2014届语文一轮复习重点突破学案：11搭配不当与语序不当
高考语文同步学案语序不当二
高考语文同步学案语序不当二五、虚词位置不当1、关联词的位置不当主要指配套使用的关联词中的前一个位置不当。
复句中，两个分句是同一个主语时，关联词应放在主语后面；两个分句不是同一个主语时，关联词应放在主语前面。
如：下面两个句子①武松遇见老虎，不是武松打死老虎，就是被老虎吃掉。
②武松遇见老虎，武松不是打死老虎，就是老虎吃了武松。
答案：拓展练习1、（ 2014年高考新课标1卷）由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
答案：2、(2013·辽宁卷)作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。
答案：3、（ 2008年高考安徽卷）诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
答案：4、近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。
答案：5、一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道，但参天的高楼大厦却是用它们建成的。
答案：6、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。
答案：\7、虽然社会化渠道能够很低成本地让消费者主动获取品牌，但并不能完全占领消费者的生活空间，更不能使消费者生活与品牌形成“强关联”。
答案：\8、我们一定能在世界舞台展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
答案：2、副词的位置不当副词的种类多，用法灵活，但用在句中，和其他词或短语共同对最后一个动词(或形容词)进行限制修饰时，就应该放在最前面。
如：1、我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就更难有发言权了。
答案：2、现在，当昔日的辉煌悄然成为一种记忆，我们不难可以从中总结出一些辉煌的理由。
高考语文一轮复习 语言文字运用 病句 搭配不当与语序不当学案
病句(一)——搭配不当与语序不当学案目标 1.了解这两种病句的主要类型，重点掌握搭配不当中“一对多搭配不当”、“一面与两面搭配不当”，语序不当中“并列词语语序不当”与“分句语序不当”。
2.掌握辨析这两种病句类型的基本方法。
考点要求病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
考点样题1．(2010·山东卷，5)下列语句中，没有语病的一项是( )A．中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。
据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。
B．记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
C．世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝。
截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。
D．昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。
2．(2009·山东卷，5)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。
B．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
C．房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。
D．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。
3．(2008·山东卷，5)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
2024高考语文一轮复习专项对点练2“语序不当”与“搭配不当”含解析新人教版
“语序不当”与“搭配不当”1．语段中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，_会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
各级党委和政府必需把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓。
A．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
B．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
C．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
D．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事实力和工作作风。
B[第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；其次处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，应把“彰显”改为“检验”。
] 2．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )凡是存在过的，都曾经是合理的；分别在于理之正逆。
凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。
因此，对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位，以受拒其余风遗响。
A．对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位B．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位C．对后人来说，对传统文化就有进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位D．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位D[第一处语病是语序不当，“一个”应放在“对传统文化进行分析批判”的前面；其次处语病是搭配不当，“确认其时代风貌”“明辨其历史地位”均出现搭配不当，可调整为“明辨其时代风貌”“确认其历史地位”。
【北京一轮复习汇总】2014届高三语文一轮复习导学案：第11天
第11天1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是() A．屏．蔽/暴虎冯．河谎．言/明晃．晃真谛．/孝悌．礼义B．谄．媚/图穷匕见．磋．商/一小撮．禅．让/擅．离职守C．吁．请/卖官鬻．爵校．对/酵．母粉干．戈/宵衣旰．食D．慰藉．/诫．勉谈话商埠．/记事簿．撑．腰/瞠．乎其后答案 D解析D项依次读jiè，bù，chēnɡ。
A项依次读pínɡ，huǎnɡ，dì/tì。
B项依次读chǎn/xiàn，cuō，shàn。
C项依次读yù，jiào，ɡān/ɡàn。
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．着．重/着．手成春露．脸/抛头露．面枝蔓．/顺蔓．摸瓜B．当．权/安步当．车场．院/公共场．所亟．待/亟．来问讯C．标识．/博闻强识．处．所/穴居野处．靓．丽/靓．妆丽服D．淬．火/心力交瘁．朔．漠/溯．游而上挟．持/狭．路相逢答案 B解析A项依次读zhuó，lòu/lù，màn/wàn。
B项依次读dānɡ/dànɡ，chánɡ/chǎnɡ，jí/qì。
C 项依次读zhì，chù/chǔ，liànɡ/jìnɡ。
D项依次读cuì，shuò/sù，xié/xiá。
3．下列词语中，没有错别字的一组是() A．枯燥称诵稍纵即失残羹冷炙B．国萃天堑归根节蒂唉声叹气C．自诩篡夺仓皇北顾消磨光阴D．嬉笑犀利礼上往来错堪贤愚答案 C解析A项诵—颂，失—逝。
B项萃—粹，节—结。
D项上—尚，堪—勘。
4．下列各组词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是() A．勾．当(ɡòu)剽窃博闻强识．(zhì)闻过饰非B．窥伺．(sì) 脉搏数见不鲜．(xiǎn) 金榜题名C．按捺．(nà) 销蚀半身不遂．(suí) 平心而论D．称．职(chèn) 寒暄提纲挈．领(qiè) 死心踏地` 答案 C解析A项闻—文。
2024届高考语文一轮复习专项：病句辨析修改专题++课件+
7、句子太长 注意是否漏掉了成分 例1：中外文学大师的杰出创造无不以其对 传统的广博和深刻的把握为基础的。 " 无不" 之后缺少谓语动词" 是".
