旅游资源考察实习报告

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秦皇岛旅游资源实习报告

秦皇岛旅游资源实习报告

秦皇岛旅游资源实习报告
一、前言
秦皇岛,位于河北省东北部,是一座拥有丰富旅游资源的城市。

本次实习,我有幸来到秦皇岛,对当地的旅游资源进行实地考察和研究,期间我参观了秦皇岛的著名景点,深入了解了旅游资源的开发和利用情况,收获颇丰。

二、实习内容
1. 秦皇岛市旅游资源概况
秦皇岛市拥有丰富的自然资源,气候宜人,有关、城、湖、泉等众多景点。

其中,北戴河、山海关、黄金海岸、秦皇求仙入海处、翡翠岛等景点是秦皇岛市最为著名的旅游资源。

2. 秦皇岛市旅游资源开发与利用
在实习期间,我参观了秦皇岛市的多个旅游景点,并深入了解了旅游资源的开发与利用情况。

秦皇岛市的旅游资源开发充分利用了当地的自然风光和历史文化,形成了以海滨旅游、历史文化旅游、生态旅游为主的旅游产品体系。

3. 秦皇岛市旅游资源保护与管理
在实习过程中,我了解到秦皇岛市在旅游资源保护与管理方面的工作。

当地政府采取了一系列措施,如加强旅游资源规划、建立健全旅游监管体系、加大旅游市场监管力度等,以确保旅游资源的可持续发展。

三、实习收获
通过本次实习,我对秦皇岛市的旅游资源有了更深入的了解,同时也对旅游资源的开发、保护和管理工作有了更全面的认识。

实习期间,我学会了如何对旅游资源进行实地调查和分析,提高了自己的实践能力。

四、实习总结
本次秦皇岛旅游资源实习让我受益匪浅,不仅丰富了我的专业知识,也锻炼了我的实践能力。

通过实习,我认识到旅游资源开发与保护的重要性,同时也为我国旅游事业的发展感到自豪。

在今后的学习和工作中,我将不断努力,为旅游事业的发展贡献自己的一份力量。

关于旅游类实习报告范文合集8篇

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旅游类实习报告关于旅游类实习报告范文合集8篇随着人们自身素质提升,报告十分的重要,其在写作上有一定的技巧。

写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的旅游类实习报告8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

旅游类实习报告篇1一.实习基本情况1.实习时间20xx年6月22日到20xx年6月23日2.实习目的:通过这次实习,使我更好的融入社会,锻炼了自己,做什么事情都要持之以恒。

同时也提高自己独立分析问题,解决问题的能力,以及自己的组织能力,使自己的整体素质得到提升。

二、主要实习内容第一站—杭州苏堤苏堤春晓,它是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时,疏浚西湖,利用挖出的葑泥构筑而成。

后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将她命名为苏堤。

长堤卧波,连接了南山北山,给西湖增添了一道妩媚的风景线。

苏堤长堤延伸,六桥起伏,为游人提供了可以悠闲漫步而又观瞻多变的游赏线。

走在堤、桥上,湖山胜景如画图般展开,万种风情,任人领略。

第二站—杭州西湖美丽的杭州西湖位于浙江省杭州市西面,它以其秀丽湖光山色和众多名胜古迹闻名中外,在我国30多处以“西湖”命名的湖泊中,最为著名,被誉为人间天堂。

我们坐着游轮行驶在西湖上,吹着风,欣赏着西湖美景,仿佛误入人间仙境一般,多么如诗如画的一番景象。

终点站—乌镇杭州乌镇是我国江南四大名镇之一,它具有六千年的历史文化遗产。

乌镇也是一幅中国江南的封面图,传承着江南千年的历史文化。

乌镇古色古香,水镇一体,呈现一派古朴、明洁的幽静,是江南典型的“小桥、流水、人家”石板小路,古旧木屋,还有清清湖水的气息,仿佛都在提示着一种情致,一种氛围。

走在乌镇的小路上,感觉自己就像穿越了时空一般,来到了古代,让我们想起了那音韵锵锵的古戏台,还有幕布上的那一段“皮影”传说……导游小姐还带我们参观了茅盾故居,和我们讲解了茅盾的历史故事。

实习心得与收获:这次的实习,不论我们当它是真正的实习还是只当它是一次旅游,其它都增长了许多见识,特别是学习到作为一个导游而必须具备的技能和态度。

旅游资源学实习报告

旅游资源学实习报告

一、实习背景与目的随着我国旅游业的蓬勃发展,旅游资源学作为一门研究旅游资源开发、利用和保护的科学,日益受到重视。

为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身的专业素养和实际操作能力,我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx旅游公司进行了为期一个月的旅游资源学实习。

本次实习的主要目的是:1. 熟悉旅游资源的基本概念、分类、特点及其开发与保护的基本原则。

2. 了解旅游市场的现状和发展趋势,掌握旅游产品的策划与营销方法。

3. 增强团队协作能力和沟通能力,提高实际操作能力。

二、实习内容与过程(一)实习单位简介实习单位为xx旅游公司,成立于xx年,是一家集旅游开发、旅游服务、旅游投资于一体的综合性旅游企业。

公司业务涵盖旅游线路策划、酒店预订、旅游车租赁、导游服务等。

(二)实习内容1. 旅游资源调研:通过查阅资料、实地考察等方式,对实习地区的旅游资源进行调研,了解其基本情况、特点、优势和发展潜力。

2. 旅游市场分析:分析实习地区旅游市场的现状、发展趋势、竞争态势,为旅游产品的策划和营销提供依据。

3. 旅游产品策划:根据调研结果和市场需求,策划旅游产品,包括旅游线路、旅游活动、旅游纪念品等。

4. 旅游营销:制定旅游营销策略,包括线上线下推广、合作推广等,提高旅游产品的知名度和市场份额。

5. 旅游服务:协助公司完成旅游服务相关工作,如接待游客、安排行程、解答游客疑问等。

(三)实习过程1. 第一阶段(第1-5天):熟悉公司环境、团队人员,了解公司业务范围和运作模式。

2. 第二阶段(第6-15天):参与旅游资源调研,撰写调研报告,为旅游产品策划提供依据。

3. 第三阶段(第16-25天):参与旅游产品策划,制定旅游营销策略,协助公司完成旅游服务相关工作。

4. 第四阶段(第26-30天):总结实习成果,撰写实习报告,向公司提交实习成果。

三、实习收获与体会通过本次实习,我收获颇丰:1. 专业知识方面:加深了对旅游资源学相关理论知识的理解,掌握了旅游资源开发、利用和保护的基本原则和方法。

旅游专业野外实习报告(通用10篇)

旅游专业野外实习报告(通用10篇)

旅游专业野外实习报告(通用10篇)旅游专业野外实习报告1一、前言通过对世界自然文化遗产泰山,世界文化遗产三孔,青岛市城市旅游、工业旅游、宗教旅游等实习,学习旅游专业的野外调研方法,相识旅游资源类型与特征,完成不同类型旅游资源的认知和评价,考察实习地的旅游开发和景区管理现状及问题,调研实习地的游客行为模式和旅游业的经营状况,为促进山西省旅游资源开发和景区管理供应重要的借鉴。

