(完整版)广西大学建筑学专业介绍
广西考研建筑学学科重点知识总结
广西考研建筑学学科重点知识总结建筑学作为一门综合性学科,旨在研究以人为中心的建筑环境和空间设计。
广西考研建筑学的学科重点涵盖了建筑设计、建筑结构、建筑材料、建筑史论等多个方面。
本文将对广西考研建筑学学科的重点知识进行总结,以帮助考生更好地备考。
以下是各个领域的重点内容:一、建筑设计1. 建筑设计的基本原则:功能性、美观性、经济性、安全性。
2. 建筑设计中的比例与尺度:建筑物的比例与尺度是影响设计效果的重要因素。
3. 建筑设计的风格与流派:西方建筑的古典主义、现代主义等流派,东方建筑的传统风格等。
二、建筑结构1. 结构力学基本原理:包括静力学、材料力学和结构力学等基本概念。
2. 建筑结构形式:梁、柱、框架、壳体等不同形式的结构。
3. 建筑结构材料:混凝土、钢材、木材等材料的性能与应用。
三、建筑材料1. 建筑材料的分类与性能:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等各类材料的特点和应用。
2. 建筑材料的工艺与施工:混凝土的搅拌、浇筑等工艺,砖、瓦的砌筑等施工方法。
四、建筑史论1. 中国建筑史与西方建筑史:古代建筑与现代建筑的风格差异与发展脉络。
2. 国内外建筑名作与建筑大师:包括古代的故宫、长城,以及现代的巴黎铁塔、悉尼歌剧院等建筑。
五、城市规划1. 城市发展与规划原则:城市规划的目标与原则,包括合理布局、绿化环保、人文关怀等。
2. 城市设计与空间规划:城市的功能区划、道路规划、公共设施规划等相关内容。
六、建筑环境与节能设计1. 建筑物能耗与节能技术:采用隔热材料、太阳能利用等方式降低建筑能耗。
2. 建筑环境的舒适性设计:考虑气候、采光、通风等因素,提高建筑内的舒适性。
七、建筑法规与标准1. 建筑法规体系:包括城市规划法、建筑法等相关法律法规。
2. 建筑设计标准与规范:国家建筑设计标准、规范的了解与应用。
综上所述,广西考研建筑学学科的重点知识涉及建筑设计、建筑结构、建筑材料、建筑史论、城市规划、建筑环境与节能设计以及建筑法规与标准等多个领域。
广西大学土木建筑工程学院
广西大学土木建筑工程学院
广西大学土木建筑工程学院,位于中国广西壮族自治区南宁市,成立于1958年,是广西壮族自治区唯一一所以土木建筑工程为特色的高校。
广西大学土木建筑工程学院坚持以服务地方经济发展为己任,以培养高素质土木建筑人才为目标,致力于推动地方经济建设和社会进步。
学院下设土木工程系、建筑环境与设备工程系、工程管理系、建筑学院等多个系部,涵盖了土木工程、建筑环境与设备工程、工程管理、建筑学等多个学科专业。
学院拥有一支高素质的教师队伍,其中包括一些享受国务院政府特殊津贴的专家以及多位具有国际学术交流背景的教授。
学院注重理论与实践相结合,积极开展科研与教学工作。
学院实验室设施完备,拥有先进的试验设备,为师生提供了良好的科研条件。
学院与国内外知名企业和科研机构保持密切合作,共建联合实验室、开展科技合作等,促进理论与实践的紧密结合。
学院积极推动国际交流与合作,与世界许多国家和地区的高校及科研机构建立了广泛联系。
每年都有一些学生赴国外交流学习,拓宽国际视野,提高自身素质。
同时,学院还定期邀请国内外知名学者来校进行学术交流讲座,为师生搭建学习与交流平台。
作为土木建筑工程领域的重要学院,广西大学土木建筑工程学院为广西壮族自治区培养了大量优秀人才,为当地的经济建设和社会发展做出了重要贡献。
未来,学院将继续坚持办
学理念,致力于培养更多的高素质土木建筑人才,为广西地区的发展做出更大的贡献。
建筑工程专业介绍
建筑工程专业介绍建筑工程专业是一门融合了艺术与科学的学科,它旨在培养学生在建筑设计、建筑施工、项目管理及相关领域的技术和专业知识。
建筑工程专业广泛应用于房屋建设、道路交通、桥梁隧道、水利工程等各个领域,扮演着重要的角色。
首先,建筑工程专业注重培养学生的设计功底。
