高三区域地理★区域定位
高三地理区域定位专题课件
高三地理区域定位专题课件一、引言地理学是一门研究地球表面自然现象和人类活动空间分布的学科。
地理区域定位是地理学中的重要内容，它有助于我们更好地了解地理事物的空间分布和空间联系。
对于高三学生来说，掌握地理区域定位的方法和技巧，对于提高地理学科的学习效果具有重要意义。
二、地理区域定位的意义1.提高地理空间思维能力：地理区域定位有助于培养学生的地理空间思维能力，使他们在面对地理事物时能够快速准确地找到其空间位置。
2.增强地理知识的应用能力：掌握地理区域定位的方法，有助于学生将地理知识应用于实际问题的解决，提高地理学科的实际应用能力。
3.培养地理学科素养：地理区域定位是地理学科素养的重要组成部分，通过学习地理区域定位，学生可以更好地了解地理学科的研究方法和研究内容。
三、地理区域定位的方法1.地理信息系统（GIS）：GIS是一种空间信息系统，它能够对地球表面空间数据进行采集、管理、分析和展示。
通过GIS，学生可以快速准确地找到地理事物的空间位置，并进行空间分析。
2.地图阅读与制作：地图是地理学的重要工具，通过阅读和制作地图，学生可以了解地理事物的空间分布，提高地理区域定位的准确性。
3.地理空间分析：地理空间分析是通过对地理事物空间位置、分布和相互关系进行分析，以揭示地理事物的空间规律和空间联系。
通过地理空间分析，学生可以更好地理解地理事物的空间分布和空间联系。
4.地理考察与实习：地理考察和实习是地理学科的重要实践环节，通过实地考察和实习，学生可以亲身体验地理事物的空间分布和空间联系，提高地理区域定位的实践能力。
四、地理区域定位的应用1.资源开发与利用：地理区域定位可以帮助我们了解各种资源的空间分布，为资源开发与利用提供科学依据。
2.环境保护与治理：地理区域定位有助于我们了解环境污染和生态破坏的空间分布，为环境保护和治理提供有力支持。
3.城市规划与管理：地理区域定位可以为城市规划和管理提供空间数据支持，提高城市规划的合理性和科学性。
高三 一轮复习2.2区域定位方法和技巧课件
平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识和 能力，即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置， 以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比 例尺等图中信息和文字信息加以判断，这样才不 会感到无从下手或判断失误。高考再1向东增大，是“东经”
E
咸 海
E
南纬？北纬？ 怎么判断？
N
（2004年全国文综）
高考再现2
识记一些重要的地理事物，如大洲、大洋、海湾、 海峡、山脉、河流等，然后以它们为参照，在方 向、距离等方面形成联系线索进行区域定位。
如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋，且位于 北半球，则可确定该大陆为 大陆。 又如黄土高原位于太行山以西，若能确定某高原 东部为太行山，即可确定其为 高原。 是冬小麦和春小麦种植范围的分界等。
（4）地理景观定位法
由于纬度位置和海陆位置的差异，不同地区的气候、地 貌、生物、土壤、河湖水文特征不同，形成了不同的自 然地理景观，受人类活动的影响，形成了独特的人文景 观，拥有独特的标志性建筑。这些特征都可以用来确定 区域位置。 如长颈鹿——非洲热带草原， 企鹅——南极洲， 袋鼠——澳大利亚，“滴水叶尖”、“板根” ——热带 雨林等。 法国巴黎的艾菲尔铁塔、凯旋门，广州的五羊雕塑， 洛阳的龙门石窟，云南西双版纳的竹楼、泼水节等。
莫桑比克海峡
马达加斯加岛
（3）区域轮廓定位法
通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置， 可以发挥想象，利用地理事物的轮廓进行联想记忆。 包括河流、山脉的走向、长度，河流的源地、注入的海 洋，大洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单 位的面积大小、轮廓形状等。 如法国像六边形，青海像一只玉兔，云南像开屏的孔雀， 湖北像济公和尚的帽子，山东像屈腿而卧的骆驼，黑龙 江像一只飞翔的天鹅等。
2022高考地理必考专题13 区域特征与区域定位(Word学生考试版)
专题13 区域特征与区域定位1．区域的位置特征①经纬度位置：经度位置只说经度范围即可，纬度位置除了说明纬度范围外，还要说明纬度带和温度带；②半球位置：要分清南北半球和东西半球的分界线；③海陆位置：如果是沿海既要说明陆地位置也要说明海洋位置，若是身居内陆则不用说明海洋位置；④相邻位置：中国的区域必须要回答相邻位置，世界区域若图中未标明相邻地区或国家可以不答。
2．区域的自然地理特征①地形特征应从地势高低、主要地形类型、各地形类型的分布及地势起伏、海岸线特征以及典型地貌分布等方面回答；②气候特征主要包括气温特征、降水特征、光照条件以及水热配合等方面回答；③气温特征应从气温高低、气温的日变化（气温的日较差）、气温年较差等方面回答；④降水特征主要包括降水总量、降水的季节变化、降水的年变化以及降水的空间分布等；⑤河流特征主要包括水文特征与水系特征；河流水文特征主要答题要点为：径流量（说大小，看降水和流域面积）、水位季节变化（说大小）、含沙量（说大小、看植被覆盖率和流速流量）、结冰期（说有无及长短，看气候）、汛期（说有无、汛期类型以及汛期长短）、流速（说大小，看落差）；河流水系特征主要答题要点为：河流长度、流向、流域面积、支流多少以及支流分布特征等。
⑥生物特征主要包括：生物多样性、植被覆盖率以及植被类型等；⑦土壤特征主要包括：土壤厚度、土壤肥力（有机质含量高低）、颜色以及酸碱性、发育程度等。
