高一地理必修3 以珠江三角洲地区为例
人教版高中地理必修3:第二节 区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例
想一想:改革开放初期侨乡的优势有哪些? 有何好处呢?
探讨:珠江三角洲地区工业化和城市化水平
迅速提高的原因
国际背景 良好的区位
其中最关键的条件 是?
开放政策
侨乡优势
巧记:鸡 (际) 味(位)正(政)香(乡)
第一阶段
第二阶段
时间
1979~1990年
1990年以后
问题
优势
主导产 业
特点
原因
影响
时间 问题 优势 主导产业 特点
原因
成果
第一阶段
1979~1990年
①原有工业基础薄弱 ②矿产资源贫乏
①劳动力资源丰富②政策优势③侨乡优势 ④发达国家与地区第一轮产业结构调整时期
劳动密集型产业
工业增加值的增长相对较慢
主导产业分别是( D )
A.劳动力导向型产业、市场导向型产业 B.原材料导向型产业、动力导向型产业 C.高新技术产业、劳动力密集型产业 D.劳动力密集型产业、高新技术产业
珠江三角洲地区迅速的工业化
与城市化出现了一系列问题, 又该采取怎样的措施进行治理. 这都需要同学们好好思考.
紧邻港澳,与东南亚隔海相望
珠三角的位置和范围
珠江三角洲包括 广州、深圳、珠 海、佛山、江门、 东莞、中山等市 的全部和惠州、 肇庆两市的部分 县、市。
广义的珠江三角 洲还包括香港和 港门。ห้องสมุดไป่ตู้
深圳
从边陲小镇 到
繁华都市
探究: 东莞的工业化与城市化进程
东莞的工业化与城市化是从“三来一补”起步的。 “三来一补”是指来料加工、 来图来样加工、来件装配和补偿贸易(补偿贸易是由外商提供技术、设备和必要的材 料,中方进行生产,然后用生产的产品或现汇分期偿还外商提供的设备、技术等的价 款。
人教版高中地理必修三 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例(共78张PPT)
海南
一、珠三角工业化与城市化快速推进的因素(改革开放的前沿)
“珠三角”概念首次正式提出是1994年10月8日,“珠三角”面 积约为24437平方公里,不到广东省国土面积的14%(约占全国的 2.5%),2018年常住人口6300.99万人,占广东省人口的55.53%。 2018年“珠三角”GDP总值达约81048.5亿,约占广东省GDP的80%。
珠江三角洲是中国经济最发达、增长最迅速的地区之一。从经 济方面看,珠三角在工业化、市场化和国际化方面走在全国的前面; 从城市方面看,珠三角也是中国城市化和信息化水平最高的地区之一。
思考:珠江三角洲工业化与城市迅速发展的原因是什么?
一、珠三角工业化与城市化快速推进的因素(改革开放的前沿)
➢ 国际背景因素 发达国家和地区的产业结构调整
NEI RONG TI GANG 发展特点。 3.分析珠江三角洲地区工业化与城市化过程中的问题、调 整措施和发展方向。
知识回顾:工业化与城市化 ➢ 什么是工业化?
是指工业或第二产业在国民生产总值中的比重不断上升,以及工 业就业人口在总就业人口中比重不断上升的过程。
知识回顾:工业化与城市化
➢ 什么是城市化?
是指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的 过程,又称为城镇化。
➢ 城市化的标志 ➢ 城市人口数量增加 ➢ 城市人口占总人口比重增加
➢ 劳动力由一产向二、三产转移 ➢ 城市数量增多,用地规模不
断扩大
➢ 衡量城市化水平的高低的指标
人教版高中地理必修三《区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例》
【应用训练】
产业结构从资
材料三:珠三角地区新、旧城源镇和化劳模动式力密 材料四:2007-2015年珠三角重地工区业经比济例成上分
概念对比图
集型,转向技 工业增加值对比
ห้องสมุดไป่ตู้
升,轻重工业
术密集型产业;
协调发展;
企业向大规 模方向发展;
探究问题2:根据材料说出珠三角产业结构的演化 过程。(8分) 第三产业逐渐上升超过第二产业。
加强规划 与管理
加强交通、通信、 环保等基础设施 建设和环境污染 的治理
【应用训练】
材料一:珠三角地区、广东省及全国城镇化率对比,珠三角、长三角、 京津冀地区流动人口情况对比。
城市化水平高,增长速度变慢; 流动人口规模大、占有比高;
劳动力短缺,用工成本上升。
材料二:近三十年来,珠三角地区常住人口的快速增长,人均耕地面积 仅有改革开放初期的一半,远低于国家人均耕地1亩的红线。土地利用强 度(建设用地占土地总面积的比例)各市均达到较高水平,部分城市超过 国际公认的30%的城警市戒用线地。规模扩大,耕地不足,土地利用强度大;
区域工业化与城市化 ——以我国珠江三角洲地区为例
区域工业化与城市化
——以我国珠江三角洲地区为例
[最新考纲] 区域工业化和城市化的推进过 程;产生的主要问题及解决措施。
[核心素养] 1.综合思维:通过对珠江三角 洲城市化进程的特点、成因、问题 与措施的学习,学会分析某地工业 化和城市化的地理条件及可持续 发展的措施。 2.地理实践力:运用工业化与 城市化相关理论为某区域可持续 发展提供建议。
【应用训练】
材料三:珠三角地区新、旧城镇化模式 概念对比图
高中地理教案必修三:区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例
4.2区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例【课标要求】以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。
【教材分析】工业化与城市化是推动区域社会经济发展的主要动力。
本节首先分析了我国珠江三角洲地区20世纪80年代以来工业化和城市化水平迅速提高的国际、国内背景和有利的地理条件,描述了该地区工业化进程两个发展阶段的不同特点,最后从产业升级、城市建设和生态环境等方面说明了工业化和城市化过程中出现的问题以及采取的相应措施。
