C语言2013-2014学年第一学期期末试卷
c语言程序设计试卷及答案(A)
A。 p=&a
B。 p=a
C. *p=&a
D. *p=*a
16.以下函数调用语句中,func(a+b,c-d+100);含有的实参个数是( )。
A. 1
B. 2
C。 4
D. 5
17.有以下定义:struct person{char name[9]; int age;}
struct person class[10]={“Johu",17,“Paul”,19,“Mary”,18,“Adam”,16,};
第 7 页,共 7 页
#include <stdio。h>
#define SIZE 10
struct Student_type <—--———————-—-——-———
{ char name[10];
程
int num;
序
int age;
段
char addr[15];
1
}stud[SIZE];
<—-——-——--——-----—
7。 存储字符串“program”的字符数组至少需要____个元素。
8 指针变量可以加减一个整数,例如:_______________;指针变量可以有空值,例
第 3 页,共 7 页
如_____________________________________________________.
9 以下程序从键盘输入 10 个学生的有关数据,然后把它们转存到磁盘文件上去。
{ int c; a+=a; b+=b; c=fun2(a,b);
return c; }
fun2(int a,int b)
第 5 页,共 7 页
2013年C语言知识学习期末试题(A)
四川大学期末考试试题(A卷)(2013——2014 学年第一学期)课程号:303066030课序号:课程名称:计算机基础及C程序设计语言任课教师:刘亚梅刘洋任瑞玲曾晓东余勤罗伟王茂宁王忠邓丽华成绩:适用专业年级:2012级学生人数:印题份数:学号:姓名:注:1试题字迹务必清晰,书写工整。
本题8 页,本页为第 1 页2 题间不留空,一般应题卷分开教务处试题编号:学号:姓名本题8 页,本页为第 2 页教务处试题编号:学号:姓名以下叙述中正确的是______。
A)在给s1和s2数组置初值时,系统会自动添加字符串结束符,故长度都为3B)由于s1数组中没有字符串结束符,长度不能确定;但s2数组中字符串长度为3C)由于s1和s2数组中都没有字符串结束符,故长度都不能确定D)以上说法都不对25.若有定义:int a=0, *p=&a;,则语句printf("%d\n",*p);的输出结果是______。
A)随机值B)0 C)a的地址D)p的地址26.下面程序段,输出*的个数是char *s="\tx++\016yz";for (;*s!='\0';s++) printf("*");A)4 B)9 C)7 D)1127.若有以下说明,且0≤i≤10,则对数组元素的错误引用是_______。
int a[ ]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}, *p = a, i;A)p[i] B)a[p-a+i] C)p+i D)*(&a[i])本题8 页,本页为第 3 页教务处试题编号:学号:姓名void main(){int a[]={2,4,6,8,10}, y=0, x, *p;p=&a[1];for(x= 1; x<3; x++)y += p[x];printf("%d\n",y);}A)10 B)11 C)14 D)15 30.以下程序运行后的输出结果是______。
C语言期末考试试题及答案
C语⾔期末考试试题及答案个⼈收集整理资料,仅供交流学习,勿作商业⽤途2008-2009学年第⼀学期期末考试试卷考试说明:本课程为闭卷考试,可携带书写与修正⽂具,满分为:100 分。
考试结束后请将后页答题卡与试卷分开上交。
⼀、单选题<每题2分,共30分)1.以下叙述正确的是 ______ 。
A)C程序的每⾏只能写⼀条语句 B>语⾔本⾝没有输⼊输出语句C)在C程序中,注释说明只能位于⼀条语句的后⾯D)在多函数的程序中,main函数必须放在其它⼦函数的定义之前2.以下不正确的常量表⽰形式是 ______ 。
A> 0.45 B>0XF5 C>‘\85’D>32.67E-53. 以下不正确的变量名是 ______ 。
A)R&B B> _max C> INT D>SUM34. 以下正确的⼀组语句是 ________。
A> int x=y=5; B> int n;scanf("%d",&n>;int a[n];C> char a,*p; p=&a D> char s[10];s="hello";5. 若以下变量均已正确定义和赋值,则正确的语句是________。
A> a=b==5; B> y=x%2.0; C> x+y=10; D>n=8=2*4;6.下⾯各组中与给出的程序段功能不等价的是 ________。
if(a>0> b=1;else if(a==0> b=0;else b=-1;A>if(a>0> b=1; B>if(a>0> b=1; C>if(a>0>b=1; D>if(a>=0>if(a==0> b=0; else if(a==0>b=0; if(a>0> b=1;if(a<0> b=-1; if(a<0> b=-1; else b=-1; if(a==0> b=0;else b=0;if(a<0> b=-1;7. 运⾏下⾯程序段,若输⼊abc#,则程序输出是:________。
计算机组成原理期末考试2013级试题答案
考试科目名称 计算机系统基础 (A 卷)2014—2015学年第 1 学期 教师 袁春风 路通 苏丰 唐杰 汪亮 考试方式:开卷 系(专业) 计算机科学与技术 年级 2013 班级 学号 姓名 成绩题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 分数一个C 语言程序有两个源文件:main.c 和test.c ,它们的内容如下图所示。
假设在IA-32/Linux 平台上用GCC 编译驱动程序处理,main.c 和test.c 的可重定位目标文件名分别是main.o 和test.o ,生成的可执行文件名为test 。
回答下列问题或完成下列任务。
( 提示:IA-32为小端方式,字长为32位,即sizeof(int)=4,虚拟地址空间中的只读数据和代码段、可读写数据段都按4KB 边界对齐)一、从C 语言源程序到可执行文件test 的转换需要经过哪些步骤?简要说明每个步骤的工作内容。
(4分)参考答案: (略)二、已知数组a 在虚拟空间中首址为0x080496dc ,则0x080496e0到0x080496e3这4个单元内容依次是什么?若a 改为float 型(即main.c 第4行的int 改为float ),则这4个单元内容依次是什么?(6分) 参考答案:在0x080496e0到0x080496e3这4个单元中存放的是-100,-100=-(64+32+4)=-1100100B ,其对应的8位补码表示为10011100,在机器中的32位补码表示为FFFFFF9CH 。
因为IA-32是小端方式,因此,在0x080496e0到0x080496e3这4个单元的内容依次为:9CH 、FFH 、FFH 、FFH 。
(2分)若a 改为float 类型,则-100用IEEE 754单精度格式表示,因为-1100100B=-1.1001B 26,因此其机器数为1 10000101 100 1000 0000 0000 0000 0000,用十六进制表示为C2C80000H ,因此,在0x080496e0到0x080496e3这4个单元的内容依次为:00H 、00H 、C8H 、C2H 。
C语言模拟试卷
滨州学院2013-2013学年第一学期期末考试通信工程专业(本)2012级《C语言程序设计》模拟试卷(答案一律写在答题纸上,在本试卷上做答无效)一、选择题(每题2分,共30分)1. C语言中运算对象必需是整型的运算符是。
A、%B、/C、!D、**2. 以下叙述中正确的是。
A、a是实型变量,C允许进行以下赋值a=10,因此可以这样说:实型变量中允许存放整型值。
B、在赋值表达式中,赋值号右边既可以是变量也可以是任意表达式。
C、执行表达式a=b后,在内存中a和b存储单元中的原有值都将被改变,a的值已由原值改变为b的值,b的值由原值变为0。
D、已有a=3,b=5。
当执行了表达式a=b,b=a之后,已使a中的值为5,b中的值为3。
3. 不合法的八进制数是。
A、0B、028C、077D、014. 若a、b、c、d都是int类型变量且初值为0,以下选项中不正确的赋值语句是。
A、a=b=c=100;B、d++;C、c+b;D、d=(c=22)-(b++);5. 以下程序的输出结果是。
A、a=%2,b=%5B、a=2,b=5C、a=%%d,b=%%dD、a=%d,b=%dmain( ){ int a=2,b=5;printf("a=%%d,b=%%d\n",a,b);}6. 下列运算符中优先级最高的运算符是。
A、!B、%C、-=D、&&7. 以下程序段的输出结果是。
A、9B、1C、11D、10int k,j,s;for(k=2; k<6; k++,k++){ s=1;for(j=k; j<6; j++) s+=j;}printf("%d\n", s);8. 以下程序的输出结果是。
A、*#*#*#$B、#*#*#*$C、*#*#$D、#*#*$main(){ int i;for(i=1; i<=5; i++){ if(i%2) printf("*");else contionue;printf("#");}printf("$\n");}9. 以下叙述正确的是。
2013-2014学年第一学期Access期末试卷
一、单项选择题1、Access 2003是一种()A、数据库B、数据库系统C、数据库管理软件D、数据库管理员2、菜单命令名称的右侧带有三角符号表示()A、该命令已经被设置为工具栏中的按钮B、将光标指向该命令时将打开相应的子菜单C、当前状态下该命令无效D、执行该命令后会出现对话框3、Access数据库中专门用于打印输出的对象是()A、表B、查询C、报表D、窗体4、Access 2003数据库7个对象中,实际存放数据的对象是()A、表B、查询C、报表D、窗体5、Access 2003数据库中的表是一个()A、交叉表B、线型表C、报表D、二维表6、Access 2003中数据库和表之间的关系是()A、一个数据库只能包含一个表B、一个表中只能包含一个数据库C、一个表中可以包含多个数据库D、一个数据库中可以包含多个表7、Access 2003中的窗体是()之间的主要接口。
A、数据库和用户B、操作系统和数据库C、用户和操作系统D、人和计算机8、关系数据库中的表间关系正确的是()A、表间相互联系,并不能单独存在B、完全独立,相互没有关系C、既相对独立,又相互联系D、以表的名称来表现其相互联系9、菜单命令名称若显示为浅灰色,则表示()A、该命令已经被设置为工具栏中的按钮B、将光标指向该命令时将打开相应的子菜单C、当前状态下该命令无效D、执行该命令后会出现对话框10、在数据库的表中,每个记录中不同字段的数据可能具有()的数据类型,但所有记录的相同字段的数据类型一定是()。
A、相同,相同B、相同,不同C、不同,不同D、不同,相同11、建立表的结构时,一个字段由()组成。
A、字段名称B、数据类型C、字段属性D、以上都是12、Access 2003中,表的字段数据类型中不包括()。
A、文本型B、数字型C、窗口型D、货币型13、Access 2003的表中,()不可以定义为主键。
A、自动编号B、单字段C、多字段D、OLE对象14、可以设置“字段大小”属性的数据类型是()。
2013——2014学年第一学期期末考试试卷
2013——2014学年第一学期期末考试试卷八 年 级 物 理(人教版)一、选择题(每题3分,共30分)1、看电视时,调节音量是为了改变声音的( )A .响度B .音调C .音色D .频率2、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的( ) A .老师讲话时声音要小一些 B .每位学生都戴一个防噪声耳罩 C .在教室周围植树 D .将教室的窗户打开3、我们观察到同步卫星是静止的,这是因为我们选择的参照物是( ) A .太阳 B .月亮 C .地球 D .火星4、下列四种现象中,能用光的折射现象的是 ( )A .雨后彩虹 B.水中“月亮” C.墙上手影 D. 海市蜃楼5、在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )A .使音叉的振动尽快停下来B .把音叉的微小振动放大,便于观察C .延长音叉的振动时间D .史声波被多次放射形成回声 6、物体做匀速直线运动,由公式v=s/t 可知( )A . 速度跟路程成正比B . 速度跟时间成反比C . 路程跟时间成正比D .以上说法都不对 7、夏天,小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水,放在干净的桌面上,过了一会儿,他发现瓶下的桌面有一滩水,你认为这些水的形成属于( )A.液化B.熔化C.汽化D.凝华 8、人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,下列说法正确的是( ) A 、像变大,像到镜面的距离变小 B 、像变大,像到镜面的距离变大 C 、像不变 ,像到镜面的距离变小 D 、像不变 ,像到镜面的距离不变9、把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20 cm 处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前30 cm 处,则可在另一侧得到一个( )A .倒立、放大的实像B .倒立、缩小的实像C .正立、放大的虚像D .正立、缩小的虚像10、人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力。
