三年级数学概念题

合集下载

三年级下册数学思维训练题100道

三年级下册数学思维训练题100道三年级下册数学思维训练题100道是一项相当考验学生数学思维能力的任务。

这些题目涵盖了不同的数学概念和技能，帮助学生提高解决问题的能力和逻辑思维能力。

以下是一些例题：1.小明有9个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：小明和小红一共有9+5=14个苹果。

2.一个长方形的长度是5厘米，宽度是3厘米，它的周长是多少厘米？答案：周长等于两倍的长度加两倍的宽度，所以周长等于2*5+2*3=16厘米。

3.如果8个鸭子排成4列，一列有几只鸭子？答案：8个鸭子排成4列，每列的鸭子数相等。

所以一列有8÷4=2只鸭子。

4.有15颗糖分成3份，每份有多少颗？答案：15颗糖分成3份，每份的糖数相等。

所以每份有15÷3=5颗糖。

通过这样的训练题，学生需要运用基本的数学运算和逻辑思维解决各种问题。

他们需要理解题目的意思，推理并找出正确的解决方法。

这些题目可以培养他们的观察力、分析力和解决问题的能力。

除了基本的数学运算，这些训练题也涵盖了面积、周长、分数等数学概念。

通过解决这些问题，学生可以加深对这些概念的理解，并将其应用到实际生活中。

在解决这些思维训练题时，学生可以运用不同的解决方法，比如画图、列式计算、逆向思维等。

这样可以培养学生的创造力和灵活性，并且帮助他们培养解决问题的能力。

总结起来，三年级下册数学思维训练题100道是一项挑战性的任务，通过解决这些问题，学生可以提高数学思维能力和解决问题的能力。

这些题目不仅巩固了基本的数学运算技能，还帮助学生理解和应用数学概念。

通过这样的训练，学生可以培养观察力、分析力和创造力，为更高级的数学学习打下基础。

沪教三年级上册概念题

概念题1、一根长绳剪6次，变成段，要得到21段，要剪次2、一条长20米的长绳，剪成每段4米的短绳，有段。

3、在马路的一边种树，两端都种时，种了21棵，这条马路被分成了段，如果要把马路分成18段，两端都要种树，需要棵树。

4、一条60米的马路，每隔5米种一棵树，那两棵树之间的距离是米。

如果之在一头种树，那一共可以种棵树5有一条长400米的路，在路的两边每隔10米植树一棵（两头都不种），一共可以植树棵6、一根200厘米长的木条，要锯成20厘米长的小段，需要锯次7、在花圃的周围放上菊花，每隔1米放1盆，花圃周围共20米长，需要放盆菊花8、小胖从左往右剪一根长60米的绳子，剪了5次，剪成几根一样长短的绳子，每根绳子长米9、乐乐家离图书馆3000m，合（）km。

10．汽车每小时行驶60（）一支铅笔约长185（）11、一头牛重500（）。

10、填上合适的单位名称。

床长约2（）一袋牛奶重250（）一个鸡蛋重约50（）回形针长约3（）鱼重约1（）儿童漫画书宽约2（）学校操场长90( ) 一根跳绳长2( ) 小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( ) 李明体重35( ) 一只公鸡重3( )一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( ) 一袋水泥重50( ) 一包奶粉重250( ) 一辆汽车载重5000( ) 一个杯子高10（）3、填上合适的单位沪杭高速公路的长为160（）。

一棵大树高约8（）数学书厚约5（）人每小时走4000（）自行车每小时行15（）小汽车每小时行驶90（）火车每小时行驶300（）杯子高约9（）一元硬币厚约1（）课桌高约7（）黑板长约50（）图形题（求面积）应用题1、一个电子时钟钟面上，标有数字1-12，每两个数字之间相隔约5厘米，这个钟面的一圈长约是多少厘米呢？2、公路的一旁每隔5米种一棵树。

小胖从第一棵树开始跑，跑到第20棵树的时候停了下来，小胖一共跑了多少米呢？3印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订400本，问这批日记共有多少本？4、一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍多5元，问买一套桌椅的价钱是多少？5、运动场一圈是400米，王叔叔每天坚持跑3圈半，请问他每天跑多少米？6、玩具厂过去每6天能生产5400盒积木，现在每4天生产4800盒，问现在每天能多生产多少盒？7、一张长方形的纸，长12米，宽5米，把它剪成一个最大的正方形，问剩下部分的面积是多少？。

