人教版部编版小学一年级语文第二单元(拼音第1-4课)教学资源

第二单元（拼音第1-4课）教学资源

1ɑ o e

1.情景会话。

——妈妈，我饿了。

——洗手吃饭吧。

——爸爸，我渴了。

——给你水。

2.情景图故事。

小女孩在练唱：“啊啊啊。”

大公鸡在打鸣：“喔喔喔。”

大白鹅在水里游。

3. 游戏：看口形发音。

教师随机指口形，学生看口形发音。

ɑ的发音口形o的发音口形e的发音口形

4.游戏：听音找韵母。

教师或“小老师”读ɑ o e中某个字母的音，其他同学在书中指出相应的字母，再齐读。

5.游戏：移动声调。

教师在黑板上板书ɑ o e，在ɑ o e的上方依次移动一、二、三、四声的声调符号卡，学生一边打手势，一边读出带调韵母的读音。

ɑ o e

2i u ü y w

1.情景会话。

——这是什么？

——这是鱼。

——那是什么？

——那是乌龟。

2.情景图故事。

晾衣杆上有衣服。

小男孩在看水里的小鱼和乌龟。

树上有乌鸦。

远处有小屋子。

3. 本课新学的音节。

yī yǐwū

w ǔ wù

yú yù

4.可拓展学习的音节。

ā y í 雨yǔ

y ī w ū 云yún

5. 活动：连一连,读一读。

wǔ

yǔ

yī

3 b p m f

1.情景会话。

——妈妈，你今天干什么了？

——我去爬山了。

——爸爸，你今天干什么了？

——我去骑马了。

2.情景图故事。

山坡上，小男孩和爸爸在听广播。

山脚下，两个小朋友在玩摸人游戏。

3. 本课新学的音节。

bǐ bù

pò pí

pǔmǎ

mǐmù

fǔ

4.可拓展学习的音节。

bā pá

pībó bo

mā bù yù mǐ

5.游戏：读读指指。

教师带领学生用手指着身体部位，说相应的音节。

bí bópí fū

4 d t n l

1.情景会话。

——你去哪儿？

——我去厕所。

——李老师去哪儿了？

——她去办公室了。

2.情景图故事。

左下半圆d d d。

伞柄朝上t t t。

一个门洞n n n。

一根小棒l l l。

3. 本课新学的音节。

dútí

ná lā

lǘ

4.本课可拓展学习的音节。

tǔ dì ní bɑ

bō li mù tī

lǐ yú lǎ bɑ

5.活动：连一连，读一读。

（1）

lǐ

lí

tù

lù

lǘ（3）

nù

lè

tā

wǒ

nǐ

6.游戏：模仿声音。

教师随机出示以下物品或动物的图片，学生说出相应的声音并拼读音节。如“dā dā dā”或“dē dē dē”（马蹄声）、“d ū dū dū”（喇叭声）、“dī dī dī”（哨声或喇叭声）、“dī d ā、dī dā、dī dā”（钟表摆动的声音）。