《培训平台使用教程》PPT课件

完形填空
試題說明
選擇題
論述題
填空題
試題 類型
計算題
數值題
判斷題
匹配題 完形題
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3.10培訓內容編排—添加測驗
【选择题】 参与者在阅读题目(可含图片)后从多个答案中选择正确的。有两种类型的选择题 ——单选和多选。
培訓平台使用教程
For Teacher
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文檔概述
本文檔是以教師的角度去介紹整個平台中教師會 使用到的主要功能，使用該文檔可讓教師掌握培 平台的課程開設\管理等的操作技巧 。本文檔以圖 文的方式，清楚解說培訓平台的教師的主要功能， 教師只要跟著手冊裡的步驟，便可以輕鬆上手！
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目錄 1 建立課程
2.在上一次试答的基础上答题： 如果允许多次参加测验并将此选项设定为“是”，则 每次参加测验时都会是用上一次回答的答案作为缺省答案，这允许通过多次参加测验 来彻底完成它。如果希望每次参加测验时都显示新的问题，请选择否。
3.适应模式：此选项选为“是”，那么测验中的学生可以多次回答同一个问题。我們一 般選擇為”否“
打完成後，“儲存”就可以了。
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3.10培訓內容編排—添加測驗
測驗是培訓重要的內容之一，通過平台你可以設計出多種的測試題目，編成各種類 型的試題來考核培訓對象，從而達到更好的培訓效果。
下面介紹每一項設定的意義：
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3.10培訓內容編排—添加測驗
1. 開放測驗/關閉測驗: 指定何时允许测验的時間 ；在开启时间之前和关闭 2. 时间之后，测验都是不能访问的。
可以把一些常用的問題解決方法放在WIKI上，大家都可以更新裡面的內容。
輸入名稱和摘要後，保存即可在課程首頁上就可以看到了。
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3.7培訓內容編排—添加WIKI
輸入名稱和摘要，保存返回課程首頁。
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3.7培訓內容編排—添加WIKI
點擊標題進入：
編輯完成後保存就可瀏覽了。
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3.8培訓內容編排—添加意見調查
3.随机排列题目内容：如果开启这个选项，则在学生每次参与测验时，如果是选择题 同一题目的答案顺序都会进行随机排列。当然，这只对有多个可选答案的题目如选择 题和匹配题有效。这样做的目的是为了使抄袭变得更困难一些。基本类似于传统考试 的A、B卷。
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3.10培訓內容編排—添加測驗
1.允许试答次数：这个选项可以设置进行测验的次数。
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3.6培訓內容編排—添加討論區
保存後，課程首頁會顯示討論區。
點擊標題進入：
點擊“新增一個討論主題”
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3.6培訓內容編排—添加討論區
輸入標題和內容，也可添加附件 ，保存即可。返回討論區首頁就 可以看到該主題。
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3.6培訓內容編排—添加討論區
點擊標題可查看主題內容和發表回復
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3.7培訓內容編排—添加WIKI
点击
按钮，就可以把已经上传到课程中的本地网页或文件，
添加到课程之中。已经上传的文件界面如图所示：
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3.3培訓內容編排—添加資料
點擊“上傳檔案”
選擇要上傳的文件後，按“上傳本檔案”.