三年级上数学思维题30道

三年级上册数学思维题以下是30道适合三年级上册的数学思维题：1. 小明买了5个苹果和3个橙子，一共花了20元。

如果苹果的单价是4元，那么橙子的单价是多少元？2. 小红、小丽和小明三人去公园玩，他们一共带了24元。

小红带了8元，小明带了9元，那么小丽带了多少元？3. 一盒巧克力有12块，每块巧克力重10克。

如果吃掉2块巧克力，那么还剩下多少克巧克力？4. 教室里有8盏灯，全部亮着。

如果关掉3盏灯，那么还有几盏灯亮着？5. 小华有15支铅笔，他给了小明3支，又给了小红4支。

小华现在还剩下多少支铅笔？6. 一条绳子长10米，剪去2米，再剪去3米，还剩下多少米？7. 小丽买了4个本子，每个本子5元。

她给了售货员25元，应该找回多少钱？8. 一袋糖果有20颗，吃了6颗后，还剩下多少颗？9. 小明从一楼走到三楼需要2分钟，那么他从一楼走到六楼需要多少分钟？10. 一个正方形有4条边，如果每条边都增加2厘米，那么正方形的周长会增加多少厘米？11. 一根木头长12米，要把它锯成3米长的小段，需要锯几次？12. 盒子里有10个红球和5个黄球，随机摸出一个球，摸到红球的可能性是多少？13. 一本故事书有60页，小明每天看8页，看了7天后，还剩下多少页没看？14. 同学们排队做操，从前面数小明是第8个，从后面数小明是第12个。

一共有多少名同学在做操？15. 一支钢笔12元，一支圆珠笔8元。

买3支钢笔和2支圆珠笔一共需要多少钱？16. 一个三角形有3条边，一个四边形有4条边。

如果一个三角形和一个四边形等边长，那么它们的周长之比是多少？17. 一张桌子长1米，宽50厘米。

如果把它锯成两块，其中一块长60厘米，那么另一块有多长？18. 小华今年9岁，他的妈妈今年36岁。

多少年后，妈妈的年龄是小华的2倍？19. 一根绳子对折后再对折，长度变为原来的几分之几？20. 小红有10张邮票，小明给了她3张，现在小红比小明多2张邮票。

三年级数学上学期基础概念理解测试卷

三年级数学上学期基础概念理解测试卷姓名：_______ 班级：_______ 满分：(100分+20分) 考试时间：90分钟一、根据题意填空。

1. 2028年是（）年，二月有（）天，全年有（）天。

2. 张老师沿长65米，宽35米的长方形操场跑步，跑1圈是（_____）米，跑（_____）圈是1千米。

3. 练习本的纸，10张叠在一起大约厚1_____；1000张这样的纸叠在一起，大约厚1_____。

4. 小红今年6岁，爸爸的年龄是小红的6倍。

爸爸今年_____岁。

去年爸爸的年龄是小红的_____倍。

5. “神舟十号”飞船8秒飞行63。

2千米，它每秒飞行_____千米。

6. 10个100克就是（_____）克,也就是（_____）千克。

7. 填上“＞”、“＜”或“=”。

100厘米_____1米 18厘米____1米8. 一支圆珠笔的价钱是2。

5元，一支钢笔比一支圆珠笔贵3。

6元，一支钢笔的价钱是（________）。

二、选择题。

1. 比3吨多750千克是（）。

A.3750吨B.1050千克C.3750千克2. 我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A.50克B.500克C.500千克3. 120×5的得数末尾有（）个0．A. 1B. 2C. 34. 9元1角9分等于( )元。

A. 91.9B. 9.19C. 0.9195. 一根丝带长1米，用去4分米后，剩下的比用去的（）。

A.长B.短C.一样长6. 1□×8的积是两位数，□里最大填( )。

A. 2B. 3C. 4三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1. 分针和时针在6时形成一直线。

（____）2. 10千米的路程，已经走了500米，还剩500米。

（____）3. 小明家距奶奶家50米，他最好坐车去．（____）4. 一吨的铁和1000千克的棉花一样重。

（____）5. 一间长方形卧室的长是5米，宽是3米，用边长5分米的地砖铺满，需要60块。

小学三年级上册数学第三单元知识点教案及练习题

小学三年级上册数学第三单元知识点、教案及练习题【篇一】小学三年级上册数学第三单元学问点四边形：1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5、长方形和正方形是特别的平行四边形。

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

②平行四边形简单变形。

（三角形不简单变形）7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

8、公式。

长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2－宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2－长【篇二】小学三年级上册数学第三单元教案【教学内容】义务训练课程标准试验教科书三年级上册第三单元四边形p34——-p48【教材分析】1、本单元教材包括五局部内容：四边形、平行四边形、周长、长方形和正方形的周长、估量。

在本单元之前，学生已经学习了空间与图形，对长方形、正方形、平行四边形已经有了初步的熟悉。

它为后面学习长方形、正方形和平行四边形的面积打下根底。

2、本单元内容编写编写特点之一是加强了图形的特征、周长的概念等几何初步的教学。

特点之二是既留意挖掘几何学问之间的内在联系，有供应了大量与空间观念亲密相关的素材，从儿童学习数学的客观规律动身，选择了活动化的呈现方式，使学生在活泼的课堂气氛中开心的学习。