例4：这所学校把学雷锋活动没有放在口头 宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”， 因此效果很好。 “把”字句中的否定词必须用在“把”字前， 该句否定词“没有”位置不当。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
规律总结：
否定词易出病点： 1、多重否定造成表意相反。 2、否定词和反问句连用造成表意相反。 3、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反。 4、位置不当。
2.检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰 语内部是否有毛病：一是搭配，二是残缺、 赘余，三是顺序（多重定、状语句）
3.复句：先查句间关系，二查关联词语
例①过去几万名地质队员经过数十年才能 做到的事情，资源卫星几天内即可完成。
该句主干是“事情卫星完成”，“事情”不 能说“完成”，只能说“做完”，搭配不当。
“进入”与“分成”搭配不当，须在“分成” 之后补上中心语“的时代”。
例④不管气候条件和地理环境都极端不利，登 山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
“不管……都极端不利”不合习惯，正确 说法为“不管……多么不利”，关联词语 搭配不当。
二.主干枝叶梳理法
1.先将句中附加成分(定语、状语、补语)去掉， 紧缩出主干，检查主干是否有毛病：一是搭配， 二是残缺、赘余。
4.句子成分赘余
（1）语义重复 示例：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。 “一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。 （2）主语多余 示例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了 多少宝贵的生命。 前面有了主语“革命前辈”，因而“他们”可删去。 （3）谓语多余 示例：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 句子谓语重复，应该删去“打”。
辨析并修改病句(语序不当、搭配不当)：注重语感,着眼语法--中考语文一轮复习
中考语文复习：辨析并修改病句（语序不当、搭配不当）：注重语感，着眼语法【概念】病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
【内容】一、语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
（一）修饰语语序不当（定语位置、状语位置）1、多层定语·次序（1）花园里（处所）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了。
（2）她是国家队的（领属性的）一位（数量词）有20多年教学经验的（动词）优秀的（形容词）篮球（名词）女教练。
多重定语次序：——简记为：“属”“数”“动”“形”“名”。
①（表领属性的或时间、处所的）名词——②（指示）代词（这、那）+数量词——③动词（或动词短语）——④形容词（或形容词短语）——⑤（表性质材料的）名词（或名词短语）——⑥中心词（名词）。
【例】无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的（动词性短语）一批（数量词）球迷（中心词）与这支队伍同呼吸共命运。
多项定语次序不当。
应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。
【例】运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
“无数”是表数量，而“临场”是表动作，故“无数”应放置“临场的”之前。
2、多层状语·次序（1）许多老师为他的事情（原因）昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
（2）他为寻找薄弱环节（目的）星期天（时间）在家里（处所）重新（频率）认真地（情态）把试卷（对象）检查了一遍。
多重状语次序：——简记为：“因（目）”“时”“处”“范（频）”“情”“对”。
①表目的或原因的（介宾短语）——②先时间后处所的（名词或介宾短语）——③表范围或频率（副词）——④表情态（形容词或动词）——⑤表示对象的（介词结构）——⑥中心词（动词）。
语序不当、搭配不当
来这里聚会的无论老少，都被他清晰思路、 B ． 来这里聚会的无论老少 ， 都被他清晰思路 、 开朗的性 乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。 格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。 “清晰思路”与“感染了”不搭配。 清晰思路” 清晰思路 感染了”不搭配。 不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低， C． 不少学生偏食 、 挑食 、 导致蛋白质的摄入量偏低 ， 钙 、 铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。 锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。 “不容”与“令人”语意重 不容” 不容 令人” 复 节约的目的不仅仅在于节约钱财， D．节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然 赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。 赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。
成分残缺缺宾语中心词在句末加的愿望缺主语在主要是后加国民搭配不当新课标要求教师的角色要由传统的满堂灌向学生学习的参与者与促进者转中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书地方财政也将设立助学专项资金
语序不当、搭配不当
考点阐释