设计是建筑工程的重要组成部分,建筑师需要根据客户的需求和项目的要求进行合理的规划和设计。
在学习过程中,学生将学习建筑设计的基本原理、建筑风格及历史文化,同时也需要掌握计算机辅助设计软件、建筑模型制作等相关技术。
这些知识将帮助学生培养出对空间、比例和美学的敏感性,使他们能够创造出富有创意的建筑方案。
其次,建筑工程专业也注重培养学生的工程技术。
建筑工程师需要了解建筑材料的特性、建筑结构的设计和施工及相关设备的安装和维护。
在专业学习中,学生将学习建筑结构力学、材料力学、土木工程技术等基础知识,通过实践课程和实习,他们将掌握施工过程中的各种技术要点和工程实务,提升自己的工程素质。
此外,项目管理是建筑工程专业的重要组成部分。
一个成功的建筑项目需要合理的规划、组织和实施,而项目管理正是要解决这些问题。
学生在学习过程中将了解项目管理的基本理论和实践操作,学会从项目的各个环节进行统筹和协调,充分发挥团队协作的优势,以确保项目的顺利进行。
在学习建筑工程专业时,学生还将接触到一些与环境和可持续性相关的课程。
建筑工程师在设计和施工过程中需要考虑到资源的利用和环境的保护。
因此,在专业学习中,学生将学习节能减排技术、环境友好材料的应用以及绿色建筑的原理和实践。
这些知识将使他们成为具备可持续发展意识的专业人才。
作为建筑工程专业的学生,他们毕业后可以在政府机构、建筑设计院、施工单位、房地产开发公司等各个领域就业。
他们可以担任建筑设计师、建筑规划师、工程师等职位,并参与到各种规模的建筑项目中。
建筑工程专业的学生也可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,从事科研或教育工作。
《建筑专业介绍》课件
掌握暖通空调系统的设计、运行和维护,为室内环境提供舒适的条件。
建筑电气工程
了解电气系统的设计、安装和维护,保障建筑的电力供应和安全用电。
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建筑专业实践与项目
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通过实际项目,学生将学习如何进行建筑设计,包括方案构思、功能分析、空间布局、细部设计等。
建筑设计实践
住宅、商业建筑、文化建筑、公共设施等。
总结词:建筑物理与环境是相辅相成的两个方面,建筑物理关注的是建筑本身的性能和特点,而环境则关注的是建筑与周围环境的相互影响。
总结词
遵守相关规范与法规是每个建筑师必须履行的职责,以确保所设计的建筑物安全合法并符合相关标准。
详细描述
建筑设计过程中需要遵守的规范与法规众多,包括但不限于建筑规范、消防规范、环保法规等。这些规范与法规对于建筑物的安全、质量、功能等方面都有明确的要求和标准。建筑师必须充分了解并严格遵守这些规范与法规,以确保所设计的建筑物能够顺利通过相关审批并安全投入使用。同时,遵守规范与法规也有助于保障业主和使用者的权益,避免因违反规定而引发的法律纠纷和经济损失。
创新性强
综合性强、实践性强、创新性强。
建筑专业特点
建筑专业需要综合运用艺术、科学、技术等多个领域的知识,进行建筑设计。
综合性强
建筑专业强调实践操作能力,需要掌握绘图、模型制作等技能。
实践性强
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古代建筑
近代建筑
现代建筑
未来建筑
古代建筑以木结构和石结构为主,风格独特,代表作品有金字塔、古罗马斗兽场等。
总结词
在全球化背景下,人文关怀和地域特色在建筑设计中越来越受到重视。
广西大学土木建筑工程学院本科专业培养计划
