小学科学六年级上知识点整理
小学六年级科学知识点总汇
小学六年级科学知识点汇总资料（六上）第一单元：工具和机械一、重要知识点1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。
其中像剪刀、扳手等构造简单的又叫【简单机械】，常见的简单机械有【杠杆、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）、斜面、轮轴】。
2、不同的工具有【不同的用途】，不同的工具有【不同的科学原理】。
3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】它有三个重要的位置，分别是歧点一支撑并使杠杆围绕转到的位置；用力点一在杠杆上用力的点；阻力点一杠杆克服阻力的点。
】4、杠杆的分类：【省力杠杆一用力点到支点的距离大;】【费力杠杆一阻力点到支点的距离大;】【不省力也不费力杠杆一一用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例：省力杠杆一一开瓶器、切纸刀、园林剪等；费力杠杠一一手术剪、镊子、筷子等；不省力不费力杠杠一一订书机、跷跷板、天平】5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡？（1）如果两边只挂一个点，只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。
（2）如果挂1个点以上，杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。
_ _ ,4cm 3 G.i住空二」一L 左左左边【2 S令Fi X2=4】【右己）跖边1X4=4】左边12X1+1X1=3】右边【1X3=3】6、“称砣虽小，能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例，生活中的实例还有：羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。
【小杆秤三点：提绳一一支点；秤盘一一阻力点；秤坨一一用力点】7、轮子和轴固定在一起，且可以转动的装置叫【轮轴】，生活中常见轮轴有：【门把手、汽车的方向盘，水龙头，扳手，螺丝刀等】。
轮轴的作用：【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。
】【当轮轴的轴一定时，轮越大越省力。
】【螺丝刀刀柄越粗越省力】8、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做【定滑轮】。
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做【动滑轮】。
把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了【滑轮组】。
科学六年级上册必考知识点
科学六年级上册必考知识点一、物质与能量的转化在物质与能量的转化中，有以下几种情况：1. 燃烧反应：物质燃烧时释放出热和光。
例如，木材燃烧产生的热可以用来做饭。
2. 电能的转化：电能可以转化为光能、声能、热能等。
例如，电灯发光、电炉加热等。
3. 动能的转化：动能可以转化为电能、声能、热能等。
例如，风能可以转化为电能来驱动风力发电机。
4. 光能的转化：光能可以转化为电能、热能等。
例如，太阳能可以转化为电能和热能以供使用。
二、电路和电流1. 电流：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量。
单位为安培（A）。
2. 电路：电路由电源、导体和电器组成。
电流需要在闭合电路中流动才能使电器正常工作。
3. 导体和绝缘体：导体是能够传导电流的物质，如金属、水等。
绝缘体是不能传导电流的物质，如塑料、橡胶等。
4. 串联电路和并联电路：串联电路中电器依次连接，电流相同；并联电路中电器同时连接，电流分流。
5. 按压开关：按压开关是一种常见的开关类型，通过按下或释放按钮来控制电路的通断。
三、生物的生长和变化1. 动植物的生长过程：动物的生长是身体逐渐变大，并且发育成熟。
植物的生长则包括幼苗期、生长期和成熟期。
2. 动物的变化：动物也会发生变化，如青蛙的变态过程：卵→蝌蚪→蛙蛹→青蛙。
3. 植物的繁殖方式：植物可以通过种子、茎、叶、根等方式进行繁殖。
4. 单细胞生物：单细胞生物是由一个细胞组成的生物体，如细菌、酵母菌等。
四、地球与太阳系1. 地球的自转和公转：地球自转一周约为24小时，公转一周约为365天。
2. 地球的倾斜和季节变化：地球轨道上的倾斜导致不同地区季节的变化，北半球夏季时南半球是冬季。
3. 太阳系行星：太阳系中有八大行星，依次为水金火木土天王海王。
太阳是太阳系的中心星体。
五、力和运动1. 力：力是物体之间相互作用的原因，通过推、拉、挤等方式对物体施加。
2. 弹力和重力：弹力是物体在被压缩或拉伸时产生的力，重力是地球对物体的吸引力。
小学六年级上册科学知识点【1-3单元】
小学六年级上册科学知识点【1-3单元】【导语】下面我们将有一次美妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢？无忧考网准备了以下内容，供大家参考。
第一单元显微镜下的世界1、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。
水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。
2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
3、荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜4、自制酸奶的步骤:1、制作名称：自已动手做酸奶。
制作准备：鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器制作过程：（1）在鲜牛奶里加入1―2勺白糖，煮开几分钟（2）待牛奶冷却到35℃―40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
（4）保温5―6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。
5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
6、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有那么粗，他们有三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。
7、细菌也要吃食物，有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。
8、细菌的繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
9、细菌的功：利用细菌生产新的食物，利用细菌生产药品和生物塑料。
过：有的细菌会致病。
10、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。
11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。
12、胡克发现了细胞。
13、细胞是构成生命体的基本单位。
第二单元我们的地球1、按照火山活动的历史，可分为：活火山、死火山、休眠火山。
2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。
4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是40091千米。
