2020届文言断句(高三复习版)

规律三： 察对话，定句读
（二）文言文中对话常常用 “曰”“云”“言”“谓”为标志，一般 情况要在其后断开。
两人对话，一般在第一次问答出现人名， 以后就只用“曰”，而把主语省略，因而 遇到对话时，要根据上下文判断出问者和 答者。
例题感知：（9处）
沛公大惊曰为之奈何张良曰谁为大 王为此计者曰鲰生说我曰距关毋内诸 侯秦地可尽王也（《鸿门宴》）
2）传主的直系亲属可直接省姓称名。
例：谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔峻，司空
琰第二子也……童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异 之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣……混风格高峻，少 所交纳……【2017年高考课标Ⅰ卷】
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰 /此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/ B．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父/混名知人/见而异之/谓思 曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/
【明确】沛公大惊/曰/为之奈何/张良曰/ 谁为大王为此计者/曰/鲰生说我曰/距关 /毋内诸侯/秦地可尽王也/（《鸿门宴》）
注意：对话标志词后断开需有对话的内容。 例1：项 王 至 阴 陵， 迷 失 道 ，问 一 田 父， 田 父 绐 曰 ：“左 ”。左 ，乃 陷 大 泽 中。（《垓下之围》） 例2：曰师曰弟子云者（《师说》） 例3：孔文子何以谓之文也（《论语》）
（3）句首时间词：“顷之、向之、未几、已而、 斯须、既而、俄而”等，也可以帮助断句
（4）句末语气词：“也、矣、耶、哉、乎、与（ 欤）、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。
例题感知： 野马也尘埃也生物之以息相吹也天
之苍苍其正色耶其远而无所至极耶 （《逍遥游》）
野马也/尘埃也/生物之以息相 吹也/天之苍苍/其正色耶/其远 而无所至极耶/
规律四：找虚词，定句读。
文言中的虚词，往往有它固定的 位置和作用，特别是语气词，往往是断 句的关键所在。在断句中具体要关注以 下几类虚词：
（1）句首语气词：“其、盖、唯、盍、斯、夫、 且”等前面可断句，常用于句首的相对独立的 叹词，如“唉，嗟夫、嗟乎、呜呼”等，前后都 可断句
（2）句首关联词：“苟、纵、纵使、是故、则、 然则、向使、况、是以、继而、纵使、且夫、 若夫、至若、虽、虽然、至于”等，前面大多 可以断句。
高考链接：(2017·全国卷Ⅲ，节选)
许将字冲元，福州闽人。举进 士第一。……..及（许将）至北境/ 居人跨屋栋聚观/曰/看南朝状元/及 肄射/(许）将先破的/契丹使萧禧馆 客/禧果以代州为问/(许）将随问随 答
PS:
1、关于人称：
1）首称姓名，余后称名。 例：许将字冲元，福州闽人……及肄射/将先破的（2017全国Ⅲ卷 ）
自学学案P3“PS”部分
高考链接:【2016年高考新课标Ⅱ卷】
陈登云，字从龙……劾(贵）妃父郑承宪，言：“承 宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场 冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅 （节选自《明史·陈登云传》） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下 重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/ 簧鼓朝绅/ B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下 重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/ 簧鼓朝绅/
B．时政事渐/损权移于下/衡因上疏陈事/后迁侍中/帝引 在帷幄讽议/左右尝问天下所疾恶者/宦官惧其毁己/皆共 目之/衡乃诡对而出
C．时政事渐损/权移于下/衡因上疏陈事/后迁侍中/帝引 在帷幄/讽议左右/尝问天下所疾恶者/宦官惧其毁己/皆共 目之/衡乃诡对而出
D．时政事渐损权/移于下/衡因上疏陈事/后迁侍中/帝引 在帷幄讽议/左右尝问天下所疾恶者/宦官惧其毁己/皆共 目之衡/乃诡对而出
（节选自《明史•孔镛传》） A. 改知连山/瑶僮出没/邻境县民悉窜/镛往招之 B. 改知连山/瑶僮出没邻境/县民悉窜/镛往招之
例4：知泾州泾水善暴城每春必增治堤堰费不赀 （节选自《宋史·张守约传》）
A.知泾州/泾水善暴城/每春必增治堤堰/费不赀 B.知泾州/泾水善暴城/每春必增/治堤堰费不赀
方法一：标名代，定句读
文言文复习