在为期一星期的实习结束后,通过自身的思索以及借鉴网络资源写下本次实习报告。

在本文中将介绍到实习地点的景区资源,旅游人数,景区开发觉状等,并对此做一番分析,提出问题、对策和建议。

二、实践目的本次旅游综合实习,是在旅游管理专业本科所开设的旅游资源、旅游景区管理、旅游规划开发、旅游市场营销学等专业及经济学、管理学等核心课程基础上开展的一次综合性教学实践活动。

通过对自然旅游资源、人文旅游资源、综合旅游资源,以及区域资源、国家旅游资源、世界旅游资源等旅游资源组合的实习,整合和延长课堂课堂学问,培育和提高学生的实践认知实力和思维实力。

三、实践地点山东省泰安市泰山景区,山东省曲阜市“孔府、孔庙、孔林”景区,山东省青岛市四、实践时间xx年xx月xx日—xx月xx日五、实践内容(一)景区概况1、泰山景区概况泰山位于山东省中部,拔起于鲁中南群山之上。

“五岳之首”泰山,是中华民族的象征,是绚丽东方文化的缩影,是“天人合一”思想的寄予之地。

11017年被列入世界自然文化遗产名录。

泰山自古便被视为是社稷稳定、政权巩固、国家昌盛、民族团结的象征,历朝历代,无论谁当上皇帝,第一件大事就是朝拜泰山,泰山也因此成为中华人民共和国受过皇帝封禅的名山。

无论是帝王将相,还是名人宗师,都对泰山仰慕备至。

孔子“登泰山而小天下”传为佳话,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。

”泰山风景区横跨泰安、济南两市,北距素有“泉城”之称的济南60公里,南离鲁国都城、孔子家乡的曲阜70公里,津浦铁路在泰山西南侧通过,泰肥、泰新、泰宁、泰济等多条铁路、马路在泰山之南交叉。

关于旅游实习报告3篇

关于旅游实习报告3篇

关于旅游实习报告3篇旅游实习报告篇1实习目的及意义1. 实习的目的:针对我们旅游管理专业,专业实习是学校教学计划的重要组成部分,是我们学习专业基础课和部分专业课以后,亲身参加旅游企业和有关部门的工作,在实践中了解旅游服务生产过程和锻炼实际工作能力的教学环节.里仁学院在大学期间对旅游管理专业组织两次实习,这是我们的第一次实习,通过的暑假先短期尝试本专业的实习工作.通过实习,我们应该巩固和加深对旅游管理科学有关基本知识、基本理论的理解,并直接向旅游企业的员工和管理人员进一步学习旅游服务的基本技能、了解经营管理的实践经验,开展调查,研究旅游企业管理现状,培养分析问题和解决问题的能力,也锻炼与人相处和独立工作的基本能力,训练相关专业工作记录和专业研究的写作能力,为以后的学习和将来参加工作打下扎实的基础. 学校希望实习生端正态度,克服实习过程中出现的困难和挫折,真正做到理论与实际相结合.培养好工作能力,显的尤为重要.培养工作能力,提高自身素质.2. 实习的意义: .6月18日—9月10日的专业实习,是院针对旅游专业阶段教学计划的重要环节.根据老师召开的实习说明会和简单的实习培训以及重大的招聘会,我认识到这次实习的重要性.对于选择走向工作岗位的我来说,这是一个铺垫,是一个锻炼自己的实践机会.通过社会实践,巩固和加深对旅游管理学科有关知识、理论的理解,并直接向旅游企业的员工和管理人员学习旅游服务的基本技能,了解经营管理的实践经验,研究旅游企业管理现状,培养分析问题和解决问题的能力,也锻炼与人相处和独立工作的能力专业实习是贯彻理论联系实际的原则,实现院校培养目标不可缺少的教学模块,其意义在于能让学生学习了解旅游企业常规操作模式,熟悉一般的业务手段和方法;了解旅游业现状,应用所学理论知识,提出改进建议;在真实的工作环境下,认识自我,磨炼意志,锻炼心态,考虑就业方向的选择.实习概况1. 实习相关信息:1) 实习个人2) 实习岗位:3) 实习单位:2. 实习时间进程:1) 5月底---6月18日每周末去旅行社参加导游培训,背导游词,认真听取经验,整理学习带团技巧.2) 6月19日---6月21日跟团踩点,掌握各景点路线、购物店情况,向老导游学习,熟悉带团基本流程.3) 6月22日---9月10日,正式实际独立带团,带团期间不断积累经验,彼此交流,学习导游带团各方面技巧,定期做实习总结.实习地基本境况秦皇岛,位于中国河北省东北部,首批全国沿海开放城市,国家优秀旅游城市,秦皇岛旅游资源丰富,旅游设施完善,旅游交通便利。

旅游实习报告(5篇)

旅游实习报告(5篇)

旅游实习报告(5篇)旅游实习报告篇一一、毕业实习规划和目标(要求:结合所学专业和本人职业进展要求,按学校有关规定,对毕业实习进展合理定位,做出符合实际的整体规划,以到达实践教学和实习就业的目标,400~500字)怀着对校园的不舍和对工作岗位的期盼,我来到了绿野旅行社实习。

本人是学习的旅馆治理专业,经过四年本科的专业化学习,我已经对于旅游专业有了初步的了解。

怀着对于旅游的喜爱,我盼望自己将来也能在旅游行业的相关岗位找到一份属于自己的工作。

盼望能在毕业之处的一两年内在旅行社熟识各个岗位的工作,先进展摸底学习。

我最终的抱负是能在毕业之后的三五年之内,熟识旅行社的整体运作模式和各个工作岗位的工作安排后,结合自己的人脉资源建立一个属于自己的旅行社。

并以诚信负责为根本保障,以游客人身安全为根本动身点,以精彩的旅游方案为依托,为客户带来一个全新的旅游体验。

在宣传策略上,结合以往的广告营销推出口碑宣传,以旅游效劳质量赢得客户的满足,通过客户的口耳相传来推动旅行社的进展,通过客户转介绍来赢得更多的客户,从而保证旅行社的正常运作。

固然,幻想总是照亮前方路途的一盏明灯,而我如今需要做的就是先静心学习,先了旅行社的各个岗位工作及其运作方式。

于是我在告辞学校后,怀着自己的人生抱负来到旅行社开头了最初根底的旅行社前台实习工作。

我知道虽然这是最根底的工作,然而只有把最初根底的工作完成后,我才有可能完成其他更为艰难的任务。

凡事开头难,我信任自己有十足的信念能够精彩的完成旅行社的前台工作。

二、毕业实习单位确定途径及体会(要求:结合毕业实习目标,对实习单位的选择、方法与途径、材料预备、面试技巧、专业学问和力量等做客观分析,突出存在的优点和缺乏,400~500字)每个人都会走出学校这片纯洁的文化乐途,步入社会开头熟悉的工作阶段,这期间每个人都会经受实习。

那是人生对于社会工作的最初探究,怀着懵懂、带着几分新颖,我就这样开头了我的大学实习。

旅游实习报告八篇

旅游实习报告八篇

旅游实习报告八篇旅游实习报告篇1我们的实习生活开始了。

在历时半年的工作中我渐渐认识到了旅游的各项工作,并且亲身体验了旅游业及其旅游工作者应该把自己定位为社会中的哪一个角色,通过我的学习不仅认识到旅游业在人们日常生活中的重要性,并且也看到了他们在运营中的不足,这些不足影响了他们的经济效益,还对他们以后的发展产生了阻碍作用。