6、地球赤道半径是6378千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。
小学六年级上册科学(整理知识点)
小学六年级上册科学(整理知识点)单元一：《工具和机械》★要求：①流利娴熟地一课一课背诵，家长、组长背一课签一课字。
②黑体字打头的只提醒黑体字内容，没有黑体字的全句背诵。
③括号中的楷体字希翼学生们在读的时候重点看。
④背诵是为了堆积、理解和把握，希翼学生们自觉低理解性背诵，按时完成。
第一课使用工具1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。
2.机械：机械是能使我们（省力）或（便利）的装置。
像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很容易的机械，又叫（容易机械）。
其次课杠杆的科学1.杠杆：像撬棍这样的容易机械叫（杠杆）。
杠杆有（3）个点。
支撑这杠杆，使杠杆能围围着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。
2.杠杆能否省力，主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。
3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。
费劲杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。
不省力也不费劲杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。
第三课杠杆类工具的讨论1.杠杆举例：省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费劲杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费劲杠杆：天平、订书机、跷跷板…第四课轮轴的隐秘1.轮轴：像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起转动的机械，叫（轮轴）。
轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费劲）。
当轴一样大时，轮越大越（省力）。
2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…3.试验：螺丝刀刀柄粗细的隐秘我的猜测：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费劲。
讨论的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀，2枚螺丝钉、1块木板讨论的办法：（1）分离用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中；（2）比较2把螺丝刀所用力的大小。
讨论的结论：螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费劲。
第五课定滑轮和动滑轮 1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮），它的作用是能（转变力的方向），但不能（省力）。
人教版小学六年级《科学》全册知识点汇总
滑 轮 滑轮类型动滑轮定滑轮滑轮组 作用 省力 改用用力的方向 既省力又转变用力方向六年级《科学》上册学问要点第一单元复习资料1. 在工作时，能使我们省力或便利的装置叫作机械。
2. 像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆。
它有三个点，用力的位置叫用力点，抑制阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3. 杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4. 当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。
5. 像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。
6. 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
7. 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
8. 像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械叫做斜面。
9. 斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。
10. 链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
11. 各种简洁机械的比较：12. 写出各类型滑轮的作用。
13. 自行车上的各局部应用了哪种简洁机械？杠杆 简洁机械举例 省力杠杆 开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平 费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆 轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面 盘山大路、大桥引桥、螺丝钉应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴轮轴大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴其次单元复习资料1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料 (柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子简洁弯曲和断裂。
科学六上知识点
科学六上知识点
1. 生物的分类：六年级科学上册主要学习了生物的分类方法，包括界、门、纲、目、科、属、种七个等级。
2. 植物的结构：学习了植物的根、茎、叶、花、果实和种子等结构，以及它们的功能。
3. 动物的分类：了解了动物的分类方法，包括无脊椎动物和脊椎动物，以及它们的主要特征。
4. 生态系统：学习了生态系统的组成部分，包括生产者、消费者和分解者，以及它们之间的相互关系。
5. 生物的适应性：了解了生物为了适应环境而产生的各种适应性特征，如保护色、拟态和警戒色等。
6. 遗传和变异：学习了遗传和变异的基本概念，以及它们在生物进化中的作用。
7. 人体的结构：了解了人体的各个系统，包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统和神经系统等。
8. 健康的生活方式：学习了如何保持健康的生活方式，包括合理饮食、适量运动、保持良好的睡眠和避免有害的生活习惯等。
以上是科学六年级上册的一些重要知识点，希望对你有所帮助。
2024年新编六年级上册小学科学知识点
2024年新编六年级上册小学科学知识点第一单元微小世界1-1.放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
1-1.放大倍数与中间的凸起程度有关。
放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。
另外，倍数大的放大镜，看到的图像大，看到的范围小；倍数小的放大镜，看到的图像小，看到的范围大。
1-1.放大镜镜片的特点是：（1）透明（2）中间较厚（凸起）边缘薄；放大镜又叫凸透镜。
