植物的新陈代谢-知识点

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植物新陈代谢的调控和调节

植物新陈代谢的调控和调节

植物新陈代谢的调控和调节植物作为一类独立于环境的生物体,不同于动物可以通过行动来寻找食物或逃避危险,在环境中,植物必须自己制定一套合理的生长和合成管理策略。

植物的新陈代谢,即植物所进行的化学反应,是植物生长和繁殖的关键,也是维持植物健康和适应环境的必要条件。

植物新陈代谢的调控和调节机制掌握会使栽培和利用植物的效率达到最大化。

一、植物新陈代谢的基本类型植物新陈代谢是根据不同的物质、能量和生化反应类型划分的。

基本可以分为碳水化合物代谢、蛋白质代谢、脂质代谢和核酸代谢。

四种代谢方式是相对独立的,各自有其独立的代谢途径和调节机制。

其中碳水化合物代谢是植物最主要的代谢途径,同时也是植物的能量来源。

植物利用光合作用产生的葡萄糖来提供能量和构建生物细胞。

光合作用所产生的葡萄糖可以先通入糖酵解途径,被氧化释放能量,供应植物细胞进行各种活动;也可以通过代谢途径参与二次代谢反应,合成不同的代谢产物,例如木质素、单萜类化合物、芳香族化合物。

蛋白质代谢、脂质代谢和核酸代谢则与植物的物质组成密切相关。

蛋白质代谢代表了植物中各种酶和调节蛋白在新陈代谢中的重要作用。

脂质代谢能够提供纤维和果实形态的支持,以及保护细胞。

核酸代谢则代表了基因调节的代谢途径,参与了细胞分裂和细胞再生等过程。

二、植物新陈代谢的调控机制新陈代谢是一个高度自动化的过程,其中包括能量转化、物质转运、酶的活性、反应速率等一系列的基本生物化学反应。

过去,人们认为植物新陈代谢的调控机制是简单的,只有基因和环境两个因素。

然而,随着研究的进展,越来越多的细节被揭示出来,新陈代谢调控机制也日益复杂。

一方面,植物的新陈代谢受到遗传因素的控制。

基因能够编码不同的代谢途径中所需的酶和蛋白质,通过调节叶绿素合成、真核基因表达等途径,来很好的调控植物的新陈代谢。

另一方面,植物新陈代谢也受到环境因素的紧密联系,包括湿度、温度、光照、营养水平等。

环境信号可以进一步影响植物代谢途径的选择,例如旱灾和盐碱地环境对植物的生长和代谢产生了极大的影响,导致了一系列的逆境响应机制的出现。

绿色植物的新陈代谢

绿色植物的新陈代谢

绿色植物的新陈代谢绿色植物的新陈代谢是指植物体内一系列的化学反应过程,包括光合作用、呼吸作用、营养吸收和释放、水分运输等。

这一系列反应的进行,使得植物在不断地生长、发育、繁殖的过程中,能够满足其对能量和养分的需求。

本文将详细探讨绿色植物的新陈代谢及其相关的生理机制。

一、光合作用光合作用是绿色植物进行能量获取的一种重要途径。

在这一过程中,植物通过光合色素吸收太阳能,并将其转化为化学能,最终合成有机物质,如葡萄糖。

光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应发生在叶绿体的葉綠體簇光系統中,利用太阳能将光能转化为化学能。

暗反应则是在质体中进行的一系列化学反应,通过将光合作用的产物转化为能储存的形式,如淀粉。

二、呼吸作用呼吸作用是植物体内的一种生理过程,通过此过程,植物将有机物质分解为二氧化碳和水,从而释放出能量。

呼吸作用在昼夜间都会发生,但光合作用只发生在光照的条件下。

呼吸作用产生的能量主要用于维持植物的生命活动,如细胞分裂、有机物合成、细胞膜的稳定等。

呼吸作用还参与到光合作用的调节中去,通过调节呼吸速率,植物能够实现对光合作用产物的利用和储存。

三、营养吸收和释放绿色植物通过根系吸收土壤中的营养元素,并通过根尖细胞壁与土壤形成共生关系,如根瘤菌共生以及菌根共生等。

其中,根瘤菌共生体系中的根瘤菌能固定大气氮,并将其转化为植物可以利用的形式,满足植物对氮的需求。

而菌根共生体系中的真菌能够促进土壤中养分的吸收,提高植物对养分的利用效率。

同时,植物在生长过程中也会释放一部分营养物质到土壤中,与土壤微生物发生相互作用,形成营养循环。

四、水分运输水分运输是绿色植物体内一种重要的生理过程。

植物通过根系吸收水分,并通过导管系统将水分运输到地上部分,满足光合作用的需求。

导管系统中主要有xylem和phloem组织,前者负责水分的向上运输,后者负责有机物质的运输。

水分的运输是通过蒸腾作用驱动的,即植物从气孔散发水分,使地上的水分形成负压,从而引起水分的上升。

植物新陈代谢一水分代谢和矿质代谢

植物新陈代谢一水分代谢和矿质代谢

植物新陈代谢一水分代谢和矿质代谢[知识结构]一、绿色植物的水分代谢1.水分的吸收(1)植物体吸水的结构根器官——→根尖——→根毛区——→表皮细胞(如根毛)(主要器官)(最活跃区域)(吸水功能单位)吸胀吸水:细胞种类:幼嫩的植物细胞(没有形成大液泡之前)原理:靠亲水性物质纤维素、蛋白质、淀粉等吸水。

