初中英语定语从句的用法归纳

合集下载

初中英语知识点归纳定语从句的运用

初中英语知识点归纳定语从句的运用初中英语知识点归纳——定语从句的运用定语从句（Adjective Clause）是英语语法中一个重要的部分，它可以用来修饰名词或代词，对名词或代词进行进一步的说明或者限定。

正确运用定语从句能够让我们的表达更加准确、清晰。

下面将归纳总结初中英语中定语从句的运用。

一、定语从句的引导词定语从句通常由引导词引导，根据引导词的不同可以分为以下几种情况。

1.关系代词（Relative Pronouns）:- 主格：who, whom, that, which- 宾格：whom, that, which- 所有格：whose, of which2.关系副词（Relative Adverbs）:- 地点：where（在某地）- 原因：why（原因）- 方式：how（方式）二、关系代词的使用关系代词引导的定语从句用来修饰人或物，并且在从句中充当句子成分。

1. 主格关系代词- who用来修饰人，做主语或者宾语。

例句1：The girl who is standing there is my sister.（那个站在那里的女孩是我的妹妹。

）例句2：I met the man who you talked about yesterday.（我见到了你昨天谈论的那个男人。

）- which用来修饰物，做主语或宾语。

例句1：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书是我的。

）例句2：I lost the pen which you gave me.（我丢了你给我的那支笔。

）2. 宾格关系代词- whom用来修饰人，在从句中做宾语。

例句1：I have a friend whom I trust.（我有一个我信任的朋友。

）例句2：She met a boy whom she fell in love with.（她遇到了一个她爱上的男孩。

）- that用来修饰人或物，在从句中做宾语。

中考英语定语从句用法归纳总结

中考英语定语从句用法归纳总结定语从句是英语中重要的从句类型之一，它用来修饰并限定名词或代词的含义。

在中考英语考试中，定语从句经常出现，并占有相当的比重。

因此，掌握定语从句的用法是中考英语考试的关键之一。

下面是定语从句的用法归纳总结。

一、定语从句的基本结构定语从句由关系词引导，关系词可以是关系代词（who,whom,whose,which,that）或者关系副词（when,where,why）。

关系词在定语从句中充当成分的作用，并且与先行词在意义上保持一致。

1. 关系代词引导的定语从句结构：- 主格关系代词：who/that/which- 宾格关系代词：whom/that/which- 物主代词：whose例句：- The girl who is dancing on the stage is my sister.- The book that I borrowed from the library is very interesting.- Jack, whom I met at the party, is a famous actor.2. 关系副词引导的定语从句结构：- 地点关系副词：where- 时间关系副词：when- 原因关系副词：why例句：- This is the school where I study.- Do you remember the day when we went to the zoo?- I don't know the reason why he didn't come to the meeting.二、定语从句的用法定语从句可以修饰人或物，并且起限定和说明的作用。

在中考英语考试中，常见的用法有以下几种：1. 修饰人的定语从句- 关系代词who/whom/whose用于修饰人，并在定语从句中充当主语、宾语或定语的作用。

例句：- The boy who is wearing a red hat is my best friend.- Mary, whom I met in the park, is a talented pianist.- The teacher whose daughter is in my class is very strict.2. 修饰物的定语从句- 关系代词that/which用于修饰物，并在定语从句中充当主语或定语的作用。

初中英语语法——定语从句用法总结归纳

初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。

关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。

2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。

二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。

2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。

三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。

2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。

3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。

初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法

初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。

在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。

本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。

一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。

1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。

例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。

）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。

）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。

例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。

）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。

）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。

1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。

与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。

例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。

）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。

中考英语定语从句用法归纳总结归纳

欢迎阅读中考定语从句用法归纳总结定语从句 :在复合句中修饰名词或代词的句子叫作定语从句。

先行词：定语从句所修饰的名词或代词。

关系词：引导定语从句的词，分为关系代词（who,whom,that,which,whose）和关系副词(where,when,why,)。

复合句：The man who (that) came is Mike.先行词关系代词Li Ming is the one that got full marks in our class.先行词关系代词上句的黑体字为复合句中的主句，蓝体字为定语从句.一定语从句的关系代词Which 的用法 : 若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语.This is the pen which was given by my friend.先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语This is the pen which my friend gave to me.先行词指物代替先行词在定语从句中充当宾语二定语从句的关系代词 Who 的用法 : 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(若是前面带介词则必定用 whom)The man who is wearing a white suit is my brother.先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语The man who\whom he wanted to see last week is in Shanghai.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl with whom I went there.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前.(包括三定语从句的关系代词Whom 的用法 : 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语介词的宾语 ) ,与 who 的差异是若是前面带介词则必定用whomThis is the teacher whom\who we like best.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl whom\ who I went with there..先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾I don ’ t like the boy to whom you are talking.注意whose 在从句中作定语。