1-1.水滴、装满水的烧杯、烧瓶等玻璃器具也有放大作用。
这些器具和放大镜的共同特点都是：中间凸起，透明的。
1-1.英国教主格罗斯泰斯特最早提出了放大装置的应用，他的学生培根发明了增进视力的眼镜。
1-1.远视眼镜(老花眼镜)是凸透镜。
近视眼镜是凹透镜，会缩小物体图像。
1-2.显微镜的结构：目镜、物镜、调节旋钮、载物台、反光镜。
1-2.正确使用显微镜的方法：安放—对光—装片—调焦—观察。
1-2.如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸擦拭。
1-2.使用显微镜时应注意的两点:(1) 在使用显微镜观察标本时，标本的移动方向和从目镜里看到的物体图像移动方向正好相反。
字母“P”在显微镜下为“d”。
(2) 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜放大倍数。
1-2.电子显微镜和扫描隧道显微镜可以放大更大的倍数，电子显微镜可以把物体图像放大到200万倍。
1-2.科学家选择电子显微镜来观察SARS病毒。
1-2.滴管的作用吸取少量的液体。
1-3.科学研究表明昆虫头上的触角就是他们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
1-3.我们能用放大镜观察到更多关于昆虫的细节：（1）蝇的复眼是有很多的小“眼睛”组成的（2）蟋蟀的耳朵在足的内侧（3）蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
（4）蚜虫喜欢吸食枝叶上的汁液，蚜虫只有针眼般大小，它的天敌是草蛉。
1-3.使用手持式简易显微镜观察物体时，我们应将物镜下方的透明罩紧贴物体，再进行调焦。
六年级科学全册知识点
2022年小学科学六年级上册全册知识清单第一单元微小世界第1课时放大镜1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，显现肉眼看不清的细微之处。
2.人们在生产、生活、学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察。
3.放大镜镜片的特点是①透明；②中央厚，边缘薄。
只要具有这两个特点（比如：加水后的烧杯、玻璃杯，一滴水等），就具有同样的放大功能。
4.放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关，和镜片直径无关。
放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，所能观察到的范围就越小。
5.放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片的相同和不同之处。
不同之处相同之处放大镜的镜片中央厚，边缘薄都是由玻璃制成，都是玻璃片中央和边缘一样厚薄透明的。
近视眼镜的镜片中央薄，边缘厚文字变化:1放大 2.不变 3.缩小第2课时怎样放得更大1.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大，这就是显微镜的原理。
2.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。
3.使用组合凸透镜，观察身边的其他物体，也能把看到的图像放得更大。
组合凸透镜具有放大作用。
4.显微镜中的目镜和物镜是两个凸透镜。
5.显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
6.显微镜的结构：7.各部分的作用是什么？(1)目镜、物镜：放大物像(2)镜筒：连接目镜与物镜(3)转换器：物镜的连接处，用来转换物镜(4)载物台：放置玻片标本，上面还有压片夹(5)通光孔：通过光线(6)遮光器：调节光线强弱(7)压片夹：固定玻片标本(8)准焦螺旋：调焦距(9)反光镜：使光线射入镜筒第3课时观察身边微小的物体1.我们身边有许多微小的物体，这些物体用人的肉眼都看不清，但是可以使用放大镜和显微镜进行观察。
2.显微镜的使用方法分可以概括为5个步骤：安放、对光、上片、调焦、观察。
移动载玻片的方向和从目镜中看到物体图像移动的方向是相反的。
3.显微镜放大的倍数越大，通过显微镜看到的视野就越小。
(完整版)教科版小学六年级科学上册知识点
(完整版)教科版小学六年级科学上册知识点教科版小学六年级科学上册知识点(经典)第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造非常简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀能够比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头能够比较方便的把铁钉从木头中取出。
别同的工具有别同的用途。
二、杠杆的科学1．像撬棍如此的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能环绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费劲；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆别省力也别费劲。
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5．用三种别同的办法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的办法在下图画出来。
三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费劲的是（火钳、镊子）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费劲杠杆；跷跷板、天平、订书器是别省力也别费劲杠杆。
有点杠杆类工具设计成费劲的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4．我们躯体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处算是用力点。
5．阿基米德曾讲：“只要在宇宙中给我一具支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这个地方的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的隐秘1．像水龙头如此，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。
2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费劲。
3．轮轴能够省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。
六年级上册科学知识点
小学科学（教科版）六上知识归纳第一单元微小世界1.放大镜可以把物体（放大）。
2.放大镜的特点:透明、中间（厚）边缘（薄）。
放大镜又叫（凸透镜）。
4.老花眼镜是运用（凸透镜）制作的可以放大物体，近视眼镜是运用（凹透镜）制作的。
5.显微镜主要分为（光学）显微镜和（电子）显微镜。
6.光学显微镜里，靠近物体的透镜叫做（物镜），靠近眼睛的透镜叫（目镜）。
7.显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数，即（物镜）倍数×（目镜）倍数。
8.（显微镜）可以看到肉眼看不见的物体的细微结构。
9.蝴蝶的翅膀是由许多彩色的鳞片组成，其实是（扁平的细毛）。
10.（罗伯特·胡克）发现了许多小房间一样的物质，把它命名为（细胞）。
11.（简·施旺麦丹）发现了血液红细胞。