土木建筑工程学院2012版本科生培养计划●土木工程专业(含建筑工程、道路桥梁工程、岩土工程方向)●水利水电工程专业●建筑学专业●城乡规划专业目录一、土木工程专业(含建筑工程、道路桥梁工程、岩土工程方向)本科生培养计划 (1)二、水利水电工程专业本科生培养计划 (36)三、建筑学专业本科生培养计划 (56)四、城乡规划专业本科生培养计划 (76)一、土木工程专业(含建筑工程、道路桥梁工程、岩土工程方向)本科生培养计划土木工程与水利水电工程类本科生培养计划1.专业名称土木工程专业(含建筑工程、道路桥梁、岩土工程方向)、水利水电工程专业2.专业代码、学制土木工程专业代码:081001、水利水电工程专业代码:081101,学制四年。
3. 培养目标培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要,德智体全面发展,掌握土木工程或水利工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练,具有创新精神和实践能力,适应性较强的宽厚型、复合型高级工程技术人才,要求学生能同时适应土木工程(建筑工程、道路桥梁、岩土工程)或水利水电工程等领域的人才要求,具有较强的适应面和应变能力。
土木工程专业毕业生能从事土木工程设计、施工、管理以及技术咨询和教育教学工作,具有初步的项目规划和科研工作能力。
水利水电工程专业毕业生能从事水资源的规划与保护、水利水电工程、港口航道与海岸工程的规划、勘测设计、施工和管理工作,具有初步的项目规划和科研工作能力。
4.专业特色土木工程和水利水电工程专业围绕教学质量工程,不断推进专业教学改革。
建立了以工程设计与施工为主线,各专业领域课程为框架,毕业设计为目标的一套完整的相互衔接、互为条件的课程体系,体现“厚基础、宽口径、重实践”的特点。
5. 培养要求(1)品德和政治思想要求热爱祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,愿意为社会主义现代化建设服务,为人民服务,具有艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
《建筑专业介绍》课件
介绍不同风格的建筑美学,如古典主 义、现代主义、后现代主义等,以及 各种风格的代表作品和特点。
建筑物理与环境
建筑光学
讲解建筑光学的基本原理和设计要点,如何合理利用自然光和人工照明,以及 如何避免眩光和光污染。
建筑声学
介绍建筑声学的基本原理和设计要点,如何实现良好的隔音和音响效果,以及 如何利用声学设计改善室内环境。
学生将学习如何进行项目策划、进度管理、质量管理、成本管理等方面的实践,并参与实际项目的组织 与实施。
通过实践,学生将了解建筑项目管理的基本流程、规范和标准,掌握建筑项目管理的基本技能和方法。
建筑专业软件应用
建筑专业软件应用是建筑专业必备的技能之一 ,旨在培养学生掌握各种建筑专业软件的应用 能力。
学生将学习如何使用AutoCAD、SketchUp、 Revit等常用建筑专业软件进行绘图、建模和渲 染等方面的实践。
境的综合效益。
智能建筑与数字化技术
智能建筑
智能建筑是信息技术与建筑业相结合的产物,通过智能 化系统对建筑设备、安全、环境等进行监测和控制,提 高建筑的运营效率和使用体验。随着物联网、云计算等 技术的发展,智能建筑将成为未来建筑业的重要发展方 向。
数字化技术
数字化技术为建筑业带来了革命性的变革,通过数字化 技术可以实现建筑设计、施工和运营的信息化、智能化 和高效化。数字化技术可以大大提高建筑业的生产效率 和质量,降低能耗和资源浪费。
建筑设备课程
暖通空调工程
介绍暖通空调系统的基本原理和设计方法,包括冷热源、空调系 统等方面的内容。
给排水工程
介绍给排水系统的基本原理和设计方法,包括给水、排水、消防等 方面的内容。
电气工程
介绍电气系统的基本原理和设计方法,包括供配电、照明、弱电等 方面的内容。
广西大学各学院专业以及课程介绍和就业方向
广西大学2011届毕业生专业介绍数学与信息科学学院■信息管理与信息系统(本科,学制四年)主要课程:高等数学、管理学原理、管理经济学、会计学基础、市场营销学、组织行为学、管理沟通、管理决策模型和方法、企业过程分析、数据挖掘、概率论与数理统计、运筹学、数据库开发及应用、C语言、面向对象程序设计、数据结构、网络应用与开发、信息资源管理、管理信息系统分析与设计、信息系统综合设计、软件工程、软件开发工具等。