实习时间是短暂的,但以后工作的时间是漫长的,实习只是为以后的工作打响了第一枪,相信会为我们以后的工作提供珍贵的历史资料与经验。

旅行社的中枢机构是计调部,他的主要职责是联系游客的旅游目的地,找到优秀的地接旅行社,联系旅游目的地的宾馆,饭店,提前安排好食宿,联系车队,定好汽车出发以及回来的时间,费用,并将所有费用相加算出25人成团的平均价格,然后做出报价与行程。

提供给前来咨询的游客使用。

旅游报价非常复杂,计调人员要预见到各种消费项目的价位起伏。

尤其是油费。

通常旅行社的汽车采用租赁方式。

一般一天的价格是500-800左右。

租赁的方式分为两种第一种:大包主要操作是汽车的使用权归旅行社所有,旅行社负责旅游车在旅游过程中的各项费用,主要包括:油费,过路费,过桥费,停车费,保险费等。

第二种:小包主要操作是旅行社只负责用车,而在旅游过程中产生的各种费用由旅游车的所有者承担。

目前第二种方法的风险性大,不方便操作。

而且费用较高,所以旅行社基本上采用大包的方式来租赁旅游车。

旅游地接旅行社的选择主要通过以下的几种方式来确定。

第一:查找资料,旅行社会到旅行社内部的资料,以及参考书。

书中基本上含盖了河北以及周边省份的旅行社最新报价和信息,计调部可以在接到旅游业务后与资料中的相应的适合的旅行社联系,以最小的成本达到最大的效益。

第二:业务员操作,每到旅游旺季来临之前,各个地接社的业务人员都会前往各个组团社联系业务。

最近几年开始流行统一业务。

例如:内蒙古的旅行社。

在今年有旅游局领导带队,组成一个大的宣传团队,一地一地的做宣传。

旅游实习报告3篇

旅游实习报告3篇

旅游实习报告3篇旅游实习报告篇一一、实习基本情况1、实习时间:20xx年7月6日20xx年7月12日2、实习目的:通过对实习目的地陕西,内蒙,宁夏中国优秀旅游城市旅游业的参观了解其旅游业食、住、行、游、购、娱六大要素的现状。

重点了解当地的餐饮业、旅游宾馆饭店、旅游交通、旅行社、4a级旅游景区的旅游资源等现状;学会运用所学知识观察、认识、这些旅游企业的现状;学习旅游企业从业人员的优秀品质和团队精神,树立劳动观念、集体观念和创业精神。

二、实习安排:7月6日早从十堰乘火车抵达安康,观江边、安澜楼、18:14乘火车抵达榆;7月7日10点到达榆林,休息。

下午游览红石峡和镇北台,晚上自由活动,宿榆林。

7月8日上午坐汽车前往东胜,再转火车抵达包头。

乘公交车前往都市草原赛罕塔拉参观草原,晚游览市容和购物,宿包头。

7月9日上午参观全国重工业旅游示范点北方兵器工业城旅游区。

下午壹五:35乘火车于22;39抵达银川,宿银川。

7月10日上午乘公交车直达镇北堡华夏西部影视城,下午前往寺参观。

一qi:30乘火车于次日9点抵达西安。

7月11日上午休息,下午免费参观陕西历史博物馆,晚上免费参观大雁塔广场和钟楼,游览市容和购物。

宿西安。

7月12日上午11:50乘火车于16:05抵达旬阳北再转火车于当晚返回十堰。

三、旅游认识实习工作内容:对于这次旅游实习,目的便是通过这段实习,使我们对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。

从而更深的了解的了自己的不足,但与此同时考虑到内容繁多,任务艰巨的问题和难度,老师将我们36人分为食、宿、行、游、购、娱6个组进行组织和学习,这样便于我们通过实际有效系统并且专一地对旅游资源和旅游地进行研究与感悟。

从而达到进一步学会旅游者的决策行为,空间行为。

而身为“行”组中的一员,我们收获了许多。

“行”是旅游活动过程中的链条;是旅游规划的重要方面;是旅游心理的侧面反映。

旅游景区考察实习报告

旅游景区考察实习报告

一、实习基本情况实习时间:2023年7月15日至2023年8月10日实习地点:四川峨眉山旅游景区实习目的:通过实地考察峨眉山旅游景区,深入了解景区的资源、设施、管理和服务等方面,提升自己的旅游管理专业知识和实际操作能力,为今后从事旅游相关工作打下坚实基础。

二、实习内容1. 景区概况峨眉山位于中国四川省乐山市,是世界自然与文化双重遗产,素有“峨眉天下秀”之美誉。

景区总面积约154平方公里,最高峰金顶海拔3079.3米。

峨眉山以其独特的佛教文化、丰富的动植物资源和秀美的自然风光而闻名于世。

2. 景区资源(1)自然景观:峨眉山拥有丰富的自然景观,如金顶、万年寺、清音阁、白龙洞等。

其中,金顶是峨眉山的象征,被誉为“天下第一观”。

(2)佛教文化:峨眉山是佛教圣地,拥有众多寺庙和佛教文化遗址。

其中,万年寺、报国寺、清音阁等寺庙具有较高的历史和文化价值。

(3)动植物资源:峨眉山拥有丰富的动植物资源,被誉为“生物基因库”。

据统计,峨眉山有高等植物3000多种,脊椎动物400多种。

3. 景区设施(1)交通设施:峨眉山交通便利,有铁路、公路和航空等多种交通方式。

景区内设有观光车、索道等交通工具,方便游客游览。

(2)住宿设施:峨眉山拥有多家酒店、宾馆和民宿,满足不同游客的住宿需求。

(3)餐饮设施:峨眉山餐饮业发达,游客可以品尝到当地特色美食,如峨眉雪芽、峨眉山珍等。

4. 景区管理(1)景区管理:峨眉山景区实行统一管理,设有景区管理委员会,负责景区的规划、建设、保护和开发。

(2)服务管理:景区内设有游客服务中心、医疗站、警务室等服务机构,为游客提供便利。

三、实习收获1. 提升专业知识通过实习,我对旅游景区的资源、设施、管理和服务等方面有了更加深入的了解,丰富了旅游管理专业知识。

2. 增强实际操作能力在实习过程中,我参与了景区的接待、导游、讲解等工作,锻炼了自己的实际操作能力。

3. 培养团队协作精神实习过程中,我与同事密切合作,共同完成各项工作任务,培养了团队协作精神。

旅游专业实习报告(4篇)

旅游专业实习报告(4篇)