12.（安东尼·列文虎克）发现了微生物。
13.显微镜放大倍数越大，观察的视野就越小，视野内的细胞数量就越少，细节越明显。
14.自然界中的大多数的生命体都是由（细胞）构成的，是生物体最基本的（功能）和（结构）单位。
15.植物的叶表皮上有（气）孔，它的主要作用是（蒸腾）和（呼吸）。
16.生命体细胞具有（消化）、（呼吸）、（生长发育）、（繁殖遗传）、（运动）、（排泄）等功能。
17.显微镜主要由（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）等部分构成。
18.19.许多微生物对人体有益，如（酵母菌），还有一些对人体会造成伤害。
20.人们发现霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由（细菌）或（病毒）引起的。
第二单元地球的运动1..地球表面有（陆地）和（海洋），其中大部分都是（海洋），约占地球表面的70%。
2.地球内部结构从外到内依次是（地壳）、（地幔）、（地核），其中厚度最厚的是（地核）。
3..地球（自转）产生了（昼夜交替），自转一周的时间是24小时。
4.天文学家托勒密最早提出“（地心说）”理论。
5.天文学家（哥白尼）提出了“（日心说）”。
科学知识点六年级上册
科学知识点六年级上册
六年级上册的科学知识点包括但不限于以下几个方面：
1. 杠杆原理：自行车运用了杠杆的原理，如刹车和车铃的按钮。
这些简单机械起到了省力的作用。
2. 齿轮转动：自行车上的齿轮转动与齿轮的大小有关。
大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢。
3. 材料性质：例如纸的宽度和厚度对它的抗弯曲能力的影响。
纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。
4. 遗传和变异：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传，后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。
遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
5. 化石和微生物：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作化石；在土壤里、空气中、自然水域中及生物的身体内存在着大量的细菌和病毒。
细菌是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。
以上内容仅供参考，建议查阅六年级上册的教材或教辅材料，获取更准确和全面的信息。
小学科学六年级知识点整理
小学科学六年级知识点整理小学科学六年级上册知识点整理第一单元知识点1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。
杠杆都有三个点：杠杆上用力的点叫用力点；承受重物的点叫阻力点；起支撑作用的点叫支点。
2、杠杆的特点：（1）支点到用力点的距离大于支点到重点的距离，杠杆省力。
（如：修枝剪、撬棍、开啤酒瓶的启子）。
（2）、当支点到用力点的距离小于支点到重点的距离，杠杆费力。
（如：钓鱼竿、火钳等）。
（3）、当支点到用力点的距离等于支点到重点的距离。
杠杆不省力也不费力。
（如：跷跷板、天平等）。
3、轮轴由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮轴。
（如：汽车方向盘、门把手、水龙头开关、辘轳等）。
要点：大的为轮，小的为轴，轴提起重物。
轮轴有省力的作用。
轴不变时，轮越大越省力；轮不变时，轴越小越省力。
4、滑轮：边缘有槽，能绕上绳线，并能围绕中心轴转动的轮子叫做滑轮。
像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮。
5、固定在重物邻近，可以随侧重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
6、由定滑轮和动滑轮组合在一起，叫做滑轮组。
特点：定滑轮不省力但能改变力的方向；动滑轮不能改变力的方向但能省力（省力二分之一）；滑轮组既省力又能改变力的方向；在滑轮组中连系动滑轮的绳子有几段，则拉力就为原拉力的几分之一。
7、斜面像斜坡、斜搭的木板、引桥等一端在高处另一端在低处的装置就叫做斜面。
特点：斜面有省力的作用，且斜面越长坡度越平缓就越省力；斜面越短坡度越陡省力就越少。
第二单元知识点1、纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。
像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差，增加厚度能显著提高材料的抗弯曲能力。
2、同一个物体不同形状时抗弯曲能力不同。
如把薄纸板材料弯折成V、L、U、T或工等外形，虽然削减了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能增加材料的抗弯曲能力的。
3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
小学科学六年级上册各单元知识点梳理.doc
小学科学六年级上册各单元知识点梳理第一单元显微镜下的世界1•水滴里的微生物1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
如：细菌、病毒等2、世界上第一架显微镜的制造者是列文虎克,第一个发现微生物，揭开生物秘密的是列文虎克。
胡克最早发现细胞。
3、微生物在大自然中分布极广，空气屮、水屮、泥尢里、动植物的体内和体表……部有微生物。
4、利用显微镜观察“小水塘”里的一滴水，发现水屮会有鼓藻、華履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。
2•做酸奶1、制作过程：鲜牛奶+1〜2勺白糖〜丸开一冷却（35°C~40°C）-＞加酸奶搅匀-＞倒进消毒过的保温容器（5〜6 小时）一做成了2、宀奶变成酸奶，是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
3、白制的酸奶婆放入冰箱冷藏,但不能存放太久。
不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良、萇至屮毒。
4、细菌的三种基木形态：杆菌、球菌、螺旋亂5、细菌的功：利用细菌生产新的食物如：果酒、泡菜、酱、酸奶。
利用细菌生产药品和生物槊料。
细菌的过：有的细菌会致病。
6、可以减少致命病菌传播的方法：捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷了、勤用肥皂洗手等。
7、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。
细菌繁殖很快，一个细菌可以白数小时内繁殖出几百力誤至上亿个后代。
3•馒头发鐸了1、食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。
2、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉索。
青霉素是由弗莱明首先发现的3、食物的腐败变质是鐸菌引起的。
微生物的生长繁殖需要一定的温度、湿度等条件。
防止发霉的条件是干燥、低温。
4、防止食物和具它物品发霉的方法：真空包装、放干燥剂、低温保存（冰甫存食物）、太阳曝晒衣服5、霉菌的功与过：人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
霉菌也会造成食物和其它物品的变质。
有的霉菌还会危害人的健康，引起植物的病变。