思考:1、相同重量的大豆、小麦和花生放在水中,在相同时间内,哪种生物的种子增重最多?为什么?(2)细胞渗透吸水原理(3)渗透吸水原理的验证实验——质壁分离和复原的实验①分析细胞质壁分离及复原的原因②分析说明质壁分离实验的意义说明原生质层确实具有选择透性,相当于一层半透性膜。

思考:2、质壁分离及其复原实验有哪些方面的应用?3、在某些溶液中,细胞发生质壁分离后自动复原的原因是什么?4、给农作物施肥后有时会出现烧苗现象的原因是什么?2.水分的运输和利用(1)水分运输(2)水分利用:约占吸水总量的1%—5%,用于各种代谢活动。

3.水分的散失(1)水分散失形式:以气体蒸腾为主、液态的吐水和伤流为辅(2)水分蒸腾量:约占吸水总量的95%—99%左右(3)气孔蒸腾途径(4)蒸腾的意义①降低叶面温度,防止灼伤②蒸腾拉力是水分吸收和运输的主要动力③蒸腾液流促进无机盐的运输补充资料:影响气孔运动的主要因素1、温度:气孔张开度一般随温度的上升而增大,温度为30℃左右时达到最大;低温时气孔不能很好张开;温度过高由于蒸腾作用过强,保卫细胞失水而导致气孔关闭。

2、叶片的含水量:白天若蒸腾作用过于强烈,保卫细胞失水气孔关闭,阴雨天叶子吸水饱和,表皮细胞含水量高,挤压保卫细胞,故白天气孔也关闭。

4.合理灌溉、节约水资源根据植物的需水规律适时、适量灌溉,以便使植物茁壮生长,并且用最少的水获取最大的收益。

二、绿色植物的矿质代谢1.植物生活的必需元素(1)种类(2)作用:植物体的重要结构物质,或者参与调节生命活动实验设计:如何验证某种元素是植物必需的矿质元素溶液培养法,不要用基质2.吸收特性(1)选择性吸收:和膜上离子载体的种类和数量有关(2)代谢性吸收:需要消耗细胞代谢产生的能量(3)与水分吸收的关系:植物细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

第4课 绿色植物的新陈代谢(2)

第4课 绿色植物的新陈代谢(2)

【典例 3】(2018·济宁)精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建 造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白 梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图 4­6 依次为叶片进行的三项生理活动过程,晴朗的夏季光合作用和 呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。
图 4­6
【类题演练 1-1】(2019·娄底)如图 4-3,甲、乙两个实验装置均 在适宜温度、足够阳光的环境下进行,下列说法正确的是 ()
图 4­3 A.甲的红墨水滴向右边移动 B.乙的红墨水滴向右边移动 C.甲的红墨水滴不移动 D.乙的红墨水滴不移动
【解析】图甲植物因缺少二氧化碳,故只进行呼吸作用, 呼吸作用消耗氧气,产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸 收,故装置内的气压减小,红墨水滴向左移动。图乙中植 物光合作用强度大于呼吸作用强度,钟罩内二氧化碳含量 减少,故碳酸氢钠分解产生二氧化碳,补充光合作用消耗 的二氧化碳,而光合作用产生的氧气使装置内的气压增 大,玻璃管中的红墨水滴向右移动。 【答案】 B
1.(2019·台湾)小帆想知道某一植株在不同环境条件下,
叶片进行光合作用速率的快慢,依据下列数据进行推
测,最合理的是
()
A.单位时间内产生氧气的量
B.单位时间内消耗叶绿素的量
C.单位时间内消耗葡萄糖的量
D.单位时间内产生二氧化碳的量 【答案】 A
2.(2019·南充)如图 4-1 是植物叶片的生理活动示意图,下
专题一 光合作用和呼吸作用的物质变化
光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是植物的三大生理作 用。光合作用利用水和二氧化碳合成有机物和氧气,而呼 吸作用利用氧气分解有机物产生水和二氧化碳,我们根据 产物的不同,可以判断植物发生的变化属于何种作用。

植物的新陈代谢

植物的新陈代谢

第六章植物的新陈代谢知识要点1.根主根由胚根发育而来,侧根是从主根上长出的根。

有些植物如小麦、水稻具有不定根。

根具有固定和吸收的功能。

根尖由根冠、分生区、伸长区和根毛区组成。

根冠在根尖的最外端,主要起保护作用;根的吸收主要在根尖的根毛区进行;根的生长部位在分生区、伸长部位在伸长区。

根的形态各异,萝卜、番茄等具有变态根。

2.茎主茎由胚芽发育而成,而主茎上的芽发育成侧枝,所以茎由芽发育而来。

双子叶的植物导管在木质部内,起运输水和无机盐的作用,筛管在韧皮部,起有机物的作用。

双子叶植物有形成层,茎能逐年增粗。

单子叶植物(如玉米)维管束分散在皮层中,维管束无形成层,茎不能增粗。

单子叶植物也有导管和筛管。

茎的主要功能是运输。

3.叶叶的形态多种多样,可分为单叶和复叶;叶由叶片、叶柄和托叶三部分组成;叶片又由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。