特点之三是充分运用了直观手段来教学，特备注中学生的动手力量的培育，让学生的手、脑、眼等多种感官协调参加活动，积存感性熟悉，进展看空间观念。

【教学目标】一、根底性目标：1、进一步把握长方形和正方形的特征，初步熟悉平行四边形，能在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。

2、通过学生实际动手摸一摸、量一量理解周长的含义，把握长方形和正方形的周长计算公式，通过这些公式进展正方形和长方形周长的计算。

人教版数学三年级上册期末复习《概念题》专项训练卷及答案

人教版数学三年级上册期末复习《概念题》专项训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．5米＝( )分米7厘米3毫米＝( )毫米3厘米＝( )毫米63厘米＋37厘米＝( )米3分米＝( )厘米4米2分米＝( )分米2．5米＝( )厘米1千米－300米＝( )米1米＝( )毫米3千米－1千米＝( )米3千米＝( )米6千米＋2000米＝( )米3．50毫米＝( )厘米800米＋200米＝( )千米80分米＝( )米28分米＋72分米＝( )米200厘米＝( )分米67分米－39分米＝( )分米4．200厘米＝( )米400米＋600米＝( )米＝( )千米500分米＝( )米7000米＝( )千米1时＝( )分420分＝( )时5．1分＝( )秒240秒＝( )分3小时＝( )分2小时30分＝( )分7分＝( )秒3分15秒＝( )秒100分＝( )小时( )分6．7千克＝( )克2千克500克＝( )克3吨＝( )千克3吨400千克＝( )千克7．8000千克＝( )吨1千克－500克＝( )克5000克＝( )千克2吨－500千克＝( )千克1400千克－400千克＝( )吨8．比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1 2( )1518( )1478( )5816( )564 7( )199( )155( )166( )999．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

300毫米( )3分米1分( )100秒600克( )2千克60毫米( )6厘米9小时( )900分800千克( )8吨10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

8毫米( )2厘米150分( )3时1吨( )1000克1千米( )980米4时( )24分8000克( )8吨2厘米4毫米( )24毫米30秒( )3分11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

小学三年级数学关于距离练习题

小学三年级数学关于距离练习题近年来，距离概念在小学数学中扮演着重要的角色。

理解和运用距离的概念对孩子们发展数学思维和解决实际问题具有重要意义。

本文将提供一些小学三年级关于距离的练习题，以帮助孩子们巩固所学知识。

练习题1：树与树之间的距离想象一个小镇上有三棵树，它们的位置分别是A、B、C。

树A与树B之间的距离是10米，树B与树C之间的距离是8米。

请问，树A 与树C之间的距离是多少米？练习题2：快餐店的选择小明和小红要去快餐店吃午饭。

小明家离快餐店A有200米，离快餐店B有350米。

小红家离快餐店A有180米，离快餐店B有300米。

请问，孩子们到哪家快餐店更近？练习题3：公园之行小华家离公园南门有400米，离公园北门有550米。

小华选择从南门进入公园，而小明从北门进入公园。

两个孩子相遇时，他们之间的距离是150米。

请问，小明在进入公园门口时，和小华的起始位置之间的距离是多少米？练习题4：小狗的奔跑小明的家到公园的距离是500米，小明骑自行车骑到公园需要5分钟。

小狗以每分钟40米的速度跑到公园，它需要多长时间才能到达？练习题5：图书馆之行小红家离图书馆东门有300米，离图书馆西门有450米。

小明家离图书馆东门有250米，离图书馆西门有400米。

请问，小红和小明谁离图书馆近？他们之间最短的距离是多少米？练习题6：寻找最短路径小明要从他家走到学校，他有两条选择：第一条是沿着直线走，有600米；第二条是绕一个公园走，需要550米。

请问，小明应该选择哪条路径？练习题7：购物之旅小华家离商场A有400米，离商场B有600米。

小华和小明相约去商场购物，但小明家离商场A有450米，离商场B有700米。

请问，小华和小明到哪个商场更近？他们之间最近的距离是多少米？练习题8：追逐比赛小明和小红在操场上进行追逐比赛。

小明每分钟跑200米，小红每分钟跑220米。

如果小红出发3分钟后，两人跑步的时间相同，那么比赛持续多长时间？练习题9：公交车的选择小强从家里出发去图书馆。

三年级上册数学试题-专项复习：概念复习B卷(无答案)沪教版

概念复习 B 卷（时间： 60 分钟满分100 分）1、填空（共50 分）（1）填上适当的单位： 1)数学书厚 6（）2)学校草坪大约是 120( ) 3)一张试卷的面积约 1000（（2）填上适当的数：）4)运动场跑道大约长 400（）1)9000g=（）Kg )cm2)30000m=（）km3)1m52cm=(（3）估一估：4)40 km ＋4000 m ＝() km7 袋这样的大米，一共的价格在（）元之间，更接近 (（4）用数卡1、2、4、6、8、9 摆出两个三位数，差最大是（（5）24×5×100 积的末尾有（）个 0。