小学六年级科学上册背诵内容汇总(大全)
小学六年级科学上册背诵内容汇总(大全)1. 第一单元：生命的奇迹- 动物世界的多样性：动物种类繁多，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等；- 动物的生命特征：生长、运动、呼吸、摄取食物、感知环境和繁殖等；- 植物世界的多样性：植物种类众多，分为蕨类植物、裸子植物和被子植物；- 植物的生命特征：生长、光合作用、传播种子和繁殖等。
2. 第二单元：天地人和谐发展- 地球的构造和运动：地球的结构由地核、地幔和地壳组成，地球靠自转和公转运动；- 动物和植物与环境的关系：生态平衡、食物链、食物网、物种保护等；- 守护地球的责任：保护环境、节约资源、减少污染和关爱动植物等。
3. 第三单元：能量的运输和转换- 热能的传导、传播和传递：热量通过导体的传导和介质的辐射传播；- 电能的传输：电流的产生、电路的搭建和电能的转换；- 光能的利用：光的反射、折射和通过物体的传播。
4. 第四单元：物质的组成和性质- 物质的分类：物质可以分为纯净物质和混合物质；- 物质的性质：颜色、形状、硬度、透明度和溶解性等；- 物质的变化：物质可以发生物理变化和化学变化。
5. 第五单元：机械与杠杆- 机械与能量的转化：机械运动的三要素、做功和功率；- 杠杆的原理和应用：杠杆的定义、杠杆的分类和杠杆的应用。
6. 第六单元：水的运动- 水的循环：蒸发、凝结和降水等；- 水与生活：水的重要性、水的用途和节约用水等。
7. 第七单元：电能的利用- 电的产生和传输：静电的产生、电能的传输和电能的利用；- 电流的特性和测量：电流的方向、电压的作用和电流的测量。
8. 第八单元：生物在地球上的传输和变化- 生物在地球上的分布：生物的适应性和生物的分布规律；- 矿物和石油的形成：矿物和石油的形成过程和应用。
以上是小学六年级科学上册的背诵内容汇总。
希望对学习有所帮助！。
小学六年级科学上册知识点汇总(包括实验步骤)
小学六年级科学上册知识点汇总(包括实验步骤)单元一：《工具和机械》第一课使用工具1.不同的工具有不同的（用途）,不同的工具有不同的（科学道理）。
2.机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。
像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫（简单机械）。
第二课杠杆的科学1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。
杠杆有（3）个点。
支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。
2.杠杆能否省力,主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离。
3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离。
费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离。
不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离。
第三课杠杆类工具的研究1.杠杆举例：省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板…第四课轮轴的秘密1.轮轴：像水龙头这样,（轮）和（轴）固定在一起转动的机械,叫（轮轴）。
轮轴在轮上用力时（省力）,在轴上用力时（费力）。
当轴一样大时,轮越大越（省力）。
2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想：螺丝刀刀柄粗,省力；刀柄细费力。
研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中；（2）比较2把螺丝刀所用力的大小。
研究的结论：螺丝刀刀柄粗,省力；刀柄细费力。
第五课定滑轮和动滑轮1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮）,它的作用是能（改变力的方向）,但不能（省力）。
2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮）,它的作用是能（省力）,但不能（改变力的方向）。
3.同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖,运用了（杠杆）的工作原理。
小学六年级科学上册知识点考点汇总
六年级科学上册知识点第一单元植物角的科学第一课植物角里的科学问题2.对于花圃来说，阳光的作用比较大。
3.植物的根的向地特性既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。
4.植物生存所共同依赖的条件有 (阳光，水，空气)。
5.生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。
拿小麦来说，它的生长发育不仅受到阳光、温暖、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。
6.对于这些猜想，我们可以运用分析、观察、实地考察、采访等方法，排除明显不合理的，选出可能成立的，准备进一步研究第二课在实验中探究2.做对比实验时，每次只能改变（1）个条件，其他的条件都应该（相同)。
3.向日葵向着太阳生长，说明植物生长有（向光性）。
4.做“探寻植物角花草倾斜生长原因”实验时，在遮光纸盒的不同部位开透光孔，是为了控制（光源）方向，在根部某一侧定期浇水，为了控制（水分供应)方向。
(二)选择题下列( A)现象说明植物的茎、叶具有向光性。
A.有一方树枝特别长B.有一方树枝特别短C.与树枝长短无关2.教室植物角植物茎叶向窗外生长与( A )有关A阳光 B.浇水方向 C.浇水的远近3、如果阳光从上边照进来，植物会向（ A)生长A上边 B.左边 C.右边(三)判断题2.植物较长时间向着太阳生长的一面枝叶肯定茂盛些。
√3.树干年轮稀的一边是向着太阳生长的一面。
( √)第三课研究仍在继续1.植物通过根吸收水分，并由茎输送到叶片，一部分水，后来又由叶片蒸发到空气中.2.阳光，水等是植物生长最基本的需求。
植物的茎，叶具有向光生长的特性，这样有利于接受充足的阳光进行光合作用。
植物的根生长具有向水性，有利于吸收到足够的水分。
植物的根还具有向地生长的特性，这种特性既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。
这些都是植物长期进化的结果。
3.阳光，水，空气等是植物生存所共同依赖的条件。
不同的植物对条件的需求程度不尽相同，如竹，松，柏，云杉等，能够在白雪皑皑，冰天雪地的环境中正常存活，而番茄，黄瓜，香蕉，菠萝等在10度以下就会被冻伤。
小学六年级科学上册知识点汇总
小学六年级科学上册知识点汇总第10课卵石的形成1、卵石的特点：卵石不分大小，都是形似鸟卵、光滑圆润的。
2、卵石的形成过程：第一阶段：由于河流上游两边高山上的岩石受风化作用，形成了许多大小不同的石块。
第二阶段：这些石块经流水的冲刷，缓慢的向下游移动，并不断被水流磨圆。
经过长时间的作用，逐渐变成卵石。
第12课升高的河床1、黄河是我们国家第二长河，全长5500多千米。
它被称为中华民族的母亲河。
2、黄河下游的河床：泥沙的大量淤积，下游河床不断加厚、加高。
3、黄河的泥沙这么多的原因：自然因素：土质疏松植被稀少降水集中人为因素：过度开发、毁林毁草4、治理黄河的方法：（1）对黄土高原进行综合治理，植树造林，合理放牧，修建梯田。
（2）黄河沿岸可以加高堤坝，种植防护林，开通河道。
第13课沙尘暴1、沙尘暴形成的原因是多种多样的，像地球温室效应、森林锐减、植被破坏、气候异常等因素。
