保知识的好游戏。
游戏准备：提前准备一套关于环保知识的问题，涵盖气候变化、能源节约、水资源保护、生物多样性等方面。
游戏规则：将参与者分成若干小组，主持人依次提出问题，小组内成员可以讨论后回答。
回答正确得分，回答错误不得分。
游戏结束后，累计得分最高的小组获胜。
通过这个游戏，可以让大家了解到更多环保方面的知识，从而在日常生活中更好地践行环保理念。
环保拼图比赛游戏准备：制作一些以环保主题为内容的拼图，比如美丽的自然风景、珍稀动物等。
游戏规则：将参与者分成若干小组，同时开始拼图。
最先完成且拼图正确的小组获胜。
在拼图的过程中，参与者可以欣赏到美丽的环保画面，同时也能锻炼团队合作能力。
环保创意服装设计这个游戏可以激发大家的创造力和环保意识。
游戏准备：收集一些废旧的衣物、布料、饰品等材料，并准备一些裁剪和缝纫工具。
游戏规则：参与者以个人或小组为单位，在规定时间内，利用提供的废旧材料设计并制作出一套环保服装。
关于2020世界地球日手抄报优秀获奖作品5篇最新精选
关于2020世界地球日手抄报优秀获奖作品5篇最新精选2020年4月22日是第51个世界地球日，今年的主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。
环保，能让世界变的干净。
春天来了，大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木，让我们每个人在心中都产生一份爱，那就是绿色，就是对绿色的热爱。
这里给大家分享一些关于2020世界地球日手抄报图片，希望对大家有所帮助。
2020世界地球日手抄报图片大全环境保护是一件功在当代利在千秋的大事，和我们每个人也是分不开的。
当你在植树节种上一棵树苗，当你让多一袋我们的生活垃圾进入垃圾筒，当你少随便乱吐一口痰，当你少让我们的小宠物在公共场所少拉一堆粪便，当你为改善我们的生活环境都做出一份贡献，出一份力，尽管这些都是一些微不足道的小事，何愁我们的家园不会变的花红柳绿，天蓝绿水，鸟语花香呢?当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。
即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。
全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。
现在，世界上每天有人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。
如果这种趋势不能得到有效控制，年后，世界人口的/将面临无水可用的危境!长期以来，大多数人都会有节约用水的理念。
可为什么都缺少具体的行动?随意污染和大手大脚的现象怎么还那么普遍呢!环境的污染和破坏，治理起来得费很大力气，我们或许没又什么能力，也可能没有什么机会去做，但是我们可以用自己的实际行动来做到节约用水，这是最简单易行的不是吗?保护环境，我们可以从自己身边做起，从小事做起。
不是为了别人，而是为了我们自己，为了这地球上最后一滴水不是我们的眼泪，请大家行动起来，节约用水，人人有责。
绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性破坏性开采。
世界地球日宣传材料
世界地球日宣传材料世界地球日是一个旨在提高人们对地球环境保护的意识的日子。
每年的4月22日，人们会举办各种活动来纪念这一天，呼吁人们以可持续的方式生活并保护地球。
为了宣传世界地球日，我们可以使用以下材料来传递这一信息：材料一：海报标题：保护地球,从我做起！内容：1.地球的美丽：展示各种自然景观的照片，如绿色的森林、清澈的河流、壮丽的山脉等。
2.循环利用：插入可回收垃圾的图片，强调回收和再利用的重要性，如纸张、塑料瓶和玻璃容器。
3.节约资源：加入图像，如关闭水龙头、关闭电器开关和节能灯泡，以提醒人们节约能源的重要性。
4.零碳生活：使用图片展示骑自行车或公共交通工具、植树造林等环保行为，鼓励人们减少碳排放。
材料二：传单标题：守护地球，你我同行！内容：1.地球面临的挑战：简要介绍气候变化、自然资源枯竭和物种灭绝等问题。
2.世界地球日的意义：说明这个特殊的日子是一个向人们提醒地球面临的问题，呼吁他们采取行动的机会。
3.简单的生活改变：列举一些简单的生活改变，如减少使用塑料，购买环保产品，采用可再生能源等。
4.参与世界地球日的活动：提供参与地球日活动的方式，如加入志愿者组织、参加环保讲座和清洁活动等。
材料三：环保口号1.我们只有一个地球！2.绿色生活，更美的地球！3.珍惜资源，创造未来！4.小步骤，大改变！5.保护地球，爱护家园！6.地球的健康是我们的责任！材料四：社交媒体帖子帖子一：今天是世界地球日！让我们用我们的行动来保护地球，为我们的后代创造一个更美好的世界。
从今天起，尝试一些简单的生活改变，如减少使用塑料袋和购买环保产品。
#世界地球日#绿色生活帖子二：地球是我们的唯一家园，守护它是我们的责任。
每个人都可以为地球保护做出贡献，无论是节约能源还是参加环保活动。
让我们一起行动，让地球更美好！#世界地球日#保护地球帖子三：在世界地球日这一天，让我们一起关注气候变化、物种灭绝和可持续发展等环境问题。