工业化与城市化的影响因素是本节的重点,学习本节内容应抓住:工业化和城市化的影响因素→城市化发展→城市化对地理环境的影响以及解决措施这一思路,还要结合身边的实际以及时事热点分析相关的问题。
【教学目标】知识与技能1.了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。
2.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的因素,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。
3.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点,过程与方法1.运用教材阅读材料和图片,提高学生提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。
2.运用教材阅读材料分析、讨论,培养学生综合分析问题的能力,归纳能力。
情感、态度与价值观1.通过鼓励学生主动获取资料的做法,培养综合思维和团队协作能力。
2.注重学生乡土情怀的情感教育。
【教学重点】1.对外开放的前沿条件分析。
2.珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点【教学难点】珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点【教学方法】读图分析法、活动探究法、组织讨论法【教具准备】多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】(新课引入)我国国民经济发展中,农业居基础地位,工业居主导作用。
在工业化与城市化水平较低或刚刚起步的发展中国家,往往通过优惠政策,鼓励少数有条件的区域率先推进工业化和城市化,以带动相邻区域以至全国其他地区工业化与城市化,促进该地区经济的发展。
高中地理必修3第四章第二节《区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例》
阅读材料,回答下列问题。(金版71)
材料一 珠江三角洲产业结构变化和工业总产值的增长图。
材料二 珠江三角洲产业升级图
(3)图中数据变化说明了什 么问题? 说明经过短短的十几年,珠 江三角洲高新技术产业逐渐 取代了劳动密集型产业而成 为主导产业,迅速完成产业 升级。
阅读材料,回答下列问题。(金版71)
带动 促进
二、珠江三角洲工业化两个发展阶段的特点。
第一阶段
第二阶段
时间
1979-1990年
1990年以后
机遇
劳动力丰富;地价低廉; 侨乡;发达国家和地区进 行产业结构调整;改革开 放的政策
工业实力大为增强;世 界经济全球化、信息化 蓬勃发展
劣势
工业基础薄弱;矿产资源 政策优势已不明显;劳动力
贫乏
珠江三角洲是我国经济发展的重要区域。近几年,为了适应经济 和城市的进一步发展,珠江三角洲出台了一系列新举措。阅读材料, 回答问题。 (金版73) 材料一 下图为珠江三角洲三大经济圈示意图。
材料二 珠三角城际快速交通图。
(2)试说明城际快速交通建设对珠江三角洲三大经济圈建设的作用 ①缩短区域间的时空距离,提高了城际客运系统的运输效率 ②改善了沿线交通条件,带动沿线区域经济的发展, ③改善了珠三角洲城的投资环境,促进城乡一体化进程和大都市区 的建立。
(1)2005年以来,安徽省城市化处于
A.初期阶段 B.中期阶段
B
C.后期阶段 D.逆城市化阶段
(安徽卷)下图表示安徽省1985—2010年就业结构与城镇人 口比重变化。完成(1)~(3)题。 (金版78)
D
(2)产业结构调整促进安徽省城市化水平的提高,表现 在
A.第二、三产业就业比重均持续快速提高 B.城镇新增就业人口第二产业超过第三产业 C.农村人口向东部沿海城市迁移数量增加
高中地理必修三第四单元第三节《经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例》
3.珠三角城市化的进程
4.促进珠江三角洲地区城市化的主要动力?原因?表现?
5.存在的问题
6.对策
预习课本知识,并记录预习过程中遇到的疑难问题。
2. 交流与展示:各小组分别展示预习的成果。 【互动探究】
1.珠江三角洲地区经济发展的优势条件分析
条件
优势
地理位置
位于广东省南部,毗邻港澳,与东南亚相邻
地形
面积大,平原广阔
②优化产业结构 a 加强第一产业的基础上,注重调整第二产业结构,积极发展第三产业。 b 对第二产业,改造并淘汰耗能大、成本高、污染大的企业,发展高新技术产业,按生态工业标准建设工业园 区,使企业在园区内集中布局。
③搞好城镇和区域规划 a 城镇规划中,确保比较理想的空间发展形态; b 城镇规模要适度,促进珠江三角洲地区城市群的整体协调发展,建立可持续的空间协调发展模式。
b.长江三角洲地区的工业化与城市化,主要是靠上海对外扩散而不断发展的。各城市的发展都离不开上 海:
一是上海所拥有的强大的经济实力,盛誉中外的城市品牌和年均增长始终保持二位数增长的良好发展势头, 可为长三角周边地区的联动带来众多的经济实惠和创造巨大的发展商机;二是上海作为长三角乃至全国的经济中 心城市,对周边地区的发展具有辐射、扩散、示范和带动的核心作用与服务作用,从而形成以上海为技术龙头, 带动周围其他地区的经济共同发展。
总结:长江三角洲与珠江三角洲地区经济迅速发展的主要原因对比:
①改革开放政策对两个三角洲经济发展至关重要。 ②人力资源是地区经济发展的源泉。 ③ 城市协调合作是决定长江三角洲经济发展的推动力。 ④ 粤港的经济互动加速珠江三角洲的经济发展。
活动 2 长江三角洲城市群、珠江三角洲城市群、京津唐城市群是我国三大城市群,目前,三大城市群有结构趋同 的趋势。长江三角洲城市群应如何确立分工地位才能实现可持续发展?