（6）2□08÷3，要使商是三位数，且中间是 0，□里可填（（)元。

）。

（7）558÷5 的商在（（8）21 的 6 倍是（）和（），（）之间，更接近（）的 5 倍是 630。

（9）小明的生日是八月的倒数第三天，他的生日是( （10）从 1990 年到 2000 年有（）个闰年。

)月()日。

（11）800 米比赛中，丁丁跑了 6 分钟，小亚跑了 7 分钟，小胖跑了 8 分钟，（是冠军。

）（12）2012 年的第一季度有（（13）小丁丁在计算一道除法题时，把除数 8 错看成 6，结果得到商是 16,那么正确的结果是（）。

（14） 2013 年 2 月 9 日是星期六，那么 5 月 1 日是星期（（15）用竖式计算 638÷8 的过程中，当用除数 8 除到被除数的十位时，得到）个（），余（）个十。

（16）已知小丁丁的生日在第三季度，小丁丁的生日是小月的最后一天，小丁丁）天。

）。

（的生日是（（17）□47÷5，□中填（最小可以填（（18）有一条长 400 米的路，在路的两边每隔 10 米植树一棵（两头都不种），一共可以植树（）棵。

）月（）日。

）时，商是两位数；当商是三位数时，□里）（19）右图中，每个方格的边长是1 厘米，阴影部分的面积大约是( ) 平方厘米。

(沪教版)三年级下册数学复习概念部分(可编辑修改word版)

三年级(下)数学复习专题---概念部分1 班级姓名一、数的概念1、3648÷27商的最高位在位上，商是位数。

1725÷36商的最高位在位上，商是位数。

2、698÷□8，要使商是两位数，□里最大填，要使商是一位数，□里可以填。

3、60□5÷15要使商中间有一个0，且商没有余数，□里最大应填4、在算式“352×43”中，5 与4 的相乘的结果是5、一个数除以25 商是12，当余数最大时被除数是6、把下面两个算式合成一个算式：180-26=154、4×154=616，算式：7、如果15×（□+6）错写成15×□+6，得到结果与正确答案相差8、最小的两位数与最大的三位数相乘的积是9、32×125=×125+×125=×8×二、面积单位与速度概念1、填上合适的单位：（1）数学练习本长25 、宽18 ，面积450（2）小巧手掌的面积大约有100 （3）小区游泳池占地3002、单位换算：170㎡= d㎡280000c㎡= ㎡586cm= m3、一辆轿车在高速公路上的速度是2 千米/分，是一辆公共汽车速度的4 倍。

这辆公共汽车的速度是4、四个学生进行60 米赛跑。

小红跑了14 秒，小玲每秒跑5 米，小兰跑了10 秒，小亚每秒跑4 米。

这四个人中跑得最快。

三、分数概念1、把1 米长的绳子平均分成5 份，每份是这根绳子的，也就是。

1 8 12、5 个是，里有个，里有7 个13 9 101 33、12 个☆的是个☆，20 个▲的是个▲3 54、一张正方形的纸，对折、对折、再对折，每一份是它的1 15、小胖过生日分蛋糕，小丁丁吃了这个蛋糕的，小胖吃了这个蛋糕的，3 5吃得多。

三年级(下)数学复习专题---概念部分2 班级姓名签名一、填空1、5362÷45的商是位数，商的最高位在位。

人教版小学三年级上册数学概念类填空判断题集锦

三年级第一学期分类复习题一、填空题：1、常用的长度单位有（）（）( )（）（)，计量较长的路程时，通常用（）作单位；常用的质量单位有（）（)（)，计量较轻物体的重量时，通常用（）作单位.2、一个同学的体重25千克,（）个同学的体重是1吨。

3、58分米=（）米（)厘米254分=（）时（）分95毫米-15毫米=( ）厘米1米+20分米=（）分米7000千克比6吨多( )吨800克比1千克少（）克。

4、笔算加法时,要把（）对齐,从（）位算起，哪一位上（）就向前一位（）;笔算减法时，也要把( ）对齐，从（)减起，哪一位不够减时就向前一位（)。

5、长方形有（）条边，有（）个角，每个角都是（)角。

6、4条边相等，4个角都是直角的四边形是( ）形.7、正方形的( ）相等，长方形的（）相等。

8、计算长方形的周长必须知道（）和( )，长方形的周长=（)计算正方形的周长必须知道（）;正方形的周长=（）9、一个长方形宽是4厘米，长是6厘米，周长是（）厘米10、长方形、正方形、平行四边形都是（）形,它们有（）条边，（）个角.11、边长是6分米的正方形，周长是( ）分米；周长是36分米的正方形,边长是（）分米，正方形的周长是边长的（）倍。