通过教育、行动和合作，我们可以共同解决这些挑战并为地球做出贡献。
世界地球日的环保社区活动有哪些
世界地球日的环保社区活动有哪些每年的 4 月 22 日是世界地球日，这是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
在这一天，各个社区都会举办各种各样的环保活动，下面就让我们一起来看看都有哪些吧。
一、环保知识讲座许多社区会邀请环保专家或者学者来举办环保知识讲座。
讲座的内容通常涵盖了气候变化、垃圾分类、水资源保护、节能减排等多个方面。
通过生动形象的图片、数据和案例，让居民们深刻了解到环境问题的严重性以及个人在环保中的重要作用。
比如，专家会详细讲解垃圾如何分类，为什么要分类，以及分类后的垃圾如何处理和利用。
同时，也会介绍一些日常生活中的节能减排小窍门，如合理使用电器、减少待机能耗等。
二、绿色出行活动为了倡导减少碳排放，一些社区会组织绿色出行活动。
比如，举办自行车骑行活动，鼓励居民们选择自行车作为出行工具，既能锻炼身体，又能减少汽车尾气的排放。
活动中，社区会规划好安全的骑行路线，并安排志愿者在沿途提供保障和服务。
还有的社区会组织公共交通日，鼓励居民们在这一天尽量选择乘坐公交车、地铁等公共交通工具出行。
三、植树造林活动植树造林是改善生态环境的重要举措之一。
在世界地球日，不少社区会组织居民们一起参与植树活动。
社区会提前准备好树苗和工具，并选择合适的地点进行植树。
居民们亲手种下一棵棵树苗，为地球增添一抹绿色。
同时，社区还会安排专人负责后期的养护工作，确保树苗能够茁壮成长。
四、废旧物品回收与再利用活动很多社区会设置专门的废旧物品回收点，鼓励居民们将家中的废旧衣物、书籍、塑料瓶、易拉罐等物品进行分类回收。
有些社区还会组织居民们一起将废旧物品进行创意改造，比如将废旧轮胎改造成花坛，将废旧木板制作成书架等，让废旧物品重新发挥作用，减少资源浪费。
五、环保手工制作活动为了提高居民们的环保意识和动手能力，一些社区会举办环保手工制作活动。
第五课世界地球日_2011040507290712
二、揭示课题，展示资料。师：4月22日是什么日子？板书课题：世界地球日
生：介绍自己课前收集到的关于世界地球日的资料和图片，并小组交流。
三、小组讨论，激发热情。老师引导：地球是惟一的，为了我们的这个家园，我们应该怎么办呢？小组讨论为了一球妈妈我们能做些什么？
教学准备：多媒体课件，录像，宣传画或是漫画，歌曲《热爱地球妈妈》等，收集环境污染的资料、图片，收集世界地球日的资源及图片，绘画工具。
教学过程：
一、情境对比，交流感受。师生共同欣赏两段录像：1、曾经的一条小河，河水清澈，鱼虾成群，小朋友们在河边用小竹篮捕捉鱼虾，尽情嬉戏，一群大白鹅在河水里悠闲散步。
2、如今的小河，河水污染，塑料袋、易拉罐随处可见，人们走过时总是捂着鼻子，再也见不到鱼虾了，到了夏天，成了蚊子和苍蝇的根据地。
柘汪镇第二中心小学电子备课教案
课题
第五课世界地பைடு நூலகம்日
备课人
熊小杰
学内容：课本第8-9页的“世界地球日”
教学目的：1、认知目标：了解和感受地球生态环境的恶化现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、操作目标：用宣传画或漫画的方法来表达对地球生态环境的担忧和创造美好家园的设想。
3、情感目标：激发学生对大自然和人类社会的热爱和责任感，培养学生保护环境的热情，增强环境的保护意识。
四、欣赏范图，认知归纳。教师引导欣赏宣传画或漫画。学生谈谈它们与普通绘画的不同点，教师详细分析这种绘画形式的表现角度及方法。师生共同欣赏一些环保宣传画或漫画作品。
五、组织活动，练习创新。
师：为环保宣传周绘制环保作品。
学生自愿选择绘画工具表现自己对环境保护的担忧或建议。教师播放歌曲〈热爱地球妈妈〉
美术教学设计-世界地球日
美术教学设计－世界地球日江苏省常州市第二实验小学美术教研组姚亚虎一教学目标认知目标：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
能力目标：学会收集分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法，利用画面表达希望和建议的方法。
情感目标：感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
二教学内容及重点难点分析：教学内容分析江苏省新编美术教材第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容，体现了教学内容与社会现实相联系的特征，也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性，使美术课程内容与学生生活经验紧密联系，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。
本课的设计将打破传统课堂教学的模式，在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能，综合其它学科，引导学生课前观察收集分析环境情况及资料，进行主动探索研究创造以及综合解决问题方法的学习。