初中定语从句总结用法大全

初中定语从句总结用法大全定语从句是修饰名词的从句，在句中充当定语的作用。

以下是初中阶段常见的定语从句用法总结：1.关系代词引导的定语从句：- 先行词是人时用"who"：The boy who is sitting next to me is my best friend.- 先行词是物时用"which"：I lost the book which I borrowed from the library.- 先行词既可以是人也可以是物时用"that"：This is the house that I want to buy.2.关系副词引导的定语从句：- 用"where"来修饰地点：This is the school where I study.- 用"why"来修饰原因：I don't know the reason why he left. 3.定语从句的位置：- 定语从句通常位于被修饰的名词后面：The book that I am reading is very interesting.- 修饰人的定语从句可以位于句首：The girl who is standing there is my sister.4.定语从句与介词：- 当定语从句中的先行词被介词所指时，介词放在关系词之后：The house in which she lives is very old.- 当定语从句中的先行词被介词所省略时，介词仍然保留：The bookI am looking for is on the table.5.非限制性定语从句：-非限制性定语从句是指提供额外信息，不改变主句整体意思的定语从句。

6.引导定语从句的连接词的选择：- 用"that"代替"who"、"which"时作主语时：The girl that is sitting next to me is very smart.- 通常情况下可以用"that"来引导定语从句，但当先行词是物，并且在从句中作主语时，推荐使用"which"。

初三定语从句的用法归纳总结

初三定语从句的用法归纳总结初中英语中，定语从句是一个非常重要的语法项目。

掌握了定语从句的用法，能够帮助我们更准确地描述人或物，更加清晰地表达自己的意思。

下面是初中定语从句的用法总结，希望能对大家的学习有所帮助。

定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

在使用定语从句时，我们需要注意以下几个方面：1. 定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，用来对其进行进一步说明。

例如：The book that I borrowed from the librarylast week is very interesting.（我上周从图书馆借的那本书非常有趣。

）这里的定语从句“that I borrowed from the library last week”修饰名词“book”。

2. 定语从句的引导词定语从句的引导词有关系代词和关系副词两类。

关系代词包括that, who, whom, whose, which等；关系副词包括when, where,why等。

3. 定语从句的中间变量在定语从句中，我们需要特别注意中间变量的使用。

如果定语从句中的引导词指代的是整个主句的意思，那么可以使用关系代词that；如果引导词指代的是人，可以使用who或whom；如果引导词指代的是物，可以使用which；如果引导词指代的是所修饰名词的所有权，可以使用whose。

例如：The boy who is standing over there is mybest friend.（站在那边的男孩是我最好的朋友。

）4. 定语从句的省略当定语从句中的主语与主句中的主语相同时，我们可以将定语从句中的主语和be动词省略掉。

例如：I know the girl (who is) sitting next to me.（我认识坐在我旁边的这个女孩。

）这里的定语从句中的主语和be动词都省略了。

5. 定语从句的注意事项在使用定语从句时，需要注意的是注意避免使用指代不明的引导词，以及避免在定语从句中使用两个或两个以上的引导词等错误。

初中英语定语从句语法及考点归纳

初中英语定语从句语法及考点归纳定语从句是英语中一个非常重要的语法结构，它可以用来修饰名词、代词等，在句子中起到限定、补充、说明的作用。

本文将对初中英语中的定语从句语法进行归纳，并列举一些常见的考点。

一、定义及基本结构定语从句是由关系词引导的从句，在从句中修饰先行词。

关系词常见的有：that, which, who, whom, whose, when, where等。

定语从句的基本结构：关系词 + 主语 + 谓语 + 其他成分例如：1. The pen that I bought yesterday is very expensive.2. The book which is on the table is mine.3. David is the person who helped me.二、关系代词和关系副词的用法区别1. 关系代词用来代替先行词，并在从句中充当成分。

- that: 用来代替人或物，作主语或宾语，指代整个句子或先行词是不定代词、序数词、all, few, little, much, no, some, any等。