所谓“病句”，是指不符合现代汉语语 所谓“病句” 法规则、不合逻辑事理的句子。 法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来 高考考查的一个重点。 高考考查的一个重点。 考试大纲》对病句的测试要求是“ 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨 析并修改病句” 能力层级为E 析并修改病句”，能力层级为E级。
命题特点
一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两 一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两 病句的辨析和修改 大项。 大项。 高考试卷中通常以两种形式进行考查： 高考试卷中通常以两种形式进行考查： 一是辨析病句 辨析病句， 选择题形式出现在第 卷中， 出现在第I卷中 一是辨析病句，以选择题形式出现在第 卷中，这种 形式占多数； 形式占多数； 二是修改病句， 主观题形式出现在第II卷中 二是修改病句，以主观题形式出现在第 卷中。 修改病句 出现在第 卷中。
2014届高考第一轮复习教案之病句
2014届高考第一轮复习教案之病句安徽省宿城一中蔡翔（精心制作）（一）语序不当【考点解析】所谓语序不当简而言之就是词语或语句的先后顺序不妥当，从而造成文理不通的毛病。
有的句子因为句法错误使句子成分的位置和顺序发生混乱，有的句子因为句子成分的位置不太符合人们的日常语言习惯而显得语序不当，还有的是因为不符合普通逻辑。
1．定语和中心语次序不当例题1:（2013广东卷）最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。
【解析】语序不当，将“禁令”移到“含糖饮料”后。
例题2: （2013湖北卷）从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
【解析】语序不当，将“依然坚强”移到“那些生命”前。
例题3（2005山东卷）近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
【解析】“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”，这样才与后面贯通。
2. 多项定语次序不当有的句子有多项定语，多项定语一般可按照以下的语序排列：ａ、表领属的或表时间、处所的，ｂ、称代性或数量性的短语，ｃ、动词或动词短语，ｄ、形容词或形容词性的短语，ｅ、名词或名词性短语。
此外，带“的”定语应放在不带“的”定语之前。
例题1:一位优秀的有３０年教学经验的西藏高原的乡村教师。
【解析】这里的多项定语排序就不正确，应为“西藏高原的（表处所）一位（数量）有３０年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）乡村（名词）教师”。
例题2:（2011广东卷）我先来得展厅后面一座小山上，引入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。
【解析】“巨大的”，语序不当，多项定语位置不当致语意不明，可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块紫色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”3．状语位置不当或多项状语次序不当有的句子有多项状语，多项状语的正确次序一般为：ａ．表目的或表原因的介词短语，ｂ．表时间或处所的词或短语，ｃ．表语气的副词或表对象的介宾短语，ｄ．表情态的或程序的词或短语。
高考一轮复习：病句之“语序不当、搭配不当”难点练习
病句之“语序不当、搭配不当”难点练习辨析下面句子的语病并修改。
1．海尔冰箱是一种多年经过市场考验的名牌冰箱，不但噪音小，而且冷藏、冷冻效果都特别好。
答：2．“扶一把——中美扶爱基金”是首个国内聚焦摔伤医疗救助、见义勇为保障的公益项目，有助于解决“路人摔倒扶不扶”的道德难题。
答：3．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、经营、生产相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
答：4．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
答：5．在今年的全国人大会议上，各地人大代表欢聚一堂，就农民工子女入托、入学、高考等一系列关乎民生的问题交换了广泛的意见。
答：6．精准扶贫首先要求我们的基层干部要深入到群众中去，深入研究、深入调查，及时掌握具体情况。
如果浮在表面，走马观花，怎么会了解群众的疾苦呢？答：7．我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。
答：8．随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
答：9．目前，芯片行业是国内产品需求增长非常快、技术水平与海外差距又非常大的阶段，国内芯片行业想要实现赶超，就离不开国家的大力支持。
答：10．这支代表中国军队形象、精神和实力的仪仗方队，承载着人民维护和平的任务，令人追忆起中俄两国为世界反法西斯战争胜利作出的牺牲和贡献。
答：11．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
答：12．引人关注的是，中国申报的甲骨文能否顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，将关系到成功入选《世界记忆名录》。
答：13．一个国家的公民能否真正做到遵纪守法，关系到社会的安定团结。
答：14．(2018·天津高考)英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。
2014年最新高考复习语言的简明连贯得体准确生动鲜明教学案
高考复习语言的简明连贯得体教学案一、考纲要求语言表达简明、连贯、得体语言表达的“简明”指能够删除冗余信息以及消除歧义；“连贯”指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接；“得体”指能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。
二、考纲说明语言的简明、语言的得体有时单独考，有时合起来考。