12、一个长方形的周长是28分米，其中长是9分米,宽是( )分米。

13、一个平行四边形的两个邻边和是11米,这个平行四边形周长是（）14、三角形和平行四边形相比，( ）容易变形，三角形具有( ）性.15、一个长方形铁丝框,用手拉它的一组对角，它会变成一个（）形.16、在有余数除法中，余数一定比除数（）.17、在除法算式里，每除一步，如有余数,那么余数一定要比除数（）18、在有余数的除法算式中,如果余数是5，那么除数至少是（);如果除数是5，那么余数最大是（）。

19、计算有余数的除法，（)一定比除数小.20、（)÷6=5….。

□，这道题里,余数最大是（），这时被除数是( ）.21、有些钟面上有三根针，它们是（）、（）、（），其中走的最快的是（）.22、钟面上有（）个大格,（）个小格。

二三年级数学试卷题目【含答案】

二三年级数学试卷题目【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数是素数？（）A. 21B. 37C. 39D. 272. 一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm，它的体积是（）。

A. 24cm³B. 26cm³C. 28cm³D. 30cm³3. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 矩形B. 梯形C. 正方形D. 三角形4. 下列哪个分数是最简分数？（）A. 3/6B. 4/8C. 5/10D. 6/125. 下列哪个数是偶数？（）A. 11B. 13C. 15D. 16二、判断题1. 任何一个偶数都能被2整除。

（）2. 1是素数。

（）3. 长方体的六个面都是矩形。

（）4. 平行四边形的对边相等。

（）5. 0是最小的自然数。

（）三、填空题1. 2 + 3 = _____。

2. 5 × 4 = _____。

3. 24 ÷ 3 = _____。

4. 一个三角形的内角和是____度。

5. 1千米 = _____米。

四、简答题1. 请写出2的倍数，从2到10。

2. 请写出3的倍数，从3到15。

3. 请解释什么是素数。

4. 请解释什么是偶数。

5. 请解释什么是长方体。

五、应用题1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个？2. 一个长方形的长是8cm，宽是4cm，求它的面积。

3. 一个数加上5等于10，这个数是多少？4. 一个数乘以4等于24，这个数是多少？5. 一个数除以5等于10，这个数是多少？六、分析题1. 请分析一下，为什么2是素数。

2. 请分析一下，为什么长方体的体积是长×宽×高。

七、实践操作题1. 请用纸和剪刀制作一个长方体。

2. 请用纸和剪刀制作一个正方形。

八、专业设计题1. 设计一个面积为24平方厘米的长方形，并计算其周长。

2. 设计一个体积为60立方厘米的长方体，并计算其表面积。

3. 设计一个底边长为5厘米，高为10厘米的三角形，并计算其面积。

【三年级数学】小学数学思维训练题

【三年级数学】小学数学思维训练题在小学三年级的数学学习中，思维训练是非常重要的。

通过一些有趣且具有挑战性的题目，可以帮助孩子们更好地理解数学概念，提升他们的逻辑思维和解决问题的能力。

接下来，让我们一起来看看一些典型的三年级数学思维训练题吧！一、加减法的巧妙运用题目 1：小明去买文具，他买了一支铅笔 2 元，一个笔记本 5 元，一块橡皮 1 元。

他给了售货员 10 元，售货员应该找给他多少钱？这道题对于三年级的孩子来说，需要先计算出小明购买文具总共花费的钱数：2 ＋ 5 ＋ 1 ＝ 8（元），然后用 10 元减去花费的 8 元，即10 8 ＝ 2（元），售货员应该找给小明 2 元。

题目 2：＿____有 30 元钱，买了一个书包 18 元，又买了一本故事书 7 元，还剩下多少钱？同样，先算出买书包和故事书一共花的钱：18 ＋ 7 ＝ 25（元），再用 30 元减去花掉的 25 元，30 25 ＝ 5（元），所以还剩下 5 元。

在做这类加减法的题目时，孩子们要先理清思路，明确先算什么，再算什么。

二、乘法的初步认识题目 3：一盒铅笔有 6 支，＿____买了 4 盒，一共有多少支铅笔？这道题考查乘法的应用，一盒铅笔有 6 支，买了 4 盒，就是求 4 个6 是多少，用乘法计算，列式为 6 × 4 ＝ 24（支）。

题目 4：操场上有 5 排同学在做早操，每排有 8 人，一共有多少人在做早操？这也是用乘法解决的问题，5 排，每排 8 人，求总人数，列式为 5 ×8 ＝ 40（人）。

