【最新】(秋级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.2 男生女生课件 粤教版

关于性别刻板印象
性别刻板印象可能在某种程度上影响我 们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别 的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
学习了性别刻板印象这一知识，你是 不是对小雨妈妈的唠叨有了新的认识？
情景分析
班里的一些女生真的是太笨了，非 常简单的数学题我们男生一看就知 道怎么做？她们怎么都不会，还是 我们男孩聪明啊。
兴趣爱好
吃零食，看小说，看电视 剧，逛街，旅游，上网聊 天，玩游戏，听歌
体育运动，球类活动， 足球、篮球、羽毛球、 兵乓球、听音乐、看电 影、看小说、打游戏
思维方式
女生往往擅长形象思 维，因而较喜欢文科。
男生擅长抽象逻辑思维，因 而更喜欢数、理、化学科。
性格特征
勇敢、坚强、富有责任感 温柔、细腻、富有同情心
三纲五常、三从四德
巾帼不让须眉
根据研究表明：男生女生在 智力水平上并没有高下之分。
我国《宪法》规定：“妇女在政 治的、经济的、文化的、社会的 和家庭的生活等各方面享有同男 子平等的权利”，从而确立了男 女平等的法律地位。
1、男生和女生在社会地位上是平等的。
随着社会的发展，文明的 进步，女子的社会地位在 不断提升，所做出的贡献 越来越大，有些女子在各 行各业都成为佼佼者，支 撑起行业发展、社会进步 的半边天。
每种性别都有自己的 特点，知道男生女生 的差异可以帮助塑造 自我形象。但在社会 中，人们对性别的认 识通常会受到性别刻 板印象的影响。
知识拓展
心理学将人们对男性 和女ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的固有印象称 为性别刻板印象。如 男性是具有攻击性、 独立、主动、自信的， 女性是温柔、文静、 害羞、善于表达的。
男生应该保护女生
小伟喜欢做这些小玩意儿， 一点儿都不像“男子汉”
足球这种运动，本来 就是属于男生的
小霞老是打抱不平， 真不像个女孩子
性别刻板印象有一定的合理性，但也容易导致 人们产生性别偏见。
着装和言行是性别表达的
重要方面，也是人们判断 一个人性别的重要依据。 但是，在生活中有这样一 种现象：有的男生说话轻 声细语，含蓄内向；有的 女生装扮男性化，粗犷豪 放……对于上述现象你怎 么看？说出你的理由。
探究与分享 小雨的困惑
小雨是一名七年级女生，她活泼调皮，做事大大咧 咧。为此，没少受妈妈数落。最近，因为粗心大意小雨 在数学测验中丢掉了20分，还在体育课上跑步时碰掉了 同学的眼镜。妈妈又开始念叨：“女孩子家怎么能这样 大大咧咧？！女孩子就应该有女孩子的样儿！”
小雨很困惑，女孩子样儿是什么样儿？我真的需要改 变自己吗？
我从小就害怕背课文，古文和英语 单词特别头疼，为什么班级的女生 们背课文就非常快呢？
针对这两种看法，说一说你的观点。
男女两性在语言表达、空间知觉、数学推 理等能力方面存在一定的差异，各有优势。
我们不应因自己某一方面的 优势而自傲，也不应因自己 某一方面的欠缺而自卑。
3、男生女生之间可以优势互补，互为映衬。
学习和吸收一些异性身上的优秀品 质，对自我人格的健全发展是很有 利的。我们要树立起性别互补的意 识，取人之长，补已之短，让自己 发展得更加全面。
探究与分享
★ 在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？
在日常班级生活中，男生可以在干体力活 方面，如在班级大扫除中提水，拖地板；一 般而言，在数理化学习方面，男生较有优势， 可帮助女生学习，在动手实验方面，男生能 力也较强，等等。这些方面都可帮助女生。
怎么会这 样？我不
同意！
“男”字的结构——“日”加“力”，意为 力冲白日，气贯长虹！
这世间有很多热血男儿， 铁骨铮铮，英雄盖世， 赢得身前生后名，用他 们精彩绝伦的生命经历 诠释着一种信仰——生 为男儿，立地顶天！
在中华乃至世界文明 史中，女子在很长时 间内都是男人的附属 品，地位很低。
大家能举出一些事例来吗？
女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、 文科知识学习方面，一般而言比男生强，可 以帮助男生。
互动探讨
为了保障妇女的个发权益，促进男 女平等，我国在1992年制定通过了
《中华人民共和国妇女权益保障 法》，并于2005年进行了修订。你 认为我国为什么要制定一部专门保
障妇女权益的法律？你怎么理解男 女平等和男女有别之间的关系？
到了青春期，男生女生在生理方面的差异 会更加明显。同时，在社会文化的影响下， 男生女生的性格特征、兴趣爱好、思维方式 等方面，越来越多地变现出自己的特点。
6.2 男生女生 •主题词:性别 交往
性 别：
性别，在人类生活中 指男女两性的区别。
一、你是男生，我是女生
男人比女人聪 明，这是男人
的世界！
2、男生、女生存在着客观差异。
你认为男生、女生有哪 些不同？我们应该如何
面对这些不同？
生殖器官是区别男女两性的主要特征，一般 称为第一性征。
男生变得高大强壮， 行动富于力量，表现 出阳刚之气。
女生变得亭亭玉立， 行动温婉柔和，表 现出阴柔之美。
你在我心中是最美
在班级中，你认为哪名男生最富有 “阳刚之美”，哪名女生最富有“阴柔 之美”？