但不管怎么考，有两点是不变的，一是强调同社会生活的联系，二是偏重考查学生感受语言修改语言的能力。
语言的连贯一直是高考的重头戏，年年都考，是考题中的重点之一。
简明1、简明，就是简要、明白。
简要，就是用较少的文字，把主要的意思说出来，不重复，不啰嗦；明白，意思清楚明白，不会令人费解或误解。
概括起来说，简明就是用尽可能少的语。
2．怎样做到语言表达简明。
（一）．围绕中心，抓住要点语言简明考查的形式主要有消除歧义、选择表意明确的句子和删改使之简明等。
判断句子是否简明，要注意两点：一是推敲句子，看有无冗余信息；二是看有无歧义，是否费解。
1．(2009全国I卷)下面文字中画线的部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔自然，语意连贯，逻辑严密。
（4分）三仙姑对女儿小芹一直管得很严。
小芹①后来跟小二黑②好上了，三仙姑说什么也不同意。
她③知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑④恰巧小二黑这时也正要找她，于是两个人就商量对付她⑤办法。
她⑥把小芹娘⑦的事从关至尾向小二黑细说了一遍。
（二）．善于概括巧用指代无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。
只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。
再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。
不用复指成分，就会啰嗦。
4.（2009全国卷II）18.下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。
（4分）苏泽广真是哭笑不得, 苏泽广①觉得儿子合图还不懂事,把家托付给他②是徒劳的,便失望地起身。
然而他刚要离开,他③突然跳下椅子,合图④吹灭桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱住他⑤的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,你⑥要是不回来,我⑦管这个家!”（三）．避免重复删除多余5.(08全国卷Ⅱ) 下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。
高考语文一轮复习 重点难点突破 搭配不当与语序不当学案 新人教版
高考语文一轮复习重点难点突破搭配不当与语序不当学案新人教版——搭配不当与语序不当学案目标 1.了解这两种病句的主要类型，重点掌握搭配不当中“一对多搭配不当”、“一面与两面搭配不当”，语序不当中“并列词语语序不当”与“分句语序不当”。
2.掌握辨析这两种病句类型的基本方法。
1．(2009·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B．对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。
D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
2．(2008·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
3．(2007·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
2025语文大一轮复习讲义：学案70 辨析并修改搭配不当和语序不当病句——找准病因,精准修改
辨析方法
抓住宾语中心语 动宾搭配不当，多数情况下问题出在宾语上：有时宾语过长 或复杂，容易顾此失彼；有时并列宾语过多(尤其注意“和”等连 词前后的宾语)，容易照应不周，这时可以提取宾语中心语，看它 们是否与谓语动词相搭配。
3.主宾搭配不当 请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)(2022·浙江)杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、 电竞三个运动场景，是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临 其境体验的重要技术。 答案 主宾搭配不当，该句的主干为“宣传片是技术”，可在“是实现” 前加“祼眼3D”。
(2)自1993年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市 60周岁以上的老龄人口已达145.6万，占总人口的17.7%，老龄人口高于 全国平均水平。 答案 “老龄人口高于全国平均水平”主宾搭配不当，主语“老龄人口” 与宾语中心语“水平”不搭配，可在“老龄人口”后加“的比例”。
辨析方法
成分残缺、结构混乱 修改主观题
结构混乱、搭配不当 成分残缺、关联词语 使用不当
语段中病句 修改选择题
搭配不当、句式杂糅、
词语使用不当
语段中病句
修改主观题 搭配不当、语意冗余
命题特点 ①考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高 考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语 段中病句修改选择题”改为“语段中病句修 改主观题”。 ③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构 混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长，一般含两处病因；要求能 准确修改。
2.关联词语搭配不当 请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)成年人只有经常接触阳光，便可以大大降低维生素D缺乏症的发生率。 答案 “只有”关联词语使用不当，可把“只有”改成“只要”，才能 与后句中的“便可以”搭配，且符合事理逻辑。
中考语文一轮复习专项-病句之语序不当、搭配不当
出现多个宾语或并列短语充当宾语
时，往往有一个词同动词不搭配。
试题回顾
要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大 气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域， 加强科研观测精度，改进实验设计方法。