3．区域的人文地理特征4.区域差异分析①自然地理差异分析应从气候、地形、河流水文、植被及土壤等方面分析。
②人类活动因素差异人类活动差异成因具体表现农业气候、地形、土壤、水源等自然条件差异作物种类、耕作制度、产量等差异市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异机械化、生产率、商品率等差异工业资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异工业类型、规模等差异人口区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史等社会经济条件差异人口规模、密度、增长速度等差异城市城市气候、河流、资源、交通等差异城市形态、数量、规模、发展水平等差异交通地形、位置、经济、科技、人口等差异交通方式、通达度等差异5.区域定位①经纬网定位法：要求记住七大洲的经纬度范围、主要地形区的经纬度范围，大致即可，例如澳大利亚大陆的经度范围大致是120°E—150°E；一些重要经纬线经过的大洲、地形区也是要记住的，例如：90°E经过横河入海口，60°E经过乌拉尔山脉等。
高三复习 区域定位
6．特殊地理事物定位法 【 2013海南卷】 阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀，凸岸堆积”的现象。 法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于1177年，13世纪和15世纪曾 大修和重建，1668年被废弃。1669年的大洪水冲毁了河流右岸的 桥墩，后来左岸的残桥（图7左侧图中粗实线）成为旅游景点— —圣贝内泽断桥（图7右照片）。
尼 罗 河撒 西哈 部拉
东 非 高 原
东 非 大 裂 谷
南 非 高 原
S
红海
赤道以南非洲东缘
莫桑比克海峡
北冰洋
600E
乌 拉 北 尔 冰 山 脉 洋 N
伊 朗 咸 高 海 地中海 原
印度洋
S
阿尔泰山 900E
西 西 伯 利 北亚 冰平 洋原
N
阿 尔 泰 山
喜 唐 马 古 拉 阿 印 尔昆 拉 雅 金仑 恒河 孟加 度 山 山 山山 青藏高原 三角洲拉湾 洋 S
课 堂 测 试
二、如何进行空间定位能力的培养
1.构建网格状的“心理地图” 2.叠加自然地理要素 3.放大局部区域，提取热点焦点地区
在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于 世界地图和中国地图，我们要把握一些关键的经纬 线通过的地形区，在脑海中形成一个网格状 。
在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、13大 气候区图、洋流模式图、大洲地形图，丰富我们的心理地图， 让空间定位的地理参照物变得更丰富。 进一步精确该区域各地理事项的绝对位置和相对位置。 整理该区域的地形、大气环流状况、气候、植被、洋流、工 农业、城市等情况。关注这一年来发生的热点焦点问题
中西 伯利 亚高 东西伯利 原 亚山地
W
东欧西西伯 平原利亚平原
高考地理一轮复习区域地理部分学案地理区域定位
专题学案9 中国地理区域定位[目标定位] 1.了解我国主要地理单元的位置、地形区分布及界线。
2.能够运用实例分析我国某区域的自然社会经济等区位条件。
一、主要经纬线定位中国区域例1下图为“某区域模式图”。
读图，回答(1)～(2)题。
(1)上图中所示区域的数码代号与文化景观描述的连线正确的是()A．①—梯田层层稻花香B．②—草原茫茫牧牛羊C．③—翠竹青青有人家D．④—山歌阵阵采茶忙(2)关于上图中各区域突出环境问题的叙述，正确的是()A．①区常绿阔叶林破坏严重B．②区水土流失面积广大C．③区泥石流、滑坡灾害频发D．⑤区土壤盐渍化普遍(3)关于上图中各区域河流水文特征的叙述，正确的是()A．①区河流水位季节变化小B．②区河流春汛长于夏汛C．③区河流含沙量大，有结冰期D．⑥区河流汛期短，径流量季节变化小(4)深秋时节，一旅游者从上图中某区域乘火车外出旅游。
出发时落叶纷飞，满目金黄，穿越重重隧道后，蓦然树木葱郁，山清水秀。
火车经过的区域是()A．从①到②B．从②到④C．从③到⑤D．从⑤到⑥【反思归纳】根据我国政区图，掌握我国行政疆域的“四极”(最东、最西、最北、最南)，并通过重要的经纬线在我国疆域中的大致空间穿越位置，把我国政区图进行网格划分，从而把我国各个区域(如西部、东南部、东北部等)的范围在头脑中“定格”下来。
经纬线穿过的主要地形区记忆方法纬线云南、广西、广东、台湾北回归线东西穿，云南两广和台湾30°N冈底斯山脉、山脉，四川盆地、杭州湾冈底斯山横断山，四川盆地杭州湾40°N盆地、祁连山北侧、河套平原南侧、渤海湾塔里木、祁连山，河套南侧渤海湾经线80°E 天山山脉、盆地、青藏高原西部天山山脉塔里木，青藏高原穿西部90°E 阿尔泰山、________盆地、孟加拉湾阿尔泰山、吐鲁番，可可西里孟加拉湾100°E河西走廊、______山、横断山脉、泰国湾河西走廊祁连山，横断山脉泰国湾110°E阴山、陕北、关中、陕南、巫山、______半岛、海南北起阴山贯三秦，南越巫山过海南120°E大兴安岭、渤海、长江三角洲、______海峡兴安虎声吼，渤海水色秀，长江三角洲，台湾海峡游例2读图，回答(1)～(2)题。
地理区域定位知识点总结
地理区域定位知识点总结地理区域定位是地理学中一个重要的概念，它指的是对地球表面不同地区的位置进行准确的描述和定位。
地理区域定位包括经度、纬度、和地理标志等要素，通过这些要素能够准确描述一个地区的位置，有助于人们了解地球的空间分布和地理环境特征。