人教版高中地理必修三教学设计第二节区域工业化与城市化以我国珠江三角洲地区为例
在课堂练习环节,教师可以设计以下练习:
1.判断题:关于珠江三角洲地区工业化与城市化的特点、规律和影响的判断题,检验学生对课堂所学知识的掌握程度。
2.填空题:涉及珠江三角洲地区工业化与城市化的关键概念、数据和事实,提高学生的信息处理能力。
3.问答题:要求学生运用所学知识,分析珠江三角洲地区工业化与城市化的问题,并提出解决方案。
Hale Waihona Puke 二、学情分析本章节的学习对象为高中学生,经过初中阶段的地理学习,他们对地理学科已有一定的知识储备,掌握了基本的地理概念和地理研究方法。在此基础上,学生对区域工业化与城市化这一主题具有较强的探究欲望,但可能对珠江三角洲地区的具体情况了解不足,需要教师在教学过程中进行引导和补充。此外,学生对地理信息技术的应用能力有待提高,教师应结合课程内容,培养学生的地图阅读、图表分析等技能。在情感态度方面,学生对社会问题较为敏感,容易产生共鸣,教师可借此契机,引导学生关注国家发展,培养其社会责任感和使命感。总之,教师要充分了解学生的认知水平、兴趣点和需求,因材施教,使学生在本章节学习中取得良好的效果。
1.珠江三角洲地区的地理位置、自然资源和人文环境特点,以及这些特点对工业化与城市化的影响。
2.珠江三角洲地区工业化与城市化的历史发展过程,分析其主要推动力和阶段特征。
3.珠江三角洲地区工业化与城市化的现状,包括产业结构、城市布局、人口流动等方面。
4.珠江三角洲地区工业化与城市化过程中存在的问题,如环境污染、资源枯竭、社会矛盾等。
3.开展一次小组讨论,针对珠江三角洲地区工业化与城市化过程中的一个问题,如环境污染、资源枯竭等,分析其原因、影响和解决措施。要求:每位同学都要参与讨论,形成小组共识,并撰写一份讨论纪要。
高中地理 必修三 第四单元 第三节 经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲为例
珠江三角洲地区在发展过程中出现的主要问题是( A )。 ①产业转移日渐加强 ②重复建设突出 ③生态环境形式严峻 ④人地矛盾加剧 ⑤劳动力素质低 A.②③④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤
2.应对的措施 (1)治理污染,保护生态环境:提出了“青山蓝天碧水工程”, 治理环境污染,保护水土资源,扩大城市绿化面积,优化平高
结
三、发展中的问题和对策
读“长江三角洲地区示意图(甲)”和“珠江三角洲地区示意 图(乙)”,完成下列各题。
(1)填写图中字母代表的城市名称: A 杭州 ,B 上海 ,C 广州 ,D
珠海
,E 深圳 。
(2)分析甲、乙两个经济区发展经济的共同区位优势。 两地同处于河流三角洲地区,地理位置优越,海陆交通便利; 热量充足、降水丰富、地形平坦,发展农业的自然条件优越;劳 动力资源丰富。
读“长江三角洲地区示意图(甲)”和“珠江三角洲地区示意 图(乙)”,完成下列各题。
(7)国家采取了哪些措施来解决两地区能源紧张的状况? 积极发展核电,建设了秦山、大亚湾核电站;实施了西气东 输、西电东送工程 (8)甲、乙两地城市化水平较高,是我国重要的两大城市群。珠 江三角洲城市群以 广州 和 两个特大城市为龙头; 深圳 长江三角洲城市群以 上海 、 南京 、 杭州 三个城市为核心。
1.发展中的问题 (1)生态环境形势严峻:环境污染有 加重 的趋势,环境质 量日益 。一些河流成了“废水池”和“垃圾池”,部 下降 分城市出现缺水现象。
1.珠江三角洲水资源较为丰富,但部分城市仍出现缺水 现象,原因是( A、D )。 A.生产、生活用水多 B.气候变干旱 C.河流径流减小 D.水污染严重
读“长江三角洲地区示意图(甲)”和“珠江三角洲地区示意 图(乙)”,完成下列各题。
高中地理必修第三册经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例(省一等奖)
第三节经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例一、教学目标1、知识与技能:(1)以珠江三角洲地区为例,学会分析区域工业化、城市化的推进过程及其产生的积极意义(2)理解珠江三角洲在工业化、城市化过程中出现的问题及实现可持续发展的对策。
2、过程与方法:通过本节课的学习,能够以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。
3、情感态度价值观:通过本节课的学习,使学生了解我国的经济发展成就,增强爱国主义情怀。
二、重点、难点1、珠江三角洲的经济发展条件2、以珠江三角洲为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。
三、教学过程导入新课:播放一段《春天的故事》音乐,让学生欣赏。
问:同学们知道这是什么歌吗过渡:这首歌词记录了我国改革开放总设计师——邓小平同志英明的抉择造就了深圳的辉煌,进而带动了珠江三角洲经济腾飞。
弹指一挥间,30多年过去了,现在的珠三角经济发展又如何呢是本节课传授新课:教师展示学习目标。
承转:本节课主要要学习三方面的内容:一、经济发展快(优势条件;经济发展成就)二、城市化水平高三、发展中的问题与对策。
现在我们逐一进行探讨。