对于乘法的题目，孩子们要理解乘法的意义，即几个相同加数的和可以用乘法来简便计算。

三、除法的简单应用题目 5：把 18 个苹果平均分给 6 个小朋友，每个小朋友分到几个苹果？这是一道除法应用题，18 个苹果平均分给 6 个小朋友，求每个小朋友分到几个，就是把 18 平均分成 6 份，求每份是多少，用除法计算，18 ÷ 6 ＝ 3（个）。

三年级上册数学概念题

三年级上册数学概念题一、整数认识一个篮球队有12名球员，其中5名是替补。

如果主力球员和替补球员交替上场，那么第一位主力球员首次上场后，第32位球员是什么身份？请将下列数按从小到大的顺序排列：76、92、54、65、40。

在-36和54之间有多少个整数？请判断：9是最大的两位数。

一个数的十位是5，个位是8，这个数是多少？二、长度单位一张课桌的长度是1米20厘米，用米作单位是多少米？300厘米等于多少米？一支铅笔的长度是1分米，是多少厘米？操场一圈的长度是400米，小明跑了5圈，他跑了多少千米？500毫米是多少分米？三、乘法基础2×3=？5×6=？4×7=？9×8=？计算：2×(3+4)。

四、除法基础15÷3=？20÷4=？18÷6=？30÷5=？计算：(15+16)÷3。

五、方位与位置小明的前面是南，那么他的后面是北。

小花坐在教室的最后一排，从她前面数起第8个同学的位置是多少？小华的左边是东，右边是西。

请问他的后面是什么方向？在地图上，北京在南京的什么方向？小强家在学校北边300米处，小华家在小强家南边200米处。

请问小华家离学校多远？六、图形与拼组用4个三角形可以拼成一个什么形状？用2个正方形可以拼成一个什么形状？一个平行四边形有________条边。

一个长方形有________条边。

一个圆形有________条边。

七、时间基础一小时有多少分钟？一分钟有多少秒？现在是下午3点，那么上午11点是多少小时前？从上午8点到下午5点，一共经过了多少小时？一个星期有多少天？一个月有多少天？一个年份有多少天？八、基础统计本部分主要是对数据的基础处理和分析在一个班上，男生有18人，女生有20人。

这个班总共有多少学生？平均每组有几人（若将班级分为若干小组）？小明测试了三次跳远的距离，分别是170厘米、180厘米和175厘米。

三年级下册数学-概念+计算+解决问题综合练习题-适合课后练习或者期末综合复习

第一部分概念一、填空1、地图通常是按上( )下( )，左( )右( )绘制的。

2、今年二月份有( )天，全一年共有( )天。

3、用24时记时法表示下列时刻。

早晨5时20分( )，晚上11时45分( )4、2平方分米=( )平方厘米 40000平方米=( )公顷5、8分米=( )米=( )米6、小明上学期期末考试成绩：语文91分，数学95分，英语93分，三科平均成绩是( )分。

7、16.5读作( )，四十二点一九五写作( )。

8、四名男生100米跑的时间如下，请他们排名次(单位：秒)。

第一名( )，第二名( )，第三名( )，第四名( )。

9、爸爸晚上11时睡觉，第二天6时起床，他一共睡了( )小时。

10、一个西瓜的重量=8个苹果的重量，1个苹果的重量=2条香蕉的重量，那么一个西瓜=( )条香蕉的重量。

姓名聪聪明明小东小英时间 13.6 12.8 13.2 13.811.一个正方形的面积是16平方分米，它的一条边长是( )厘米.12. 某年的11月27日是星期日，这一年的12月3日是星期( )．13. (1)两个数的商是20，如果被除数和除数都扩大10倍，商是( )．(2)( )÷(3×16)=1514. 一列火车上午6：34从北京开往沈阳，当天下午5：15到达，路上共用了( )小时( )分．15. 四位数除以二位数，商可能是( )位数，也可能是( )位数．16、早上当你背对太阳的时候，你的前面是（）面，你的后面是（）面，你的左边是（）面，你的右边是（）面。

18、指南针的白针指向（）面，红针指向（）面。

19、□÷△=5……5，△最小是（），这时□是（）。

20、□33÷5要使商是两位数，□可能会是（）。

21、小红三次考试的平均成绩是92分，已知第一次和第二次的平均成绩是91，她的第三次成绩是（）分。

22、1986年是（）年，他的二月有（）天，全年有（）天，上半年和下半年相差（）天。

三年级数学上册时分秒概念及练习题

三年级数学上册时分秒概念及练习题1.钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2.钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5 ）个小格。

3.时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。

4.时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。

时针走1圈，分针要走（12）圈。

5.分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。

6.时针从一个数走到下一个数是（1小时），分针从一个数走到下一个数是（5分钟），秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。

7.时、分、秒的进率：1时＝60分1分＝60秒半时＝30 分60分＝1时60秒＝1分30 分＝半时8.计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。