搭配不当，“加强”与“精度”搭配 不当，改为“提高精度”。
市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、 停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游 的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
例7、有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与 一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也较低。
★主语一致放在关联词前，否则分别放在后。
例1 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（“如果”应移到“他”前面）
例2 要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即 使很不错，也是要不得的。
（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得， 不是作品要不得。）
病 句——语序不当、 搭配不当
一.语序不当
语序不当
例1 她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的 篮球女教练。
正确的定语语序应是：
领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或 形容词短语＋表性质的名词＋中心语
改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的 篮球女教练。
【考题诊断】 1.多项定语语序不当
B.有关部门对极少数不尊重环卫工人的劳动、无理取 闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行批评教 育和处理。
C.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规 模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平 的大学和学科。
D.3月17日，美英两国未经联合国授权就开始对伊拉 克狂轰滥炸，有多处民用目标遭到袭击。
小窍门：并列短语可以充当主语，也可以 充当谓语。有时，一个句子的主语和谓语或者 有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。
高考语文一轮复习教案：第1部分专题5类型1语序不当Word版含解析
专题五辨析病句命题形式命题特点命题趋势(1)考查重点为搭配不当、成分残缺或(1) 四选一的选择题仍赘余、结构混乱和不合逻辑等。
所考为主流题型。
考虑到对病句类型不会超出《考试大纲》规定辨析病句采用六种病句类型考查的的六种类型。
同一类型的语病不会出选择题的形式，覆盖面，题干设计倾向现在同一考题中题型稳定，要求于选“没有语病的一(2)命题材料具有鲜明的时代特色和浓选出没有语病项”郁的生活气息，新鲜活泼、丰富多彩，的一项，分值都(2) 六种语病类型中以特别注重贴近中学生生活实际是 3 分“搭配不当、成分赘余、(3) 病句辨析题提供的句子往往为长结构混乱和不合逻辑”句，迷惑性大，但选句典型，不会出为考查重点现偏、怪、难的句子1．(2016·浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是(3 分)()A．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。
B．自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的 13.7%降至 2013 年的 6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120 万。
C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。
D．英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊不已，美昆曲精美的服装与的舞台形成了奇妙的平衡。
B [本从成分残缺、序不当、并列不当三个角度考病句的辨析。
A，成分残缺。
“打”缺少象的“行”。
C ，序不当，“自从” 至句首。
D，并列不当。
“ 美的唱腔”也属“技巧”；构混乱，把“形成了”改“形成的”。
] 2．(2015·浙江卷)下列各句中，没有病的一是(3 分)()A．只有当促影繁荣成社会共，从源的作方到末端的受众方的各都得到有力的支持，影才能真正。
B．据当年徽州男人大多出外商，家中皆是孺及孩童，了安全，徽州的古村落老宅子大多高深院、重窄窗的建筑。
高三语文病句复习学案语序不当
高三语文复习教案《语序不当》学习目标：1熟悉“语序不当”的常见类型。
2掌握辨析与修改语序不当类病句的方法。
一、概念阐释（解读考点）语言的顺序，往往按照一定的习惯排列。
语序不当，是指由于遣词造句时把词语的顺序颠倒了，而导致句子意思表达不清或者难以理解。
“辨析并修改病句”是每年高考必考的考点，一般是客观题考查辨析病句，主观题考查修改病句。
所采用的考查方式是：第Ⅰ卷中为单项选择题，第Ⅱ卷中是修改病句。
《考试说明》规定六种病句类型，语序不当列在首项。
二、初步感知（感知目标1体味语序的作用。
2接触浅易典型病句。
）1、曾国藩与太平军作战，给皇上汇报战况的奏章上写道：（）A“屡败屡战，屡战屡败”。
B“屡战屡败，屡败屡战”。
2、改病句：她做了两个丈夫喜欢的菜。
可以看出：不同的语序可以使句子的意思_____________语序不正确会使句子__________ 3、我们对高考很有信心，我们始终坚信：（）A“前途是光明的，道路是曲折的”。
B“道路是曲折的，前途是光明的”。
4改病句：作为新世纪的年轻人，我们应该崇尚“我为人人、人人为我”。
可以看出：语序不同使句子的重点3、《槐乡的孩子》中有这样一段：“八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅A狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着…知了，知了‟。