气孔是叶表皮上两个保卫细胞之间的空隙,是植物体和外界进行气体交换和水份蒸腾的窗口。

叶肉是叶片的主要部分,位于上下表皮之间,内含大量叶绿体,是光合作用的主要场所。

叶脉中的导管和筛管与茎、根中的导管和筛管相通,所以叶脉具有运输功能,可以将叶制造的有机物通过茎和根运输到植物的各个部位中去。

所以叶的主要功能是制造有机物。

4.植物对水分的吸收、利用和散失植物需要的各种物质要溶解在水中,才能利用。

水能维持细胞的紧张度,以保持植物的固有姿态,所以植物需要水。

植物通过根尖的根毛吸收水分,通过蒸腾作用散失水分,植物吸收的水分只有一小部分用于新陈代谢,大部分以气态水蒸腾了,蒸腾作用对植物的意义是可以带走热量,降低温度,形成蒸腾拉力。

对环境的意义是提高湿度,降低温度。

植物细胞吸水原理:细胞周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度,细胞吸水,反之失水。

5.植物对无机盐的吸收作用植物需要的大量元素是氮、磷、钾,还有其他微量元素。

植物主要通过根毛吸收无机盐,并通过根、茎、叶中的导管运输到身体的各个部分,用于构建植物体和调节植物的生命活动。

植物代谢知识点总结

植物代谢知识点总结

植物代谢知识点总结1. 光合作用光合作用是植物体内最基本的代谢活动,也是地球上生物生长和生活的基础。

在光合作用中,叶绿素吸收太阳能,将水和二氧化碳转化成有机物和氧气。

光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

(1)光反应:光反应发生在叶绿体的叶绿体片上,在光的作用下,ATP和NADPH被产生,这两种物质是暗反应的基础。

光反应主要包括光捕捉、光解水和光化磷酸化三个过程。

(2)暗反应:暗反应也称为Calvin循环,是光合作用的核心过程。

在暗反应中,光反应产生的ATP和NADPH与从空气中吸收的二氧化碳经过一系列酶催化的反应过程,合成出葡萄糖等有机物质。

2. 呼吸作用呼吸作用是植物维持生命活动的基本代谢过程,它是与光合作用相对立的过程。

在呼吸作用中,植物将有机物质(如葡萄糖和脂肪)与氧气反应,产生二氧化碳、水和能量。

呼吸作用分为无氧呼吸和有氧呼吸两种类型。

(1)无氧呼吸:无氧呼吸是指在没有氧气的条件下进行的反应过程。

植物在缺氧的情况下,会通过无氧呼吸分解有机物质,产生乳酸或酒精,并释放出能量。

(2)有氧呼吸:有氧呼吸是植物在充足氧气供应时进行的代谢过程,它是产生植物体内ATP的主要途径。

有氧呼吸发生在线粒体中,通过一系列酶催化的反应将葡萄糖和氧气转化成二氧化碳和水,并释放出能量。

3. 有机物合成植物体内的有机物合成是指植物通过光合作用和其他途径,将无机物质(如二氧化碳、水和无机盐等)转化成各种有机物质。

植物的有机物合成涉及到多种生物化学反应途径,包括碳水化合物、脂肪、蛋白质和核酸的合成。

(1)碳水化合物合成:碳水化合物是植物体内最主要的有机物质,是植物生长和发育的重要物质基础。

在光合作用的暗反应中,植物通过卡尔文循环,将CO2和水转化成葡萄糖等碳水化合物。

(2)脂肪合成:脂肪是植物体内储存能量和构建细胞膜的重要物质。

在植物体内,脂肪是由葡萄糖或其他碳水化合物合成而来的。

(3)蛋白质合成:蛋白质是植物体内各种生理活动的关键参与者,它们构成了植物体内的酶、膜蛋白、结构蛋白等。

植物新陈代谢的调节机制

植物新陈代谢的调节机制

植物新陈代谢的调节机制植物的新陈代谢是指植物体内各种化学反应的总和,包括光合作用、呼吸、物质合成和分解等。

与动物不同,植物无法运动来适应外界环境,而是通过调节其新陈代谢来适应环境的变化。

植物新陈代谢的调节机制十分复杂,本文探讨一些重要的机制和调节因子。

一、光合作用调节光合作用是植物中最重要的新陈代谢反应之一,是植物体内获得能量的主要方式。

光合作用过程中植物会合成大量的有机物,其中包括蔗糖、淀粉、氨基酸等。

为了适应环境里不同光强度的需要,植物需通过调节光合作用的速率来满足不同的能量需求。

这个速率的调节是通过控制植物体内ATP(三磷酸腺苷)和NADPH(烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸)的产生、消耗和保持平衡来实现。

当光强增强时,植物产生的ATP和NADPH就会增加,从而促进光合作用的速率;在相反的情况下,光合作用速率将被抑制。

二、激素的调节作用激素是植物中起着重要调节作用的化学物质,能够影响植物的生长、发育、代谢等方面。

比较典型的激素包括赤霉素、吲哚乙酸、脱落酸、乙烯等。

赤霉素促进茎、叶的生长,促进花芽分化;吲哚乙酸则调节植物的生长方向,倾向于向光来源的方向生长;脱落酸则促进果实的脱落和植物的老化;乙烯则能够调节植物的生长、发育、果实成熟等。