一、经纬度经纬度是地球表面上地理位置的两个重要参数。
经度是指从东向西的垂直线，也叫作子午线，用来标识地球表面上不同位置的东西方向；纬度是指从南向北的平行线，用来标识地球表面上不同位置的南北方向。
经度和纬度的交汇点就是该地区的具体位置，通过经纬度可以准确地定位一个地理位置。
二、地球自转和公转地球自转是指地球围绕自己的轴线顺时针转动的运动。
地球自转的方向是从西向东，自转一周的时间为24小时，这决定了世界各地的时差。
而地球的公转是指地球绕太阳运动的运动，一个公转周期为365.24天，它决定了地球的季节变化和气候分布。
三、时区和国际日期变更线为了统一世界各地的时间，人们将地球划分为24个时区，每个时区跨越15°经度。
国际日期变更线则是地球上经过0°经线的一条线，它将世界划分为东、西两个区域。
当越过国际日期变更线时，日期会随之变更一天。
时区和国际日期变更线的划分，有助于统一各地时间，便于人们生活和工作。
四、地理标志地理标志是指用以表示某一地理区域产地的名称、标志、特定词语或图形，它与该地区的自然环境、人文特征或传统生产方式等紧密相关。
地理标志有助于保护和宣传该地区特有的产品和文化，它在国际贸易中具有重要的地位。
五、地球其他特征地球还有许多其他的特征，比如赤道、北极、南极、季风、气候带等，在地理区域定位中也有重要的作用。
赤道是地球上最大的纬圈，它将地表分为北半球和南半球，也是全球气候和生态的分界线。
而北极和南极则是地球上的两个极点，它们的气候和生态特征与其他地区有着明显的不同。
总之，地理区域定位是地理学中的一个重要概念，通过经纬度、地球自转和公转、时区和国际日期变更线、地理标志等要素的描述，可以准确地描述一个地区的位置，有助于我们了解地球的空间分布和地理环境特征。
高频考点01区域定位与区域认知(课件)2023年高考地理二轮复习
●【真题研习1】
【例1】(全国文综Ⅲ)剪纸是中国民间传统艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质 文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托 人们对美好生活的向往。下图是一帧剪纸作品。据此完成1～3题。
2.区域认知的基本思路
一个地区特定的地理位置，形成该地区特定的水热组合，即气候特征。气候进而影 响水文、生物、土壤等，这些要素便构成了区域自然特征。人类从自然环境中开发 和利用资源，发展农业生产、工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活 动，从而构成区域人文地理特征。
3.区域定位的方法和技巧
区域 定位
区域 特征 分析
读真题设问知高考考向
(2017·全国文综Ⅲ)1.上图剪纸所反映的景观主要 分布于我国2.形成这种景观特征的自然条件有3.该 景观主要分布区具代表性的地方剧种是
(2021·全国文综乙，37)(1)推测该圩田区适宜围 垦的自然条件。(2)分析图示河流三河镇以下河段 的形成。(3)说明这些圩田易发水灾的原因。(4)有 人建议把这些圩田从种植庄稼转变为湿地发展水 产业。请从下列两方面选择其一作答，分析圩田 这种利用方式改变的作用。
●【真题研习2】
【例2】(2021·湖南卷，6～8)野火是在自然状态下发生的火。近年来，世界各地野火频发，给 人类生命财产安全和自然生态系统造成严重影响。蒙古东部地区(见下图)野火发生频率高且区 域差异大。据此完成(1)～(3)题。
(3)该地区野火发生最活跃的年份以3～4年为周
区域定位技巧
墨西哥湾
撒哈拉 恒河印度 大沙漠 河平原
北回归线：穿过红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海、 印度半岛、中南半岛、台湾岛、墨西哥湾。
W
墨西哥 高原 大西洋
撒哈拉 大沙漠
中南 半岛
E
太平洋
太平洋
南美洲 北部
加里曼 丹岛
亚马孙 刚果 盆地 平原
印度尼西 亚群岛
w 太平洋
安 第 斯 山 亚马孙 平原
非洲 中部
刚果 盆地
名称 经度 纬度 100S---25N
200N---400N 23026’N---300S 350N---600N 800E---东南亚 1400E 300E---中东 600E 200W---撒哈拉以南非洲 500E 200W---欧洲西部 300E
两极地区
极圈以内
3.六个国家的经纬度范围
名称 经度 1300E---1500E 600E---900E 纬度 300N----450N 100N----300N
三、海陆位置定位法
在记住主要经纬线附近地理事物的同时，我们还 可以通过识记一些重要的地理事物（如大洲、大 洋），然后以其为参照物，利用地理事物的相对 位置进行区域定位，因此海陆位置的定位法也称 为相对定位法。如亚洲北临北冰洋，东临太平洋， 南临印度洋，与大西洋不直接相邻。北美洲北临 北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。除了七大 洲和四大洋，世界一些重要的海、海湾、海峡也 是进行海陆位置Fra bibliotek位的重要参照物。
东南 亚
大西洋
印度洋
E
南回归线：穿过南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚、拉普 拉塔河、巴拉那河、潘帕斯草原。
南非 高原
W
安 第 斯 山
拉普拉 塔平原
(完整版)世界地理区域定位高精晰图(地理学习必备)
区域地理的定位研究近年来高考文科综合试题中往往从地理空间入手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征。
如果空间判断错误,则一切都无从谈起。
