初三语文教师述职报告5篇

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初三毕业班语文老师述职报告范文（通用13篇）

初三毕业班语文老师述职报告范文（通用13篇）初三毕业班语文老师述职报告范文（通用13篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？好好准备一份述职报告吧。

那么你有了解过述职报告吗？以下是小编为大家整理的初三毕业班语文老师述职报告范文，希望对大家有所帮助。

初三毕业班语文老师述职报告篇1通过一个学期的教学活动，按照拟定的复习计划，初步完成了本学期的教学任务，从总体上看，学生达到了预定的效果，为了以后更好的计划好教学工作，特对本期的工作做如下总结：一、领导重视、管理科学促提高九年级工作是学校工作的生命线，学校领导极为重视。

多次召开九年级备考工作会议，举行两次的教学质量分析会，分析学情、教情。

根据本届学生优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的目标。

在老师和学生都慌乱的情况下，及时做好思想工作，统一认识，重新制定计划，使学生和老师的情绪基本稳定，顺利进入最后的冲刺阶段，为中考作了充分的准备。

二、讲究方法促提高九年级阶段学生往往会出现浮躁心理，调动学生的学习积极性尤为重要，在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。

设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富。

语言力求幽默，例子援引力求生动，难易适中照顾全部，每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。

当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，限度地提高授课质量。

三、严抓考点促提高近年来，海南省中考语文命题致力于“回归教材，注重基础”的方向转变，试卷结构由“积累·课本巩固”、“探究·阅读鉴赏”、“创造·表达分享”三部分组成。

a)强化课内现代文复习在进行课内现代文的复习中，我主要利用《中考风向标》和《中考语文全解“积累·课本巩固”》这两本书进行实效抓分。

初中语文教师述职报告范文6篇

初中语文教师述职报告范文6篇初中语文教师述职报告范文1尊敬的领导：您好!本学年我的工作由两大部分组成：20某某年某某月某某日至某某月某某日承蒙学校领导和老师们的信任，我参加了为期某某天的国培，这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业知识方面都使我有了很大的收获。

第二阶段就是返校后，我接任了某某班语文教学任务。

在工作中有收获，也有不足。

所以本学年教学工作我想从以下两方面进行汇报：一、国培心得与感悟远赴某某三中学习期间，我自学了某某老师的《创造适合学生的教育》，知道了教育者的教育意识，及教育环境对学生的成长至关重要。

听了十几节某某三中老师的课，发现了他们组织教学的方式非常灵活，学生在其课堂上的思维非常活跃，学习参与度很高。

看到了小组教学的优越性。

还聆听了几位专家的讲座，让我意识到：只有做一名研究性教师，才会感到工作的快乐，找到工作的动力和意义。

学习期间，我记了某某节听课，写了一本笔记，某某篇，学会了在网络上制作班级简报。

此外，在学习期间感受了某某的风土人情，游览了某某的名山大川，品尝了某某的特色小吃。

与某某三中及某某各市的老师结下了深厚的友谊。

收获了许多平时教学工作中无法收获的东西。

回到某某师大的培训学习，让我实现了曾经没有完成的大学梦。

学习期间，我遵规守纪，严格要求自己，抓紧一切可利用的时间给自己充电。

专业课研修中，某某老师的唐诗宋词鉴赏课，提高了我的诗词鉴赏能力，某某老师的文言文基础专题讲座，改变了我的文言文教学观念。

某某老师的《高师写作学》让我懂得了提高学生的写作水平还必须致力于培养学生的情商……等等。

另外，我还认真聆听了学校从外地请来的教育专家及特级教师的讲座尤其是全国特级教师某某老师的做课，让我意识到语文教学就是要“在语言文字中出生入死”!学海无涯，学无止境。

身为人民教师，学习是我们终身的使命。

以后还有这样的机会，我仍愿抓住机遇深造提升。

二、返校改变与反思国培结束后返校才发现学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化。

初三语文教师年终述职报告（5篇模版）

初三语文教师年终述职报告（5篇模版）第一篇：初三语文教师年终述职报告初三语文教师年终述职报告范文在人们素养不断提高的今天，报告与我们的生活紧密相连，要注意报告在写作时具有一定的格式。

那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编精心整理的初三语文教师年终述职报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这样结束了，我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流，再一次述职。

回首初三，我们一起走过，辛苦自不必多说，结果自不必多论，今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。

第一句话：一点点功利没有错初三的语文教学，尤其是最后复习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的自在，没有了云卷云舒的悠闲，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然，这些都暂时不被我们需要。