一、经济发展快:【探究活动1】如果你是当年改革开放的总设计师邓小平,请结合当地区位条件及人文背景,说一说为什么优先选择在珠江三角洲地区进行改革开放(提示:可从自身条件以及当时的国内、国际环境等方面分析)1、优势条件:(1)自身条件:()良好的区位条件①地理区位优势明显:毗邻,与东南亚相邻。
②自然条件:广阔;热量丰富,降水丰沛;河流纵横交错,充足。
③社会经济条件:人口稠密,城镇密集,历史基础好,经济、文化发达,优惠。
全国著名的侨乡。
学生自主阅读课本第99—100页相关内容及图4-3-2完成上述内容。
(2)国内环境:(3)国际环境:发达国家的产业结构调整-------产业转移学生:阅读课本第101页知识窗内容,归纳出产业转移的概念,产业转移的方向以及各地的优劣势。
4.3 以珠江三角洲地区为例
二、教学目标
1、运用地图,简要分析珠江三角洲经济发展的条件。 2、根据图文等相关资料,分析珠江三角洲地区经济发展的条件。 3、结合城市化、工业化等知识,分析珠江三角洲地区经济发展中产生的主要问题。 4、针对经济发展中的问题,提出对策措施。 5、通过对珠江三角洲地区的学习,了解经济发达地区可持续发展的方法与途径,并初步掌 握分析经济发达地区可持续发展的一般思路与方法。
Байду номын сангаас
学生活动
设计意图
【检测】 : 1、珠江三角洲经济开始 腾飞时, 美国产业结构中 降幅最大的产业可能是 ( ) A.信息产业 B.轻纺工业 C.旅游业 D.精密仪表工业 2、珠江三角洲经济发展 条件并不是因为( ) A.明显的地理区位优势 B.优越的自然条件 C .国家改革开放政策 D.能源、矿产资源丰富 3、改革开放以来,珠江 三角洲地区产业结构的 变化是( ) A.第一、第三产业都上 升 B.第一产业上升,第三 产业下降 C.第一、第二产业都上 升 D.第三产业上升,第二 产业占据主导地位
教学设计与反思(新授课)
课题: 科目: 地理 教师:
经济发达地区的可持续发展 ——以珠江三角洲地区为例
班级:高一(
)班
课时: 2
课时
单位: 景洪市第四中学
一、教学内容分析
珠江三角洲地区是我国改革开放以后得意于优惠政策而迅速推进工业化与城市化的地区 之一,该地区在经济高速发展的同时,问题也日益突出。教材选择该地区讲述“经济发达 地区的可持续发展”极具代表性。本节内容以“区位优势—发展现状—主要问题—对策措 施”为主线,体现了理论联系实际、人地协调、环境保护、可持续发展等理念。
七、教学评价设计(见学生课堂评价表) 八、板书设计
高中地理必修第三册经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例-优秀奖
第三节经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例【课标要求】:以某经济发达地区为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在过程中产生的主要问题,了解这些问题的对策和措施。
【教材分析】:本节是教材的最后一个单元最后一节,是本册教材的落脚点。
本单元主要研究三个区域综合开发的案例以及区域合理开发与治理的基本方法。
“经济发达地区的可持续发展----以珠江三角洲地区为例”,首先从经济发展速度快、城市化水平高两个角度,简单介绍珠江三角洲地区的发展状况及其成因,然后重点分析了该区域工业化和城市化推进过程出现的问题及对策。
【教学目标】1、知识与技能:分析珠江三角洲地区经济迅速发展的原因;掌握珠三角经济发展过程中出现的问题及其相应的对策措施。
理解工业化、城市化对其经济发展的推动作用2、过程与方法:通过本节课的学习,能够以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。
3、情感态度价值观通过本节课的学习,培养学生自身的可持续发展思想。
【教学重点、难点】分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题。
【教学方法】图解法、讲述法、多媒体辅助教学法教学过程:(导入):展示改革开放前后深圳的变化,改革开放的政策促进深圳的发展,深圳只是珠江三角洲地区的一个缩影,今天这节课我们来学习经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例第三节经济发达地区的可持续发展----以珠江三角洲地区为例【自主学习】:阅读课本99--100页第一段【探究1】1、分析珠江三角洲经济迅速发展的有利条件(提示:位置、自然条件、社会经济条件)【课堂提问】一、经济发展快教师讲解:通过多媒体介绍珠江三角洲的地理位置、自然条件和社会经济条件。
【课堂小结】地理位置:位于广东省东南部,毗邻港澳,与东南亚相邻。
自然条件:地形:平原广阔气候:热量丰富,降水丰沛水源:河流纵横交错,水资源充足社会条件:历史:资本主义经济萌芽早政策:国家改革开放政策侨乡:吸引侨资人口和城市:人口稠密,城市密集,劳动力丰富交通:水陆交通便利国际背景:发达国家或地区产业结构的调整阅读课本101页的知识窗(珠江三角洲地区的两次大规模产业转移),[探究2]:珠三角地区工业发展各阶段工业类型、原因、时间学生讨论后回答教师小结:劳动密集型产业优势:政策、区位廉价劳动力、土地产业升级劣势:政策优势丧失、劳动力价格提高、地价上涨技术密集型产业【探究3】联系实际,说说产业转移对转入区和转出区自然地理环境及人文地理环境的影响。
高中地理必修三第四单元第三节《经济发达地区的可持续发展以珠江三角洲地区为例》
