20XX学校干训工作计划
学校教师干训工作计划3篇
学校教师干训工作计划3篇第一篇指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕我区基础教育改革和发展的需要，以“健全体系、完善制度、丰富内涵、提高质量”为目标，稳步推进我区中小学教师继续教育和校长培训工作，切实提高学校干部、教师队伍的整体素质，努力为我区和谐教育的构建提供有力的队伍保障。
具体措施:一、完善中小学干训体系，推进干部队伍建设加强干训资源的整合与管理。
教师进修学校、教研室、教科所等部门加强资源整合，在教育局干训领导小组的统一安排下，所有培训项目纳入区教师进修学校年度培训计划，实行统一领导，分部门实施，统一管理机制。
同时增加专项资金投入，保障干训工作顺利实施。
大力推进名校长建设工程。
创条件搭舞台，造就一批专家型骨干校长。
13年上半年做好推荐评选第三批市“名校长”工作；规范名校长的管理工作，不断提升中小学校长学历层次，促进名校长的专业发展；继续组织实施“十一五”小学校长提高培训，培训重点从校长教育理念培训转向综合素质和管理能力的培训，尝试校长易校蹲点，开设“区中小学校长论坛”；加强局管后备干部培训，有针对性地进行企业管理与现代教育、比较教育等专题学习，学习、考察先进中小学的管理经验；开设基层党务工作者培训班，不断提升党务工作者的思想道德水平和业务素质，更好地服务于基层组织建设。
积极探索干训的新模式、新内容。
开展中层干部专题培训，加强校长培训课题研究，发挥现代远程教育手段在干训中的作用，不断充实培训内容，创新培训形式，提高培训效益。
二、规范名优教师管理工作，发挥名优教师导向作用进一步规范名优教师的管理工作。
强化管理体系，完善考核机制，促进名优教师自身的继续发展。
13年度完成第一、二批区骨干教师、区学科带头人、首批区名教师的任期考核。
继续实施名优教师特殊津贴制度。
进一步发挥名优教师的示范、辐射作用。
发挥“名师联谊会”作用，抓好名师带徒活动，开展名师系列讲座，让名师在自身发展的前提下，带领更多的中青年教师成长，促进全区教师教学能力和科研水平的不断提高。
学校干部培训工作计划
学校干部培训工作计划一、项目背景随着学校教育教学质量的不断提高，学校干部的能力素质和管理水平要求也在不断提高。
因此，为了提高学校干部的综合素质和管理水平，我校计划开展一次全面的学校干部培训工作。
二、培训目标1. 提高学校干部的管理水平和工作能力；2. 提升学校干部的责任意识和执行力；3. 培养学校干部的创新精神和团队合作意识；4. 加强学校干部的职业素养和道德修养。
三、培训内容1. 领导力训练- 带领团队的能力- 战略规划和决策能力- 沟通和协调能力2. 组织管理- 学校管理体系与工作流程- 学校规章制度的制定和执行- 组织协调和资源配置3. 人际关系管理- 团队建设和协作能力- 情绪管理和冲突解决- 师生关系维护与处理4. 财务管理- 学校财务管理体系- 预算编制和执行- 学校资金使用和风险控制5. 教育教学管理- 课程设置与教学安排- 教育教学质量保障- 学生管理和教师管理6. 信息化管理- 学校信息化建设与运营- 学校网络安全和数据管理- 信息化技术的应用与创新四、学校干部培训计划1. 时间安排- 培训周期：为期三个月- 培训形式：包括集中培训、分组研讨和实践指导2. 培训方式- 理论学习：邀请专家学者授课、结合案例分析- 实践指导：组织走访考察、参与管理项目- 知识分享：组织交流讨论、学员互助学习3. 培训课程- 学校管理概论- 领导力与团队建设- 组织管理与运作- 管理学原理与方法- 人际沟通与冲突处理- 财务管理与预算编制- 教育教学管理与改革- 信息化管理与创新五、培训评估1. 考核方式- 定期考核：对学员学习情况进行月度考核- 综合考核：结合学员表现进行结业考核评定2. 培训效果- 通过学员毕业论文的写作和答辩- 通过学员实践项目的执行和成果评定3. 培训质量- 通过听讲评定、考核成绩和综合考核排名来评定培训质量- 通过学员反馈和调研问卷来评定培训效果六、培训保障1. 资金支持- 学校教育经费用于培训费用的支出- 对于突发情况和特殊需求的支出，由学校设立专项经费保障2. 设施设备- 提供培训场地和设施- 配备专业设备和软件工具3. 专家支持- 邀请国内外知名专家学者来校授课和辅导- 组织干部与业界精英对接交流4. 合作机构- 与相关机构、企业和学校进行合作交流，共同开展培训项目- 为学员提供实习和实践机会七、总结学校干部培训工作计划旨在提高学校干部综合素质和管理水平，旨在提高学校管理水平和教育教学质量。
2024年学校干训工作计划（二篇）
2024年学校干训工作计划一、培训宗旨与核心要点本培训项目旨在深化新一轮区域课堂变革、学校课程改革及教师专业发展工作，以提升教学质量为核心。
重点围绕“解题、说题、命题”三大环节进行深入研究，依托结对校教学平台，致力于提升教师个人综合素养，优化课堂教学效果。
强化教科研工作的引领作用，提高教研活动的针对性与实效性，从而全面提升教学质量。
培训核心要点如下：1. 加强校本教研常规工作的执行力度，强化教研组、备课组的建设与规范管理，加大教师常规工作的监督与检查，以提升集体教学研究水平，促进课堂教学质量的改进。