我们需要让学生柳暗花明的思路点拨，我们需要让学生豁然开朗的答题技巧，我们需要让学生金榜题名的得分宝典……哦，千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的"技术"重复，这就是真实的初三复习，因为，孩子们要中考!要分数!那么，我们的语文还剩下什么?那就是，我们共同的那份"直挂云帆济沧海"的信心和那份"为伊消得人憔悴"的执着!不论是做试卷、备课还是上课，大家准备认真，思考深刻，总结有力;不论是主备课还是公开课，大家到得整齐、议得实在、听得仔细;不论是考试还是平时的练习，大家做得细心、改得精心、讲得透彻。

带着一点点有益的功利心，我们踏踏实实地走过初三，不论结果如何，我们问心无愧。

第二句话：一份份感激不能少这个语文组是我们大家的语文组，我在其中是最受益的一份子，有幸和大家一起，我反思着学习着，我的心中更多的是充满感激。

要说的感谢的话儿真的太多……特别感谢美女梁老师的那节作文观摩课，给我以思路，打开了后期作文复习的一扇窗。

初三语文教师述职报告汇编7篇

初三语文教师述职报告汇编7篇自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持为人师表，维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。

本学期担任五年级语文教学工作。

工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。

为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都用心地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。

课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。

课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。

在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。

此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，用心开展课堂教学改革。

其中最重要的改革是“关注学情，以学定教”。

应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。

1、以趣激学。

透过各种方法（表演法、笑话法）和手段（奖励、表扬）激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。

2、降低起点，因材施教。

透过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。

我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好了安全教育。

对此，学校领导、同事、学生及家长均给予了很高评价。

作为语文教研组组长，严格实施语文教研组工作计划，响应教务处的号召，用心参加语文教学培训，认真学习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文老师共同探讨新课程教学，交流心得。

初三语文教师个人述职报告(精选22篇)

初三语文教师个人述职报告(精选22篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!初三语文教师个人述职报告(精选22篇)通过撰写述职报告，我们可以了解自己的职业发展方向，为未来设定更高的目标。

初中语文教师申报高级述职报告5篇

初中语文教师申报高级述职报告5篇初中语文教师申报高级述职报告篇1尊敬的领导：您好!本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。

自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。

现在将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。

爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。

做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。

所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。

我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。

从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。

确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，制订好工作计划，增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。

怎么办好呢我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。

让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。

初中语文教师年度考核个人工作的述职报告(6篇)

学校语文老师年度考核个人工作的述职报告〔6篇〕学校语文老师年度考核个人工作的述职报告〔精选6篇〕时间消逝得如此之快，就算追也追不到，回忆这段时间的工作，确定有很多的困难困苦，将过去的成果集合成一份述职报告吧。

那么什么样的述职报告才是有效的呢？下面是我为大家收集的学校语文老师年度考核个人工作的述职报告〔精选6篇〕，欢送大家共享。

学校语文老师年度考核个人工作的述职报告1斗转星移，岁月如梭，紧急而劳碌的一学年完毕了。

回想一学年的工作，真是思绪万千。

现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项根本原那么，坚持党的路线和方针政策，主动参与政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。

关怀时事，宠爱祖国，具备猛烈的民族自尊心。

20xx年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。

主动参与学校组织的各项活动，如美化校内，捐款等。

认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。

言传身教，教书育人。

教学思想端正，工作看法好。

从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。

爱同学是老师职业道德的核心，也是教育改造同学的最正确途径。

我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个典范：要求同学做到的，自己首先就要做到。

在和同学的沟通中，同学真正把我当成了他们的知心伴侣，也让我的教育教学工作更简洁开展了。

二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。

不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。

在工作中，敬重领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民老师的要求来标准自己的言行。

三、能我认真钻研课标、教材，争辩教法、学法，主动参与“构建自主高效”课堂改革，细心设计每一节课，使同学由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发同学学习爱好和学习热忱，使同学真正成为学习的仆人。

初中语文教师职称述职报告5篇

初中语文教师职称述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初中语文教师职称述职报告5篇有了一份述职报告，我们可以向上级展示我们的合作能力和领导才能，述职报告是我们对工作中的经验教训进行总结和反思的重要方式，能够帮助我们不断提升自身能力，下面是本店铺为您分享的初中语文教师职称述职报告5篇，感谢您的参阅。

中学语文教师述职报告6篇

中学语文教师述职报告6篇篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！在此，我代表中学语文教师团队向大家汇报我们过去一年的工作情况。

