大学应用文写作调查报告[优质ppt]

除交际困难外，学习就业压力大、恋爱情感波动、 人格缺陷等也是困扰大学生的重要问题。
约有30％的大学生感觉压力很大。他们的压力部 分来自于所学专业并非所爱，这使得他们长期处于内 在冲突与痛苦之中。另外，课程负担过重、学习方法 有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等， 都会给他们带来压力。
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角度看，大学生处于青少年向成年的转变时期，
这一阶段中，会出现自豪 感与自卑感的矛盾冲突，
强烈的交往需要与孤独感的矛盾冲突，理想与现
实的矛盾冲突等一系列问题。这些矛盾冲突如果
存在过于强烈和持久，在遭遇某种刺激时， 就容
易出现心理障碍，影响个体的健康发展。
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从现实生活来看，大学生们在中学时形成的 优势消失，“中心”地位受到威胁，也会使之产 生失落感和恐惧感。此外，当代大学生中，独生 子女占了很大的比重。独生子女常常带有强烈的 自我中心意识，缺乏社会锻炼，心理较为脆弱， 也容易引发上述问题。
第二步，确定问题的顺序。一般简单的、容易回答 的放在前面，逐渐移向难度较大的。问题的排列要有 关联、合乎逻辑，便于填卷人合作并产生兴趣。
第三步，问卷的测试与修改。在问卷用于实地调查 以前，先初选一些调查对象进行测试，根据发现的问 题进行修改、补充、完善。
调查报告
• 问卷设计的好坏，在很大程度上决定着调查问卷的回 收率、有效率，甚至关系到市场调查活动的成败。
调查报告
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过度的压力使大学生们在情绪上容易失落苦
闷。一名接受调查的大二学生说：“我总是有一
种难以言状的苦闷和抑郁，感到前途渺茫，对一
切都觉得索然无味，老是想哭，但又哭不出来，
即使遇到喜事，也毫无喜悦的心情。现在我睡不
好，经常做噩梦。”
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针对本次调查中显示出来的问题，心理测评
师、哲学硕士张小平分析说，从个体身心发展的
这项调查结果是6月25日发布的，调查由福州 博智市场研究有限公司完成，共访问了福建师范 大学、福州大学、福建金融职业技术学院、福建 医科大学、福建工程学院、福建农林大学等6所 大中专院校的1200名大学生。
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调查显示，约有23％的大学生在人际关系上存在 一定问题。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有 的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。
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三、调查报告写作要求
（一）熟悉政策，掌握相关知识 （二）认真做好调查，占有充分材料 （三）分析研究，抓住本质 （四）报告以叙为主，叙议结合
调查报告
四、调查报告的写作安排
调 1、 调ห้องสมุดไป่ตู้前——明确调查目的——掌握相关知识—
查 —确定范围，选好对象——制定计划，拟出调查提纲——
、 设计问卷
研 究
姓名。 5、调查表格可采用综合式或专题式。也可以用主表和附
表来进行调查。如需要，表格内可设立能用以互相校 对的项目。
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• 问卷设计的好坏，在很大程度上决定着调查问卷的回 收率、有效率，甚至关系到市场调查活动的成败。
• 问卷设计步骤 第一步，根据调查目的，确定所需的信息资料。然
后在此基础上进行问题的设计与选择。
• 问卷设计步骤 第一步，根据调查目的，确定所需的信息资料。然
后在此基础上进行问题的设计与选择。
第二步，确定问题的顺序。一般简单的、容易回答 的放在前面，逐渐移向难度较大的。问题的排列要有 关联、合乎逻辑，便于填卷人合作并产生兴趣。
第三步，问卷的测试与修改。在问卷用于实地调查 以前，先初选一些调查对象进行测试，根据发现的问 题进行修改、补充、完善。
2、 开始调查——开调查会——个别调查 ——实地
、 考察 ——统计调查 ——问卷调查
写 3、结束调查——整理材料（资料的核对、分类、汇
作 总）
4、 写报告
调查报告
五、调查报告的写法
由标题、正文、署名和日期组成。
1、标题 ——文章式标题 ——公文式标题 ——提问式标
题 ——正副式标题
2、正文 • 导语——调查活动的概况 ——有关调查对象的概况 —
—有关研究结果的概说 • 主体 ——调查到的事实情况——研究得出的具体认识或
经验教训 • 结尾 ——总括观点——意义与展望——意见与建议——
鼓动渲染
3、具名和日期
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大学生调查报告之——情感困惑篇
一项针对在校大学生的调查显示，17％的大 学生存在心理问题。交际困难、学习就业压力大、 恋爱情感波动、人格缺陷成为困扰大学生的四大 心理问题。
调查报告
调查问卷的设计需注意： 1、表头要有调查表的名称、表格编号、页码、调查时间、
调查对象的姓名，或单位名称、地址。 2、表格内的问题要清楚明白，设问要适当。 3、表格设问项目后面要留有空白，便于填写。较简便的
办法可采用“是非选择法”，可省去许多笔墨。 4、表尾要有调查的年月日以及复查的年月日、调查人的
调查报告
调查发现，14％的大学生出现抑郁症状，17％的 人出现焦虑症状，12％的人存在敌对情绪。而且，学 生心理问题分阶段各不相同，一年级大学生集中表现 为新 生活适应问题，兼有学习问题、专业问题、人 际交往问题；二年级出现的问题依次为人际交往、学 习与事业、情感与恋爱；三年级集中在自我表现发展 与能力培养、 人际交往、恋爱与情感问题；四年级 则以择业问题为多数，兼有恋爱问题、未来发展和能 力培养问题等。而和城镇大学生相比，农村大学生的 心理问题要更多一些。
通识教育中心
应用文写作
调查报告
• 一、调查报告的含义 调查报告是报告调查研究结果的书面材料。
• 特点： – 调查性 – 社会性 – 材料性 – 平实性
调查报告
二、调查报告种类：
按内容划分，四种类型： – （一）情况调查报告 – （二）经验调查报告 – （三）问题调查报告 – （四）研究性调查报告
即将毕业的小张，已经参加了4场招聘会，都没有找 到合适的职位，心情极度沮丧。“我今年要从医大毕业， 却没有办法进入好医院工作，我甚至不敢想明天会是什 么样子。我不是瞎子，但却是择业时的盲人。”
还有近35％的大学生存在情感困惑，由恋爱失败导 致的大学生心理变异是最为突出的现象，有的人因此而 走向极端，甚至造成悲剧。“在大二时，我的前女友突 然提出要和我分手。”一名姓黄的学生说，“我始终无 法忘记那名女生，至今觉得无法解脱。”