2. 关注新教师成长，特别是教龄满三年的新教师，推动“青蓝结对工程”，促进骨干教师发挥示范引领作用，加速年轻教师的成长。
3. 构建完善的校本培训平台，确保其成为教师专业发展的有效支撑。
二、实施保障与成效预期学校高度重视校本培训工作，成立了以校长为组长的校本培训领导小组，负责指导与监督校本培训的开展。
将校本培训视为加强教师队伍建设的关键手段，通过系统的培训活动，显著提高教师的专业化水平。
学校对校本培训的全程进行跟踪与管理，确保培训时间、内容、人员、考评等四个方面的落实。
辅导教师需准备讲稿和课件，听课教师需做好笔记与反思，学校将进行考勤记录和信息反馈。
通过多种途径及时反馈工作进展，激发教师参与培训的积极性。
预期成效包括：实现校本教研常规工作的提升与创新，推动课堂教学改革的突破与发展。
三、校本培训的主要内容与形式以下为校本培训的时间安排、主要内容、基本形式及主讲者资质：____月份（周次）：先进教师经验交流读书活动主要内容：读书交流活动基本形式：讲座、教研组研讨主讲者资质：先进教师____月份（周次）：特色培训讲座主要内容：特色培训基本形式：讲座主讲者资质：专业讲师____月份（周次）：心理健康专题培训讲座主要内容：心理健康专题培训基本形式：讲座主讲者资质：专业讲师____月份（周次）：特色培训讲座主要内容：特色培训基本形式：讲座主讲者资质：专业讲师2024年学校干训工作计划（二）为指导全市、区委及教育局会议精神，本方案旨在以学校教育为核心，严格遵循教育规律，强化教育研究，规范教育管理。
新学期干训部工作计划(汇总14篇)
新学期干训部工作计划（汇总14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!新学期干训部工作计划（汇总14篇）学期工作计划是我们规划学期学习和工作的重要工具，可以帮助我们更好地实现自己的目标。
学校干训学习计划
学校干训学习计划一、前言学校干训学习计划，是为了提高师生的理论水平和实际能力，使其更好地适应学校教学环境、培养学生的创新精神和实际操作能力而设计的一套综合性学习计划。
通过学校干训学习计划的学习，能够培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质和实际能力，建设创新型学员。
二、学校干训学习计划目标1. 提高学生的理论水平和实际能力2. 培养学生创新精神和实际操作能力3. 培养学生的团队协作精神4. 提高学生的综合素质和实际能力5. 建设创新型学员三、学校干训学习计划实施步骤1. 制定学习计划2. 安排师资力量3. 开展学习活动4. 进行实践应用5. 总结学习成果四、学校干训学习计划实施内容1. 理论学习2. 实践操作3. 团队协作4. 创新实践五、学校干训学习计划具体实施步骤1. 制定学习计划（1）了解学生的基本情况和学习需求，制定合理的学习计划（2）明确学习目标和具体实施步骤（3）确定学习时间和地点，拟定学习日程2. 安排师资力量（1）选择合适的教师，确保师资力量的专业性和能力（2）确定教学内容和教学方式，确保教学质量3. 开展学习活动（1）根据学习计划，组织学生进行理论学习（2）组织学生进行实践操作，提高学生的实际能力4. 进行实践应用（1）引导学生进行实践应用，将学到的知识和技能运用到实际生活中（2）积极开展创新实践，培养学生的创新精神和实际操作能力5. 总结学习成果（1）对学习活动进行总结，评估学习成果（2）鼓励学生提出建议和意见，完善学校干训学习计划六、学校干训学习计划实施内容1. 理论学习学校干训学习计划的理论学习包括学科知识、教学方法和教学技巧的学习。
通过理论学习，提高学生的理论水平和专业能力，使学生能够更好地适应学校教学环境。
2. 实践操作学校干训学习计划的实践操作包括实际技能的学习和实践操作的训练。
通过实践操作，提高学生的实际能力和操作技能，使学生能够熟练地运用所学知识和技能。
3. 团队协作学校干训学习计划的团队协作包括团队合作和分工合作的学习。
学校培训工作计划（精选15篇）
学校培训工作计划学校培训工作计划(精选15篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的学校培训工作计划，希望能够帮助到大家。
学校培训工作计划1按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观，加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高。
以基础教育新课程改革实验工作为中心，推动教育教学改革继续深入，组织教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学，提高专业水平和教学能力。
一、工作目标和思路1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。
2、工作思路：以“三式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。
二、工作重点1、推进“三段式”课堂教学模式。
2、开展集体备课和专题研究。