我将从教学理念、课堂教学、课外辅导、教育研究和团队协作等几个方面展开报告。

一、教学理念作为一名中学语文教师，我始终坚信以学生为中心的教学理念，致力于培养学生的语文素养和综合能力。

在教学过程中，我注重启发学生的学习兴趣，激发学生的探究欲望，培养学生的思辨能力和创新精神。

同时，我还积极参与学校组织的教学研讨会，与同行交流教学心得，不断提高自己的教学水平。

二、课堂教学1. 课堂教学内容在过去的一年里，我认真备课，精心设计教案，注重课堂教学的实效性。

在教学内容上，我不仅注重知识的传授，还注重能力的培养和情感的熏陶。

通过讲解经典文学作品，引导学生领略中华文化的博大精深，培养学生的审美情趣和人文素养。

2. 教学方法与手段在教学方法上，我采用启发式、讨论式、合作式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和课堂效果。

同时，我还充分利用多媒体教学手段，使课堂教学更加生动、形象、直观。

3. 课堂氛围与学生互动在课堂教学中，我注重营造宽松、和谐、民主的课堂氛围，鼓励学生敢于发表自己的观点，培养学生的批判性思维。

同时，我还关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到发展。

三、课外辅导除了课堂教学，我还积极参与课外辅导工作。

在课后，我帮助学生解答疑难，指导学生进行课外阅读和写作。

通过课外辅导，我不仅提高了学生的学业成绩，还增强了学生的自信心和学习动力。

四、教育研究作为一名教师，我深知教育研究的重要性。

在过去的一年里，我积极参与语文教研活动，与同行共同探讨语文教育的规律和特点。

我还认真阅读教育专著，撰写教学心得和论文，不断提高自己的教育理论和教学水平。

五、团队协作在团队协作方面，我积极参与语文教研组的各项活动，与同事共同研究教学问题，共同提高教学水平。

我还积极参与学校的各项活动，如校园文化节、运动会等，为学校的繁荣发展贡献自己的力量。

初三语文教师述职报告（精选5篇）

初三语文教师述职报告（精选5篇）初三语文教师述职报告（精选5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。

我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编为大家整理的初三语文教师述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初三语文教师述职报告1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师，一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性，这也是由初三毕业班的性质所决定的。

工作总结时刻都应该进行，时刻都应以提高初三教学质量为中心，为同学们的中考做好准备。

现将我的工作作出如下述职：一、领导重视、管理科学是成功的保证初三工作是学校的生命线，袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。

多次召开初三工作会议。

举行每月一次的教学质量分析会，分析学情、教情。

特别是非典时期，加之中考大改革，在老师和学生都慌乱的情况下，及时做好思想工作，统一认识，重新制定计划，使学生和老师的情绪稳定，顺利进入最后的冲刺阶段，为中考作了充分的准备。

二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重要。

我们备课组有田小芹、张确和我三位老师。

我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。

平时工作中，他们既是我的同事，又是老师。

我们常交流经验，彼此毫无保留。

他们总是言传身教，及时提点。

田老师在作文教学上的独到见解，张确老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩！我们从备课到复习计划的制定、落实，以及时间的分配都按照整体配合，大军团作战来完成。

因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。

中考只考中、英、数，语文只考作文这一方向的确立。

使三门学科连轴转，每天四节课，除了写作文，改作文，就是讲作文。

初三语文述职报告通用7篇

初三语文述职报告通用7篇初三语文述职报告通用7篇语文教学不断改革和探索的几年。

在这几年里。

教育系统不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。

这给每一个语文教师带来了新的机遇和挑战。

下面是小编为大家带来的初三语文述职报告，希望大家喜欢！初三语文述职报告篇1尊敬的领导，老师们：大家好！本学期我担任了小学一年级的语文教学工作，严格服从学校分工，针对入学儿童年龄小教学难度大的特点，从培养学生的良好习惯入手，耐心细致地工作，辛勤耕耘，圆满完成了本学期的教学任务。

现总结如下：一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。

因此，我从培养学生良好的学习习惯入手。

1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。

课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。

2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。

3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。

养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时，要大胆发言。

声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。

别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。

5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。

6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。

7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。

8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达到全知全解，不能留下不懂得问题。

上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，但对学生的习惯养成是大有裨益的。

我自己也注意要多接触学生，做他们的朋友，让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处，还感受到老师和蔼可亲，易于接近。

初中语文教师年度考核工作述职报告（通用5篇）

初中语文教师年度考核工作述职报告时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。

好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的初中语文教师年度考核工作述职报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中语文教师年度考核工作述职报告1若干年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了某某中学这个校门，从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中。