9.计算一段时间，就用结束的时刻减去开始的时刻。

经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻二、时、分、秒练习1.钟面上最短的针是（）针，较长的针是（）针。

转动最快的针是（）针，它走一小格的时间是（）秒。

2.（）时整，时针、分针重合。

3.上完一节数学课需要40（），再加（）分就是一小时。

4.分针指在12上，时针指在6上，表示（）时；时针指在3上，分针指在12上，表示（）时。

5.新世界超市上午8：00营业，晚上10：00关门。

一天的营业时间是（）。

6.6时半，这时时针指在（）与（）之间，分针指在（）上；时针指在3时多，分针指向4，这时是（）时（）分。

7.4时45分，时针已快靠近（），分针正好指在（）上。

8.秒针走一圈是（）秒，这是分针走（），分针走了6个大格，表示过了（）分钟。

时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟。

9.时分秒转化填空2分=（）秒2时-50分=（）分120秒=（）分80秒=（）分（）秒77秒=（）分（）秒102秒=（）分（）秒1小时30分=（）分2小时3分=（）小时（）分215分＝（）时+（）分1时50分＝（）分115秒＝（）分+（）秒145分＝（）时+（）5分＝（）秒1分40秒＝（）秒240分＝（）小时600秒＝（）分3小时＝（）分180秒＝（）分180秒＝（）分3小时5分＝（）分1小时30分＝（）分4小时20分＝（）分6小时20分＝（）分5小时35分＝（）分120分＝（）小时105分＝（）小时+（）分4小时5分＝（）分225秒＝（）分+（）秒3分15秒＝（）秒300秒＝（）分100秒＝（）分（）秒225分＝（）小时+（）分1分20秒＝（）秒60秒=（）分420秒＝（）分190秒＝（）分+（）秒2分40秒＝（）秒175分＝（）小时+（）分4分15秒＝（）秒420分＝（）小时5分30秒＝（）秒155秒＝（）分+（）秒540秒＝（）分600分＝（）小时10.填上合适的单位名称：(1)做一道口算题大约需要3（）(2)小学生每天睡9（）(3)拍了一下手用了1（）(4)吃午餐用了30（）(5)小红跳100下绳子用了60（）(6)一节美术课上了40（）(7)小东上午在校时间约4（）(8)明明跳绳20下用了15（）(9)课间休息10（）(10)兰兰做20道口算题用了2（）(11)跑100米需要13（）(12)妈妈每天工作约8（）(13)王艳跑50米用了10（）(14)南京乘火车去上海用了5（）(15)晚间新闻联播时间大约是30（）(16)看一场电影用了90（）(17)做一次深呼吸大约7（）(18)从教室前面走到后面用了5（）(19)夏天午睡大约1（）(20)脉搏跳10次用了8（）(21)一集电视剧的播放时间是50（）(22)小惠每天晚上睡觉9（）(23)小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）(24)学生一天在校时间大约是6（）(25)每晚奶奶跳广场舞1（）(26)运动会上李明跑60米用了12（）(27)妈妈煎一只鸡蛋需要2（）(28)时针走1大格是1（）(29)分针走1大格是5（），走1小格是1（）(30)秒针走1大格是5（），走1小格是1（）11.在（）里填上“﹥、﹤或者=”。

三年级数学易错题整理

三年级数学易错题整理及解题技巧一、概念理解题例题1：一个数除以6，商是8，余数是5，这个数是多少？错误答案：学生可能直接写出 6 ×8 = 48，然后得出答案是48。

正确解法：根据除法的定义，被除数= 除数×商+ 余数。

因此，这个数= 6 ×8 + 5 = 53。

技巧提示：在做除法题目时，一定要记住被除数、除数、商和余数的关系，并正确应用这个关系式。

例题2：一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？错误答案：学生可能直接写出 4 × 4 = 16，然后得出答案是16厘米。

正确解法：正方形有四条相等的边，所以周长= 边长×4。

因此，周长= 4厘米× 4 = 16厘米。

技巧提示：对于正方形，它的四条边都是相等的。

在计算周长时，一定要记住乘以4。

二、计算题例题3：计算27 + 38 - 19。

错误答案：学生可能先进行加法运算，然后减去，得出65 - 19 = 46。

正确解法：按照先乘除后加减的原则，先进行加法运算27 + 38 = 65，然后再减去19，得出65 - 19 = 46。

技巧提示：在进行混合运算时，一定要遵循运算的优先级，即先乘除后加减。

例题4：计算9 ×(12 - 4)。

错误答案：学生可能先进行乘法运算，然后减去，得出9 ×12 - 4 = 104。

正确解法：按照先乘除后加减的原则，先进行括号内的减法运算12 - 4 = 8，然后再进行乘法运算9 ×8 = 72。

技巧提示：括号内的运算优先级最高，一定要先进行。

三、应用题例题5：小明买了3个苹果和2个橙子，苹果每个2元，橙子每个3元，小明一共花了多少钱？错误答案：学生可能只计算了苹果或橙子的总价，然后得出答案。

正确解法：先计算苹果的总价= 3个×2元/个= 6元，再计算橙子的总价= 2个×3元/个= 6元，最后将两者相加，得出小明一共花了6元+ 6元= 12元。

小学数学三年级定义+数量关系应用题及答案

小学数学三年级定义+数量关系应用题及答案【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。

这类应用题叫做归一问题。

【数量关系】总量÷份数＝1份数量；1份数量×所占份数＝所求几份的数量；另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。