3、上好研讨课，形成教学反思。
三、具体工作措施和要求1、以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。
2、积极开展教学常规管理工作。
特别是备课和作业批改等方面的检查工作。
3、结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教科研能力。
适时开展优秀教学论文研讨学习活动。
4、做好教育科研课题的研究工作。
结合新教材实验和教改实践，积极开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。
5、抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。
组织初中毕业班教师学习有关中考文件，开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。
学校校干培训计划
学校校干培训计划一、培训目的学校校干培训计划旨在提高校级干部的管理能力和领导能力，增强他们在教育教学工作中的责任感和使命感，培养一支高素质、专业化的管理团队，为学校的发展提供有力的保障。
二、培训内容1. 管理能力培训通过管理学习理论知识，学习国内外先进管理经验，提高校级干部的管理意识和管理能力，使他们能够更好地组织协调学校内部事务，有效地推动学校改革发展。
2. 领导力培训通过领导力训练，培养校级干部的领导潜力和领导才能，提高他们的领导能力和领导效能，使他们能够更好地激发和调动全体教职员工的工作积极性和创造性，构建更加和谐、稳定的学校工作环境。
3. 专业知识培训通过专业知识学习，提高校级干部的专业素养和专业水平，使他们能够更好地指导和管理学校的教育教学工作，推动学校的教学质量全面提升。
4. 制度规范培训通过学习国家相关法律法规和学校内部制度规定，提升校级干部的法制观念和规章意识，遵循国家法律法规和学校管理制度，加强学校内部管理的规范性和有效性，构建更加整洁、规范的教育环境。
5. 沟通协调培训通过沟通技巧和协调师生关系的学习，提高校级干部的沟通协调能力和师生关系维护能力，增进校内师生之间的互信互谅，构建更加和谐、团结的师生关系。
6. 课程设计和教育教学模式培训通过课程设计和教育教学模式的学习，提升校级干部的课程设计和教育教学指导能力，推动学校教学工作从传统模式向现代化模式转变，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
7. 教育教学评估培训通过教育教学评估培训，提高校级干部的教育教学评估能力，激励和引导教职员工不断改进教学方法和教学效果，推动学校的教学质量稳步提升。
8. 心理健康与教育培训通过心理健康与教育培训，增强校级干部的心理健康意识和心理健康维护能力，为师生提供更加温馨、和谐的心理健康教育环境。
三、培训方式与期限1. 培训方式（1）理论学习：利用集中授课和网络学习的方式，让校级干部学习到最新的管理和领导理论知识。
学校干训工作计划
学校干训工作计划篇一：20XX年度干训工作计划20XX年干训工作计划根据市县教育干部培训“十二五”规划和通榆县教师进修学校干训部有关工作要求，密切结合我校实际，现对我校干部培训工作作出如下计划：一、指导思想全面推进素质教育为目标，以课堂改革创新为动力，以新一轮干部提高培训为重点，坚持求真务实、开拓创新，逐步建立与我校教育发展相适应、符合干部成长规律的干部培训机制，继续努力培养造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育、善管理、作风优良的学校领导干部队伍。
二、工作原则学校干部培训的工作原则是：统筹规划，突出重点，更新理念，分类培训。
三、工作目标1.完善干训工作的组织机构。
2.完善灵活有效的干部培训制度。
3.建设开放高效的干部培训网络。
4.逐步提高学校领导干部的政治、业务素质、道德修养、组织管理能力和实施素质教育的水平。
四、主要工作及措施（一）践行我校“十二五”干部培训工作1.根据干训部的安排和部署，认真学习、完成规定的学习内容，落实我校干训工作。
2.具体培训工作。
根据干训部培训工作安排，配合干训部，组织我校领导参加干训部组织的培训。
准时参加，认真学习，培训纪实资料及时存档。
按照干训部要求，组织开展好我校领导读书活动。
订齐指定的阅读书目，制定学习计划，明确学习要求，定期检查总结学习情况，开展领导读书活动。
撰写读书心得体会和读书笔记。
按上级要求，督促我校领导干部自学，保证自学时间，根据本岗位工作特点选择自学内容，完成自学笔记每学期不少于5000字，并撰写学习体会文章。
期末校长检查签字。
组织我校相关领导参加干训部组织的各种专题培训。
做到准时参加，认真学习总结，撰写培训体会文章。
培训纪实资料及时存档。
（二）落实好干训部布置的各项工作，认真领会工作任务，按要求保质保量完成。
（三）加强自身的业务学习，提高素质和能力。
（四）扎实开展领导干部校本培训工作。
我校的干部培训，要根据培训对象特点和学校工作实际，采取灵活多样的培训形式。
学生干部骨干培训工作计划