旅游专业实习报告摘要:本报告对我在旅游专业实习的经历和所学知识进行了总结和分析。

首先,我介绍了实习的目的和背景,以及所实习的旅行社的背景和业务范围。

接着,我详细描述了我在实习期间所参与的工作内容和任务。

在实习中,我主要负责协助制定旅游行程、安排交通和住宿、处理客户投诉等工作。

通过实习,我掌握了旅游线路的规划和设计技巧,提高了处理客户问题的能力。

同时,我也遇到了一些困难和挑战,但通过与同事的沟通和自己的努力,我成功地克服了这些问题。

最后,我总结了实习的经验和教训,并提出了改进和发展的建议。

整个实习过程对我的职业生涯发展产生了积极的影响,我也认识到了自己的不足之处,为今后的学习和工作打下了基础。

关键词:旅游专业、实习报告、经验总结、职业发展、自我认识第一章:引言1.1实习目的和背景旅游专业是一个重要的专业,它涉及到人们业余生活的组织和安排。

为了提高自己的专业能力和实践操作能力,我们需要在实习中学以致用,将理论应用于实际操作中。

通过实习,我们可以了解旅游行业的运作机制,提高自己的实践能力,为将来的职业发展做好准备。

1.2实习单位背景在我的实习过程中,我选择了一家有着丰富经验和良好口碑的旅行社进行实习。

这家旅行社拥有一支专业的团队,提供包括国内旅游、出境旅游和主题旅游等在内的多种旅游产品和服务。

我选择这家旅行社是因为它在业界有着很高的声誉,并且能够给予我较好的实习机会和学习机会。

第二章:实习内容和任务2.1实习工作内容在实习期间,我主要进行了以下工作:1)协助制定旅游线路和行程,根据客户需求和预算提供合理的建议。

2)预定和安排交通工具和住宿,确保旅游行程的顺利进行。

3)处理客户的投诉和问题,提供满意的解决方案。

4)参与旅游活动的组织和实施,确保客户的安全和满意度。

2.2实习任务完成情况在实习期间,我认真完成了分配给我的各项任务。

通过与同事的合作和指导,我成功地制定了多个旅游线路和行程,并根据客户需求进行了调整和改进。

旅游资源实习报告

旅游资源实习报告

旅游资源实习报告一、实习背景本次实习是在某旅行社旅游资源部门进行的,为期两个月。

旅游资源部门负责策划、开发和管理旅游产品,包括景点选择、线路设计、供应商合作等工作。

二、实习内容1. 景点选择在旅游资源部门,我参与了景点选择的工作。

首先,我通过对目的地的调研和市场调查,了解了目标用户的喜好和需求。

然后,根据目标用户的喜好和需求,结合目的地的特色和资源,筛选出适合的景点。

最后,与供应商进行洽谈,确定合作关系。

2. 线路设计线路设计是旅游资源部门的核心工作之一。

在旅游资源部门,我参与了线路设计的工作。

首先,我对目的地进行了深入了解,包括地理位置、文化特色、交通状况等方面的信息。

然后,根据目的地的情况和市场需求,设计出合适的线路,包括行程安排、交通方式、住宿、餐饮等内容。

最后,与供应商进行协商,确定线路的具体安排和价格。

3. 供应商管理供应商管理是旅游资源部门的另一个重要工作。

在旅游资源部门,我参与了供应商管理的工作。

首先,我与供应商进行合作洽谈,了解他们的产品和服务。

然后,根据用户需求和市场需求,选择合适的供应商。

最后,与供应商签订合同,进行产品和价格的协商,并进行后续的合作管理。

三、实习心得通过这次旅游资源实习,我学到了很多有关旅游资源的知识和技能。

首先,我学会了如何进行目的地调研和市场调查,从而了解用户的需求和市场的需求。

其次,我学会了如何筛选合适的景点和设计合理的线路,从而满足用户的需求并提高产品的竞争力。

最后,我学会了如何与供应商进行合作洽谈和管理,从而实现供应链的优化和服务的提升。

在实习过程中,我还遇到了一些挑战和困难。

首先,由于我对目的地的了解有限,有时候难以准确地评估景点的吸引力和线路的可行性。

其次,与供应商的合作也存在一些问题,包括价格的议价、服务的质量等方面。

但是,通过学习和实践,我逐渐克服了这些困难和挑战,并取得了一定的成绩。

通过这次旅游资源实习,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力、解决问题的能力和沟通能力。

大学生景区考察学习实践报告(3篇)

大学生景区考察学习实践报告(3篇)

大学生景区考察学习实践报告(3篇)五、存在的问题:这三个景点过去都无需门票,没有一点商业气息,因而也是一些游客推荐去的原因。

但自今年春节以来,庆源已经开始收门票了,而具定价为15元/人。

比北线的理坑还贵,幸好可以与他们讨价还价,一般可还到10元/人,学生证一样可半票。

另外需要注意的是交通安全问题,无论是自驾车还是坐当地的摩的,都要提醒司机注意安全。

大学生景区考察学习实践报告篇2一、注重人性化服务。

重视服务的人性化,充满对游客关怀。

加强对旅游消费者服务需求的研究,创新服务内容。

潜心研究游客消费心理,能够及时发现游客的服务需求。

游客在接受服务的同时,也希望感受到他被人接受并被尊重。

所以服务并不能为服务而服务,而要一切为满足和超越游客期望,充分人性化和人文关怀,使游客的精神回报最大化。

人性化服务落实到具体的建筑设计上就是要研究游客身处此境游玩时的各种需求,如上图左为上海世博园城市生命馆门前的长廊,该长廊在钢结构基础上在顶部加了一些绿色垂吊装饰,给人带来绿意盎然视觉感受,在炎热的夏天在下面走过清风徐徐必然无比惬意。

上图右为宁波滕头生态旅游区内拱桥旁的无障碍设施,设计细节的一点小小创新,带给游客的是切实的感受。

二、关注细节。

“细节决定成败”。

旅游大环境营造好了,关键就在细节服务上。

抓旅游就要抓服务,抓服务首先抓细节。

从大处看,做好细节服务关乎城市品牌塑造,代表着城市的文明形象。

当前,全国范围内,除旅游景区本身固有的区位特色等自身优势外,旅游竞争更多的是景区文明环境的竞争、优质细节服务的竞争;从小处看,做好细节服务是旅游经济自身发展的需要,是以人为本的需要。

随着旅游业的日趋火爆,游客对旅游接待设施、旅游产品和服务质量将提出更多更高的要求。

只有提升旅游服务水平,做细人性化服务,才能留住游客。

相反,慢待游客、冷落游客、扫游客的兴,将直接影响旅游业的持续健康发展。

细节体现完美,细节提升形象。

景区的道路交通标志、安全警示标志、景区文字规范、景区平面图、导览图、引导标识、环境卫生等方面都有可能成为游客关注和评价的细节。

旅游考察实验报告范文(3篇)

旅游考察实验报告范文(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,旅游业已成为国民经济的重要组成部分。