就业方向:毕业生适应在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发和管理等方面的工作。
■管理科学(本科,学制四年)主要课程:统计学、高等数学、管理经济学、管理学原理、会计学基础、市场营销学、组织行为学、人力资源管理、概率论与数理统计、运筹学、数据库开发及应用、C语言、计算机网络基础、信息资源管理、管理信息系统、管理沟通、管理决策模型和方法、物流和供应链管理、物流配送与仓储、经济预测技术、生产与运作管理、管理应用软件、项目管理、企业资源计划等。
就业方向:毕业生适应在政府机构、经济贸易部门、金融保险部门、企事业单位从事运营管理、组织管理和技术管理等管理决策方面的工作。
也可从事相应学科的教学和科研工作。
■数理试点班(数学方向)(本科,学制四年)主要课程:数学分析、高等代数与空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论、数理统计、近世代数、泛函分析、微分几何、拓扑学、数理方程、计算机程序设计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电子技术及应用、理论力学、电动力学、热力学、统计物理学、量子力学、固体物理学、近代物理实验等。
就业方向:毕业生适合在科研部门、教学部门和企事业单位从事科研、教学和技术开发工作。
■数学与应用数学(本科,学制四年)主要课程:数学分析、高等代数与空间解析几何、物理学、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、复变函数、数理方程、实变与泛函、近世代数、微分几何、拓扑学、数据库开发及应用、计算机图像处理、Matlab基础、C语言程序设计等。
建筑类专业介绍
建筑类专业介绍
建筑类专业是指以建筑设计、建筑工程技术和建筑管理为核心内容的学科,旨在培养具备建筑设计、建筑工程实践和管理能力的专业人才。
该类专业通常包括建筑学、城市规划、景观设计、房地产开发与管理等专业方向。
在建筑学专业中,学生将学习建筑设计的理论与实践,掌握建筑设计的基本原理和技术方法,培养设计创新能力和美学意识,掌握建筑结构、建筑材料与施工技术等方面的知识,从而能够应对建筑设计、规划和研究等相关工作。
城市规划是一个跨学科的领域,旨在培养学生对城市与区域发展规划进行研究和实践的能力。
学生将学习城市与区域规划的理论与方法,掌握空间分析、综合评价、规划设计等技能,研究城市发展的经济、社会、环境等多方面问题,为城市的可持续发展提供方案和政策建议。
景观设计专业培养学生从事公共景观、市政景观、园林景观等方面的设计和管理工作。
学生将学习景观设计的基本理论、技术和方法,掌握植物配置、景观构造、景观材料等方面的知识,培养审美能力和创新意识,能够进行景观规划、设计和管理工作。
房地产开发与管理专业致力于培养学生在房地产行业中从事开发、营销、投资、管理等方面工作的能力。
学生将学习房地产市场分析、项目策划、市场营销、资金管理等知识和技能,培养房地产开发与管理的综合素质和实际操作能力。
总的来说,建筑类专业是培养学生在建筑设计、建筑工程技术和建筑管理等领域具备知识和技能的专业方向,旨在培养具备创新能力和实践能力的专业人才。
广西大学建筑工程学院
广西大学建筑工程学院
广西大学建筑工程学院是广西大学下属的一所建筑学院,成立于20世纪60年代初。
学院的主要目标是培养高素质的建筑工程人才,提供优质的教育和研究环境,为广西地区的建筑事业做出贡献。
学院设有多个专业,涵盖建筑设计、建筑工程管理、土木工程、城市规划等领域。
在这些专业中,学生可以学到建筑设计和规划的基本知识,掌握建筑构造、建筑材料和建筑施工等方面的技能。