学生干部骨干培训工作计划一、培训目标本次学生干部骨干培训旨在提高学生干部的核心素质，培养具备组织协调能力、沟通表达能力、领导管理能力的优秀人才，为学生干部今后的工作、学习和发展奠定坚实基础。
二、培训内容政治理论学习：加强对学生干部的政治教育，提高学生干部的政治觉悟和思想认识。
组织协调能力培养：培养学生干部的组织协调能力，提升团队协作水平。
沟通表达能力提升：通过沟通技巧、演讲技巧等方面的培训，提高学生干部的沟通表达能力。
领导管理能力提升：通过领导力、执行力等方面的培训，提高学生干部的领导管理能力。
学生工作经验分享：邀请优秀学生干部分享工作经验，促进学生干部之间的交流与学习。
三、培训方式理论授课：通过专题讲座、案例分析等形式，传授相关知识和技能。
实践操作：组织学生干部参与实际工作，让学生在实践中锻炼和成长。
小组讨论：分组进行讨论交流，分享心得体会，互相学习、共同进步。
经验分享：邀请优秀学生干部分享经验，让学生干部从实际案例中学习。
网络学习：利用网络资源，开展在线学习、交流和讨论，方便学生随时随地学习。
四、培训时间与地点时间：共计五天，具体时间视报名情况而定。
地点：校内会议室、教室等场地。
五、培训对象与规模对象：全校各级学生组织、社团的主要学生干部。
规模：每期培训班规模约为50人左右。
六、培训效果评估培训前后对比：通过对比培训前后的表现，评估学生干部在知识、技能、态度等方面的提升情况。
培训反馈调查：在培训结束后发放问卷，调查学生对培训内容、方式、效果的满意度和反馈意见。
工作表现观察：对学生干部在培训后的实际工作表现进行观察和评估，了解培训成果在实际工作中的运用情况。
优秀学员评选：根据学生在培训过程中的表现和学习成果，评选出表现优秀的学员并给予奖励和表彰。
后续跟踪反馈：定期对学生干部进行跟踪反馈，了解他们在工作中遇到的问题和困难，及时给予指导和支持。
同时收集他们对于培训效果的反馈意见，以便不断完善和优化培训计划。
大学生干部培训方案(精选9篇)
大学生干部培训方案（精选9篇）大学生干部培训方案篇1一、培训宗旨：学生干部是老师和广大同学沟通、交流的一个良好的纽带。
所以，一个好的学生干部要有较高的综合能力，对于刚入大学的新生来说，还不是很具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等，为了更好的去培养新生的综合素质能力，保证有热情，一心为同学们服务的学生干部能有能力去管理同学，协调同学之间的矛盾，做好工作，真正起到一个纽带的作用，我们将要对新上任的`学生干部进行有效的培训。
尽最大努力使他们能更好的为同学服务，做老师的得力助手，为把他们培养成复合型人才为社会做贡献而努力。
二、对象：XX级所有班级团干部和各部门新纳学生干部三、培训时间：20xx年10月18日-31日四、培训地点：实验2号楼402及学校操场五、培训内容：1、学生干部基本素质(思想道德素质、心理素质、领导能力、协调能力、组织能力及基本社交礼仪)2、户外素质扩展3、师生交流会六、培训方式：1、主题讲座2、理论学习3、课外实践4、交流讨论大学生干部培训方案篇2培训目的：为进一步加强我院学生干部的建设，提高学生干部的自身素质和工作能力，增强凝聚力，提高工作效率，力争使学生会成为一个具有全局意识，责任意识，效率意识，创新意识的优秀团体。
培训目标：希望学生干部通过本次培训能够明显提高自身素质和思想觉悟，在今后的学生会工作开展中能够起到良好的带头作用，以身作则，使学生会的工作能够更加流畅。
培训意义：通过培训，使学生干部明确自己的职责要求，提高学生干部的工作能力，发挥学生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服务”的精神，端正学生干部的工作目的与工作思想，引导学生干部应如何处理好学习，生活，与工作之间的关系,以及处理好学生干部与同学间的关系。
培训对象：音乐学院学生会干部培训部门：分团委组织部培训内容：一增强学生会成员的服务意识和责任感。
树立为学生服务的意识。
服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。
学生干部骨干培训的工作计划
学生干部骨干培训的工作计划工作计划一、目标和背景：学生干部是学校中的骨干力量，对于实现学校发展目标和提升学校形象起着至关重要的作用。
为了提高学生干部的综合能力和领导才能，需要对学生干部进行骨干培训。
本次骨干培训旨在培养学生干部团队合作能力、演讲能力、管理能力等，以提高学生干部的素质和能力，更好地服务于学校发展。
二、工作内容：1. 课程设计制定完善的培训课程，包括团队合作、演讲技巧、行政管理等方面的内容。
根据学生干部的实际情况和需求，确定具体的培训内容和方式。
2. 讲师安排邀请具有丰富经验和专业背景的讲师进行培训。
根据培训内容和学生干部的需求，选择合适的讲师进行讲座或工作坊。
3. 培训材料准备根据培训内容，准备相关的培训材料，包括PPT、手册等。
确保培训材料的内容准确、简明扼要、易于理解。
4. 培训方案宣传制作宣传海报、宣传材料，通过学校的宣传渠道，将培训方案宣传给学生干部。
同时，利用学校的微信公众号、QQ群等平台，推送培训信息。