为了深入了解我国旅游资源的开发与利用情况,提高旅游管理水平,促进旅游业的可持续发展,本实验组于2023年7月开展了为期一周的旅游考察活动。

本次考察以我国某著名旅游城市为对象,旨在通过对该城市旅游资源的实地调研,分析其旅游发展的现状、问题及发展趋势。

二、实验目的1. 了解我国某著名旅游城市的旅游资源概况。

2. 分析该城市旅游发展的现状、优势与不足。

3. 探讨该城市旅游发展的对策与建议。

4. 提高旅游管理专业学生的实践能力和综合素质。

三、实验内容1. 旅游资源调研本次考察主要围绕该城市的自然景观、历史文化、民俗风情、休闲度假等方面展开。

通过查阅资料、实地考察、访谈等方式,收集了大量关于该城市旅游资源的资料。

2. 旅游市场调研通过对旅游市场进行调查,了解游客的旅游需求、消费习惯、满意度等,为旅游产业发展提供依据。

3. 旅游管理调研考察该城市旅游管理部门的组织架构、工作流程、政策法规等,分析旅游管理的现状和存在的问题。

4. 旅游企业发展调研选取具有代表性的旅游企业进行调研,了解企业的经营状况、市场定位、产品开发等,为旅游产业发展提供参考。

四、实验过程1. 前期准备在实验前,我们查阅了大量相关资料,制定了详细的考察计划,明确了考察目标、内容和时间安排。

2. 实地考察7月1日至7月7日,我们分批次对该城市进行了实地考察。

期间,我们参观了多个旅游景点、文化遗址、休闲度假区等,并与当地旅游管理部门、旅游企业、导游等进行了深入交流。

3. 数据收集与分析考察结束后,我们对收集到的数据进行整理和分析,形成了初步的考察报告。

五、实验结果与分析1. 旅游资源丰富该城市拥有丰富的旅游资源,包括自然景观、历史文化、民俗风情、休闲度假等,具有较高的旅游吸引力。

2. 旅游市场潜力巨大随着人们生活水平的提高,旅游需求不断增长,该城市旅游市场潜力巨大。

3. 旅游管理存在问题旅游管理方面存在以下问题:政策法规不完善、旅游基础设施建设滞后、旅游服务质量有待提高、旅游市场营销力度不足等。

大学生景区考察学习实践报告

大学生景区考察学习实践报告

大学生景区考察学习实践报告专业实践能力是旅游管理本科生的必备能力,旅游管理本科生专业实践能力的强弱直接影响到学生的就业、长远发展以及旅__业的发展。

下面就让小编带你去看看大学生景区考察学习实践报告范文5篇,希望能帮助到大家!景区考察实践报告1同晋中市及其相关景区工作人员对皇城相府、云台山、龙门石窟、少林寺、秦始皇兵马俑、华山这6处5a级景区进行考察学习,下面我从以下几个方面谈一下:一、客服中心客服中心是景区的窗口,是为游客提供服务的地方,是景区硬件服务设施的第一大元素。

在这里集中了景区全部的服务功能,例如:咨询、投诉、游客休息区、游客大厅开水供应、景区宣传资料、景区活动节目预告、影片播放、婴儿车、轮椅、拐杖的使用,小件行李存放、邮政服务处、医疗室、话吧、手机充电机、意见箱等一系列为游客服务的设施都在客服中心体现出来。

建议:景区站在创5a的角度上去完善以上的服务设施,同时对目前的实际情况进行分析完善,使现有资源得到充分利用。

二、景区讲解员首先,国家对于5a景区的讲解有一些要求,禁止大声说话,所以龙门石窟、兵马俑都采用了一对多的音频发射耳麦,这样有效的解决了在讲解的过程中互相干扰的问题,同时也给讲解人员节省了体力,其次,从仪容、仪表来看,各景区对讲解员都进行了服装的统一(四季装),同时各景区对讲解员进行考评、分级管理制,使每个员工都有一种拼搏、奋斗的精神状态。

在淡季各景区都会组织内部讲解员进行培训学习,内容包括各自景区的内容及周边景区的情况和礼仪的培训。

在这些景区中还明确的建立了讲解员信息栏以供游客选择,同时还区分外语导游等。

建议:加强对讲解员队伍的培养,完善讲解员信息栏,规范队伍,补充或培养外语导游为后期的发展做准备。

三、景区中心调度室在6家5a级景区中有两处与我们相近——云台山、华山,这两家都建有高清信息中心机房,和我们景区相比不相上下,这都靠公司领导的超前理念。

在云台山、华山信息中心有个更大的功能就是指挥调度(今年温总也有相对的调整以客服中心为总调),在这两家景区的中心指挥调度室内,可以清楚的看到他们在游客密集处布的点控和相对风光美丽但却比较“险”的地方布的点控,这样有效的对景区全景和实际情况进行掌握,有助于对景区的情况进行部署安排。

旅游资源实习报告

旅游资源实习报告

旅游资源实习报告旅游资源实习报告在人们素养不断提高的今天,需要使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。

那么什么样的报告才是有效的呢?下面是店铺收集整理的旅游资源实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

旅游资源实习报告1序言近年来,世界旅游业发展势头稳健,中国旅游业被认为发展最快之一。

现代经济与旅游业发展的程度是成正比的,旅游业已经成为衡量经济发展和人民生活水平的标志,同时旅游业正在逐渐成为第三产业中的支柱产业。

而旅游业的发展依托于旅游资源的开发。

旅游业发展依托于旅游资源的开发,而旅游资源的开发,必须建立在对资源本身的正确把握之上。

为正确认识和了解旅游资源的成因、内部机理、文化内涵和演替特征以及观赏价值,深化对旅游资源的认知与评价,使理论与实践相结合,我们进行了为期5天的旅游资源与开发实习。

实习目的理论与实践相结合,对课本所学知识加以巩固,实地了解旅游资源的.基本类型、数量、质量、特点、级别、组合情况、开发价值以及开发利用现状等。

实习概况一、实习时间:20xx年4月13日————20xx年4月18日二、实习路线:安阳———青岛————泰安—————济南———安阳三、实习行程安排:4月13日:8:00从安阳出发4月14日:上午:天主教堂、栈桥下午:八大关、五四广场4月15日:太清宫、华严寺、崂山4月16日:上午:驱车至泰安下午:岱庙4月17日:泰山4月18日:xx上午:驱车至济南下午:济南大明湖、2:00开始返回安阳四、参与人员及分组情况老师:李xx、李xx、任xx、张xx学生:10旅馆一班、10旅管二班分组情况:以班级为单位分为6个小组四、区域地理概况山东,古为齐鲁之地,位于中国东部沿海、黄河下游、京杭大运河的中北段,西部连接内陆,从北向南分别与河北、河南、安徽、江苏四省接壤;中部高突,泰山是全境最高点;东部山东半岛伸入黄海,北隔渤海海峡与辽东半岛相对、拱卫京津与渤海湾,东隔黄海与朝鲜半岛相望,东南则临靠较宽阔的黄海、遥望东海及日本南部列岛。

旅游资源考察实训报告

旅游资源考察实训报告

一、引言随着我国旅游业的蓬勃发展,旅游资源考察实训成为旅游管理专业学生了解行业现状、提升实践能力的重要途径。

本报告旨在记录我在旅游资源考察实训过程中的所见、所闻、所思,以期对旅游资源的开发与保护提供有益的参考。

二、实训背景与目的1. 实训背景近年来,我国旅游业发展迅速,旅游资源丰富多样。

为深入了解我国旅游资源的现状,提升自身实践能力,我参加了为期两周的旅游资源考察实训。

2. 实训目的(1)掌握旅游资源考察的基本方法与技巧;(2)了解我国旅游资源的类型、分布及开发状况;(3)提高对旅游资源的保护意识;(4)为今后从事旅游管理工作奠定基础。

三、实训内容与方法1. 实训内容(1)实地考察:对所选地区的主要旅游资源进行实地考察,包括自然景观、人文景观、乡村旅游等;(2)访谈调查:与当地旅游管理部门、旅游企业、居民等进行访谈,了解旅游资源开发与保护情况;(3)资料收集:查阅相关文献资料,了解我国旅游资源考察研究现状。

2. 实训方法(1)实地考察法:通过亲身体验,观察、记录旅游资源的特点、分布及开发状况;(2)访谈法:与相关人员访谈,获取第一手资料,了解旅游资源开发与保护的现状及问题;(3)文献分析法:查阅相关文献资料,了解旅游资源考察研究现状,为实训提供理论依据。

四、实训过程与成果1. 实训过程(1)实地考察:选取了我国南方某著名旅游城市为考察对象,对当地的自然景观、人文景观、乡村旅游等进行了实地考察;(2)访谈调查:与当地旅游管理部门、旅游企业、居民等进行访谈,了解旅游资源开发与保护情况;(3)资料收集:查阅相关文献资料,了解我国旅游资源考察研究现状。