厦门理工学院 软件工程期末考试试卷(答案不全) 20132014学年 第1学期
厦门理工学院试卷2013-2014学年 第 1 学期课程名称软件工程试卷卷别A √B □专业 级 班级 考试方式闭卷 √开卷 □本试卷共五大题(6页),满分100分,考试时间120分钟。
请在答题纸上作答,在试卷上作答无效。
考 生 信 息 栏系 专业 级 班级 姓名 学号 装 订 线一、填空题:(本题共10空,每空1分,共10分)1.软件工程一种层次化的技术,包括( 过程 )、( 方法 )和工具,其根基在于( 质量关注点 )。
2.UML 可为软件开发的所有阶段提供模型化和可视化支持的语言,其全称是( 统一建模语言 )。
3.软件设计过程中,模块独立程度可以由两个定性标准度量,这两个标准是( 高 )内聚和( 低 )耦合。
4.( 软件测试 )目的是为了发现软件的错误,而不是为了证明软件是正确的;( 调试 )目的是为了找到软件错误的原因。
5.软件生命周期中,( 需求分析 )阶段主要任务是回答系统“做什么”;( 软件设计 )阶段主要任务是回答系统要“怎么做”。
二、单项选择题:(本题共30小题,每小题1分,共30分)1.通常定义软件=()+()+ 文档A.程序、数据结构 B.数据结构、人员C.程序、人员 D.程序、工具2.()设计定义软件数据结构、算法、接口特征和分配给每个软件构件的通信机制A.体系结构 B.构件级C.数据/类 D.接口3.快速原型模型是()在一起定义软件的总体目标A.开发者和用户 B.开发者和设计者C.开发者和测试人员 D.设计者和测试人员4.数据字典是软件需求分析阶段的最重要工具之一,其最基本的功能是()A.界面设计 B.数据通信C.数据定义 D.数据维护5.传统的软件生命周期不包含()A.问题定义 B.性能优化C.测试 D.实现6.下列关于瀑布模型的描述正确的是( )A.瀑布模型的核心是按照软件开发的时间顺序将问题简化B.瀑布模型具有良好的灵活性.C.瀑布模型采用结构化的分析与设计方法,将逻辑实现与物理实现分开D.利用瀑布模型,如果发现问题修改的代价很低.7.设函数C(X)定义问题X的复杂程序,函数E(X)确定解决问题X需要的工作量(时间),对于两个问题P 1和P2,如果C(P1)>C(P2)显然E(P1)>E(P2),则得出结论E(P1+P2)>E(P1)+E(P2)就是设计原理中:()A.模块化的根据 B.逐步求精的根据C.抽象的根据 D.信息隐藏和局部化的根据8.在结构化的分析过程中,通常不需要建立()A.数据模型B.功能模型C.行为模型D.关联模型9.软件维护越来越受到重视,原因是软件维护阶段的花费常常要占软件生命周期全部花费的()。
2013至2014学年第一学期《大学语文》期末考试试卷及参考答案
2013至2014学年一学期大学语文课程期末考试试卷班级:学号:姓名:教师:题型一二三四五六总分得分一、单项选择1、杜甫的《兵车行》是一首:A、新题乐府诗B、绝句C、散曲D、慢词2、“无远不到,到则披草而坐,倾壶而醉,醉则更相枕以卧,卧而梦……觉而起,起而归”一句采用的修辞是:A、排比B、顶真C、对比D、夸张3、下列作品出自沈从文的是:A、《边城》B、《钱》C、《天才梦》D、《怀念萧珊》4、和“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
”同一思想的是:A、民不畏死,奈何以死惧之!B、是故得乎丘民而为天子。
C、己欲立而立人,己欲达而达人。
D、诸侯之门,而仁义存焉。
、5、、梁实秋把“常将有日思无日,莫待无时思有时”总结为一种:A、自大心理B、饥荒心理C、幻想心理D、卑怯心理6、有“世界短篇小说巨匠”之称的是:A、泰戈尔B、莫泊桑C、屠格涅夫D、福楼拜7、、《永州八记》的作者是:A、欧阳修B、柳宗元C、苏轼D、陆游8、、“邻曲时时来,抗言谈在昔”写的是:A、移居的原因B、移居后的快乐C、久居的愿望D、对故居的思念9、“就这一眼,满园子里便鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地下都听得见响!”一句所用的修辞依次是:A、比拟、对比、夸张(衬托)B、比喻、对比、夸张(衬托)C、比拟、比喻、夸张(衬托)D、比喻、比拟、夸张(衬托)10、《张巡传》的作者是:A、韩愈B、张籍C、李翰D、于嵩二、多项选择11、先秦诸子散文中属儒家学派的有:A、庄子B、孟子C、荀子D、老子12、梁实秋的散文善引经据典,如说明对钱的态度时所引用的有:A、西晋的和峤B、西晋的石崇C、越国的勾践D、雅典的泰蒙13、可以表达“月如无恨月长圆”之意的是:A、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”B、“明月几时有”C、“但愿人长久,千里共婵娟”D、“不应有恨,何事长向别时圆”14、下列句子加点字用法一样的是:A、贼.人者谓之贼B、老.吾老以及人之老C、忧.民之忧者D、己欲立而立.人15、下列属于运用典故的有:A、执牛耳:古代称主盟者为执牛耳,后泛指在某一领域里居领先地位的人B、陶朱公:春秋时越国大夫范蠡。
2013~2014C语言期末试卷
北京航空航天大学2013-2014学年第二学期期末《C语言程序设计》考试卷班级______________学号_________姓名______________成绩_________2014年5月30日班号____________学号________________姓名________成绩______《C语言程序设计》期末考试卷注意事项:1、请将所有的答案和程序写在答题纸上,写在试卷纸上不得分!2、考试时间120分钟一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 以下不合法的数值常量是A) 011 B) 1e1 C) 8.0E0.5 D) .5e02. 若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是A)数组的首地址B)数组第一个元素的值C)数组中全部元素的值D)数组元素的个数3. 设有定义:intx=2;,以下表达式中,值不为6的是()。
A)x*=x+1 B)x++,2*x C)x*=(1+x) D)2*x,x+=24. 若有以下定义,则对a数组元素的正确引用是_____.int a[5],*p=a;A)*&a[5] B)a+2 C)*(p+5) D)*(a+2)5. 以下正确的描述是在C语言程序中A)函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套B)函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套C)函数的定义和函数的调用均不可以嵌套D)函数的定义和函数的调用均可以嵌套6. 以下正确的说法是如果在一个函数中的复合语句中定义了一个变量,则该变量A)只在该复合语句中有效B)在该函数中有效C)在本程序范围内均有效D)为非法变量7. 对函数形参的说明有错误的是____。
A) int a(float x[],int n) B) int a(float *x,int n)C) int a(float x[10],int n) D) int a(float x,int n)8. 有如下程序main(){ int a=2,b=-1,c=2;if(a<b)if(b<0) c=0;elsec++;printf("%d\n",c);}该程序的输出结果是___.A)0 B)1 C)2 D)39. 已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是____。
2013-2014学年人教版七年级第一学期期末考试语文试题及答案
天津市南开2013—2014学年第一学期期末考试七年级语文试题一.语言的积累与运用(共20分,每题2分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.伫.立(zhù)称.职(chân)滑稽.(jī)陛.下(bì)B.匿.笑(nì)迸溅(bâng)伶.仃(lín)炫.耀(xuàn)C.援.助(yuán)猝.然(cù)尴尬.(gǎ)嬉.戏(xī)D.吆.喝(yāo)诀.别(jüã)扒.窃(pá)头衔.(xián)2.下列各组词语书写完全正确的一项是()A.故障酥软宽宏大量自相茅盾B.纳罕笼罩不可救要混为一谈C.真谛妇孺语无伦次迫不及待D.孪生暗哑情不自禁疲倦不堪3.下列加点词语使用正确的一项是()A.在中国东北,内蒙古和宁夏等地曾经发现了猛犸化石,这可谓考古事业里的一块里程碑...。
B.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和....。
C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁....地流下辛酸的眼泪。
D.国外大面积爆发流感疫情,这消息真是骇人听闻....,大家一定要加强自我防护意识。
4.下面加点词语解释不当的一项是()A.大神女娲行走在这片莽莽榛榛....的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。
(草木丛生的样子)B.一个孩子站在那里,对你是多么的依恋..!(留恋,舍不得离开)C.小时候,我常伏在窗口痴想../——山那边是什么呢?(指不切实际、难以实现的想法)D.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼....地缓慢地向对岸驶去?(形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
)5.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()读王家新的《在山的那边》,可以让我们烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们失败的阴影;读张之路的《羚羊木雕》,可以让我们纯真的友情。
2013—2014学年第一学期期 末考试高一化学试卷
2013—2014学年第一学期期末考试高一化学试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分为 100 分,答题时间为 90分钟。
考生作答时,选择题答案和非选择题答案答在答题纸上。
考试结束后,将答题纸交回。
注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号、所在学校准确填写,条形码贴在指定位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
非选择题答案字体工整、清楚。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Cu-64第Ⅰ卷(选择题50 分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的()2.胶体与溶液的本质区别是()A.外观是否均一B.分散质粒子的大小C.有无丁达尔效应D.分散质粒子是否带电荷3.下列化学反应,不属于氧化还原反应的是()A.CO O C 222点燃=+ B.2KClO 32KCl+3O 2↑C.↑+=23CO CaO CaCO 高温D. Zn+H 2SO 4(稀)=ZnSO 4+H 2↑4.下列实验操作中,不正确的是 ( )A .熄灭酒精灯 B.取用固体粉末 C.读液体体积 D.滴加液体 5.下列化合物中,不能通过单质之间的反应直接制取的是 ( ) A.Fe 3O 4B.FeCl 3C.SO 2D.CuS6.下列气体中,不能..用排水法收集的是 ( ) A.NOB.COC.NO 2D.O 27.下列叙述正确的是 ( ) A.烧碱、纯碱均属于碱B.高纯度的硅是制造光导纤维的材料C.合金的熔点一般比纯金属高D.熔融的NaOH 属于电解质8.将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列变化:表面变暗→“出汗”→白色粉末。