因此,如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题.区域地理的定位是学生在复习时遇到的最大问题,一般可根据地理事物的地理坐标定位;根据地理事物的相对位置定位；根据地理事物的典型特征定位：如面积、轮廓和形状、气候、地形、植被、工业、交通、人口、城市等；根据图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位；根据题目中的文字提示信息辅助定位；一般以经纬网定位为主，其它为辅,综合定位。
掌握空间定位的过程:一要多看图，多描图填图绘图，建立自己的“心理地图—区域控制经纬网图”；世界区域中的东南亚“马六甲海峡”；西亚北非的“一、二、三、四、五”;巴拿马运河区；非地带性的雨林气候区;亚洲的季风区和非季风区分界线“大-阴—贺-巴–冈”；地中海气候区；东非高原区；大分水岭东西两侧地区；巴塔哥尼亚高原地区；五大湖地区等等. 中国地理的长江沿岸、黄河沿岸、沿海地区、河西走廊（含祁连山）、四大工业基地、天山南北、九大商品粮基地、22个比较小的地形单元区(见后图)。
世界重要海峡①多佛尔海峡②霍尔木兹海峡③白令海峡④马六甲海峡⑤直布罗陀海峡四．要熟悉重要地物(含景观）的分布、轮廓形状特征及其空间联系;世界和中国主要地形单元的分布、轮廓形状特征及其和周围相邻单元的相对位置。
在世界地理的定位中，地中海、红海、波斯湾、黑海、里海、咸海、维多利亚湖、五大湖、洞庭湖、鄱阳湖、太湖等是区域定位符号中典型的面状水域定位符号;台湾岛、海南岛、九州岛、四国岛、斯里兰卡岛、马达加斯加岛、塔斯马尼亚岛、火地岛、古巴岛、纽芬兰岛、冰岛夏威夷群岛等是区域定位符号中典型的面状陆域定位符号;（玉兔)青海、(军帽）湖北、(男人头）湖南、(女人头）江西、（飞鸟）黑龙江、（孔雀)云南、（鞋子）西藏、（奔犬)江苏、（蝙蝠）安徽等是区域定位符号中典型的面状轮廓定位符号（甚至世界地理中的八个国家也是面状轮廓定位符号)；黄河、长江、珠江、辽河、松花江、湄公河、恒河、印度河、阿拉伯河、尼罗河、刚果河、赞比西河、莱茵河、伏尔加河、“毕业了”、密西西比河、圣劳伦斯河、亚马孙河、拉普拉塔河、墨累河、重要的铁路线、海岸线是区域定位符号中典型的线状河流定位符号；五．要熟悉地理事物分布的一般规律与特殊分布.地震—火山带；农作物分布;煤铁石油、天然气等矿产资源的分布；森林资源的分布,典型气候的地带性和非地带性分布;典型农业地域类型的分布（6种)；气压带和风带的分布；亚热带季风区和亚热带湿润区的分布；六．要建立联系线索.如：七大洲四大洋--板块分布—-全球火山地震带——年轻的褶皱山脉及其附近的高原-—古老的高原-—世界重要的平原--世界大河的分布；七大洲四大洋——全球气压带风带的分布-—洋流的分布-—气候类型的分布—-世界自然带的分布-植被类型的分布-—农作物的分布——农业地域类型的分布等；任意一个地区首先采用点的定位，这个点可以是经纬交叉点，可以是区域内的特征点（如河口、最大的城市、海拔最高或最低的点或地形地势的特殊点），点的定位要求精确。
高考地理区域定位专题课件
01
范围
云贵高原和广西丘陵地区 。
02
03
04
05
地貌
喀斯特地貌发育典型，地 表崎岖不平，多峰林、峰 丛、溶洞、暗河等。
气候
亚热带季风气候，温暖湿 润。
水系
河流众多，水量丰富；地 下暗河发育。
植被
以亚热带常绿阔叶林为主 。
03
中国人文地理区域划分及特点
北方地区
范围
大兴安岭、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉 以东，秦岭、淮河以北，即我国东部 季风区的北部地区。
区域定位在地理学、测绘学、导航学等领域具有广 泛应用，是地理学研究的基础和前提。
在高考地理中，区域定位是考查学生地理空间感知 能力、地理信息素养和地理实践能力的重要考点。
地理信息系统在区域定位中应用
02
01
03
地理信息系统（GIS）是一种集空间数据采集、存储、 管理、分析和输出于一体的计算机技术系统。
北美洲和南美洲
地理位置和范围
北美洲位于西半球北部，东临大西洋，西濒太平洋，北濒北冰洋 。南美洲位于西半球南部，东临大西洋，西濒太平洋。
气候特点
北美洲和南美洲气候类型复杂多样。北美洲以温带大陆性气候为 主，南美洲以热带雨林气候和热带沙漠气候为主。
05
世界人文地理区域划分及特点
东亚和东南亚
东亚
指亚洲东部，包括中国、日本、韩国、朝鲜和蒙古五个国家。这一地区人口密集 ，经济发达，文化多样。主要地形以高原、山地为主，气候类型复杂，季风气候 显著。
以草原和荒漠为主。
青藏高寒区
范围
气候
地形
水系
植被
昆仑山-阿尔金山-祁连山 以南，喜马拉雅山以北的 地区。
区域定位
（2005天津）红色旅游作为一种新型主题性旅游形式，近年 来在神州大地逐渐兴起。 （1）用实例评价A区域旅游资源的游览价值。 天安门广场是开国大典的革命纪念地，旅游资源质量 高；京津冀汇集了英雄纪念碑、西柏坡、平津战役纪念馆 等众多各具特色的革命纪念地，集群性和地域组合好。
3．国家在P平原兴建了许多 大规模机械化农场，从事商 品粮生产。但在这里生产粮 A 食，不利的自然条件主要是 A.热量条件 B.土壤条件 C.降水条件 D.光照条件 4．目前国家决定停止在P平 原开垦荒地，同时建立自然 保护区，其主要保护对象是 C A .天然林 B.水源林 C.湿地 D.草场
读下面经纬网图，完成1－4题。 1.影响A地农业生产的主导因素是 A A.气候 B.地形 C.水源 D.土壤 2.B地降水丰富的原因是 C A.地处山地迎风坡 B.受季风和台风影响 C.终年受低气压带控制 D.终年受西风带的影响 3.下面四图所示范围的国家中,经济最发达的是D A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 4.下面四图中,比例尺最大的是 A A.A图 B.B图 C.C图 D.D图