学院注重理论与实践的结合,通过实习和实训,使学生能够将所学的理论知识应用于实践中。
学院拥有一支高水平的师资队伍,教师们既有丰富的教学经验,又具备深厚的专业知识。
他们不仅关注学生的学业进展,还鼓励学生积极参与科研项目和实践活动。
学院也经常邀请业界专家来校举办讲座或进行学术交流,为学生提供学习的机会和平台。
广西大学建筑工程学院注重科研,开展了许多具有重要影响力的研究项目。
学院的研究领域包括建筑设计与理论、绿色建筑技术、城市规划与设计等。
研究成果得到了广泛的认可和赞誉,并为学院的教学提供了有力的支持。
除了教学和研究,学院还积极参与社会服务,与广西地区的建筑企业和政府部门合作,共同推动地方建筑事业的发展。
学院的学生也积极参与社会实践活动,为社会做出贡献。
总之,广西大学建筑工程学院是一所具有优秀师资和研究实力的建筑学院。
学院致力于培养高素质的建筑工程人才,为广西地区的建筑事业做出贡献。
通过优质的教育和研究环境,学生可以在学院得到全面的培养,为未来的职业生涯奠定坚实基础。
2020年考研院校广西大学——土木建筑工程学院简介
2020年考研院校广西大学——土木建筑工程学院简介2013年研究生考试已经告一段落,出国留学考研网专家为14年考生提供广西大学介绍相关院校信息及专业简介,帮助考生在复习之初建立明确的目标院校,有针对性的进行后期复习。
近年来学院在学科建设方面取得显着进步,目前拥有结构工程国家重点学科、结构工程和红水河流域水利资源开发“211工程”国家重点建设学科、工程防灾与结构安全教育部重点实验室、广西防灾减灾与工程安全重点实验室、广西工程防灾与结构安全人才小高地等高水平的学科支撑平台。
学院已建立了完善的博士后——博士——硕士——本科的人才培养体系。
拥有土木工程(含建筑工程、道路桥梁工程两个专业方向)、水利水电工程、建筑学、城市规划四个本科专业,其中土木工程专业为广西壮族自治区首批精品专业,水利水电工程专业为国家特色专业。
拥有土木工程博士后流动站、土木工程一级学科博士点(含结构工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、供热、供燃气、通风及空调工程、市政工程6个二级学科博士点及水工程结构与水安全、建筑与城市环境技术2个自主设置二级学科博士点)、土木工程一级学科硕士点(含结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾工程及防护工程4个二级学科硕士点)、水利工程一级学科硕士点、固体力学二级学科硕士点、建筑与土木工程领域硕士点、水利工程领域硕士点以及工程管理专业硕士点。
学院拥有一幢8000平方米的教学大楼,实验中心占地达60亩,实验室建筑总面积13000平方米,仪器设备总值4000多万元。
构建有包括工程结构抗震研究、结构损伤断裂破坏及耐久性研究、岩土工程环境模拟研究、水利水电工程减灾防灾研究等大型、高水平科研平台,水利水电实验研究基地为我国高校中最大的水利水电实验基地之一。
近五年来土木建筑工程学院承担了国家重大基础研究项目、国家自然科学基金项目、科技攻关等国家级科研项目23项,资助经费合计772万元;承担省部级科研课题34项,资助经费合计602万元,其他横向科研项目9000余万元。
广西大学专业介绍
数学与信息科学学院专业介绍本科■信息管理与信息系统(本科学制四年)主要课程:高等数学、管理学原理、管理经济学、会计学基础、市场营销学、组织行为学、管理沟通、管理决策模型和方法、企业过程分析、数据挖掘、概率论与数理统计、运筹学、数据库开发及应用、C语言、面向对象程序设计、数据结构、网络应用与开发、信息资源管理、管理信息系统分析与设计、信息系统综合设计、软件工程、软件开发工具等。
就业方向:毕业生适应在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发和管理等方面的工作。