- which: 用来代替物，在从句中作主语或宾语。

- who: 用来代替人，在从句中作主语。

- whom: 用来代替人，在从句中作宾语。

- whose: 用来表示所属关系，在从句中修饰名词。

- when: 用来代替时间，在从句中作状语。

- where: 用来代替地点，在从句中作状语。

2. 关系副词用来引导定语从句，并在从句中充当状语。

- when: 用来引导时间状语从句。

- where: 用来引导地点状语从句。

- why: 用来引导原因状语从句。

三、定语从句的特殊情况1. 关系代词和关系副词可以省略。

例如：- The book (which/that) he bought is interesting.- This is the place (where) we met last time.2. 关系代词在从句中做宾语时可以省略。

定语从句归纳及用法

定语从句归纳及用法定语从句归纳及用法定语从句是指一类由关系词引导的从句,因为这类从句的句法功能多是做定语，所以曾被称为定语从句，这类从句除了可以做定语之外，还可以充当状语等其他成分，所以现代语言学多使用“关系从句”这一术语。

下面是店铺分享给大家的定语从句归纳及用法，希望对大家有帮助。

定语从句归纳及用法 1I 关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分，英语定语从句知识和用法概述。

关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1）who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中作主语和宾语。

例如：Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗？（who/that在从句中作主语）He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。

（whom/that在从句中作宾语）2） whose 用来指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）。

例如：They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。

Please pass me the book whose （of which） cover is green. 请递给我那本绿皮的书。

3）which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。

例如：A prosperity which / that had never been seen beforeappears in the countryside.农村出现了前所未有的繁荣。

（which / that在句中作宾语）The package （which / that）you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。

(完整版)初中定语从句总结用法大全

定语从句走进中考定语从句的难点在于学生分析不清楚先行词，不能正确使用关系代词和关系副词，不能正确理解定语从句中的一些特殊用法。

中考对于定语从句的掌握要求如下：1. 掌握关系代词的用法，特别是that，which ，who，whomwhose作主语、表语和定语的用法。

2. 掌握关系副词when, where，why引导定语从句的用法；3. 掌握“介词+关系代词”的用法，尤其是介词的选取和使用；4. 掌握关系代词that和which的用法的异同；5. 掌握表示地点或时间的名词充当先行词时，关系代词和关系副词的选择问题。

思维导图■I概念和位置定语从句定语从句位置、概念及构成关系代词引导的定语从句关系副词引导的定语从句定语从句使用的注意事项先行词和关系词定语从句的构成that引导which引导whose弓丨导whe n弓丨导where弓丨导why弓丨导只用which不用that定语从句中的主谓L 一致介词+关系代词1. 定语从句的概念和位置在句子中起定语作用的从句成为定语从句。

定语从句在句子的作用相当于形容词，故又称为形容词从句。

（在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句）e.g.: Do you know the girl who is singing on the stage?This is the museum which was built last year.2. 先行词和关系代词被定语从句修饰的词叫先行词。

定语从句一般放在先行词的后面。

引导定语从句的词叫关系词，指代先行词，放在先行词和定语从句之间起连接作用，同时又充当定语从句的某一个成分（主语、宾语、表语、状语等）；e.g.: The man who has an umbrella in his hand is my un cle.先行词关系代词（在从句中做主语）The train which h|s just left is for She nzhe n.先行词关系代词（做主语）Let' s find a place where we can have a picnic.先行词关系副词（地点状语）关系代词二连接词+代词定语从句的构成:He has a car. + The car has 7 seats. ==He has a car and it has 7 seats. ==He has a car which has 7 seats.The hotel is very clea n. where we stayed was very clean.We met a man. + The man directed us to the factory. =>We met a man and he directed us to the factory. =>We met a man who directed us to the factory.3. 关系代词引导的定语从句出题点：A 指代人的关系代词充当主语、宾语、表语的用法;B 指代物的关系代词充当主语、宾语、表语的用法。

英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结

英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结定语从句是英语语法中一个重要的内容，它可以起到修饰名词或代词的作用。