2. 实训成果(1)掌握了旅游资源考察的基本方法与技巧;(2)了解了我国旅游资源的类型、分布及开发状况;(3)提高了对旅游资源的保护意识;(4)撰写了实训报告,对旅游资源考察进行了总结与反思。

五、实训体会与反思1. 体会(1)旅游资源考察是了解旅游业现状、提升实践能力的重要途径;(2)实地考察与访谈调查相结合,能更全面地了解旅游资源;(3)文献资料查阅有助于了解研究现状,为实训提供理论依据。

旅游资源实习报告

旅游资源实习报告

旅游资源实习报告导语:作为一名大三的学生,通过半年来对旅游资源调查与评价专业知识的相关学习,以下是小编为大家整理的旅游资源实习报告,欢迎大家阅读与借鉴!旅游资源实习报告(1)旅游资源是构成旅游活动的三大要素之一,是旅游系统中最根本的要素。

科学的对旅游资源展开研究是一个地区进行旅游规划和旅游资源综合开发利用的必不可少的环节,也是一个区域制定旅游产业发展规划和发展旅游业的基础。

一、旅游资源互补性研究的意义1.形成对旅游资源的再认识旅游资源是有限的,很多是不可再生的,科学的利用好现有资源有重要的意义。

通过不同思路的研究,我们总能找到其令人惊喜的价值,从而谋划出新的旅游产品和线路。

旅游资源的互补性研究就是从不同尺度的地域范围、不同的角度以互补性进行分析和研究现有资源,重新评价和定位现有的旅游资源,挖掘更多的资源优势。

2.为发展跨区域旅游、谋求共赢提供理论支持随着国内外旅游业的快速发展,旅游资源的利用已经逐渐打破原来的行政区划,跨区域协作、优势互补成为未来发展的主要趋势,对旅游资源的互补性研究愈发显得重要,通过分析旅游资源的共生互补,合理安排旅游资源开发的时序、重点和方向,最终获得资源共享多赢。

3.利于解决区域间旅游合作问题区域合作能否成功,关键在于区内各旅游经济体能否实现资源互补、优势互补,使区内差异性旅游资源可以有效结合,从而产生更大经济效应。

例如长江三峡、川黔渝无障碍旅游区的建立均是一种新型互补的旅游竞争合作关系。

二、旅游资源互补性概念及模式1.旅游资源互补的涵义互补的概念来自于几何学,是指两个角度之和为180度的角互为补角。

旅游资源的互补是指旅游资源之间由于种类、规模、形状、文化内涵、时间序列、区位等自身要素的差异而形成的相互补充、相互依存的关系。

旅游资源互补蕴涵着中国古典哲学的精髓,其表达了阴阳既济方能生生不息的原理。

犹如中国的易经和八卦所揭示的宇宙原理。

2.旅游资源互补的几种模式从目前的常见的情形分,旅游资源的互补有规模尺度互补、形态造型互补、时间序列互补、种类异质互补、区域差异性互补、同构互补等多种模式。

旅游景点社会实践报告(精选5篇)

旅游景点社会实践报告(精选5篇)

旅游景点社会实践报告旅游景点社会实践报告(精选5篇)难忘的实践活动又将谢下帷幕,经过这段时间的学习,一定积累了不少经验,这时候,最关键的实践报告怎么能落下。

为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面是小编整理的旅游景点社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

旅游景点社会实践报告篇1一.前言近年来,旅游业受到大多数人们的青睐,随着旅游业市场的不断扩大,人们消费在旅游方面的费用也越来越多,为了带动经济的增长,更加了解这个行业,我们进行一系列的调查。

二.实践目的本次关于景区的社会实践调研在旅游管理专业本科所开设的旅游资源、旅游景区管理、旅游规划开发、旅游市场营销学等专业及经济学、管理学等核心课程基础上开展的一次综合性教学实践活动。

通过对自然旅游资源、人文旅游资源、综合旅游资源,、整合和延伸课堂课堂知识,培养和提高学生的实践认知能力和思维能力。

本次时间地点是哈尔滨中央大街,比较具备独特的风格。

三.实践地点黑龙江省哈尔滨市中央大街四.实践时间20XX年1月5日--6日五.实践内容(一)景区概括1.中央大街历史1898年哈尔滨开始大规模地修筑铁路和建设城市,来自关内及邻省的劳工大量涌入哈尔滨,原沿江地段是古河道,尽是荒凉低洼的草甸子,运送铁路器材的马车在泥泞中开出一条土道,这便是中央大街的雏形。