伴着岁月的匆匆脚步，走过了一个又一个的轮回。

回首多年来的工作，我倍感欣慰。

虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，锐意进取，爱岗敬业，教书育人，积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，在参加工作的这么多年里，我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。

这么多年我始终能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：一、倾心教育，为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

在政治思想方面，我平时热爱学校，关心集体，积极参加学校的各项活动，高质量完成各项教育教学任务。

多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，在教育教学中不断进取、求实创新，能以身作则，为人师表，做到依法治教，依法执教。

同事之间和睦相处，互相协作，以诚相待，从不计较个人得失，受到上级领导的肯定，20xx年度考核20xx年度考核优秀并获得“嘉奖”。

二、教育教学工作上精心施教，形成特色人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。

在工作中，我能以大局为重，克服个人和家庭的困难，服从学校安排，勇挑重任，常年奋斗在初三第一线，多年担任副班主任工作，配合班主任做好学生的思想工作。

在教学上，我能严格执行教学法规，认真钻研新教材和新课程标准，积极进行新课改的实践，大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教研工作中积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。

初中语文教师个人述职报告范文6篇

初中语文教师个人述职报告范文6篇述职报告的语言风格应与公司的文化相符，体现出专业性，在述职中要重点突出我在项目中推动的创新性思路与实践，本店铺今天就为您带来了2024初中语文教师个人述职报告范文6篇，相信一定会对你有所帮助。

2024初中语文教师个人述职报告范文篇1尊敬的领导：回首这一学期所走的路，一页一页地去翻一下，或成功，或失误，无不包含着耕耘者的辛酸，也深知自己肩上的重任。

因此本学期来，我始终坚持认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作，课下广泛涉猎各种知识，教书育人，从而不断提高自己的教育教学水平，现将工作做述职如下：一、深入学习教育教学理论，努力改进课堂教学实施课程改革以来，我反复学习有关教育教学理论，深刻领会新课标精神，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位，忽视人文精神和科学精神的培养，过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，认真反思自身教学实际，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想。

本学期我认真学习了《语文课程标准》、《新课程理念与初中语文课堂教学实施》、《新课程下中小学教师备课技能指导》、《成功教育》等书籍，树立起以教师为主导，以学生为主体的新的教学理念，努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡贯彻启发式、讨论式教学。

即在教学实践中积极探索，以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法，以合作——探究——创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

通过教学任务的完成，全面提高了学生的整体语文素养。

本学期语文教学至始至终注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽了学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

二、以灵活的教学方式，焕发语文课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求知心愿呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

九年级语文教师个人述职报告（精选5篇）

九年级语文教师个人述职报告（精选5篇）九年级语文教师个人述职报告（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，为此要写好述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的九年级语文教师个人述职报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

九年级语文教师个人述职报告1时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。

因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20xx年度的工作回顾如下：（一）在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。

我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

（二）在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

（三）在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。

初三语文教师个人工作述职报告

初三语文教师个人工作述职报告述职报告属于应用写作，有着报告者陈述自己任职情况，评价自己工作能力，接受上级领导检验和各部门监督的功能，主要具有具有汇报性、总结性和理论性的主要特点。

下面就让小编带你去看看初三语文教师个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!初三语文教师述职报告1在这一学年以来，本人在数学教育过程中，始终坚持党的教育方针，面向全年级的学生，教书育人，为人师表，并且还重视学生的个性发展，重视对学生创造力的激励。

此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。

树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。

初中语文教师述职报告总结6篇

初中语文教师述职报告总结6篇初中语文教师述职报告总结 (1) 现将一年来德能勤绩总结如下：一、思想方面一年来我依然以一名优秀的__中学人严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。

本着一切为了学生，为了学生的一切的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以我为范，言以为我据，想看我思路，写按我要求。

让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。

二、教学能力方面本年度是我教学能力极大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余，教学方法灵活新颖，教学思想成熟稳定，指导学生深入有效。

一年来我的语文教学因不断探究而激情常在，因思考深入而境界犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而动力充盈。

为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等杂志上发表，获省教研室论文一等奖一篇，本人获得__优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。

教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。

总之一年来，慎言力行，提高业务为根本;务实求效，增强能力是天职。

一年来因教学能力的提高而快乐地工作，更从快乐的工作中得到了无限的快乐。

三、职责履行方面本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行做为一名___中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科老师紧密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。

