繁星(一五九)

第一个“风雨”主要是指大自 然中真实的风雨；后一个“风雨” 主要是指在生活中遇到不顺、挫折 等等而引起不愉快乃至痛苦的心情， 所以说成是“心中的风雨”。
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诗人巧妙地借助前一个“躲”引出 第二个“躲”字：如同鸟儿躲到鸟巢里 避风雨一样，儿女的心灵、精神或感情 受到了打击，总会在母爱中得到慰藉。 表现了诗人寻求母爱保护的心态，是对 母亲的依恋之情，同时也讴歌了母爱的 温暖、无私、伟大。
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联系生活
在自己的日常生活中你 有过这种体验吗？
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母爱是一个永恒的话题。它是 一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷 的冬天也能感受到温暖如春；它是 一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁 月的风尘仍然清澈纯净。学习了本 课后，假如明天是母亲节，你将用 什么方式表达你对母亲的爱呢？
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诗歌的海洋里有无数珍宝， 可以通过阅读报纸、杂志、书 籍等方式，收集喜欢的现代诗。 工整地抄写下来，注意写清楚 作者和出处。
短诗三首 繁星（一五九）
1999年2月28日21时，中国 “文坛祖母”冰心老人在北京逝 世，时年99岁，冰心老人自“五 四”运动步入文坛，一直坚持写 作，为世人留下了珍贵的文学作 品，为中国的文学事业做出了巨 大的贡献。
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我们来学习她的小 诗，藉此来纪念这位文 坛世纪老人。
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作者简介
冰心：原名谢婉莹，福建 闽侯县人，现代著名作家， 儿童文学家，作品有《春 水》《繁星》《寄小读者》 《再寄小读者》等。
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诵读短诗
读完这首诗，你有什 么感受？
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在诗人的眼里，充满纯真 童趣的世界才是人间最美的世 界。
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我感受到了自然的美好、 人与自然是密不可分的。
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读文交流
根据自学提示边读边想， 并小组内交流？
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（1）诗中两个“风雨”的含 义相同吗？ （2）诗中的“躲”字表达了 诗人怎样的情感？
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duǒ
来自百度文库
指导书写
结构：左右结构 组词：躲藏 躲开
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课文朗读
繁星（一五九）
母亲啊！ 天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
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概括大意
以小组为单位，用简练 的语言，概括这首诗歌的主 要内容。
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
繁星（一五九）：对母爱与 童真的歌颂。