(文件名必需為英文)
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3.3培訓內容編排—添加資料
在這裡就可看到剛上傳的文件，然後點“選擇”，返回剛才的線上資源頁，最後保存。 資源添加完成。
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3.5培訓內容編排—添加多媒體文件
同樣你可以点击上述页面右上角的按钮，随时对視頻进行修改！
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3.6培訓內容編排—添加討論區
使用討論區可以提高人員參與課程的積極性，是學習和交流的理想方法。
輸入名稱，討論區類型和簡介保存即可。
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3.6培訓內容編排—添加討論區 討論區的類型
單個簡單話題
作業是培訓中經常會用的一個活動，是考查培訓效果的主要方法之一。
作業的類型有4個根據不同要求選擇類型。 1. 進階檔案上傳：由培訓師出題目， 學員需要把答案以文件的方式上傳。 2. 線上文字：由培訓師出題目，學員 答案把直接從平台上提交。 3. 上傳一個檔案：和第一種類似，隻 是設置少一點。 4. 離線作業：由培訓師出題目，學員 不能通過平台提交答案。
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3.10培訓內容編排—添加測驗
1.評分方式： 就是以哪個次分數作為最終成績，有最高分數，平均分，第一次和最後 一次四個選項。 2.使用倒扣：選擇”是“的話，答錯了要倒扣分數 3.成績中保留幾們小數：設定成績的精度
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3.10培訓內容編排—添加測驗
設定測試完成後可以看到的反饋內容
1.在“安全”窗口中测验：这里会提供稍微安全的测验环境(让抄袭和作弊等更难进行)， 它通过限制学生的浏览器行为进行。具体的错误有： 必须有JavaScript支持； 测试 在一个新的全屏窗口中进行； 一些鼠标行为被禁止； 一些键盘行为被禁止。 实际上
2.可见: 决定测验是否被学生看见。如果您的测验还没有设计完毕那么强烈建议您把这 个选项设置为“隐藏”。否则在测验之前，学生可能看到甚至尝试做测验。
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3.10培訓內容編排—添加測驗
总体反馈:这是在测验之后根据学生的分数确定一些分数段（等级），教师可以根 据情况给予某个分数段内的学生一个集体的反馈。举个例子，使用了一般中国学 校常用的分段法，“100-90反馈：棒极了”；“90-80反馈：不错”；“80-70反馈：还 以”；“70-60反馈：有点问题”；“60-0反馈：你挂了！（不及格）”。
其它一些模塊已經在學生手冊中介紹過，功能和使用方法
基本一樣這裡不再a 介紹！
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3.培訓內容編排
培訓內容的編排可以說是培訓的核心部分，內容編排的好壞的培訓的效果，下面 我會詳細的介紹如何使用MOODLE編排出內容豐富多彩的培訓內容。
首先啟動編輯模式：
啟動編輯模式後，會有所不同， 多了些編輯的項。如圖:
3. 2. Time limit:設置測試的時間
3. 第一次與第二次作答間隔多久：第一次測驗完後多久才能下一次的測驗。
4. 需要隔多久才能考是最後一次：要相隔多少時間才能做最後次測試。
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3.10培訓內容編排—添加測驗
1.每页题目数：每页显示的题目数量。
2.随机排列题目：如果选择是，则测验的题目是随机排列的每个学生看到的题目顺序 是不一样的，选择否则是按照固定的顺序排列题目。
2 課程功能簡介
3 培訓內容編排
3.添加文本頁 3.2添加網頁 3.3添加資料
3.4插入標簽 3.5添加多媒體文件
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目錄
3.6添加討論區 3.7添加WIKI 3.8添加意見調查 3.9添加作業 3.10添加測驗
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1. 建立課程
首先，以教師身份登陸平台
然後點所有課程
再點擊新增一門課程
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1. 建立課程
如果想調查一下大家對這課程的意見可以借助意見調查這個活動。
輸入標題和調查的問題，然後輸入選項如下：
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3.8培訓內容編排—添加意見調查
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3.8培訓內容編排—添加意見調查
設置完這些參數後保存，一個意見調a查就完成了。下面看看效果：
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3.8培訓內容編排—添加意見調查
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3.9培訓內容編排—添加作業
一個簡單的話題，全部在一頁上。對於 簡短、集中的討論很有用處。
一般用途的標 準討論區
一個開放的討論區，任何人都可以隨 時開始一個新的話題。這是最好的通 用討論區。
每個人發表一 個話題
每個人都可以發表一個帖子(其他人可以發 表回復)。當您希望每個人都能夠發表一
個話題，如談談他們自己的想法同時允許 其他人回復時，這種方式比較有用。
就是禁止了一些复制和粘贴的功能。
2.需要密碼：設置測試的密碼，設置後要參與測試就要此密碼
3.需要網絡位址：設定可以參與測試的IP地a址。
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3.10培訓內容編排—添加測驗
您可以通过给定一系列以分割好的的完整IP地址，对局域网或Internet上可以访问此 测验的子网进行限制。这只对于需要保护的测验(需要确定只有一个房间里的人才可 以访问测验)来说是非常有用的。例如：“192.168.” , “231.54.211.0/20”,
編輯標簽的內容，保存即可
效果如圖
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3.5培訓內容編排—添加多媒體文件
多媒體文件在培訓中也是經常的用到，接下來為你介紹的是添加多媒體文件