5. 培训实施第1页/共4页根据培训方案和时间安排，进行培训实施。
确保培训过程中的秩序和效果。
6. 培训反馈收集在培训结束后，对学生干部进行培训反馈调查，了解培训效果和学生干部的需求。
根据反馈结果进行总结和改进。
三、工作计划：1. 第一阶段：准备工作制定培训方案、确定培训内容和讲师，准备培训材料，设计宣传海报和宣传材料。
时间：5天。
2. 第二阶段：宣传与报名通过学校宣传渠道宣传培训方案，发布培训信息，组织学生干部报名。
时间：3天。
3. 第三阶段：培训实施按照培训方案和时间安排，进行培训实施。
时间：10天。
4. 第四阶段：培训反馈及总结进行学生干部培训反馈调查，总结培训效果，改进培训方案。
时间：2天。
四、工作步骤：1. 制定培训方案根据学生干部的需求和培训目标，制定培训方案，包括培训内容、培训时间和安排等。
2. 宣传与报名通过学校宣传渠道，发布培训信息，组织学生干部报名。
3. 培训实施按照培训方案和时间安排，进行培训实施。
2023年学校干训工作计划
2023年学校干训工作计划2023年学校干训工作计划为了提高学校学生的综合素质和实际能力，加强学生干部队伍建设，进一步完善学校干训工作，我校制定了2023年的学校干训工作计划。
一、培养学生干部培训1. 设计多样化的培训项目：根据学生干部的特点和需要，我们将设立各类培训项目，如领导力培训、组织与协调能力培训、沟通与交流能力培训等，旨在提高学生干部的能力和素质。
2. 开展形式多样的培训形式：除传统的讲座和研讨会外，我们将增加实践性的培训形式，如户外拓展训练、团队建设训练等，以增强学生干部的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 邀请专家进行指导：我们将邀请校外专家参与学生干训，提供专业知识和实践经验的指导，帮助学生干部全面提升自己的能力。
二、学生干部考核评价1. 设立综合考核机制：设置学生干部的各项工作指标和评价标准，综合考核各类能力和素质，为学生干部提供全方位的评价和反馈。
2. 引入互评机制：学生干部之间相互评价，提升学生干部的自我认知和团队合作能力，并通过与校长、班主任等权威人士的互评，增加评价的客观性和权威性。
3. 提供个性化发展方向：根据学生干部的优势和特长，提供个性化的发展方向和培养计划，让每个学生干部更好地发展自己的潜力。
三、干训成果展示与分享1. 建立学生干部展示平台：通过建立学生干部展示平台，让学生干部有机会展示自己的成果和经验，并为其他学生提供学习和借鉴的机会。
2. 举办学生干训分享会：定期组织学生干部分享会，让优秀的学生干部分享自己的经验和方法，激发其他学生干部的学习热情和工作激情。
3. 举办学校干训成果展览：每年举办学校干训成果展览，展示学生干部在各个领域的成果和表现，增强学生干部的工作动力和自豪感。
四、加强学校干训机构建设1. 完善学校干训组织结构：建立完善的学校干训组织机构，明确干训工作的责任与分工，确保干训工作的高效运行。
2. 提供师资培训和支持：为干训工作人员提供培训机会，提高他们的专业素质和管理能力，同时提供必要的支持和资源。
干部培训学校工作计划范文
干部培训学校工作计划范文一、学校概况干部培训学校是为培养和选拔各级领导干部和专业技术人才而设立的专门院校。
学校拥有一支高素质的师资队伍和一流的教学设施，致力于为各级干部和专业技术人才提供全面系统的培训服务。
二、学校目标1. 培养一流的领导干部和专业技术人才；2. 提升各级干部和专业技术人才的素质和能力；3. 科学规划和组织培训教学工作，做到精细化管理，高效运作。
三、工作计划1. 制定教学计划根据学校的目标和指导思想，制定全面、系统、科学的教学计划。
教学计划包括每期培训班的课程设置、教学内容、教学方法、实践环节等，确保教学计划符合国家有关法律法规和教育教学要求。
2. 加强师资队伍建设学校将进一步完善师资队伍建设机制，通过选拔、培养和激励，建立一支高素质、专业化的师资队伍。
学校将举办各类教育培训活动，提升师资队伍的教学水平和素质。
3. 完善教学设施学校将加大教学设施投入，不断完善学校的硬件设施。
学校将提高设施的使用率，确保教学设施的有效使用。
同时，学校将注重对教学设施的维护和更新，确保教学设施的完好与齐备。
4. 教学管理与评估学校将加强对教学管理的规范和标准化，建立和完善教学管理制度。
学校将对教学质量进行评估，确保教学过程的规范与高效。
学校将注重对学员的学习情况进行跟踪和评估，实现对学员的全方位培训。
5. 科学统筹教学资源学校将加强对教学资源的整合和科学的利用，确保教学资源的充分利用。
学校将注重教学资源的调配和协调管理，做到资源的合理配置与满足教学需求。
6. 加强与单位合作学校将积极与各单位合作，加强与各级政府部门、企事业单位等单位的合作与交流。
学校将根据需求和实际情况，灵活开展各种形式的培训教学活动，以满足不同单位的培训需求。
四、实施方案1. 制定教学计划学校将制定全面、系统、科学的教学计划，对每期培训班的课程设置、教学内容、教学方法、实践环节等进行制定，确保教学计划符合国家有关法律法规和教育教学要求。
2024年学校干训工作计划(三篇)