例1. 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？解：买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元）列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元）答：需要1.92元。

例2. 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？解：1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷）列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）答：5台拖拉机6天耕地300公顷。

例3. 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？解：1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次）答：需要运3次。

归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。

所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

【数量关系】1份数量×份数＝总量；总量÷1份数量＝份数；总量÷另一份数＝另一每份数量【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。

三年级数学概念级练习题 doc

三年级数学概念作者：神倵の龙1.一个加数+另一个加数=和，和- 一个加数=另一个加数。

在算式5+2=7中，5是加数，2是另一个加数，7就是和。

那么，按照概念得7-5=2.。

2.被减数-减数=差，被减数-差=减数，差+减数=被减数。

在算式-9-5=4中，9是被减数，5是减数，4就是所得的差。

3.乘数X乘数=积，积÷乘数=另一个乘数。

在算式2X5=10中，2是乘数，5也是乘数，10就是积。

4.被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，除数X商=被除数。

算式30÷2=15中，30是被除数，2是除数，15就是商。

5.1千克=1000克。

千克可以记作‘kg’，克可以记作‘g’。

1kg=1000g。

6. 1吨=1000千克，吨可以记作‘t’，1t=1000kg。

7.零（0）和任何数相乘都得零（0）。

任何数加上或减去零（0）之后，得到的和或差都还是原来的数。

0除以任何不是0的数都得0.8. 1,3,5,7,8,10,12月都有31天，是大月。

4,6,9,11月都有30天，是小月。

2月的天数不一样。

2月有28天的年份是平年，2月有29天的年份是闰年。

每4年中有1个闰年。

一年有4个季度，每3个月是1个季度。

9.一天有24时，在一天时间里，时针正好走2圈。

10.分米0.0001千米（km）=1分米0.1 米(m) = 1 分米10 厘米(cm) = 1 分米100 毫米(mm) = 1 分米10 分米= 1 米(m) 0.1 分米= 1 厘米(cm)0.01 分米= 1 毫米(mm)11.厘米1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。

12.千米 1 千米（公里）= 1,000 米（公尺）= 100,000 厘米（公分）= 1,000,000毫米。

13.米1米=10分米=100厘米=1000毫米=0.001千米。

三年级数学上册概念全集(人教版+北师大+苏教版

人教版三年级数学上册概念全集第一单元：时、分、秒计量很短的时间，常用比分更小的单位------秒。

时间单位：1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒1、开始时刻+时间=结束时刻2、结束时刻—开始时刻=时间3、结束时刻—时间=开始时刻1、钟面上有（12）个大格，每个大格分成（5 ）小格。

钟面上一共有（60 ）个小格。

2、时针走1大格是（1小时），分针正好走（一圈），是（60分）。

时针走一圈是（12时），走两圈是（24时），正好是（一日）。

3、分针走1小格是（1分），分针走1大格是（5分）。

分针走一圈是（60分），也是（1小时）。

4、秒针走1小格是（1秒），秒针走1大格是（5秒）。

秒针走一圈是（60秒），也是（1分钟）。

第二、四单元：万以内的加法和减法笔算多位数加法法则：1、相同数位要对齐；2、从个位加起；3、哪一位上相加满十，就向前一位进一。

笔算多位数减法法则：1、相同数位要对齐；2、从个位减起；3、哪一位上不够减，就向前一位退一，在本位上加十再减。

加法的验算方法：加数+加数=和（1）和－加数=另一个加数（2）交换加数的位置和不变。

减法的验算方法：被减数－减数=差（1）差+减数=被减数（2）被减数－差=减数0加任何数都等于任何数。

第三单元：测量（一）我们学过的长度单位有：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。

1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=-10毫米1米=100厘米 1分米=100毫米 1米=-1000毫米量比较短的物体长度或者要求量得比较精确时，可以用“毫米”作单位。

量物体的长度有时也用“分米”作单位。

计量比较长的路程，通常用“千米”作单位。

一拃（zha）长大约是1分米，一个手指的宽大约是1厘米，一枚硬币的厚度大约是1毫米。

千米（也叫公里）是比米大的长度单位，运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半正好是1千米。

（二）我们学过的质量单位有吨（t）、千克（kg）、克（g）。