政治教导员述职报告

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政治教导员述职报告尊敬的首长，同志们：我叫xxx，于xxxx年x月xxxx成立之初担任副政治教导员，xxxx年xx月任政治教导员至今。任职两年多来，我以队为家，履职尽责，圆满完成了上级交给的各项工作任务.Xxxx年学兵队被评为先进基层单位，党支部xxxx、xxxx连续两年被评为先进党支部，团支部也连续两年被评为先进团支部，连续三年在基地组织的板报评比中获第一名，xxxx年在基地组织的歌咏比赛中获第一名。Xxxx年我本人被评为基地优秀基层主官，今年在基地组织的“优秀四会政治教员”评比中获一等奖。现将任职期间的履职情况报告如下：一、主要情况（一）注重建好“一线战斗堡垒”，强化科学发展，建队育人的理念在学兵队任职两年多来，因干部调整学兵队队长换了三次，但自己始终坚持党支部核心作用的发挥，把学兵队建设和官兵的思想统一到科学发展，建队育人上，注重打基础，抓长远，育队风。一是重视学习，把握好政策。作为党支部书记，基层政治主官，自己始终把学习党的最新理论，军队建设思想和上级的指示精神作为必学内容，从而用正确的理论、准确的精神抓支部建设，带领全队建设的正确方向。特别是在部队开展“保持共产党员先进性教育”、“学习党章、遵守党章、贯彻党章和维护党章”、学习贯彻落实科学发展

观和“625”讲话活动中，在今年开展的“赞颂新成就、履行新使命、迎接十七大”主题教育活动和学习方永刚精神以及牙龙湾精神活动中，自己既能坚持深入学，写心得体会，又能积极参加上级组织开展的各项教育活动，还能组织好全队的学习教育活动。通过认真学习不仅使我的思想和心灵又一次受到了洗礼，而且使我的理想信念更加坚定，进一步加深了对党的了解，强化了自身的道德修养，特别是对新形势下，如何提高“三个素质”和“四个本领”、切实担负起党和人民赋予我军的历史使命，如何做到“三个提供、一个发挥”的要求，如何在本职岗位上践行落实方永刚精神和牙龙湾精神都有了更深刻的认识和较大的收获和体会。确保做到时时刻刻拥护党的路线、方针、政策，确保了学兵队建设的正确方向。二是坚持制度，发挥好作用。学兵队自身人员少，党员更少，工作制度难坚持是一个普遍现象，目前我队自身人员7人，其中正式党员4人。党支部只设书记、副书记，没有支委。针对这一情况，自己坚持组织大家学习基本制度，基本理论，注重使大家在思想上提高对坚持制度重要性的认识，并坚持不管人员多少，都要按制度开展工作，两年多来，支部充分发挥了用支部会议解决重大问题的作用，始终把活动的开展和参与作为增强同志们组织观念的良好机会，正因为如此，全队官兵的组织观念才得到不断增强，学兵队建设才取得了诸多成绩，各项任务才得以圆满完成。三是克服困

难，创造好条件。根据学兵队实际情况，立足现有条件，自己能主动作为，克服困难，组织骨干建起了电视室、学习室、乒乓球室和学兵六队荣誉室，解决了学兵周末看电视难、课余时间学习难的问题，丰富了学兵的业余生活，增强了集体荣誉感和凝聚力。四是瞄准中心，抓好重点。两年多来，结合学兵队工作实际，自己坚持把教学训练工作和人员安全工作作为支部工作重点常抓常议，确保了各项工作任务的顺利开展和圆满完成。比如在楼道内张贴十余块油料基础知识和安全常识宣传板，既使学兵们熟知油料基础知识，牢记安全常识，又形成了人人讲学习，人人讲安全的良好氛围，制作以“团结友爱互助，共建和谐军营”为主题的“四互”活动展板，在全队大力开展“四互”活动，形成合力，推进工作等，取得了很好的效果。（二）努力当好“一线带兵人”，培树以情带兵，和谐共进的良好氛围基层工作的落脚点说白了就是把兵带好，把任务完成好，这是我在学兵队工作的深切体会，作为“一线带兵人”就要在这方面下功夫，最终使全队形成一个和谐共进的良好氛围。一是牢记职责，以身作则带好头。两年多来，我坚持时时处处严格要求自己，在生活上勤简节约，洁身自好不越轨，在工作上勤勤恳恳，牢记职责不偷懒；在作风上廉洁自律，遵章守纪不放松。并在工作生活中注重团结大家，凝聚人心，我常常和大家说，队里就七八个人，我们就象一家人一样，只要我们互相尊敬，团结