”B蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着…知了，知了‟。
” 狗热得吐出舌头，改病句：一位同学正在看树上窗外徐徐飘落的叶子我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家。
班里的情况，对于我们已经很熟悉。
学生、领导、老师都参加了开学典礼。
我们认真研究听取了大家的意见。
可以看出：正确的语序使句子。
三、病句升格，难点突破。
（突破目标：多层定语、状语顺序不当，主语与关联词语语序不当）病句一：王红是优秀的国家队有20多年教学经验的一位篮球女教练。
二：许多老师热情地昨天都在休息室里同他交谈。
三：他如果再犯类似的错误，学校就有开除他的危险。
辨析并修改病句专题(语序不当)学案 人教课标版常用教案
辨析并修改病句专题(语序不当)学案人教课标版常用教案辨析并修改病句专题（语序不当）学案（学生用）一．《考试大纲》《考试说明》对本知识点的说明：表达应用③辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑二．知识点表述是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯。
三．高考题引路（牢记典型题例）（高考江苏卷）任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
解析：（高考四川卷）市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
解析：（高考湖北卷）在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
解析：一位优秀的有多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
「解析」：多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： .表领属性的或时间、处所的；.指称或数量的短语； .动词或动词短语； .形容词或形容词短语； .名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
多项状语的排列顺序一般是:①表目的或原因的介词短语,②表时间的介词短语,③表处所的介词短语,④表语气的介词短语(副词),⑤表情态的词,⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。
四．总结归纳语序不当的类别：五．解法探究六．同步练习．张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。
．这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。
．闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。
．如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。
．我们党的每一个基层工，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。
【整合】高考一轮复习《辨析并修改病句》 教案
辨析并修改病句复习教案突破一语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
下面的句子都存在语序不当的问题，用波浪线勾出来，分析语序不当类型并予以调整。
1．(2017·浙江高考)《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
答：答案定语语序不当。
应将“许多”放到“朗诵爱好者”前，并在“等”后加“的”。
2．(2017·全国卷)为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
答：答案状语次序不当。
将“三个月内”调至“每名学生”后。
3．(2015·江苏高考)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
答：答案并列词语语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
4．一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于流失。
答：答案关联词语位置不当，前后分句的主语不一致，关联词应放在主语前，将“如果”放在“一个省的文化系统”前。
5．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。
答：答案状语语序不当。
将“每年”调至“也在”前。
6．队友莱昂·奥斯曼把莱顿·巴恩斯没有选入自己的梦幻联赛阵容，莱顿·巴恩斯受到这个刺激之后，在比赛中连进两球。
答：答案副词语序不当，“把”字句中否定副词应该放在“把”之前，故应将句中“没有”移到“把”之前。
7．(2015·安徽高考)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
中考语文专题复习“搭配不当”、“语序不当”的病句辨析与修改教案
中考语文专题复习“搭配不当”、“语序不当”的病句辨析与修改教案一、教学目标：1. 让学生理解“搭配不当”和“语序不当”的概念，并能正确辨别这两种病句类型。
2. 培养学生修改病句的能力，提高语言表达的准确性。
3. 通过对病句的辨析与修改，提高学生的语文素养和综合运用能力。
二、教学内容：1. 搭配不当的病句：主谓、动宾、修饰成分与中心词搭配不当等。
2. 语序不当的病句：词语、短语、句子成分的排列顺序不当。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：识别和修改搭配不当、语序不当的病句。
2. 教学难点：正确判断和调整病句中的搭配关系和语序。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过典型病句案例，让学生直观地认识和理解搭配不当、语序不当的问题。
2. 讨论法：分组讨论，引导学生主动发现和纠正病句，提高学生的合作能力和语言表达能力。
3. 练习法：设计有针对性的练习题，让学生在实践中掌握辨析和修改病句的方法。
五、教学过程：1. 导入新课：通过展示一些典型的病句，引导学生关注“搭配不当”和“语序不当”的问题。