在初中英语学习中，学习定语从句的用法是必不可少的一部分。

下面是对初中阶段定语从句用法的知识点进行归纳总结。

一、定语从句的基本结构与用法定语从句由关系词引导，关系词有：who, whom, whose, which, that 等。

关系词在定语从句中担当某一成分的角色，分为主语关系词和宾语关系词。

1. 主语关系词引导的定语从句：- 关系代词：who, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl who is playing the piano is my sister.(2) The book which I bought yesterday is very interesting.(3) This is the reason why I am late.2. 宾语关系词引导的定语从句：- 关系代词：whom, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl whom I met at the party is my classmate.(2) The book which I am reading is very interesting.(3) This is the reason why I am late.二、定语从句的省略定语从句中的关系词在从句中作主语时，可以省略。

但如果关系词在从句中作宾语，不能省略。

例句：(1) The girl (who/that) I met at the party is my classmate.(2) The book (which/that) I am reading is very interesting.三、定语从句的连接词与先行词的关系定语从句中的连接词与先行词之间要保持一致，即在人称、数和性别上要保持一致。

初中英语知识点归纳定语从句的特殊用法

初中英语知识点归纳定语从句的特殊用法定语从句是英语中常用的修饰句子中名词或代词的句子，它能够进一步明确名词或代词的特征或限定范围。

除了常见的定语从句用法外，还存在着一些特殊的用法。

本文将对初中英语中定语从句的特殊用法进行归纳和总结。

1. 关系副词作为引导词：在定语从句中，关系副词“when”“where”“why”用于引导时间、地点、原因的定语从句，分别表示“在……的时候”、“在……的地方”和“因为……”的意思。

例如：- The day when we met was unforgettable.（我们相遇的那一天是难以忘怀的。

）- This is the hotel where we stayed last summer.（这是我们去年夏天住的酒店。

）- I don't understand the reason why he left.（我不明白他离开的原因。

）2. 关系代词被省略：当定语从句中的关系代词在从句中作宾语，并且在主句中已经有宾语时，可以将定语从句中的关系代词省略。

例如：- The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。

）- The girl (who/that) we saw just now is my classmate.（我们刚才见到的那个女孩是我的同学。

）3. 定语从句修饰不定代词：定语从句还可以修饰不定代词，如“something”、“anything”、“nothing”、“someone”、“anyone”、“no one”等。

例如：- Is there anything (that) I can do for you?（有什么事我可以帮你吗？）- He doesn't know anyone (who/that) can speak French.（他不认识会说法语的人。

初中英语定语从句的用法归纳

初中英语定语从句用法归纳定语从句是一种形容词的关系从句;它由关系代词或关系副词引导1;初中英语中的定语从句仅限于限制性定于从句,但对初中生来说,定语从句既是一个重点,也是一个难点;一、英语中的定语从句与汉语中的定语位置不同;在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句;英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后,而汉语中的定语则放在被修饰词之前;如：The man who / that I saw at the school gate yesterday is my English teacher.先行词定语从句昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师;二、英语从句中的句型结构比较复杂,有先行词、关系代词或关系副词;被定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词;限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系2;关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用,关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分;关系代词在句中可作主语、宾语或定语,关系副词在句中作状语;如：I am waiting for the boy who /that is wearing a red coat. 主语先行词关系代词我正在等穿着红色外套的那个男孩;The dictionary that / which my sister gave me last Sunday is very expensive.宾语先行词关系代词我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵;The woman is his mother whose name is Linda Brown. 定语先行词关系代词那个是他的母亲,名叫琳达·布朗;That is the house where my father used to live.状语先行词关系副词那是我父亲曾经居住过的房子;三、初中英语中的定语从句关系代词或关系副词的具体用法;1. who指人也可用that,在定语从句中作主语,也可作宾语;如：Yesterday I helped an old man who / that lost his way. 主语昨天我帮助了一位迷路的老人;Mr Wang is the man who / that / whom you met in the zoo this morning.宾语王先生就是今天早上你在动物里遇到的那个人;注意：关系代词who指人,作宾语时,可用whom代替；作宾语时,关系代词可省略;作其它成分,关系代词则不能省略;2. whose指人,也可指物;在定语从句中作定语;The boy whose mother is ill is staying at home to look after her today.其母亲生病的那个男孩今天呆在家里照顾她;I have a story book whose cover is red.我有一本封面是红色的故事书;3. which指物也可用that,在定语从句中作主语,也可作宾语;如：Football is a game which / that is liked by most boys. 主语足球是被大多数男孩喜欢的运动;I don’t believe the news which / that Tom won the game. 宾语我不相信汤姆赢得这场比赛的消息;四、关系代词whom, which在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放在先行词与定语从句之间;如：That is the place in which I lived for five years.=That is the place which / that I lived in for five years.那就是我住过五年的地方;Mr Zhang is the man for whom I am looking.=Mr Zhang is the man who / whom / that I am looking for.张先生就是我正在找的那个人;五、具体使用关系代词或关系副词需要注意的问题;1. 先行词是地点时,如果该先行词做了定语从句的主语或宾语时,关系代词用that或which. 如：The school that / which I used to study in is becoming better and better.the school 作了介词in的宾语;我过去曾经学习的那所学校变得越来越好了;先行词是地点时,如果该先行词不作定语从句的主语或宾语时,关系代词用where. 如：The place where the accident happened isn’t far from our school.事故发生的那个地方离我们学校不远;定语从句中的动词happened是不及物动词,它不跟宾语,而the accident又作了定语从句的主语,因此该定语从句既不需要主语,也不需要宾语;2.只用that,不用which的情况;1前有序数词修饰时;如：This is the tenth gift that I received for my birthday.这是我收到的第十个生日礼物;2前有形容词最高级修饰时;如：That is the most exciting game that I have ever watched.那是我曾经看过最令人兴奋的比赛;3先行词是all, little, few, something, anything, everything等不定代词时;如：All that he told me is true. 他告诉我的一切是真实的;4先行词被the only修饰时;如：The only thing that I can get is a pen. 我唯一能得到的东西就是一支钢笔;5先行词既指人,又指物时;如：We talked about the people and the things that we were interested in.我们谈论了我们感兴趣的人和事;3. 只用which,不用that的情况;1定语从句是物时,定语从句由“介词+关系代词which”引导;如：The thing about which the teacher is talking is very important.老师正在谈论的那件事非常重要;2先行词本身是that, those时,如：What’s that which is flying in the sky 在天空中飞的那是什么总之,我们作为初中英语教师要把初中英语中的定语从句讲解清楚,帮助学生理解课文和阅读理解中的定语从句,帮助学生用定语从句进行正确的书面表达,为以后更进一步的学习定语从句打下坚实的基础;。

