中学生常见疾病与传染病防治知识讲座

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中学生常见疾病、传染病 防治知识讲座
刘官中学校医 龙军
2017-11-06
学生常见病的防治
视力低下的防治 龋齿的防治 沙眼的防治 蛔虫的防治 贫血的防治 营养不良与肥胖的防治
视力低下的防治
视力低下是重点防治的六种常见病之一, 在影响学生健康的疾病中占首位。视力低 下直接影响学生的学习生活和今后的工作, 学生中发生的视力低下大部分是近视性的, 因此保护学生视力主要在于预防近视。
形式通知家长,并给予矫治方面的指导。
龋齿的防治
龋齿是影响青少年健康的常见病之一,世 界卫生组织已将龋齿列为心血管病和癌症 之后的三大重点防治疾病之一,每年的9月 20日被定为“爱牙日”。
龋齿防治的主要措施
大力开展口腔卫生宣传教育,充分利用板报、广 播等形式宣传保护牙齿的重要性和有关卫生知识, 提高学生口腔保健知识水平。
营养不良与肥胖的防治主要措施
对学生进行营养知识教育,使学生了解合 理营养的重要性。
培养学生良好的饮食习惯,纠正偏食挑食 吃零食的不良习惯,尤其要纠正部分学生 不吃早餐的习惯。
教育学生加强体育锻炼,上好体育课和课 外活动课,增强体质。
学校传染病的预防和控制
学校传染病的流行特点 学校传染病的预防和控制措施 传染病疫情的管理
2. 学校是传染病的集散场所。学校是社会的一个特殊组成 人群,年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面 八方,一家一户汇集到学校里来,又从每个学校分散到 千家万户去,传染源从社会的每个角落进入学校,又从 每个学校分散到每个家庭和社会上的各个角落,所以说 学校是传染病的集散场所。
学校传染病的流行特点
谢谢!
3. 学校极易造成传染病的爆发和流行。传染源、传播途 径和易感人群是传染病流行的基本条件,缺一不可。 而流行的强度大小则取决于传染源的多少,易感者的 密度,传播途径实现机率的大小。由于学校易感者密 度高,传染源又容易进。入学校,所以学校极易造成传染 病的爆发和流行。
4. 学校传染病的季节性变化。学校传染病的流行与社会 上传染病的流行一样,具有明显的季节性变化,冬春季 以呼吸道传染病为主,夏秋季则以肠道传染病为主。 除此之外,学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学 有密切关系。
积极倡导使用保健牙刷和含氟牙膏,利用爱牙日 广泛宣传保护牙齿的重要性,纠正错误的刷牙方 法,要求学生做到早晚刷牙、饭后漱口,每次刷
牙三分钟。
坚持定期检查,重点防治,对体检发现的龋齿情 况书面报告家长,及时去医院填充。
沙眼的防治
沙眼是常见的慢性传染病,人对沙眼衣原 体的免疫力很弱,可以重复感染,常因发 生并发症而使视力受到影响,沙眼的发病 率与卫生状况及环境因素有明显关系,沙 眼是可预防的眼病,因此要加强宣传教育, 让学生掌握防治沙眼的卫生常识,
学校传染病的流行特点
学校传染病极易发生 学校是传染病的集散场所 学校极易造成传染病的爆发和流行 学校传染病的季节性变化 学校传染病的年龄特点
学校传染病的流行特点
1. 学校传染病极易发生。学校是人群高度集中的地方,一 个班50个左右的学生,集中在50平米左右的教室里,整天 在一起生活学习,相互之间密切接触;如果卫生设施不 好,卫生制度不健全,卫生习惯不好,这就具备了传染 病在学校里发生与流行的条件,使学生成为传染病高发 的人群。
沙眼防治的主要措施
开设健康教育课,让学生了解沙眼形成的原因, 使学生从小养成良好的卫生习惯。
对沙眼和可疑沙眼要加强监测,改变学生不良卫 生习惯,养成“一人一盆一巾”的良好习惯,有效 控制交叉感染。
增加学校的供水设施,增设水龙头,教育学生勤 洗手、勤换手帕、勤剪指甲、讲究卫生。
对已患沙眼的学生,书面告之家长,根据病情采 取药物治疗。
学校传染病的流行特点
5. 学校传染病的年龄特点。学校传染病的发生 与流行,可因年龄不同而有所不同。在小学, 由于小学生基础免疫水平低,所以容易发生 呼吸道传染病的流行。在中学,学生正处于青 春期,所以呼吸道和肠道传染病均可以爆发 与流行。
学校传染病的预防和控制措施
经常性的预防措施
改善学校的卫生条件 制定和执行合理的卫生制度 加强健康教育,培养学生良好的卫生习惯 提高学生的免疫水平
开展贫血的调查和监测,每2—3年进行一次血红 蛋白检测,了解贫血的发生规律,通过检查,将 贫血学生的情况及时通知家长,及时采取措施, 注意营养全面均衡。
Fra Baidu bibliotek
营养不良与肥胖的防治
营养不良与肥胖不仅影响儿童青少年的生 长发育和身体健康,而且对其成年后的健 康和体质均有影响,防治的主要手段是加 强宣传教育。
蛔虫防治 的主要措施
开设健康教育课,加强健康教育活动,普 及卫生知识,改善学生的卫生行为和习惯。
改善环境卫生,加强饮用水、饮食和厕所 等方面的卫生检查。
贫血的防治
贫血是学生最常见的疾病之一,它不仅影 响学生正常的生长发育,而且对学生的智 力行为及免疫功能等方面都有很大的危害, 学生贫血主要是缺铁性贫血,属营养性贫 血,因此防治工作的重点是调整膳食结构 和注意合理营养。
贫血防治的主要措施
普及营养与食品卫生知识,改变学生不良饮食习 惯和错误的营养观点。
积极提倡吃早餐,推广早餐鸡蛋加牛奶,提高早 餐质量。
利用板报、挂图、广播等多种形式,宣传贫血的 防治方法,引导学生多食用动物性食品,如瘦肉、 内脏、鱼、禽等食物,同时增加维生素C和维生素 A的摄取,促进铁的吸收和利用。
经常性的预防措施
改善学校的卫生条件:学校卫生条件的好坏,直接影响到 传染病的发生和流行,只有不断地改善学校各种卫生条件, 增加必要的卫生设施,才能切断传染病的传播途径,防止 传染病在学校发生和流行。
制定和执行合理的卫生制度:各学校要制定出合理的卫生 制度,这些制度包括:教室、宿舍及公共场所卫生清扫制 度,个人清洁卫生制度,食堂卫生制度等。制度的制定和 认真执行,是学校防治传染病的重要保证。
加强健康教育,培养学生良好的卫生习惯:学校要加强健 康教育,普及卫生知识,提高学生自我保健能力,从小培 养良好的卫生习惯,鼓励学生积极地参加体育锻炼,增强 体质,增加对疾病的抵抗能力。
提高学生的免疫水平:根据传染病流行季节和学生的实际 免疫水平,认真做好预防接种工作,以形成完整的免疫屏 障。
视力低下防治主要措施
积极开展健康教育,将预防近视的工作作为健康 教育的重要内容,做好近视防治知识的宣传普及, 提高学生的自我保护意识。努力改善办学条件, 为学生创造良好的学习环境。
提高眼保健操的质量,培养学生良好的用眼卫生 习惯。
严格遵守作息时间,减轻学生的学习负担。 每年年度体检后,将学生的视力变化情况以书面
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