其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形成沙尘暴的主要原因。
2、沙尘暴带来的危害：（1）人畜死亡、建筑物倒塌、农业减产。
（2）大气污染、表土流失。
3、如何防止沙尘暴:预防为主、保护优先、防治并重。
第14课唐山地震1、地震的成因：由于地球在不断运动、变化，地球的内部积累了大量能量，在地壳脆弱的地方造成岩层断裂，这样就产生了地震。
第15课庞贝城的毁灭1、火山的形成：地壳深处的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。
当压力足够大的时候，岩浆会冲出地面形成火山喷发。
2、火山爆发的危害：（1）火山喷出的大量气体、尘埃会破坏环境，造成大气污染。
（2）火山爆发会毁坏房屋、森林甚至吞噬城市。
（3）火山爆发可以引发其他的地质灾害，泥石流、海啸、地震等。
3、火山爆发的益处:（1）火山爆发可以制造出新的大陆或岛屿。
（2）火山爆发所喷出的火山灰可以成为良好的土壤肥料。
（3）火山附近的地热可以成为人们的新型能源。
（4）火山周围的奇特环境成为良好的旅游资源。
最新小学六年级上册科学(整理知识点)
小学六年级上册科学(整理知识点)★要求：①流利熟练地一课一课背诵,家长、组长背一课签一课字.②黑体字打头的只提示黑体字内容,没有黑体字的全句背诵.③括号中的楷体字希望同学们在读的时候重点看.④背诵是为了积累、理解和掌握,希望同学们自觉低理解性背诵,按时完成.第一课使用工具1.不同的工具有不同的（用途）,不同的工具有不同的（科学道理）.2.机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置.像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫（简单机械）.第二课杠杆的科学1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）.杠杆有（3）个点.支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）.2.杠杆能否省力,主要看：（用力点到支点）的距离和（阻力点到支点）的距离.3.省力杠杆：用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离.费力杠杆：用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离.不省力也不费力杠杆：用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离.第三课杠杆类工具的研究1.杠杆举例：省力杠杆：开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳…费力杠杆：火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿…不省力也不费力杠杆：天平、订书机、跷跷板…第四课轮轴的秘密1.轮轴：像水龙头这样,（轮）和（轴）固定在一起转动的机械,叫（轮轴）.轮轴在轮上用力时（省力）,在轴上用力时（费力）.当轴一样大时,轮越大越（省力）.2.轮轴机械：门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手…3.实验：螺丝刀刀柄粗细的秘密我的猜想：螺丝刀刀柄粗,省力；刀柄细费力.研究的材料：2把刀柄粗细不同的螺丝刀,2枚螺丝钉、1块木板研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的2把螺丝刀把2枚螺丝刀拧进木板中；（2）比较2把螺丝刀所用力的大小.研究的结论：螺丝刀刀柄粗,省力；刀柄细费力.第五课定滑轮和动滑轮 1.定滑轮：固定在一个位置而不移动的滑轮叫（定滑轮）,它的作用是能（改变力的方向）,但不能（省力）.2.动滑轮：可以随重物一起移动的滑轮叫（动滑轮）,它的作用是能（省力）,但不能（改变力的方向）.3.同一种工具,用法不一样,所应用的科学原理也不一样,如：螺丝刀拧螺丝钉运用了（轮轴）的工作原理；螺丝刀撬罐头盖,运用了（杠杆）的工作原理.第六课滑轮组1.滑轮组：把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用,就构成了（滑轮组）,它的作用是机能（省力）,又能（改变力的方向）.滑轮的组数越多,就越（省力）.第七课斜面的作用1.斜面：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫（斜面）.2.斜面省力大小和什么有关：斜面能（省力）,省力大小和（坡度）有关；坡度越小,斜面越（省力）,坡度越大,斜面越（不省力）.3.斜面机械：大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路…4.有些工具是几种简单机械的组合,如：剪刀是（杠杆）和（斜面）的组合.5.盘山公路修成“S”形是为了：降低斜面的坡度,使汽车上山更省力.6.实验：斜面能省力吗？我的猜想：斜面能省力.研究的材料：斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸实验方法：（1）用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力,并记录；（2）把小车放在斜面上,用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力,并记录；（3）比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小.7.实验：斜面坡度大小与省力的关系我的猜想：斜面坡度小,省力多；斜面坡度大,省力少.研究材料：坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸改变的条件：斜面坡度的大小不改变的条件：玩具小车的轻重、斜面的光滑程度实验方法：（1）用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小,并记录；（2）用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小,并记录；（3）比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小.第八课自行车的简单机械1.自行车的特点：自行车是（简单）、（方便）、（环保）的交通工具.自行车是依靠（人的力量）前进的,（链条）与两个（齿轮）的啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用.2.大小齿轮：用大齿轮带动小齿轮,小齿轮转动比大齿轮（快）；用小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动比小齿轮（慢）.3.自行车上的简单机械：杠杆：刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹轮轴：车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮滑轮：车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴斜面：螺丝钉单元二：《形状与结构》第一课抵抗弯曲1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：（增加纸梁的宽度,纸梁的抗弯曲能力增强）.2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：（增加纸梁的厚度,纸梁的抗弯曲能力大大增强）.3、横梁的放法：横梁一般都是（立着）放的,这样更能增加横梁的（抗弯曲）能力.4、影响横梁抗弯曲能力的因素：横梁的抗弯曲能力与（横梁的材料）、（横梁的长短）、（横梁的宽度）、（横梁的厚度）等因素有关.