下列有关叙述中不正确的是 ( ) A .表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成氧化钠B .“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液C .最后的白色粉末是碳酸钠D .该过程的所有化学反应均为氧化还原反应9.下列溶液中能够区别SO 2和CO 2气体的是( )①澄清石灰水 ②H 2S溶液 ③KMnO 4酸性溶液 ④氯水 ⑤品红溶液 A.①②③ B.②③④ C.除①以外 D.全部 10.只用一种试剂就可将AgNO 3、KSCN 和H 2SO 4、NaOH 四种无色溶液区分,这种试剂是 ( ) A.Fe(NO 3)3溶液 B. FeCl 3溶液 C. BaCl 2溶液 D.FeCl 2溶液 二、选择题(本题10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)11.下列实验中用错试剂的是 ( )A .用稀盐酸清洗做焰色反应的铁丝B .用碱石灰吸收氨气中的水蒸气C .用稀硝酸洗去残留在试管壁上的铜D .用酒精提取碘水中的碘12. 在氧化还原反应:2H 2S + SO 2 = 3S + 2H 2O 中,被氧化与被还原的硫原子数之比是 ( ) A .1:1B .1:2C .3 :2D .2 :113.用A N 表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是 ( ) A .标准状况下,22.4L 2H O 含有的分子数为1A N B .常温常压下,1.06 g 23Na CO 含有的Na 数为0.02N A C .常温常压下,A N 个2CO 分子占有的体积为22.4 LD .物质的量浓度为0.5 mol ·L 1-的2MgCl 溶液中含有Cl -个数为N A 14.下列反应的离子方程式中,书写正确的是 ( ) A .实验室用大理石跟稀盐酸制取二氧化碳:2H + + CO 32-═ CO 2↑+ H 2O B .将铝粉投入氢氧化钠溶液中:2Al + 2OH - ═ 2AlO 2- + H 2↑C.铁粉与氯化铁溶液反应:Fe + Fe3+═ 2Fe2+D.金属钠与水反应:2Na + 2H2O ═ 2Na+ + 2OH-+ H2↑15.下列可以大量共存且溶液是无色的离子组是()A.H+、Na+、NO3-、Fe2+ B.Ba2+、Cu2+、 Cl-、SO42-C.NO3-、SO42-、K+、Mg2+ D.H+、K+、OH-、NO3-16.1 mol过氧化钠与2 mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体物质是()A.Na2CO3B.Na2O2Na2CO3C.NaOH Na2CO3D.Na2O2NaOH Na2CO317.把500ml含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入a mol 硫酸钠溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另一份加入含有b mol硝酸银溶液,恰好使氯离子完全沉淀,则该混合溶液中钾离子浓度为()A.0.1(b-2a) B.10(b-2a) C.10(b-a) D.10(2a-b)18.下列说法中,不正确...的是()A.少量金属钠保存在煤油里B.为了防止Fe2+被氧化,可在盛FeSO4溶液的试剂瓶中加少量铁粉C. 少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用NaOH溶液冲洗D.铝片可以长期放置在纸盒里19.下表所列各组第Ⅰ栏中的化学反应与第Ⅱ栏中的化学反应都可以用第Ⅲ栏中的离子方程式表示的是()20.有2MgCl 、243()Al SO 的混合溶液,向其中不断加入NaOH 溶液,得到的沉淀量与加入的NaOH 溶液的关系如图所示,则原溶液中2MgCl 、243()Al SO 的物质的量浓度之比为 ( )A .1:1B .2:1C 3:2D . 2:3第Ⅱ卷(非选择题,共50分)三、填空题:(本题包括21、22、23、24四个小题,共35分)21.(6分)已知反应:2H 2CrO 4 + 3H 2O 2 = 2Cr(OH)3 + 3O 2 ↑+ 2H 2O 该反应中H 2O 2只发生如下变化过程:H 2O 2→O 2(1)该反应中的还原剂是 ;还原产物是 。
(完整word版)2013-2014学年第一学期概率论与数理统计期末考试试卷(A卷)答案
北京交通大学2013〜2014学年第一学期概率论与数理统计期末考试试卷( A 卷)某些标准正态分布的数值X 0.34 0.53 0.675 1.16 1.74 1.96 2.33 2.58 Q(x )0.66310.70190.750.8770.95910.9750.990.995其中①[X 是标准正态分布的分布函数.一.(本题满分8分)某人钥匙丢了,他估计钥匙掉在宿舍里、教室里以及路上的概率分别为0.4、0.35和0.25,而钥匙在上述三个地方被找到的概率分别为 0.5、0.65和0.45 •如果钥匙最终被找到, 求钥匙是在路上被找到的概率.解:设B = “钥匙被找到”.A 二“钥匙掉在宿舍里”,A ?二“钥匙掉在教室里”,A 3二“钥匙掉在路上”.由Bayes 公式,得PA 3B = 3PA 3PBA3Z P (A P (B A )i 10.25 0.450.2083 .0.4 0.5 0.35 0.65 0.25 0.45二.(本题满分8分)抛掷3枚均匀的硬币,设事件A 」「至多出现一次正面 \B =「正面与反面都出现1判断随机事件 A 与B 是否相互独立(4分)?如果抛掷 4枚均匀的硬币,判断上述随机事件 A 与B 是否相互独立(4分)?100解:⑴如果抛掷3枚硬币,则样本点总数为21 2 3=8 .P A 丄丄,P B 丄丄,P AB ,8 28 4 8所以有 P AB =- =1 3二PAPB ,因此此时随机事件A 与B 是相互独立的. 8 2 4⑵ 如果抛掷4枚硬币,则样本点总数为24=16.514 74 1P A , P B, P AB 二1616 8 16 4P AB — - =P A P B ,因此此时随机事件 A 与B 不是相互独立的. 416 8.(本题满分8分)设随机变量X 的密度函数为0 : x :: 1其它E X (4 分);⑵ plx E X / (4 分).解::: 1E (X )= J xf (x dx = J x 4(1 - x j dx1⑵ P 〈XE X [;-P a 0.2 ; = j 41 -x 3dx0.2所以有 求:⑴ 1=4 x - 3x 2 3x 3ddx=4 丄1 3」124 5 丿 10.2.52013-2014学年第一学期概率论与数理统计学期末考试试卷( A 卷)答案 Page 2 of 9100四.(本题满分8分) 某加油站每周补给一次汽油,如果该加油站每周汽油的销售量 度函数为0 : x :: 100 其它1=4 1 _3x 3x 2dx =40.2 X-3X 2x 」x 2 4 0.2 25 60.409662 5 X (单位:千升)是一随机变量,其密试问该加油站每次的储油量需要多大,才能把一周内断油的概率控制在2%以下?解:设该加油站每次的储油量为a •则由题意,a应满足0 ::: a ::: 100 ,而且P X a <0.02 .而P(X > a )= [ f (x dx = [ f (x dx + [ f (x )dx = [—x 1 -a 20 I 100丿1」100100所以,应当有,1」兰0.02.、一 100 丿 所以,得 1 一上 <V0.02,即 1 —1002 兰 2 , 100 100 因此有 a -100 1 -5 0.02 =54.2694948因此可取a = 55 (千升),即可使一周内断油的概率控制在5%以下.五.(本题满分8分)设平面区域D 是由双曲线 , x 0以及直线y =x , x =2所围,二维随机变量 xX, Y 服从区域D 上的均匀分布.求:⑴ 二维随机变量 X, Y 的联合密度函数f x, y (4分);⑵随机变量丫的边缘密度函数 f Y y (4分).解:⑴区域D 的面积为2* 1 2 A = J x-— dx =(2x 2- In x ) = 6- In 2 ,x 丿 r 1所以,二维随机变量 X, Y 的联合密度函数为10 (x, y 弹 D1 ⑵当丄"£1时,2-be 2 / 、 1 1 1fY (y )— J f (X, ydx- f dx -2——“ h —1— (x, y )^ D f (x ,y )=【6-l n2y6—1 n2 ;6—In 2 I y 丿y所以,随机变量Y 的边际密度函数为必求出Y 的密度函数,只需指出Y 是哪一种分布,以及分布中的参数即可.)解:由于X 1 ~ N 0,匚2 , X 2~N0,-2,而且X 1与X 2相互独立,所以X 1 X 2 ~ N 0,2;「2 , X 1—X 2~N0,2匚2 .-be卜八f x.y dx =16 —In 22dx1 6 —In 22-y •六.(本题满分8分)f Y(y )=«其它设随机变量 X 与Y 满足:var X =2 , var Y =4 , cov X ,Y = 1 ,再设随机变量U = 2X - 3Y ,V =3X -2丫,求二维随机变量 U, V 的相关系数:-U ,V .解:var U = var 2X -3Y =4 var X 9 var Y -12cov X, Y [=4 2 9 4 -12 =32 , var V =var3X-2Y = 9var X i 亠 4 var Y -12 cov X, Y ]=9 24 4-12 =22 ,cov U , V =cov 2X -3Y, 3X - 2Y^6var X 6var X -4cov X, Y -9cov X, Y [=6 26 4-13 1 =23.所以,二维;U ,V_covU,_V . 23 =23“8668451157、var U var V . 32 . 228、1123七.(本题满分8分)设X 1, X 2是取自正态总体 N 0,匚2中的一个样本.试求随机变量X^X 2 “―X22的分布(不1 6 — l n21 < y ::: 1 2由于covX1 X2,X r _X2= v a rX1-v a rX2=0 ,所以, 广X1 +X2 2<屈丿21,_X2相互独立.所以,Y二乂+x2丫l X1- X2 丿「X1 +X2 22 X1 二X2 i占b八.(本题满分8分)某射手射击,他打中10环的概率为0.5,打中9环的概率为0.3,打中8环的概率为0.1,打中7环的概率为0.05,打中6环的概率为0.05 .他射击100次,试用中心极限定理近似计算他所得的总环数介于900环与930环之间的概率.x 1.25 1.30 1.35 1.40①(x)0.8944 0.90230 0.91149 0.91924解:设X k表示该射手射击的第则X k的分布律为X k 10 9 8 7 6P 0.5 0.3 0.1 0.05 0.05所以,E X k1=10 0.5 9 0.3 8 0.1 7 0.05 6 0.05 715,=102 0.5 92 0.3 82 0.1 - 72 0.05 62 0.05 =84.95,所以,D X k二EX: -Ex k2=84.95-9.152=1.2275.因此,X1, X2,…,X100是独立同分布的随机变量,故1 0 0P 9002X k 兰930『P1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0900、E X k ' X k-' E X k 930、E X k k £.:::k =1km.:::k T一,1 0 0 — 110 0「D X k ' D X k[k d . k=11 0 0' D X kk =12,而且X1 X2, X1 —X2服从二元正态分布,所以X1 X2与X1 —X2相互独立./ 100送 X k —100x9.15=P —1.35388 兰 7 l J100 汉 1.2275「Q1.35 ]尬[1.35 U 1.35 -1 =2 0.91149 -1 =0.82289 .九.(本题满分9分)设随机变量X 与Y 相互独立而且同分布,其中随机变量X 的分布列为P^X =1 j p 0, P 「X =0 =1 - p 0 ,再设随机变量”1 X +Y 为偶数 Z =」0 X +Y 为奇数■-⑴ 写出随机变量 X, Z 的联合分布律以及 X 与Z 各自的边缘分布律;⑵ 问p 取什么值时,随机变量X 与Z 相互独立?解:⑴X 与Z 的联合分布列以及X 与Z 各自的边际分布列为其中 P 〈X =0, Z =0丄 P 「X =0,Y =1丄 P 〈X =0:PY =1、p 1 - p ; P 〈X =0, Z =1 丄 P 「X =0,Y =0 .;S x "pY =0 .;h [1 - p 2;P :X =1, Z =0 ; = P :X =1, Y =0 ; = P :X =1P "Y =0^= p 1 — p ; P^X =1, Z =1 ; = P 「X =1, Y =1 ;S x=1 ;=P 2 ;900-100 9.15 J00 1.2275100X k -100 9.15•::: 一k -J100x 1.2275930-100 9.15 -<1 00 1.2275<1.35388)第6页共9页⑵如果X 与Z 相互独立,则有P :X =1, Z =0、p 1 一 p 二 P 「X =<:piz =0、p 2p 1 一 p , 1 1解方程 p1-P 二p ・2p1 — p ,得p =—.并且当p =-时,有221Pi • X1 1 1 044211 1 1 4 4 21 1 p j22可以验证,此时X 与Z 是相互独立的.十.(本题满分9分)两台相同型号的自动记录仪,每台无故障工作的时间分别为X 和Y ,假设X 与Y 相互独立,都服从参数为冬-5的指数分布.X 的密度函数为由题意,知 ^X Y ,设T 的密度函数为f T t ,则-be-bef T t = f X x f Y t - x dx 二 5e _5x f Y t - x dx-:作变换 u=t-x ,贝U du =-dx ,当x =0时,u =t ;当x - 时,u —;匚.代入上式,得f (x5e _5xx 0 xE0现首先开动其中一台,当其损坏停用时另一台自动开动,直至第二台记录仪损坏为止.令: T :从开始到第二台记录仪损坏时记录仪的总共工作时间,试求随机变量T 的概率密度函数.解:5e*xX 的密度函数为fx (x )=」x 0 x 乞0丫的密度函数为fY (y )= “ 5e^ytf r (t )= - \5e~^~ F Y (U du =5e~ Je 5u fY(u dut-20当仁0时,由f Y y =0,知f r t =o ; 当t 0时,tf T t =5e® e 5u 5e“u du =25te^综上所述,可知随机变量T 的密度函数为(本题满分9分) 设总体X 的密度函数为1 _ixf x;e 二,-:::x26其中二0是未知参数. X 1,…,X n 是从中抽取的一个样本•求解:r 的似然函数为1_(日)=口 f (X i ;日 Ay^exh —4 送 X i ;>, y(2日)I 日-‘ 则有‘ / 1 nIn L (e )=—nln (2&)— —为 x i ,对。