----断句 文断句
【考试说明】
目的：培养和提高学生文言文阅读能 力,综合考查学生文言基本功。
题型：以客观题形式对课外古文断句。
断句步骤
第一步:通读全文，弄懂大意。 第二步:找到相异处，结合文意，比较判断 。 第三步:带入检验，确保文从字顺、合情合理。
文从字顺、合情合理
例1： 史可法，明臣也，其不屈正也。(《两般 秋雨盦随笔史阁部书》) 【明确】史可法，明臣也，其不屈，正也
敌/数世之患也/谋及子孙/可谓死君乎！
PS：人物品评多用二、四字句式
【2014新课标全国卷一】
A、宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐 列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下 之／休烈恬然／自持殊不介意
B、宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐 列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以 下之／休烈恬然自持／殊不介意
襜帷暂驻
【真题过手】)(2018·天津)
五亭间开，万象迭入，向背俯仰，胜无遁形。每至汀风 春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之タ宾友集歌吹作舟棹 徐动觞咏半酣飘然恍然。（《白蘋洲五亭记 》白居易）
文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（
）
A．每至河风春／溪月秋／花繁鸟啼之旦／莲开水香之
夕／宾友集／歌吹作／舟棹徐动／觞咏半酣／飘然恍然
嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之
B、宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／ 嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之
真/ 题过手：【2018全国卷一】 爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口
不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州 刺史 诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武 以为先驱。（节选自《晋书·鲁芝传》） 下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ） A. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而 口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为 并州刺史/ B. 爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而 口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为 并州刺史/
和现代汉语一样，文言文中， 名词（或代词）常作主语、宾 语。（常见名代类型，见学案） 主语前与宾语后一般要断开。
例题感知：(3处）
匡衡勤学而无烛邻舍 有烛 而 不 逮 衡 乃 穿 壁 引 其光 以光 映书而 读 之。
匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不 逮/衡乃穿壁引其光/以光映书而 读之。（凿壁偷光）
例题感知
时政事渐损/权移于下/衡因上疏陈事/后 迁侍中/帝引在帷幄/讽议左右/尝问天下 所疾恶者/宦官惧其毁己/皆共目之/衡乃 诡对而出
高考链接：【2015课表全国二卷】
来护儿，字崇善……会周师定淮南所 住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有 立功名之志（《北史.来护儿传》）
A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见 军旅护儿/常慨然有立功名之志/ B．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见 军旅/护儿常慨然有立功名之志
真题过手：(2018山东师大附中二模)
沈璋字之达……初，贼党据城，潞之军卒当缘坐者 七百人，帅府牒璋尽诛之，璋不从。帅府闻之，大怒， 召璋呵责，且欲杀璋，左右震恐，璋不动，从容对 曰:“招亡抚存璋之职也此辈初无叛心盖为贼所胁有 不得已者故招之复来今欲杀之是杀降也苟利于众璋死 何憾！”少顷，怒解。（节选自《金史•沈璋传》）
【参考答案】招亡抚存/璋之职也/此辈初无叛心/ 盖为贼所胁/有不得已者/故招之复来/今欲杀之/ 是杀降也/苟利于众/璋死何憾/
对称句式
古人为文讲究对称，其形式多样： 例：古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟
兽…. 桂殿兰宫、尊贤而重士、明智而忠信 披绣闼，俯雕甍 白露横江，水光接天； 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠； 奄奄黄昏后，寂寂人初定 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，
P/ S：
连续出现两个动词时，要仔细分辨动词的关系
例1：【2017年高考课标Ⅱ卷】 A．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天
将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙熹…. B．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天
将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙熹… 例2：【2014新课标全国Ⅰ卷】 A、宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／
高考链接：(2017·全国卷Ⅲ，节选)
许将字冲元，福州闽人。举进士第一。……..及至北 境居人跨屋栋聚观曰看南朝状元及肄射将先破的契丹 使萧禧馆客禧果以代州为问将随问随答 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A．及至北境居人/跨屋栋聚观/曰/看南朝状元及肄射/将 先破的契丹/使萧禧馆客/禧果以代州为问/将随问随答 B．及至北境/居人跨屋栋聚观曰/看南朝状元/及肄射/将 先破的契丹/使萧禧馆客/禧果以代州为问/将随问随答 C．及至北境/居人跨屋栋聚观/曰/看南朝状元/及肄射/ 将先破的/契丹使萧禧馆客/禧果以代州为问/将随问随答 D．及至北境居人/跨屋栋聚观曰/看南朝状元/及肄射/将 先破的/契丹使萧禧馆客/禧果以代州为问/将随问随答
过手练习：用“/”给下面的文字断句。（9处） 进言者皆曰天下已安已治矣臣独
以为未也曰安且治者非愚则谀皆
非事实知治乱之体者也夫抱火厝
之积薪之下而寝其上火未及燃因
谓 之 安方 今 之 势 何 以 异 此(选自贾 谊《治安策》) 【参考答案】进言者皆曰天下已安已治矣/ 臣独以为未也/曰安且治者/非愚则谀/皆非事 实知治乱之体者也/夫抱火厝之积薪之下而 寝其上/火未及燃/因谓之安/方今之势/何以异 此
B．每至汀风春溪／月秋花繁／鸟啼之旦／莲开水香之
夕／宾友集／歌吹作／舟棹徐动觞／咏半酣／飘然恍然
C．每至汀／风春溪月／秋花繁鸟／啼之旦／莲开水香
之夕／宾友集歌／吹作舟棹徐动／觞咏半酣／飘然恍然
D．每至汀风／春溪月秋／花繁鸟啼之／旦莲开水香之
／夕宾友集／歌吹作／舟棹徐动／觞咏半酣／飘然恍然
规律二： 借动词，定句读
(一）文言句式中主谓结构较多，但 主语常常省略，关键是抓住动词，以 动词为中心，找前后结构关系，明确 主干，从而断开句子。
例题感知
下列对《张衡传》中部分句子的断句正确的是( )
A．时政事渐损权/移于下/衡因上疏陈事/后迁侍中/帝引 在帷幄/讽议左右/尝问天下所疾恶者/宦官惧其毁己/皆共 目之/衡乃诡对而出
规规律律五四：: 据依句修式辞，定断句读
1、特殊句式、固定句式 2、对称句式 3、顶真、排比、对偶、反复
是等修辞方法。
特殊句式、固定句式
例题感知：用“/”给下面文字断句。(6处) 晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉
我也。奉不可失，敌不可纵。纵故，患生；违 天，不祥。必伐秦师！”栾枝曰：“未报秦施 而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀 吾丧而伐吾同姓，秦则无礼何施之为吾闻之一 日纵敌数世之患也谋及子孙可谓死君乎！” （《秦晋崤之战》） 【答案】秦则无礼/何施之为/吾闻之/一日纵
PS:
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例1:【2017年高考课标Ⅲ卷】
时间的段性存在
许将字冲元……初选人调拟先南曹次考功
A．初/选人调拟/先南曹/次考功/
B．初选人调拟/先南曹/次考功/
例2：【2018全国Ⅱ卷】
王涣字稚子……涣少好侠尚气力
A.涣少好侠/尚气力 B.涣少/好侠尚气力
时间作为动作性状的修饰伴随
文本感知： 1、李氏字蟠，年十七，好古文（《师说》） 2、仲秋至冬，在官八十余日（《归去来兮辞》） 2、衡少善属文（《张衡传》） 3、精思傅会，十年才成（《张衡传》） 4、十三能织素，十四学裁衣（《孔雀东南飞》）
例2：其年,(汪)革遁入行都,厢吏执之以闻,遂 下大理狱,具枭于市。(岳珂《桯史·汪革谣谶》) 注：【厢吏：南宋地方官名。大理：即大理寺， 掌管刑狱的官署。 枭：悬首示众。】 【明确】 ……遂下大理，狱具，枭於市。
例3：（遂宁东辰2019届第二学月月考）
（孔镛）改知连山瑶僮出没邻境县民悉窜镛往招之