2. 讲解与示范：讲解搭配不当和语序不当的定义、类型和修改方法，并进行示范性的修改。
3. 小组讨论：让学生分成小组，找出并修改例句中的病句，交流修改心得。
4. 练习巩固：设计一些练习题，让学生独立完成，检测掌握程度。
5. 总结与拓展：总结本节课的学习内容，提出更高的要求，鼓励学生在日常生活中注意语言表达的准确性。
6. 课后作业：布置一些相关的练习题，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、练习中的积极性与参与度，评估学生对知识点的掌握程度。
2. 练习完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估学生对搭配不当和语序不当病句辨析与修改的实际应用能力。
3. 小组合作能力：评价学生在小组讨论中的合作态度、沟通交流以及共同解决问题的能力。
七、教学反思：1. 课堂节奏控制：反思课堂讲解的节奏是否适中，是否给学生足够的时间理解和消化知识点。
辨析并修改病句(三)搭配不当-高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)
“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和 作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”，应将“功能和作用”改为“特点”。
5. 修改下面句子语病： 学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适
C．今年，我省将加大洛阳、郑州两大片区，长城、大运河、丝绸之路河南段 3条线性遗产，巩义宋陵等16处大遗址的保护工作。
考向4.动补搭配不当
动补搭配不当，动词与所带的补语也有不搭配的。主要指“一动”与“多补” 不能完全相搭配。如：
同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 【★ 句中一动与多补不能全相搭配，“打扫”和“整整齐齐”不搭配。】
除了常规的动补搭配不当外，本类型还涉及“减少”“降低”“缩短”等词 语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”后。因为原数减 少一倍为零，更不用说减少更多倍了。如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为 五天开一炉，时间缩短了一倍。(倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用 分数、百分数或几成等)。
将“平台”改为“技术”。
3. 修改下面句子语病： “蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造
业发展，提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，将产生重大 而深远的影响。
【答案】 能“完善” “研究”，不能“完善”“发展” ，可以“ 促进”“发展” 。
4. 修改下面句子语病： 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、
牛刀小试：
修改下面病句： 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被
引入这一生态系统，然后定居、扩散、爆发为害的物种。 【答案】主宾搭配不当。“生物入侵”怎么“就是……物种”？主宾 不搭配。应将“生物入侵”改为“入侵生物”。
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学案11 病句(一)——搭配不当与语序不当学案目标 1.了解这两种病句的主要类型，重点掌握搭配不当中“一对多搭配不当”、“一面与两面搭配不当”，语序不当中“并列词语语序不当”与“分句语序不当”。
2.掌握辨析这两种病句类型的基本方法。
1．(2009·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B．对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。
D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
2．(2008·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
3．(2007·江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
D．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
考点探讨江苏卷对“辨析并修改病句”考点重点考查“辨析病句”。
主要辨析搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
六种病句类型均有所出现，其中搭配不当、表意不明等出现较频繁。
题干表述多采用“没有语病的一句”，选项的三种病句类型一般说来各不相同。
命题着眼于日常实际应用，取材的生活化、趋时性特点较为明显，多从报刊或学生的语言环境中选取句子，不大选用文学性特别强或哲理化的句子。
判断正误，熟悉类型搭配不当1．下列各句中，没有语病的一句是( )A．上海市城市综合交通规划研究所研究表明，选择公共交通工具是中低收入群体的主要出行方式，票价是他们是否选择这种交通方式的最主要因素。
B ．奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观，一旦完全投入使用，奥运村每年的碳排放量可减少8 000吨。
C ．目前，国际粮食市场价格高位调整且很难下跌，国际粮食供需失衡正在加剧，但中国的粮食生产库存充足，依然能够满足自给。
D ．历史证明，无论西方还是东方，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。
2．下列各句中，没有语病的一句是( )A ．面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。
B ．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