輸入標題和摘要，選擇視頻的類型：1.uploadFile是上傳視頻 2.Streaming Sever是鏈接外部的視頻。一般我們選擇第一種.然後點”選擇或上傳一個檔案“
作好上面的设置然後保存，返回課程頁。
點擊標題進入試題編輯界面
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3.10培訓內容編排—添加測驗
下面我介紹試题库的设计 ，然後再回到這裡。
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3.10培訓內容編排—添加測驗
試題题库的设计包括类别的设计和题目的设计。 1、首先设置类别：點擊”編輯“->”題目分類“
通過編排不同的類別 可以有效的管理試題
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3.5培訓內容編排—添加多媒體文件
選擇已經上傳的視頻或上傳本地的檔案。（支持的文件類型有：swf,flv,wmv,avi, Mpg,mp3,wma）。選擇好文件後，返回原界面繼續設置。
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3.5培訓內容編排—添加多媒體文件
設置完成，保存即可。在課程首頁就會有以下的鏈接。
點擊標題可看到效果。如：
“231.3.56.211” 。您可以使用三种类型的数字(不能是用域名)：完整IP地址如192.168.10.1，它与一 台计算机(或代理)对应。 部分地址如192.168，它匹配所有以此数字开始的地址。 CIDR格式，如231.54.211.0/20，它允许您指定子网。 地址间的空格会被忽略。
1.群組模式：这个选项可以选择您的测验是否按组进行组织。这仅仅对老师监控屏幕 有效果，在这个屏幕教师决定他们可以看见那一组学生。小组模式可以有三个层次：
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3.培訓內容編排—文本頁
如果想呈现课程中的学习目标、学习资源等文本类内容时，可用文本頁來做。
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3.1培訓內容編排—文本頁
瀏覽結果 如果想再編輯裡面的內容可點擊右上角的“更新線上資源”
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3.2培訓內容編排—添加網頁
如果覺得文本太單調了，可以考試使用綱原頁形式，利用網頁可編輯出豐富多彩 的頁面。
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wenku.baidu.com
1. 建立課程
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1. 建立課程
點擊相應的角色添加參與課程 的用戶
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2.課程功能簡介
主界面大致如下：
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2.課程功能簡介
1. 編輯模式： 2. 課程設定：重新設置課程 3. 指派角色：指定參與的用戶 4. 成績：查看學生的成績 5. 群組：把學生分成多個組
6. 備份：備份課程 7. 還原：還原課程 8. 歸零：將用戶記錄清空 9. 報表：用戶活動記錄的報表 10. 題目：管理試題 11. 檔案：管理課程的資料
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3.10培訓內容編排—添加測驗
2.設計試題：設計完題目類別後，接下來是設計試題。點擊菜單：”編輯“->”題目”
選擇類別
選擇題目類型：该选项说明在一个大类里你可以添加 各种不同类型的问题。我们可以向分类中添加不同种 类的题目，系统默认每个类总共包括10个子类如图
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3.10培訓內容編排—添加測驗
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3.培訓內容編排—顯示目錄
如果文件比較可以使用”顯示目錄“把課程目錄內的所有的資料是顯示出來， 方便下載。
輸入名稱，摘要選擇要顯示 的目錄後保存即可
效果如圖
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3.4培訓內容編排—插入標簽
课程中放了很多资源和活动之后，看起来很乱，想让课程内容显得有条理些， 使课程界面看起来美观些 可以使用”標簽”。
无 小 组 - 没有小组，每一个人都是一个大社区中的一员； 分割小组 - 每个组的成员都只能看到自己的组员，不能看到其它的； 可视小组 - 每个组的成员都自己完成工作，但可以看到其它小组的情况。
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3.10培訓內容編排—添加測驗
小组模式可以在两个层次上定义： （1）课程层次 在课程层次定义的组模式，会缺省成为该课程内所有活动的缺省模式； （2）活动层次 每个支持小组的活动都可以定义自己的组模式。如果课程设定了“强制小组模式”， 则针对活动的设定会被忽略。
裡裡的編輯器和WORD類似， 功能非常強大，可以編輯各式
各樣的圖文。
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3.2培訓內容編排—添加網頁
瀏覽結果
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3.3培訓內容編排—添加資料
如果手头已有相關的培訓資料如ppt,word,pdf等等的資料可以利用以下的 功能把資料放在課程中提供下載
“名称”和“概要”栏目的编辑和其他资源的一样。
下面以第一種為例，其它的使用方法是類似的。選擇“進階檔案上傳”
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3.9培訓內容編排—添加作業
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3.9培訓內容編排—添加作業
設置完成後保存即可。下面看看如何修改作業：
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3.9培訓內容編排—添加作業
選擇要改分的作業 點擊圖中的標記處
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點擊學生對應行 的“成績”可以學生 打分
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3.9培訓內容編排—添加作業