os2013-期末试卷A答案
10min、6min、2min、4min 和 8min。其优先级(由外部设定)分别为 3、5、2、1 和 4,这里 5
为最高优先级。下列各种调度算法中,其平均进程周转时间为 14min 的是
A. 时间片轮转调度算法
B. 优先级调度算法
C. 先来先服务调度算法
D. 最短作业优先算法
A. 100,200
学院 软件学院 专业 软件工程
班
年级
学号
姓名
A共5页 第3页
二、填空题(每空 1 分,共 30 分。请将答案填在第 3 页的表格中,写在其他位置的答案无效!) 4、在 Intel i386 的保护模式下,段寄存器作为段选符,其结构如下图所示 1、某计算机主存按字节编址,逻辑地址和物理地址都是 32 位,页表项大小为 4 字节。请回答下列
程序一: for(i=0;i<99;i++)
for(j=0;j<=199;j++) a[i][j]=i*j;
程序二: for(j=0;j<=199;j++)
for(i=0;i<99;i++) a[i][j]=i*j;
18、 有 5 个批处理任务 A、B、C、D、E 几乎同时到达一个计算中心。它们预计运行的时间分别是
下,其数据传输率为
A. 576000KB/s
B. 7200KB/s C. 9600KB/s D. 19200KB/s
28、 某基于动态分区存储管理的计算机,其主存容量为 55M B(初始为空闲),采用最佳适配(Best Fit)算法,分配和释放的顺序为:分配 15M B,分配 30M B,释放 15M B,分配 8M B,分配 6M B,此 时主存中最大空闲分区的大小是______。
2013——2014信息技术试卷(初二上)
2013——2014学年第一学期期末考试初二信息技术试卷选择题(以下题目所给答案中只有一个是正确的,请把你认为正确的答案编号即字母填在表1、计算机病毒是()。
A、一段能被计算机执行的程序B、一个安放在计算机中的硬件C、一封有害的电子邮件D、是一种类似“非典”病毒的对人体有害的生理病毒2、下面列出的计算机病毒传播途径,不正确说法是()。
A、使用来路不明的软件B、通过借用他人的U盘C、通过非法的软件拷贝D、通过把多个U盘叠放在一起3、如果用信号传输线将一个小范围内的一些计算机连接起来,并且相互配合工作,这样的计算机网络称为()A、学校校园网B、局域网C、InternetD、广域网4、电子邮件的英文缩写是()A、Electric-mB、Elk-mailC、E-mD、E-mail5、用户在网上常用的一类信息查询工具叫做()A、ISPB、搜索引擎C、网络加速器D、离线浏览器6、培养良好的网络道德,下列做法中不妥的是()A、远离网络B、合理安排使用网络的时间,不影响自己正常的生活和学习C、远离色情暴力网站,树立正确的价值观。
D、不沉迷网络游戏7、使用浏览器访问网站时,通常第一个被访问的网页称为()A、网页B、网站C、Html语言D、主页8、以下属于多媒体文件类型组合的是()A、B、C、D、9、下列哪些图标是属于浏览器图标()A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④10、下列关于温州育英国际实验学校网址名称正确的是()A、B、www。
wzyuying。
comC、www@D、www/wzyuying/com11、王阳计划今年暑假去云南自助旅游,为了顺利出行,王阳想上网搜索到云南的火车时间表,搜索框中使用的关键词比较恰当的是()A.火车 B.火车时刻表 C.云南火车 D.云南旅游12、“物联网”被认为继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业革命的浪潮,是一个全新的技术领域。
其中物联网的核心技术包括RFID技术、二维码技术、传感器技术等。
C语言2013-2014学年第一学期期末试卷解析
江苏大学试题(2013-2014学年第1学期)注意事项:1. 闭卷考试。
考试时间为120分钟。
2.选择题请用2B铅笔涂在答题卡上。
其余用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。
3.请将答题卡(提前15分钟收取)、答题纸、试卷分别都写上班级、学号、姓名、任课教师。
一、选择题(50分,每小题1分)1.标准C语言程序的文件名的后缀是。
A. .cppB. .cC. .exeD. .obj2.以下叙述正确的是_______。
A.C语言程序是由过程和函数组成的B.C语言函数可以嵌套调用,例如:fun(fun(x))(不可嵌套定义)C.C语言函数不可以单独编译(可以单独编译)D.C语言中除了main函数,其他函数不可作为单独文件形式存在3.下列可用于C语言用户标识符的一组是_______。
A.void, define, WORD B.a3_3,_123,CarC.For, -abc, IF Case D.2a, DO, sizeof(合法字符数字,下划线,字母,以下划线或字母开头,但不能是C语言关键字)4.以下选项中不能用作C程序合法常量的是_________ 。
A.1,234 B.'\123'C.123 D."\x7G"(合法常量: 整型常量,符号常量,实型常量,字符常量,转义字符,字符串常量)5.以下定义语句中正确的是_______。
A.int a=b=0; (初始化不允许连等)B.long a=65; b;C.float a=1 ; D.double a=0.0;b=1.1;6.以下叙述中正确的是______。
A. 在C程序中无论是整数还是实数,只要在允许范围内都能准确无误的表示B. 在C程序中只要是整数在允许范围内都能准确无误的表示C. 在C程序中只要是实数在允许范围内都能准确无误的表示D. 在C程序中无论是整数还是实数,都无法准确无误的表示7.设有语句int a=3;,则执行了语句a+=a-=a*a;后,变量a的值是______。
2013-2014第一学期期末考试成绩—总
思品
86 41 88 80 70 96 73 84 81 65 86 76 41 78 70 74 69 51 57 85 76 84 66 78 68 48
51
68 54 68 50 46 58 71 60 86 64 59 66 49
历史 82 64 70 61 58 91 86 82 83 38 82 75 45 66 51 74 58 54 35 82 62 65 75 86 47 31
51 59 75 57 65 48 55 61 61 66 69 71 71 50 66 59 59 68 71 72 52 66 66 73 54 72 57 53 60 61 69 63 63 55 67 58 54 63 54 57 60 55 65 54 52 53 61 20 65 53 24 43 51 78 27 35% 0
帕如克.艾尼瓦尔 凯赛尔.吾买尔 阿迪拉.阿不力克木 佧米然.卡米力 努尔比亚.阿不拉 吉比然.买买提 依斯坎代尔.怕哈尔丁 木拉丁.阿不力孜 依力米热.海米提 依孜哈儿 总人数 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 总分 平均分
41 53 58 31 61 61 54 48 49 46
51 39 76 16 75 25 18 71 13 36
数学
29 13 21 15 26 27 33 6 17 39 22 57 43 15 6 13 32 62 70 74 0 45 27 38 10 29 34 20 30 21 45 15 3 44 36 5 9 17 9 23 11 32 21 26 18 19 21 20 15 31 17 23 23 53 3 6% 0
3123 58.92 2025 38.21 3867 72.96 2370 44.72 3488 65.81 3499 66.02 2596 48.98
13-14高级英语试卷(1)
贵州财经学院2013 —2014 学年第一学期期末考试试卷试卷名称:高级英语(I)A卷I. Vocabulary (25%)Section A. Blank Filling(10%)Directions: Complete the following sentences with the words or phrases given below and change their forms if necessary.1.The young mother smiled ____ at her son, who asked to play outdoors.2.It is noticed that quick-minded people suffer no ___ to criticism.3.Panel painting, common in thirteenth- and fourteenth-century Europe,involved a ___ , laborious process.4.This historic building is as much part of our ____ as the paintings.5.Even her own party detested her ____ , and gave her the cold-shoulder.6.When his ____ employers learned that he smoked, they said they wouldn’thire him.7.In him the polarities of life are resolved and balanced, male and female,strength and ____, severity and mercy.8.Our government cannot keep ___ out money to those who are fastidiousabout the jobs offered to them.9.There I part company with him , however, is over the link he ___ betweenscience and liberalism.10.When heated, the mixture becomes soft and malleable and can be formedby various techniques into a vast ___ of shapes and sizes.Section B. Multiply Choice(15%)Directions: Choose the word or phrase which best completes each sentence.1.____ all behavior is learned behavior is a basic assumption of socialscientists.A. NearlyB. That nearlyC. It is nearlyD. When nearly2.On cloudy nights it is not possible to see the stars with ___ eye.A. nakedB. bareC. fleshD. pure3.During the storm we took ____ in the doorway of a shop.A. rescueB. shelterC. shieldD. proof4.The ship’s captain and members of the ____ welcomed us on board.A. staffB. crewC. teamD. chain5.At the first ____ of twelve everyone stopped for lunchA.soundB. strokeC. momentD. minute6.The eldest child is thoroughly ____ because they always give him whateverhe wants.A. wastedB. spoiledC. destroyedD. uneducated7.If a substance is dissolved in water or heated, it may ____ a gas.A. give intoB. give overC. give offD. give away8.