2024年学校干训工作计划一、指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。
二、目标与任务1、加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。
2、注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。
3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。
4、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。
5、加大教师的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式。
6、以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。
7、立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为，使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。
三、管理办法1、加强领导学校成立以校长李占虎为组长，刘东兵为副组长的教师培训领导小组。
2、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。
四、具体措施1、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间组织学科业务学习，交流学习心得。
2、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。
3、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”。
4、开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全体教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记。
学生干部骨干培训工作计划
学生干部骨干培训工作计划学生干部是学校发展的重要力量，对于培养学生的领导才能、组织协调能力、责任感和团队合作精神具有重要意义。
为了提高学生干部的素质和能力，我们需要制定一个全面而系统的培训工作计划。
一、培训目标1.提高学生干部的领导能力：培养学生干部具备自信、沟通能力、组织协调能力和问题解决能力等基本领导能力。
2.增强学生干部的责任感：培养学生干部对于自己的岗位和工作具有责任心，能够积极主动地负责和完成各项任务。
3.提升学生干部的团队合作能力：培养学生干部具有团队意识和合作精神，能够与他人有效配合，共同完成学校各项工作。
4.加强学生干部的学习能力：培养学生干部具备终身学习的意识和习惯，能够不断提升自身的知识水平和专业能力。
二、培训内容1.领导能力培训- 领导者的基本素质：包括自信心、沟通能力、决策能力和行动力等。
- 领导者的角色和职责：包括目标设定、组织协调、决策执行和问题解决等。
- 领导者的领导风格：包括授权型领导、指导型领导和教练型领导等。
- 领导者的危机管理能力：包括危机意识、危机决策和危机沟通等。
2.责任感培训- 责任的意义和重要性：培养学生干部对于责任的认识和理解。
- 责任的来源和基础：培养学生干部具备正确的职责概念和责任观念。
- 岗位职责的认知和完成：培养学生干部对于自己岗位的职责认识，并能够主动承担责任。
- 工作任务的规划和执行：培养学生干部能够按时保质完成各项工作任务。
3.团队合作能力培训- 团队精神的培养：培养学生干部具备团队合作的意识和重要性。
- 有效的团队沟通：培养学生干部具备团队内外沟通的能力，并能处理团队内部的冲突。
- 团队协作与目标达成：培养学生干部能够与团队成员紧密合作，共同完成学校工作任务。
- 团队管理与激励：培养学生干部具备团队管理的能力和激励团队成员的方法。
4.学习能力培训- 终身学习的意识和培养：培养学生干部具备持续学习的意识和习惯。
- 学习方法和技巧的培训：培养学生干部具备高效的学习方法和技巧，提高学习效果。
20--年中学干训工作计划-学生会个人工作计划
20**年中学干训工作计划:学生会个人工作计划2015年***镇中学干训工作计划一、指导思想全面贯彻落实《**县中小学校长培训三年行动计划》和《2015年**县中小学校长培训方案》，围绕立德树人根本任务，以促进领导班子成员专业发展为主线，以提升管理水平为核心，以创新培训机制为动力，进一步提高领导工作专业化水平，推动我校教育持续、均衡、健康发展，结合我校班子队伍的实际，特制定本计划。
二、基本原则 1.坚持“针对性”原则。
培训内容要以问题为导向，引发领导针对自己在管理活动中所遇到的困难和困惑进行探讨和交流，形成共识。
2.坚持“参与性”原则。
培训不仅使领导树立先进的教育理念，而且要达成行为的变化，培训内容必须设计针对性较强的活动，使领导在活动中体验新的改革思想和举措。
3.坚持“层次性”原则。
一方面要完善县、校两级培训网络，强化分级把关，分层保质的机制；一方面要抓好国家、省、市级学校校长的高层次培训。