■管理科学(本科学制四年)主要课程:统计学、高等数学、管理经济学、管理学原理、会计学基础、市场营销学、组织行为学、人力资源管理、概率论与数理统计、运筹学、数据库开发及应用、C语言、计算机网络基础、信息资源管理、管理信息系统、管理沟通、管理决策模型和方法、物流和供应链管理、物流配送与仓储、经济预测技术、生产与运作管理、管理应用软件、项目管理、企业资源计划等。
就业方向:毕业生适应在政府机构、经济贸易部门、金融保险部门、企事业单位从事运营管理、组织管理和技术管理等管理决策方面的工作。
也可从事相应学科的教学和科研工作。
■数理试点班(数学方向)(本科学制四年)主要课程:数学分析、高等代数与空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论、数理统计、近世代数、泛函分析、微分几何、拓扑学、数理方程、计算机程序设计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电子技术及应用、理论力学、电动力学、热力学、统计物理学、量子力学、固体物理学、近代物理实验等。
就业方向:毕业生适合在科研部门、教学部门和企事业单位从事科研、教学和技术开发工作。
■数学与应用数学(本科学制四年)主要课程:数学分析、高等代数与空间解析几何、物理学、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、复变函数、数理方程、实变与泛函、近世代数、微分几何、拓扑学、数据库开发及应用、计算机图像处理、Matlab基础、C语言程序设计等。
广西校院专业表
广西校院专业表
广西大学
简称“西大”。
教育部与广西壮族自治区人民政府“以部为主、部省合建”的全国重点大学。
国家“211工程”高校、“111计划”、中西部高校综合实力提升工程、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划。
世界一流学科建设高校,一流学科:土木工程(自定)。
国家重点学科:结构工程、动物遗传育种与繁殖。
国家重点(培育)学科:微生物学。
国家特色专业:新闻学、矿物资源工程、农学、英语、机械工程及自动化、水利水电工程、轻化工程、木材科学与工程、自动化、工商管理、电气工程及其自动化、林学。
博士后科研流动站:应用经济学、生物学、生态学、电气工程、土木工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、作物学、植物保护、畜牧学。
博士学位一级学科授权点:应用经济学、马克思主义理论、物理学、生物学、生态学、机械工程、电气工程、土木工程、水利工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、作物学、植物保护、畜牧学、兽医学、工商管理、公共管理。
广西大学各学院专业以及课程介绍和就业方向
广西大学2011届毕业生专业介绍数学与信息科学学院■信息管理与信息系统(本科,学制四年)主要课程:高等数学、管理学原理、管理经济学、会计学基础、市场营销学、组织行为学、管理沟通、管理决策模型和方法、企业过程分析、数据挖掘、概率论与数理统计、运筹学、数据库开发及应用、C语言、面向对象程序设计、数据结构、网络应用与开发、信息资源管理、管理信息系统分析与设计、信息系统综合设计、软件工程、软件开发工具等。
就业方向:毕业生适应在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发和管理等方面的工作。
■管理科学(本科,学制四年)主要课程:统计学、高等数学、管理经济学、管理学原理、会计学基础、市场营销学、组织行为学、人力资源管理、概率论与数理统计、运筹学、数据库开发及应用、C语言、计算机网络基础、信息资源管理、管理信息系统、管理沟通、管理决策模型和方法、物流和供应链管理、物流配送与仓储、经济预测技术、生产与运作管理、管理应用软件、项目管理、企业资源计划等。