最北端：黑龙 江漠河 53°N
最南端：曾母 暗沙 4°N
最西端：帕米尔高原 73°E
最东端：黑龙江主航道中 心线 135°E
40°N
30°N
世界地理当中所考查的8个国家的经纬度范围
72°E—97°E 8°N—33°N 东5.5
北：喜马拉雅山
中：印度河平原 恒河平原 南：德干高原
世界地理当中所考查的8个国家的经纬度范围
（3）图中甲、乙两阴影区均是著名工业区。乙工业区 与甲工业区相比，工业发展的条件有何差异？ 能源和矿产资源缺乏；水资源丰富；农业基础较好； 河运发达。
（4）东南亚华侨对中华文化心仪已久。一华侨前往旅游热线区 丙浏览，该旅游区有“一山一城一圣人”的说法。据此说法并结 合图示分析丙区游览价值高的原因。 泰山（是断块山，为五岳之首）具有美学、科学和历史文化 价值，泉城济南具有美学、科学和历史文化价值，曲阜“三孔” 具有历史文化价值； 3个旅游地分布集中（距离较近），连成一线，旅游资源集 群状况好；自然与人文景观配合好，景观特征具有独特性。
区域定位和区位分析
平洋，可以确定该大陆为澳大利亚大陆。某大陆临太平洋、大
西洋和印度洋，该大陆为南极大陆。
3．相对位置定位法：任何地理事物都不是孤立的，在地图上可
以通过某地理事物与周围地理事物在距离、方向上的比较，确定
其位置。
4．面积、轮廓、定位法：不同的地理事物的面积大小或长短不
同，有的还有独特的形状或轮廓，这些都可作为定位的重要依 据。如河流的形状、国家的轮廓、我国省区的轮廓等。
例3．区域图的综合定位与分析
（2007年高考山东卷）右图为世界某地区图，回 答(1)～(2)题。
(1)关于该地区的地理事物叙述正确的是
A．①处洋流属暖流 C．③处湿地为淡水、沼泽 A．悉尼白昼将继续变长 C．北京受亚洲低压影响 B．②处景观为荒漠 D．④处山顶有终年积雪 B．雅典正值多雨季节 D．伦敦正午太阳高度达一年中最小值
澳大利亚：大号经度，低中纬度 南北美洲：西经度的陆地为美洲，北回归线以北为北美、以南为 拉丁美洲。
（3）记一些点的经纬度作为定位的参考点。
如杭州（300N、1200E），秦皇岛（400N、1200E），开罗（300N、
300E），圣彼得堡（600N、300E），新奥尔良（300N、900W）， 新加坡（00、1000E） 2．海陆位置定位法：有的地理事物位于大陆内部，有的地理事 物位于大陆东岸或西岸，有的被海洋包围。利用这一特性就可 以确定某地理事物的大致位置。如某大陆西临印度洋，东临太
②便利的交通运输条件。
（2）城市中商业中心的区位： ①商业街：A、市场最优： B、交通最优：
②商业小区：多建在居民小区中，方便居民购物。
（3）内河航运的区位： ①自然条件： 地形:地势平坦、水流平缓、利于航行； 气候:降水季节分配均匀，水位变化较小，冬季无结冰期，全年可通航； 水文:河网密布、运河众多，形成庞大的题型1：评价区位是否合理。
《高考地理专题复习：地理区域定位》PPT-人教版可修改全文
66°34′N
66°34′S
120°E
0°
180°
20°W
160°E
60°W
90°W
120°W
150°W
30°W
60°W
90°W
150°E
30°N
120°
80°
40°
额尔齐斯河
鄂毕河
60°
100°
140°
160°
180°
30°
600
900
1200
1500
300
1800
500
400
300
高考地理专题复习：
地理区域定位
地理分布
地形区、气候区、农业地域、工业区等
线状分布：
面状分布：
点状分布：
城市、矿产等
河流、海岸线、交通线、等高线、等温线等
其中比较抽象的线状分布图（如等高线、等温线、海岸线）在近年来的高考中受到高度重视。(另做专题复习）
地理空间定位的基本要求
(4)判断地理事物具体的名称
800
1200
1400
1000
400
200
黄海
东 海
南 海
日本海
太 平 洋
东 亚
140°
东京
横滨
名古屋
大阪
神户
北九州
35°
130°
45°
日本海
太 平 洋
朝鲜海峡
朝鲜半岛
0°
110°
中南半岛
马来群岛
马六甲海峡
爪哇岛
雅加达
新加坡
20°
100°
120°
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。 7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！
高三地理复习区域定位与对比分析课件
析
柴达木盆地、青 藏高原、昆仑 山、巴颜喀拉 山、唐古拉山、 冈底斯山、喀喇 昆仑山、喜马拉 雅山
高山气候，气候 寒冷，降水稀少
9
续表
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
有利 条件
平原面积广大，雨热 同期
东、西地势差异大；水 热充足，雨热同期；生 长期长
光照充足，太阳辐 射强
日照时间长
黄土高原水土流失
纺工业和有色金属工
业；“珠三角”工业基
地
东北平原：黑土流
环境问题
失；华北平原：旱涝、洪涝灾害、水体污染、 风沙、盐碱；黄土高 水土流失、红壤改造
原：水土流失
陇西纺部海织门段、—：航兰钢天新铁等工、工业冶业带金、西 萨 毯()宁皮 ；(毛 革 林织 、 芝)毛 (； 毛拉 织)
三江源自然保
荒漠化、水土流失、护区：不合理砍
一、空间定位的方法 1．经纬网定位法： 利用经纬度确定某一区域的地理位置。掌握地球上一些重 要的经纬线(如 0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°、20°W、 70°W、120°W 等经线和赤道、北回归线、南回归线、北纬 40°、 北极圈等纬线)的分布及通过的重要地理事物。