---Can you take the day off tomorrow?---Well, I’ll have to get ___ from myboss.A. permissionB. permitC. allowanceD. possession9.All living creatures have some _____ that are passed on from onegeneration to the next.A. attributesB. propertiesC. aspectsD. faculties10.Our firm regrets to inform you that the word processors you ordered lastmonth are _____.A. out of practiceB. out of stockC. out of reachD. out of work11.Mary is so _____ that she cried for days when her pet died.A. sensitiveB. sensibleC. impressiveD. sentimental12.Nobody could give me a rough _____ of what the feast might cost.A. estimateB. accountC. measurementD. correlation13.After years of illness, he was _____ to a skeleton.A. reducedB. sunkC. forcedD. declined14.We know that degree of affluence _____ to the expected standard of living.A. comparesB. relatesC. dependsD. accords15.The police have offered a large _____ for information leading to the arrestof the robber.A. compensationB. prizeC. awardD. rewardII. Paraphrase (25%)Directions: Explain the following sentences in your own words.1.In Chinatown, the comings and goings of hundreds of Chinese on theirdaily tasks sounded chaotic and frenzied (From The Struggle to Be an All-American Girl)2.My fury was not going to be acknowledged by a like fury. (From TheFourth of July)3.No man thinks more highly than I do of the patriotism, as well as abilities,of the very worthy gentlemen who have just addressed the house. (From Give Me Liberty or Give Me Death)4.For a major nation to show itself impotent to house its young people isadmitting a failure that must be corrected. (From How America Lives)5.No amount of kicking, screaming, or pleading could dissuade my mother.(From The Struggle to Be an All-American Girl)III. Cloze (20%)Directions: Choose the best choice from the four choices given to complete the following passage.What do you look for in a potential date? Sincerity ? Good looks ? Character? Conversational ability ? Asked to ____1____ such qualities, most people put physical attractiveness near the ____2____ of the list. Of course. Intelligent people are not greatly concerned ____3____ such superficial qualities as good ____4____; they know that “beauty is only skin ____5____.” At least they know that’s how they ____6____ feel.This intuition ____7____ looks matter little may be another example of our ____8____ real influen ce upon us, for there are many research studies ____9____ that appearance greatly determines initial attraction.Some researchers have matched students ____10____ blind dates to see what qualities led to liking. Immediately after the dating, and again three months later, the students ____11____ their dates and speculated about ____12____ they felt as they did. Men more than women ____13____ their date’s physica l attractiveness was important. But, ____14____ the date’s physical attractiveness actually predicted the women’s attraction ____15____ their dates more than men.In another study, Elaine Hatfield ___16___ 752 university freshmen for a dance party. For each person, the researchers secured a variety of ____17____ and aptitude (能力) test scores, but then actually matched the couples ____18____ . The couples evaluated their dates after the party. How well did the personality and aptitude tests predict attraction? Not well at all.____19____ the researchers could see, only one thing ____20____ : how physically attractive the person was. The more attractive a woman, the more he liked her and wanted to date her again.1. A. list B. select C. rank D. arrange2.A. top B. middle C. bottom D. front3.A. to B. at C. in D. with4.A. look B. looks C. looking D. lookings5.A. deep B. thick C. shallow D. thin6.A. have to B. ought to C. must D. should7.A. as B. what C. which D that8.A. accepting B. admitting C. refusing D. denying9.A. indicate B. to indicate C. indicating D. indicated10. A. to B. on C. at D. in11. A. evaluated B. predicted C. contacted D. communicated12. A. what B. how C. why D. that13. A. believed B. suspected C. confirm ed D. argued14. A. to the contrary B. in addition C. in spite of that D. similarly15. A. at B. in C. with D. to16. A. recruited B. enrolled C. matched D. dated17. A. personality B. appearance C. achievements D. individuality18. A. interactively B. randomly C. precisely D. systematically19. A. As long as B. So much so that C. To the extent that D. So far as20. A. predicted B. mattered C. valued D. determinedIV. Reading Comprehension (30%)Directions: Choose the best answers to complete the questions after reading the texts.Whenever two or more unusual traits or situations are found in the same place, it is tempting to look for more than a coincidental relationship between them. The high Himalayas and the Tibetan plateau certainly have extraordinary physical characteristics, and the cultures which are found there are also unusual, though not unique. However, there is no intention of adopting Montesquieu’s view of climate and soil as cultural determinants. The ecology of a region merely poses some of the problems faced by the inhabitants of the region, and while the problems facing a culture are important to its development, they do not determine it.The appearance of the Himalayas during the later tertiary Period and the accompanying further raising of the previously established ranges had a marked effect on the climate of the region. Primarily, of course, it blocked the Indian monsoon from reaching Central Asia at all. Secondarily, air and moisture from other directions were also reduced.Prior to the raising of the Himalayas, the land now forming