三、环境因子调节植物是生物中最适应环境的生物之一,其新陈代谢也能够受环境因素的影响而产生变化。

在不同的环境下,植物体内的代谢过程也是不同的。

举例来说,低温会抑制植物代谢过程,使得光合作用的速率变慢;而高温则会加速植物代谢过程,促进光合作用速率。

酸雨则会引起植物代谢过程的紊乱,导致植物受到伤害。

四、基因调节基因调节是指植物对新陈代谢的调节是通过基因表达的调节来实现的。

举例来说,植物中有一类非编码RNA,即微小RNA (miRNA),它们能够特异地识别和降解mRNA,从而调节植物的代谢过程。

此外,植物中还有一些转录因子可以与调节基因表达相关的元件结合,从而调节基因表达水平。

中考生物第5讲植物的新陈代谢2精讲本课件

中考生物第5讲植物的新陈代谢2精讲本课件
(5)移栽植物时,往往在阴天和傍晚进行,其主要目的是抑制图 甲中的___b___(选填“a”“b”或“c”)生理活动。
诊断自测
命题点1 植物的光合作用及其应用 1.(2020,温州)植物光合作用在叶中合成有机物时,下列示意 图能正确表示物质进出叶片的是( B )
2.某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中 放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡 箔纸遮蔽,如图所示。光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色 法处理叶片,观察叶片a、b、c、d 4个部位的颜色,发现只有d 显蓝色。下列说法错误的是( B ) A.该实验证明淀粉是光合作用的产物 B.对比da,说明光合作用需要叶绿体 C.对比dc,说明光合作用需要光照 D.对比db,说明光合作用需要水
3.某同学将天竺葵放在暗处一段时间后,用铝箔把一张叶片的 一部分遮光,经光照、褪色、漂洗,再滴上碘液,发现整张叶 片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是( B )
A.褪色时间过短
B.光照时间过短
C.植株在暗处时间过短 D.铝箔遮光不严
4.(2021,湖州)如图是大棚种植蔬菜的实景图。
(1)大棚内能保持适宜的温度,有利于__酶____的催化作用,从而 促进蔬菜快速生长。 (2)采用吊袋式二氧化碳施肥法有利于植物光合作用。吊袋一般 固定在植物枝叶上端约40厘米处,如果太低,由于二氧化碳
2.光合作用反应式: 二氧化碳+水叶―绿 光―→体 有机物+氧气 3.光合作用实现了地球上最重要的两个变化: 一是把简单的___无__机__物_____合成为复杂的__有__机__物______,并放 出氧气,实现了物__质______转化;
二是把__光__能___变成储存在有机物里的化学能,实现了_能__量____ 转化。

植物的新陈代谢的知识

植物的新陈代谢的知识

植物的新陈代谢的知识植物的新陈代谢的知识植物的新陈代谢一、水分代谢植物水分代谢包括水分的吸收、运输和排出三个过程。

?1.水分的吸收?(1)细胞的渗透性吸水水分移动需要能量作功,自由能是可用于作功的能量。

通常用水势来衡量水分所含自由能的高低。

纯水的自由能最大,水势也最高。

由于溶液中的溶质分子吸引水分子,降低了水的自由能,因此,溶液中的自由能要比纯水低。

如果将纯水的水势定为0,溶液的水势就为负值。

溶液越浓,水势越低。

水分由水势高处流到水势低处。

水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象,称为渗透作用。

细胞吸水情况决定于细胞水势。

典型植物细胞水势(Ψw)由三部分组成:Ψw=Ψm+Ψs+Ψp(ψm为衬质势,Ψs为渗透势,Ψp为压力势),渗透势,溶质势Ψ是由于溶质颗粒引起的纯水水势的变化,为负值。

压力势是由于细胞壁等压力的存在而增加的水势。

当细胞吸水而膨胀时,对细胞壁产生一种压力,即膨压。

这时细胞壁会对原生质产生反作用力,它正向作用于细胞,使细胞溶掖自由能增加,因此,压力势往往是正值。

但质壁分离时,压力势为零;剧烈蒸腾时,细胞壁表面蒸发水多于原生质体蒸发水,细胞壁随着原生质体的收缩而收缩,压力势会呈负值。

衬质势是细胞胶体物质亲水性和毛细管对水束缚而引起水势降低的值,为负值。

已形成液泡的细胞,其衬质势很小,通常省略不计,上述公式可简化为:Ψ w=Ψ丌+Ψ P。

图1—2-25表明细胞水势、渗透势和压力势在细胞不同体积中的变化。

在细胞初始质壁分离时,Ψp=0,Ψw=Ψ丌。

当细胞完全膨胀时,IΨ丌l=IΨPI,但符号相反,因此,Ψw=0,不吸水。

当叶片在剧烈蒸腾时,由于压力势为负值,水势低于渗透势。

2)细胞的吸胀作用细胞在形成液泡之前的吸水主要靠吸胀作用。

由于细胞没有液泡,Ψ丌=0,Ψp=0,所以Ψw=Ψm。

吸胀作用的大小就是衬质势的大小。

2.根系吸水的动力根系吸水有两种动力:蒸腾拉力和根压。

由于蒸腾作用使水分沿导管上升,使根吸水的力量称为蒸腾拉力。

植物和动物的新陈代谢

植物和动物的新陈代谢

六、动物的异化作用
1.包括:组成动物体的一部分物质不断氧化分 解,释放出能量,排出代谢终产物。 2.三大有机物的代谢终产物:
蛋白质→氨基酸→二氧化碳、水、尿素等含氮废物, (C、H、O、N)
糖类→葡萄糖→二氧化碳、水 (C、H、O) 脂肪→甘油、脂肪酸→二氧化碳、水 (C、H、O)
3、食物的热量价:
(3)消化产物:
蛋白质→氨基酸, 糖类→葡萄糖,
脂肪→甘油和脂肪酸。
(4)消化和吸收的主要场所:小肠。
问:在人体消化吸收,转化自身物质并贮存能量的 同时,也通过呼吸系统吸入的氧氧化分解自身的有 机物,释放能量。有机物氧化分解的终产物有哪些?
(二氧化碳、尿酸、尿素及多余的水、无机盐)
代谢终产物必须及时排除体外,否则会影响正常生 理活动甚至危及生命。这就是动物的异化作用。
叶 叶绿体 有光
叶绿体
吸收二氧化碳,放出氧气
物质变化
能量转化 意义
无机物→有机物;释放氧气
光能→化学能(有机物中) 为一些生物提供有机物和能量
呼吸作用