高三地理复习区域定位与对比分
沙尘暴
伐、放牧、耕作，
造成湿地退化
高三地理复习区域定位与对比分
11
析
【典例 1】(2010 年海南卷)读图 4－5－2，回答(1)～(2)题。
图 4－5－2
高三地理复习区域定位与对比分
12
析
(1)图示城市周围区域发展种植业的制约因素是( )
A．土壤肥力
B.热量
C．水
D.光照
(2)与同纬度我国东部地区相比，图示城市附近地区( )
高三地理一轮复习课件+专题区域定位
• 公元399—412年,僧人法显西行求法,游 历三十余国,其旅行见闻《佛国记》是现 存最早关于中国与南亚陆海交通的地理 文献。下图为“法显求法路线示意图”。 读图,完成1-2题。
1.《佛国记》中有“无冬夏之异,草木常
图示流域由诸多河流、湖泊互相连接构成, 水质清澈,透明度高。湖滨水草丰美。在 全球变暖和区域降水量增加的背景下,几 十年来该流域湖面面积不断增大,已成为 所在省区第一大湖。据此完成下列各题。
(2)研究表明,随着全球变暖,该流 域内陆面蒸发量增加而湖面蒸发 量有所减少,试分析原因。(9分)
(2)气候变暖,陆面因冰川融水增多, 冻土融化,地面湿度增加,所以蒸发 量增加;因为气候变暖,该地区降水 增多,云层增加,削弱了太阳辐射,导 致湖面蒸发减少;同时随着气温升高, 该地区的风力有所减弱,不利于蒸发。
解析：山脉是“大兴安岭” •第二阶梯和第三阶梯的分界线 •东北平原和内蒙古高原的分界线 •季风区与非季风区的分界线 •400毫米等降水量线经过 •半湿润区和半干旱区的分界线 •外流区和内流区的分界线 •农耕区和畜牧区的分界线
我国东北地区
黑龙江
嫩 江
4.图例、注记定位法
有些试题文字部分没有明确指出该地 的具体名称,但图中的河流、湖泊、山脉、 等高线、沙漠等图例、注记往往是重要 的提示信息;比例尺的大小往往可以初步 确定区域范围的大小,有利于定位;特别是 考题中有些特殊地名信息(但不一定是课 标要求的内容),对定位是有帮助的,如神 女峰、青海湖、开普敦等。
2.法显从耶婆提国乘船返ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中国最适合
的时间是( )
B
区域地理定位
1、连续观测库存控制系统（固定量系统）
（1）工作原理：连续不断的监视库存余量的变化，当库存余量下降到某个预定数值--------定货点（Reorder point , RL)时, 就向供应商发出固定批量的定货请求，经过一段时间，我们称之为提前期（Lead time , LT) , 定货到达补充库存。（2）特点：要发现现有库存量是否到达订货点RL ，必须随时检查库存量，这样就增加了管理工作量，但它使库存量得到严密的控制 ，因此，适用于重要物资的库存控制。
三、库存的种类1、按库存在生产中的作用分类①主要原材料；②辅助材料；③燃料和动力；④修理用备件。2、按库存物资存在的状态分类①原材料库存；②成品库存；③部件库存；④备件库存；⑤在制品库存。3、按库存用途分类①经常性库存；②保险性库存；③季节性库存。
第二节 库存控制的决策
一、库存决策的内容1、两次订货的间隔时间的确定2、每次订货的订货批量的确定3、每次订货提前期的确定4、库存控制程度的确定（满足用户需求的服务水平）
4、经济订货批量的强壮性 理论分析表明：当实际订货量的偏差在 –27%≤Q ≤37%之间时，年库存成本增加的幅度 小于 5%
(二）经济生产批量模型
经济订货批量模型假设整批订货在一定时刻同时到达，补充率为无限大。这种假设不符合企业生产过程的实际。一般来说，成品是逐渐生产出来的，也就是说当生产率大于需求率时，库存是逐渐增加的。要使库存不致无限增长，当库存达到一定量时，应该停止生产一段时间。由于生产系统调整准备时间和费用的存在，在补充库存成品的生产中，也有一个一次生产多少最经济的问题。
EL（Q）= Cu (d-Q) p(d) + C0 (Q-d) p(d)
高三区域地理 区域定位
斯 山
山 脉撒哈拉
地中海 大沙漠
内 亚 湾
大西洋
S
60° 80° 120° 鄂毕河 额尔齐斯河
中亚的1个关键点
600E
400N
欧洲的4个关键点
00 100E 500N 400N
图12-4
非洲的3个关键点
200E
300N
00 300S
图12-5
北美洲的关键“3线、2点”
900W 400N
典型建筑 （长城、坎儿井、窑洞、蒙古包、 金字塔、泰姬陵、清真寺、风车）
房屋特点 （房顶陡缓、地基高低、门窗大小） 服饰食品 （蒙古长袍、傣族服装、西藏单袖、
阿拉伯长袍和头巾面纱） 工厂位置 （盛行风向、季风风向、最小风频向）
※、抓住界线地理事物，明确相对位置。
山脉界线（三大阶梯、主要界线山脉）
河流界线（例如，黄河、长江沿线等）
一些主要界线：
秦岭淮河一线、季风区与非季风区、我国1月 平均温0C等温线、年降水800毫米、400毫米、 200毫米等降水量线、长城、中国人口线、京 哈—京广线、陇海—兰新线铁路沿线
上述方法不是孤立的，解题时往往需要多种方法 “协同作战”。
平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识 和能力，即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置， 以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比例 尺等图中信息和文字信息加以判断，这样才不会感 到无从下手或判断失误。