互爱，什么困难都能克服，什么任务都能完成。在关系战士贴身利益比如：评功评奖、发展党员、探亲休假等敏感问题上，自己始终坚持公开、公平、公正的原则，以实际行动为战士带好头，做表率，当好家庭成员的大哥。二是注重培养，给压担子用好兵。学兵队自身战士都是教练班长，是骨干，如何培养他们，用好他们是关键。首先是重视抓好骨干的学习教育，注重整体素质的提高。其次是注重教方法，规范骨干管理带兵的能力水平。再次是着重交任务，压担子，放开手脚使他们充分施展才华，在实际工作中得到锻炼提高。两年多来，先后有4名骨干被评为优秀士兵，两名骨干被评为“学雷锋标兵”，一名骨干被评为海后“优秀士兵标兵”，一名被评为海后“优秀四会教练员”。三是宽严相济，教管并举育好兵。第一，围绕教学训练抓好教育，不断调动和激发学兵的专业学习热情。在培训的不同时间阶段，搞好学兵的谈心摸底工作，及时掌握学兵的思想动向，并有针对性地开展随机教育，端正学兵的思想认识，组织学兵开展“一帮一，一对红”活动，特别是今年，学兵入学之时，正是海军大力学习和宣传方永刚精神之际，利用组织学习方永刚事迹，板报宣传，写心得体会等形式深入抓教育，在大队和基地组织的学习方永刚演讲活动中分别取得第一名和第二名的好成绩，极大地调动了学兵的学习热情，取得了明显的效果。第二，围绕官兵思想政治觉悟的提高抓教育，努力把官兵的思

想和行动统一到党的路线方针政策上，利用政治教育时间和党团活动，组织官兵学习党的创新理论和上级文件精神，不断提高官兵对党的事业的信心，对履行职责使命的忠诚。第三，围绕安全稳定工作抓教育，做好一人一事的说服疏导工作。几年的学兵队工作，使我真切地认识到管理带兵不但要做具体的工作，还要做实做细，抓安全稳定工作，自己善于发动群众，充分发挥思想骨干队伍作用，保证了学兵队建设的稳步提升。比如今年由于学兵中新兵成份多，各种思想问题相对比较突出，我带领全队骨干做好了5名因文化基础、身体等原因被退学、1名“五一”长假期间母亲发生车祸要求回家、1名患有精神分裂症思想波动很大，一度对部队服役失去信心，想自杀的学兵的思想稳定工作，最终使学兵怀着感恩的心情离队，教育疏导工作发挥了重要的作用。（三）当好党委一员，忠诚履行职责。今年6月份大队党委改选，承蒙全体党员厚爱，我被选举为党委委员，惶恐之余，我始终把它作为一项荣誉，一种责任，以更高的标准严格要求自己，发扬民主，坚持制度，积极向党委献计献策，全力支持党委工作，不辜负全体党员的信任。二、存在问题一是在学习方面不够深入，不够系统，有时紧时松现象，特别是在写作方面，不愿动笔，不愿动脑，就是动笔了也是虎头蛇尾，没什么提高。二是在抓学兵队建设和管理带兵方面方式方法不够灵活，特色不明显。有客观方面的原因，但主要还是主