课题
课型
第三节
新授课
经济发达地区的可持续发展
------以珠江三角洲地区为例
编订人
总课时数
审定人
2
教 学 目 标
1.明确珠江三角洲在 20 世纪 80 年代以后工业化、城市化发展较快的原因,使其成为我国对外开放的前沿。 知识与技能 2.了解珠江三角洲地区的工业化进程的两个阶段及特点、原因以及城市化的特点。 3.学会分析珠江三角洲地区在发展过程中面临的主要问题和今后的发展方向,寻找最佳的解决对策。 过程与方法 1.收集有关区域可持续发展资料;阅读分析教材,归纳地理知识,把握重点知识的内在联系,完善知识结构。 2.通过阅读图片、资料得出结论,通过活动,表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果。 1.激发探究地理问题的兴趣,养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣;树立科学的人地观。 情感态度与 价值观 2.通过案例分析,了解地理事物之间的内在联系,学会全面地分析问题,增强对资源、环境的保护意识,形 成可持续发展观念,增强关心和爱护环境的责任感,养成良好行为习惯。 3.学会用图表和数据分析城市化方面的有关问题。 重点 难点 教学方法 1.珠江三角洲经济发展的有利条件 2.工业化和城市化的推进过程及其影响因素 3.经济发展过程中产生的问题及相应的对策措施 合作探究,自主学习,个案分析法
学生活动:
活动 120 世纪 90 年代以来,珠江三角洲和长江三角洲两地区相比,国际直接投资和进出口贸易总额长三角有上升 的趋势,试分析其原因。 (20 世纪 80 年代以来,我国对外开放的范围逐步扩大,特别是长江三角洲地区的崛起,使珠江三角洲地区的进 一步发展面临严峻的挑战。与长江三角洲地区相比,珠江三角洲地区的产业基础、科技实力和人才队伍都处于劣 势。同时,外商投资区位的选择也有原来追求降低成本转变为扩大市场规模,而珠江三角洲地区由于南岭的阻隔, 国内的腹地范围较小,因此许多外资企业由珠江三角洲地区迁往长江三角洲及国内的其他地区,其中增长最快的 是长江三角洲地区。 ) 点拨 a.长江三角洲地区与珠江三角洲地区城市等级规模结构上的差异: 长江三角洲地区城市的等级是以上海为中心,以南京、杭州为二级城市中心,兼顾辐射、扩散其他城市;珠 江三角洲地区城市以广州和深圳作为区域中心。长江三角洲是单核模型,而珠三角是双核模式(其实我国大部分 省都是,例如山东的济南和青岛,福建的福州和厦门等。 ) 长江三角洲地区城市的等级模式结构比较合理,不同等级的城市有其不同的定位,能够实现各级城市之间的合 理分工,发挥城市群的整体优势。珠三角地区城市化过程,是伴随着该地特殊的经济发展相对自发地快速推进, 缺乏宏观而理性的规划。城市规模结构不合理,城市之间缺少分工合作,城市竞争力下降。目前该地区的各城市 功能不清,结构趋同。另外该地区各城市与港、澳的功能和结构也逐步趋同,使得该地区工业化与城市化的动力 逐步减弱。 b.长江三角洲地区的工业化与城市化,主要是靠上海对外扩散而不断发展的。各城市的发展都离不开上 海: 一是上海所拥有的强大的经济实力,盛誉中外的城市品牌和年均增长始终保持二位数增长的良好发展势头, 可为长三角周边地区的联动带来众多的经济实惠和创造巨大的发展商机;二是上海作为长三角乃至全国的经济中 心城市,对周边地区的发展具有辐射、扩散、示范和带动的核心作用与服务作用,从而形成以上海为技术龙头, 带动周围其他地区的经济共同发展。
高一地理必修 以珠江三角洲地区为例
芯衣州星海市涌泉学校高一地理必修3以珠江三角洲地区为例内容目的:1.理解区域工业化和城化的关系,及对区域社会经济开展所起的作用。
2.分析导致珠江三角洲工业化和城化快速推进的诸多因素,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。
3.分析珠江三角洲地区工业化和城化过程中的问题及措施。
教学重难点:1.珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要开展特点2.珠江三角洲地区工业化和城化过程中的问题及调整措施和开展方向教学方法:比较法、案例分析法等情景导思:材料:1997年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山…………——摘自春天的故事导入:歌词记录了我国改革开放总设计师——邓小平同志英明的抉择造就了的辉煌,进而带动了珠江三角洲经济腾飞。
弹指一挥间,已到2021年,珠三角经济开展又如何呢?请随我来吧!〔珠江三角洲地区是我国改革开放起步最早、经济开展创造的奇迹最多的前沿地带,是我国一个富有特色的地理区域。
珠江三角洲有狭义和广义之分,广义珠三角包括港澳地区在内,狭义的不包括。
这里所讲的珠三角指狭义的珠江三角洲。
〕自主学案:一.预习:教材99页至105页,考虑以下问题:1.珠江三角洲地区经济开展的优势条件2.珠江三角洲地区产业构造和工业体系概况3.珠三角城化的进程4.促进珠江三角洲地区城化的主要动力原因?表现?5.存在的问题6.对策预习课本知识,并记录预习过程中遇到的疑难问题。
二.教师讲解:1.珠江三角洲地区经济开展的优势条件⑴地理区位:东南部海,毗邻港澳,与东南亚相邻。
⑵自然条件:地形平坦开阔;气候温暖潮湿;河网密布,水源充足;土壤肥沃.⑶社会经济条件:人口与城:人口稠密,城密集,很多地方是著名的侨乡。