the Tibetan uplands had a dry continental climate with vegetation and animal life similar to that of much of the rest of the region on the same parallel, but somewhat different than that of the areas farther north, which wer already drier. With the coming of the Himalayas and the relatively sudden drying out of the region, there was a severe thinning out of the animal and plant populations. The ensuing incomplete Pleistocene glaciation had a further thinning effect, but significantly did not wipe out life in the area. Thus, after the end of the glaciation there were only a few varieties of life extant from the continental species. Isolated by the Kunlun range from the Tarim basin and Turfan depression, species which had already adapted to the dry steppe climate and would otherwise have been expected to flourish in Tibet, the remaining native fauna and flora, multiplied. Armand describes the Tibetan fauna as not having great variety, but being “striking” in the abundance of the particular species that are present. The plant life is similarly limited in variety, with some observers finding no more than seventy varieties of plants in even the relatively fertile Eastern Tibetan V alleys, with fewer than ten food crops. Tibetan “tea” is a major staple, perhaps replacing the unavailable vegetables.The difficulties of living in an environment at once dry and cold, and populated with species more usually found in more hospitable climates, are great. These difficulties may well have influenced the unusual polyandroussocieties typical of the region. Lattimore sees the maintenance of multiple-husband household as being preserved from earlier forms by the harsh conditions of the Tibetan uplands, which permitted no experimentation and “froze” the cultures which came there. Kawakita, on the other hand, sees the polyandry as a way of easily permitting the best householder to become the head husband regardless of age. His detailed studies of the Bhotea village of Tsumje do seem to support this idea of polyandry as a method of talent mobility in a situation where even the best talet is barely enough to survival.In sum, though arguments can be made that a pre-existing polyandrous system was strengthened and preserved (insofar as it has been) by the regors of the land, it would certainly be an overstatement to lay causative factors of any stronger nature to the ecological influences in this case.1.The purpose of the passage is to _____.A. describe Tibetan fauna and floraB. describe the social organization of typical Tibetan villagesC. analyze the causes of Tibet’s unusual animal and plant populationD. analyze the possible causal links between Tibetan ecology and society2.What was the significance of the fact that the Pleistocene glaciation didnot wipe out life entirely in the area?A. Without life, man could not flourish either.B. The drying out was too sudden for most plants to adapt to the climate.C. If the region had been devoid of life, some of the other species fromnearby arid areas might possibly have taken over the area.D. The variety of Tibetan life was decreased.3.The author’s knowledge of Tibet is probably _____.A. based on firsthand experienceB. the result of life long studyB. derived only from booksD. derived from Chinese sources4.According to the passage, which of the following would probably be themost agreeable to Montesquieu?A. All regions have different soils and, thus, different cultures.B. Some regions with similar climates will have similar cultures.C. Cultures in the same area, sharing soil and climate, will be essentiallyidentical.D. The plants of a country, by being the food of its people, cause thepeopleto have similar views to one another.5.The species of fauna and flora remaining in Tibet after the Pleistoceneglaciations can properly be called continental because they _____.A. are originally found in continental climatesB. are the only life forms in Tibet, which is as big as a continentC. have been found in other parts of the Asian continentD. are found in a land mass that used to be a separate continentText BThis year, like lots of other people, I'm going to try to make my own Christmas presents. It's not the first time that I've promised myself this. Being a milliner, and an all-round crafty type, I've often thought I should put my money where my mouth is. But this year I'm really going to stick to it. It's partly that I'm short of cash, but also that I've recently returned from an inspiring trip around Britain, looking into "make do and mend" for BBC2's Newsnight.I dreamed up the trip a few months ago. The thought of traveling the country--making things as I went, meeting artists and craftspeople--sounded like the perfect way to spend the summer. I'd pack a tent and a sewing machine and off I'd go. But by the time I finalized my plans and hit the road, leaves were already crunching under foot. It seemed crazy to camp with winter on the way; instead, Newsnight viewers offered me board and lodging in return for help with a craft task. There was an overwhelming response.My tasks ranged from darning (缝补) a moth-eaten monk's jumper to making trousers for a stilt walker. Textile students in Harpenden offered to pay for my petrol in return for a talk about hats. In Derby, Amy needed help to transform an old pair of curtains.I was really struck by people's growing enthusiasm for making things. I asked a WI group in Sheffield how many could sew, and only a few put up their hands. But when I asked who wanted to learn, nearly everyone responded positively. At the Textile Workshop in Nottingham, the number of classes on offer has doubled in a year, and a knitting club in Leeds is growing by the week.Craft is definitely fashionable at the moment. But over and above fashion, we're