就业方向:毕业生适应在政府机构、经济贸易部门、金融保险部门、企事业单位从事运营管理、组织管理和技术管理等管理决策方面的工作。
也可从事相应学科的教学和科研工作。
■数理试点班(数学方向)(本科,学制四年)主要课程:数学分析、高等代数与空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论、数理统计、近世代数、泛函分析、微分几何、拓扑学、数理方程、计算机程序设计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电子技术及应用、理论力学、电动力学、热力学、统计物理学、量子力学、固体物理学、近代物理实验等。
就业方向:毕业生适合在科研部门、教学部门和企事业单位从事科研、教学和技术开发工作。
■数学与应用数学(本科,学制四年)主要课程:数学分析、高等代数与空间解析几何、物理学、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、复变函数、数理方程、实变与泛函、近世代数、微分几何、拓扑学、数据库开发及应用、计算机图像处理、Matlab基础、C语言程序设计等。
广西大学土木工程专业学分要求一览表
广西大学土木工程专业学分要求
根据教学计划表的要求,以下是某同学的总结(非官方),仅供参考,如有不妥,敬请指出。
通识必修课44
通识选修课14
学科基础必修课51
学科基础选修课(学院选修课)12
专业必修课16
专业选修课20
实践性教学环节29
以上黑色字体总共学分为154。
这些都是我们必须修的学分。
学院选修和专业选修=毕业学分(187)—黑色字体(154)—其他(比如创新学分。
)
土木工程建筑方向的教学计划
毕业学分为:187学分
学院选修课:12学分专业选修课:20学分
学院选修课有:单位:学分(多选的学分可作为专业选修课学分)工程地质学(限选): 2.5
水力学(限选): 2.5
土力学(限选): 2.5
土木工程制图下(限选):1.5
土木工程概论: 1
电子电工学: 3.5
计算机语言(C语言): 4
计算机绘图(CAD):2
数字化成图: 1.5
专业选修课有:单位:学分
基础工程(限选):2
建设法规(限选):1
钢结构设计原理(限选):2.5
建筑结构抗震设计(限选):2
专业英语:2
文献检索:1.5
建筑给水排水工程:2
工程水文学:2.5
水利水能规划:2
钢结构设计:2
高层建筑结构设计:2
道路勘测设计:3
路基路面工程:3.5
桥梁工程:3
建筑经济与企业管理:2.5
建筑工程概预算:2.5
以上均为土木工程(建筑方向)的课程,大家算算自己的学分,好让自己选课。
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尺度认知 空间构成 初步掌握空间的限定与设计 认知、分析城市环境及表现 学习外部空间的设计手法 分析经典建筑作品 学习建筑设计手法
设计初步作业
每周一张A4仿宋字练习
需要准备的材料: 一次性针管笔 A4的格子
铅笔工具线条图 A3
准备材料: HB B B1 B2等铅笔 A3绘图纸 丁字尺、三角板、图版
❖ 5.五年级 ❖ 1)课程设置:设计单位实习,毕业设计。
❖ 2)训练目的:了解建筑设计从立项到完成的全 过程,熟悉建筑师的职业特点,全面训练综合技能。
❖ 建筑设计基础教学内容
❖ 1)
建筑初识
识图、绘图、测绘 初步建立建筑的基本概念和学科认识了解
❖ 2)
空间建构
❖ 3)
空间与环境
❖ 4) 建筑解析与设计
为五个阶段:
❖ 1) 设计初步阶段:1、2学期,主要目的是为 建筑设计课打好基础,培养设计意识。
❖ 2) 基础训练阶段:3、4学期,设计课的入门 阶段,这一阶段先将设计课分解进行,然后 再进行组合,并初步培养环境意识。
❖ 3) 提高技能阶段:5、6学期,掌握处理单体建筑和 群体关系的能力,进一步建立环境设计意识,提高 整体设计技能。
广西大学 土木建筑工程学院
建筑学专业 学科课程介绍