（1）分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。（12分） （2）分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。（8分） （3）简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种植园 地表鹅卵石对葡萄生长的影响。（16分）
【答案】 （1）甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉（和排水）条件好； （北纬45°附近）葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟 季节昼夜温差大，利于糖分积累。 （2）乙地位于（罗讷河）河流出山口附近。河流出山口前，穿行 于峡谷，水流急，可携带砾石；河流出山口后，流速变缓，携带的 砾石首先在此处堆积。 （3）乙地（临地中海）为地中海气候；冬季温和多雨，夏季炎热 干燥。葡萄生长季节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分 （利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发）；鹅卵石白天（受到太阳 辐射）增温快。夜间降温快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分 积累。
高中地理区域定位方法与技巧
高中地理区域定位方法与技巧一、根据地理事物的经纬网数据定位地理事物都有精确的经纬度位置,要仔细观察地图,熟悉重要地理事物的经纬度位置,当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础,解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。
二、通过地理事物的轮廓形状定位国家、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。
如:意大利半岛像个长筒高跟鞋、伊拉克国家像芭蕉扇、黄河则像个“几”字型。
要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。
三、根据地理事物的相对位置定位有些地理事物可能一时辨认不出,但其周围事物可以成为判断、推理的依据,通过对相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮。
四、依据地理事物的分布规律定位很多地理事物都有自己的分布特征及规律。
如:气候类型的分布规律,正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律,河流径流量变化的分布规律,地貌特征的分布规律,农作物的分布规律,人口的分布规律等,掌握了地理事物的分布规律,再依据试题中的材料(文字、数据或图表),如:气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照图及文字说明等,就不难分析出地理事物所在的空间位置。
五、利用地理原理定位有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的。
理解、掌握并灵活运用地理原理,就可以间接推导出地理事物或地理位置。
六、掌握特定地理事物的空间分布规律南北半球的判断主要方法有:1、依据地球的自转方向判断;2、依据大洲、大洋的轮廓判断;3、依据东、西经度的分布判断(从俯视图看,东经度向东递增,与地球自转方向相同;西经度向西递增,与地球自转方向相反);4、依据气旋及反气旋的气流方向判断;5、依据极地附近的动物景观判断(北极地区有北极熊分布;南极地区有企鹅、蓝鲸分布);6、依据臭氧空洞位置判断(目前臭氧空洞主要出现在南极地区附近);7、依据物体运动的方向判断(北半球沿运动方向右偏;南半球沿运动方向左偏);8、依据南北半球风带的方向判断(如西风:北半球是西南风,南半球是西北风);9、依据气温的分布判断(北半球是北冷、南热;南半球是南冷、北热);10、依据气压场的分布判断(七月,北半球大陆是低压,海洋是高压;一月,北半球大陆是高压,海洋是低压。
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一、在哪儿？
经纬度位置
位置特征 海陆位置
相对位置
二、区域定位方法： （建立心理地图）
1、绝对位置定位
※世界步骤：
第一步，选取重要经纬线(赤道、南北回归线、 南北极圈、本初子午线、180经线、20W、 160E、120E)，在脑海中形成网格状经纬仪， 并想像其自转起来。并以此定位大洲。
读下列四幅图，回答(1)～(3)题。
(1)在四幅图中出现的地跨两大洲的
国家有( )
A.2个 B．3个
C．4个 D．5个
(2)图中字母所示地点位于世
界主要地震带上的有( )
A.a、b
B．a、c、d
C．b、c、d D．a、b、c、d
(3)图示地点位于内流区域的是( )
A.a B．b C．c D．d
答案：D B B
（3）（6分）开源、节流角度思考，结合新加坡实际。
阅读图文资料，完成下列各题。
葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程 中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图5a 中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图5b为乙地典型的葡萄种植园景 观。世界上酒精度最高（16.2度）的优质葡萄酒就是使用乙地及其 附近所产的葡萄酿制而成的.