learning to appreciate effort and quality again. Perhaps once people rediscover the pleasure to be gained from making something unique, it may stick.Sue Pilchard is curator (管理者) of quilts at the V&A, where next spring she'll be putting on the museum's first major quilting exhibition. Sue believes thereturn to crafting is wrapped up in how we are redefining ourselves. "There's certainly a movement.., towards a new domesticity. People, especially women, are starting to think about the way they live their lives. It's 40 years since the first women's liberation conference was held in Oxford. Since that time we've been in the workplace, and we've had the opportunity of choice. Now we're deliberately choosing to go back into the home."Whether you agree with that or not, there's something about Christmas that brings out the artistic streak in everyone. Whether it's baking mince pies or decking the halls, we're all prepared to have a go. So if you fancy pushing the boat out and making a few presents, try these really simple ideas, each inspired by my recent journey. They make ideal stocking fillers or small gifts, and take no longer than 30 minutes each. Play some carols, settle down with a steaming cup of cocoa, and forget the cold. You'll save yourself a bit of money and spread a little bit of love too!6. The author promised to make herself a Christmas present this year mainly becauseA. she wanted to save money.B. she couldn't afford to buy one.C. she was inspired by her trip for a BBC2 program.D. A lot of people make presents themselves.7. Which of the following is CORRECT about the author's trip to Britain?A. She met many artists and craftsmen on her way to Britain.B. She spent a whole summer in Britain making crafts.C. She was asked to sew clothes, pants and curtains and made a fortune.D. Many people were found to be interested in making things themselves.8. When was the author probably on her trip to Britain?A. Spring.B. Late Summer.C. Late Autumn.D. Winter.9. According to the passage, through crafting people learn toA. appreciate the efforts in manual things.B. keep up with fashion.C. stick to something interesting.D. understand craft better.10. What is the author's view on homemade Christmas presents?A. Making Christmas presents can just convey a bit of your love.B. It would take long time to prepare a Christmas present.C. You can drink a cup of hot cocoa when you make preparations.D. People can find their artistic talent in making Christmas presents.Text CAt the age of twelve years, the human body is at its most vigorous. It has yet to reach its full size and strength, and its owner his or her full intelligence; but at this age the likelihood of death is least. Earlier, we were infants and young children, and consequently more vulnerable; later, we shall undergo a progressive loss of our vigor and resistance which, though imperceptible at first, will finally become so steep that we can live no longer, however well we look after ourselves, and however well society, and our doctors, look after us.This decline in vigor with the passing of time is called ageing. It is one of the most unpleasant discoveries which we all make that we must decline in this way, that if we escape wars, accidents and disease we shall eventually "die of old age", and that this happens at a rate which differs little from person to person, so that there are heavy odds in favor of our dying between the ages of sixty-five and eighty. Some of us will die sooner, a few will live longer--on into a ninth or tenth decade. But the chances are against it, and there is a virtuallimit on how long we can hope to remain alive, however lucky and robust we are.Normal people tend to forget this process unless and until they are reminded of it. We are so familiar with the fact that man ages, that people have for years assumed that the process of losing vigor with time, of becoming more likely to die the older we get, was something self-evident, like the cooling of a hot kettle or the wearing-out of a pair of shoes. They have also assumed that all animals, and probably other organisms such as trees, or even the universe itself, must in the nature of things "wear out".Most animals we commonly observe do in fact age as we do, if given the chance to live long enough; and mechanical systems like a wound watch, or the sun, do in fact an out of energy in accordance with the second law of thermodynamics (热力学) (whether the whole universe does so is a moot point at present). But these are not analogous to what happens when man ages. Arun-down watch is still a watch and can be rewound. An old watch, by contrast, becomes so worn and unreliable that it eventually is not worth mending. But a watch could never repair itself--it does not consist of living parts, only of metal, which wears away by friction. We could,at one time, repair ourselves--wellenough, at least, to overcome all but the most instantly fatal illnesses and accidents. Between twelve and eighty years we gradually lose this power; an illness which at twelve would knock us over, at eighty can knock us out, and into our grave. If we could stay as vigorous as we are at twelve, it would take about 700 years for half of us to die, and another 700 for the survivors to be reduced by half again.11. Which of the following statements is INCORRECT?A. Our first twelve years represent the peak of human development.B. People usually are unhappy when reminded of ageing.C. Normally only a few of us can live to the eighties and nineties.D. People are usually less likely to die at twelve years old.12. The word "it" in the last sentence of Paragraph Two refers toA. remaining alive until 65.B. remaining alive after 80.C. dying before 65 or after 80.D. dying between 65 and 80.13. What is ageing?A. It is usually a phenomenon of dying at an old age.B. It is a fact that people cannot live any longer.C. It is a gradual loss of vigor and resistance.D. It is a phase when people are easily attacked by illness.14. What do the examples of watch show?A. Normally people are quite familiar with the ageing process.B. All animals and other organisms undergo the ageing process.C. The law of thermodynamics functions in the ageing process.D. Human's ageing process is different from that of mechanisms.15. Which of the following best fits the style of this passage?A. Argumentation.B. Exposition.C. Narration.D. Description.。