活细胞
C6H12O6+6O2
场所 条件 气体交换 物质变化
6CO2+6H2O+能量
活细胞 有光、无光都能进行 吸收氧气,放出二氧化碳 有机物→无机物
中年、体重不变
同化作用<异化作用 老年、生病、体重减少
同化、异化是对立统一的关系
3、结果
实现生物体的自我 更新
二、酶
1.定义:酶是活细胞产生的具有催化能力
的蛋白质。 (是一类生物催化剂。)
2.酶作为生物催化剂的特性 (1)专一性: 每种酶只能催化一种或一类物质的 化学反应。 (2)高效性: 催化效率比一般无机催化剂高。 (3)敏感性:即酶的催化作用受外界条件(温 度、pH值)的影响。

植物的新陈代谢

植物的新陈代谢

植物的新陈代谢[专题指导]ATP酶2.专题知识要点:(1)新陈代谢与酶和A TP 的关系新陈代谢是细胞内一系列有序的化学反应的过程,是生物体自我更新的过程。

酶和ATP 是新陈代谢过程中必不可少的两种物质。

新陈代谢的一系列化学反应都是在酶的催化作用和ATP 的供能条件下完成的。

细胞是新陈代谢的场所,所以大多数酶发挥作用的场所在细胞内;也有的酶在细胞外发挥作用,例如进行细胞外消化的各种消化酶。

近几年的高考命题主要围绕着酶的催化活性、耐受温度、酸碱度以及生成物和反应物的浓度等因素的影响展开命题,复习时应注意这方面的问题。

在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复;在高温环境中酶失去活性,低温时,酶不失活,只是活性较低,随温度的升高 ,活性逐渐增大。

一切绿色植物的新陈代谢光合作用有氧呼吸无氧呼吸矿质代谢水分代谢场所: 叶绿体过程: 光反应 暗反应 结果:将CO 2和H 2O 转变为氧气和有机物外界条件:①光强度 ②CO 2浓度③温度等 内部条件:①叶绿素含量②酶场所:主要在线粒体过程糖分解成丙酮酸丙酮酸分解为CO 2;氢与氧结合产生水 结果:在氧气参与下糖分解成CO 2和H 2O 产生ATP条件:①O 2浓度 ②温度场所:细胞质基质中 过程:糖分解成丙酮酸;丙酮酸还原成酒精或乳酸结果:糖被分解成酒精或乳酸,产生ATP 条件: ①缺氧 ②温度植物根尖的根毛区过程: 主动运输根茎叶的导管利用:调节、构成植物体方式: ①吸胀吸水 ②渗透吸水分布整个植物体利用:99%蒸腾 1%参与代谢、构成植物体影响生命活动的因素,大都是影响了生物体内的酶。

生物体生命活动的直接能源是ATP , ATP 水解时释放的能量直接用于各项生命活动,如肌肉收缩、腺体分泌、合成代谢、神经传导和生物电等。

生物体内的糖类、脂类和蛋白质等有机物中都含有大量的能量,但生命活动的主要能源物质是糖类,糖类在体内氧化分解释放的能量,一部分合成了ATP 用于各项生命活动,另一部分以热能的形式散失。

九年级科学植物的新陈代谢新陈代谢

九年级科学植物的新陈代谢新陈代谢
32、④ D 33、生物群落,生产者和分解者
;燕窝 https:/// ;燕窝的做法 https:///baike/ywzf ;燕窝的功效与作用 https:///baike/ywgx ;燕窝的价格 https:///baike/ywjg ;燕窝的鉴别 https:///question ;孕妇吃燕窝 https:///baike/ywyf ;孕妇吃燕窝的好处 https:///view-tag/yun-fu-chi-yan-wo-de-hao-chu ;燕窝多少钱一斤 https:///view-tag/yan-wo-duo-shao-qian-yi-jin ;孕妇可以吃燕窝吗 https:///view-tag/yun-fu-ke-yi-chi-yan-wo-ma ;泰国燕窝 https:///view-special/tgyw ;马来西亚燕窝 https:///view-special/mlxyyw ;印尼燕窝 https:///view-special/ynyw ;有真燕窝吗 https:///baike/ywjb ;燕窝的吃法 https:///baike/ywzf ;

C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
【例题2】下列哪种条件下栽培番茄,对 增产有利:
A.日温15℃、夜温26℃ B.日温26℃、夜温15℃ C.昼夜恒温26℃ D.昼夜恒温15℃
光和作用和呼吸作用是相互依存相互对立的
关系,推动着植物光的合生作命用活动。 呼吸作用
二氧化碳
吸收
光合作用产生氧气 光合作用必须有叶绿素
呼吸作 用
一、概念:活细胞在酶的参与下,吸入氧气将有
机物氧化分解成水和二氧化碳,释放能量