（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源 严重不足的主要原因。（10分） （2）图8为图6中M水坝的景观。水坝能阻挡海 水涌入，并通过其闸门调控河流入海流量。说明 建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。（12 分） （3）除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡 水资源短缺的办法，并说明理由。（6分）
典型建筑 （长城、坎儿井、窑洞、蒙古包、 金字塔、泰姬陵、清真寺、风车）
房屋特点 （房顶陡缓、地基高低、门窗大小） 服饰食品 （蒙古长袍、傣族服装、西藏单袖、
阿拉伯长袍和头巾面纱） 工厂位置 （盛行风向、季风风向、最小风频向）
※、抓住界线地理事物，明确相对位置。
山脉界线（三大阶梯、主要界线山脉）
河流界线（例如，黄河、长江沿线等）
一些主要界线：
秦岭淮河一线、季风区与非季风区、我国1月 平均温0C等温线、年降水800毫米、400毫米、 200毫米等降水量线、长城、中国人口线、京 哈—京广线、陇海—兰新线铁路沿线
上述方法不是孤立的，解题时往往需要多种方法 “协同作战”。
平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识 和能力，即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置， 以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比例 尺等图中信息和文字信息加以判断，这样才不会感 到无从下手或判断失误。
300N
图12-6
南美洲的关键“3线、2点”
600W 00
300S
大洋洲的2个关键点
1200E
300S 1500E
抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围和位置
中国区域的几个关键点
800
900
1200
1000 110
1300 500N
400N
340N 300N
23026′N
2、轮廓、形状定位（高考方向）
3、地理事物的相对位置定位
如右图，要判定图中的 铁路B与城市A的名称，就要 从我们熟知的钱塘江及湖泊 形状入手，先确定该湖泊为 太湖，再根据城市A位于太湖 北端和铁路从太湖东侧通过 这一点去推测，就能知晓A是 无锡，B是京沪铁路。
4、根据“特殊”地理事物进行定位
农作物种类（小麦、水稻、柑橘、苹果、黄麻、 棉花）
(2011年高考新课标卷）1．（28分）依据图文资料及所学知识，完 成下列各题。
某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足 。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米， 地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图6示 意该国主岛及其附近地区，图7为对应的气候资料。
斯 山
山 脉撒哈拉
地中海 大沙漠
内 亚 湾
大西洋
S
60° 80° 120° 鄂毕河 额尔齐斯河
中亚的1个关键点
600E
400N
欧洲的4个关键点
00 100E 500N 400N
图12-4
非洲的3个关键点
200E
300N
00 300S
图12-5
北美洲的关键“3线、2点”
900W 400N
160°E
66°34′N
40°N 23°26′N
0°
23°26′S
安
第
斯
山
刚果
w
亚马孙
盆地
E
太平洋 平原 大西洋
印度洋
墨西哥
撒哈拉
高原
W
大沙漠
太平洋
大西洋
中南 半岛
E
太平洋
大
安
分
W
第 斯 山
马达加
水
南非 斯加岛
岭
高原
大自ห้องสมุดไป่ตู้ E
拉普拉
盆地
塔平原
北冰洋
00
阿
比特
英利 拉
吉牛 斯
几
北 冰
N洋
北海伦敦利海峡
（1）分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。（12分） （2）分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。（8分） （3）简述乙地气候类型和特点，并说明气候条件以及葡萄种植园 地表鹅卵石对葡萄生长的影响。（16分）
【答案】 （1）甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉（和排水）条件好； （北纬45°附近）葡萄生长季节日照时间长，光照充足；葡萄成熟 季节昼夜温差大，利于糖分积累。 （2）乙地位于（罗讷河）河流出山口附近。河流出山口前，穿行 于峡谷，水流急，可携带砾石；河流出山口后，流速变缓，携带的 砾石首先在此处堆积。 （3）乙地（临地中海）为地中海气候；冬季温和多雨，夏季炎热 干燥。葡萄生长季节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分 （利于地表水下渗，防止土壤水分蒸发）；鹅卵石白天（受到太阳 辐射）增温快。夜间降温快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分 积累。
答案：
（1）（10分）气候特征：终年高温多雨。
主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储 存淡水（地表水、地下水）的条件差（河流短小）；人口 密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。
（2）（12分）水坝修建以前，水偏咸。原因：河流水流 平缓，海潮（顶托作用）使河水和海水相混。
水坝修建后，水逐渐变淡（改善）。原因：拦蓄淡水，阻 止海水海水倒灌；通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸 的水换成淡水。
第二步，在脑海中想像，十条线穿过的大 洲、大洋，重要大地形、气候区等。
第三步，与高中系统地理和区域地理联系， 进一步丰富特殊经纬线穿过的地理事物，如工 业区、农业区；重要国家、城市、港口、交通 线、矿业基地、旅游点等，此时脑海中的地球 仪就已成为名副其实的数字地球了。
180°
20°W 0°
120°E