初中定语从句总结用法大全

初中定语从句总结用法大全
1、定语从句作定语修饰名词或代词。

2、关系代词有：who，whom，which，that，whose，as的等等。

3、关系副词有：when，where，why，how等等。

4、定语从句在句子中可以作定语，宾语，表语，状语等。

5、定语从句的省略：如果从句句子的主语和定语从句的主语相同，其中一个可以省略。

6、如果定语从句的主语和定语从句的谓语动词都为is或are时，可以将其中一个省略，即that is(或that are)可省略。

7、定语从句的引导词和关系代词的变化：
a) 当先行词为前置定语时，引导词用which；
b) 当先行词为人时，引导词用who或whom；
c) 当先行词指物时，引导词用whose；
d) 当先行词为whom或whose时，引导词用that。

初中英语定语从句的用法归纳

初中英语定语从句的用法归纳Prepared on 24 November 2020初中英语定语从句用法归纳定语从句是一种形容词的关系从句。

它由关系代词或关系副词引导（1）。

初中英语中的定语从句仅限于限制性定于从句，但对初中生来说，定语从句既是一个重点，也是一个难点。

一、英语中的定语从句与汉语中的定语位置不同。

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。

英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后，而汉语中的定语则放在被修饰词之前。

如：Themanwho/thatIsawattheschoolgateyesterdayismyEnglishteacher.先行词定语从句昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。

二、英语从句中的句型结构比较复杂，有先行词、关系代词或关系副词。

被定语从句修饰的词叫先行词，引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词。

限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系（2）。

关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用，关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分。

关系代词在句中可作主语、宾语或定语，关系副词在句中作状语。

如：Iamwaitingfortheboywho/thatiswearingaredcoat.（主语）先行词关系代词我正在等穿着红色外套的那个男孩。

Thedictionarythat/whichmysistergavemelastSundayisveryexpensive.(宾语)先行词关系代词我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵。

ThewomanishismotherwhosenameisLindaBrown.(定语)先行词关系代词那个是他的母亲，名叫琳达·布朗。

Thatisthehousewheremyfatherusedtolive.(状语)先行词关系副词那是我父亲曾经居住过的房子。

三、初中英语中的定语从句关系代词或关系副词的具体用法。

初中英语定语从句语法及考点归纳

定语从句定语从句（Attributive Clauses）通常皆放在它所修饰的名、代词之后，这种名、代词就叫做先行词。

引导定语从句的关联词为关系代词和关系副词。

1.关系代词引导的定语从句在下面几种情况下必须用关系代词that引导定语从句:(1) 先行词是不定代词all ,few, little, everything ,nothing anything, none等。