植物的新陈代谢

植物的新陈代谢

3)春季造林为什么要在树苗发芽前进行? )春季造林为什么要在树苗发芽前进行?
夏季造林为什么要剪除一部分枝叶? 夏季造林为什么要剪除一部分枝叶? 4)大规模的植树造林对气候有什么影响? 大规模的植树造林对气候有什么影响?
“水
, 同
植物
实验一:将一 一 有水银的 上 。
内的水 , 个实验。 水的玻璃管 ,玻璃管的 。不久水银 上 ,
水和无机盐的吸收
正常 生长 异常 生长
结论:植物的正常生长需要无机盐。 结论:植物的正常生长需要无机盐。
水和无机盐的吸收
根部对无机盐的吸收
植株矮小 叶色发黄
正常植株
缺氮
缺磷
植株暗 绿带红
缺钾
植物矮小叶片 上有许多褐斑
水和无机盐的吸收
不同植物对无机盐的吸收不同
另外, 另外,不同植物对某种无机盐的吸收 表现出偏好,如水稻喜硅( )--这是 表现出偏好,如水稻喜硅(Si )--这是 由遗传因素所致。 由遗传因素所致。
绿色植物的呼吸作用
种子萌发中的呼吸作用
(1)图中A D阶 段,种子中的有 机物逐渐减少, 呼吸作用消耗有机物。 呼吸作用消耗有机物。 原因是______________________; (2)图中EF阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增 叶的光合作用制造了有机物。 叶的光合作用制造了有机物。 加,原因是___________; (3)以下哪幅图能表示图中AF过程中有机物含 的 (A)
证明CO2是植物光合作用的原料的实验。 是植物光合作用的原料的实验。 证明
氧气是植物光合作用的产物
光合作用产生的气体能使带火星的卫生香立即 猛烈地燃烧起来,说明光合作用能够产生氧气。 猛烈地燃烧起来,说明光合作用能够产生氧气。

植物的新陈代谢的知识

植物的新陈代谢的知识

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九年级科学植物的新陈代谢新陈代谢

九年级科学植物的新陈代谢新陈代谢
A.日温15℃、夜温26℃ B.日温26℃、夜温15℃ C.昼夜恒温26℃ D.昼夜恒温15℃
光和作用和呼吸作用是相互依存相互对立的
关系,推动着植物光的合生作命用活动。 呼吸作用
二氧化碳
吸收
放出
氧气 有机物 能量
呼出
吸进
制造
分解
吸收(储存) 释放
是否需要 叶绿素


是否需要光


植物的光合作用和呼吸作用的关系?
二、植物的新陈代谢
植物的同化作用: 从外界环境中吸收二氧化碳、水 和无机盐,通 过 光合作用 制造有机物,建造自身组织,储存 能量
植物的异化作用:
不断分解自身的有机物,释放能量,供给生 命活动所需
思考:该实验装置里可以说明什么?
光合作用强度的影响因素: 光照强度、温度、二氧化碳等 如何增强光合作用的强度? 适当增强光照强度和二氧化碳浓度,适当 提高温度
呼吸作用强度的影响因素:温度、氧气浓度、水分
【例题1】贮藏水果和粮食时,充加 CO2或抽取空气,能延长贮藏时间, 主要作用是:
A.促进有氧呼吸 B.抑制有氧呼吸 C.促进光合作用 D.抑制无氧呼吸

C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
【例题2】下列哪种条件下栽培番茄,对 增产有利:

葡萄糖
乳酸 能量(少量)
a.高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间
的无氧呼吸,产生酒精酶Fra bibliotek葡萄糖
酒精 二氧化碳 能量
(少量)
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《植物的新陈代谢》考点归纳