材料的宽度和厚度中,（厚度）更多地影响材料的抗弯曲能力.5、实验：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关？我的猜想：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关.纸梁厚,抗弯曲能力强；纸梁薄,抗弯曲能力弱.改变的条件：纸梁的厚度不变的条件：纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的距离实验材料：厚度不同的纸梁、垫圈、书本、记录纸实验过程：（1）把薄的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数.（2）把厚的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数.（3）比较厚度不同的纸梁承载的垫圈数.第二课形状与抗弯曲能力1、材料改变形状的目的：把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的（宽度）,却增加的材料的（厚度）,增加（厚度）是能大大增强（抗弯曲能力）的.2、增加材料的抗弯曲能力的方法有：（增加宽度）、（增加厚度）、（改变形状）三种.其中最能增加材料抗弯曲能力的是（改变形状）.第三课拱形的力量1、拱形承载重量的特点：拱形承载重物时,能把压力（向下向外）传递给相邻的部分,拱形会产生一个（向外推）的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量.2、古代的城门、桥梁造成拱形,是为了：（更加牢固）.第四课找拱形1、圆顶形的特点：圆顶形可以看成（拱形）的组合,它有拱形（承载压力大）的特点,而且不产生（向外推）的力.2、球形的特点：球形在各个方向上都可以看成（拱形）,这使得它比任何形状都要坚固.3、圆顶形、拱形、球形承载压力从大到小的是：球形、圆顶形、拱形.4、生物体中的拱形：人的头骨、肋骨、足弓、乌龟壳、蛋壳、贝壳.第五课做框架1、框架结构：像铁塔这样（骨架式）的构造叫做（框架结构）.框架结构中的斜杠,起着（推或拉）的作用,从而不易变形.2、框架结构稳固的原因：框架结构中,斜杠使长方形的框架变成（三角形）,三角形具有（稳定性）,从而使框架更牢固.第六课建高塔1、框架结构的铁塔不容易倒塌的原因是：（上小下大）、（上轻下重）、（框架结构能有效减小风的阻力）.2、塑料瓶怎么放不容易倒：塑料瓶（倒放）容易倾倒,是因为（上大下小）；塑料瓶（正放）不容易倒,是因为（上小下大）；如果（在塑料瓶内装一些水）,塑料瓶就更不容易倾倒,是因为（上轻下重）.第七课桥的形状和结构1、现在大跨度拱桥的特点：拱一般在桥面的（上方）.这样的桥,桥板拉住了拱足,抵消拱产生的向外的推力.桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力.桥面也比较低而且平坦,方便通行.2、桥的分类：桥根据建造桥的材料分,有（石桥）、（木桥）、（钢铁桥）、（混泥土桥）等；根据桥梁的结构分,有（拱桥）、（钢索桥）等.3、钢索桥的桥塔建那么高是为了：（减少钢缆的拉力）.第八课用纸造一座“桥”1、许多植物的茎、动物的的骨头、生活中的钢管都是空心的,是因为：（同样多的材料,空心的管状比实心的棒状粗得多而且任何方向的抗弯曲能力都相同）.2、实验：比较普通报纸和普通白纸的抗弯曲能力我的猜想：普通白纸的抗弯曲能力比报纸强.改变的条件：纸的材料不变的条件：纸的宽度、厚度、长度,放垫圈的位置,书本的距离实验材料：长20cm、宽20cm的报纸和普通白纸各一张、垫圈、书本、记录纸实验步骤：（1）把普通白纸放在两堆书上,在纸的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数.（2）把报纸放在两堆书上,在报纸的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数.（3）比较报纸和普通白纸承载的垫圈数.注意事项：（1）纸的长和宽要合适；（2）摆放垫圈时要轻轻放；（3）垫圈摆放的位置和书本的距离不能变.第三单元能量第一课电和磁1、第一个发现电磁现象的科学家是：丹麦的（奥斯特）,他发现通电的导线能使指南针（发生偏转）,电流越大,偏转角度（越大）,而且指南针的偏转方向和（电流方向）有关.2、做通电导线短路使指南针发生偏转实验时,要注意：只能接通一下,马上断开,时间不能长.第二课电磁铁1、电磁铁：由（线圈）和（铁芯）组成的装置叫（电磁铁）.2、电磁铁的特点是：接通电流,产生（磁性）；切断电流,（磁性）消失.3、电磁铁的南北极：电磁铁的南北两极和（线圈缠绕的方向）、（电流的方向）等因素有关.4、实验：电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向有关吗？5、实验：电磁铁的南北极与电流的方向有关吗？第三课电磁铁的磁力（一）1、电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和（线圈的圈数）、（电流的大小）、（铁芯的粗细）等因素有关.2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数关系的实验.3、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关：线圈多,磁力大；线圈少,磁力小.第四课电磁铁的磁力（二）1、电磁铁的磁力大小与电流的大小关系的实验.2、电磁铁的磁力大小与电流的大小有关：电流大,磁力大；电流小,磁力小.3、制作一个强磁力的电磁铁,方法有：增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯.效果最好的是（增加线圈的圈数）.第五课神奇的小电动机1、电动机：电动机是用（电）产生动力的机器,工作原理是：用（电）产生磁,利用（磁）的相互作用转动.2、电动机中换向器的的作用是：（接通电流并转换电流的方向）.3、小电动机的组成：小电动机由（外壳）、（转子）、（后盖）三部分组成.外壳中有（磁铁）,转子中有（线圈）、（铁芯）和（换向器）,后盖中有（电刷）.第六课电能和能量1、电能：电具有的能量,叫（电能）.能量的主要形式有（电能）、（热能）、（声能）、（动能）、（化学能）等.2、用电器：所有的用电器都是一个（电能）的转化器,能够把输入的（电能）转化成其他形式的能量.第七课电能从哪里来1、电池的种类：干电池（化学能—>电能）；太阳能电池（太阳能—>电能）；蓄电池（化学能<——>电能）2、电动机和发电机：（电动机）把电转化成磁,利用磁的相互作用移动.（发电机）能够把磁转换成电.所以当电动机被用来发电时,就应该叫它（发电机）了.3、用手转动小电动机,线圈中的指南针会发生偏转,说明：导线中有电流,小电动机发出电来了.第八课能量与太阳1、煤的成因：煤是几亿年前的（植物）被埋在地下,与（空气）隔绝,长期受（高温高压）的作用慢慢变成的.2、石油、天然气的成因：石油、天然气是几亿年前的（低等生物）被埋在地下经过长期、复杂的变化形成的.3、不可再生能源：我们今天使用的煤、石油、天然气是存储的亿万年的（太阳能）,是（不可再生能源）.4、可再生能源：我们今天大力开发的新能源有（风能）、（水能）、（太阳能）、（沼气）、（地热）、（核能）等都是（可再生能源）.单元四：《生物的多样性》第一课校园生物大搜索1、物种数量：到目前为止,已经发现并分类记载的生物超过（200万）种,估计地球上现存的物种应该有（200万—450万）种.2、寻找动植物时,遇到不认识的动植物,可以：画下来或拍成照片,再编上号.第二课校园生物分布图1、制作校园生物分布图时,有的地方校园生物种类太多,写不下时,可以：给生物编号,写号码.2、珍惜动物的分布区域：藏羚羊：西藏、青海、新疆扬子鳄：浙江、江西、安徽、江苏大熊猫：四川、山西、甘肃白鳍豚：长江中下游、洞庭湖、钱塘江珙桐：贵州、四川、云南第三课多种多样的植物1、科学家分类植物的方法：科学家主要根据植物的（特征）对植物进行分类.如他们根据植物有没有花把植物分成了（开花）的植物和（不开花）的植物.2、植物的种类：在植物中,已发现的种类约有（30多万）种,开花的植物约占（一半以上）.3、不开花的植物：在不开花的植物中,（蕨类）、（藻类）、（苔藓类）和开花植物一样,自己进行（光合作用）制造养料,（菌类）不能自己制造养料.4、举例：开花的植物：月季、凤仙花、桃花、水仙、玫瑰蕨类：金钱蕨、铁线蕨藻类：海带、紫菜、石花菜、海藻苔藓类：葫芦藓、地钱、青苔第四课种类繁多的动物1、科学家分类动物的办法：（分类）是研究动物的一种基本方法.科学家根据动物（骨骼的特征）将动物分为（脊椎动物）和（无脊椎动物）两大类.身体中有（脊柱）的动物叫（脊椎。