如：Is there anything that you want to buy in the shop?你在商店里有什么东西要买吗？(2) 先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、基数词、形容词最高级。

如：This is the best movie I’ve ever seen.这是我看到过的最好的一部电影。

(3) 先行词被all, any ,every ,each, few, little, no ,some等修饰时。

如：I have read all the books(that )you gave me.我读了你给我的所有的书。

(4) 先行词被the only , the every ,the same, the last 修饰时。

如：He is the only person that I want to talk to .他就是我要谈话的那个人。

(5) 当并列的两个先行词分别表示人和物时。

如：They are talking about things and persons that they remembered. 他们在谈论他们所能回忆起来的人和事。

(6) 为避免重复，在以who或which开头的特殊疑问句中。

如：Who is the girl that is crying ?正在哭泣的那个女孩是谁？Which of the books that borrowed from the library is yours从图书馆借的哪一本书是你的？(7) 用作关系代词，修饰表示时间的名词如day, time , moment 代替when 。

英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结

英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结英语中，定语从句是一种修饰名词或代词的从句结构，在句子中作为定语来使用，用于进一步描述或限定名词或代词的意义。

初中阶段学习英语语法时，定语从句是一个重要的知识点，掌握其用法对于理解和运用英语语法具有重要意义。

本文将对初中英语阶段的定语从句用法进行归纳总结。

一、关系代词引导的定语从句关系代词是用来引导定语从句的词汇，常见的关系代词包括：who，whom，whose，which，that。

根据关系代词在定语从句中的作用和意义，可以分为人和物两类。

1. 人称关系代词人称关系代词用来引导修饰人的名词或代词的定语从句，包括who和whom。

（1）who：指代主语，在从句中担任主语。

例句：The girl who is standing over there is my sister.翻译：那个站在那边的女孩是我的姐姐。

（2）whom：指代宾语，在从句中担任宾语。

例句：The woman whom I met yesterday is a doctor.翻译：我昨天遇到的那个女人是一名医生。

2. 物主关系代词物主关系代词用来引导修饰物的名词或代词的定语从句，只有一个形式：whose。

例句：I have a friend whose father works in the hospital.翻译：我有一个朋友，他的父亲在医院工作。

3. 非限制性定语从句中的关系代词非限制性定语从句中的关系代词用来修饰整个主句，起到进一步说明和补充的作用。

例句：My brother Jack, who lives in London, is coming to visit us.翻译：我住在伦敦的兄弟杰克要来看我们了。

二、关系副词引导的定语从句关系副词用来引导定语从句，常见的关系副词包括：where，when，why。

1. where：用来引导修饰地点的定语从句。

例句：This is the school where I study.翻译：这是我学习的学校。

中考英语定语从句用法归纳总结

中考英语定语从句用法归纳总结定语从句是用来修饰一个名词或代词的句子，在句子中充当定语的作用。

下面是关于中考英语定语从句的用法归纳总结：1.定语从句的引导词：关系代词：who, whom, whose, which, that关系副词：when, where, why2.关系代词的用法：a. who/that：用来修饰人，作主语或宾语；b. whom/that：用来修饰人，作宾语；c. whose：用来修饰人或物，表示所属关系；d. which/that：用来修饰物，作主语或宾语；e.省略关系代词：当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略（只能省略不能省）。

3.关系副词的用法：a. when：用来修饰表示时间的名词；b. where：用来修饰表示地点的名词；c. why：用来修饰表示原因或理由的名词。

4.定语从句的位置：定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词后面。

5.定语从句的特殊用法：a. 用来修饰整个句子，引导词用which/that；b.用来修饰不定代词，引导词用关系代词或关系副词。

6.定语从句的关系词与先行词之间的关系：a. 先行词是物时，定语从句用which/whose/that引导；b. 先行词是人时，定语从句用who/whom/whose/that引导。

7.定语从句的省略：当定语从句中的主语和主句的主语一致，且定语从句谓语动词是be 动词或实义动词时，可以省略关系代词。

而省略关系代词who/which/that具体情况要根据情况而定。

需要注意的是，定语从句不能单独成句，必须依附于先行词，定语从句的作用是对先行词进行修饰和限制。