4.坚持“创造性”原则。
在不违背精神实质的前提下，创造性地执行上级有关任务、标准和要求；摒弃过时或影响培训质量的做法，更新培训内容，创新培训模式。
三、工作目标 1.培训目标：完成每人每年100学时的在职提高培训任务，整体提升班子成员专业素养和管理水平。
2.培养目标：在全县“12、8、2、1、1”工程活动中，力争培养认定一名县级骨干校长，培养两名主任后备。
3．管理目标：努力做到管理的规范化、精致化和科学化，在重点责任制目标考核中取得好成绩。
四、主要工作及措施（一）加强统筹规划，开展班子全员培训 1.任职资格培训。
任航今年要参加校长任职资格培训。
2.开展全员培训。
培训以县干训规定的“一德三专”和中小学校长综合管理为主要内容。
采取县培和校培相结合、理论研修与实践学习相结合的原则。
采取“走出去，请进来”相结合的方式，每人每年累计完成不少于100学时的培训任务。
3. 名优校长培训。
积极争取参加教育部组织实施的卓越校长领航工程、农村校长助力工程，提升校长战略思维能力、教育创新能力和引领学校可持续发展能力，在全县“12、8、2、1、1”工程活动中，2015年力争培养一名县级骨干校长。
2024年学校干训工作计划
2024年学校干训工作计划一、总体目标：1. 提升学校干部培训工作的质量和效果，为学校发展提供人才保障；2. 建立健全干部培训机制，提高学校整体管理水平；3. 推动干部队伍的专业化、标准化和国际化发展；4. 加强干部培训与教师发展相结合，促进学校教育教学工作的全面提升。
二、具体工作计划：1. 制定全年干部培训计划根据学校发展战略和需要，制定全年干部培训计划，明确主题、内容、形式和时间安排，确保培训工作的全面展开。
2. 筛选、配备优秀讲师和专家通过开展公开招聘和内部选拔，筛选培训讲师和专家，确保培训资源的优质和能力的匹配。
3. 开展系列干部培训活动(1) 主题研讨会：组织专题研讨、讲座等，邀请行业内知名人士分享经验和理论，提升干部的专业素养和思维能力；(2) 培训班：组织干部参加短期培训班，提升他们的管理技能和专业知识，为学校发展提供有力支持；(3) 学习交流活动：组织干部参观考察、学习交流，借鉴其他学校的经验，拓宽视野，推动学校的创新和改革；(4) 在线培训：建设学校干部在线培训平台，提供多样化的学习资源，方便干部随时随地进行学习。
4. 开展实践活动和项目研究组织干部参与实践活动和项目研究，提升他们的实践能力和解决问题的能力，推动学校的改革创新。
5. 开展干部轮岗培训和交流组织干部轮岗培训和交流，促进不同部门之间的沟通与合作，提高组织整体管理水平。
6. 加强对干部培养的跟踪评估建立干部培训的评估体系，跟踪干部培训效果，及时调整培训内容和形式，确保培训工作的有效性和实效性。
7. 建立干部培训档案和管理数据库建立干部培训档案，记录干部参加的培训活动和取得的成果，为干部选拔、任用和评价提供参考依据。
8. 加强干部培养与教师发展的结合通过建立干部培训与教师发展的协同机制，提升教师的专业素养和教育教学水平，推动学校的教育教学工作全面提升。
9. 推动干部培训的国际化与国内外知名高校、研究机构、企事业单位建立合作关系，开展国际化干部培训项目，提升干部的国际化视野和竞争力。
新学期干训部工作计划范文
新学期干训部工作计划范文指导思想：坚持以科学发展观和十八大精神为指针，切实抓好“十二五”中小学校长培训工作。
我们要加强服务意识，加强自身建设，提升培训队伍素质。
牡丹江市“十一五”校长培训总结大会刚刚落下帷幕，总结成绩是为了寻找差距，我们要在总结的基础上确定新的工作目标，并为此目标而努力，20xx年的干训工作要系统设计、叠加推进、形成亮点、扩大影响，为提升我县小学校长专业化水平，立德树人尽一份力。
工作要点如下：一、强化校长网络学习共同体建设。
为充分利用校长博客这个网上互动的平台，除加大博客培训的力度外，更要积极组织校长博客竞赛。
通过培训和竞赛，增进校长们的’用网意识，进而养成良好的用网习惯。
推进名校长网上工作室建设。
充分发挥王玉华、张冰、李继太三位骨干校长工作室的指导和引领作用，以加快校长博客的建设步伐，引领校长走向自主学习、研究学习和合作学习的轨道。
二、启动骨干校长培养工程。
根据《林口县教育干部培训“十二五”规划》要求，结合市第一期名优校长和第二期名优校长培养对象，实现五年内培养20名骨干校长，让他们真正成为我县校长队伍中的精英。
对其培训的思路：除本市、县常规培训外，优先参加省、市以及国家高端培训；分期组织他们进牡市或其它名校挂职；派出教育考察。
三、组织有引领作用的校长活动：1、校长博客建设经验介绍。
2、校长读书经验介绍。
具体时间安排如下：（1）3月份为“校长读书月”。
要求校长精读一本教育名著，并写出不少于2篇的体会文章。
（15学时）（2）4月份年为“校长研究月”。
要求校长结合读书，深入研究一位教育专家，并写出不少于2000字的研究论文。
（15学时）（3）5月份为“总结提升月”。
要求校长把对教育家的研究成果，与自己学校的发展实际相联系，规划科学可行的发展愿景。
用教育家的办学思想指导学校各项改革，从而提升自己的办学思想和境界，调整和完善学校发展规划，让学校得以真正的改进和发展。