2013-2014学年度第一学期开放本科期末考试安排
青海广播电视大学青电大校字[2013] 110 号关于2013—2014学年度第一学期开放教育(本科)期末考试安排的通知各州、县(行业)电大及教学点,开放(网络)教育学院:根据中央电大安排,2013—2014学年度第一学期开放教育(本科)期末考试定于2014年1月9日至13日进行。
现将本次期末考试的安排印发给你们,请遵照执行,并就有关事宜通知如下:一、本学期考试周期为5天,每天安排4个单元的考试。
二、各考试科目的考试方式及时间安排详见附件1、附件2。
各课程考试要求、试题类型及结构详见该课程考核说明。
三、部分课程试卷使用说明(一)部分课程适用专业:1、市场调查(试卷号1345)试卷适用于市场营销专业;市场调查(试卷号6004)试卷适用于会计学专业。
2、数据结构(本)(试卷号1252)试卷适用于2007级(秋季)、2008级和2009级计算机科学与技术专业、软件工程专业。
3、专题写作(试卷号1307)仅限于汉语言文学专业文秘方向的学生考试使用。
4、根据中央电大教务处《关于汉语言文学专业(本科)课程教材和考试调整的通知》(电大教函…2008‟10号)的安排,从2009年春季学期开始,该专业2006年秋季(含)以前教学计划中的中国古代文论选读课程停止考试,调整为文论专题课程考试,请有关电大在组织报考时注意。
(二)由于部分课程已经停开或更名,这部分课程考试请使用下表所列对应课程的考试试卷。
四、部分基于网络考核课程的终结性考试说明1、企业战略管理(试卷号1809)、财务报表分析(试卷号1835)2门课程全部采用基于网络的考试方式,不提供纸介考试。
2、开放教育学习指南(试卷号1920)、审计学(试卷号1342)采用基于网络的形成性考核。
五、允许考生携带计算器和绘图工具的课程1、可以携带计算器的课程公司财务、金融统计分析、宏微观经济学、财务案例研究、成本管理、高级财务管理、高级财务会计、国民经济核算、会计制度设计、审计案例研究、流体力学、流行病学、实用卫生统计学、卫生经济学、环境水利学、水工钢筋混凝土结构(本)、水利水电工程造价管理、岩土力学、物流设施与设备、投资学、企业集团财务管理、护理科研方法、资产评估。
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江 苏 大 学 试 题(2013-2014学年第 1 学期) 课程名称 程序设计(C 语言) 开课学院 计算机学院 使用班级 2013级理工专业 考试日期 2014.1.14 注意事项: 1. 闭卷考试。
考试时间为120分钟。
2.选择题请用2B 铅笔涂在答题卡上。
其余用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。
3.请将答题卡(提前15分钟收取)、答题纸、试卷分别都写上班级、学号、姓名、任课教师。
一、选择题(50分,每小题1分) 1.标准C 语言程序的文件名的后缀是 。
A. .cpp B. .c C. .exe D. .obj 2.以下叙述正确的是_______。
A .C 语言程序是由过程和函数组成的 B .C 语言函数可以嵌套调用,例如:fun(fun(x)) C .C 语言函数不可以单独编译 D .C 语言中除了main 函数,其他函数不可作为单独文件形式存在 3.下列可用于C 语言用户标识符的一组是_______。
A .void, define, WORD B .a3_3,_123,Car C .For, -abc, IF Case D .2a, DO, sizeof 4.以下选项中不能用作C 程序合法常量的是_________ 。
A .1,234 B .'\123' C .123 D ."\x7G" 5.以下定义语句中正确的是_______。
A .int a=b=0; B .long a=65; b; C .float a=1 ; D .double a=0.0;b=1.1; 6.以下叙述中正确的是______。
A. 在C 程序中无论是整数还是实数,只要在允许范围内都能准确无误的表示 B. 在C 程序中只要是整数在允许范围内都能准确无误的表示 C. 在C 程序中只要是实数在允许范围内都能准确无误的表示 D. 在C 程序中无论是整数还是实数,都无法准确无误的表示 7.设有语句 int a=3;,则执行了语句a+=a-=a*a ;后,变量a 的值是______。
A. 3 B. 0 C. 9 D. -128.int a=256; 执行语句 “printf("%x" ,a); ”的结果是________。
A.100B.256C. 0FFED.00FF命题教师:冯小虎 共14页 第1 页学生所在学院 专业、班级 学号 姓名9.以下程序段中与语句k=a>b?(b>c?1:0):0;功能等价的是。
A.if((a>b)&&(b>c)) k=1; else k=0;B.if((a>b)||b>c)) k=1 else k=0;C.if(a<=b) k=0; else if(b<=c) k=1;D.if(a>b) k=1; else if(b>c) k=1; else k=0;10.有以下程序#include<stdio.h>main(){int s=0,a=1,n;scanf("%d",&n);do{s+=1;a=a-2;}while(a!=n);printf("%d\n",s);}若要使程序的输出值为2,则应该从键盘给n输入的值是。
A.-1B.-3C.-5D.011.以下程序段的运行结果是______。
char c[5]={ 'a', 'b', '\0', 'c', '\0'};printf("%s", c);A.ab B.'a''b' C.ab\0c\0 D.ab\0c12.当执行下列语句序列时:static int x;do{x+=x*x;}while(x);问do-while循环一共执行了次。
A.0B.1C.无穷多D.暂时不能确定,要依赖x来判断。
13.设有以下函数定义,则返回的函数值是_________。
main(){int x,*y; y=fun(&x);….}int *fun(int *a){ int *t; *a=99; t=a; return t;}A.无确定的值B. 形参a的地址C.主程序中变量x的地址D. 函数中变量t的地址14.设有以下说明,则值为210的表达式是______。
struct s{ int a;int *b;};int x0[]={110,120},x1[]={210,220};struct s x[]={{100},{200}},*p=x;x[0].b=x0;x[1].b=x1;A. *p->bB. (++p)->aC. *(p++)->bD.*(++p)->b15.若有定义int a,b;若要通过scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);语句分别给a 和b 输入1和2,则正确的数据输入内容是_______。
A.1,2 B.1 2 C.a=1,b=2 D.a=%d,b=%d16.若有定义:double a=22;int i=0,k=18;,则不符合C语言规定的赋值语句是_____。
A.a=a++,i++; B.i=(a+k)<=(i+k); C.i%=a; D.i=!a;17.以下程序运行后的输出结果是_____。
#include<stdio.h>main(){ int a;a=(int)((double)(3/2)+0.5+(int)1.99*2);printf("%d\n",a);}A.3 B.4 C.5 D.618.有以下程序#include <stdio.h>main(){ FILE *f;f=fopen("filea.txt","w");fprintf(f,"abc");fclose(f);}若文本文件filea.txt 中原有内容为hello,则运行以上程序后文件filea.txt中的内容为_____。
A.helloabc B.abclo C.abc D.abchello19.有以下程序段char name[20];int num;scanf("name=%s num=%d",name,&num);当执行上述程序段后,并从键盘输入:name=Lili num=1001<回车>后,name 的值为_____。
A.Lili B.name=Lili C.Lili num= D.name=Lili num=1001.20.有以下程序#include <stdio.h>main(){ int x=011;printf("%d\n",++x);}程序运行后的输出结果是 _____。
A.12 B.11 C.10 D.921.当整型变量c的值不为2、4、6时,值恒为“真”的表达式是 _____。
A. (c==2)||(c==4)||(c==6) B. (c>=2&& c<=6)||(c!=3)||(c!=5)C. (c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D. (c>=2&& c<=6)&&(c%2!=1)22. 若有定义int t=0; 循环语句while (t=1) {...} ,则以下叙述正确的是_______。
A.循环控制表达式的值为0 B.循环控制表达式的值为1C .循环控制表达式不合法D .以上说法都不对23. 设变量a 、b 、c 、d 和y 都已正确定义并赋值。
若有以下if 语句if (a<b) if(c==d) y=0; else y=1;该语句所表示的含义是 _____。
A.⎩⎨⎧≥=<=b a d c b a y 10且 B. ⎩⎨⎧≠≥=<=db a dc b a y c 10且且 C.⎩⎨⎧≠<=<=d b a d c b a y c 10且且 D. ⎩⎨⎧≠=<=d dc b a y c 10且24. 若以下选项中的变量全部为整型变量,且已正确定义并赋值,则语法正确的switch 语句是_____。
A . switch(a+9) B. switch a+9{ case c1:y=a-b; { case 10: x=a+b;case c2:y=a+b; default: y=a-b;} }C. switch (a+b)D.switch (a*b+b*b){ case 1:case 3: y=a+b;break; { default:break;case 0:case 4: y=a-b; case 3: y=a+b;break;} case 2: y=a-b;break;}25. 有以下程序#include <stdio.h>main(){ int i,s=1;for (i=1;i<50;i++)if(!(i%5)&&!(i%3)) s+=i;printf("%d\n",s);}程序的输出结果是_______。
A.409B.277C.1D.9126. 有以下程序#include <stdio.h>main(){int i,j,x=0;for(i=0;i<2;i++){ x++;for(j=0;j<=3;j++){ if(j%2) continue;x++;}x++;}printf("x=%d\n",x);}程序执行后的输出结果是_______。
A.x=4B.x=8C.x=6D.x=1227. #include <stdio.h>main(){ int c=0,k;for (k=1;k<3;k++)switch (k){ default: c+=k;case 2: c++;break;case 4: c+=2;break;}printf("%d\n",c);}程序运行后的输出结果是 _______。
A.3B.5C.7D.928. 设x和y均为int 型变量,则执行下面的循环后,y的值为_______。
for(y=1,x=1;y<=50;y++){if(x>=10) break;if(x%2==1){ x+=5;continue;}x-=3;}A.2B.4C.6D.829. 下列定义数组的语句中,正确的是。