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1、像橇棍这样的简单机械叫做_杠杆_。
它上面有三个重要的位置：用力的点叫做_用力点_;克服阻力的点叫做_阻力点_;起支撑作用的点叫做_支点_。
2、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。
3、当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆既不费力也不省力。
4、当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力。
5、像螺丝刀那样，由较大的“轮” 和较小的“轴” 组合起来的简单机械叫做轮轴，我们在轮上用力可以省力，在轴上用力要费力。
6、像旗杆顶部的滑轮一样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;把它们组合在一起，就构成了滑轮组。
7、滑轮组结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能省力又能改变力的方向。
8、螺丝钉、_盘山公路_、_引桥_等都是运用斜面的原理。
9、自行车通过齿轮和链条，把我们蹬脚的力量传递到车轮上。
10、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱向外推的力，所以可以承受更大的压力。
所有形状中最坚固的是_球形_。
11、正方形和三角形是最基本的框架，其中三角形框架的稳定性最好，利用它可以增强各种框架结构的稳定性。
12、一张纸，通过改变厚度、宽度、形状等方法都可以改变它的抗弯曲能力。
13、人体自然形成的结构非常巧妙，头骨、肋骨等部位都有拱形的保护。
14、能量有很多表现形式，电能、热能、风能、化学能等都是能量的表现形式。
我们把储存在食物、燃料中的能量叫化学能。
和运动有关的能量叫动能。
15、能量是可以相互转化的。
电视就是把电能转化成了光能、声能。
16、电磁铁由__线圈__和___铁芯__组成，它的南北极和磁力大小都是可以改变的，可以通过改变_线圈的缠绕方式、电池的连接方式__改变电磁铁的南北极，通过_增加线圈的圈数、增加电池数量_和_增加铁芯的大小_能够增强电磁铁的磁力。
17、煤、石油、天然气是重要的能量，它们的能量来自于太阳。
18、电动机是用电产生动力的装置。
19、我们使用的能源绝大部分来自太阳。
20、石油、天然气是亿万年前大量的生物经过长期、复杂变化形成的。
21、植物的分类方法很多：可以分为木本植物和草本植物;也可以分为水生植物和陆生植物;也可以分为开花植物和不开花植物;
22、身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物，有脊柱的动物叫脊椎动物，有脊柱的动物包括鸟类，鱼类，哺乳类等。
23、能直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的脊柱动物叫哺乳动物。
24、昆虫是动物王国中种类最多的。
25、生物的基本生存条件包括阳光、水源、空气、地域和合适温度等。
26、像鲫鱼那样，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳的动物叫鱼类。
27、像蚂蚁那样，身体上有三对足的动物叫昆虫。
28、身体上长有羽毛的动物是鸟类。
比如我们常见的鸡、鸭、麻雀和燕子等。
二、判断题
(错)1、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。
(对)2、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。
(对)3、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度及形状有关系。
(错)4、滑轮组的作用是改变用力的方向。
(对)5、杠杆工作时，用力点离开支点远，阻力点离开支点近，就能省力。
(对)6、拱形由于可以通过材料向下和向外传递承受的压力，所以能够承受较大的压力。
( 错)7、螺丝刀的刀把越粗，拧起来就越费力。
(对)8、斜面是一种不仅能省力，而且能省时间的方便的简单机械。
(对)9、拉索桥可以大大增加桥的跨度。
(对)10、薄薄的鸡蛋壳能承受比较大的压力，是与鸡蛋壳的形状有关的。
(对)11、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱受压力时向外推的力，所以承受的压力大。
(错)12、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度有关，没有其他原因。
(错)13、拱形与其他形状相比，相当于增加了材料的厚度。
(对)14、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度，也可以改换材料。
(错)15、高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小;上面重，下面轻。
(错)16、杠杆只能省力和改变用力方向，没有别的作用。
(错)17、锅盖做成圆顶形只是为了锅的容量大一点。
(对)18、不同的机械有不同的科学道理。
(错)19、使用机械都能省力。
(错)20、旗杆上的滑轮是动滑轮。
(错)10、许多桥梁都建成拱形，主要是为了节省材料。
(对)21、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
( 错)22、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强。
(对)23、用干电池做电磁铁实验时，不能把电磁铁长时间接在电路中，因为这样会很快把电消耗完的。
(错)24、电灯输出的能量形式只是光。
(对)25、导线被接通后，会产生磁性。
(对)26、电磁铁与磁铁一样，也有磁性。
(错)27、煤和石油在地底下经过几千年的时间就能够形成。
(对)28、制作电磁铁需要绝缘导线。
(对)29、丹麦科学家奥斯特为人类使用电能打开了大门。
( 错)30、声音和光不能使物体运动，所以不是能量。
(对)31、米饭、土豆、番薯等食物能给我们人体带来热量。
(对)32、煤、石油、天然气所具有的能量都来自太阳。
(错)33、煤、石油、天然气都是取之不尽，用之不竭的能源。
(对)34、人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。
(对)35、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。
(错)36、冬天盖着厚厚的被子，我们感觉很暖和，是因为被子会产生热量。
(对)37、电磁铁有南北极，而且南北极的位置是可以改变的。