至1900年即形成“中国大街”,意为中国人住的大街。

由于埠头区的建立,这里俄人的铺子也多了起来,牌匾多用俄文,他们经营杂货等,所以虽称“中国大街”,但两侧多为欧式建筑,商业也多为外国人经营,犹如外国城市一般。

1924年5月,由俄国工程师科姆特拉肖克设计、监工,中央大街铺上了方石。

铺路用的方块石为花岗岩雕铸,长18厘米宽10厘米,其形状大小如俄式的小面包,一块一块,精精巧巧,密密实实,光光亮亮。

路铺得这样艺术,在中外建筑史上都是少见的。

据说当时一块方石的价格就值一个银元,一个银元够穷人吃一个月的。

几百米的中国大街可谓金子铺成的路。

2024年旅游资源实习报告

2024年旅游资源实习报告

2024年旅游资源实习报告一、实习背景2024年,我有幸参加了某旅游公司的实习,岗位是旅游资源管理。

该公司是一家在国内具有较大影响力的旅游公司,拥有多个旅游线路和景区资源,致力于提供优质的旅游产品和服务。

在实习期间,我主要负责旅游资源的开发和管理工作,通过对公司旅游资源的调研和分析,我对旅游资源的开发、运营和管理有了更深入的了解。

二、实习目标1. 了解旅游资源的类型和特点:在实习期间,我希望通过对不同类型的旅游资源的研究和分析,了解旅游资源的种类、特点和开发潜力。

2. 学习旅游资源的开发和管理方法:通过实践和观察,我希望学习到旅游资源开发和管理的方法和技巧,为将来从事旅游资源管理工作打下基础。

3. 提供有针对性的建议和策划:在实习期间,我将根据自己的专业知识和实践经验,为公司提供有针对性的旅游资源建设和策划方案。

三、实习过程1. 调研和分析:实习开始的第一个阶段,我主要进行了对公司旅游资源的调研和分析工作。

通过查阅相关文献和数据,我了解了公司拥有的各个旅游资源的基本情况,包括景区的位置、规模、特色等。

同时,我还通过实地考察和与相关人员的交流,掌握了景区的发展历程、经营模式以及面临的问题和挑战。

2. 制定开发计划:在调研和分析的基础上,我为公司制定了一份旅游资源开发计划。

该计划包括对每个景区的开发和改造方案,以及优化旅游线路和产品的建议。

在制定计划的过程中,我综合考虑了景区的独特性、客户需求、市场竞争和可持续发展等因素,并与相关部门进行了讨论和沟通,以确保计划的可行性和有效性。

3. 实施和监督:在制定开发计划之后,我参与了一些实际的开发工作,并对整个过程进行了监督和评估。

我和团队成员一起参与了景区的改造工作,包括景区环境的整治、景点设施的更新等。

在实施过程中,我不仅学习到了实际操作技巧,还了解到了旅游资源开发的难点和挑战,如如何平衡发展和保护、如何提升服务质量等。

4. 数据分析和推广:在实施工作过程中,我还负责对旅游资源开发的数据进行分析和评估。

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旅游资源考察实习报告旅游资源调查与评价实习报告旅游资源评价与调查实习报告1 引言作为一名大三的学生,通过半年来对旅游资源调查与评价专业知识的相关学习,我对旅游资源的基本情况及我国旅游资源现状、旅游资源的评价的运作有了一定的了解参加学校组织的实习活动不仅是为了更好的提升自我的实践能力,同时也利于把半年里学习到的知识结合实际运用,从而在理论学习与实践运用过程中收获更多知识1.1 实习目的实地考察北海市旅游资源状况,结合所学习的专业知识了解北海市旅游资源的情况通过考察发现旅游管理实际运作中的问题,结合专业知识思考问题的解决方法,利于更好的将理论与实际相结合,从而不断提升自我1.2 实习时间2013年7月7日至7月10日1.3 实习地点广西北海1.3.1 北海简介北海地处广西南端,北部湾东北岸距省会南宁206公里,与海南省隔海相望,邻近东南亚诸国,背靠大西南云贵川诸省,处于大西南、海南及东南亚的中枢位置,地理位置优越交通运输方面,有航空运输、海洋运输、公路、铁路交通因而北海交通便利,对发展旅南、越南的交通便利,使北海在发展其休闲度假方面有很大优势1.4 实习内容实习主要以班级活动为主由于时间有限,我们主要调查了北海市区主要景点情况2 实习主要内容2.1 实习1986年,根据规划在广场的北侧建成“南珠魂”雕塑,雕塑建设方案由我国著名雕塑家叶毓山教授设计,整座雕塑占地600平方米,由水池、雕群、碑体三部分组成水池圆形,直径米,可蓄水150平方米,象征大海水池中央耸立高达12米的珍珠贝壳造型碑体,立体三页贝壳中衔一颗直径为1米的不锈钢球,象征熠熠发光的宝珠孕育于珠贝中水池内环绕主碑体周围有三组造型独特的雕塑群,分别是骑承海鱼的珠女、骑承海龟的青年渔民和骑承海马的渔翁,每组雕像高达5米,用合金铜铸造+ 皖南旅游资源考察实习报告2012年3月27日至30日学校组织我们旅游管理专业的学生进行了为期四天的皖南地区旅游资源考察让我们从书本走入了实践,实习内容分为两大块:一、去皖南的途中在合铜黄高速上自行沿途导游讲解二、对皖南资源分门别类的考察学习,黄山的自然资源,古村落的分布,老街的建筑特色,牌坊??三、参观考察五星大饭店——黄山皇冠假日酒店通过这次实习考察,验证了“实践出真知”走进大自然,它会教会我们很多一、实习考察行程安排:D1:中午抵达黟县,下午参观“画里的乡村”——宏村,而后去春茗楼观看茶艺表演,晚上宿汤口D2:游览黄山风景区,后山上前山下吃团餐,晚宿汤口D3:上午:歙县古城包括徽园、许国石坊、陶行知纪念馆、斗山街、渔梁古坝和歙县博物馆歙县六景下午:流动的“清明上河图”——屯溪老街,参观皇冠假日酒店,后进竹乡生活馆购物店晚宿屯溪 D4:胡锦涛总书记的祖籍地——绩溪龙川下午前往祥云火炬广场后回合肥二、黄山旅游资源概括黄山风景区面积约154平方公里,原名黟山,因峰岩青黑,遥望苍黛而名后因传说轩辕黄帝曾在此炼丹成仙,唐玄宗信奉道教,故于天宝六年六月十七日改为“黄山”旅行家徐霞客曾两次游历黄山,赞道:“薄海内外无如徽之黄山,登黄山而天下无山,观止矣”诗仙李白也留下绝美佳作被世人誉为“天下第一奇山”黄山风景区分为:玉屏景区、白云景区、北海景区、松谷景区、云谷景区、温泉景区、梦幻景区黄山集名山之大成;泰山之雄伟、华山之峻峭、峨嵋之清凉、匡庐之飞瀑、雁荡之巧石、衡山之烟云、黄山无不兼而有之黄山72峰,磅礴雄浑,峻峭秀丽,错落有致,天然巧成,并以天都峰、莲花峰、光明顶三大主峰(海拔均超过1800米)为中心,最高峰为莲花峰,海拔,为华东地区第三高峰黄山可以说无峰不石,无石不松,无松不奇,并以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝著称于世三、黄山荣获的殊荣1、1982年被国务院审定公布为第一批国家重点风景名胜区2、1985年以唯一的山岳风光入选中国十大风景名胜??3、1990年被联合国教科文组织确定为世界文化与自然遗产,列入《世界遗产名录》??4、2001年被国土资源部命名为国家地质公园;??5、2004年被联合国教科文组织确定为世界地质公园6、2007年5月,全国旅游景区质量等级评定委员会评定黄山风景区为“国家AAAAA级旅游景区四、黄山风景区所面临的生态环境问题1、森林植被破坏,动植物资源减少森林植被不断被破坏由于游客量增加,黄山每年烧柴多达200万千克,加上森林火灾和游人人为破坏,使森林覆盖率由50年代的75%下降到现在的56%开山放炮建索道修水厂建供水管道使植被遭到毁灭性的破坏从而导致动物生存环境质量下降,更有乱捕滥猎野生动物现象2、自然景观的破坏如被称作桃源仙境的温泉景区,原来风景秀丽优美,现在大片建设,桃花溪两岸高楼林立,建筑物遮挡了人字瀑,使得景区城市化??3、水分平衡失调植被大面积破坏,涵养水源能力明显下降,水量减少4、旅游业超负荷运转游客接待量与日俱增,大大超过了景区的接待能力和环境承载能力5、环境污染严重黄山旅游旺季每年至少有一万吨的生活垃圾和三万吨的粪便囤积在山上长期的不到处理,是生态环境大受侵扰五、黄山风景区的资源保护1、森林资源的保护坚持护林防火组建防火队伍配置防火设施,贴防火标语,对游人进行宣传,实行室外禁烟??