（15学时）（4）6月份为“业绩展示月”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除20XX学校干训工作计划
篇一：20xx年干训工作计划
磐石市教师进修学校
干训部20xx年工作计划
一、工作目标
20xx年是国家全面实施“十三五”战略规划的开局之年，为贯彻落实《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx —2020年）》，《吉林省中小学校长培训规划（20xx——20xx）》，我市中小学干训工作将按照《规划》中的具体要求，努力造就一支高素质、专业化的中小学领导干部队伍，使教育管理者的能力得到提升，学校整体得以改进。
为实现学校教育最终目标奠基，从而促进全市教育健康、均衡，持续发展。
二、工作任务
1.认真做好我市领导干部自然情况调查统计工作为准
确掌握我市中小学领导干部信息化现状的第一手数据，加强对今后一个时期干训工作的管理，特别是20xx年干部培训
活动的有效开展，三月份，将对我市中小学领导干部和后备干部基本情况重新进行调查统计。
2.对我市“十二五”期间干训工作进行梳理，整理好相关的干训工作档案材料，做好准备迎接省市“十二五”干训工作的检查。
3.认真制定“国培项目”校长培训方案。
聘请我市优秀校长及中层领导干部，组建中小学校长及中层领导干部专家团队，努力提升团队的专业化水平。
在培训中充分发挥团队的作用和力量。
团队合作设计培训方案,确保培训内容的针对性和培训活动的实效性。
4.组织开展我市中小学校后备干部培训
聘请我市优秀干部团队成员对我市中小学后备干部进
行自身素质、能力提高培训，使他们更新观念，丰富自己教育教学管理才干，提高领导力，更好地带领广大教师前行。
5．做好我市领导干部文本培训和校本培训工作
进一步强化中小学领导干部文本培训学习和校本培训
学习。
通过研讨、交流、学习笔记的验收展示等活动，调动广大领导干部参加文本培训和校本培训学习的积极性。
6．结合国培项目，有效开展我市校长及中层领导干部的在职提高培训
通过调研反馈，我们将依据办学需求，精心研究制定培训项目方案，确定培训目标、内容和方式。
以“校本研修”
为主题，以领导干部在学校管理中遇到的突出问题为中心，结合国培项目，组织我市校长及中层领导干部进行在职提高培训。
7．完成校长任职资格培训任务
认真完成省干训办、市干训部布置的相关的干训工作。
积极配合省市干训部门完成新任校长或拟任校长的任职资
格培训的任务，确保所有校长都能持证上岗。
8．挂职培训
继续组织乡镇学校校长到市内学校挂职培训或“影子”培训，不断提升校长的教育理念和管理水平。
9．认真落实好我市领导干部参加“国培”的各项学习任务，并积极组织部分校长外出学习。
10.启动吉林省校长专业标准远程专题培训。
三、保障措施
1．认真总结我市前期的干训工作，制定好新阶段干训工作计划。
2．做好我市领导干部培训需求的调研工作。
通过网上问卷和走访的形式对我市中小学领导干部进行培训调研，加强校长培训内容的针对性和实效性。
3．做好现任中小学校长及后备干部的基本情况调查统计。
为进一步加强我市干部队伍管理规范化、培训层次化打好基础。
4．为干训学员多渠道搭建学习平台，使学校干部得到更多的培训锻炼机会。
5.坚持深入基层学校进行反馈与指导，有计划地坚持深入各中小学校了解对干训工作的意见和要求，并进行具体指导。
为提高全市教育教学质量和干部素质服务。
教师进修学校干训部
20xx年3月
附件：月行事表
20xx年干训工作月行事表
篇二：兴华学校干训工作计划20xx-20xx二学期
20xx—20xx学年
第二学期
干训工作计划
梅河口市兴华学校
20xx年4月1日
一、指导思想
坚持以科学发展观为主方向，认真学习并研究现代教育理论，以提升干部自是素质和能力为出发点，以素质教育与科学管理为主线，以提高学校领导干部管理水平为目标。
以上级相关工作为引领，结合我校干部现状，制定此计划。
二、工作措施
1、提高认识，落实责任。
干部培训的关键是:认识到位、目标到位、责任到位。
力争把干部培训工作作为学校的重点工作来抓；把干训工作作为提升学校管理水平的一个重要举措来抓；在制定工作计划和确定重大项目时把干部培训工作作为重要内容。
为此，学校成立干部培训领导小组和工作小组，做到分工明确、责任到人，以保证工作持久有序开展。
2．规范领导培训管理。
建立系统管理机制，通报培训信息，汇报交流培训情况，开展校长培训专题研讨，形成干训特色。
3．加强考核与管理。
中小学领导的培训考核、鉴定和学习成绩，记入本人业务档案，作为任职、晋级、年终考评和评优的重要依据。
4．加强干训科研。
继续加强培训的科研工作，提高培训研究的针对性、有效性和学术水平，提高培训质量。
三、具体工作
1、依据国家和省《中小学校长培训“十三五”规划》，结合我市中小学校长培训工作实际，开展调研、制定方案和十三五规划，力求做到科学规划、有效实施。
2、精心筹划，认真准备，全力做好迎接省考核评估领导,根据市干训工作要求，今年我校也重点开展以“课堂教学改革”为专题的培训。
以集中研修、分散自学、教育实践为主要培训形。
了解新知识，研究和掌握教育规律，进一步。