历史因素:资本主义萌芽早,历史经济根底比较好,人们思想观念比较开放。
政策因素:国家对珠江三角洲地区施行了“对外开放,优先开展〞(设特区,全开放)的策略。
分析:a.优越的地理位置——我国的南大门,具有良好的区位条件影响:使本区得以发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就近承受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品,参与广泛的国际分工。
人教版高中地理必修三教案:4.2《区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例》
《区域工业化与城市化-—以我国珠江三角洲地区为例》参考教案课时安排:2课时教学目的:1.了解区域工业化和城市化的关系,以及它们对区域社会经济发展所起的作用。
2.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。
3.比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段,归纳出不同时期的主要发展特点,并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动。
4.分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题,并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。
教学重点:1.导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素2.珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点3.珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题及调整措施和发展方向教学难点:1.珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点2.珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题及调整措施和发展方向教具准备:有关挂图等、自制图表等教学方法:比较法、案例分析法、图示法等教学过程:一、城市化与工业化1.城市化、工业化与区域社会经济发展的关系工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。
2.城市化与工业化相互之间的关系区域工业化与城市化是两股相互促进的力量,区域工业化必然带来城市化,城市化反过来又会促进工业化.3.一般发展中国家如何推进工业化和城市化通过优惠政策,鼓励少数有条件的区域率先推进工业化与城市化,以带动相邻区域以至全国其他地区工业化与城市化。
如珠江三角洲地区)就是我国改革开放以后,得益于优惠政策而迅速推进工业化与城市化的地区之一.二、对外开放的前沿珠江三角洲地区是我国仅次于长江三角洲地区的城市密集区.珠江三角洲地区工业化和城市化水平的迅速提高的原因: 1.国家和地区的产业结构调整发达国家在20世纪七八十年代的产业结构调整:⑴第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升;⑵在工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。
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高一地理必修3 以珠江三角洲地区为例内容目标:1.了解区域工业化和城市化的关系,及对区域社会经济发展所起的作用。
2.分析导致珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素,并通过比较,认识到对外开放政策是其中的关键因素。
3.分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题及措施。
教学重难点:1.珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段即及主要发展特点2.珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题及调整措施和发展方向教学方法:比较法、案例分析法等情景导思:材料:1997年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山…………——摘自《春天的故事》导入:歌词记录了我国改革开放总设计师——邓小平同志英明的抉择造就了深圳的辉煌,进而带动了珠江三角洲经济腾飞。
弹指一挥间,已到2008年,珠三角经济发展又如何呢?请随我来吧!(珠江三角洲地区是我国改革开放起步最早、经济发展创造的奇迹最多的前沿地带,是我国一个富有特色的地理区域。
珠江三角洲有狭义和广义之分,广义珠三角包括港澳地区在内,狭义的不包括。
这里所讲的珠三角指狭义的珠江三角洲。
)自主学案:一.预习:教材99页至105页,思考以下问题:1.珠江三角洲地区经济发展的优势条件2.珠江三角洲地区产业结构和工业体系概况3.珠三角城市化的进程4.促进珠江三角洲地区城市化的主要动力?原因?表现?5.存在的问题6.对策预习课本知识,并记录预习过程中遇到的疑难问题。