《植物的新陈代谢》考点归纳

《植物的新陈代谢》考点归纳1.熟知蒸腾作用:气孔是植物失水以及气体交换的“大门”,由一对保卫细胞构成吸水张开、失水紧闭;蒸腾作用的意义:促进吸收并运输水分与无机盐,还有散热的作用;植物吸收的大部分水通过蒸腾作用散失;影响蒸腾作用的因素;答:(1)光照与温度:适当的光照能提高空气温度,加快蒸腾速率;但光照过强会导致温度过高,此时气孔关闭,反而抑制了蒸腾作用;(2)湿度:湿度越大,蒸腾作用越弱;(3)空气流速:流速越大,蒸腾作用越强;2.熟知光合作用:反应式;答:二氧化碳+水→有机物+氧气(条件为光照与叶绿体)在农业上的运用;答:合理密植与间作套种;影响光合作用的因素;答:(1)光照:在一定二氧化碳的浓度下,光照越强,光合作用越强;但太强的光照导致过高的温度会使气孔关闭,二氧化碳吸收量减少,光合作用降低;(2)温度:适宜的温度下能正常光合作用(注意不是加强),过高的温度导致气孔关闭,转为抑制;(3)二氧化碳的浓度:在一定光照下,浓度越高,光合速率越强;3.熟知呼吸作用:反应式;答:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量(条件为酶)意义;答:为植物的生命活动提供能量;影响呼吸作用的因素;答:(1)温度:温度对呼吸作用的影响最大,一定范围内,温度越高,呼吸作用越强;(2)二氧化碳浓度:一定条件下,二氧化碳浓度越大,呼吸作用越弱;利用此原理可以长时间储存一些水果;(3)氧气浓度:一定条件下,氧气浓度越大,呼吸作用越强;探究种子呼吸作用需要先将种子进行杀菌消毒;答:消灭种子表面的微生物,排出微生物的呼吸作用对实验产生的影响;4.叶片的结构:表皮:有表皮细胞组成,起保护作用,气孔也在表皮上;叶肉:位于上下表皮之间,是光合作用的场所;辨别栅栏组织与海绵组织;答:栅栏组织排列紧密整齐,海绵组织较之杂乱无章;5.根的结构:根的分类(直根系与须根系);根的结构以及各部分作用;✓根冠:位于根尖顶端,起保护作用;✓分生区:位于根冠内侧,具有较强分裂能力,长出的细胞大部分变为伸长区细胞;✓伸长区:细胞停止分裂,但生长较快,使得根不断生长;✓根毛区:由伸长区细胞分化而来,表皮细胞向外突起形成根毛,是吸收水分与无机盐的主要部位;“烧苗”的定义;答:外界浓度大于细胞液的浓度,导致植物细胞失水;氮肥、钾肥、磷肥对植物生长的作用;答:氮肥:茎叶;钾肥:根;磷肥:开花结果;6.茎的结构:茎的作用:运输植物吸收得水分、营养物质以及叶片合成的有机物;茎的结构以及各部分作用:✓树皮:由表皮与韧皮部构成,具有保护作用;✓形成层:位于韧皮部与木质部之间,形成层细胞不断分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗,但水稻、小麦、毛竹等植物没有形成层;✓髓:位于最中间,具有储存营养物质的作用;筛管与导管;答:筛管位于韧皮部,从上至下运输有机物;导管位于木质部,从下至上运送水与无机盐;7.熟知验证光合作用需要光照、叶绿体并最终产生淀粉的实验;实验步骤;答:(1)选取两片绿色叶子,其中一片需要有白斑;(2)放在暗处24小时;(3)用锡箔纸盖住其中一片叶子的一部分,将两片叶子放在光照下一段时间;(4)用酒精灯隔水加热,然后用清水漂洗;(5)滴加碘液,观察叶片的颜色变化;需要光应注意的事项:✓实验前需要暗处理得目的;答:利用呼吸作用消耗掉叶片内原有的有机物,排出对实验的干扰;✓遮盖叶片可用锡箔纸;需要叶绿体应注意的事项:✓隔水加热的目的;答:出去叶绿素,避免颜色混淆,不直接加热酒精的目的是酒精易燃烧,避免危险,酒精易挥发,节约酒精;✓叶绿素溶解后,叶片变为黄白色;实验现象:答:遮光处与叶片黄白部分不变蓝色;实验结论:答:光合作用需要光照与叶绿体(或叶绿素);8.了解如何验证光合作用与呼吸作用的条件;答:分别取深夜、早上、中午、傍晚同一株植物同一部位的四片叶子,用隔水加热法退去叶绿素后滴加碘液,发现傍晚的叶片蓝色最深,说明光合作用需要光照,呼吸作用不需要光照,并且有机物在傍晚时分积累得最多,氧气也是傍晚的时候浓度最大;9.生物实验注意点;设置对照组;实验对象太少,不具代表性,易出现偶然情况,影响实验结论;10.图像问题;二氧化碳吸收、释放与光照强度的图像(同二氧化碳吸收释放与光照强度的图像):✓图像与两坐标轴交点的意义;答:A点:在黑暗条件下呼吸作用的强度;B点:此时光合作用于呼吸作用达到平衡,呼吸作用产生的二氧化碳刚好用于光合作用;✓温度对两交点位置的影响(设初始温度还未达到呼吸作用最适温度);答:升高温度后A点下移动,B点向右移动;✓光照达到一定值后图像趋于平缓的原因;答:光照强度到达E点后,主要影响因素不再是光照强度,而是二氧化碳的浓度,因此光照再增强也无济于事;✓哪个点二氧化碳的浓度达到最大;答:B点二氧化碳的浓度达到最大;蒸腾作用与时间的图像:✓中午12点至午后2点曲线下降的原因;答:温度太高,气孔关闭,水分散失减少;氧气释放、吸收速率与时间的关系图像;✓D点速率下降的原因;答:温度过高,气孔关闭,二氧化碳吸收量减少;✓A点与B点呼吸作用哪个更强,并简述原因;答:B点呼吸作用更强,因为B点温度更高,因此呼吸作用更强;。

专题六 微生物的代谢和植物的新陈代谢及其调节

专题六  微生物的代谢和植物的新陈代谢及其调节

学科: 生物 年级:高三版本:冲刺版 期数:2339本周教学内容:专题六 微生物的代谢和植物的新陈代谢 及其调节【知识联系框架】⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧微生物的代谢及其调节微生物的营养微生物的新陈代谢乙烯脱落酸细胞分裂素赤霉素生长素的生理功能布生长素的合成部位及分生长素的发现生长素植物生命活动的调节输植物体内营养物质的运植物的呼吸作用植物的光合作用植物的矿质代谢植物的水分代谢植物的新陈代谢节植物的新陈代谢及其调【重点知识联系与剖析】一、植物的新陈代谢1.植物的水分代谢植物吸收水分的方式有两种:吸胀作用和渗透作用。

吸胀作用是没有液泡的植物细胞吸收水分的方式,如生长点的细胞、干种子细胞等,原理是细胞中有大量亲水性物质,这些亲水性能够从外界吸收大量的水分,活细胞、死细胞都能通过吸胀作用吸收水分。

渗透作用是具有液泡的成熟的植物细胞吸收水分的方式,原理是:原生质层具有选择透过性,原生质层内外的溶液存在着浓度差,水分子就可以从溶液浓度低的一侧通过原生质层扩散到溶液浓度高的一侧。