四、成绩完成方面本年度各项成绩优异，教学成绩每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。

20__年度是充满挑战的一年，是成绩卓著的一年。

初中语文教师工作述职报告精选6篇

初中语文教师工作述职报告精选6篇初中语文教师工作述职报告1尊敬的领导：紧张的一个学期的学习结束了。

在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。

并且发现了自己许多的不足。

作为一名年轻的教师，我现在对自己一学期的工作作一个全面的述职，为下个学期的教学工作做好充分的准备。

1、对学生做好充分的引导，调动学生的学习兴趣我代两个班的语文课。

但是两个班的学习风气截然不同。

一个班的学生特别活泼、有朝气，上课气氛也好，我和这个班的学生在课堂上能够形成很好的互动，每节课都是在快乐中结束，我和学生都特别轻松。

但是另外有一个班的学生就特别沉闷，学生不爱回答问题，甚至连读课文都没人举手，每次遇到这种情况，我都会很生气，刚开始还积极鼓励他们，后来情况没有什么改变。

我开始训斥他们，结果更没人说了。

整节课死气沉沉，我和学生都特别累。

最后造成一个结果，我只喜欢在前一个班上课，每次去另外一个班就发愁。

后来我想一直这样下去也不是办法，最后只能造成两败俱伤。

我和学生之间的距离会越来越远。

我的教学工作也会越来越差。

随后我挨个做了学生的思想工作。

调查如下：有的学生害怕回答问题；有的学生怕出错；有的学生怕挨骂。

其实仔细想想，还是自己对学生的引导不够。

所以在接下来的工作中，我积极对这个班的学生做好引导工作，调动们的积极性。

提高他们的自信心和勇气，在思想上和学习上双管齐下。

结果起到了很好的效果。

我从这件事中明白了一个问题，对于一些事情，不是做不好，那得看自己是否用心。

2、把每一个细节做得更专业这句话是我的一个高中老师说的。

当初似乎对它的理解不是很全面。

现在参加工作，才发现，细节不仅仅是我们做题的时候要注意步骤。

在教学中，我们要注意学生的一举一动。

如今我们贯彻新课标的教学模式，改革传统的教学模式。

我们的教学过程由讲课变成了操作。

基本上每一堂课完成几个环节就结束了。

可是我发现效果不是很显著。

后来一个老师听了我的课后说，尽管我把每个环节都进行了，但是细节做得不好，对学生完成每一步环节没有要求。

初三语文教师年终述职报告5篇

初三语文教师年关述职报告 5 篇初三语文教师年关述职报告 1 本学期我担当初三年 1)、(2)班的语文教课，这一学期以来，在学校领导的鼎力支持和领导下，在班主任老师和家长的配合和耐心帮助下，圆满地达成了教育教课工作任务，并获得了必定的成绩，现将这一学期在教课方面的领会和工作总结以下：一、课前准备深入仔细的备好每一节课。

在备课中，我认真研究教材，力争正确掌握难重点，难点，拟订切合学生认知规律的教课方法及教课形式，注意弱化难点，重申重点。

二、讲堂教课能组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，使其保持相对稳固性。

同时，激发学生的感情，使他们产生欢乐的心境，创建优秀的讲堂氛围。

讲堂语言简短了然，讲堂发问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。

讲堂上讲练联合，部署好作业，作业尽量做到少而精，减少学生的负担。

三、紧抓作业批阅，着重后进生指导开学以来，我向来坚持作业的全批全改，这样才能对学生知识落真相况有更好掌握，随时调整教课。

要提高教课质量，还要做好后进生的指导工作。

对于每个班的后进生，坚持个别知识指导和思想教育相联合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热忱。

四、踊跃参加教研活动坚持听课、评课，注意学习组里老师的教课经验，努力探究合适自己的教课模式。

本学期均匀每周听课一到二节，对自己的教课促使很大。

本学期我们还参加了青阳片区四校教研活动，从中我学习了如何有效指导学生写作、如何复习文言文、如何指导学生做好阅读理解等，为放学期作好初三复习的做好准备。

五、着重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于讲堂，做到学有所用。

如到网络上学习新的知识，阅读教育教课杂志，不停扩宽知识面，为教课内容注入新鲜血液。

学习新的教育教课方法和新的教课模式，着重培育多种兴趣喜好。

别的，教课中注意学科间的整合，让学生从不一样角度，采纳不一样的门路获取悉识，培育能力。

本学期我固然尽了自己的责任和能力去达成了教课工作任务，也获得了必定的成绩，但在教课工作中仍旧出缺点。