二.教师讲解:1.珠江三角洲地区经济发展的优势条件⑴地理区位:广东省东南部海,毗邻港澳,与东南亚相邻。
⑵自然条件:地形平坦开阔;气候温暖湿润;河网密布,水源充足;土壤肥沃.⑶社会经济条件:人口与城市:人口稠密,城市密集,很多地方是著名的侨乡。
历史因素:资本主义萌芽早,历史经济基础比较好,人们思想观念比较开放。
政策因素:国家对珠江三角洲地区实施了“对外开放,优先发展”(设特区,全开放)的策略。
分析:a.优越的地理位置——我国的南大门,具有良好的区位条件影响:使本区得以发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就近接受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品,参与广泛的国际分工。
b.改革开放政策20世纪80年代初,我国实行了改革开放政策。
1980年国家设立了四个经济特区(深圳、珠海、汕头和厦门),广东占3个,珠江三角洲地区就占了两个经济特区(即深圳、珠海经济特区),1985年整个珠江三角洲地区被辟为沿海经济开放区(广州成为沿海开放城市)。
改革开放以后,珠江三角洲地区作为我国对外开放的前沿,给予许多优惠政策,使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。
c.全国最大的侨乡之一珠江三角洲地区是著名的侨乡。
改革开放以后,广大华侨和港澳台同胞利用他们在海外的各方面关系,通过投资、引商、引资,推动了珠江三角洲地区的经济发展。
d.国际经济环境(国家和地区的产业结构调整)发达国家在20世纪七八十年代的产业结构调整:⑴第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升;⑵在工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。
影响:发达国家的劳动力密集型和资源密集型产业要在世界其他地区寻找新的出路,为珠江三角洲地区迅速的工业化与城市化提供了契机。
2.珠江三角洲地区产业结构和工业体系概况读图4—3—3可明显看出珠江三角洲产业结构的演变过程:产业结构:第一产业的比重呈下降趋势,第三产业的比重明显上升,第二产业占据主导地位。
工业体系概况:珠江三角洲地区已经建立起以轻工业为主、重化工业较为发达的工业体系。
大力发展了外向型经济.尤其是改革开放以来,珠江三角洲地区以外贸为导向,经济发展逐渐与国际接轨。
重要经济区:轻工业基地、商品农业基地、外贸出口基地3.珠江三角洲地区城市化进程改革开放前:发展速度慢,城市化水平低,城市规模小,城市密度小,缺乏大、中型城市。
改革开放后:a城市化速度快,水平高;b城镇人口和城镇数量不断增加;c城市规模不断扩大;形成了以广州为中心,包括深圳、珠海、中山等大、中城市在内的城市群。
4.促进珠江三角洲地区城市化的主要动力?原因?表现?主要动力:工业化原因:①城市具有较高的收入和优越的生活条件,对农村人口具有较大的吸引力;②工业的迅速发展提供众多的就业机会,吸引人口、科技、文化、交通以及各项经济活动向城镇集聚,促使珠江三角洲地区城镇规模不断扩大。
珠江三角洲城市化水平高主要表现:一是城镇人口占总人口的比重大。
(目前.珠江三角洲城镇人口比重高达70%.城镇人口总数超过3000万。
)二是城镇数量多、分布密度大。
(珠江三角洲城镇间平均距离小于10千米。
)三是城镇的经济实力较强。
(广州综合经济实力位居全国城市前列.深圳、珠海等城市经济也相当发达。
)四是外来劳动力所占的比重高,基础设施和社会服务比较完善.供水、供电和通信等水平居全国前列。
5.存在的问题①生态环境形势严峻a环境污染有加重的趋势;b部分城市和地区缺水严重。
(“水质性”缺水)②人地矛盾加剧a城镇建设用地大量占用耕地。
b农业用地急剧减少.人均耕地急剧下降。
③重复建设突出一些城镇为了提高自己的区域地位,从自身的发展需要出发,盲目扩大规模,重复建设现象突出,影响了珠江三角洲地区的一体化发展。
6.对策①治理污染,保护生态环境20世纪90年代,广东省提出了“保护环境,优化生态”的“青山蓝天碧水工程”。
采取各种措施治理环境污染.保护水土资源;通过建设公园、森林、绿地等.扩大城市绿化面积,优化人居环境。
②优化产业结构a加强第一产业的基础上,注重调整第二产业结构,积极发展第三产业。
b对第二产业,改造并淘汰耗能大、成本高、污染大的企业,发展高新技术产业,按生态工业标准建设工业园区,使企业在园区内集中布局。
③搞好城镇和区域规划a城镇规划中,确保比较理想的空间发展形态;b城镇规模要适度,促进珠江三角洲地区城市群的整体协调发展,建立可持续的空间协调发展模式。
世纪90年代以来,珠江三角洲和长江三角洲两地区相比,国际直接投资和进出口贸(20世纪80年代以来,我国对外开放的范围逐步扩大,特别是长江三角洲地区的崛起,使珠江三角洲地区的进一步发展面临严峻的挑战。
与长江三角洲地区相比,珠江三角洲地区的产业基础、科技实力和人才队伍都处于劣势。
同时,外商投资区位的选择也有原来追求降低成本转变为扩大市场规模,而珠江三角洲地区由于南岭的阻隔,国内的腹地范围较小,因此许多外资企业由珠江三角洲地区迁往长江三角洲及国内的其他地区,其中增长最快的是长江三角洲地区。
).长江三角洲地区与珠江三角洲地区城市等级规模结构上的差异:扩散其他城市;珠江三角洲地区城市以广州和深圳作为区域中心。
