九年级物理 中考图像专题专题复习课件

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R1 的电流为 1 A 时,通过 R2 的电流为( A )
A.0.5 A C.2 A
图 20-13
B.1 A D.3 A
14.【2013·南通】用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂 在下面重为 G 的物体缓缓上升,动滑轮的重力不可忽略, 现改变物体的重力 G,则动滑轮的机械效率与物体重力 G 的关系可能符合下列图中的( B)
图 6-7
6.【2012·山西】如图3-19所示是小伟通过实验得到的
凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图可知,凸透镜
的焦距是____1_0___cm;当物距为30 cm时的成像特点可 应用于__照__相__机__(选填“照相机”“投影仪”或“放大 镜”)。
8、 小聪学习了浮力的有关知识后,想探究浮力的大小是否与物 体浸没在液体中的深度有关,于是他去物理实验室找来一弹簧测 力计和一个实心圆柱体,他用弹簧测力计挂着实心圆柱体,圆柱 体的底面刚好与水面接触(未浸入水中),如图11-3甲所示;然后 将其逐渐浸入水中,弹簧测力计示数随圆柱体下表面逐渐浸入水 中深度的变化情况如图乙所示。请你帮助他解决下面的问题:(g 取10 N/kg)
图11-3
图象中各部分的物理意义: “线”: 表示一个特定的物理量。 “线段”: 表示一个物理过程。 “点”: 表示一个物理状态。
(1)圆柱体受到的最大浮力是___0_._4___N。 (2) 当 圆 柱 体 刚 浸 没 时 , 下 表 面 受 到 的 液 体 压 强 是 ____1_0_3__P a 。 (3)圆柱体的密度是___5_×__1_0_3____kg/m3。 (4)由图乙可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 ___无__关___(选填“有关”或“无关”)。
12.【2013·株洲】工人用力 F 水平推重为 200 N 的物体, 在 4 s 内水平推力 F 与物体沿力的方向移动的距离 s之间 的关系如图 13-14 所示。在这个过程中,水平推力做的 功为________J,推力做功的功率为________W。
120
30
图 13-14
13.【2013·天津】某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压 的关系”时,利用如图 20-13 甲所示电路,在 a、b 两 点间分别接入定值电阻 R1、R2,通过调节滑动变阻器测 得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的 U-I 关系 图象,如图乙所示。若将 R1、R2 组成并联电路,当通过
4.【2013·庆阳】如图14-12所示为海波的熔化图象,从 图象获得的信息说法正确的是( B )
A.海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量 C.海波在CD段是气体 D.6 min时海波已全部熔化
5.【2013·无锡】甲、乙两种物质,它们的质量与体积的 关系如图 6-7 所示。由图可知,其中密度较大的是___甲___(选 填“甲”或“乙”),甲的密度是___1___g/cm3。
则整个电路消耗的功率为( ) C
A.3 W B.3.3 W C.3.6 W D.5 W
11.(2010.潍坊)两定值电阻甲、乙的电流与电压关 系图像如图所示,现在将甲和乙并联后接在电压为
3V的电源两端.下列分析正确的是( C )
A.甲的电阻是乙的电阻的两倍 B.甲的电压是乙的电压的两倍 C.流过甲的电流是流过乙的两倍 D.流过乙的电流是流过甲的两倍
8.【2012·广州】水的比热容比煤油的大,如图16-4所 示,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和 水,隔着石棉网同时对两试管加热。图16-5中的哪一 图线能反映该实验情况( C )
10.【2013·枣庄】一个标有“6 V 3 W”字样的小灯泡, 通过它的电流与它两端电压的关系如图22-8所示。若把 它与一只阻值为8 Ω的电阻并联接在电压为4 V的电路中,
我们学习过的物理图像哪些物理图像? 上述图像表达的物理意义或规律
1.【2013·青岛】图 5-7 所示图象中,能正确反映“匀速 直线运动”的是( A )
图 5-7
2.【2013·株洲】将一杯水放入冰箱冷冻室中,时间足够长,其温 度随时间变化的图象是( C )
图 15-3
3.【2013·吉林】在探究水的沸腾实验时,需要用到的测 量工具有秒表和__温__度__计__。图14-14是甲、乙两组同 学绘制的水沸腾图象,由图象可知:水在沸腾时的特 点是:吸收热量,__温__度__不__变__。为合理缩短时间__乙___ 组应适当减少水的质量。
物理学科 中考研讨会
初中物理图象专题复习
近三年中考题型:
选择题
2011年
计算题 选择题
2012年 填空题
计算题
2013年 实验与探究题
学习目标: 1、通过知识的梳理,理解基本图像所表达的物理
信息; 2、通过交流合ห้องสมุดไป่ตู้,知道简单的图像信息的处理
方法; 3、通过图像的分析,掌握利用图像解题的一般
步骤
图 13-11
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