溶液渗透压的高低与溶液中溶质分子的物质的量的多少有关,溶液中溶质分子物质的量越多,渗透压越高,反之则越低。

在比较两种溶液渗透压高低时以两种溶液中的溶质分子的物质的量为标准进行比较。

如果溶质分子相同,也可以质量分数比较。

能够通过渗透作用吸水的细胞一定是一个活细胞。

一个成熟的植物细胞是一个渗透系统。

验证通过渗透作用吸水或失水的最佳实例是质壁分离和质壁分离复原的实验。

一次施肥过多引起“烧苗”,是由于土壤溶液的浓度突然增高,导致植物的根细胞吸水发生困难或不能吸水所至。

盐碱地里大多数农作物不能正常生长的原因之一也是土壤溶液浓度过高造成的。

淹制的鱼、肉等不易变质,是由于高浓度的盐溶液使细胞等微生物失水死亡之故。

蒸腾作用是植物散失水分的主要方式。

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【植物的新陈代谢-知识点】
一、植物的根系
1.有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做_直根系_。

如大豆、青菜等。

2.没有明显主侧根之分的根系,叫做_须根系_。

如水稻、葱等。

二、植物对水分的吸收
1.植物吸水的主要器官是,根尖是植物根吸收水分的主要部位,是根尖吸水的主要部位。

2外界溶液的浓度。

三、植物体内物质的运输
1.双子叶植物茎在木质部与韧皮部之间有形成层,形成层不断进行细胞分裂,使茎逐年__加粗_ 。

水稻、小麦等植物没有形成层,它们的茎不能加粗生长。

2.水分和无机盐在茎中央的导管中__自下而上__地向枝端运输。

3.有机物在叶中形成后,在茎的筛管中__由下而上__地运输。

四、植物的蒸腾作用
3.气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔,是叶片蒸腾作用时散失的通道。

也是二氧化碳和
叶片的通道。

一般植物叶片下表皮的气孔上表皮。

4.根吸收的水约有
5.蒸腾作用的意义
(1)有效_降低_叶片温度;(2)根部吸水的__主要动力_;(3)有利于植物对水的吸收和_运输_;(4)有利于溶解在水中的__无机盐_在植物体内的运输。

五、肥料对植物的影响
1.植物生长需要无机盐,不同的无机盐对植物生长起不同的作用。

(1)氮肥:使枝叶__繁茂_ ,缺氮会引起植株矮小,叶色发黄。

(2)磷肥:促进_开花结果,缺磷的植株暗绿带红。

(3)钾肥:使茎秆健壮,抗病、抗倒伏,缺钾会造成植株_矮小_,叶片上带褐斑。

六、水体的富营养化污染
生活污水,含氮、磷的工业废水,过量使用氮肥和磷肥,都可使水中的氮、磷元素含量增多,使藻类等浮游生物因获得丰富的营养而大量繁殖,在淡水中出现“_水华_”现象,在海洋中出现“_赤潮_”现象,造成水体的富营养化污染。

其过程可归纳为:水中氮、磷元素含量增加→藻类大量繁殖→单位供氧量降低→鱼类和其他生物大量死亡→需氧微生物分解→溶解氧降低→厌氧微生物繁殖→水体发黑变臭。

【光合作用】
1.生物体不断与外界进行物质和能量的交换,同时生物体体内又不断进行物质和能量的转变的过程叫做新陈代谢。

2.光合作用与呼吸作用的比较
意义:光合作用是地球上各种有机物和氧气的主要来源。

呼吸作用将贮存在生物体内的化学能进行释放、转移和利用。

相互联系:光合作用为呼吸作用提供了物质(有机物和氧气),呼吸作用为光合作用提供了能量和部分原料(CO2)。

3、光合作用强度的影响因素:光照强度、温度、二氧化碳等;
如何增强光合作用的强度?适当增强光照强度和二氧化碳浓度,适当提高温度。

4.绿色植物进行光合作用的主要器官是叶,场所是叶绿体,产生的有机物主要是葡萄糖.叶片上的气孔是水蒸气、O2、CO2进出植物体的门户。

【光合作用产生的葡萄糖最后会脱水缩合成淀粉】
5、植物制造淀粉的实验:
1、为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜?
把植物体内原来的淀粉等有机物消耗完。

2、为什么要水浴加热?
酒精易燃,不能直接加热。

3、酒精中漂洗的作用是什么?
使叶片中的叶绿素褪去,叶绿素会干扰观察
【呼吸作用】
一、概念:活细胞在酶的参与下,吸入氧气将有机物氧化分解成水和二氧化碳,释放能量的过程。

二、表达式:
无氧呼吸:
人在剧烈运动时肌肉细胞的无氧呼吸:
a.高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的无氧呼吸,产生酒精
呼吸作用强度的影响因素:温度、氧气浓度、水分
例.根据有关植物的呼吸作用的知识,回答下列问题:
(1)植物呼吸作用的场所是活细胞;(2)植物呼吸作用的原料是葡萄糖和氧气;
(3)植物呼吸作用的产物是二氧化碳和水;
2、植物的同化作用:
从外界环境中吸收二氧化碳、水和无机盐,通过光合作用制造有机物,建造自身组织,储存能量
3、植物的异化作用:不断分解自身的有机物,释放能量,供给生命活动所需
实质:把有机物制成无机物;把化学能转变成其他能量(主要是热能)为生命活动提供能量
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