长江三角洲是单核模型,而珠三角是双核模式(其实我国大部分省都是,例如山东的济南和青岛,福建的福州和厦门等。
)长江三角洲地区城市的等级模式结构比较合理,不同等级的城市有其不同的定位,能够实现各级城市之间的合理分工,发挥城市群的整体优势。
珠三角地区城市化过程,是伴随着该地特殊的经济发展相对自发地快速推进,缺乏宏观而理性的规划。
城市规模结构不合理,城市之间缺少分工合作,城市竞争力下降。
目前该地区的各城市功能不清,结构趋同。
另外该地区各城市与港、澳的功能和结构也逐步趋同,使得该地区工业化与城市化的动力逐步减弱。
b.长江三角洲地区的工业化与城市化,主要是靠上海对外扩散而不断发展的。
各城市的发展都离不开上海:一是上海所拥有的强大的经济实力,盛誉中外的城市品牌和年均增长始终保持二位数增长的良好发展势头,可为长三角周边地区的联动带来众多的经济实惠和创造巨大的发展商机;二是上海作为长三角乃至全国的经济中心城市,对周边地区的发展具有辐射、扩散、示范和带动的核心作用与服务作用,从而形成以上海为技术龙头,带动周围其他地区的经济共同发展。
总结:长江三角洲与珠江三角洲地区经济迅速发展的主要原因对比:①改革开放政策对两个三角洲经济发展至关重要。
②人力资源是地区经济发展的源泉。
③城市协调合作是决定长江三角洲经济发展的推动力。
④粤港的经济互动加速珠江三角洲的经济发展。
?要根据各城市的特点,发挥自己的区位优势,关键是突出长三角的窗口示范性,京津唐的高科技性,珠三角的外向型经济。
课本P103活动:(1)甲观点是不正确的。
早在16世纪初,珠江三角洲地区就有了资本主义的萌芽。
但直到建国前,该地的经济发展非常缓慢。
新中国成立后,特别是改革开放以来,珠江三角洲地区的经济得到了更快的发展。
(2)乙的观点是正确的。
作为我国改革开放的前沿,珠江三角洲地区凭借有利的区位和政策优势,首先接受海外先进的技术和经营管理方式以及大量资金,促使经济快速发展。
(3)丙的观点不正确。
珠江三角洲经济的发展,主要得益于它的区位优势及国家的改革开放政策。
受香港和澳门的经济辐射影响也能促进其经济发展,但不是其经济快速发展的内在动力。
(4)丁的观点是正确的。
珠江三角洲地区侨乡众多,许多华侨、港澳台同胞已拥有雄厚的经济实力,他们爱祖国、爱家乡,在改革开放后,大量的侨资投向珠江三角洲地区的农业、交通、能源、旅游以及兴办教育、医疗等公益事业,有力地促进了珠江三角洲地区的发展。
课本P105活动:(1)改革开放以后,珠江三角洲地区农业生产和布局发生了很大的变化,农业结构进行了相应调整。
其原因主要有以下几个方面:①市场经济发展的影响。
改革开放以来,珠江三角洲地区充分利用得天独厚的地缘、人缘优势,大力发展外向型经济。
在以外贸为导向的经济大潮中,农业生产和布局也作了相应的调整,农产品以进入国际市场为目标。
②工业化和城市化的迅速发展,城镇规模急剧扩大,占用了大量农业用地;城市对农村人口吸引力、工业发展创造了众多的就业机会等,吸引大量农村劳动力迁入城市,由从事第一产业发展到从事第二产业或第三产业,进而也会引发农业生产和布局的调整。
③农业科技的发展促进了农业生产和布局的相应调整。
传统农业种植比重过大,劳动生产率及经济效益都比较低。
而现代农业结构合理,农、林、牧、渔全面发展,并以国际和国内市场为导向,发展迅速,并逐渐与国际市场接轨。
珠江三角洲地区农业结构的调整带来的影响有利有弊,主要表现在以下几个方面:①农业结构趋向合理,农、林、牧、渔全面发展,极大地提高了农产品商品率,而且还带动了相关产业的发展,增加了农民收入,经济效益大大提高。
②生态农业发展,有利于保护当地的农业生态环境,生态效益可观。
③珠江三角洲地区农作物的调整也使粮食等作物主产受创,粮食、甘蔗产量下降,由商品率基地变为粮食调入区,这将影响到本地社会经济可持续发展。
四.动手试试:1.珠江三角洲地区与长江三角洲相比,至今仍具有的优势是A.产业基础B.人才队伍C.近港澳地区D.技术实力2.珠江三角洲地区在新形势下,面临严峻压力,表现在对外资吸引力下降,原因是A.工人工资低B.气候条件差C.劳动力丰富D.政策优惠不明显3.某外商欲在长江三角洲建立集成电路生产厂,选择厂址时优先考虑的因素有①临近原料地②近市场③有高素质的科技人员④近机场、高速公路A.①②③B.②④C.③④D.①③④4.珠江三角洲水资源较为丰富,但部分城市仍出现缺水现象,原因除工农业、生产、生活用水多以外,还有A.地下水位下降B.气候变干旱C.河流径流量减小D.水质型缺水5.珠江三角洲酸雨问题严重、不是由下列哪种因素造成的A.工业生产放出大量的酸性气体B.生活用煤过多C.多阴雨天气D.大规模地围湖造田,滥伐森林6.衡量城市化水平的最重要标志是A.城市人口规模B.城市的用地规模C.城市数量D.城市人口在总人口的比重7.珠江三角洲许多沿海城镇大搞基础设施建设,这样做可能导致的现象是①重复建设,造成资金、财力、人力的巨大浪费②有利于当地经济发展③有利于发展地区优势④可能造成沿海生态的破坏A.①②B.②③C.③④D.①④8.对珠江三角洲地区工业结构的调整,正确的是A.大力加快消费品工业发展B.抑制重工业发展C.发展石化、钢铁等原材料工业,以加强产业基础D.发展采矿业、加大原燃料指向型工业发展9.解决大城市环境问题的根本措施是A.兴建高层住宅,扩大城市绿化面积B.治理工业“三废”,设立卫生防护带C.分散大城市职能,建设卫星城镇D.建全道路体系,解决交通拥挤问题2003年11月,广东省确认并阐述了“9+2的泛珠三角”计划,即沿珠江流域的省份合作,共同发展。