教师利用这类教学内容的对学生的综合·探索这一学习领域进行教学探索，注重以学生为主体的研究和探索，引导学生积极探索美术与其它学科与其它社会生活相结合的方法，进行跨学科的学习活动研究。
教学重点了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
学会收集分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法。
教学难点利用环保宣传画的创作方法，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。
四教学对象分析本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生，已经在语文自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。
小学高年级学生已经有一定的资料收?潤畣敭瑮氮礀牥•?°?????集能力和信息处理能力，能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。
五教学策略及教法研究１课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一，要求学生在课前结合学校综合实践活动，通过访问调查查阅资料上网收集等方法有地球生态环境的资料，并填写《常师二附小环境调查资料》表，培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。
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世界地球日的图片
篇一：地球日图片集
世界地球日的主题活动宣传画
世界地球日的主题活动宣传画
世界地球日的主题活动宣传画
世界地球日的主题活动宣传画
世界地球日的主题活动黑板报
篇二：世界地球日图片
回顾环境事件，地球不堪重负
世界地球日官方网站正式公布了由Janmartinwill设计的20XX年地球日的海报：海冰消失后，一只无助的小北极熊抱着一个风力发电机的柱子。
匈牙利举办自行车大游行活动庆祝世界地球日
污染造成肿瘤村
酸雨侵蚀石像
20XX年12月(左图)和20XX年初(右图)，美国宇航局Terra人造卫星拍摄南极洲海冰形式的对比图
菲律宾首都马尼拉的一条河被垃圾覆盖
加纳首都阿克拉的垃圾场堆满了电脑废弃零件
篇三：世界地球日黑板报资料及图片
4月22日为世界地球日
1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯
发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。
全美国共有2000多万人参加，约1万所中小学，2000所高等院校和全
国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
世界地球日的由来
1969年，美国威斯康星州民主党参议员盖洛德·纳尔逊提议在全国各校园内举办有关环境问题的讲习会。
丹尼斯当时是斯坦福大学法学院的学生，特意飞到华盛顿会见纳尔逊，并谈了自己的设想。
在得到纳尔逊的鼓励后，丹尼斯·海斯办理了停学手续，全力以赴地去组织这项活动。
1970年4月22日，美国举行了首次地球日活动。
这一天，全美国共2000万人参加了这次活动。
人们举行大规模
游行、集会、演讲，高举着受污染的地球模型、巨幅画和图表，呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。
美国国会当天被迫休会，大部分议员也去参加各项活动和集会。
这次活动被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
这以后，丹尼斯先后到史密森尼恩研究所和伊利诺州政府任职，研究制订有关能源方面的政策。
他提出了节约能源和利用太阳能等可再生能源来解决全球日益严重的能源问
题的主张，写了一本怎样利用太阳能的书——《希望之光》。
1988年，丹尼斯和朋友一起讨论筹办纪念地球日20周
年的活动。
他们决定，要使1990年的地球日成为第一个国
际性的地球日，以促使全球亿万民众都来积极参与环境保护。
为此，他们致函中国、美国、英国3国领导人和联合国秘书长，呼吁各国采取积极步骤，以阻止和扭转全球环境恶化的趋势。
许多国家和地区都积极响应。
1990年4月22日，141个国家有两亿人身穿蓝绿两色
服(:世界地球日的图片)装参加了“世界地球日”活动。
后来，4月22日被定名为“世界地球日”。
20XX年世界地球日主题及历届主题
1974年只有一个地球
1975年人类居住
1976年水：生命的重要源泉
1977年关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林
1978年没有破坏的发展
1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展
1980年新的10年，新的挑战——没有破坏的发展。