C ．蒙古族同胞长期生活在马背上，他们随身携带的精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊，肉烧熟了，又可以用它作餐具。
D ．七彩瀑布群位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰共同造就了这一旷世奇观。
语序不当3．下列各句中，没有语病的一句是( )A ．南昌八一起义纪念馆里陈列着当年周恩来使用过的好多东西。
B ．博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。
C ．我国棉花的生产，远销德国、法国。
D ．居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A ．阐明、发现大自然和人类社会的发展规律，关键不在于个人的身份，而在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
B ．大量的事实证明，运动员的高超技能可以通过日常刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数次竞技才能练就。
C ．虚拟不仅表明了诗、乐、舞三位一体的传统美学优势，更显示了戏曲形态的特征，这种特征和优势，已为现代戏曲所重视和集成。
D ．虽然特大自然灾害、传染性疾病和国内外复杂的政治经济形势给人们带来了几多忧虑和担心，但广大人民群众的精神从来没有像今天这样焕发。
(一)搭配不当1．关注“一对多”、“多对多”结构中搭配不当的现象搭配不当是人们在使用语言过程中极易出现的病句类型，也是高考重点考查的病句类型。
这种类型的病句为什么会经常产生呢？是因句子结构复杂而导致前后难以照应、顾此失彼等。
掌握这一现象，对于辨析病句大有好处。
(1)A→B＋C 式(一对二式)示例心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养A 孩子的创造性思维B 和语言表达的水平C。
解析 “培养”可与“创造性思维”搭配，不能与“语言表达的水平”搭配，这说明当一个谓语动词搭配两个宾语时，容易出现搭配不当现象。
演练 下列句子中，有无“A→B＋C”式搭配不当的现象？①今日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿A 好路缘商贸公司经济损失B和诉讼费C三千多元。
②由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省市场外，还销往河南、河北等省。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)A→B＋C ＋D(＋……)式(一对三式或一对多式)示例考古学家在这里挖掘A 了丰富的打制石器B ，大量的古生物化石C 和古人用火的痕迹D。
解析 A 可与B 、C 搭配，但不可与D 搭配。
演练 下列句子中，有无“A→B＋C ＋D”式搭配不当的现象？①每次查房、会诊后，李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得A 完整B 、条理C 、清晰D。
②去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)A ＋B→C 式(二对一式)示例电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们尽快提高A 和造就B 一批专业技术人才C。
解析 A 与C 不搭配，B 与C 搭配。
演练 下列句子中，有无“A＋B→C”式搭配不当的现象？①随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率A 和强度B 正在增加C，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
②国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)A ＋B ＋C→D 式或A ＋B ＋C ＋D→E 式(三对一式，四对一式)示例①早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机A 、装卸机B 和十几辆翻斗车C正在工作人员的指挥下挖土D。
解析 “挖掘机”可以“挖土”，但“装卸机”和“翻斗车”则不能“挖土”。
②来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路A 、开朗的性格B 、乐观的情绪C 及坚定的信心D深深地感染E了。
解析 “清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”无法都与“感染”搭配。
演练 下列句子中，有无“A＋B ＋C→D”式或“A＋B ＋C ＋D→E”式搭配不当的现象？①某厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制。
②荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增强免疫力的作用，可用于高血压A 、高血脂B、冠心病C 、中风发作D 等疾病E的辅助治疗。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)A ＋B→C＋D 式(二对二式)示例卫生部发出紧急通告，要求消费者A 和食品经营机构B 要停止销售C 和食用D美国的两种花生酱。
解析 “消费者”不能和“销售”搭配，“食品经营机构”不能和“食用”搭配。
应改为“消费者要停止食用，食品经营机构要停止销售”。
演练 下列句子中，有无“A＋B→C＋D”式搭配不当的现象？①随着生活水平A 和生活节奏B 的加快C 和提高D，关注大众的身体健康，增强民众的自我保健意识则显得越来越重要。
②对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．关注“一面与两面”搭配不当的现象下列句子中，有无“一面与两面”搭配不当的现象？①说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没有抱太大希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
②民资能否拉动国有文化单位的改革？前者的机制和后者的资源能否完美结合？不少人持怀疑态度。