加强森林病虫害防护组建病虫害防护网络,开展病虫害专项普查,制定严格的检疫制度??特别表现在对迎客松的保护上禁止乱砍乱伐实行重点地区驻点值班制度,加强对景区外围地带的巡护工作,有效防止了乱砍滥伐现象的发生2、古树名木的保护设置“资源保护管理科”,成立了“黄山风景区古树名木保护专家组”,每年聘请国内外知名专家教授对景区古树名木的生长环境、分布规律、土壤特征等进行抽查、调研,掌握其生长规律对迎客松实行特级护理,确定专人全天候守护3、生物多样性保护对黄山短尾猴的专业化、科学化保护与管理,不仅保护了猴类种群和生物多样性维护了自然生态平衡,而且还达到了激发游人的情趣,带动了周边农民致富的目的4、生态环境的保护一是进行能源结构改造,二是加大对管理软硬件的投入,组建了一支近200人的环卫专业队伍,形成区域、路段责任制卫生清扫、保洁网络5、的保护始终坚持自然遗产与文化遗产保护并举,人文胜迹和森林资源保护并重的方针重点抢修的明代古刹慈光阁,对云谷寺灵锡泉古迹遗和松谷禅林古建筑实施了抢救性修复;对200多处摩崖石刻涂漆刷新,在慈光阁景区建立了黄山10月19日上午,坐上驶向西安的火车,开始了这次我们的西安综合实习,记得一句话“一座城市的历史就是一个民族的历史”,西安,这座中国历史文化的首善之都,以世代传承的雍容儒雅,博学智慧,大气恢弘,成为中国历史的底片,中国文化的名片之一一直就想去西安,看看13朝古都,拥有着在古历史上“西罗马,东长安”的地位的西安,而今作为旅游者的我们能体会到多少10月20日上午,将近一天的旅途,列车到达古都西安,当我们走出西安火车站,古城墙立即映入眼帘,立刻感受到西安难掩的王城气概,一扫旅途的劳累,充满新奇和期待,很快的融入这古都的大气、厚重的历史氛围很快,我们坐上了旅游大巴,地接导游非常有经验,导游词特别熟悉,对西安的一文一物都如数家珍,令我们这些曾当导游的人都自愧不如不过我想在西安,如果对历史只是浅薄认识,只是简单的背背导游词,根本无法掌控西安这悠久深厚的历史据导游说西安地下太多太多的东西,随便一块地方,挖下去可能就会出现一堆秦砖汉瓦,几件国宝一座座建筑和一堆堆墓冢其实并不能真正代表这座城,这里的空气充满了历史长河中远去的典故与传奇的味道,甚至一条小巷的名字都会来自汉武唐宗我们的旅游大巴,穿行在巍峨的城墙下,不经意间,便与古老厚重的历史有了奇异的交错感经过多年的发展,西安已经从一个单纯的充满文化气息的古城,衍变成了又充满着时尚氛围的现代化大都市,穿越城墙,看着城内城外,古老与现代在这里结合出特别的风格我们到达西安要去的第一站是位于咸阳市乾县的乾陵,路上导游给我们简单的讲了西安的历史,在公元前十一世纪,周文王在沣河两岸建立丰镐二京,从此揭开了西安千年帝都的辉煌史,有着6000多年的建城史和1200多年的建都史,先后有周、秦、汉、唐等13个王朝在这里建都,有“秦中自古帝王州”的美誉西安曾经是中国政治、经济文化中心和最早对外开放的城市,“丝绸之路”西汉时以长安为起点“长安文化”代表着中华文化的主干明洪武二年即公元1369年改奉元路为西安府,西安的名称一直沿用至今1911年辛亥革命爆发后,西安是全国最早响应的省会城市之一1936年12月12日,这里发生了震惊中外的“西安事变”悠久的历史文化积淀使西安享有“天然历史博物馆”之誉文物古迹种类之多,数量之大,价值之高,在全国首屈一指,旅游资源得天独厚大约一个半小时的车程,我们到达了唐女皇武则天与唐高宗李治的合葬墓乾陵景区,距今已有1300多年的历史,享有“露天石刻博物馆”、“历代诸皇陵之冠”和“睡庐山旅游资源调查报告2010年5月4日~8日,学校组织我们旅游管理专业的学生到庐山进行为期五天的实习调查,以学校刚在庐山上建立的实习基地为此次实习大本营实习的主要内容一是练习途中车上导游讲解,二是在庐山上各个景区实地进行讲解,三是调查庐山上各景点餐馆、酒店情况、四是庐山山上环保旅游车停靠点以及参观庐山上最豪华的酒店——北斗星国际大饭店等内容通过此次实习,我们对庐山有了更深层次的了解以下是我就本次庐山实习写的庐山旅游资源调查报告一、庐山旅游资源概述庐山位于江西北部九江市南,北临长江,东濒鄱阳湖,故称“匡庐”,是一座历史悠久的名山,相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,由此而得名自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉庐山旅游资源丰富,在300多平方公里的风景区内,有12个景区,37处景点,230多个景物景观自司马迁把庐山写进《史记》后,历代无数名人登游庐山,为庐山留下了4000多首诗词、400多处摩崖题刻和浩如烟海的著述、画卷和书法作品,使庐山享有“文国诗山”的雅号庐山以其巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑,一展庐山的无穷魅力庐山尤以盛夏如春的凉爽气候为中外游客所向往,是国内久负盛名的风景名胜区和避暑游览胜地庐山山中牯岭,又名牯牛岭,以有大块岩石状如牯牛得名,海拔1,167公尺清光绪年间先後为英、法、美等国强行租占1935年始收回现兴建疗养院、休养所等多处庐山植物园因有地形屏障,亚热带、南亚热带植物在此驯化生长良好中国地质学家李四光提出第四纪期间庐山有冰川发育,引起国际学术界瞩目因而庐山又是自然科学研究的重要场所庐山山水文化,是中国山水文化的精彩折射,是中国山水文化的历史缩影庐山的自然,是诗化的自然,亦是“人化”的自然自东晋以来,诗人们以其豪迈激情、生花妙笔,歌咏庐山的诗词歌赋有4000余首东晋诗人谢灵运的《登庐山绝顶望诸峤》、南朝诗人鲍照的《望石门》等,是中国最早的山水诗之一,庐山并成为中国山水诗的策源地之一诗人陶渊明一生以庐山为背景进行创作,他所开创的田园诗风,影响了他以后的整个中国诗坛唐代诗人李白,五次游历庐山,为庐山留下了《庐山遥寄卢侍御虚舟》等14首诗歌,他的《望庐山瀑布》同庐山瀑布千古长流,在中国华大地及海外华人社会中家喻户晓,成为中国古代诗歌的极品宋代诗人苏轼的《题西林壁》,流传广泛,影响深远,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,成为充满辩证哲理的名句……庐山的历史遗迹,代表了中国历史发展的大趋势,处处闪烁着中华民族历史文化的光华,充分展示了庐山极高的历史、文化、科学和美学价值她是千古名山,得全国人民厚爱及世界的肯定,获一系列殊荣:乃首批国家重点风景区、全国风景名胜区先进单位、中国首批5A级旅游区、全国文明风景区、全国卫生山、全国安全山、中华十大名山、世界遗产--我国唯一世界文化景观,我国首批世界地质公园庐山风景是以山水景观为依托,渗透着人文景观的综合体庐山,通过诗人、书画家、文学家、哲学家们的心灵审视,创造出众多散发着特别浓郁人文氛围的历史遗迹正如一位新加坡学者所评论的那样:“如果说泰山的历史景观是帝王创造的,庐山的历史景观则是文人创造的”二、庐山旅游资源分析庐山位于江西省北部,京九线和长江交汇点,北临长江,东傍鄱阳湖,自古以“雄、奇、险、秀”闻名于世,是我国的一座千古文化名山、首批国家重点风景名胜区和世界遗产地、世界地质公园庐山旅游资源极其丰富,素以风景名山、文化名山、教育名山、宗教名山、政治名山、科技名山著称于世风景区内有16大自然奇观,景点474处,形成了“春山如梦、夏山如滴、秋山如醉、冬山如玉”之美景庐山的历史文化源远流长,是中国田园诗的诞生地、中国山水诗的策源地、中国山水画的发祥地二千年来,李白、白居易等1500多一、庐山旅游资源开发策略二、庐山旅游做大做强之构想应用科技学院实习名称旅游景点景区考察学部名称外语学部专业班级一班学生姓名施婉媚学号 20112810320033实习地点三亚、陵水、万宁、琼海指导教师曹威威老师实习时间 2014年9月22-24日。

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