专业介绍 :教学体系和思路介绍
广西大学建筑学系设有建筑学、城乡规划二个 专业,都为五年制。
教学的目标是培养国家经济建设需要的职业人 才,从思维能力、设计技能、表达技能和综合 技能四个方面着重培养学生的创造能力。
❖ 1.以设计课为主线
❖
根据建筑学专业的特点,把专业教育分
青少年活 动场地
儿童活 动场地
成人活 动场地
公共活 动场地
民族博物馆设计
❖ 3.三年级
❖ 1)课程设置:分为居住空间设计,生活区组团 设计,特殊自然环境群体空间设计和全国大学生设 计竞赛等。
❖ 课程:中型公共建筑设计、高层建筑设计
❖ 2)训练目的:掌握处理建筑单体和群体关系的 能力,提高整体设计技能。了解结构和构造系统, 提高处理复杂建筑和群体关系的能力。继续强化环 境设计能力。
❖ 4.四年级
❖ 1)课程设置:分为城市环境群体空间设计、综 合技术设计、室内环境设计、城市设计。
❖ 课程:综合体公共建筑设计、居住小区规划设计
❖ 2)训练目的:继续培养整体设计能力,熟悉有 关规范、建筑技术知识,培养技术设计和施工图绘 制能力。掌握计算机绘图的基本技能,掌握室内、 外环境设计的方法。
钢笔工具线条图 A3知春亭
需要准备的材料: 一次性针管笔 A3绘图纸 复印A3知春亭
A2水墨渲染
需要准备的材料:
A3巴比松纸 墨水 勾线笔 小狼毫 大狼豪 排笔
A2水彩渲染
需要准备的材料:
A3巴比松纸 水彩颜料 勾线笔 小狼毫 大狼豪
A4平面构成
A3名作赏析
30*30线材构成
30*30面材构成
❖
教学计划重视基本功训练,强化建筑初步教学和建筑
绘画课教学。
❖ 3. 重综合技能培养
❖
侧重综合知识在建筑设计教学中的位置,相关知识课
题占了相当的比例。
❖ 4. 重实际工程训练
❖
现行的教学计划将学制分为“3+1+1”,“3”为基本
打通阶段,“1”为专业拓宽阶段,后一个“1”为职业教
育阶段。
❖ 二、各年级课程设置及训练目的
30*30体块构成
单 一 体 块 的 渐 变
加 入 木 条 使 整 体 和 谐
增 加 木 头 的 材 质
空穿 间插 变透 化明
体 块 增 加
公园茶室设计
公园茶室设计
大二结课汇报作品展
设计一——宿舍设计
中建史 建筑构件 斗拱制作
古建测绘
专卖店室内设计
居住小区规划设计
城市次干道(南建路)
主入口
城市主干道(那洪大道)
城市次干道(北海路)
主入口
经过我们实地调研, 发现很多小区虽然绿 地覆盖面积大,但是 许多为灌木等非进入 型景观,导致住户活 动面积不足。
我们的解决办法:我 们的小区住宅采用高 层的形式,所以楼间 距较大,在保证适当 宅间绿地的同时可以 赋予各景观节点相应 的功能。于是我们针 对幼儿、青少年、成 人、老人等不同的人 群设计了不同的活动 空间。
❖ 4) 综合拓宽阶段:7、8学期,培养、建立城市设计 观念,提高处理复杂建筑和群体环境关系的能力, 进一步将专业技能深化拓宽。
❖ 5) 职业教育阶段:9、10学期,通过设计单位的集 中实习,熟悉建筑师的职业特点,了解建筑设计的 全过程,并将其带到毕业设计的整个过程中去。
பைடு நூலகம்
❖ 2. 以基本功训练为前提
❖ 1.一年级
❖ 1)课程设置:工程字体,铅笔、钢笔线条图训 练,钢笔徒手画,色彩构成,形态构成,模型制作, 水彩渲染,色彩表现,空间分析,建筑实测,空间 组合,设计入门。
❖ 课程:建筑设计基础、美术
❖ 2)训练目的:无具体建筑物的空间环境条件, 各作业相对独立。熟悉基本空间的组合、构成。初 步掌握最基本的表现方法和构图能力。了解建筑空 间的基本概念,培养设计意识。
❖ 2.二年级 ❖ 1)课程设置:分为单项设计、组合设计、小型
独立空间设计等,配置从单体空间到多个不同用途 空间的组织训练,最大面积控制在1500m²左右。 ❖ 课程:住宅建筑设计、小型公共建筑设计、美 术、计算机辅助制图
❖ 2)训练目的:设计入门,培养建筑设计意识, 熟悉建筑空间组成,了解建筑设计过程,培养环境 意识。